魅力的作文[精]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的魅力的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

魅力的作文1

　　登上“中國天氣臺風(fēng)網(wǎng)”的網(wǎng)站時(shí)，發(fā)現今年自一月以來(lái)沒(méi)有一個(gè)臺風(fēng)生成。也許，你會(huì )暗幸老天終于開(kāi)眼了，但這對臺風(fēng)了解詳細的人來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)很好的兆頭。

　　還記得二零一四年發(fā)生在暑假期間的“威馬遜”臺風(fēng)吧，它一定會(huì )給許多人帶來(lái)難以抹去的創(chuàng )傷，它重創(chuàng )華南，以十七級風(fēng)力橫掃海南，廣東。雖然我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但新聞報道的視頻依然令我耿耿于懷：狂風(fēng)卷集著(zhù)雜物，像一只巨大的怪獸，撕碎每一個(gè)地方。磚瓦，鐵片漫天舞，連根拔起的大樹(shù)奄奄一息躺在那兒，洶涌的海水直撲向市中心。記者戴著(zhù)安全帽，狼狽地蹲在那做報道，可以想像，整個(gè)畫(huà)面令人觸目驚心。

　　因此許多人談“風(fēng)”色變，一開(kāi)始我也不例外，記得有一年，臺風(fēng)到達我們這里，狂風(fēng)恕吼暴雨傾盆，昏暗的世界猶如世界末日一般驚悚，它給我們們留下了可怕的印象，我也一直以為臺風(fēng)只會(huì )給我們帶來(lái)災難。

　　當我每一次打開(kāi)衛星云圖時(shí)，圖中運動(dòng)的猶如漩渦的臺風(fēng)一下吸引了我，潔白螺漩中間再添一個(gè)小眼，簡(jiǎn)直完美無(wú)缺。我知道這是大自然的鬼斧神功。從此我對臺風(fēng)產(chǎn)生了強烈的好奇心。后來(lái)我了解到，臺風(fēng)不但能緩解高溫，帶來(lái)令南方盼望已久的降水，同時(shí)也能緩解大地震，造福人類(lèi)，是��！“威馬遜”臺風(fēng)雖然給華南人們帶來(lái)難以想象的心理?yè)p傷，但也時(shí)也給南方減緩高溫，帶來(lái)久違的清涼。只是我們想要的臺風(fēng)不是如此的強烈。

　　我們需要臺風(fēng)。有一天，假如臺風(fēng)從我們生活的地球上消失了，那么也是我們人類(lèi)的`滅頂之災�，F在，由于人類(lèi)破壞大自然，使臺風(fēng)數量越來(lái)越少，但強度越來(lái)越強，就如今年一樣到目前一個(gè)臺風(fēng)還沒(méi)生成，如果不加以制止，以后像“威馬遜”這一類(lèi)的臺風(fēng)將會(huì )越來(lái)越多，那時(shí)，我們將會(huì )面臨更加嚴峻的挑戰。

　　這就是臺風(fēng)的魅力所在，準確來(lái)說(shuō)就是自然界和人類(lèi)的魅力！

魅力的作文2

　　無(wú)論在哪里，只要他一出現，我便不由主地關(guān)注他。因為，他的堅持打動(dòng)了我。我被他的魅力深深吸引著(zhù)。

　　我還記得那是我們設計的環(huán)保提案。我只是每周例會(huì )是想要準備提案，平常就把這件事跑到九霄云外。有一個(gè)大雪紛飛的日子，我在回家路上發(fā)現自己把東西落在學(xué)校了，于是邊抱怨邊往學(xué)校走。

　　從教學(xué)樓樓道的窗戶(hù)望去，外面成了一個(gè)銀裝素裹的世界。雖然已經(jīng)把窗戶(hù)關(guān)嚴，但是“呼呼”的風(fēng)聲仍然可以聽(tīng)到。門(mén)前的幾個(gè)大樹(shù)只剩干枯的樹(shù)枝，在凜冽的風(fēng)聲下發(fā)出“吱吱”的響聲。

　　我推開(kāi)教室的門(mén)。咦？怎么燈還亮著(zhù)？我環(huán)顧了教室。在暖氣邊上，他安詳地睡著(zhù)了。我不解，回家睡豈不是更舒服，何必呢？我向前走去，他緊閉雙眼，黑眼圈再明顯不過(guò)了。他右手中的`筆正好滾到了提案草稿的中間。

　　我靜靜地注視著(zhù)他，諦聽(tīng)他呼吸的聲音。我可以想象，放學(xué)時(shí)，他沒(méi)有選擇趕緊回家，而是在這里準備提案。雪越下越大，他卻一直在這里專(zhuān)心準備。我知道，那夾在提案草稿中的筆還保持他的體溫。他的堅持不言自明，這的確是一幅充滿(mǎn)堅持的畫(huà)面。我被這富有魅力的畫(huà)面打動(dòng)了。

　　我望著(zhù)他，開(kāi)始思考我自己的問(wèn)題——有沒(méi)有把每件事放在心上，做事時(shí)有沒(méi)有堅持下來(lái)，還是偷懶。我——這時(shí)，他醒了，揉了揉朦朧的睡眼，看到我是他瞪大了眼睛：“你怎么在？”我望著(zhù)他惺忪的雙眼，說(shuō)：“我回來(lái)拿東西。你趕緊回去吧�！彼�拿起筆，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“不了。我還沒(méi)寫(xiě)完，就不爭氣地睡著(zhù)了�！�

　　我心想，我早都把環(huán)保提案的事忘掉了，哪是不爭氣，分明是自尋死路。我離開(kāi)了教室，透過(guò)門(mén)上的玻璃，我又看到他獨自一人伏案忙碌。與我剛才想象的情景一模一樣，又是一幅充滿(mǎn)堅持的畫(huà)面。這不是在作秀，而是他內心的力量所顯示出的魅力。

