我的同學(xué)作文15篇（優(yōu)）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我的同學(xué)作文1

　　班里有一個(gè)非常調皮的同學(xué)，號稱(chēng)“四大調皮天王之一”，也是“調皮王中王”。他很讓人討厭，所以有些人叫他“調皮討厭王”。他有時(shí)打翻我的鉛筆盒，也不停下來(lái)幫我收拾一下；有時(shí)踢足球，球砸到我的頭上也不說(shuō)一聲“對不起”。在我心目中，他就是一位瘟神。但是有一件事讓我自己改變了對他的看法。

　　那是一個(gè)晴朗的上午，太陽(yáng)高照，我們都安安靜靜地坐在教室里上語(yǔ)文課，一切如常�？煜抡n時(shí)，我突然覺(jué)得頭昏眼花，很想吐。我就小聲地說(shuō)了一句：“老師，我想……”話(huà)都還沒(méi)有說(shuō)完，我就吐了一地的臟東西，教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)一股酸臭的味道，老師和同學(xué)都齊刷刷地將目光看向了我。忽然，有一個(gè)同學(xué)拿起了拖把，把地拖了又拖。竟然是那個(gè)“調皮大王”！我看了看他，他回頭對我說(shuō)：“我帶你去醫務(wù)室給校醫看一下�！闭f(shuō)話(huà)的時(shí)候，地已經(jīng)被他拖得很干凈，干凈得發(fā)出了金光�！罢{皮大王”扶著(zhù)我到了醫務(wù)室，校醫給我量了量體溫，“哎呦，不得了，39.6℃呢！”校醫對“調皮大王”說(shuō)：“她得去醫院看一下才行�！薄罢{皮大王”愣了一下說(shuō)：“好的，我會(huì )跟老師說(shuō)的�！彼�又扶著(zhù)我一步一步慢慢地回到班里，一路上還說(shuō)：“你舒服一點(diǎn)了嗎？”“我會(huì )跟老師說(shuō)的�！薄扒�萬(wàn)別害怕哦！”……我被送進(jìn)了醫院，最后查出來(lái)是得了流感。

　　經(jīng)此以后，“調皮討厭王”在我心中“討厭”變成了八個(gè)大字：“討人喜歡，百看不厭�！蔽乙灿肋h不再叫他“調皮討厭王”了，都叫他是“調皮可愛(ài)王”，他在同學(xué)的'眼中，形象也變好了。

　　他現在有許多朋友，連老師都說(shuō)：“雖然他有點(diǎn)調皮，但這次看見(jiàn)了他的閃光點(diǎn)�！彼�的名字叫——劉承翰。你記住了這個(gè)人了嗎？

我的同學(xué)作文2

　　你一定看過(guò)葉永烈叔叔的《哭鼻子大王》吧。書(shū)中的主人公丟丟可能哭了，他的眼淚能引起水災。我們班也有一個(gè)哭鼻子大王，和丟丟也是不相上下。為了照顧她的面子，在這，我就不說(shuō)她的全名了，就叫她王同學(xué)吧。

　　其實(shí)王同學(xué)長(cháng)得瘦瘦弱弱的，腦后總是扎著(zhù)兩個(gè)麻花辮，不哭的時(shí)候，臉上白白凈凈的，一雙水汪汪的大眼睛，特別有神，剛到我們班的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡她，上課的時(shí)候，老師也喜歡提問(wèn)她，可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，只要是回答不出老師的問(wèn)題，她的眼淚就像一陣小雨，淅淅瀝瀝，下個(gè)不停，開(kāi)始的時(shí)候，老師安慰她，同學(xué)們拿紙巾給她擦眼淚，后來(lái)才知道她的那雙水汪汪的大眼睛原來(lái)是個(gè)大水庫，取之不盡用之不竭。書(shū)本沒(méi)有帶會(huì )哭，擦皮不見(jiàn)了也哭，考得不好會(huì )哭，題目不會(huì )做也哭，漸漸地大家都厭煩了，再也沒(méi)有人來(lái)遞紙巾了，她哭了時(shí)候，有的`同學(xué)開(kāi)始忍不住地笑。

