一次有趣的實(shí)驗作文【經(jīng)典15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的一次有趣的實(shí)驗作文,歡迎大家分享。
一次有趣的實(shí)驗作文1
今天是星期四,有一節實(shí)驗室。上課了,老師進(jìn)來(lái)告訴我們一個(gè)有趣的.實(shí)驗,紙鍋燒水。大家聽(tīng)了都不相信,紙不是最怕火的怎么能燒水呢?只見(jiàn)老師拿來(lái)了紙鍋放在了火上面開(kāi)始加熱了。不一會(huì )水就開(kāi)始冒煙了,老師就讓大家來(lái)看看,大家看了以后還是不明白?老師就給我們布置了作業(yè),查閱各種資料弄明白是怎么回事。同學(xué)們你知道嗎?
一次有趣的實(shí)驗作文2
昨天晚上我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗,實(shí)驗的名字叫帶電的`報紙。
我先準備了一張報紙和一支鉛筆,媽媽把報紙按在墻上,我再拿鉛筆迅速的摩擦,當媽媽慢慢的松開(kāi)手時(shí),我發(fā)現報紙居然粘在了墻上。真是太神奇了。
我很好奇為什么報紙不用膠水就能粘在墻上呢?媽媽告訴我這是因為摩擦產(chǎn)生了靜電的原因。我覺(jué)得實(shí)驗很有趣,以后還想做更多的實(shí)驗。
一次有趣的實(shí)驗作文3
下午,我看《快樂(lè )日記》的時(shí)候,看到一篇“一次有趣的實(shí)驗”的日記。突然想到有一個(gè)自動(dòng)澆水的實(shí)驗,于是,我決定親自實(shí)驗一下。
說(shuō)干就干,我上樓端來(lái)一盆花。然后,我拿來(lái)一個(gè)一次性水杯盛滿(mǎn)水,再把紗布條的一頭放在水里,一頭放在花盆里。做完后,我滿(mǎn)懷期待地等待著(zhù)實(shí)驗結果。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)現水杯里的水少了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺(jué)得很好奇,于是,我拿起放在花盆里一頭的`紗布想看個(gè)究竟。原來(lái),水從紗布條上慢慢地滴到花盆里。
通過(guò)這次實(shí)驗,我決定仔細觀(guān)察生活,增長(cháng)知識。
一次有趣的實(shí)驗作文4
星期六早上,我在做一個(gè)實(shí)驗。實(shí)驗的材料是一個(gè)放大鏡和一張涂成黑色的紙,我先把紙放在地上,再把放大鏡放在上面,利用光把紙給燒了,我認為光就是火,黑色就是炭,后來(lái)才知道是放大鏡把光聚在了一起,黑色是吸收光的,白色是反光的,由于光的熱量把黑色的地方給燒了,黑色地方而不停吸收熱量,冒煙了,我的.實(shí)驗成功了。
一次有趣的實(shí)驗作文5
今天,我們做了一次有趣的實(shí)驗。
上科學(xué)課的時(shí)候老師說(shuō)我們要準備肉、饅頭、花生米、餅干還有淀粉。我們當時(shí)完全不知道我們要干什么,所以我們都十分期待。早上我準備好了所有的實(shí)驗材料,就等我最期待的科學(xué)課了。
終于到了我最期待的科學(xué)課,我拿出了我所有的'材料,就等我們老師上課了,老師先給我們講了食物中都有什么營(yíng)養。我們終于開(kāi)始了做實(shí)驗了,我先拿出了我的花生。老師第一個(gè)講的是燃燒。老師分別把餅干、饅頭還有肉。老師分別用打火機把每個(gè)食物都燒了一遍。我坐的是第二排?梢月劦那迩宄,什么味道都沒(méi)有,只有一股燒焦的味道。
后來(lái)我們又學(xué)了擠壓。老師說(shuō)分別把每個(gè)食物,都擠壓一遍,看看都會(huì )出什么變化。我選擇了花生米,然后我發(fā)現紙上出現了水。我想這可能是我們經(jīng)常說(shuō)的花生油吧。
最后老師又做了一個(gè)還有趣的實(shí)驗,老師把淀粉和水混合到了一塊,又加入了碘伏,然后我又看到試管里面的水漸漸變成綠色的了。然后老師又重新做了一遍,這次的顏色比上次深的很多。老師說(shuō)是碘伏放多了,所以才這樣的。
這就是我們有趣的實(shí)驗。
一次有趣的實(shí)驗作文6
我今天和爺爺做了一個(gè)數學(xué)小實(shí)驗,材料:玻璃杯 手帕 水盆,步驟:1。成大半盆水,水位超過(guò)水杯的高度。2。把一條干手帕塞進(jìn)玻璃杯的`底部,要塞緊,玻璃杯口朝下時(shí),手帕不能掉出來(lái)。3。將玻璃杯口朝下垂直插入水盆里。4。稍停了一會(huì ),我取出手帕,手帕竟然沒(méi)有濕,真是一個(gè)神奇的小實(shí)驗呀!