　　走在街上，同樣是鵝毛大雪，我卻沒(méi)有來(lái)時(shí)的抱怨。他努力、堅持的畫(huà)面又浮現在我眼前，他的魅力，感動(dòng)了我，引發(fā)了我對自己的思考。魅力，伴我前行。

魅力的作文3

　　人人都有夢(mèng)想，人人都渴望成功。但是，古今中外的成功者，無(wú)疑不是講誠信的楷模。提起誠，大家都不會(huì )感到陌生，一個(gè)家貧如洗、孤苦無(wú)依的少年，完全憑借個(gè)人的奮斗，成為擁有億萬(wàn)財富的商界梟雄！這其中有什么奧秘嗎？“李超人”是這樣說(shuō)的：“曾經(jīng)有人問(wèn)我，為什么我能將事業(yè)做大呢？無(wú)他，一字而已---信�！边@句肺腑之言，深深震撼著(zhù)人們的心靈。誠能夠在殘酷的商界中乘風(fēng)破浪，靠得就是誠實(shí)，靠得就是信用，是誠信使他贏(yíng)得了社會(huì )的信用。的確，誠實(shí)最可貴，守信最可靠。最具魅力人格就是誠信。

　　言必行，行必果。這既是我國五千年歷史沉淀的文明，也是我們中華民族的傳統美德，一言既出，駟馬難追，一直是人們所崇尚的名言。季札掛劍、曾子殺豬，一直是人們耳熟能詳的故事。

　　總之，凡事業(yè)長(cháng)久不衰的成功人士，他們真正的奧秘都在于“誠信”二字，可見(jiàn)，誠信有著(zhù)非凡的魅力。

　　社會(huì )和諧首先從誠信開(kāi)始�！叭藷o(wú)信不立，國無(wú)信則衰�！毙庞眉仁且粋�(gè)城市乃至一個(gè)國家經(jīng)濟繁榮與發(fā)展的基礎，也是市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的基礎�？墒�，近年來(lái)，信用違規的事卻時(shí)有發(fā)生。據有關(guān)調查表明，繼之后，信用危機已成阻礙中國經(jīng)濟發(fā)展的第二大因素。

　　我國山西省素有“中國地上歷史博物館”的美稱(chēng)，豐富的歷史文化遺產(chǎn)無(wú)疑是我們走出中國，走向世界的極大優(yōu)勢。其中，誠信更是歷史留給我們的珍貴財富。一個(gè)人的信用，反映的不僅僅是個(gè)人的素質(zhì)，更代表了一個(gè)城市、一個(gè)地區、一個(gè)國家的形象。一個(gè)守信用的'城市，經(jīng)濟才能快速的發(fā)展；一個(gè)守信用的國家，才能為世界所信賴(lài)。有人說(shuō)：“生活中最摧折心神的，莫過(guò)于不真誠，誠信的建立，需要真誠的日積月累；誠信的崩潰，一句謊言就夠了�！笔前�，一句謊言就可使誠信之廈坍塌毀滅，更會(huì )是一個(gè)城市、一個(gè)國家喪失最后的團結精神。誠信是美的，更是我們做人的準則。作為中國人，我們每個(gè)人都有責任講誠信，是我們的國家不斷地走向健康發(fā)展的可持續道路。作為家長(cháng)，我們有責任讓誠信根植于人們的心靈，有責任讓誠信成為中國邁向成功、富強，走向世界的起點(diǎn)，有責任讓誠信成為傳統美德，永遠流傳。

　　人不信于一時(shí)，則不信于一世。只有人民講誠信，才能創(chuàng )建文明城市，才能使武漢每天不一樣！

魅力的作文4

　　不經(jīng)意的一瞥，初一的時(shí)光已過(guò)大半。初來(lái)時(shí)的陌生隨著(zhù)如歌的歲月早已變得熟識。青春的歲月里，同學(xué)們比初見(jiàn)時(shí)長(cháng)高了、強壯了、更加挺立。律動(dòng)的歲月里，我們的思維也插上了明天的希翼。

　　不經(jīng)意的回眸，似乎在轉瞬間，路已在我們身后。眺望前方，在歲月的風(fēng)中，已飄起我們中學(xué)生無(wú)盡的夢(mèng)想；在歲月的風(fēng)中，閃現出我們天馬行空般的靈動(dòng)；在歲月的風(fēng)中，我們盡情翱翔在知識的天空。

　　黑板上，粉筆用它短暫的生命，無(wú)限延伸著(zhù)我們求學(xué)的路程。它以特有的“嘰嘰嘎嘎”，唱出一曲美妙的歌聲。語(yǔ)文課，老師為了我們的成長(cháng)，講起了“冶金”專(zhuān)著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的？》。數學(xué)課中，老師為了增強我們抵抗金融風(fēng)暴的能力，要傳授財經(jīng)管理、彩票知識——《儲蓄》和《概率》。英語(yǔ)老師更是奇特，和我們一起大講漢語(yǔ)。哈哈，那是外教和我們切磋中文呢。自習課上，我們不畏老師的權威，提出一個(gè)個(gè)尖銳的問(wèn)題。老師也不由得贊嘆我們長(cháng)江后浪的迅猛。

　　充滿(mǎn)魅力的初中，文學(xué)角每天都有我們的身影。

　　在《小酒館》里，我們品味著(zhù)佐拉的咖啡；《在人間》的舞臺上我們扮成了《人間喜劇》的主人翁；愚人節里，搬用馬克·吐溫式的幽默調侃嬉戲，雖然還有些生硬，但我們卻樂(lè )在其中。我們在生活中學(xué)習，在浩如煙海的作品里體味著(zhù)人生。試著(zhù)用課本里的知識解決問(wèn)題，試著(zhù)用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言去描繪明天。