　　一次下課時(shí)同學(xué)們在一快玩，互相追逐著(zhù)，一不小心碰到了她，把她摔到了，這下可不得了了，頓時(shí)她嚎淘大哭，猶如一場(chǎng)傾盆大雨，任誰(shuí)拉，任誰(shuí)勸，她都不起來(lái)。嚇得惹禍的同學(xué)也哭了起來(lái)。連校長(cháng)也驚動(dòng)了，最后還是馬老師把她抱到校醫務(wù)室，說(shuō)是要給她打針，她才止住了哭。從那以后。沒(méi)有人敢跟她一塊玩了。

　　可最近，她的一次哭讓老師和同學(xué)們都對她改變了看法。就在上個(gè)星期二一早，她來(lái)到教室，拿出了她的零花錢(qián)交給馬老師，說(shuō)是幫助四川地震中受災的小朋友，她說(shuō)那些小朋友太殘了，

　　有的失去了父母，有的受到了重傷。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她的眼淚像決了堤的洪水，奪眶而出。同學(xué)們看了，都受到了感動(dòng)，都拿出紙來(lái)給她，馬老師也把她摟在懷里，淚水也情不自禁地流了下來(lái)，這時(shí)教室里早已一片哭聲……

我的同學(xué)作文3

　　在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫(xiě)的字很漂亮，還得過(guò)獎呢。不過(guò)，他的脾氣很不好，生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過(guò)別擔心他一般的情況下是不會(huì )發(fā)脾氣的。從我們認識的時(shí)候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的'聽(tīng)寫(xiě)紙，像帝國主義一樣要挾我說(shuō)；“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽(tīng)寫(xiě)紙撕碎！”說(shuō)罷，他就兩手抓住我的聽(tīng)寫(xiě)紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說(shuō)；“好，好，我給你，你可千萬(wàn)別撕我的聽(tīng)寫(xiě)紙啊�！苯o他以后我心想，以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的東西了。

　　到了六年級，他比以前胖了很多。這既是優(yōu)勢，也是劣勢..好處是，它不會(huì )傷害那么多，當它被擊中。比如課間有一段時(shí)間，他和其他同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍后，跑得慢被抓，結果被“拳打腳踢”了一些，我以為他會(huì )發(fā)脾氣，但他站起來(lái)拍了拍泥土，就像沒(méi)人走開(kāi)一樣。我追上去問(wèn)他疼不疼。猜猜他說(shuō)什么，“不，都是胖的�！苯Y果發(fā)現還有更多的收獲

　　可是一到體育課上運行時(shí)，脂肪變成了劣勢。其他人都來(lái)了終點(diǎn)線(xiàn)，他是短半圈呢。

　　這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。

我的同學(xué)作文4

　　他九歲，頭像大頭兒子一樣大。頭發(fā)短短的，經(jīng)常甩一下，酷極了。這個(gè)愛(ài)臭美耍帥的家伙就是我們的班長(cháng)——×××。

　　他是個(gè)游戲迷。聽(tīng)說(shuō)，他每天必須上線(xiàn)打游戲。和平精英，植物大戰僵尸國際版，第五人格都是他的最?lèi)?ài)。只要一有機會(huì )，他就拉著(zhù)大家一起開(kāi)黑。你聽(tīng)那響亮的辱罵聲絕對是他在咒罵自己的隊友：“你個(gè)豬隊友，白送人頭，鞭你尸，你個(gè)菜鳥(niǎo)，真的.是太弱了�！�

