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不該丟失的初心作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的不該丟失的初心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不該丟失的初心作文1
夕陽(yáng)拉長(cháng)了我們的身子，校門(mén)口，一條條影子重疊，又分散，往各自的方向去。一天的校園生活就怎么過(guò)去，給我留下的感覺(jué)卻只是渾渾噩噩。
下課鈴的打響，本該是輕松自在的課間不知什么時(shí)候起已全然變了味。在書(shū)包中翻出一本作業(yè)，打開(kāi)在桌上，手上的筆落下，沒(méi)有多余的休息時(shí)間。筆不斷揮動(dòng)，每個(gè)課間都大同小異�？粗�(zhù)作業(yè)本上密麻的字，心中便起了不知名的滿(mǎn)足，或是虛榮，或是輕松，但這些也不能讓我短暫地忘記后肩的酸痛。
每日行在回家的路上，云彩都有不同的模樣，作業(yè)記錄本上一排整齊的.小勾，這些難題已被我消滅了，只有幾項簡(jiǎn)單的作業(yè)仍無(wú)依無(wú)靠。但這不是為了什么？
我為什么要如此拼地在學(xué)校完成作業(yè)。從前，是為了夜晚時(shí)分更充足地復習，沉浸在完成作業(yè)的小雀躍下的我，可以進(jìn)入高效復習的狀態(tài)，夜晚總是飽滿(mǎn)的�？扇缃�，在學(xué)校中與他人夸耀似乎已成了主要事情，時(shí)而的疲憊只能引起我的不甘。這似乎已成為了習慣，或好，或壞。
每日坐在家中小圓桌前，時(shí)間過(guò)得也真是匆忙，寫(xiě)作業(yè)的速度遠不如在學(xué)校時(shí)。完成作業(yè)后，我又在干什么�？袔渍潞翢o(wú)營(yíng)養的小說(shuō)，或是碌碌無(wú)為地虛度光陰，都是我的初心��！感覺(jué)到了成績(jì)的下滑。我究竟是為什么就這么迷失了初心？
我開(kāi)始在畫(huà)上作業(yè)記錄本上的一排小勾后再度拿起書(shū)本，拽出在學(xué)校中做作業(yè)的那股積極的勁兒，嘗試在書(shū)本上多吸收幾行文字。一些本身模糊的知識變得清楚明白。在考試前的復習似乎也輕松了幾分，一切都豁然開(kāi)朗。
不忘初心，做最好的自己。
不該丟失的初心作文2
秋風(fēng)瑟瑟，枯黃的樹(shù)葉似蝴蝶般紛紛落下。為灰禿禿的大地平添了一道絢爛的風(fēng)景線(xiàn)。從嫩芽成長(cháng)為健壯的樹(shù)，透綠的葉子逐漸泛黃飄下，一年又一年循環(huán)往復，這就是樹(shù)的一生。它從未抱怨過(guò)一絲一毫，不忘初心。
在昏暗無(wú)光的繭里，總有一個(gè)生命在頑強的生活。它不怕疼痛，不怕折磨，一心一意的想要蛻變?yōu)槊利惖暮�。在�?mèng)想的日子里，它只是默默的隱忍和堅持，不曾因為任何原因而改變，一直執著(zhù)堅守它最初的目標，從不動(dòng)搖。
從小媽媽就給我講過(guò)一個(gè)故事：曾經(jīng)有一個(gè)國王，他非常疼愛(ài)他的女兒，可是后來(lái)他學(xué)會(huì )了點(diǎn)石成金的本領(lǐng)，在貪念的促使下，他將自己的女兒變成了毫無(wú)生氣的雕塑，當清醒過(guò)來(lái)后，他追悔莫及卻也無(wú)能為力。
在這個(gè)世界上，總是有那么多的`誘惑會(huì )讓你失去曾經(jīng)的堅持。
許多心懷抱負的年輕人在剛踏入社會(huì )時(shí)都有自己認為不會(huì )放棄的初心，可在這燈紅酒綠的社會(huì )中，他們中大多數都會(huì )被蒙蔽了雙眼。身份卑微低下的學(xué)會(huì )了阿諛?lè )畛�，小有地位的學(xué)會(huì )了狂妄和目中無(wú)人。他們都忘了，曾經(jīng)的他們只是想憑自己的力量打下一片天下，然后好好的經(jīng)營(yíng)，而不是只會(huì )混跡在虛偽的人情世故中，丟失了更多的自己。
都說(shuō)社會(huì )像是染缸，進(jìn)去的人總會(huì )染上顏色，但每個(gè)人都可以潔身自好，正所謂“出淤泥而不染”，在人生的這條道路上，困難不少，但不該丟失初心，不該丟失最初的堅持，請勿忘初心，踏實(shí)的走好每一步。
不該丟失的初心作文3
古人云：守其初心，方得始終。
初心是一個(gè)最初的夢(mèng)想，是一個(gè)最純真的想法，當記得自己的初心的人又有多少呢？
或于燈紅酒綠中迷失了初心；或于網(wǎng)絡(luò )世界中放棄了夢(mèng)想；或于自己的朋友褪去了純真；我們變得越來(lái)越不想自己。
下課鈴聲打響了，我們本應該是悠閑的享受課余時(shí)間，可是同學(xué)們呢？你們一個(gè)個(gè)的從書(shū)包里面拿出昨天未寫(xiě)完的作業(yè)，正奮筆疾書(shū)的寫(xiě)著(zhù)呢。沒(méi)有多余的休息時(shí)間。筆不斷揮動(dòng)，每個(gè)課間都大同小異�？粗�(zhù)作業(yè)本一上密密麻麻的字，心中便起了不知名的滿(mǎn)足，或是虛榮，或是輕松，但這些也不能讓我短暫地忘記后手的酸痛。
操場(chǎng)上，我們本應該開(kāi)心的做自己喜歡的運動(dòng)，但是我們我們都窩在一起聊起了天，聊起八卦。
每天，我走在回家的路上，天上的云彩貌似有了自己的想法，都表達出了自己的心情。作業(yè)記錄本上一排整齊的小勾，這些難題已被我消滅了，只有幾項簡(jiǎn)單的作業(yè)仍無(wú)依無(wú)靠，但它們?yōu)槭裁礋o(wú)依無(wú)靠？
我們?yōu)槭裁匆诘诙斓腵早上才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)呢？從前，我是為了夜晚有更多的時(shí)間來(lái)復習當天學(xué)過(guò)的內容，可以進(jìn)入高效復習的狀態(tài)，我感覺(jué)我的夜晚總是飽滿(mǎn)的。
可如今，在學(xué)校得到那么一點(diǎn)點(diǎn)的夸獎，我開(kāi)始迷失自我。似乎被別人夸獎成了主要。這似乎已成為了習慣，或好，或壞。
后來(lái)，我感覺(jué)我的成績(jì)開(kāi)始下降，我開(kāi)始后悔。我究竟是為什么迷失了初心？
我開(kāi)始重拾起我以前丟在角落的錯題本，我開(kāi)始記我的錯題，我開(kāi)始不在第二天寫(xiě)作業(yè)，我開(kāi)始改變自己，我開(kāi)始試著(zhù)找回初心。我的考試變得輕松起來(lái)，而不是一味地亂寫(xiě)。
不忘初心，方得始終，做最好的自己。
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