同學(xué)們,大家也快來(lái)做做這個(gè)有趣的小實(shí)驗吧!
一次有趣的實(shí)驗作文7
今天我們做了一個(gè)好玩的實(shí)驗。
趙老師讓我把玻璃瓶給灌滿(mǎn)水,我很快就把瓶子灌得“飽飽”的。
趙老師讓我對著(zhù)玻璃瓶看書(shū)的封面。我發(fā)現書(shū)上的字明顯變大了。再看看小豆豆,咦?她整個(gè)人變得特別長(cháng),就像在哈哈鏡中看到的一樣,胖胖的小豆豆變成了“面條人”。離遠點(diǎn)看,她居然倒立過(guò)來(lái)了,真是有趣呀!
為什么會(huì )這樣呢?是不是裝滿(mǎn)水的玻璃瓶有了魔法呢?趙老師讓我自己去找答案。
原來(lái)桶狀的玻璃瓶?jì)认喈斢谝粋(gè)凸透鏡,當物體位于焦點(diǎn)內側時(shí)看到的就是放大后的.虛像。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也覺(jué)得很有趣呢?自己也來(lái)動(dòng)手做一做吧!
一次有趣的實(shí)驗作文8
今天,我要完成科學(xué)課上老師教的一個(gè)小實(shí)驗:
在黑暗的地方把信封的自粘膠口撕開(kāi)。在撕開(kāi)信封口時(shí),信封口兩側的電荷要重新達到平衡,就會(huì )跳來(lái)跳去。就會(huì )產(chǎn)生藍色的'電火花。
老師還告訴我一個(gè)小知識:在冬天干冷的環(huán)境中,我們的身體特別容易積累電荷,比如說(shuō):門(mén)把手,碰到這些金屬物體時(shí),就會(huì )有微小的電火花。
這實(shí)驗很有趣,而且還告訴我們很多知識,我很喜歡科學(xué)。
一次有趣的實(shí)驗作文9
今天,老師給我們帶來(lái)了一個(gè)雞蛋、一杯水還有一袋平常媽媽炒菜用的鹽?粗(zhù)老師擺在講桌上的工具,我們全班同學(xué)都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥?老師給我們賣(mài)關(guān)子說(shuō)今天要讓我們見(jiàn)識一下雞蛋學(xué)游泳,我們都很疑惑,雞蛋沒(méi)長(cháng)胳膊又沒(méi)長(cháng)腿的,它怎么能學(xué)游泳呢?于是,老師決定親自為我們做試驗。
老師剛把雞蛋放入水杯中,只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢似的,晃晃悠悠地往下墜落,不一會(huì )兒就沉在杯底“睡大覺(jué)”了,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)候,老師用筷子攪了攪,不料,雞蛋晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。這時(shí)候,老師在水杯里加了幾勺鹽,用筷子繼續攪了攪,雞蛋搖搖晃晃的,慢慢的直起了身子,放佛忽然變輕了很多,從杯子底下豎了起來(lái)。就像一個(gè)剛剛睡覺(jué)起來(lái)的`娃娃,迷迷糊糊地往上冒。不一會(huì )兒,雞蛋就像一個(gè)潛水員地氧氣罐沒(méi)有了氧氣要上來(lái)呼吸一樣,浮到水面上了。
你知道雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)嗎?老師給我們揭曉了實(shí)驗原理:原來(lái),在清水里加了食鹽,水的密度就變大了,浮力也跟著(zhù)變大,所以雞蛋就會(huì )浮上來(lái)了。就像人為什么可以在死海上面任意漂浮一樣,道理都是一樣的。
小雞蛋大奧秘,我們在生活中一定要多留心觀(guān)察,處處有學(xué)問(wèn),這樣就能有更多的發(fā)現了。
一次有趣的實(shí)驗作文10
水加熱到沸點(diǎn)會(huì )變成水蒸氣。那別的固體加熱后會(huì )怎么樣呢?我決定試一試。這次我加熱的是松香。
首先我把松香放到杯子里,用打火機慢慢的加熱,松香開(kāi)始慢慢膨脹。濺出很多像火星一樣的東西,松香也變得粘稠了,我放下打火機,松香就開(kāi)始凝固啦,黏在杯子上費了好一會(huì )兒功夫才弄下來(lái)。
這次的.實(shí)驗真有趣,下次我還要再做。
一次有趣的實(shí)驗作文11
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課,感覺(jué)非常好看。我最喜歡的就是科學(xué)實(shí)驗無(wú)殼孵化小雞。首先把蛋殼里的蛋黃撥到薄膜里,再把薄膜放在一個(gè)盆子里,最后把這個(gè)盆子放到調溫器里。調溫器必須達到27到28度,這樣等待21天小雞就孵化出來(lái)了。我對科學(xué)實(shí)驗非常感興趣,我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一名偉大的'科學(xué)家。
一次有趣的實(shí)驗作文12
今天晚上,我在做實(shí)驗,可好玩了。
我用的工具是:一盆水、一個(gè)水杯、一張紙。我先用水把水杯倒滿(mǎn),然后,把紙蓋在上面,再180度旋轉,最后把手放開(kāi),看紙和水有沒(méi)有掉下來(lái),沒(méi)有掉下來(lái)去的說(shuō)是勝利,掉下去就輸了。我第一次,先用水把水杯倒滿(mǎn),然后用紙把水蓋住,手蓋住紙,再180度旋轉,最后馬上松手,所以我就輸了。
老師說(shuō):“每人有兩次機會(huì )!钡诙挝矣中⌒囊硪淼匕咽址帕。我成功了!3秒過(guò)去了,我的紙和水就通的一聲掉下去了。老師說(shuō):“這也算成功!