　　有時(shí)我們也會(huì )停下手中的筆，停不下的是我們思索的跳動(dòng)。

　　充滿(mǎn)魅力的.初中，我們不僅只會(huì )埋頭刻苦，運動(dòng)場(chǎng)上更顯出我們矯健的身影。

　　看！籃球場(chǎng)上，男生們龍騰虎躍，馳騁縱橫。傳球、進(jìn)攻、扣籃！太棒了！說(shuō)不定這里面就有下一個(gè)姚明；聽(tīng)！傳來(lái)一陣“加油”聲，這是羽毛球場(chǎng)上女生們的競技，誰(shuí)敢斷言這里沒(méi)有明天的謝杏芳和張寧。球場(chǎng)上的競技有贏(yíng)有輸，投出去的球也時(shí)常落空。但我們知道：勝不驕，敗不餒。拂去臉上的汗水，再來(lái)一盤(pán)兒！

　　有時(shí)累了我們也會(huì )停下休息，停不下的是永不言敗的豪情。

　　充滿(mǎn)魅力的初中，課后我們放松一天的心情，走在回家的路上。呵！那幾位好友，邊走邊風(fēng)趣的調侃，不時(shí)傳來(lái)“咯咯”的笑聲；瞧！有幾個(gè)正在商討周末的出行計劃，神神秘秘的神情卻擋不住內心的興奮；自行車(chē)族輕快的駛過(guò)，風(fēng)撩起了跳動(dòng)的衣角，吹起了青春的發(fā)際。

　　充滿(mǎn)魅力的初中歲月里，我們深入思考，勤奮苦讀；充滿(mǎn)魅力的初中歲月里，我們無(wú)拘無(wú)束，盡情歡唱；充滿(mǎn)魅力的初中歲月里，我們暢想未來(lái)，放飛夢(mèng)想。

魅力的作文5

　　冼星海走了，貝多芬也不在了，莫扎特在貧困交加中去世了……一些杰出的音樂(lè )家走了，但他們筆下的音樂(lè )依然在，音樂(lè )家的靈魂依然在。他們的音樂(lè )之魂感動(dòng)著(zhù)我，讓我陶醉于音樂(lè )之中。

　　音樂(lè )，給人寧靜感，使人戰勝困難。聽(tīng)聽(tīng)莫扎特的音樂(lè )，總為他輕快的《小夜曲》所折服，華美的樂(lè )曲從這位大音樂(lè )家傾瀉而出，他不在為貴人而作，指寫(xiě)著(zhù)自己永遠不向困難低頭的精神，這樣一位貧窮卻高貴的音樂(lè )家，怎能不令人感動(dòng)呢？莫扎特創(chuàng )作的音樂(lè )，總是在我們遇到困難時(shí)，把我們拉起;總有一股神奇的力量，在遇到挫折時(shí)、傷心時(shí)，讓我們想起這位音樂(lè )家的優(yōu)雅和沉著(zhù)。所以，讓我們安靜下來(lái)，仔細聆聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )家的作品，在作品中感受音樂(lè )家的心境和靈魂。哦！這就是莫扎特的音樂(lè )魅力，他的音樂(lè )將要長(cháng)存。

　　音樂(lè )，給人深刻的啟迪，給人已勇氣。

　　小約翰·施特勞斯因創(chuàng )作格格不入的“音樂(lè )會(huì )圓舞曲”遭人批評，但他并沒(méi)有屈服于眾人，他堅持自我，正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間�！笔┨貏谒乖谶@座“文化上真正的高峰”終于清晰地顯現出來(lái)。所以，當你們在思想上動(dòng)搖時(shí)，想一想這位“非主流”的“高峰”——小約翰·施特勞斯，便可堅定信心，收獲成功。哦！這就是小約翰·施特勞斯的音樂(lè )魅力，他的音樂(lè )永駐人間。

　　音樂(lè )，培養情操，給人向上的'力量�！澳�默無(wú)聞”，這個(gè)詞可以形容巴赫一生的特點(diǎn)。巴赫生前不被重視，尋一座破舊的小教堂作為自己的舞臺，是自己耕耘的舞臺，他以細雨閑花般默默地創(chuàng )作著(zhù)，春之滋潤如巴赫，在地位上受人冷落，但他始終不卑不亢。今天，當你冷落時(shí)，不妨聽(tīng)一下巴赫的音樂(lè )，你會(huì )被他的細與柔的特點(diǎn)所打動(dòng)人心，給人溫馨的感覺(jué)。這就是巴赫恬靜之心的美麗。哦！這就是巴赫的音樂(lè )魅力，給人感慨萬(wàn)千。

　　這些偉大的音樂(lè )家雖然不在這個(gè)世界上了，然而音樂(lè )的魅力依然在，他們的音樂(lè )靈魂依然在，這些音樂(lè )家以寧靜之心、堅定的信念激勵著(zhù)我，伴我成長(cháng)，成熟。我的一生，將因音樂(lè )而受益匪淺。

魅力的作文6

　　洪濱絲畫(huà)是一種用絲棉粘貼而成的藝術(shù)作品。它的每一縷絲，每一根線(xiàn)都是用加工后的棉線(xiàn)織成的，粘上去后有一種層次感。

　　洪濱絲畫(huà)從創(chuàng )造到現在已有30多年，藝人只用一把剪子，一把鑷子，一團彩棉，就能在底板上做出千萬(wàn)種圖案來(lái)。他們運用壓、撥、挑等加工手法，使得畫(huà)面具有肌理的自然美和浮雕的層次美，從而創(chuàng )造出獨具魅力的畫(huà)作。