　　別看他是個(gè)游戲迷，平常嘻嘻哈哈的，但做起事來(lái)卻有板有眼。下課了，同學(xué)們都忍不住沖出教室去玩鬼抓人的游戲。有的在前面瘋跑，有的在后面猛追，一個(gè)個(gè)喘著(zhù)粗氣，根本停不下來(lái)。這時(shí)候，班長(cháng)總會(huì )挺身而出，沖著(zhù)吵鬧的同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)。只見(jiàn)他板著(zhù)一張假裝嚴肅的臉，小眼睛睜得渾圓渾圓的。他讓大家回教室，保持安靜。他抬起一根食指，放在嘴邊，“噓”的一聲，提醒大家之前如何被老師罰抄100遍的。這時(shí)候，整個(gè)班級頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　他不僅是我們的班長(cháng)，還是我的好朋友。我們兩從一年級開(kāi)始就每天一起放學(xué)。我們聊著(zhù)自己喜歡的游戲，聊著(zhù)每天回家的打算，一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )就到家了。這學(xué)期開(kāi)始，我搬家了，離學(xué)校很遠。很久沒(méi)有和他一起放學(xué)回家了，很是懷念原來(lái)一起的日子。

　　那天，放假在家，我刷到了一個(gè)抖音，一個(gè)穿著(zhù)白色襯衣的大頭兒子端坐在沙發(fā)上打著(zhù)和平精英，那認真的模樣，讓人忍不住想起了那個(gè)既愛(ài)玩又認真的×××。

我的同學(xué)作文5

　　我們班上有位“武則天”，其實(shí)她是咱班班長(cháng)，姓陳。大家都叫她“武則天”�！拔鋭t天”長(cháng)得高高瘦瘦的，扎著(zhù)馬尾辮�！拔鋭t天”可會(huì )管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：

　　有一天，午休，我早早地來(lái)到“朝廷”，“朝廷”正在開(kāi)娛樂(lè )會(huì )，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚威�！袄怖碴牎钡募佑吐暩�是一聲比一聲響!簡(jiǎn)直可以傳到千里之外。就在這時(shí)，“武則天”來(lái)了，她聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺狠狠地敲了幾下，現出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學(xué)們好比老鼠見(jiàn)了貓，害怕極了，搶著(zhù)回到座位，認真看書(shū)。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個(gè)女的，但怒了真不是蓋的�！�

　　這時(shí)，一位“大臣”舉報了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來(lái)喊冤：“沒(méi)有!是他先跟我講的'!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說(shuō)�！盀槭裁�?”同桌一臉的不滿(mǎn)了，把音量調大了�！拔鋭t天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺，隨即站了起來(lái)，手一抖不抖地指著(zhù)同桌，對著(zhù)同桌怒吼：“一個(gè)巴掌拍不響，他叫你講話(huà)你就講話(huà)?”臉上顯出了許多不滿(mǎn)和一些威嚴。這句話(huà)說(shuō)得同桌啞口無(wú)言，只好招了。我和另一個(gè)“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點(diǎn)消了，平靜地說(shuō)：“退下吧!”

　　我們的“武則天”還有許多經(jīng)典戰功，使我們眾人都很敬佩她。

我的同學(xué)作文6

　　大家好，今天我給大家介紹一位我們班中的同學(xué)，他的名字叫小貝。

　　一眼就可以從人群中看到他的黑色平頭，他的眼睛有點(diǎn)小小的，像是芝麻一樣烏黑有神，戴著(zhù)100度的藍黑相間的眼鏡，大大的鼻子鑲嵌在堅果般的臉上，皮膚是古銅色，身高為1.31米。他總喜歡穿深黑的運動(dòng)字母上衣與寬松的褲子，整天笑嘻嘻的，露出一排雪白的牙齒。

　　他非常喜歡笑，愛(ài)笑的人運氣都不錯。每當我進(jìn)教室的時(shí)候，就看到他微笑著(zhù)和我打招呼。記得有一次下課時(shí)，我們在玩“貓和老鼠”的游戲，小馬所在的一隊是“貓”，小貝所在的一隊是“老鼠”，誰(shuí)先把奶酪放到各自洞中誰(shuí)就獲得勝利。游戲開(kāi)始后，小貝立刻向奶酪奔去，搬起奶酪就向老鼠洞奔去，突然，小馬跑過(guò)來(lái)了打算搶走小貝手中的'奶酪，小貝大笑一聲，小馬竟然被嚇到了，愣在了教室里。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小貝一轉身又跑回了老鼠洞里，取得了勝利，小貝露出他的招牌白牙齒，哈哈地笑了起來(lái)。