我知道徐梓玥是做得最不怕失敗的',盧炫偉是做得最好的。
一次有趣的實(shí)驗作文13
今天下午,我突發(fā)奇想:油和水都是生活中必不可少的東西,如果它們碰撞在一起會(huì )發(fā)生什么呢?我想做個(gè)實(shí)驗。
實(shí)驗正式開(kāi)始了。我找來(lái)家中的碗,先倒入半碗水,水清澈透明。接下來(lái)輪到食用油登場(chǎng)了,我把少許食用油倒進(jìn)裝了清水的'碗里,只見(jiàn)被倒進(jìn)水底的油馬上吐著(zhù)氣泡往上冒,不一會(huì )兒就都漂浮在水面上了,一個(gè)個(gè)光滑的金黃的油珠慢慢地聚攏在一起,形成了一大片被水托著(zhù)的金黃色的小船,和清水涇渭分明。
我查了一下資料,原來(lái)油的密度比水小,所以油和水碰撞到一起,油才總是漂浮在水面上。哦,爸爸煮湯的時(shí)候,總是有一層漂亮的油花浮在湯上面,原來(lái)是這個(gè)原因!
油和水碰撞的實(shí)驗可真有趣!
一次有趣的實(shí)驗作文14
星期六的下午,我們班的彭老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗——水上漂針。
彭老師給我們來(lái)上課了,她手里抬著(zhù)一盆水進(jìn)了教室,我們一看,心撲通撲通地跳著(zhù),以為老師要上“落湯雞課”,老師轉過(guò)頭來(lái)一笑說(shuō):“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗——水上漂針!蔽覀儾诺靡运闪艘豢跉,老師拿出了五根針和一卷紙。
老師材料已經(jīng)準備好了,實(shí)驗就開(kāi)始了,老師說(shuō):“這盆水和這五根針是有魔法的!崩蠋熣f(shuō)完了,我開(kāi)始在想:老師是不是又在吹牛?老師請第一名同學(xué)來(lái)做,他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把針?lè )畔氯,那根針一眨眼的時(shí)間就沉在了水底,我們哈哈大笑地說(shuō):“誰(shuí)叫你身先士卒的,失敗了吧!”第二位同學(xué)上去了,對盆說(shuō):“乖啊,別調皮,調皮我就打你了!蔽覀冇械男Φ门吭诹说厣,有的笑哭了,還有的.抱著(zhù)肚子大笑。他一放,針又沉下去了。老師叫科學(xué)代表上去做,他在頭上摩擦后再放在水里,全班沸騰地叫道:“他成功了,成功了!”老師用贊賞的目光看了看他。
老師對我們大家說(shuō):“其實(shí)水面上有一種張力,南極和北極的磁場(chǎng)吸引著(zhù)它,所以針就浮起來(lái)了!
其實(shí)生活中的大自然就是一個(gè)實(shí)驗房,只要你用心觀(guān)察,你就會(huì )從中得出一些道理。
一次有趣的實(shí)驗作文15
今天在作文課上,我們老師帶領(lǐng)大家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
首先,我們準備了一瓶水,一個(gè)杯子和一張紙片。
然后,我們把杯子倒滿(mǎn)水,把紙片放到杯子上,瞬間把水杯倒過(guò)來(lái),紙片竟然很神奇地沒(méi)有掉,水也沒(méi)有灑。
我們看得目瞪口呆,嘴巴張得都能塞下一個(gè)大鴨蛋,太神奇,太有趣了!
最后,老師給我們講了其中的原理:杯子內無(wú)空氣,水對紙的壓力小于外界大氣對水的壓力,所以大氣壓力幫助紙托住了水。
我喜歡這樣的'實(shí)驗,真的太有趣了。我好期待下次的作文課。
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