我的文具盒作文【通用15篇】

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的文具盒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的文具盒作文1

　　我有很多文具盒，有的是媽媽送給我的，有的是同學(xué)送給我的，還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個(gè)文具盒。

　　這個(gè)文具盒是個(gè)長(cháng)方體的。它長(cháng)20厘米，寬16厘米，高3厘米。它穿著(zhù)一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的圖畫(huà)，上面有兩只小熊，一只小熊穿著(zhù)黑色的禮服，手里拿著(zhù)一個(gè)鉆戒好像是一個(gè)新郎。另一只小熊穿著(zhù)白色婚紗，就像是一個(gè)新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福��！

　　這個(gè)文具盒是一個(gè)密碼鎖筆盒，是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設計的'。它一共有三層，第一層是放圓珠筆，第二層放橡皮擦和涂改帶，第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親，時(shí)刻呵護著(zhù)自己的子女。

　　它是鐵皮做的很耐摔，有一次我在陽(yáng)臺上寫(xiě)作業(yè)，不小心把它掉到樓下草地上，而且它是從四樓掉到了一樓，所以我以為它已經(jīng)散架了。當我跑到樓下，把它撿起來(lái)一看，它卻完好無(wú)損，而且里面的筆也沒(méi)壞。

　　這個(gè)筆盒從我二年級的時(shí)候就在用了，現在我都五年級了，它跟隨我四年了。我很喜歡它，它就像一個(gè)陪伴我學(xué)習的好伙伴、好朋友一樣。

我的文具盒作文2

　　我的文具盒是老師在“節水日”那天送給我的禮物。它是長(cháng)方形的，紫色的。它身上有一個(gè)燈塔，為我指明了道路；有藍藍的海面，讓我在知識的`海洋中遨游；還有一只小海豚從海中躍出，它精神十足，像是在說(shuō)：“小主人，要好好學(xué)習呀！”文具盒真是好看極了。

　　有一次，鋼筆逃出去玩了，我的“小衛士”文具盒大叫：“鋼筆，快回來(lái)，我這兒才是最安全的！”我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上把鋼筆放進(jìn)了文具盒里。還有一次，小橡皮跑出去遛彎了，文具盒大叫：“喂，小橡皮，快回來(lái)！”我聽(tīng)見(jiàn)了，立刻把橡皮裝了進(jìn)去。

　　文具盒一直堅守崗位，一絲不茍，但是，它也會(huì )犯“大錯”。有一次，它從桌子上跳了下來(lái)，所有的文具撒了一地。我把文具撿起來(lái)，幸好都沒(méi)摔傷。但我的文具盒卻摔壞了，雖然沒(méi)法修了，但勉強還能用。

　　雖然它會(huì )偶爾犯錯，但是它能收納、保管好我的文具，是我學(xué)習的好幫手，所以，我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文3

　　我有一個(gè)嬌小玲瓏的文具盒，它是拿布做的。上邊有香蕉蘋(píng)果圖案和落葉圖案，香蕉蘋(píng)果圖案很黃，落葉圖案很綠、很艷麗。它約長(cháng)二十公分，寬八厘米，他已伴我渡過(guò)了三年的學(xué)習生活，我非常喜歡它，也十分愛(ài)護它。

　　我這個(gè)文具盒不但表面美味、美觀(guān)大方，并且內函也十分豐富多彩，它為我的學(xué)習立過(guò)了赫赫戰功，我想好好地儲存它。

　　別以為我的文具盒表面小，實(shí)際上我的文具盒非常大呢！他能裝頑皮的圓珠筆芯、可裝忠誠的.橡皮、可裝聰明的改正帶、還能裝質(zhì)樸的直尺，她們像“兄妹”一樣團結互助，從來(lái)不打架斗毆、從來(lái)不抵抗、從來(lái)不撕破臉皮、從來(lái)不爭吵……