　　記得還有一次，爬樓梯時(shí)我突然摔倒了，當時(shí)根本站不起來(lái)，小貝看到了，立刻跑過(guò)來(lái)安慰我：“你沒(méi)事兒吧，有沒(méi)有摔痛了？”“我我站不起來(lái)了�！彼�扶著(zhù)我的手，用力想把我扶起來(lái)，卻由于力量過(guò)小一下子扶不起來(lái)，他微笑著(zhù)鼓勵我：“小裘，加油，你可以的，自己站起來(lái)試試看！”我咬咬牙，吃力地爬起來(lái)，他一直扶著(zhù)我去了醫務(wù)室，接著(zhù)再陪我回到了教室。

　　正是他的微笑鼓勵了我，使我勇敢站起來(lái)，我很感激有這樣一位同學(xué)在我身邊。

　　你們認識他了嗎？一位愛(ài)笑的溫暖男生。

我的同學(xué)作文7

　　我的，我的是我們班最特別的同學(xué)葉嘉豪。

　　他是一個(gè)男生，頭發(fā)都沒(méi)有變過(guò)，是那么的黑，那么的長(cháng)，就像一團無(wú)人管理的草，他白白胖胖的與他的頭發(fā)形成了鮮明的.對比，一天都帶著(zhù)憨憨的笑容的他，卻是這么的多變。

　　有一天，我和他講了班上一天果寫(xiě)的作文。笑得他口水噴了出來(lái)，突然一道身影從外面竄了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他左拐右拐，在一個(gè)同學(xué)的桌子拿了一本書(shū)，又跑了出去，奮力一掙，那本書(shū)就掉到了下面的花園里，葉嘉豪再一次捧腹大笑，這人...也...太了吧！他斷斷續續地笑道，我也笑得很開(kāi)心，直到我看見(jiàn)那張桌子，我的笑容就像急剎車(chē)似的，然后碰了碰，葉嘉豪說(shuō)，這好像是你的桌子，他的笑容快速收斂，他看看那張桌子，然后膝蓋一軟，差點(diǎn)跪了下來(lái)。

　　當他發(fā)了一會(huì )兒怔之后，憤怒地注視著(zhù)那個(gè)同學(xué)，如果眼神能殺人的話(huà)，那個(gè)同學(xué)dou已經(jīng)殺上了100多遍了，當他平靜下來(lái)時(shí)，喃喃地說(shuō)：我先去拿書(shū)，再去揍你！于是，他就像打了雞血似的，用他身材體重完全不相符的速度跑了下去，三步并作兩步走，樓梯還有四階梯呢，他就跳了下去，估計路人的心里都和我想的一樣，這速度瘋了吧！

　　過(guò)了幾分鐘，他就把書(shū)撿了上來(lái)，可見(jiàn)他又露出他那憨憨的表情，要不是他手上拿著(zhù)一本書(shū)，我真的還以為什么事情都沒(méi)發(fā)生，只見(jiàn)他把書(shū)往座位上一扔，走向那個(gè)同學(xué)，然后一跳。壓在他身上，這還是平時(shí)那個(gè)葉嘉豪嗎？我不禁這樣想到。

　　這就是，一格多變，但是平時(shí)憨憨的葉嘉豪。

我的同學(xué)作文8

　　咱們有位善良可愛(ài)的小姑娘。她有一個(gè)瓜子臉，臉上還有一雙單純的眼睛。她戴著(zhù)一副里紫點(diǎn)外黑的眼鏡。她有一個(gè)挺挺的鼻子，一張不厚不薄的嘴唇。好是一個(gè)短發(fā)女生，她的知發(fā)非常適合她，也非常適合她的風(fēng)格。她雖然人不怎么高，身體有一點(diǎn)胖，但不是很胖。

