【熱門(mén)】螳螂的作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的螳螂的作文，歡迎大家分享。

螳螂的作文1

　　一天早上，我正在陽(yáng)臺上做操。突然發(fā)現了一只舞著(zhù)大刀，氣勢洶洶的螳螂站在我家陽(yáng)臺上，我小心翼翼捏住它那薄如紗的翅膀，把這不速之客帶回房間仔細觀(guān)察起來(lái)。

　　螳螂的頭極像一個(gè)胖胖的粽子，后兩排的腳帶有鋸齒，前兩排的腳像鐮刀，也十分鋒利，如果不小心碰到了，定會(huì )被掛傷，還會(huì )有點(diǎn)疼。頭上的兩個(gè)觸須輕微擺動(dòng)，樣子頗搞笑滑稽。

　　看到螳螂，我想到了一個(gè)關(guān)于它的問(wèn)題。那是螳螂到底吃不吃頭發(fā)。有人說(shuō)它吃，也有人說(shuō)不吃，我半信半疑。今天可要一探究竟。

　　我扯下一根頭發(fā)，小心地放在它的.嘴邊，它聞了聞，好像沒(méi)多大反應，當我正要下結論時(shí)，突然，它張開(kāi)鐮刀，一段一段地切下去，再一口，兩口，三口。哈哈！頭發(fā)被吃完了，原來(lái)螳螂真的吃頭發(fā)呀！

　　這一新發(fā)現又使我增添了新知識！可是，它為啥吃頭發(fā)呢？我急忙打開(kāi)電腦，“百度”了這個(gè)問(wèn)題，真像終于大白天下。原來(lái)是是這樣的：很多直翅目昆蟲(chóng)（包括螳螂目）都有清理觸須的習慣，并且會(huì )啃掉壞死部分的觸須，所以螳螂以為頭發(fā)是壞死的觸須，就會(huì )啃頭發(fā)。還有，頭發(fā)中含有多種微量元素，可檢測的就有20種以上，如鐵、鋼、碘、氟、硒、鋅，砷等。所以，螳螂喜歡吃頭發(fā)可能因為頭發(fā)中富含它所需的蛋白質(zhì)和氨基酸。

螳螂的作文2

　　深秋時(shí)節，花園外的五角楓的葉子已經(jīng)飄落了，我幫媽媽清理小花園。工作中，我發(fā)現櫻桃枝上有一個(gè)黃色的“泡沫球”，我以為是裝修時(shí)滴落的填縫劑，但這個(gè)比較整齊。休息時(shí)，我又想起那個(gè)“泡沫球”，不對，那絕對不是泡沫，那應該是我最?lèi)?ài)畫(huà)的昆蟲(chóng)卵塊。也許你已猜到――是螳螂。

　　一個(gè)冬天，它都默默地掛在枝上，刮風(fēng)、大雪，它都默默地承受著(zhù)。清明了，陽(yáng)光開(kāi)始暖暖地曬到小花園，櫻桃樹(shù)上已有花苞。一天中午，一股灰色的東西從那個(gè)黃色的球里涌了出來(lái)，是小螳螂！它們一股腦地涌了出來(lái)，就像打開(kāi)的水龍頭，它們手牽著(zhù)手，腳勾著(zhù)腳，摸爬滾打，煞是有趣。我很想數一數，這個(gè)橡皮大小的卵塊一共孵化了多少只螳螂，但是它們總是擠擠挨挨，很難把它們分開(kāi)，只能用不計其數來(lái)修飾了。

　　一個(gè)月后，剩下的幾只都長(cháng)到五六厘米了，已經(jīng)有威風(fēng)凜凜的模樣了。螳螂有倒三角形的頭，墨綠色的'復眼在三角形的左右頂點(diǎn)上，三角形下端是它的尖尖的小嘴，頭頂是一對細細的觸須。它有長(cháng)長(cháng)的脖子――事實(shí)上的胸，胸部有一對強大的前足“大刀”，大刀分四節，第三節有鋒利的鋸齒，第四節雖然很纖細，也有細小的鋸齒。接下來(lái)是胸部?jì)杀堕L(cháng)的腹部。在胸腹節處有兩對細長(cháng)的后足，整個(gè)腹部披著(zhù)一件又寬又大又薄的婚紗――翅膀。通體翠綠色的螳螂經(jīng)常用兩對后足靜靜地半立著(zhù)，一對殺傷力很大的前足折疊在胸前。這時(shí)，螳螂是不折不扣的淑女，但如果你真的以為它是溫柔的，那你就錯了。

　　一個(gè)午后，我又在觀(guān)察螳螂。忽然，一只原本安靜的螳螂張開(kāi)了翅膀，挺直了胸膛，一瞬間，它就拋出了它的“大刀”，一下子一只毛蟲(chóng)成了它的午餐。這一切太突然了，我目瞪口呆，它卻頗為得意地大口大口咀嚼起自己的獵物，很快，它就滿(mǎn)意地用大刀抹了抹嘴，一聲不響地去尋找下一個(gè)獵物了。螳螂，對小昆蟲(chóng)而言，是多么可怕。