　　他們?yōu)槲彝度氲男」适驴梢远嗄�！如：我做作業(yè)時(shí)，寫(xiě)錯了一個(gè)字，用橡皮去擦，一不小心把練習本弄出了一個(gè)洞，我也拿著(zhù)橡皮猛咬，但它幾乎都不容易抵抗。文具盒像一個(gè)“保管員”，把我的學(xué)習用具存放得嚴實(shí)，它能夠稱(chēng)任務(wù)艱巨。它使我的學(xué)習有很大的提升 。文具盒，因為有你的協(xié)助，我的學(xué)習考試成績(jì)才會(huì )更好，感謝你守候了我很多年的學(xué)習生活。

我的文具盒作文4

　　我有一個(gè)很要好的朋友——文具盒，這是我生日時(shí)媽媽送我的禮物，她身穿淺藍色外衣，漂亮極了！

　　現在，這個(gè)文具盒雖然有點(diǎn)舊了，但我一直沒(méi)舍得換掉。每當我看到盒面上微笑著(zhù)的花花姑娘時(shí)，一切煩惱頓時(shí)煙消云散。

　　在我心目中，它就像一位在戰場(chǎng)上立下過(guò)“赫赫戰功”的功臣，在每次的學(xué)習和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數學(xué)題畫(huà)線(xiàn)段時(shí)，直尺馬上從最底層跳出來(lái)幫忙。呀！鉛筆寫(xiě)錯字了，怎么辦？躺在第二層小房子里的橡皮聽(tīng)到了，半睜著(zhù)眼睛在錯字上扭了扭它那肥胖的身體，錯字就不見(jiàn)了。紅筆、藍筆和黑筆組成了中性三姐妹，她們亭亭玉立地排在第二層，隨時(shí)等待我的號令。

　　而數學(xué)專(zhuān)用三角板兩兄弟，被我安排在了第一層的夾縫中，這樣一來(lái)，好取好放，不易折斷，一舉兩得。最讓我喜歡的'是盒蓋內側的一個(gè)網(wǎng)狀的文件夾，我把平時(shí)積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面，就像一個(gè)大寶庫。

　　我愛(ài)我的文具盒，它真是我的好幫手！

我的文具盒作文5

　　這學(xué)期我有一個(gè)非常美麗的文具盒。

　　文具盒的形狀是長(cháng)方形的，分為兩層，文具盒的表面里有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，有的植樹(shù)，有的捉蟲(chóng)，還有的在玩�！�…它們在文具盒里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你說(shuō)多好��！

　　文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發(fā)出香味的香水鉛筆，還有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。雖然它們的'性格都不一樣，但相處得挺和睦的。

　　每當我需要寫(xiě)字時(shí)，鋼筆就得意洋洋地跳出來(lái)，好像再說(shuō)：“小主人，你的功課就用我來(lái)完成吧！我也毫不在意�！蔽揖湍弥�(zhù)鋼筆，認認真真地做起作業(yè)來(lái)，不一會(huì )兒，作業(yè)完成了。

　　上美術(shù)課了，老師叫大家畫(huà)一副自由畫(huà)，老師沒(méi)說(shuō)完我就動(dòng)筆了，差不多畫(huà)完了，同桌突然動(dòng)了一下，我把人畫(huà)歪了，怎么辦？橡皮剛睡醒，看見(jiàn)我不知在干什么，一看，原來(lái)畫(huà)歪了一筆，橡皮就出現在我面前，我看了看，原來(lái)我有帶了橡皮，我真沒(méi)記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。

　　我的香水鉛筆不尖了，寫(xiě)字很滑，小刀動(dòng)了動(dòng)，讓我集中在它那里，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫(xiě)起字來(lái)漂亮多了。

　　……

　　我盒文具盒里的居民有了密切的關(guān)系，我離開(kāi)了每一樣都會(huì )七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績(jì)有很大的關(guān)系，我愛(ài)我的文具盒！

