春的遐想作文大全(15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的春的遐想作文，歡迎大家分享。

春的遐想作文1

　　春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。春天是個(gè)絢麗多彩的季節，它是詩(shī)人和畫(huà)家筆下的寵兒。春風(fēng)吹來(lái)了，那些嚴寒與冰凍不得不隱身而去，燕子與桃花翩翩而來(lái)，大地敞開(kāi)了胸懷，熱氣騰騰的，萬(wàn)物也來(lái)了精神。

　　我家睡了一冬的植物們，也都伸著(zhù)懶腰蘇醒了！它們越長(cháng)越綠，越長(cháng)越有生機，就像圣斗士一樣，經(jīng)過(guò)了一系列的磨難，最后又反起生機。在經(jīng)過(guò)磨難的'過(guò)程中，他們收獲的是堅韌不拔，是更加奪目的亮點(diǎn)！

　　春天是坦蕩的，是美麗的，也是充滿(mǎn)期待的。一棵棵小苗奮力地要向天空生長(cháng)，一只只雄鷹迎著(zhù)春風(fēng)自由飛翔。做人也許像極了春天，你一坦誠，愿意幫助你的朋友就會(huì )多起來(lái)，你一主動(dòng)伸手，許多感恩的心會(huì )向你靠近，也許我們活著(zhù)，就是因為愛(ài)，因為春天。

　　我靜靜地仰望著(zhù)那喚醒春姑娘的陽(yáng)光，它是那么溫順又是那么剛勁，我時(shí)而情不自禁的唱起那春天的歌謠，表達我滿(mǎn)心的喜愛(ài)！俗話(huà)說(shuō)的好：一年之計在于春，一日之計在于晨。在這美好的春天，勾起了我對學(xué)習的期盼，一年里的第一個(gè)季節，我們都要向著(zhù)目標前進(jìn)！加油！

春的遐想作文2

　　今天出門(mén)的時(shí)候，感到風(fēng)不再凜冽了，連陽(yáng)光也變得暖暖的了，我欣喜地觸摸到了春的氣息。

　　春天是一個(gè)百花齊放、綠草如蔭的季節。這時(shí)的迎春花率先綻開(kāi)了嫩黃的笑臉，像是嬌嫩的小孩子的臉蛋，絢麗多姿，引得蜜蜂“嗡嗡”地圍著(zhù)她跳舞，這下子它們可要大飽口福了。草地不知什么時(shí)候也換上了綠裝，黃的花，綠的草，相映成趣，看上去非常舒服。

　　這時(shí)，好多樹(shù)木還是光禿禿的，可是如果仔細去看的話(huà)，你會(huì )驚喜地發(fā)現有的樹(shù)枝上已經(jīng)有星星點(diǎn)點(diǎn)的小苞了，我猜這里很快就會(huì )長(cháng)出嫩芽來(lái)的，真盼望著(zhù)那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的情景��！

　　“吹面不寒楊柳風(fēng)�！毙▲B(niǎo)也來(lái)湊熱鬧了，耳邊不時(shí)傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的叫聲，看著(zhù)它們上下翻飛，在枝頭跳躍，感染了我，讓我也不由自主地感受著(zhù)它們的歡快。于是，我們也都脫下了厚重的.棉衣，在陽(yáng)光的世界里，自由地奔跑，嬉戲著(zhù)各種各樣的游戲，盡情享受著(zhù)春天帶給我們的快樂(lè )。

　　我喜歡這美麗的春天，她給我們帶來(lái)生機和希望，還給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。詩(shī)人白居易曾說(shuō)過(guò)江南的春天是“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，而我此刻更期待的是春天的氣息鋪滿(mǎn)泉城的大街小巷。

春的遐想作文3

　　我喜歡蛐蛐歡唱的夏天，我喜歡秋高氣爽的秋天，我也喜歡銀妝素裹的冬天，但我更喜歡夢(mèng)幻般美好的春天。

　　春天好似一個(gè)幻想的王國，一切生命在此綻放，讓春天變得五彩繽紛，生機勃勃。

　　在這萬(wàn)物復蘇的'季節中，我坐在草地上仰望著(zhù)碧藍的天空，看著(zhù)朵朵白云飄過(guò)，我好像看見(jiàn)了我上學(xué)時(shí)的快樂(lè )身影：在課間和朋友們一起玩耍；在體育館和同學(xué)們一起做運動(dòng)；在放學(xué)時(shí)和大家一起開(kāi)心地回家……這校園生活的一幕一幕不正如春天一樣嗎？它們都帶給了我們快樂(lè )和幸福，和大自然一起，就好像正與好朋友一起盡興地玩游戲，讓人忘記一切的煩惱和憂(yōu)愁。