　　螳螂，是昆蟲(chóng)界的雙面人，一面是淑女，一面是殺手。

螳螂的作文3

　　眾所周知，螳螂是生存在南方的昆蟲(chóng)。一提到螳螂，大家就想到的肯定是為了繁殖要把情人一口吞下，還要顯得溫文爾雅的昆蟲(chóng)。在法布爾著(zhù)的《昆蟲(chóng)記》中，并沒(méi)有把螳螂的所有特點(diǎn)和習性寫(xiě)出來(lái)，而單單寫(xiě)了它們是如何捕食的，將螳螂寫(xiě)得很有趣味。讀了之后，讓人產(chǎn)生憐愛(ài)而不是產(chǎn)生厭惡之感。

　　螳螂，是一個(gè)神奇的物種。它雖說(shuō)是直翅目食草昆蟲(chóng)，但它吃活食，如蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜻蜓、大蒼蠅、蜜蜂等都是它日常能抓到的獵物。它被法布爾稱(chēng)為昆蟲(chóng)界的老虎、捕捉新鮮肉食的妖魔。只因為它力大無(wú)窮又嗜肉成性和它那可怕的捕食器。它看起來(lái)弱不禁風(fēng)，像片葉子樣的脆弱。它的嘴巴尖，看起來(lái)是用來(lái)啄食的。

　　在休息時(shí)，他將捕捉器折起來(lái)放在胸前，看起來(lái)毫無(wú)殺傷力。一旦獵物出現，它就馬上收起那副安逸樣。捕捉器突地伸出去，抓住獵物后便收回來(lái)，夾緊獵物，把獵物送到嘴邊，算是大功告成。這就是螳螂捕食的奇異狀態(tài)。它的大腿很長(cháng)，前半內側有兩行尖利的齒刺。里面一行有十二顆齒刺，外面一行只有四顆。大腿間隔著(zhù)一條細槽，小腿可放在其間。小腿與大腿有關(guān)節連接，因此非常靈活。如果被它勾住，肯定會(huì )像被玫瑰花刺了一樣痛。所以螳螂對其他昆蟲(chóng)殺傷力很大。

　　當它遇到比它強壯的獵物，它會(huì )以奇特的`姿態(tài)一動(dòng)不動(dòng)的待著(zhù)。它是想嚇住獵物。如果獵物沒(méi)被嚇著(zhù)，那它也就是小命嗚呼了。就如螳螂捕食蝗蟲(chóng)，蝗蟲(chóng)前面挺立著(zhù)一個(gè)妖魔，舉著(zhù)捕食器，準備撲上來(lái)，它明明可以逃走，卻呆在原地，甚至靠近螳螂。它也許就是被嚇癱的一只蝗蟲(chóng)，只能由對方吞食了。

　　《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)為我們展示豐富多彩的昆蟲(chóng)世界，不僅有趣，而且還是一本風(fēng)格獨特的文學(xué)作品。

螳螂的作文4

　　在哪兒呢？在哪兒呢？

　　哇！原來(lái)它在那呢！

　　嘿！躲得可真夠隱蔽哩�。�

　　在昆蟲(chóng)園的深處，有片綠茵茵的草地，草地上零星散布著(zhù)幾株紫粉色的小花。這片綠草地的旁邊，就是偽裝大師的家了！

　　偽裝大師的家是一個(gè)長(cháng)和高大概30厘米的正方形玻璃缸，里面的環(huán)境可真不錯：綠茵茵的小草，紫粉粉的小花，油亮亮的小樹(shù)，我擠到小屋子前，瞪著(zhù)眼睛找了好幾遍，可是，也沒(méi)發(fā)現屋子的主人偽裝大師。難道，這位大師不在家？

　　我又來(lái)到另一位偽裝大師的門(mén)前沖里面張望，咦？大師究竟在哪兒呢？這個(gè)屋子和剛才那個(gè)房間的陳設一樣，除了小花，小草，小樹(shù)，也什么都沒(méi)有嘛！只是在屋子的一角，一棵小樹(shù)的樹(shù)枝上開(kāi)著(zhù)一朵粉白相間的花，花的形狀就像蘭花一樣。一陣清風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝在擺動(dòng)，那朵美麗的蘭花也隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)。我正要離開(kāi)，卻見(jiàn)一只白色的蝴蝶翩然而至，見(jiàn)這間屋子里沒(méi)什么動(dòng)靜，便撲閃翅膀飛了進(jìn)去，它盯上了那朵美麗的蘭花，準備去吃一些香甜的花蜜。蝴蝶悠閑地飛過(guò)去，停在蘭花上尋找花蜜。誰(shuí)知，那朵美麗的蘭花晃動(dòng)起來(lái)，突然張開(kāi)了一張嘴巴，一下咬住了蝴蝶的頭，兩片粉色的花瓣緊緊按住蝴蝶的'翅膀，使蝴蝶動(dòng)彈不得，幫助那張嘴迅速地吞食著(zhù)可憐的蝴蝶。