我的文具盒作文6

　　快開(kāi)學(xué)啦！媽媽送給我了一個(gè)嶄新的文具盒。

　　文具盒外面是長(cháng)方形鐵皮做成的，是粉色的。上面有一條美人魚(yú)、一件公主裙，還有許多海洋生物……

　　打開(kāi)文具盒，里面的成員可多啦！上層住著(zhù)尺子哥哥，身穿藍色外套，多帥氣��；橡皮妹妹穿著(zhù)粉色短裙，像一位舞蹈家；對了，還有鉛筆小姐們，我得好好保護她們，如果不小心把她們摔在地上，她們的高跟鞋就會(huì )被摔斷的；下層住著(zhù)紅筆媽媽?zhuān)�穿�?zhù)紅色的連衣裙，頭上戴著(zhù)紅色的帽子，像一位貴婦，好看極了；鋼筆爸爸穿著(zhù)深藍色的西裝，像一位紳士。

　　這個(gè)文具盒不僅好看，還很實(shí)用呢！當我要用波浪線(xiàn)劃好詞好句時(shí)，尺子哥哥就說(shuō)：“我來(lái)！”當我要用直線(xiàn)劃計分格時(shí)，尺子哥哥又說(shuō)：“我來(lái)！”當我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆小姐說(shuō)：“本小姐來(lái)啦！”當我不小心寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮妹妹就會(huì )幫我把錯的地方擦得干干凈凈的。當我要寫(xiě)習字冊時(shí)，鋼筆爸爸就會(huì )摘下帽子，讓我寫(xiě)字。當我要打五角星時(shí)，紅筆媽媽也會(huì )來(lái)幫忙。

　　我心愛(ài)的.文具盒，你是我學(xué)習的好幫手！

我的文具盒作文7

　　我的書(shū)包里有很多能幫助我學(xué)習的東西，例如：書(shū)、筆等物品，可我覺(jué)得文具盒才是重要的。

　　我的.文具盒有正、反兩面，正面有一幅宇航員登月的圖畫(huà)，那個(gè)宇航員還在向我招手呢！打開(kāi)蓋子，你會(huì )看見(jiàn)我的一個(gè)個(gè)“長(cháng)槍”都在指定位置睡大覺(jué)。長(cháng)槍就是鉛筆、水性筆、紅筆，我叫它們“筆桿天團”，名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。我的文具盒沒(méi)有橡皮擦嗎？原來(lái)它在“小密室”里站著(zhù)呢，在文具盒正面的最右邊有一個(gè)“房間”，就是橡皮擦休息的房間啦！別人不仔細觀(guān)察文具盒是不會(huì )發(fā)現它還有反面的，那里還是有一位宇航員，內部正躺著(zhù)我的長(cháng)條大臣，格尺！上面還貼著(zhù)我的課程表呢。

　　有一次，我吃完飯發(fā)現文具盒里的筆掉到了地上，我把筆裝進(jìn)書(shū)包后就匆匆忙忙去上學(xué)了，根本沒(méi)發(fā)現把文具盒忘在了家里。語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我們拿出紅筆，我東找西找，可就是沒(méi)找到紅筆。第三節數學(xué)課時(shí)，老師又叫我們拿格尺，不會(huì )吧！我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無(wú)奈之下，我只好憑手畫(huà)出了一條歪歪扭扭的線(xiàn)條。英語(yǔ)課時(shí)，我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現文具盒可真重要��！

　　我以后一定要好好愛(ài)惜文具盒！

我的文具盒作文8

　　長(cháng)長(cháng)一小盒，住的兄弟多。筆尺各自位，學(xué)習好幫手。大家猜，這是什么？是的！它就是文具盒。它是我過(guò)生日時(shí)姐姐送的，如今，我與它可是形影不離的好朋友呢！

　　這個(gè)文具盒的款式新穎別致，是粉紅色小火車(chē)形狀的，長(cháng)方形的身體下有四個(gè)圓鼓鼓的小輪子，最引人注目的是它身上的圖案，那是一只仿佛隨時(shí)要向我飛來(lái)的超級飛俠，別提多威風(fēng)了！