　　這美麗的春天又好似一個(gè)貼心的知己，默默聆聽(tīng)著(zhù)你傾訴自己滿(mǎn)心的不快并幫你分擔，轉而又帶給你滿(mǎn)心的喜悅。在春天中的每一朵鮮花，每一根綠草和樹(shù)上的每一顆新芽，都是她送給你的貼心禮物。讓你隨時(shí)隨地去享受這快樂(lè )，并且讓你去體會(huì )它們的內在美。

　　在這白花爭艷，一派生機的春天里，找個(gè)安靜美麗的大草地躺下來(lái)。讓我們一起去感受春天，接觸春天，擁抱春天。在這美好的大自然中盡情享受和遐想吧！

　　��！春天，我永遠追隨著(zhù)你，我愛(ài)春天！

　　她，悄悄地來(lái)，也悄悄地去……

春的遐想作文4

　　一連下了幾天的雨，可把我悶壞了，今天終于盼來(lái)了一個(gè)好天氣。漫步在羊腸小路上，一切都是那樣的美好，空氣中彌漫著(zhù)泥土的芳香。路邊的小草剛剛冒出新芽，晶瑩的露珠灑在了小草的芽尖上青翠欲滴。在那片草上有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)，星羅棋布的小野花，這仿佛是大自然母親給他的孩子——小草， 這平凡而又偉大的孩子的禮物。在這萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)紅煞是好看。

　　一陣微風(fēng)輕輕地掠過(guò)，吹亂了我的幾根發(fā)絲，河邊的楊柳抽出了新芽。從遠處看，猶如幾條玉帶。在微風(fēng)的吹拂下，像一位婀娜多姿的'少女，正用她那纖細的手指，輕輕地，緩緩地輕拂著(zhù)初生的嬰兒—— 小河。撫摸著(zhù)它那無(wú)比柔軟的肌膚，這孩子也似乎十分懂事的任它擺布，一切都是那么的美好。突然一聲清脆的叫聲把我從那美好的“夢(mèng)境”中驚醒，原來(lái)是那小黃鶯在天空中歡快的歌唱。它自由自在的飛著(zhù)，是一顆在藍色天幕上會(huì )動(dòng)的黃色鉆石�！翱炜炜欤�！快回家拿風(fēng)箏�。�！”這一聲聲急切的催促聲把好奇的我“拉”到了孩子們的身上，只見(jiàn)這些剛放學(xué)的孩子們急急忙忙的沖進(jìn)家門(mén)，不一會(huì )兒，又沖了出來(lái)。只不過(guò)背上少了書(shū)包，多出來(lái)的是一只風(fēng)箏。老天爺好像也像我一樣喜歡小孩似的，又多添了幾絲東風(fēng)，不一會(huì )兒，孩子們那五彩繽紛的風(fēng)箏們就紛紛奔上了天。藍色的天空成了一個(gè)大花園�；▓@里藏著(zhù)的不是風(fēng)箏，而是孩子們一直，一直藏在心里的那個(gè)美好的愿望……

春的遐想作文5

　　又是一年春來(lái)到，嶄新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。這將是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，有些不舍，也有些期望新的校園生活。

　　我希望自己能考上一所好學(xué)校，才能對得起這六年來(lái)所學(xué)的知識，對得起含辛茹苦教我知識的老師們。是呀，葉子總有一天會(huì )離開(kāi)大樹(shù)，時(shí)間一過(guò)，我們終有一天會(huì )分別，離開(kāi)相處六年的老師，去迎接新的生活。