　　我目瞪口呆地看著(zhù)這朵正在饕餮大宴蘭花，這，難道不是一朵花嗎？莫非它是食人花？這時(shí)，一位管理員阿姨笑著(zhù)走向一臉迷惑的我們，為我們揭曉了答案：原來(lái)呀，那朵蘭花根本不是什么食人花，而是來(lái)自東南亞熱帶雨林的一種名叫蘭花螳螂的昆蟲(chóng)！蘭花螳螂的顏值很高，步肢有著(zhù)像蘭花花瓣一樣的形狀，身體還會(huì )隨著(zhù)花色的深淺變幻不同的顏色！它們狩獵時(shí)就隱蔽在蘭花上，體態(tài)和蘭花花瓣融為一體。這樣完美的偽裝，獵物當然會(huì )上當啰！

　　我回過(guò)頭，那只剛剛吃掉一只蝴蝶的蘭花螳螂，居然紋絲不動(dòng)地又停歇在樹(shù)枝上，變身一朵柔弱嬌羞的蘭花，一切又是那樣的靜悄悄，偽裝大師又安靜地等待著(zhù)下一只獵物上鉤。

螳螂的作文5

　　一次，在游完泳回家的路上，我順便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模樣可帥著(zhù)呢。

　　一個(gè)隨手找到的大紙盒便成了蛙螂的豪華住宅。我俯身對著(zhù)蟆螂仔細地觀(guān)察，發(fā)現了它那與眾不同的特點(diǎn)。比如蜘蛛、螞炸走路是六只腳全部著(zhù)地，支撐著(zhù)全身的力量。而蝗螂只用后面四只腳奔跑，前面兩只腳變成了兩把鋒利的尖刀。它那占了頭部百分之八十面積的三角形似的珍珠般亮閃閃的眼睛，是專(zhuān)門(mén)用來(lái)掃視獵物用的雷達!它就像一個(gè)斗志昂揚的.角斗士，更像一個(gè)全副武裝的戰士，這兩把刀，隨時(shí)準備出擊著(zhù)!我驚嘆它的矯健的身形和它那高傲的姿態(tài)，我叫它昆蟲(chóng)斗士。

　　剛給它安排好了住處，我接著(zhù)就問(wèn)爸爸：“蝗螂吃什么?”爸爸回答：“蛙螂吃活的螞炸!”我一聽(tīng)，哎喲，前兩天院子里剛剛除過(guò)草，現在恐怕連一只螞炸也沒(méi)了!怎么辦?我自己就急成了熱鍋上的螞蟻。我馬上到院子里找有沒(méi)有劫后余生的螞炸，結果只好用找到的幾只死螞炸來(lái)給蛙螂喂食。而驕傲的蛙螂卻根本不屑一顧!“這個(gè)蟆螂該怎樣活下去呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我只好再努力地去尋找鮮活的螞炸。

　　終于，到了第二天，在別人的花園里我發(fā)現一個(gè)‘“新大陸”，我順利地在那里抓到了三只活蹦亂跳的螞炸。于是，我急切地把那三只螞炸扔進(jìn)了蝗螂的“豪宅”，然后開(kāi)始慢慢地觀(guān)察起來(lái)：只見(jiàn)蝗螂先舉起它的雙刀，身體左右搖晃，像一個(gè)拳擊手，接著(zhù)，盯著(zhù)對方，等對方一有動(dòng)靜，它就迅速地出擊，那動(dòng)作真是快如閃電，讓我驚駭不已。一眨眼，第一只螞炸已經(jīng)被夾在了那雙了不起的大刀中，成為了蝗螂的‘“囊中之物”……

　　現在，當我從埋頭苦寫(xiě)中不經(jīng)意地抬起頭來(lái)，發(fā)現那只蛙螂正使勁地盯著(zhù)我看�！拔�，握，但愿我不要成為它的‘盤(pán)中餐’哦!”我默默地祈禱著(zhù)。

螳螂的作文6

　　我家養了一只“昆蟲(chóng)殺手”，想知道它的故事嗎？那就接著(zhù)往下看吧！

　　它長(cháng)著(zhù)小巧的三角形的頭，身材苗條，全身都是綠色的，兩邊是一對大復眼，里面有許多對小眼，聽(tīng)說(shuō)它的眼睛就是一部高超的速度儀，可以計算出獵物的遠近、移動(dòng)速度，能幫助它捕捉獵物。短鞭型的觸角不時(shí)地來(lái)回轉動(dòng)，時(shí)刻警惕周?chē)�的情況，四條細長(cháng)的腿就像竹節一樣纖細而有力。胖胖的肚子藏在薄如蟬翼的.翅膀下面，只要碰一下它的翅膀，它就會(huì )立刻進(jìn)入警戒狀態(tài)，一對粗壯、鋸齒型的武器立刻揮舞起來(lái)，好像在說(shuō)：“是誰(shuí)？膽敢在背后襲擊我？來(lái)嘗嘗我大刀的厲害吧！”你猜到它是什么了嗎？告訴你吧，它就是昆蟲(chóng)界赫赫有名的“殺手”――螳螂！