　　在展館里有一幅小畫(huà)，瞬間就吸引了我的注意力。那是一副小貓圖，畫(huà)上的小貓十分逼真，頭部高高揚起，神態(tài)高傲，一對碧玉似的眼睛注視前方，瞳孔又圓又大，其中夾雜黑色和黃色的紋路，似真似幻。它的胡須是用白線(xiàn)搓出的長(cháng)條，一根一根，仿佛在輕輕顫動(dòng)。貓的雙耳高高立起，一副警覺(jué)的神情，我想它應該是看見(jiàn)了老鼠吧，那模樣似要從畫(huà)面中跳躍而出。它頸部的毛蓬蓬松松，從側面看像個(gè)小毛球。這畫(huà)上的貓真是可愛(ài)。

　　我來(lái)給大家重點(diǎn)推薦《敦煌飛天圖》吧，它是一副穹頂絲畫(huà)，也是世界上最大的一幅手工絲畫(huà)。畫(huà)卷為八角形，貼在大廳中央的房頂上，我們要仰起頭才能看見(jiàn)這幅高高在上的藝術(shù)品。畫(huà)上有四位飛天，她們腰系飄曳的長(cháng)裙，肩披飛揚的彩帶，手臂舞動(dòng)，姿態(tài)優(yōu)美，迎風(fēng)舒卷。飛天的四周，流云飄飛，落花飛旋，富有生氣。正如唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)中所言，“素手把芙蓉，虛步躡太清。霓裳曳廣帶，飄浮升天行”。這幅畫(huà)的背景是藍色的，藍色象征著(zhù)天空，天空中間有一輪金色的`太陽(yáng)，飛天們繞著(zhù)中間的太陽(yáng)飛行，四周是色彩瑰麗的圖案，十分耀眼。遠遠看去，那栩栩如生的飛天，迎風(fēng)飛舞的花瓣，五彩斑斕的圖案，你怎么也想不到這幅畫(huà)居然是用絲線(xiàn)做出來(lái)的。這畫(huà)上凝聚了多少工匠們的心血啊!

　　溫潤神奇的洪濱絲畫(huà)讓人耳目一新，將中國傳統文化推向了一個(gè)巔峰，不愧擁有“東方一絕”之美譽(yù)。

魅力的作文7

　　滾滾紅塵，歷史已我們展開(kāi)了一幅文化的畫(huà)卷。上下五千年，每一個(gè)漢字都是中華的文化積淀，歷史的瑰寶。一點(diǎn)一滴無(wú)不散發(fā)著(zhù)中華古老的文化氣息，無(wú)形的魅力。這其中，最有魅力的當數歷史遷客騷人的人格魅力，詩(shī)詞歌賦的精神魅力。

　　“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的是雄渾有力的豪放魅力。詩(shī)人看東流逝水，感嘆的是千古英雄，看浪花飛濺，心中濺起的是報國的豪放情懷。這種魅力是“一簑煙雨任平生”的放蕩豪情，是“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的閑適悠情，是“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的報國大志，雖“可憐白發(fā)生”也仍具崇高的人格魅力。豪放的魅力正是蘇軾的江水，激起歷史雄渾的浪花，指引今人奮發(fā)前行。

　　如果說(shuō)豪放似一淌江水，那么婉約則如一片黃花。哀而不傷便是婉約特有的魅力，落下的是黃花，更是詩(shī)人那凋零的心�！俺罴谋庵邸笔呛蔚鹊男乃��！皾M(mǎn)地黃花堆積”又是何等的.凄涼。婉約的魅力便在于此，一種能感受詩(shī)人心中所恩的飄香魅力。婉約的魅力更是“日晚倦梳頭”的無(wú)奈，是“黃花憔悴損”而又“有誰(shuí)堪摘”的悲涼，更是“一種相思，兩處閑愁，此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的相思魅力。這種婉約的魅力正如聽(tīng)一曲古老的古箏樂(lè )曲，感受到的是一種輕逸中夾著(zhù)憂(yōu)傷的古樸，一種古代特有的悲涼曲調，讓人回味無(wú)窮……

　　我們看蘇軾書(shū)寫(xiě)大江豪放，又聽(tīng)易安居士嘆“綠肥紅瘦”，感受了濃濃的古典魅力。而這兩者的共存，便成了歷史最重要的一筆。豪放與婉約，正如太陽(yáng)與月亮，既有灼熱奔放的光芒，又有輕柔皎潔的月光。如果豪放是一場(chǎng)澆灌甘霖的暴雨，婉約則是一場(chǎng)滋潤江南小鎮的纏綿煙雨。兩者的結合，便是歷史的魅力。

　　而并不止這兩者能給予我們精神上的滿(mǎn)足，多種多樣的詩(shī)人都有各自的魅力。陸放翁十年之后重返沈園再遇唐婉，留給我們的是千古名篇《釵頭鳳》的柔情魅力，而后征戰邊塞又讓我們感受“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”的壯志魅力。還有老壯百年多病獨登臺，小壯清明問(wèn)酒家等等，無(wú)盡的魅力在千古詩(shī)篇中得到了展示。

　　我們感嘆歷史，我們聆聽(tīng)歷史，那雄渾與輕柔交錯、各種曲調皆有的聲音，便是古文人的聲音，便是文人詩(shī)詞的魅力！

魅力的作文8

　　那種把自己看得太高的人，我們會(huì )說(shuō)他狂妄，但是一個(gè)自卑的人，一定比一個(gè)狂妄的人還要更加糟糕！

　　在俊男靚女蜂擁而出的年代，在美顏相機大行其道的當今，每個(gè)人都可隨心所欲地修正自己的容顏，曬出自己的美麗，總認為美麗的才是精彩的。其實(shí)，大千世界，你有你的精彩，我有我的自信；你有你的個(gè)性，我有我的魅力。

　　1860 年2 月27 日，在紐約有1500 人冒著(zhù)暴風(fēng)雪來(lái)聽(tīng)林肯的總統競選演講。這場(chǎng)演講至關(guān)重要，因在西部，他那“誠實(shí)的亞伯”“劈柵欄木者”“亞拉伯罕老爹”的形象已經(jīng)深入人心，這場(chǎng)演講是他登上東部舞臺的開(kāi)場(chǎng)鑼。林肯很緊張，他擔心自己的西部習氣和鄉村口音會(huì )被高傲的東部人恥笑；新的絨面呢大衣有些小，而且因一路奔波顯得皺皺巴巴，讓他局促不安。