　　好的性格也十分地開(kāi)朗，她常常都會(huì )跟我開(kāi)玩笑。她還是一個(gè)非常重感情的人，對每個(gè)同學(xué)都非常好。她和她同桌的關(guān)系非常好，但她對我也十分地好。如果我有了困難，都是她首先過(guò)來(lái)和我一起解決。

　　她還是我隨身帶的寶貝呢！每一次別人弄我時(shí)，我會(huì )不開(kāi)心，可是我一看到她，我認為不開(kāi)心的事都拋到了腦后。她的名字有一個(gè)雨字，抱她的感覺(jué)真好��！不一會(huì )兒我的.煩惱都沒(méi)了。好就像一場(chǎng)雨把我的煩惱都沖洗完了。

　　但她要是有心事，她會(huì )一一告訴我，叫我幫一起想辦法解決。有時(shí)她把一些心里想說(shuō)的話(huà)都寫(xiě)在日記上，然后拿給我看。當我每次看了好日記的時(shí)候，我都會(huì )在她的后面寫(xiě)上我對這件事的想法或對她的鼓勵，叫氣餒，一定要堅持下去。

　　好和江敏瑋的關(guān)系非常好，當那一次老師把她們的位置調了之后，張雨就哭了。我看了心情也很難過(guò)。晚上時(shí)回到寢室里，江敏瑋寫(xiě)了一封非常感人的信，江敏瑋主讀著(zhù)讀著(zhù)就讀哭了，之后張雨也來(lái)了，這時(shí)她們兩個(gè)都哭了，那時(shí)的場(chǎng)面真是感人��！

　　這就是她，她是一個(gè)這么重感情的人啊。

我的同學(xué)作文9

　　如果提起“麻辣”這個(gè)詞，就會(huì )讓人想起那些美味的美食，如麻辣香鍋、麻辣魚(yú)等等，可是如果加上雙引號，這個(gè)詞的意義就發(fā)生了巨大的轉變，它便成了一個(gè)描寫(xiě)火爆性格的詞了，如果說(shuō)性格火爆的`話(huà)，就會(huì )令我想起一些人，他們都十分的“麻辣”。

　　在我的眾多同學(xué)中，這個(gè)“麻辣”稱(chēng)號非于軒莫屬了，關(guān)于她的火爆性格記錄，可是數以千計呢。

　　有一次，我后桌孫鈺涵正在玩，被楊老師發(fā)現了，他被點(diǎn)名批評后，便不再玩了�？墒遣淮笠粫�(huì )兒，他又開(kāi)始玩上了，但楊老師沒(méi)有注意到他，這時(shí)他的同桌于軒卻沒(méi)有放過(guò)他，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，引得全班同學(xué)哄堂大笑，楊老師馬上訓了孫鈺涵一頓。

　　課后，孫鈺涵對我說(shuō)：“于軒掐人太疼了�！蔽业哪X海中立刻浮現出一段畫(huà)面，孫鈺涵正玩得不亦樂(lè )乎，突然胳膊一陣巨痛，只見(jiàn)于軒用兩根手指一把掐住了他的胳膊……為此，孫鈺涵再也不敢和于軒一桌了。

　　還有一次，于軒和孫鈺涵掰手腕，孫鈺涵身體強壯，于軒雖然個(gè)子很高，但畢竟是女生，我心想：一定是孫鈺涵贏(yíng)�？墒�，雙方比拼了好長(cháng)時(shí)間，竟然于軒贏(yíng)了。事后我問(wèn)孫鈺涵：“為什么你輸了？”他什么也沒(méi)說(shuō)，讓我看看他的手，原來(lái)，于軒是邊掐邊掰的。

　　最有趣的是她經(jīng)常追著(zhù)那些男孩子在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，有時(shí)候在操場(chǎng)上要跑好幾圈才會(huì )停下來(lái)，當然，我一直都是旁觀(guān)者。

　　于軒果然是當之無(wú)愧的“麻辣”同學(xué)啊，我堅信，她一定會(huì )繼續增加她的傷人記錄的。

我的同學(xué)作文10

　　我的同學(xué)柴玉杰是我的好朋友，他長(cháng)著(zhù)一雙又大又圓的眼睛，不大不小的嘴巴，讓人覺(jué)得他很帥。而且他和我一樣，也是“眼鏡蛇”。