　　我也希望能和自己的好朋友考上同一所學(xué)校，分到同一個(gè)班級，編到同一排座位，但這又有什么用呢？等到初中三年時(shí)間一過(guò)，又希望能考上同一所高中？這就好比在同一根樹(shù)枝上的綠葉一樣，時(shí)間一過(guò)，綠葉變成紅葉，再變成落葉，可能會(huì )有一兩片樹(shù)葉落在一起，但風(fēng)一吹，它們又會(huì )分離。

　　我希望時(shí)間能過(guò)慢些，最好讓這三個(gè)月變成三年，因為這三個(gè)月的時(shí)間一過(guò)，我們就得各奔東西，運氣好可能會(huì )和幾個(gè)老同學(xué)在一個(gè)班，運氣不好，那就是孤身一人吶。我真舍不得和朝夕相處六年的.同學(xué)分開(kāi)，舍不得愛(ài)生氣可卻對工作十分負責的謝老師，舍不得學(xué)校的一草一木，一桌一椅。唉，歲月不饒人吶，時(shí)間真像把“殺豬刀”。

　　網(wǎng)上說(shuō)：有一種勇氣叫放棄，有一種放棄叫分別。此時(shí)此刻，突然體會(huì )到了這句話(huà)的意義。

　　草即使被折斷了，被火燒了，只要根還留在土里，就一定會(huì )有奇跡發(fā)生的。我們就好比那渺小無(wú)比、籍籍無(wú)名的小草，無(wú)論是被打擊了，還是被嘲笑了，只要一直堅強、努力，相信奇跡一定會(huì )來(lái)臨的，不是嗎？

春的遐想作文6

　　立春了，今天是二十四節氣中的第一個(gè)節氣，這就預示著(zhù)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了，大地即將告別寒冬，走進(jìn)又一個(gè)麗春。

　　此時(shí)，暖洋洋的陽(yáng)光傾瀉在大地上，世間萬(wàn)物又將生機勃勃。與冬季凝重厚實(shí)不同，春天是輕盈的，是舒暢的，是歡快的；她有太多的新奇等你驚嘆，她有曼妙的身姿引你遐想，一如古老的石拱橋般久遠，又是江南水鄉似的甜蜜，夜夜進(jìn)入夢(mèng)里來(lái)。

　　于是，走進(jìn)淅淅瀝瀝的春雨，品味“斜風(fēng)細雨不須歸”的情趣，感悟“春雨貴如油”的`珍奇，在陣陣飄飛的雨絲里，千百遍吟頌“一年之計在于春”的真諦。

　　走進(jìn)燦爛的桃紅，走進(jìn)鮮嫩的柳綠；

　　走進(jìn)南歸的燕呢，走進(jìn)早醒的布谷；

　　走進(jìn)淙淙的山泉，走進(jìn)歡快的小溪；

　　走進(jìn)菜花的金黃，走進(jìn)幽蘭的馨香；

　　走進(jìn)肥沃的田野，走進(jìn)耕耘的土地。當春耕的第一聲吆喝聲響起，錚亮的犁鏵，翻轉起一輪輪美妙的弧線(xiàn)，不時(shí)，粗獷的山歌傳來(lái)，悠長(cháng)，纏綿，高遠，真真切切地，渲染出父輩對于豐收的渴望。

　　走進(jìn)春天，走進(jìn)草長(cháng)鶯飛的季節，走進(jìn)春風(fēng)暖暖的懷抱；

　　走進(jìn)春天的問(wèn)候春天的風(fēng)景；

　　走進(jìn)春天的祝福春天的希望。

　　乘著(zhù)早晨第一縷曙光，我們——走進(jìn)春天！

春的遐想作文7

　　我喜歡夏天，但它太傲氣；我喜歡冬天，但它太冷酷；我喜歡秋天，但它太憂(yōu)傷所以我最喜歡春天，充滿(mǎn)勃勃生機、躍躍欲試的春天。

　　當春踏著(zhù)輕快的腳步到來(lái)的時(shí)候，生命的氣息仿佛沉在地下好幾十年的醇酒一般翻涌跳躍。擴散到四周的春的氣息，彌漫著(zhù)一種泥土的清香。剛剛消融過(guò)冰凍的泥土，軟軟的，酥酥的，印著(zhù)一排排清晰的腳印。這就是春的足跡。這時(shí)，農民就知道該把種子撒在地里去了，孩子也開(kāi)始告別假期的輕松背起書(shū)包邁進(jìn)校園。我想這就是力量，一股可以推動(dòng)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　在春天，在這個(gè)萬(wàn)物萌動(dòng)的季節里，帶上背包，沿著(zhù)春的足跡，踏進(jìn)大山的懷抱�？粗�(zhù)大雁長(cháng)鳴著(zhù)回歸山林，看著(zhù)山澗淌下了清澈的泉水，看著(zhù)柔柔的風(fēng)開(kāi)始婆娑綠葉，心就會(huì )無(wú)聲地泛起波瀾，仿佛一曲天籟奏在耳間，久久不能散去。

