關(guān)于寫(xiě)我的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)我的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于寫(xiě)我的作文1
關(guān)于老師的作文：我的好老師父母是我們成長(cháng)中的第一任老師，隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，步入學(xué)校。
從此，老師便走進(jìn)我們的生活，成為我們一生中不可缺少的一部分。老師，就像一位慈愛(ài)的母親，牽著(zhù)我們的小手走向知識的大門(mén)，教導我們怎樣做人。
老師，就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著(zhù)我們。老師，就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習，陪伴著(zhù)我們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。在我們的身邊就有一位這樣可親可敬的`老師——她就是教我們班的班主任李老師。李老師就像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)每一位同學(xué)。
每當遇到有同學(xué)遲到或缺課，她總會(huì )第一時(shí)間打電話(huà)過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況。如果知道是同學(xué)生病在家，她會(huì )一再?lài)诟老瓤春貌�，缺了的課復課后她會(huì )鉆時(shí)間給他們補習。平時(shí)在學(xué)校，她也會(huì )留心我們的一舉一動(dòng)，下課是否有人做不安全的游戲或舉動(dòng)，及時(shí)制止，并對全班同學(xué)進(jìn)行教育，希望以此為鑒。同時(shí)也會(huì )關(guān)注我們的穿衣打扮以及個(gè)人衛生，常常嘮叨我們要及時(shí)增減衣物，勤洗手，不買(mǎi)垃圾食品，不喝生水……李老師對自己的工作非常認真。
每次我們交上去的作業(yè)，她總會(huì )仔細檢查，精心批改。錯誤的地方會(huì )用紅筆一一圈出來(lái)，并在后面用紅筆糾正過(guò)來(lái)。對用得好的詞語(yǔ)句子，老師會(huì )著(zhù)重標記，并寫(xiě)上幾句贊揚激勵的話(huà)。同學(xué)們遇到不會(huì )的題目去請教她，李老師一遍一遍的耐心講解，直到我們都明白才放心。她的講課方法也很巧妙。
記得有一次，她教我們學(xué)寫(xiě)“照”字，她用猜謎語(yǔ)方法幫助我們記憶，“一個(gè)日本人，拿著(zhù)一把刀，殺了一口人，滴了四滴血”。這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)“照”字。
李老師為了培養我們作文能力，每個(gè)星期都會(huì )布置幾篇“小練筆”，她會(huì )先搜集資料，給我們朗讀很多范文，再讓我們練筆，使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫(xiě)作文，記錄了童年美好的一刻。我們最?lèi)?ài)玩的跳繩，當我們還沒(méi)有學(xué)會(huì )跳繩的時(shí)候，下課活動(dòng)單一，沒(méi)事喜歡追趕，這樣容易摔傷。李老師就帶領(lǐng)我們手把手地教，教會(huì )我們跳單繩，又教我們跳長(cháng)繩。當我們不會(huì )搖長(cháng)繩時(shí)，總會(huì )把她拉上，她也會(huì )放下手頭的事情加入我們，盡量滿(mǎn)足我們的要求。