　　打開(kāi)文具盒，結構一目了然，三層空間像小房子一樣，里面井井有條地居住著(zhù)文具居民們。有身材苗條的鉛筆小姐，她常愛(ài)提醒我：寫(xiě)字要認真，姿勢要正確。還有體態(tài)肥胖的橡皮先生，微笑著(zhù)對我說(shuō)：改正錯誤要找我！公平公正的尺子法官?lài)烂C認真地提醒道：橫要平，豎要直，養成嚴謹的`好習慣！他們在我的文具盒里和睦相處，每天都忙忙碌碌，為我的學(xué)習各司其職。

　　每天我學(xué)習的時(shí)候，小火車(chē)文具盒靜靜地�？吭谧澜桥惆槲�。當結束了一天的學(xué)習，我都會(huì )及時(shí)地把逃跑的文具捉拿歸案，感覺(jué)自己真像一名認真細致的文具警察。

　　小小文具盒為我的學(xué)習立下了汗馬功勞，我喜歡這個(gè)忠實(shí)的朋友！

我的文具盒作文9

　　我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒，我很喜歡它。

　　有一次，我和媽媽逛超市的時(shí)候，我看到一個(gè)漂亮的.文具盒，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這個(gè)文具盒好漂亮啊，我想買(mǎi)它�！眿寢屇弥�(zhù)文具盒看了看，她說(shuō)：“好貴啊，不過(guò)，你喜歡就買(mǎi)了吧！”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我高興得蹦起來(lái)。

　　從此，我把它當成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的，上面有一只小熊貓，它的頭是綠色的，我的朋友經(jīng)常對我說(shuō)：“你的文具盒上的小熊貓中毒啦�！甭�(tīng)了朋友話(huà)，我傷心很長(cháng)一段時(shí)間。

　　它一共有兩層，上面一層小，下面一層大，能裝很多東西。里面放著(zhù)我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉筆刀等等。

　　自從把它買(mǎi)回家后，我就視它為寶貝�，F在，它已經(jīng)成了我學(xué)習的好幫手，好伙伴。

我的文具盒作文10

　　開(kāi)學(xué)了，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒，奶黃色的，就像一輛小小的公共汽車(chē)，既新穎，又別致。

　　文具盒上那幅風(fēng)景畫(huà)真是美麗迷人：藍藍的天空，一塵不染，草地上開(kāi)著(zhù)一簇簇五顏六色的鮮花；遠處是一片樹(shù)林，似乎有微風(fēng)陣陣吹來(lái)，綠葉沙沙作響；樹(shù)林邊的草地上坐著(zhù)一個(gè)放牛娃，他正用短笛吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　文具盒的上面還有一個(gè)小地球儀呢！成片的綠色代表平原，淡黃的是高原；深黃的是山脈；海洋是藍色的`，怎么樣，我的文具盒好看吧？

　　文具盒不光外表美，里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的鉛筆，有剛正不阿的直尺，還有活潑開(kāi)朗的水筆……雖然各個(gè)成員性格不同，可他們相處得很融洽。

　　每當下課，我就整理好下一節課用的東西，我換好削尖的鉛筆，橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課，他們就活躍起來(lái)了，你們猜，為什么？沒(méi)錯，是老師開(kāi)始講課了，鉛筆在書(shū)本上歡快地跳躍，有時(shí)候它還帶上其他小伙伴一起出來(lái)嬉戲，比如尺子、水筆、膠水……

　　我喜歡我的文具盒，它幫了我許多忙，是我學(xué)習的好伙伴，是我形影不離的好朋友。

我的文具盒作文11

　　我的文具盒批著(zhù)一件藍色的大衣，雖然看著(zhù)它很普通，但是，可別小看它哦，因為它的正面左邊有四個(gè)按扭，它們的作用分別是：“削筆刀”、“拉橡皮”、“拉鉛筆”和“溫度計”。