　　一年有四季，那人生呢？佛說(shuō)：人生即是輪回。所以，人生的春天不就是青春的歲月嗎？青春，這是一個(gè)播種希望的季節，一個(gè)把甜蜜和痛苦都糅進(jìn)夢(mèng)里的季節，一個(gè)向人生又一新的領(lǐng)域攀登的`季節。當這個(gè)季節來(lái)臨的時(shí)候，誰(shuí)也無(wú)法拒絕，誰(shuí)也無(wú)法回避，一切都是充滿(mǎn)喜悅與激情的。它不僅涌動(dòng)著(zhù)執著(zhù)的血液，還點(diǎn)燃火熱的生命。

　　珍惜春天，就是珍惜自然；珍愛(ài)青春就是珍愛(ài)生命。品位春天的每一個(gè)音符，傾聽(tīng)春天的每一次心跳！

春的遐想作文8

　　暖流融化了巖石上的冰層，滴下的第一顆細小的晶瑩的小水珠向人們報告著(zhù)：春天又來(lái)到了。

　　春天，花兒伸了伸懶腰慢慢的從溫暖“被窩”探出腦袋來(lái)，小草也和花兒一樣從土里鉆了出來(lái)，望一望這美麗的新世界。春風(fēng)姑娘好似一把梳子，她用梳子梳出了柳樹(shù)妹妹那翠綠色的頭發(fā)。春姑娘又像一位裁縫他為大樹(shù)爺爺做了一件新的棕色樹(shù)皮大衣，也為了千萬(wàn)座高山、田野披上了一層綠色的外衣。春風(fēng)姑娘又叫來(lái)了她的好朋友春雨，為大地撥下了了滋潤的種子——雨水，雨水有的像大豆，有的像繡花針，還有的和米粒搬大小。密密麻麻，稀稀疏疏，中間連一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。

　　春天也是萬(wàn)物復蘇的季節，在春天里，河面上的冰漸漸的融化了小魚(yú)也從漫長(cháng)的冬眠中醒了過(guò)來(lái)開(kāi)始為新的`一年做起了熱身，在一些枯樹(shù)干里棕熊一家也慢吞吞的從樹(shù)干里爬了出來(lái)開(kāi)始給3個(gè)月沒(méi)吃飯的自己好好補充補充，青蛙爸爸和媽媽也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，準備給自己的寶寶找一個(gè)理想的水塘進(jìn)行產(chǎn)卵。在春天里最充滿(mǎn)活力的就要數小朋友和老年人了，瞧！小朋友們有的在放風(fēng)箏，有的在跑步，有的在踢球，還有的在早春的大樹(shù)下看書(shū)。老人們有的在的打太極拳，有的在練劍，還有的是一對對老情侶正在隨著(zhù)古老的音樂(lè )跳著(zhù)舞呢。

　　春天是一個(gè)富有生命力的季節，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節。

春的遐想作文9

　　偶然間，窗外已然粉嫩一片。說(shuō)它是“十日櫻花作意開(kāi)，繞花豈惜日千回”罷，有幾分相似；說(shuō)它是“桃花嫣然出籬笑，似開(kāi)未開(kāi)最有情”罷，似乎更對了些；又說(shuō)它“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”罷，那就更貼切�？傊�，春已爛漫,芳菲已盡。

　　大約是春天久違了，更或是自己的心靈久違了。那花，我報不上名字，卻比往日愈加嬌嫩，嫩得流油。順著(zhù)枝頭，無(wú)限伸展開(kāi)去，落在靜謐的小河里，漾開(kāi)微波，蕩向詩(shī)意的遠方。紅里透著(zhù)白，白里透著(zhù)紅，不覺(jué)間，已陷入了無(wú)盡的`幻想�；蒿L(fēng)和暢，已分不清到底是自然將人間一切安排得如此美妙，還是人深深地投入到了自然中去。