　　我家的螳螂生活在一盆茂盛的水竹上，它藏身在青翠欲滴的竹林中，與竹林融為一體，讓人難以察覺(jué)，每天一放學(xué)，尋找它就成為我最快樂(lè )的事。它相當挑剔，只喜歡吃活物，對死物不屑一顧，真是個(gè)自強自立的家伙。我負責給它找尋食物――螞蚱。只見(jiàn)螳螂先把兇狠的前腿收回來(lái)，放在胸前，做出祈禱的樣子，一聲不響地慢慢靠近獵物，慢到你看不出它在移動(dòng)，呆頭呆腦的螞蚱渾然不覺(jué)得危險，還在那里慢慢悠悠的爬著(zhù)，等螞蚱進(jìn)入捕獵范圍后，螳螂才以迅雷不及掩耳之勢主動(dòng)出擊，不費吹灰之力用“大刀”一勾一收輕松捉住螞蚱，把它夾在兩段鋸條之間，接著(zhù)大小臂一合，老虎鉗子用力一夾，萬(wàn)事大吉，就可以悠閑地品嘗美味了。螳螂將螞蚱有營(yíng)養的身體吃光后，剩下的四肢就變成螳螂耀武揚威的戰利品被丟在一旁，“殺手”小嘴不停地咀嚼，好像在說(shuō)：“真美味��！我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的肉�！彼�經(jīng)常用“大刀”刮腦袋，好像時(shí)刻準備出手，真恐怖！真不愧“殺手”的稱(chēng)號��！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，螳螂還是個(gè)生態(tài)平衡系統的捍衛者呢。母螳螂產(chǎn)卵上千，剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動(dòng)物的營(yíng)養美餐，為其他動(dòng)物的成長(cháng)做出了巨大的貢獻，小螳螂最終只能有一、兩只存活下來(lái)，所以，年復一年，螳螂的數量基本保持不變。

　　我敬佩螳螂捕食時(shí)的機智、敬佩螳螂捕食時(shí)的勇氣、敬佩螳螂捕食時(shí)的靈敏，我更敬佩螳螂在生態(tài)平衡中起到的積極作用，希望我也可以像它一樣做個(gè)對社會(huì )有用的人！

螳螂的作文7

　　那些真正發(fā)生過(guò)的事，或許不在這世上而在我們內心。

　　“吱吱，吱”一陣陣響亮的叫聲傳到耳邊，吸引了我的注意。

　　我走了過(guò)去，透過(guò)一個(gè)個(gè)“籠子”，蟈蟈的身影呈現在我眼前。一只只被困在竹簍子里的蟈蟈看向我，好像在向我求助。

　　一只黑色的蟈蟈身體又肥又胖，幾乎跟大人的大拇指一樣粗。它前肢猛烈的撓著(zhù)竹簍，兩只后腿緊緊地抓著(zhù)“籠子”，兩根短短的觸須在風(fēng)中上下擺動(dòng)著(zhù)，好似想要擺脫這個(gè)黑暗的監獄。

　　記得在木蘭谷公園里，一位同學(xué)的媽媽送我了一只螳螂。我小心翼翼地用兩指捏住它，可以感覺(jué)到，這只螳螂不停地用力將手臂往兩邊頂，想要逃離我的雙指。跟身子一樣長(cháng)的觸須憤怒的抖動(dòng)著(zhù)，兩只芝麻般大小的眼睛對我怒目而視，好似在抗議：“我是專(zhuān)吃害蟲(chóng)的益蟲(chóng)啊，你憑什么殺我？”我看著(zhù)它，不禁心虛了，螳螂是幫助人類(lèi)捕捉害蟲(chóng)的好幫手，我們不能傷害它。

　　于是，當我走到另一個(gè)花園里的時(shí)候，雙手一松，讓它落在了我的手心里。那只螳螂抖了抖身子，扭過(guò)頭，看了我一眼，就縱身一躍，在我頭頂飛了兩圈，便一頭扎進(jìn)了花叢中，從我的視線(xiàn)里消失了。

　　回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現有一只蟈蟈身體十分瘦弱，體型只有小孩的小指那么粗，蜷成一團，兩條長(cháng)長(cháng)的胡須無(wú)力的擺動(dòng)�？蓱z巴巴的看著(zhù)我，顫抖著(zhù)叫了兩聲，好似在說(shuō)：“救救我吧，我的.而生命已經(jīng)危在旦夕了！”空洞無(wú)神的雙眼，露出一絲淡淡的憂(yōu)傷，仿佛在思念家鄉，思念親人。

　　拜倫的《贊大�！防镎f(shuō)，“人的破壞已使大地創(chuàng )痕斑斑，但是他的天下卻常及岸而止�！比穗m然能使大地傷痕累累，但人類(lèi)在大自然中卻是十分渺小的，世上的每個(gè)生物和人類(lèi)都是平等的。我真想對那位賣(mài)蟈蟈的老伯伯說(shuō)，請不要再捉捕蟈蟈了，不要賺些昧良心的錢(qián)，要善待身邊的每一個(gè)生物！