　　柴玉杰愛(ài)關(guān)心別人。記得有一次，我在操場(chǎng)玩兒小石頭，突然，我聽(tīng)見(jiàn)柴玉杰著(zhù)急地大叫了一聲：“景新宇，小心足球！”我急忙抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)足球快速飛來(lái)，我心里一驚：“壞了，快離開(kāi)這兒！”可惜來(lái)不及了，足球閃電似的.沖我飛過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“通”的一聲，足球結結實(shí)實(shí)不偏不倚正砸在我的胸口上，我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了，一陣風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)，小心地把我從地上扶起來(lái)，慢慢地走向臺階。我們坐在臺階上，他一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我胸口疼不疼了，一會(huì )兒又埋怨那些人踢球不長(cháng)眼……這時(shí)，我胸口巨大的疼痛被他的熱切關(guān)心融化了，似乎感覺(jué)不到了。我雖然表情上對他沒(méi)有表示，但心里卻對他很感激。

　　柴玉杰還很懂禮貌。有一次。我在上學(xué)的路上遇見(jiàn)了他，我倆高高興興地走著(zhù)。正巧，語(yǔ)文老師也路過(guò)這里。柴玉杰沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)。就向老師問(wèn)好。我一聽(tīng)，也急忙跟著(zhù)向老師問(wèn)好。事后，他自豪地對我說(shuō)：“我每次都這樣，你也應該象我一樣�！蔽衣�(tīng)了。心里不是滋味。學(xué)著(zhù)象他一樣，開(kāi)始懂禮貌了。后來(lái)，好多人都夸我是個(gè)好孩子。

　　現在，我非常想念他，雖然他在我三年級時(shí)就轉走了�！�

我的同學(xué)作文11

　　“聰明在于學(xué)習，天才在于積累”我們班就有一個(gè)聰明的男生，他就是我的同學(xué)——喻文樂(lè )。

　　喻文樂(lè )長(cháng)得可帥了，大腦門(mén)，高鼻梁，一雙大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，黑色的眼仁兒在眼眶里不停地跳來(lái)跳去，讓人一看就覺(jué)得他很聰明。

　　喻文樂(lè )在我們班是出了名的“學(xué)霸”，每次上課的'時(shí)候，他總是聚精會(huì )神地聽(tīng)、看、思考，特別認真。只要老師一提問(wèn)，他就會(huì )立刻思考起來(lái)，并積極舉手發(fā)言。每當下課的時(shí)候，我們都像脫了僵的野馬一樣沖出教室去玩了，而喻文樂(lè )呢，則是圍著(zhù)老師不停地提問(wèn)，似乎要把所有的問(wèn)題都弄明白。

　　喻文樂(lè )不僅是“學(xué)霸”，他還是非常有名的“街舞達人”，他的街舞跳得可好了，還多次被邀請上電視表演呢，他樂(lè )感特別強，我們在一起玩的時(shí)候，只要有音樂(lè )響起來(lái)，他就會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )不停的跳動(dòng)起來(lái)，他小小年紀，街舞厲害著(zhù)呢，他會(huì )各式各樣的招數，還有很多高難度的動(dòng)作，比如：他單手著(zhù)地撐起整個(gè)倒立的身體；他還會(huì )來(lái)回搖擺地跳動(dòng)；他還會(huì )隨時(shí)把手撐著(zhù)地上，左右地旋轉身體……他那帥氣的臉，加上迷人的舞姿，很快就吸引了很多人過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“萬(wàn)人迷”！當我每次羨慕地問(wèn)他：“為什么你的街舞跳得這么好��？”他則認真地和我說(shuō)：“我每天至少要花三個(gè)小時(shí)去跳舞，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要跳幾十遍，所以，這都是我努力付出的結果！”哇，難怪他那么棒，還拿了那么多的獎，太厲害了！