　　一串串浪漫的話(huà)題，就這樣成了你與花的對話(huà)——那抹芳香是屬于花呢，還是屬于你的心？那片綠葉是伴著(zhù)紅花呢，還是怕你醉得窒息……這大堆大堆無(wú)解的問(wèn)號我不想再列下去了，而是貯藏在心靈的最深處，細細玩味，直到有這么一天，問(wèn)號被枝干拉成了驚嘆號，多么美啊。若是等不到這一天也好，永遠留住對春最熱忱的愛(ài)，即使秋風(fēng)蕭瑟，心里最憶是春天。

春的遐想作文10

　　春姑娘穿著(zhù)一身綠色的衣裙，邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，她的身姿是那么柔美，纖細。我愛(ài)春天，你輕輕地走了，正如你又輕輕地來(lái)了，你靜悄悄地降臨到我們身邊，用天地萬(wàn)物奏出了一曲獨特美妙的春之聲，春的遐想！

　　我愛(ài)春之聲，因為她奇特的聲音是那么充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)神奇……

　　春天的聲音充滿(mǎn)著(zhù)希望。聽(tīng)，那花草樹(shù)木及萬(wàn)物一起鉆出綠芽的聲音�？�，樹(shù)枝上密密麻麻的葉芽拱破了芽苞，探出頭來(lái)，尖尖的，細細的，小草害羞似的.探出了小腦袋�；▋壕`開(kāi)了笑臉，紅的似火，白的像雪，粉的如霞。一支支，一簇簇。奏出那支充滿(mǎn)希望的序曲。

　　鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱給我一段優(yōu)美的春的序曲，飄灑的春雨在耳旁鳴奏出陣陣管弦樂(lè )，滴滴噠噠，陣陣春雷鳴奏出陣陣鼓樂(lè )，隆隆轟轟。

　　春姑娘抱起一支綠琵琶，把它們串成一曲綠之序曲。

　　百鳥(niǎo)聽(tīng)了，也加入其行列，花兒們也爭相伴起舞來(lái)。農民聽(tīng)了，干活更有勁了。

　　瞧呀！那濃綠的樹(shù)林，五彩繽紛的花朵拼在一起，湊出了一幅如詩(shī)如畫(huà)的山水畫(huà)。

　　��！世界都陶醉進(jìn)了夢(mèng)幻般的綠世界！這濃郁的綠芽，柔軟而清脆，宛如一塊溫潤的碧玉翡翠。

　　��！這所有的萬(wàn)物都融入其中，構成了一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音符，撩撥著(zhù)每個(gè)人的心弦。��！我愛(ài)春之聲，我愛(ài)著(zhù)春的遐想。

春的遐想作文11

　　撐著(zhù)頭，倚在窗前，我在做春的夢(mèng)。

　　黎明已悄然來(lái)到，小山林中的薄霧伸出大手環(huán)抱著(zhù)每一棵樹(shù)精靈，樹(shù)精靈們都揚頭釋放著(zhù)氧氣，而薄霧正慢慢吸取著(zhù)這清新的“靈氣”……

　　東方，一片魚(yú)肚白升起了“一點(diǎn)紅”，正慢慢跨越天與地之間的界限，跳出……

　　變得很暖很暖，冬日里被冰封的'小溪已裂開(kāi)一道一道痕條，好像太平洋上的一個(gè)一個(gè)小冰島，慢慢融化，化成雪水，與溪水融為一體。

　　溪邊風(fēng)姿萬(wàn)千的柳樹(shù)已抽出一個(gè)一個(gè)小綠芽包，隨風(fēng)而動(dòng)慢慢蘇醒。長(cháng)長(cháng)的柳條不是一般的調皮，時(shí)不時(shí)逗弄一下水姑娘，使得水姑娘害羞得蕩開(kāi)一圈圈的小波紋。這景象也像是古代絕色大美人——西施，在對著(zhù)紅粉池撫發(fā)梳頭呢！