　　事后證明，林肯的擔心是多余的，因為他的聽(tīng)眾不在意這些，他們完全被林肯的演講內容所迷倒。第二天早晨，四家紐約報紙全文刊登了林肯的講話(huà)�！吨ゼ痈缯搲瘓蟆钒阎v話(huà)印成了小冊子�！吨ゼ痈缧侣勁c論壇報》則斷定：林肯以思想家和文學(xué)家的氣質(zhì)征服了東部，西華德可以卷鋪蓋回家了。

　　就這樣，相貌“驚人”的林肯走上了“最偉大總統”之路。他那張皺紋密布、骨骼突起的臉將印刷術(shù)時(shí)代的總統形象詮釋到極致——我很丑，但我很有內涵。

　　意大利著(zhù)名影星索菲亞·羅蘭說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自信的美貌，還不如自信的丑陋那么有吸引力�！彼齽偺と腚娪叭�時(shí)，攝影師認為她長(cháng)得不美，顴骨高，鼻子高，嘴巴太大，提醒她說(shuō)，你若真想拍電影，那就快去做整容手術(shù)吧，把自己的面容修飾得漂亮一些。然而，她卻狂妄地說(shuō)：“我根本不需要去做整容手術(shù)，我有獨特的美，你找不出比我還要漂亮的'人，我就是最美的那個(gè)人�！�

　　幾十年過(guò)去了，她依舊保持原來(lái)的樣貌，但全世界的人都承認她是一個(gè)具有野性美的大美人。而且，她取得了人所共知的成就，1961 年以《兩個(gè)女人》獲奧斯卡和戛納雙料影后，從此成為國際巨星�？梢哉f(shuō)，自信的“丑”就是充滿(mǎn)魅力的一種美。

　　年輕的我們，就應該真誠地對待這個(gè)世界，讓自己征服這個(gè)世界，渲染屬于我們魅力的天空。

魅力的作文9

　　艷麗的花朵，碧綠的草地，來(lái)往的人群，欣慰的笑容，這都是來(lái)自繽紛魅力的仁和。

　　但我還是常記到昨日的仁和。

　　舊時(shí)的仁和只有一座座土坯墻房屋，年久失修。有的房頂上已是一個(gè)碩大的窟窿；有的`墻體已經(jīng)傾斜過(guò)來(lái)，裸露出泥土；有的墻角已被水流沖垮，整個(gè)房屋都搖搖欲墜；跟令人憤懣的是有的家還散養著(zhù)牲畜。使環(huán)境更加惡劣，到處都散發(fā)著(zhù)臭味，城市面貌更加丑陋。

　　當你走在大街上時(shí)，你可能會(huì )嘎然失色。許多道路都被壓壞，到處都是坑坑洼洼，一下雨就有許多污水匯集在公路中央。道旁的樹(shù)木更是寥寥無(wú)幾，稀疏的樹(shù)木都耷拉著(zhù)葉子好像在述說(shuō)仁和的不堪。

　　后來(lái)，國家投入了大量資金，改造仁和風(fēng)貌。

　　現在的仁和已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，已經(jīng)煥發(fā)容顏，變得熠熠生輝。

　　不信，你看：那道路現在變得寬闊；道旁古木參天，百草豐茂，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上嬌聲歌唱，樹(shù)蔭下的老人們三五成群的坐在一起，談天說(shuō)地，不亦樂(lè )乎！一棟棟高樓大廈拔地而起屹立在河道兩岸，旁邊楊柳依依，雪白的花絮隨風(fēng)起舞。這時(shí)我不禁想到了賀知章的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)才出，二月春風(fēng)似剪刀�！睒�(shù)下全是盛開(kāi)的鮮花，有一支獨秀的玫瑰，有國色天香的牡丹，有血紅的一品紅，有.....．數不勝數，構成了一幅美麗的錦壯。星羅棋布的樓房、縱橫交錯的車(chē)道，綿亙蜿蜒的群山……

　　仁和的夜晚更是美麗動(dòng)人。

　　樹(shù)木上掛滿(mǎn)了彩燈，路燈隨之閃出耀眼的光輝，廣場(chǎng)上燈火通明，誰(shuí)在燈的照耀下邊的波光粼粼，人們歡歌勁舞，五彩繽紛的霓虹燈為仁和披上了一件袈裟，閃爍著(zhù)璀璨的光芒!

　　許多中外游客慕名而來(lái)，就連那雞蛋里挑骨頭的刻薄老外，來(lái)到巖神山旅游一番后，都豎起大拇指，贊不絕口。

　　現在仁和開(kāi)始實(shí)行五創(chuàng )聯(lián)動(dòng)，我是家鄉的一員，自然也不甘落后，同大家一起努力，創(chuàng )建美麗、富饒的魅力仁和!

　　仁和我祝愿您飛黃騰達，您的魅力永垂不朽!