螳螂的作文8

　　“呼——呼——”是什么聲音？螞蟻哥哥以為自己到了另一個(gè)世界，就慢慢地睜開(kāi)眼睛。發(fā)現自己不知什么時(shí)候落到了一朵蒲公英上，這朵蒲公英像把漂亮的 小傘晃悠悠地飄蕩著(zhù)。越過(guò)高山，跨過(guò)叢林，把螞蟻哥哥送回了家。螞蟻哥哥到了家門(mén)口，舍不得放蒲公英走。他想：如果把它送給螳螂大哥做禮物，他一定很高 興。有風(fēng)的時(shí)候螳螂大哥可以飛到天上去玩玩呢！于是，螞蟻哥哥小心翼翼地把蒲公英放進(jìn)盒子里，裹上漂亮的禮品紙，包裝成一份精致的禮物。

　　螞蟻弟弟翻過(guò)高山，趟過(guò)大河，來(lái)到一個(gè)世外桃源。只見(jiàn)那里百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。螞蟻弟弟看得眼花繚亂，他決定挑一朵最美最香的花送給螳螂大哥做生日 禮物。經(jīng)過(guò)精挑細選，他終于找到了那朵最美最香的花。螞蟻弟弟背著(zhù)那朵花走了好久好久，那朵花好像越變越重，他的身體支撐不住了，累得氣喘吁吁�？墒请x家 還有好長(cháng)一段路呢！怎么把花帶回家呢？后來(lái)他想了個(gè)辦法，用自己的身體拖著(zhù)花前行，就沒(méi)那么累了。

　　終于趕上給螳螂慶祝生日，螞蟻弟弟興奮地說(shuō)：“螳螂哥哥，我給你帶了世外桃源最香最美的花，你看！”可是他們看到的是一朵殘破不堪的花，怎么辦呢？螞蟻弟弟欲哭無(wú)淚。

　　螞蟻哥哥看見(jiàn)弟弟沮喪的樣子，也很難過(guò)，可是為了不掃螳螂的興，他還是把禮物遞給了螳螂，說(shuō)：“你看看我送給你的禮物吧！你一定會(huì )很喜歡�！�

　　螳螂拆開(kāi)一看：天呀，這是什么呀，干枯的蒲公英！原來(lái)蒲公英太久沒(méi)喝水，身體失去了水分就變干了。螞蟻哥哥非常難為情，把之前遇見(jiàn)這朵蒲公英的`來(lái)龍去脈告訴了螳螂。

　　螳螂聽(tīng)了他的話(huà)，哈哈大笑起來(lái)。兄弟倆不解地問(wèn)：“螳螂大哥，你笑什么？”螳螂高興地說(shuō)：“今天我得到了有生以來(lái)最好的兩份禮物，擁有你們珍貴的友情是金子都換不到的！”

　　螞蟻兄弟聽(tīng)了，笑得可開(kāi)心了，他們緊緊地擁抱在一起。

螳螂的作文9

　　“唉！輸了！”班上突然傳來(lái)一陣陣嘆氣聲。到底發(fā)生了什么呢？

　　今天，在金筆作文的課堂上我們玩了一個(gè)游戲——捉尾巴�！拔艺f(shuō)一下游戲規則，”老師清了清嗓子說(shuō)，“每隊用擊鼓傳金幣的方式來(lái)選出兩個(gè)人，兩兩對決，不能超界，不能扭打，要學(xué)會(huì )用一些策略來(lái)把對方的尾巴扯下來(lái)�，F在開(kāi)始選人了！”說(shuō)完，便把金幣遞給了我們�！邦A備——開(kāi)始！”隨著(zhù)老師敲打黑板的聲音，金幣傳到了我這里，我急忙把金幣傳給了別人，心里像揣著(zhù)一只小鹿似的，“砰”“砰”亂撞�！巴�！”哈哈！不是我！我暗暗竊喜，懸著(zhù)的`心也放了下來(lái)。

　　人選好了，馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)對方一名隊員右腳向前一邁，左腿半蹲，雙手高舉，一前一后，“吼”地一聲，把我們震到了。

　　“三！二！一！開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，對方隊員猶如猛虎一般朝我方撲了過(guò)來(lái)，我方馬上躲閃，逃過(guò)一劫。我方一名隊員發(fā)起了進(jìn)攻，他向前撲去，猛地向左一晃，伸出手去扯對方的尾巴。加油��！馬上就要成功了！可是上天好像并不給他這個(gè)機會(huì )，對方向后退了一步，便化解了危機。緊接著(zhù)，我方另一名隊員和對方一名隊員較上了勁兒，他們的臉憋得紅彤彤的，像兩個(gè)又大又紅的燈籠。就在這時(shí)，對方另一名隊員突然一轉身，把我方一名隊員的尾巴扯了下來(lái)，他只好怏怏地回到了座位上。我方僅剩的一名隊員向對方一名隊員猛撲了過(guò)去，馬上就要摸到他的尾巴了，可對方另一名隊員立刻沖了過(guò)去，把我方隊員的尾巴扯了下來(lái)。對方大獲全勝，興奮地歡呼起來(lái)；而我方卻低著(zhù)個(gè)頭，失落地坐在椅子上。我方出戰的兩人追悔莫及，仿佛在想：如果我不是只顧自己的話(huà)，我們也許就不會(huì )輸了。