　　這就是我的同學(xué)喻文樂(lè )，他就是一個(gè)聰明、自信、認真、可愛(ài)的陽(yáng)光少年，你們想認識他嗎？請來(lái)杭州市教科所附小四（4）班找他吧！

我的同學(xué)作文12

　　我有一個(gè)好朋友。她的頭圓圓的，像一個(gè)小皮球。臉上長(cháng)著(zhù)靈活透亮的大眼睛，她的眼珠子一轉，準會(huì )想到一個(gè)好辦法。臉上“掛”著(zhù)一個(gè)三角形的`小鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)櫻桃似的小嘴，紅彤彤的。雖然她是個(gè)女孩兒，但是不太愛(ài)穿裙子。我把她說(shuō)的這么詳細，應該猜到她到底是誰(shuí)了吧？對！她就是我最好的朋友——張琳琳。

　　她是一名勞動(dòng)明星。

　　她是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。每次干值日，準少不了她。那一天，班級內進(jìn)行大掃除，琳琳負責打掃著(zhù)地面，許多女生干了一會(huì )兒就筋疲力盡，累得不行了。張琳琳卻時(shí)不時(shí)地鼓勵著(zhù)她們：“休息一會(huì )兒吧！這些活兒，我包了！”看到她辛勤的汗水，我都想問(wèn)她一句：你不累嗎？但每次看到她勞動(dòng)時(shí)的笑容，我就立刻明白了這個(gè)問(wèn)題。每一次，她都把教室打掃得干干凈凈，一塵不染。進(jìn)到這個(gè)教室，就像進(jìn)入了仙境，這準都是張琳琳的“杰作”。

　　她是一位學(xué)習之星。

　　雖然她不是班長(cháng)，但她的學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀。每一次，上課積極回答問(wèn)題的準有她。她考試時(shí)從不粗心，總是得一百分。但她從不驕傲，而是與同學(xué)們一起進(jìn)步。下課時(shí)，她總是幫助同學(xué)一起努力學(xué)習，一起提高。在期末考試時(shí)，大部分同學(xué)都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)，這里面就有張琳琳的功勞。

　　這就是我的同學(xué)張琳琳，她那為同學(xué)無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人的精神，難道不值得讓我們學(xué)習嗎？

我的同學(xué)作文13

　　三年級下期的時(shí)候，我們班突然轉入了一位新同學(xué)。他是我第一次看到名字是四個(gè)字的人，他叫皇甫XX。

　　他有一張略大的嘴，一個(gè)高高的鷹鉤鼻子，左眼弱視。頭發(fā)不長(cháng)不短，卻像爆炸了似的，顯得很有個(gè)性。腿又短又粗，兩只腳大得只能穿三九碼的鞋子。

　　我們倆是在一次體育課上正式認識的，后來(lái)因為我們倆常常在一塊玩耍，就此成為了好朋友。

　　他的夢(mèng)想是當一名聞名世界的歌手。

　　有一次，我們學(xué)校要開(kāi)慶六一兒童節文藝晚會(huì )，他自告奮勇，向老師說(shuō)要在晚會(huì )上唱一首歌。老師欣然同意了，于是我們開(kāi)始為他精心挑選歌曲，最終選定了一首歌。為了要唱好，他可是拼了，每天都練�？墒沁^(guò)了幾天，他卻說(shuō)不唱這首了，因為這首歌他總是唱不出感情來(lái)。便換了一首。

　　為了這一次機會(huì )，為了展現他自己當歌手的天賦，他讓大家幫助自己實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，到他唱歌時(shí)，要給以熱烈的'掌聲。

　　在表演之前，他唱得有滋有味，非常好聽(tīng)，而且很有感情。在上臺的時(shí)候，我能看到他全身好像都在冒火，好像一把槍中的子彈，一觸即發(fā)�？墒�，他一到臺上，他就腿腳發(fā)麻，不知所措，張開(kāi)大嘴就是發(fā)不出聲，他滿(mǎn)臉通紅，張開(kāi)嘴巴試了好多次，實(shí)在唱不出口。到最后，老師不得不讓他退出舞臺。