老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一般甘甜。我們是一棵棵嬌嫩的小樹(shù)苗，是老師您用陽(yáng)光雨露般的愛(ài)培育了我們，讓我們快樂(lè )，讓我們茁壯成長(cháng)，有一天，我們會(huì )成長(cháng)為參天大樹(shù)。老師，因為有了您，我們的世界變得多彩。
老師，謝謝您！
關(guān)于寫(xiě)我的作文2
今年暑假，爸爸帶我到處游玩，這是多么有意思的一個(gè)暑假��！
首先我們去南屏金佛山。在金佛山，有很多人造雪，在熱辣辣的氣候里吸引了不少的游客，其中就包括我和爸爸。我們兩個(gè)都借了雪橇在雪地上不停的滑雪、嬉戲。我在雪地里認識了兩位哥哥，他們都很搞笑。一位長(cháng)得胖胖的哥哥摔了很多次，每一次都需要旁邊的人扶著(zhù)他站起來(lái)，看著(zhù)他笨重的樣子，我們都不由自主的笑了起來(lái)；而另一位瘦瘦的哥哥卻滑得非常好，幾乎沒(méi)有摔倒過(guò)，讓我們羨慕極了！我和兩位哥哥還在雪地上堆雪人、打雪仗，臨走的時(shí)候，我們都與雪人拍照留作紀念。
在重慶我們經(jīng)過(guò)洋人街的時(shí)候，爸爸突然問(wèn)我想不想去玩，我一聽(tīng)，抓著(zhù)爸爸的手說(shuō)：“當然想去啦！”爸爸看著(zhù)我興奮的樣子說(shuō)：“好，那我們走吧！”
走進(jìn)洋人街，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界，里面的東西都讓我眼花繚亂，激起我強烈的好奇心。我東看看、西看看，抓抓這個(gè)又摸摸那個(gè)。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)特別有意思的大搖捶，我便纏著(zhù)爸爸帶我去玩，我以為爸爸肯定會(huì )帶我去，可爸爸看了看大搖捶，搖搖頭說(shuō)：“這……有點(diǎn)嚇人，我不去了�！蔽乙宦�(tīng)便嘟起嘴，爸爸看見(jiàn)了，捏著(zhù)我的小鼻子說(shuō)：“我給你把票買(mǎi)好，你自己去玩，好不好？”我又蹦又跳的說(shuō)：“好！好！好！”不一會(huì )爸爸便把票買(mǎi)回來(lái)了，他說(shuō)：“你自己上去坐，我在這兒等你�！蔽遗d奮的拿著(zhù)票坐上大搖捶，剛開(kāi)始覺(jué)得還挺舒服，可當它轉起來(lái)的時(shí)候，我嚇得尖叫起來(lái)。它來(lái)回的.動(dòng)蕩，在蕩到頂上的時(shí)候又轉了回來(lái)，就這樣來(lái)回的轉了12圈�；氐降厣�，我抱著(zhù)爸爸哭了很久，很久……
后來(lái)爸爸提議坐空中飛車(chē)，沒(méi)有從剛才的驚嚇中走出來(lái)的我有點(diǎn)懦弱的說(shuō)：“爸爸，能不能不玩空中飛車(chē)呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你不敢玩就不玩唄，你可以去玩其他的呀！”我知道爸爸故意在氣我，所以我很倔強的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢玩��？我就坐給你看�！笨墒堑鹊轿易巷w車(chē)的時(shí)候，我又后悔了。飛車(chē)在一聲鈴響過(guò)后，就開(kāi)始唱“我要飛得很高”，歌聲剛剛響起，飛車(chē)就飛出去了。飛到空中的我忍不住哭了出來(lái)，我問(wèn)爸爸能不能不坐了，爸爸說(shuō)：“再堅持一下，再勇敢一點(diǎn)！”
后來(lái)爸爸看見(jiàn)我不再敢玩里面那些刺激的節目了，為了緩解我的情緒，爸爸便帶我去玩旋轉木馬，坐在慢慢轉動(dòng)的木馬上面，我覺(jué)得非常的幸福和溫暖，想不到我的爸爸也有這么溫柔的一面。