　　做事絕對不能顧頭不顧尾，難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？

螳螂的作文10

　　在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)綠色的小點(diǎn)在窗戶(hù)旁飛著(zhù)，起初我以為它是一只蒼蠅，可蒼蠅不是綠色的。我很好奇，把目光盯住這個(gè)綠色的小點(diǎn)，綠點(diǎn)兒越來(lái)越大，終于能讓我看清它的容貌，它是一只螳螂。

　　它就是一只螳螂！它是在追一只蒼蠅，飛進(jìn)了我的房間里。我仔細打量它，發(fā)現它有一對透明的.翅膀，一雙大大的眼睛，通體瑩綠，合攏后的翅尾就像燕尾服，頸部的下方有一對標志性的大鉗子，獵物如果被它這雙大鉗子抓住，很難逃出其魔爪。整體地看，它就像一位彬彬有禮的紳士。

　　我抓住了一只死蒼蠅，拴在細線(xiàn)上，然后放到螳螂的面前，我本以為螳螂會(huì )一下子跳起來(lái)，撲到死蒼蠅上，抓住它，把它吃掉。我覺(jué)得這樣很好玩兒，同時(shí)也想看一看螳螂是怎樣進(jìn)食的�？墒�，螳螂沒(méi)有像我想的那樣，它看都不看一眼，就走掉了。原來(lái)，螳螂不食嗟來(lái)之米，只吃自己新手抓住的食物。

　　螳螂不吃死蟲(chóng)子，我只好抓一只活的，用一根白線(xiàn)系在它的腰上，另一頭栓到我的食指上，然后，放到螳螂面前，這次螳螂看到了蟲(chóng)子后，兩眼放光，立馬撲了上去，我趕緊把食指往后栧，螳螂也緊隨其后，朝著(zhù)蟲(chóng)子撲了過(guò)來(lái)。

　　突然螳螂停了下來(lái)，半蹲半站，好像一位舉槍的士兵，正在準備子彈描準目標，隨時(shí)準備發(fā)射，一擊將敵人至命。果然，它找準機會(huì )，飛快地撲將過(guò)來(lái)，我趕緊把手指順勢一拐，目標轉向另一邊，螳螂撲了個(gè)空。它臉上頓時(shí)露出憤怒的表情，朝著(zhù)我追了過(guò)來(lái)，就這樣，它撲，我躲，我躲，它追，終于螳螂累得精疲力盡，停了下來(lái)。我得意地笑了笑用一本書(shū)將蟲(chóng)子和螳螂隔開(kāi)，將螳螂放在后面，讓螳螂放棄追捕蟲(chóng)子�？审�螂卻直向書(shū)本沖去，用它那鐮刀式的爪子，劃起書(shū)來(lái)，我被它的舉動(dòng)震撼了，一只小小螳螂競然這么執著(zhù)，這么費盡心機地去吃掉這只蟲(chóng)子。面對螳螂的執著(zhù)，我都自愧不如。

　　我把書(shū)拿走，螳螂吃掉蟲(chóng)子，飛走了，綠色的身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光

螳螂的作文11

　　昨天，馬老師領(lǐng)著(zhù)李善君和張睿去他的辦公室寫(xiě)作業(yè)，回來(lái)的時(shí)候，張睿拿回來(lái)一只螞蚱，馬老師用瓶子裝回來(lái)一只螳螂。今天，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)觀(guān)察片斷，我拿來(lái)螳螂觀(guān)察著(zhù)寫(xiě)。

　　螳螂的頭是三角形的，上寬下窄，在上面的兩個(gè)角里，露出兩個(gè)很突出的大眼睛，在兩只大眼睛的旁邊，露出了兩根很矮很細的觸角，在最下面看有一個(gè)很小很小的嘴，嘴旁邊有5根“胡子”。如果這時(shí)你仔細地觀(guān)察它，它便會(huì )問(wèn)你似的，目不轉睛地看著(zhù)你，注視著(zhù)你。如果這時(shí)你作出來(lái)要傷害它的表情，它便會(huì )伸出來(lái)一只爪子作出很?chē)樔说谋砬椤?/p>

　　從上面看，螳螂的“脖子”又細又長(cháng)，猛一看，它的“脖子”是光滑油亮的，可仔細一看，它的.“脖子”上有許多小黑點(diǎn)。

　　接著(zhù)它的“脖子”就是它的肚子，它似乎嫌它的肚子著(zhù)了涼，給它的肚子蓋上了“千層被”，也許這樣能使它舒服一些吧！

　　從反面看，它的脖子是很短的。這才是它真正的脖子！它脖子下面是它的兩個(gè)“大鉗子”。它的大鉗子下面是她的胸脯，它的胸脯是有一些粉紅色的，如果你仔細看它的胸脯，它便會(huì )用它的大鉗子擋住，恐怕是不方便別人看見(jiàn)吧。

　　如果你掀開(kāi)它的第一層和第二層“千層被”，便會(huì )像蜻蜓的一對翅膀。如果你掀開(kāi)它的第三層和第四層，便會(huì )像蝴蝶的翅膀，如果你把第一層至第四層都掀開(kāi)，就好像是兩對翅膀，美麗極了！