魅力的作文10

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照之愁情，更惹我讀者傷心，憶愁腸，傷心肝。三杯兩盞淡酒難敵他晚來(lái)風(fēng)急，好一曲《聲聲慢》點(diǎn)出詩(shī)人心，更獨具魅力，引發(fā)我傷感愁情。

　　那風(fēng)雨的迷茫，別緒的惆悵，那無(wú)聲的悠揚思緒的蕩漾，起伏著(zhù)我內心的狂瀾，好似狂雷般驚心的動(dòng)魄，或許回眸一望，瞬間拂去的是心靈上一縷縷的灰塵，卻留下那風(fēng)吹不走的刻痕，追逐的天空往往在瞬間銷(xiāo)聲匿跡，冷落的春秋，更難悟懂人生的真理，清閑時(shí)或飲一杯淡茶，或翻閱人生哲理書(shū)籍，放下心中瑣事，體味文學(xué)的魅力。

　　我喜歡蒲公英的飛翔路跡。因為那存在真理，它始終自由，不論走到什么地方落地生根，它的`兒女們長(cháng)大后也會(huì )繼續飛翔，邀游天地�；蛟S跑到天涯海角獨自躲藏，或者乘著(zhù)微風(fēng)回到自己的家鄉。文人總能賦予它們美麗的章句，使靈魂不會(huì )流浪，也不管回家路的漫長(cháng)，它們一定要去尋找那熟悉的地方，或許是花在炊煙里，或許是在田埂上，獨具魅力的文筆總讓我喜歡，愛(ài)上了它的自由，它的飛翔。

　　我又愛(ài)上了歲月給人的磨難，像一條泥濘的小道，隨時(shí)會(huì )把人絆倒，也像無(wú)邊無(wú)際的大海讓你乘風(fēng)破浪。如果你真的被小石絆倒，那請你站起來(lái)繼續前進(jìn)，因為前面有星光大道；如果你在大海中航行時(shí)不小心翻了船，那請你抱緊一塊木頭，堅定著(zhù)信心，它就會(huì )載你駛向彼岸！此時(shí)你就能體會(huì )李白那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼閴阎�。這何嘗不是魅力的所在？

　　當你在艱難困阻中起伏不定，當你在愁思著(zhù)如何解決某事時(shí)，請你選擇清朗明爽的莎士比亞言語(yǔ)，洋溢著(zhù)浪漫氣息，還有那讀著(zhù)齒頰生香的唐詩(shī)，或是精辟犀利而又含情脈脈的宋詞……這些章句與生俱來(lái)的魅力可以使你神游無(wú)拘無(wú)束的文學(xué)天地，獲得精神和心靈上的飽滿(mǎn)，人格與境界上的提升，更多的是情趣上的陶冶，何樂(lè )而不為呢？

　　從我內心的“尋尋覓覓，冷冷清清�！蹦俏膶W(xué)的魅力總把我提升到心靈上的“飽飽滿(mǎn)滿(mǎn)，清清楚楚�！蹦浅钋榈牟粡痛嬖�，這是魅力，更是影響力！不管是微乎其微的蒲公英還是磨難重重的歲月，他們都有魅力！只要你相信，就值得追尋。

魅力的作文11

　　“加油！克羅西，攔住他�！�

　　“他從右邊來(lái)了……”

　　“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區了！”

　　“杰克，快鏟球……”

　　“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點(diǎn)球，是點(diǎn)球！這下真糟糕……”

　　這是什么聲音？原來(lái)路旁正在舉行一場(chǎng)小小足球賽。那樣簡(jiǎn)陋的賽場(chǎng)，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時(shí)來(lái)了興趣，合上了手中的書(shū)，找了一個(gè)空位坐下，看起球賽來(lái)。

　　一方球員將球放在了預先畫(huà)好的罰球點(diǎn)上，順勢向后退了幾步。球場(chǎng)的空氣頓時(shí)凝固了，守門(mén)員屏息凝神，半蹲著(zhù)，雙手撐在膝蓋上，注視對方球員的一舉一動(dòng)；一位裁判站在守門(mén)員身旁，目光緊盯著(zhù)球員腳下的足球；觀(guān)眾們無(wú)一例外，緊張地等待著(zhù)最后的結果。我也暗暗的為守門(mén)員加油，希望他能進(jìn)球。

　　突然，這個(gè)球員腳一抬，足球向守門(mén)員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的旨意吧，守門(mén)員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門(mén)員歡呼吧！他的隊員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著(zhù)，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。

　　太陽(yáng)漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀(guān)眾們散了，球員們離開(kāi)了。我走在回家的.路上，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè )，戰爭使我們失去了家園，此時(shí)我們又恢復了往日的歡樂(lè )，他們明天還會(huì )來(lái)嗎？

　　星期四下午，老師布置了我們，做一件回報父母的事，我決定幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。

　　今天，我趁媽媽上班去以后，把家里地板清掃了一番，所有的東西被我理得整整齊齊，然后見(jiàn)換下的臟衣服還放在那里，便從廚房里拿了一只臉盆，往里放了點(diǎn)水，又加了點(diǎn)洗衣粉，使勁搓洗起來(lái)，搓了一遍又一遍，又漂了一邊又一遍，終于洗干凈了。

　　傍晚，媽媽回來(lái)了，進(jìn)門(mén)一看愣住了，驚奇地喊道：“喲！我是不是回錯家了！”當她又看見(jiàn)陽(yáng)臺里掛著(zhù)洗得干干凈凈的衣服時(shí),更驚奇了,似乎又在尋思著(zhù)什么�？粗�(zhù)媽媽不尋常的神態(tài),我忍不住得意地笑了。

　　我心里在想,是啊!回報父母除了要努力學(xué)習外,還要幫助家里做一些力所能及的家務(wù)事。

魅力的作文12

　　魅力有多種，天地萬(wàn)物都有他的魅力，但我獨愛(ài)中國魅力，一個(gè)傳統國度，所散發(fā)出的深沉的魅力。是那么令人沉醉，中國魅力無(wú)處不在，關(guān)鍵在于你是否去發(fā)掘，你是否去尋覓，是否能有耐心去發(fā)現獨特的魅力。