這就是我快樂(lè )的暑假，充實(shí)的暑假！
關(guān)于寫(xiě)我的作文3
三年前，我對海鹽這地方充滿(mǎn)怨恨感，因為他要發(fā)展，他要似上海一樣的經(jīng)濟特區一樣，建起那幢幢威武挺拔的高樓大廈，這樣不僅破壞了許多自然生態(tài)區還有可能在建好高樓大廈后人們的生活垃圾慢慢增多緊接著(zhù)就是亂丟亂扔。難以讓人想象這一切。
“月亮爬上枝頭，星星眨巴眼睛……”我聽(tīng)著(zhù)歡快的歌曲。與3年前一樣，我的身邊坐著(zhù)的仍然是我那與藹的父親；與3年前不一樣的是海鹽這個(gè)小小的城鎮。然而就是這個(gè)不一樣的城鎮使我改變了我對發(fā)展城鎮與建筑高樓大廈不良觀(guān)點(diǎn)，戰勝了舊念頭、舊觀(guān)點(diǎn)。
從前，我一直生活在童話(huà)的夢(mèng)幻中，生活里充滿(mǎn)大自然的氣息與歡樂(lè )。突然聽(tīng)說(shuō)要把一些森林地帶開(kāi)發(fā)成經(jīng)濟特使區時(shí)，使我的生活變得一團糟，我的空間里不再有小鳥(niǎo)的笑聲，不在有黃鶯的歌聲，極度的悲痛與頹喪使我不堪一擊，再也沒(méi)有好心情與同伴們玩耍。我曾經(jīng)在校園里能似“白雪公主”開(kāi)心，卻一下坡上了厚厚的面紗，成了名副其實(shí)的灰姑娘，我對一切失去了興趣，學(xué)習成績(jì)第一次成了我的負擔。在班里，我孤僻、冷漠，用一個(gè)厚厚的蛋殼緊緊地裹住了自己，生怕露出一絲空隙。我明白我在作繭自縛，但我也不在奢望有沖破繭殼變成一只美麗的蝴蝶的那一天，直到有一天經(jīng)濟區的三分之二已經(jīng)建成與實(shí)行開(kāi)通。
經(jīng)濟區的簡(jiǎn)稱(chēng)并沒(méi)有贏(yíng)得我的好感，相反我還是與起初一樣對他有著(zhù)那么一種怨恨。漸漸的整個(gè)經(jīng)濟區都已建成，讓我沒(méi)有想到的是他的最后一部分竟是綠化帶，更讓人沒(méi)有想到的是住在高樓里的居民。每當我見(jiàn)到他們就會(huì )想到一首歌的歌詞：“莫怨人清冷，將心到比心，一人中下一棵苗，沙漠也能披綠蔭……”這質(zhì)樸的可次道出一個(gè)深刻的道理：只要對社會(huì )、對他人還有對一花一草滿(mǎn)懷愛(ài)心，從我做起，樂(lè )于助人，愛(ài)護花草樹(shù)木不亂丟垃圾，就一定能使社會(huì )變的更加燦爛美好。見(jiàn)到這一切一切的`一切一直脆弱作繭自縛自縛的我又一次沖破繭殼變成一只蝴蝶從生在著(zhù)個(gè)海鹽縣我的故鄉，以前我的想法錯了，不一定每個(gè)人都是來(lái)破壞社會(huì )與植物園的。也有很多人會(huì )想生活是花，而愛(ài)是花釀的蜜別忘了，這“蜜”我們人人都擁有，然而，只有在賜予別人時(shí)，才顯得甜。這就是善人的思想，只要我們愛(ài)護我們家鄉的一草一花一屋不亂吐亂扔就會(huì )使我們的家鄉整潔與清潔。
不管是以前鄉間小屋的家鄉，還是現在高樓大廈的家鄉都是我永遠喜愛(ài)的。我愛(ài)我的家鄉！
關(guān)于寫(xiě)我的作文4
奶奶終于去作眼科手術(shù)了，奶奶走的時(shí)候，我還在學(xué)校，錯過(guò)了送她。我很想她，想她那雙眼睛，我知道，我從來(lái)沒(méi)有這樣認真的想過(guò)。
小時(shí)候，我長(cháng)得又白又胖，奶奶總戲稱(chēng)我為“小胖藕”，每當我賴(lài)在她身上不下來(lái)時(shí)，奶奶總是睜大眼睛，嚇唬我，說(shuō)要把我扔到河里喂魚(yú)�？赡苁且驗樗f(shuō)得次數太多了，而并未真的扔過(guò)我，也可能是我漸漸懂事了，每當她再說(shuō)時(shí)，我總會(huì )調皮地說(shuō)：“你舍得嗎？”我笑了，奶奶也笑了。奶奶笑的樣子好美，尤其是那雙大大的眼睛，炯炯有神，好似一汪會(huì )笑的水。每次望著(zhù)奶奶，奶奶的眼睛里全是我，而且是兩個(gè)。