　　他就是這樣的一個(gè)人，每到關(guān)鍵的時(shí)候就會(huì )自亂陣腳。我覺(jué)得，只要相信自己，覺(jué)得自己能唱好，在舞臺上不會(huì )唱不出聲來(lái)。我想，也許他缺乏自信，才這樣的。

我的同學(xué)作文14

　　她有一雙大大的眼睛，小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。她的頭發(fā)短短的。她也從不愛(ài)打扮。她的成績(jì)中等。我和她是形影不離的好朋友。她就是我的好朋友——李茵

　　從一年級開(kāi)我就發(fā)現她很膽小。上課也不愛(ài)舉手發(fā)言。四年級了，她的膽子越來(lái)越大了。特別是上數學(xué)課時(shí)，她積極舉手發(fā)言，認真做筆記。成績(jì)慢慢地提高了，多次得到老師的'表?yè)P。她目前還是她們小組的副組長(cháng)呢！為了把小組長(cháng)的工作做好，她學(xué)習比以前更刻苦了。不但在家里認真完成老師布置的作業(yè)，而且來(lái)到學(xué)校還幫助同組同學(xué)把不懂的題耐心將給他們聽(tīng)。

　　她也很熱愛(ài)勞動(dòng)。每次論到她作值日的那一天，她都早早的到校。從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。下午放學(xué)，在教室里掃地時(shí)，她十分認真，就連一點(diǎn)點(diǎn)垃圾都不放過(guò)。同學(xué)門(mén)真想推薦她為勞動(dòng)委員。

　　她也很熱愛(ài)集體。每當老師遇到困難或需要幫助時(shí)，她都會(huì )留下來(lái)幫老師。主動(dòng)幫老師拿東西、端本子，真是老師的“小助手”。每次學(xué)校組織去春游時(shí)，她都積積參加。每次當貧困災區寫(xiě)信來(lái)說(shuō)需要幫助時(shí)，她都會(huì )伸出溫暖的雙手捐款捐物。這些都體現了她熱愛(ài)集體的表現。

　　我很榮幸有一位這樣的好同桌。我們從來(lái)沒(méi)有為了一件雞毛蒜皮的小事而破壞了我們的感情，我們永遠是對形影不離的好朋友！

我的同學(xué)作文15

　　她，高高的個(gè)子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——曉旋。

　　曉旋喜歡玩游戲，是一個(gè)標準的“游戲迷”。一玩起游戲就沒(méi)完沒(méi)了了。據我統計，他每天要平均要玩電腦兩個(gè)小時(shí)。到了周末就更厲害了!

　　，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到曉旋家有一道紅色的'光。我定睛一看，原來(lái)是她們家的鼠標閃出的光。仔細看，原來(lái)是他正在聚精會(huì )神地盯著(zhù)電腦，一會(huì )兒嘆氣，一會(huì )兒伸著(zhù)懶腰。直到吃完飯的時(shí)候，她還在玩。十一點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我覺(jué)得不舒服，便去洗了把臉，只見(jiàn)他還在玩。暈，她真是個(gè)游戲迷!為了玩游戲，他廢寢忘食。

　　曉旋的性格很古怪。說(shuō)他愛(ài)笑，她有喜歡哭，說(shuō)她外向，她又很內向。說(shuō)她臉皮厚，有時(shí)她又很愛(ài)面子。

　　有，老師讓我們默寫(xiě)課文，曉旋不會(huì )寫(xiě)，她不僅沒(méi)有去背，而且還在外面閑逛。老師說(shuō)她“你怎么那么不要臉啊!”曉旋還在那笑。經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)他的臉皮確實(shí)“很厚”。

　　在作文班上課，我卻發(fā)現了截然不同的一面。那次，曉旋因為不會(huì )寫(xiě)作文，哭了。只見(jiàn)她捂住臉，卻說(shuō)她不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對她又有了新的認識——愛(ài)面子。

　　我的同學(xué)她就是這樣一個(gè)愛(ài)玩電腦又性格古怪的人!

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