　　我生活在江南水鄉，八百里洞庭中，這里散發(fā)出一個(gè)柔嫩少女獨特的魅力，古往今來(lái)，又多少文人被它所折服，韋莊曾說(shuō)“未老莫還鄉，還鄉須斷腸�！边@便是江南魅力的事實(shí)寫(xiě)照，春風(fēng)吹拂著(zhù)大堤上那綠油油的青草，乎而這邊倒，乎而那邊，似乎它們在玩一個(gè)游戲，不遠處一片金燦燦的油菜花，在風(fēng)中向你招手，仿像是古代宮女，在歡迎君主，你的到來(lái)，風(fēng)時(shí)而拂到你的頭發(fā)，乎而這邊，乎而那邊，仿佛一位慈祥的母親在摸你的額頭，是那么親切。向江中望去，江水滾滾東逝，江中的漁船，隨浪而舞動(dòng)，它舞動(dòng)的`步伐，看起來(lái)是那么和諧，又是那般令人不解，江旁，有幾位姜太公在垂釣，從他們喜悅的臉龐不難看出今天收益怎樣，空中忽然飛來(lái)一群鳥(niǎo)兒，它們飛臨江上時(shí)，不停的在上方旋，好像它也被眼前這幅美景所迷住，久久不忍離去。江南好，能不憶江南：江南美，江南人更美，“壚邊人似月，皓腕凝霜雪”是對江南人的一種寫(xiě)照，江南的特色又是那么千奇百怪，它也構造了獨特的江南魅力。

　　“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”還有一望無(wú)際的草原與黃澄澄的“金子”荒漠。這也是中國北方的幾道亮麗的風(fēng)景，我雖不曾去過(guò)北方，但我卻對那里充滿(mǎn)了向往。長(cháng)城，故宮無(wú)不章顯出了北方那獨特的魅力，有人將北方比作一個(gè)威武的男子，南方剛是一個(gè)纖弱女子，這種比喻也有一些代表性，北方魅力是那么厚重，尤其是中國北京那獨特的人文魅力，無(wú)不深深吸引著(zhù)我。

　　魅力，還有許多人將他安置于個(gè)人身上，但我覺(jué)得個(gè)人魅力，與中國魅力相比，那便是水滴與長(cháng)江；那便是星星與太陽(yáng)，不可同日而話(huà)。中國魅力，魅力中國，我期待對你新的發(fā)現與了解。魅力中國身世人展于出你那獨特的魅力，那世人折服你的魅力之下，不要質(zhì)疑中國魅力，因為它就似那大海上的浮冰。

魅力的作文13

　　“年月把擁有變做失去，疲倦的雙眼帶著(zhù)期望，今天只有殘留的軀殼迎接光輝歲月，風(fēng)雨中擁抱自由……”我最初對音樂(lè )的追求源于書(shū)桌抽屜一角的那盤(pán)Beyond的MV專(zhuān)輯《光輝歲月》。

　　媽媽是一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè )的人，所以家里從來(lái)不缺乏音樂(lè )旋律的存在。那時(shí)候我才五歲左右，媽媽當時(shí)最喜歡的樂(lè )隊便是Beyond，只可惜那時(shí)已經(jīng)解散，最喜歡的歌便是那首《光輝歲月》。

　　也許是受媽媽的影響，我從小便對音樂(lè )產(chǎn)生了癡迷。

　　以前還小，看著(zhù)電視里的影像，聽(tīng)著(zhù)里面的人發(fā)出優(yōu)美的聲音，自己也情不自禁的跟著(zhù)旋律小聲嘀咕起來(lái)。因為那時(shí)的我還不認識字，所以根本沒(méi)辦法看著(zhù)字幕跟唱，所以就只能哼著(zhù)旋律，偶爾冒出幾個(gè)字來(lái)，直到越來(lái)越熟�？墒桥紶栍龅较馚eyond的歌那樣的粵語(yǔ)歌我就要困難的多，不僅有的聽(tīng)不懂，還學(xué)起來(lái)別口困難，所以基本上都是媽媽翻譯給我我聽(tīng)，我再慢慢去領(lǐng)會(huì )，摸索著(zhù)字的讀音。

　　那時(shí)的我便愛(ài)上了音樂(lè )，小小的身軀融入在了音樂(lè )的世界里，一首首旋律印在腦子里，兒歌早已無(wú)法吸引我了，因為那旋律太單調了，對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有欣賞挑戰性了。雖然那對于當時(shí)的我很難，但是小小的我卻從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對于音樂(lè )的追求。而且聽(tīng)音樂(lè )總能使我花費掉一整天的時(shí)間。

　　現在的我早已認識了字，聽(tīng)歌的范圍也更廣了，可是聽(tīng)歌的時(shí)間卻越來(lái)越少了，畢竟要以學(xué)習為重，這對我的打擊實(shí)在太大。不過(guò)雖然是這樣，我每天還是會(huì )聽(tīng)。

　　我聽(tīng)的歌里鮮有歐美音樂(lè )，加起來(lái)絕不會(huì )超過(guò)五個(gè)，而且該有兩首是英語(yǔ)老師讓學(xué)的，學(xué)完了便刪掉了。有一首是《Yesterday Ooce More》，那首歌可有年代了，但是我還是喜歡它，喜歡它那舒緩的`音樂(lè )，喜歡那優(yōu)美的旋律，也是因為那歌詞和我小時(shí)候很像，我也總是坐在電視機前等著(zhù)自己喜歡的音樂(lè )……

　　歐美音樂(lè )少有能使我提起興趣的，我不怎么喜歡太搖滾的音樂(lè )，因為舒緩的音樂(lè )更有意境，聽(tīng)起來(lái)很有味道，更容易引起共鳴，這也是它的魅力。雖然有些是舒緩的英文歌，但是有些太過(guò)刻意。不過(guò)我喜歡韓文歌，不管是搖滾還是舒緩，我都很喜歡，因為它有魅力!

　　真正聽(tīng)懂音樂(lè )是一種境界吧，音樂(lè )是一種魔力吧，每當聽(tīng)起音樂(lè )，我便什么都不會(huì )再想，一心跟著(zhù)音樂(lè )的旋律唱，什么煩惱都會(huì )煙消云散，這也是音樂(lè )的魅力所在。

　　音樂(lè )的魅力使我深陷其中，我熱愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )使人沉醉，因為我感受到了音樂(lè )的魅力!