爸爸媽媽因為工作忙，從我很小的時(shí)候就把我托付給了奶奶，于是我從小就在奶奶家、在奶奶身邊長(cháng)大。奶奶看著(zhù)我走路，看著(zhù)我吃東西，看著(zhù)我玩耍，奶奶說(shuō)，我是她的開(kāi)心果，有我在她的眼前，她就格外開(kāi)心。奶奶特別怕看不見(jiàn)我，一不見(jiàn)我就會(huì )慌作一團，到處去找。于是有人到奶奶家玩，問(wèn)我住在那兒，我就會(huì )淘氣地說(shuō)，我住在奶奶的眼睛里。
后來(lái)我長(cháng)大了，可從奶奶的眼睛里看到的，依舊是兩個(gè)小小的我，我不明白：我已經(jīng)長(cháng)高了，怎么在奶奶的眼睛里永遠那么��？
踏入初中的校門(mén)，我就開(kāi)始住校了，一周只能回一次家，這可熬苦了我，我總想家，想奶奶，想奶奶的氣息，想奶奶燒的菜，還有奶奶那雙閃光的'眼睛。每次回家，奶奶都會(huì )給我做好飯菜，然后到門(mén)口眺望，等我歸來(lái)。而每次又總是不等我吃完飯就給我拿出積攢了一周的零食。奶奶說(shuō)，看我像饞貓似地吃東西，是既高興又心疼��！或許是周六的飯菜太香了，零食又太豐盛了，我深深地感受到：在奶奶的眼睛里，我永遠都長(cháng)不大，不論走到哪里，我永遠都是奶奶的“小胖藕”。
有一次，奶奶提水扭了腰，說(shuō)自己老了時(shí)，我才發(fā)現奶奶真的老了，她為生活含辛茹苦的操勞，使那原本好看的眼睛已失去了神采。奶奶經(jīng)常用手擦眼睛，我問(wèn)奶奶你為什么經(jīng)常流淚��？奶奶總是笑笑，說(shuō)是迎風(fēng)眼。奶奶看東西越來(lái)越模糊了，有一次竟然差一點(diǎn)被絆倒。我攙著(zhù)奶奶，勸她到醫院去看看眼睛，奶奶又笑了，說(shuō)省幾個(gè)錢(qián)你好好念書(shū)吧，等我真的看不見(jiàn)了，你就攙著(zhù)我走。我聽(tīng)了，心里竟然涼涼的。
奶奶是在爸爸的極力勸說(shuō)下才去醫院的。
我期望奶奶的手術(shù)能夠成功。當她回來(lái)的時(shí)候，我會(huì )讓她看到：孫女的眼睛里也有兩個(gè)奶奶，兩個(gè)裝在我心里的奶奶。
關(guān)于寫(xiě)我的作文5
“那是小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車(chē)的牛，哦，你將我養大……”大家還記得這首歌嗎？對，父親在我的心里永遠是最偉大的！
記得我十歲那年，一天深夜，睡夢(mèng)中突然感覺(jué)身上熱得難受，喉嚨里像著(zhù)了火，頭也疼得厲害。當時(shí)媽媽不在家，爸爸在隔壁臥室聽(tīng)到了我的痛苦呻吟，連衣服都顧不得穿，急忙來(lái)到我房間，把手放在我的額頭試了試，緊張得連聲說(shuō)：“哎呀，怎么這么燙？燒得這么厲害，得馬上去醫院！”說(shuō)著(zhù)，爸爸連忙幫我穿好衣服，系好圍巾，拉上帽子，自己才回到臥室隨手拿了一件外套穿在身上。
北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雨不停地打在我的'臉上，可是爸爸卻顧不得擦一下臉上的雨水，騎著(zhù)摩托車(chē)馱著(zhù)我飛快地奔馳在馬路上。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。爸爸把身上的雨衣脫下來(lái)給我披上，他自己卻甘愿被雨淋。我依偎在爸爸的后背，心里有說(shuō)不出的滋味。