　　我的鉛筆盒不僅特殊而且放的東西也很全，上層住著(zhù)鉛筆大哥、自動(dòng)筆哥哥和橡皮小弟，下層住著(zhù)直尺姐姐和三角板妹妹，還有鉛芯小妹。

　　東西多，每一件文具都對我有很大的'幫助。當我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆大哥站出來(lái)說(shuō)“我來(lái)幫你吧！”；當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮小弟說(shuō)：“讓我來(lái)把錯字消滅掉�！�；當我要畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，直尺姐姐跳出來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)把線(xiàn)畫(huà)直吧�！�；當我要畫(huà)三角形時(shí)，三角妹妹跑出來(lái)說(shuō)：“瞧，該我上場(chǎng)了！”；當我上課不認真時(shí)，我的鉛筆盒會(huì )對我說(shuō)：“喂！小主人，上課要認真聽(tīng)講，要不然，就考不到好成績(jì)了！”。

　　文具盒給了我很多幫助，我很愛(ài)我的文具盒！

我的文具盒作文12

　　我最喜歡的文具盒，是我過(guò)九歲生日時(shí)，爸爸送給我的。

　　我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)美麗，開(kāi)朗的愛(ài)麗兒，她的頭發(fā)卷卷的，上面還有一個(gè)精美的頭飾。好看極了。肉色的臉上有一個(gè)大眼睛上面的眼睫毛細長(cháng)細長(cháng)的，美麗極了。

　　我的文具盒是一個(gè)粉紅粉紅的盒子，打開(kāi)它展現的是一個(gè)大宮殿。鋼筆，中性筆，油筆，在這個(gè)大皇宮中，而小橡皮則在狹小的臥室里呼呼大睡，而長(cháng)長(cháng)的尺子和鉛筆大人則睡在長(cháng)廊里，好像在時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)他們的皇帝。

　　他們的用處可大了。假如我要寫(xiě)作業(yè)�；蕦m中沉睡的.鉛筆就蹦出來(lái)助我一臂之力；假如寫(xiě)錯了字，橡皮小兄弟就歡樂(lè )地跑了出去，把錯字消除。

　　我非常喜愛(ài)鉛筆盒，有一次，媽媽對我說(shuō)道：“這盒子太舊了，重買(mǎi)一個(gè)吧�！蔽铱隙ǖ卣f(shuō)：“我不換�！眿寢屨f(shuō)道：“為什么呢？”我認真的回答道：“我和他之間已經(jīng)有了深厚的感情，它已經(jīng)成了我生命中的一部分，如果沒(méi)有它，我的生活就沒(méi)有快樂(lè )�！眿寢専o(wú)可奈何地回答：“好吧，就由你�！�

　　我喜歡文具盒，因為它給我的學(xué)習帶來(lái)了很大幫助，它伴隨著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

我的文具盒作文13

　　我有一個(gè)長(cháng)方體的黃色鐵皮文具盒，這是媽媽給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。

　　我的文具盒長(cháng)25厘米，寬12厘米，高4厘米的長(cháng)方形。盒蓋上繪著(zhù)彩色圖案，在一片開(kāi)闊的綠草坪上，開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的野花，紅的、綠的、黃的、白的就像地毯上繡著(zhù)五顏六色的`花朵。微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵小花仿佛在輕輕點(diǎn)頭，一股清幽的花香撲鼻而來(lái)，在草原的盡頭，兩匹駿馬飛馳而來(lái)。整個(gè)畫(huà)面給這個(gè)文具盒增添了美麗的色彩。

　　它不僅美觀(guān)，而且實(shí)用。打開(kāi)文具盒，首先可以看到盒蓋的背面有乘法口訣。盒的里面有三層，就像三個(gè)階梯一樣，第一層放著(zhù)一個(gè)直尺和一支鋼筆，第二層放著(zhù)媽媽給我削好了的鉛筆，第三層則放一塊漂亮的橡皮和一把鋒利的小刀，它們都是我的好幫手。