　　“嗖”，哦？！是什么？燕子。它身穿燕尾服，靈巧又俊俏。瞧！它正飛快地掠過(guò)水面，飛到那棵桃樹(shù)頂上呢，沾到了的水順便送給了桃樹(shù)。��！燕子點(diǎn)水——水漾花開(kāi)——桃花果真開(kāi)了呢！一朵，兩朵，三朵……它們有的含苞待放，鼓著(zhù)花骨朵兒，遲遲不開(kāi)；有的只張開(kāi)了一些，變成了半開(kāi)半裹的桃花；有的已滿(mǎn)臉笑容，迎接春的第一天呢！一樹(shù)的桃花都羞紅了臉，微風(fēng)在它們之間彎來(lái)繞去，調侃嗎？不管怎么說(shuō)，它們都格外粉紅！

　　夢(mèng)中的我，在小溪邊化成了一只幻紫色的蝶兒，流連黃菜花叢，做著(zhù)“春的夢(mèng)想”

春的遐想作文12

　　春姑娘吹著(zhù)口哨向我們走來(lái)，盈盈的笑著(zhù)，她揮舞這萬(wàn)條絲線(xiàn)、忙碌而愉快地為大地萬(wàn)物紡織春裝。

　　你瞧，春姑娘為天空哥哥紡織了一件蔚藍色的大衣，大衣像透明的鏡子那樣明凈。厚厚的白云妹妹，一團團的如棉花，一陣陣的如松濤，掛在天這邊，綴在天那邊，把藍天哥哥裝飾得如畫(huà)一般。

　　在昂首挺胸的大山爺爺前，春姑娘為嬌小可愛(ài)的草地弟弟鋪上了一塊碧綠的絨毯，一棵棵小草從堅硬的泥土中探出頭來(lái)，好奇地望著(zhù)周?chē)�的一切。這絨毯如此平展，就好似風(fēng)平浪靜的海洋。

　　你側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了什么？春姑娘的新衣讓溪流叔叔從他的冰被子里鉆出來(lái)，從冰白色變成透明，叮叮咚咚的敲著(zhù)小鼓叫醒別的朋友，溪流叔叔歡快地盤(pán)旋在青山翠谷之中，時(shí)而像根根銀線(xiàn)，時(shí)而像屢屢綢帶。

　　春姑娘為花姐姐紡織了一件別出心裁的紅袍，害羞的花兒們見(jiàn)了，露出了燦爛、迷人的.笑容。像織不完的錦那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(cháng)虹那么絢爛，那么美麗動(dòng)人。

　　……

　　勤勞、美麗、心靈手巧的春姑娘把春天裝扮得如此絢麗多彩，真是令人流連忘返，心曠神怡。多么希望春姑娘永永遠遠留在春天里。

春的遐想作文13

　　一直很喜歡春天，只因自己的名字帶著(zhù)一個(gè)“春”字，春天給人帶來(lái)的希望，也是春暖花開(kāi)的季節，更多的驚喜都會(huì )在春天里看到。

　　早上走在雨后的工作小區中，感到非常的清涼。自己的心情也猶如雨后的清晨這樣，潮濕后又變?yōu)槊骼省?/p>

　　今天，太陽(yáng)出來(lái)了，心中無(wú)比的驚喜。自從月初參加三天的封閉式培訓后，整個(gè)人從亢奮的情緒中跌下低谷。知道這是正常的情緒反應，只要慢慢的修復這心理中的變化，也就沒(méi)什么了。

　　從心理學(xué)來(lái)講，這是在清除舊的思維，新的思維進(jìn)來(lái)時(shí)，會(huì )讓人感到混亂，就如洗鍋一樣。剛開(kāi)始用清潔精用鐵絲洗的時(shí)候是臟兮兮的'，可用清水一沖，鍋里干凈如鏡。原來(lái)，人的思維也是這樣在改變中，學(xué)習到這樣內容后，反正覺(jué)得很神奇了，內在的反應也尤如身體反應一樣，知道了也就不擔心了。

　　還好，一直是耐得住寂寞的人。按著(zhù)計劃著(zhù)過(guò)好每一天的日子，安靜而自如。

　　這個(gè)月，我又添加了一個(gè)“新寶貝”，既感高興又感到有壓力。她的一家人都支持著(zhù)她，而這個(gè)月的促銷(xiāo)非常的好，家人支持她花了一萬(wàn)元下了單，前景無(wú)比美好�？晌抑�道，我身上的責任感又重了，不僅要做好自己的工作后，還要幫她走好每一步。