不一會(huì )兒我們就到了醫院，爸爸背著(zhù)我，跑前跑后地掛號、交費、抓藥。聽(tīng)醫生說(shuō)打過(guò)退燒針，再吃一副藥就會(huì )沒(méi)事的。爸爸向護士阿姨借了個(gè)杯子，又倒了些溫開(kāi)水讓我把藥服下，這才松了口氣。
我躺在爸爸懷里一會(huì )兒就睡著(zhù)了。凌晨醒來(lái)，我發(fā)現爸爸就靠在椅背上睡著(zhù)了，他的眼睛里布滿(mǎn)了血絲。我心疼地說(shuō)：“爸爸，你夜里沒(méi)睡覺(jué)吧？”爸爸笑了笑，沒(méi)有回答。當時(shí)，我的心里酸酸的，眼淚在眼眶里直打轉。我和爸爸緊緊地抱在了一起！緊緊地！緊緊地！
記得還有一次，我在拿刀削蘋(píng)果的時(shí)候一不小心把手指頭給劃了一個(gè)口子。頓時(shí)，鮮血直流。我大驚失色，聲嘶力竭地喊：“爸爸，我手流血了�！卑职致劼暥鴣�(lái)，看見(jiàn)我的手指上都被鮮血覆蓋了，他的臉色瞬間變白了，急忙從家里的醫藥箱里拿出棉簽、酒精和創(chuàng )口貼。他一邊用棉簽蘸著(zhù)酒精幫我處理著(zhù)傷口，一邊問(wèn)我疼不疼�？匆�(jiàn)爸爸因為心疼我而變得蒼白的臉，我的心融化了。爸爸已經(jīng)用創(chuàng )口貼幫我的傷口包扎了起來(lái)，然后對我說(shuō)：“下次使用刀，要小心，或者叫我幫你弄，知道了嗎？聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”見(jiàn)我低著(zhù)頭，爸爸將我的臉抬了起來(lái)，看見(jiàn)我眼睛和臉上都是淚水，爸爸拿來(lái)毛巾幫我臉上的淚水擦掉，一邊擦還一邊說(shuō)：“傻孩子……”說(shuō)著(zhù)就將我抱進(jìn)懷里。那時(shí)，爸爸的胸膛好溫暖，真想一輩子都躲進(jìn)去，不出來(lái)！
“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)說(shuō)錯。父愛(ài)是多么偉大��！我想對爸爸說(shuō)：“爸爸您辛苦了！我長(cháng)大了，不會(huì )再讓您擔心了……”
關(guān)于寫(xiě)我的作文6
俗話(huà)說(shuō)的好：“家有一老，如有一寶”。我家就有這樣一個(gè)奶奶，她已八十一歲高齡了，額頭上布滿(mǎn)了一道道皺紋，那是歲月給她留下的痕跡。雖然背已經(jīng)駝了，但她非常慈祥，也非常喜歡我們。她與爺爺都非常勤勞，為了我們這個(gè)大家族，他們忙碌了大半輩子，奶奶為了承擔起這個(gè)家庭的重擔，已是滿(mǎn)頭白發(fā)，原本挺直的腰板，現在再也直不起來(lái)，但自我有記憶起從沒(méi)看奶奶流過(guò)一點(diǎn)眼淚。我非常愛(ài)她，也從內心由衷地敬佩她。
我經(jīng)常與父親、母親在星期六回奶奶家去看望二老。每次回去第一眼見(jiàn)到奶奶，看到她眼里流露出來(lái)的盡是關(guān)懷的眼神，尤其看到我“麻桿”一樣的身材，奶奶更是對我倍加疼愛(ài)，經(jīng)常拿出大伯伯與爸媽買(mǎi)去給二老吃的牛奶、水果堆的滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子給我吃，好象一下子就想把我“灌”得結結實(shí)實(shí)，但一看到奶奶一頭的銀發(fā)與滿(mǎn)是老繭的雙手，到嘴的水果怎么也難以下咽。那時(shí)我總想，奶奶你才是我們一家人心中的脊梁，你的身體才是最重要的！