　　哦，對了，螳螂那里肚子上有一些幽暗的花紋，肚子后面有兩根尾須。螳螂有四支腳，都很長(cháng)很細。

　　如果你把一些花盆的葉子掛在它的脖子上，像一個(gè)大項鏈。不過(guò)，它可不愿意戴這個(gè)大項鏈，你看它，在那里很費勁地才爬了出來(lái)。

　　如果你把螳螂放在葉子上，然后再把它從葉子上拿下來(lái)，它就會(huì )用鉗子死死地抱住葉子。你死活把它給弄下來(lái)了，它便會(huì )張牙舞爪的。如果你摸上去，很癢癢，癢得鉆心的一種感覺(jué)。想到將來(lái)，它一直被人給捉起來(lái)，得不到一點(diǎn)點(diǎn)自由，它的生活是多么的無(wú)聊��！

　　我想：動(dòng)物是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友，愛(ài)護動(dòng)物，應該從小做起、從自我做起；愛(ài)護動(dòng)物、保護動(dòng)物應該是我們每一個(gè)人的美德。

螳螂的作文12

　　春秋戰國時(shí)期吳國的君主，想要攻打楚國，可是遭受了他的重臣的抵制，因此 他就對他說(shuō)的這些個(gè)重臣們說(shuō)：假如有誰(shuí)敢勸阻我，我也將誰(shuí)處決！吳王他身旁的`一位年青的侍從了解后，內心想：很有可能大家攻打楚國后，在大家的背后或許會(huì )出現更高的風(fēng)險。這名年青的侍從十分想要去勸阻吳王可是吳王他下了一條死指令，那就是不可以勸阻他，假如有些人勸阻他得話(huà)他就將誰(shuí)處決。這就促使這名年青的侍從害怕立即的去勸阻吳王，由于立即去他就有性命之憂(yōu)了。

　　因而他就在皇宮的后公園里跑來(lái)跑去，每天早晨都手里拿著(zhù)手彈弓，他的的身上還放了一些彈子鎖，還被露珠打濕了衣服和褲子，就這樣不斷了三天。最后他直到了吳王。吳王很是怪異，就問(wèn)起：你每日都趕到這兒，何苦要讓露水弄濕衣服褲子呢？他回應道：在這里花園里有一棵大樹(shù)，在樹(shù)上有一只蟬，在喝著(zhù)露水，還悅耳的叫著(zhù)，好像是在說(shuō)：真好吃呀！可是它的背后的一只螳螂在漸漸地的朝著(zhù)這只沒(méi)什么提防的蟬爬去想要抓住蟬，可是它卻不清楚黃雀在他的后邊伸展了頸部想要吞掉它，可是我卻立在樹(shù)底下，拿著(zhù)彈弓。吳王聽(tīng)了后說(shuō)：你覺(jué)得的非常好！便消除了攻打楚國的念頭。

　　我在這個(gè)故事中我明白了一個(gè)大道理：那就是不必只看眼下的權益，而不管不顧后邊的風(fēng)險。

螳螂的作文13

　　上周五，我放學(xué)回到家看見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一個(gè)透明的盒子，里面裝著(zhù)一只螳螂，它是媽媽從野外抓回來(lái)的。

　　這只螳螂的顏色與眾不同，它竟然是棕色的。真奇怪啊，世界上還有棕色的螳螂，我上網(wǎng)查了資料，了解到它的學(xué)名叫做中華大刀螳螂，和平時(shí)常見(jiàn)的綠色螳螂是一個(gè)品種�？粗�(zhù)它胸前的那對折疊的像大刀一樣的前肢，我把它取名為“大刀”。

　　我找了些枯樹(shù)枝放進(jìn)飼養箱，想幫“大刀”布置個(gè)自然的環(huán)境，剛把蓋子打開(kāi)，準備把樹(shù)枝塞進(jìn)去，“大刀”好像感到了危險，突然展開(kāi)前后寬大的翅膀，并高高地把兩只前肢舉在胸前，把自己裝扮成一個(gè)可怕的妖魔鬼怪。它這一招，嚇得我趕緊扔下樹(shù)枝。

　　“大刀”不吃素，我花了一個(gè)小時(shí)抓來(lái)幾只蚱蜢做為它的食物。當我把抓來(lái)的蚱蜢放入盒中，默默地注視著(zhù)“大刀”。只見(jiàn)它舉著(zhù)兩個(gè)前肢靜靜地，一動(dòng)不動(dòng)地倒掛著(zhù)，好像一根干樹(shù)枝。蚱蜢們毫無(wú)恐懼，歡快地在樹(shù)枝間跳躍著(zhù)。慢慢地，“大刀”那三角形并且可以180度旋轉的頭部，開(kāi)始隨著(zhù)蚱蜢轉動(dòng)，眼睛閃閃發(fā)光，充滿(mǎn)殺氣。蚱蜢跳到“大刀”的附近，它用迅雷不及掩耳的速度攻擊蚱蜢，一只前腿握住蚱蜢的腹部，另一只前腿按住蚱蜢的頭部，蚱蜢猛烈地掙扎著(zhù)，拼命想掙脫出來(lái)，可是，“大刀”那對帶著(zhù)鋸齒的.前腿夾得更緊了，已經(jīng)牢牢地插入蚱蜢的身體里。等蚱蜢快沒(méi)力氣時(shí)，螳螂才不慌不忙地吃起蚱蜢的頸部來(lái)。它細嚼慢咽，絲毫沒(méi)有理會(huì )正在垂死掙扎的蚱蜢。最后，可憐的蚱蜢只剩下一對干硬的翅膀。