　　日子就這樣悄然的過(guò)，過(guò)得實(shí)在的快，快得讓我吃驚。早上，走在路上，一直與上帝說(shuō)話(huà)，給每一個(gè)朋友做祝福的禱告，自己也心中平安。

　　一切都是完美、完整和完全的，在這春天的季節里，多用愛(ài)心去播種，到秋天一定要收獲多多。

春的遐想作文14

　　轉眼間嚴冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到世界。春天，是美好的季節，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節；春天，又意味著(zhù)一個(gè)生機勃勃的開(kāi)始。

　　只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接。隨意采摘幾朵，慢慢享受、品讀，不知不覺(jué)我就已陶醉其中。當春帶著(zhù)她特有的溫暖，溪一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人迷魅；當春攜著(zhù)她特有的'新綠，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人陶醉。

　　當我們還未覺(jué)察出是什么，春天的溫暖就已經(jīng)浸透了我的身軀，冬天的寒冷已經(jīng)一絲不漏地離開(kāi)了我。風(fēng)帶著(zhù)風(fēng)箏飛舞，不再孤單，從小草那兒滑過(guò)，撫摸著(zhù)我的臉，這時(shí)我才發(fā)現—春天來(lái)了！大地換了新裝，換上了嶄新的閃亮而又翠綠的新裝。蝴蝶有風(fēng)的伴舞，飛得更加暢快！小草迫不及待地頂開(kāi)泥土，它積累了一個(gè)冬天的力量，全部都在春天綻放！他探出了頭，抖了抖身軀，又一個(gè)小生命驟然綻放！花兒不再掩著(zhù)臉，綻開(kāi)了寬大的笑容。柳樹(shù)被春風(fēng)搖醒了，抽出了柔嫩的柳條，扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰枝，在春風(fēng)中翩翩起舞……

　　春天，我發(fā)現她如此的優(yōu)美，我又發(fā)現她太短暫，有沒(méi)有這樣一扇窗，能留住一縱即將遠逝的春光？

春的遐想作文15

　　一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，給我們送來(lái)了春的情意。

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它默默地滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)萬(wàn)物，輕聲地呼喚著(zhù)生靈，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄無(wú)聲息地匯成了小河，積成了深潭。春雨給世界帶來(lái)綠色的生命。

　　無(wú)意間低頭，瞬間心里涌起一股柔情：小草已鉆出地表，綠綠的、嫩嫩的、柔柔的，好像弱不經(jīng)風(fēng)，卻那般執著(zhù)，多么可愛(ài)的小草呀，我想輕撫它們，又怕碰痛了它們，只好帶著(zhù)愛(ài)憐之意注視著(zhù)這柔弱而生命力頑強的春的使者！它們經(jīng)歷了秋雨的洗禮，承受了嚴冬的桎梏。難怪古人有詩(shī)贊道：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　樓前的玉蘭樹(shù)已冒出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，灰灰的，毛絨絨的，一點(diǎn)也看不出它有多么美麗。這使我想起安徒生的童話(huà)《丑小鴨》，這些花苞就是一群丑小鴨，它們在等待溫暖春風(fēng)的撫慰，在等待甘甜春雨的滋潤，一旦時(shí)機成熟，它們將悄然綻放，將美麗奉獻給人類(lèi)，奉獻給養育它的母親——大自然。

　　“柳樹(shù)姑娘，辮子長(cháng)長(cháng)，風(fēng)兒一吹，甩進(jìn)池塘，洗洗干凈，多么漂亮�！边@首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的'兒歌，形象地描繪了柳樹(shù)那婀娜多姿的身影。纖細、柔軟的柳枝，在春風(fēng)中輕輕地搖曳�！按得娌缓畻盍�風(fēng)”啊，古人給春風(fēng)賦予了楊柳的特點(diǎn)：溫柔、輕緩。春風(fēng)就像媽媽的手，輕拂著(zhù)楊柳。楊柳搖曳著(zhù)春風(fēng)。

　　難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是這個(gè)世界一切美的融合！

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