記得有一次，我與父親、母親像往常一樣去看奶奶，我們正與爺爺談的`熱火朝天時(shí)，我突然發(fā)現奶奶不見(jiàn)了，我便四處尋找，終于在菜園子里找到了她，我遠遠地看著(zhù)她那瘦弱的身體，一手拄著(zhù)拐杖，一手提著(zhù)噴壺在訓練地澆著(zhù)辣椒苗水時(shí)，我想我與我的父輩們也是在她的的澆灌下茁壯成長(cháng)時(shí)，我的眼里布滿(mǎn)了淚水，竟傻傻地站在那一動(dòng)也動(dòng)不了了，腳上象灌了鉛似的，等到奶奶叫我時(shí)才恍然大悟，趕緊跑過(guò)去接過(guò)奶奶手中的水壺，把奶奶扶到樹(shù)蔭下，自已一壺一壺地去澆水，那時(shí)我身上下不知哪來(lái)的力量，一會(huì )就澆了好幾畦菜地，當我想澆完最后一畦地時(shí)，不知何時(shí)，奶奶已站到我身后，等我一轉身，她又搶過(guò)我手中的水壺，還用她的袖子熟練幫我擦去額頭的汗水，那動(dòng)作看起來(lái)是那樣的樸實(shí)，但正是這樸實(shí)的一舉手，那種溫暖之情瞬間溢滿(mǎn)我的心房，讓我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的愧疚與深深地敬意。
雖然我現在不能常常伴隨在奶奶身邊，但我常常在想，假如我能用手中的毛筆與奶奶的頭發(fā)換一下那該多好啊，這樣我就永遠有奶奶了，再等到我上完大學(xué)走上工作崗位，我一定要好好地孝敬我的奶奶，我要用百倍的孝心換取她老人的幸福晚年�，F在我要加倍努力地學(xué)習，用最好的成績(jì)去報達奶奶對我關(guān)愛(ài)。奶奶！我不會(huì )辜負你的期望！
關(guān)于寫(xiě)我的作文7
琉璃霜，琵琶弦，似水流年若逝!
————題記
七月的蟬鳴打破校園的寂靜，我們這群即將奔入初三的孩子迎來(lái)了暑假，不可避免的作業(yè)蜂擁而至，把成績(jì)帶回家的結果已浮現在腦海，又是一年，在學(xué)校的日子變得越來(lái)越短了。
碧天浮云，暮日低斜
倚在窗臺，看到落日不肯離去，靠近它的浮云都被它的熱情所感染，羞紅了臉。眼角瞟到桌上堆積的課本，無(wú)奈的嘆了口氣，暑假啊暑假，為什么總是會(huì )伴隨著(zhù)如山多的作業(yè)?甩了甩頭，把煩人的思緒拋到腦后，走出家門(mén)，沿著(zhù)馬路慢慢的走著(zhù)，人流越來(lái)越擁擠，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)一抹淺淺的笑，朝著(zhù)自己的家門(mén)走去。繁忙的世界，在這個(gè)時(shí)刻，變得如此平凡簡(jiǎn)單，就連空氣中也彌漫著(zhù)溫暖的味道。
抬頭看了看夕陽(yáng)，這時(shí)的它將半邊天都染紅，那龐大的身軀在山后似乎害了羞，躲了起來(lái)，天，慢慢的暗了下來(lái)。嘈雜的街道彼時(shí)變得安靜，各家各戶(hù)飄來(lái)的飯香味提醒著(zhù)我回家的時(shí)間到了。
路燈亮了，我回頭看著(zhù)我走過(guò)的路，想起，在學(xué)校的這兩年初中生活，磕磕絆絆的走了過(guò)來(lái)，有過(guò)辛酸，有過(guò)淚水，有過(guò)努力，更有過(guò)開(kāi)懷大笑，我想，人生，也便是像走路這般，坑坑洼洼的橫在路中央，要么跳過(guò)去，要么轉身回頭，回到起跑點(diǎn)，自暴自棄�？墒�，我如次慶幸著(zhù)，我選擇的是勇往直前，沒(méi)有放棄。
碧天浮云，暮日斜陽(yáng)，暑假如期而至。繁星如畫(huà)，光景殘年如此簡(jiǎn)單的日子重復的過(guò)著(zhù)，看著(zhù)那些從家門(mén)前經(jīng)過(guò)去上班的人，我突然明白，人，總得奮斗著(zhù)，就算經(jīng)歷了多大的風(fēng)浪，都不能放棄奮斗。
家鄉的夜晚很美，街道上的燈光把夜晚裝扮的更加艷麗，抬頭，望望星星，繁多的星就像畫(huà)一樣，美的`讓人贊嘆。每天，做做作業(yè)，玩玩電腦，這樣平凡的生活過(guò)的很快，讓人抓不住一絲的挽留。河水伴著(zhù)知了的鳴叫開(kāi)起演唱會(huì )，它們是在慶祝暑假到達了最高潮。是啊，轉眼間，時(shí)間就已經(jīng)快八月了，暑假，也過(guò)了一半了，離開(kāi)學(xué)的日子也快了。