魅力的作文14

　　關(guān)于文化，在中央電視臺三套，每天都要播出，平常沒(méi)有注意到，但就在這幾天中午，沒(méi)什么節目可看的，就聽(tīng)到了這一句話(huà)：文化是一種力量！覺(jué)得雖然只是一句普通的臺詞，但說(shuō)的非常貼切，非常屬實(shí)。文化就是一種力量！

　　文化，是在當今這個(gè)社會(huì )上，每個(gè)人必不可缺的東西，如果沒(méi)有文化，我們就沒(méi)有辦法在社會(huì )上立足。如果沒(méi)有文化，我們就無(wú)法與社會(huì )上層的人社交。如果沒(méi)有文化，我們就沒(méi)有資金來(lái)源，如果沒(méi)有資金，我們干什么都不行。因為現在連一個(gè)洗碗工，都至少是高中生的學(xué)歷，可見(jiàn)現在的.社會(huì )需要文化的積極。

　　文化是一種力量。大家可以想一想，假設我們沒(méi)有文化，那做什么就不會(huì )成功。為什么古時(shí)候的諸葛亮、姜子牙這些人會(huì )這么出名，是因為他們很聰明，有智慧，說(shuō)白了，就是他們有文化，是知識分子。三國時(shí)期的赤壁之戰，大家一定不會(huì )陌生，這個(gè)故事一直流傳到現在。孫劉一起攻打曹操，曹操為了使大帆船在海上如履平地，就用鐵鏈把船連在一起，這樣就可以使士兵不暈船。但什么事情都是兩面性的，雖然船是穩定下來(lái)了，但只要隨便攻擊一艘船，其他的船也會(huì )受到傷害。諸葛亮憑著(zhù)自己的聰明才智想到了這一點(diǎn)，就用火攻，這就形成后來(lái)的歇后語(yǔ)——萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。就這樣，諸葛亮用文化，幾乎不費一兵一卒，就把曹操的水軍打得落花流水，重創(chuàng )曹操的水軍……

　　說(shuō)了文化對我們的重要性，那還有一個(gè)很重要的，就是在我們學(xué)習文化知識時(shí)，一定不能分心，如果你又學(xué)這個(gè)，又學(xué)那個(gè)，最后反而什么也不是，這樣就功虧一簣了。所以選擇學(xué)習時(shí)，一定要鉆進(jìn)去，展開(kāi)來(lái)，就一定達到勝利的彼岸了！

　　文化是必不可少的，只要我們把文化掌握好了，干什么都可以成功。讓我們享受文化，愛(ài)戴文化！領(lǐng)略文化的魅力吧！

魅力的作文15

　　走進(jìn)茶園，映入眼簾的是一片綠悠悠的茶樹(shù)，整個(gè)人仿佛沉浸在綠色的海洋中。一陣風(fēng)拂過(guò)，一縷縷淡淡的茶香昧撲鼻而來(lái)。一層層茶樹(shù)盤(pán)山而上，從遠處看，那茶園象一條條巨大的翡龍萃俯臥在山上。

　　陽(yáng)春三月，此時(shí)的觀(guān)音茶樹(shù)早已長(cháng)出許許多多綠腦袋，伸個(gè)懶腰打開(kāi)身體，看看這個(gè)世界。正是采茶的好時(shí)機，只見(jiàn)采茶姑娘個(gè)個(gè)神采飛揚，她們每人頭戴草帽，腰挎笆簍，用靈巧的雙手敏捷地從茶樹(shù)上摘下一片片嫩芽，綠樹(shù)映襯著(zhù)俊美的身影，此時(shí)此刻的茶園，自然而然地構成一幅浪漫美麗動(dòng)人的國畫(huà)。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，因為鐵觀(guān)音和皇帝的女兒一樣嬌貴，無(wú)法忍受赤日炎炎的暴曬，這時(shí)就要趕緊收工。采茶姑娘們提著(zhù)笆簍滿(mǎn)載而歸，輕快匆忙地走在麻繩一樣甩下來(lái)的山間小路，撒下一路星子一樣歡笑，匆忙回家。

　　親愛(ài)的`讀者們，不要以為這樣就大功告成了，還要好幾道制工程呢，涼青、搖青、炒青、烘干……等等。

　　制茶師傅接過(guò)采茶姑娘手中的茶葉，放在太陽(yáng)底下曬，剛剛脫離媽媽的鐵觀(guān)音寶寶在太陽(yáng)光的照射下，一下子變得筋疲力盡，疲憊不堪。制茶師傅便把她們放進(jìn)“搖籃”里，開(kāi)關(guān)一按，隨著(zhù)搖籃的滾動(dòng)，茶寶寶們東滾滾，西滾滾，上翻下翻，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰，又像長(cháng)著(zhù)長(cháng)尾巴的松鼠在跳躍。喜笑顏開(kāi)，情不自禁地哼起整齊有序又有韻力的兒歌飄向四方“唦……唦……唦”

　　制茶師傅們經(jīng)過(guò)一天一夜都不敢打磕睡，把一道道復雜的工序都精心制作，最后還要把她烘干。烘干后的茶葉好象被歲月洗刷后的中年婦女，雖青春已逝，但風(fēng)韻猶存，內賓涵自非少女可比，此時(shí)如果用熱氣騰騰的開(kāi)水沖一沖，泡一泡，頓時(shí)觀(guān)音茶味彌漫整個(gè)房間，疲憊不堪的人喝上一口立既精神抖擻，神氣飛揚，辛苦疲憊早已飛上云宵。我深深地嘗了一口，那甘甜香醇的鐵觀(guān)音茶味讓人回味無(wú)窮。

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