　　幾天后，我發(fā)現“大刀”不吃不喝，大概它想媽媽了吧，于是，我把它放回了大自然，讓它重回媽媽的懷抱。

螳螂的作文14

　　螳螂是一種昆蟲(chóng)，它的頭呈三角形，前腿呈鐮刀狀，捕食害蟲(chóng)。有的地區叫這刀螂。

　　前幾天，我在南川神龍峽旅游區看見(jiàn)了一只螳螂，它被狗咬得緊張得全身顫抖，我就把這只螳螂捉回了我外婆家。我拿尺子量了一下這只螳螂的長(cháng)度，身子長(cháng)10厘米左右，前腿有7厘米，中間這兩條腳都是3厘米，后腳長(cháng)6厘米。它的頭是三角形的，三角形的兩旁長(cháng)著(zhù)兩個(gè)大眼睛，就像兩顆金銀透亮的寶石，眼睛前面有兩根觸須，兩根觸須的下面長(cháng)著(zhù)一張小嘴巴，嘴巴是黑色的，我想是因為它不愛(ài)漱口的原因吧！它的身子是淺綠色的，像一根玉條一樣好看，它的前腳很大，有很多鋒利的鋸齒，其它的腳也有鋸齒，但是它是長(cháng)在腳的最后的。螳螂的肚子很大，大肚子上面長(cháng)著(zhù)一雙有點(diǎn)淺綠色的翅膀，中間的腳長(cháng)在肚子前面，后腳當然是長(cháng)在肚子后面啦！螳螂的外形就是這個(gè)樣子的。

　　我在神龍峽看見(jiàn)有的人為了不用手去捉螳螂，說(shuō)把腳輕輕地放在螳螂的上面，然后等螳螂爬上你的.腳上，最后用小盒子把螳螂輕輕的從你的腳上掉下來(lái)，就是這樣在用手就能捉到螳螂的。

　　我很想知道螳螂是怎么捉蟲(chóng)子和吃蟲(chóng)子的，我今天就在小區里捉了一只小蚊子，我看見(jiàn)螳螂的翅蓋打開(kāi)了，翅膀極度地張開(kāi)，身子像站直了一樣，并且發(fā)出像蛇噴氣的聲音，它全身的重量都是放在四只腳上的，身體的前面完全是豎起來(lái)的，它殺蚊子的前臂張開(kāi)，下面露出黑白的班點(diǎn)，接著(zhù)就是吃掉了這只小蚊子。

　　螳螂有軟弱的一面，也有強的一點(diǎn)。我們人類(lèi)也是一樣的。

螳螂的作文15

　　昨天中午，我剛吃過(guò)午飯，準備回房間看書(shū)，忽然發(fā)現門(mén)鎖上一只翠綠色的小東西正在往上爬，我仔細一看，原來(lái)是一只小螳螂。我覺(jué)得很好玩，想把它捉住，剛把手伸到它的前面，它嗖地轉過(guò)身子迅速往下爬，由于爬得太快，落在了地上，摔了個(gè)四腳朝天，我乘機把它捉住，帶回房間里。

　　小螳螂剛被捉進(jìn)房間，像沒(méi)頭蒼蠅似的橫沖直撞，好像整個(gè)房間都裝不下它，過(guò)了一會(huì )才平靜下來(lái)，我這來(lái)安心觀(guān)察它。這只小螳螂的頭呈三角形，可隨意轉動(dòng)，頭上鑲著(zhù)兩只又圓又大的眼睛，兩只扁觸角不停的搖晃，十分神氣。胸部、腹部又細又長(cháng)。兩對翅膀，外面的一對像兩片嫩綠的柳葉，里面一對半透明，兩對翅膀都緊緊地貼在肚皮上。它的`身子下面有三對足，前一對最大，上面全是小齒，十分鋒利，像兩根鋸條似的，猛看上去，它簡(jiǎn)直是一名持刀的武士。

　　這對鋸條就是小螳螂主要的捕蟲(chóng)工具。然而，玩小螳螂可要當心點(diǎn)，稍不注意手就會(huì )被它的鋸條夾住，可疼了！我就被它夾過(guò)幾次呢！

　　螳螂主要以小昆蟲(chóng)為食。它的全身是翠綠色，和草的顏色一模一樣，人們很難發(fā)現它，這樣有利于躲避天敵的傷害，也便于捕捉害蟲(chóng)。這也許是它長(cháng)期生活在草叢中而形成的保護色吧！

　　螳螂是益蟲(chóng)，我們應該好好保護它們才對。于是我把這只小螳螂放回了屬于它自己的大自然中，再也不去傷害小生靈。

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