　　每當我要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì )主動(dòng)地站出來(lái)，奉獻出自己的墨汁，幫我寫(xiě)出工工整整的字來(lái)；當我做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，格尺又會(huì )主動(dòng)幫我畫(huà)出一條筆直的線(xiàn)來(lái)，如果我寫(xiě)錯了字，橡皮又能及時(shí)地幫我擦掉。我的乘法口訣記得最牢，這也是文具盒的功勞。

　　文具盒不僅是我忠誠的伙伴，而且還是我學(xué)習上的好幫手。

我的文具盒作文14

　　我有一個(gè)漂亮的布袋文具盒，那是在我9歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛(ài)護它。

　　我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只可愛(ài)的米老鼠，她身穿一件粉色的連衣裙，頭上扎了一只漂亮的蝴蝶結，顯得精神抖擻。她張著(zhù)嘴仿佛在對我說(shuō)：“小主人，看我多神氣，讓我做你的好朋友吧！”

　　文具盒不光外表美觀(guān)，而且內涵豐富，為我的學(xué)習立下了汗馬功勞，我的文具盒有四層，第一層是一個(gè)小袋子，里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個(gè)中等筆袋，里面有兩只漂亮的水彩筆，是方便我美術(shù)課用的，只要一到美術(shù)課，水彩筆姐妹便開(kāi)始登臺展示自己的才華了；第三層是一只大袋，里面有三只不同顏色的水筆：黑水筆，藍水筆和紅水筆。數學(xué)課上，黑水筆一蹦一跳地來(lái)到了我的練習本上一展風(fēng)采，語(yǔ)文課上，紅水筆和藍水筆成了我必不可少的工具；最后一層是一個(gè)小筆袋，打開(kāi)拉鏈里面躺著(zhù)一只正酣睡的橡皮和一只金色的.自動(dòng)鉛筆，它們是文具盒里面的勤雜工，有時(shí)什么課上都會(huì )用到它們。

　　文具盒是一位工作認真的保管員，它就象班長(cháng)一樣管理著(zhù)這些各種各樣的筆，功勞可不��！感謝你！我的文具盒！

我的文具盒作文15

　　我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我生日時(shí)，朋友送我的生日禮物，我分外愛(ài)惜它。我一直把它當成寶貝一樣，因為那是我們友誼的種子。

　　這個(gè)文具盒穿著(zhù)藍白相間的華麗外衣，讓人看了，覺(jué)得格外清新。衣服上有一個(gè)足球，這是我非常喜歡的圖案，因為我最喜歡足球了。

　　打開(kāi)我的文具盒，上面可以貼課程表，盒蓋的背面有一層網(wǎng)，可以放我的尺子和一些彩筆。在這個(gè)巨大的“臥室”里，鉛筆哥哥，橡皮弟弟，鋼筆姐姐都躺在里面睡大覺(jué)呢。

　　在我學(xué)習的時(shí)候，他們是我的'小幫手，做作業(yè)的時(shí)候，一打開(kāi)文具盒，鉛筆哥哥立即跳出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)完；畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)錯了，橡皮弟弟立刻挺身而出，替我擦去畫(huà)錯的地方；做數學(xué)題時(shí)，尺子妹妹就緊緊貼著(zhù)本子，使我畫(huà)出筆直的線(xiàn)。

　　我喜歡我的文具盒，它不僅是“文具管理員”，還是我形影不離的好朋友。

【我的文具盒作文】相關(guān)文章：

我的文具盒作文03-14

我的文具盒作文03-01

我是文具盒作文03-20

我的文具盒作文【精選】09-20

（精選）我的文具盒08-27

我的文具盒08-24

我的文具盒作文【熱門(mén)】08-30

[實(shí)用]我的文具盒作文09-04

我心愛(ài)的文具盒作文09-15

[熱門(mén)]我的文具盒作文09-15