和朋友出去，看著(zhù)往日熟悉的美景，心里卻是不一樣的感覺(jué)，和朋友在一起的滿(mǎn)足，幸福感一直充斥在心里，蕩漾開(kāi)來(lái)，回頭盯著(zhù)這些絢麗的路燈，引起了我無(wú)限的遐想┅┅
夏末將至，花落成泥
轉眼間，離開(kāi)學(xué)還有十多天，想起即將進(jìn)入初三，一股莫名的期待涌入心頭。到了初三，我們面臨的問(wèn)題也就更多了，試卷，作業(yè)，習題會(huì )滿(mǎn)天飛，想到這，覺(jué)得頭都大了。唉，升入初三就意味著(zhù)我們離中考也不遠了，離自己的理想也近了一步，這時(shí)候，是應該卯足了勁努力了。
時(shí)間過(guò)得很快，像水一樣，不會(huì )倒流，過(guò)去的日子，慢慢的從世界上消逝，可卻會(huì )一直深深的深深的印在我的腦海中，正如那暮日低斜，光景殘年，永遠刻在天空中。
關(guān)于寫(xiě)我的作文8
在小學(xué)六年生活中，我遇到過(guò)許多班長(cháng)，他們男女有別，性格不一，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是不太過(guò)多地管我們，以致我認為當班長(cháng)很容易。直到我上了初中，這種看法才到此改變。
我所在的班級是一個(gè)非常吵鬧的班級，許多老師都不愿給我們上課，就連我們的班主任也拿我們沒(méi)有辦法。為了改變這一現狀，一段時(shí)間后，班主任改組了班委會(huì )，欽定了一位紀律班長(cháng)。
這位班長(cháng)是個(gè)女生，有一副大嗓門(mén)，平日里大大咧咧的，用現在流行的話(huà)說(shuō)就是一個(gè)典型的女漢子。選她當班長(cháng)有一點(diǎn)讓我們不服氣，那就是她的學(xué)習成績(jì)。她的成績(jì)實(shí)在不敢恭維，不但在班上是人人都知曉的倒數，而且在全年級成績(jì)排名也很低。每當她聲嘶力竭地大喊安靜時(shí)，我們都在心里暗暗嘀咕：為什么讓這種成績(jì)差的人當班長(cháng)？難道成績(jì)好的里面就沒(méi)有能當班長(cháng)的嗎？我們都不愿聽(tīng)從，但誰(shuí)也沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她是班長(cháng)呢！
久而久之，“安靜”這兩個(gè)字便是她在課前、中午時(shí)必喊的兩個(gè)字，但我們把它當耳旁風(fēng)誰(shuí)都不當一回事兒，安靜下來(lái)不到一兩分鐘后又開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)，她經(jīng)常被氣得去找老師打報告，老師聽(tīng)后就會(huì )狠狠地批評我們，然后，我們就狠狠地去恨她。但她并不在意，日復一日，她習慣了，我們也習慣了。
我們不僅上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，早上讀書(shū)的習慣也不好。每天早晨，當隔壁左右的班都在高聲誦讀時(shí)，我們班卻是人聲鼎沸，亂成了一鍋粥。每當這時(shí)，班長(cháng)就會(huì )站在講臺上，使出她吃奶的力氣喊道：“安靜，讀書(shū)！”可談興正濃的我們哪里吃她那一套，一個(gè)個(gè)依然故我。她沒(méi)有招兒了，就不再說(shuō)什么，只見(jiàn)她怒發(fā)沖冠地從講臺上徑直走到正在眉飛色舞的那個(gè)同學(xué)面前，一把將他從座位上揪了起來(lái)，讓他拿著(zhù)書(shū)站到后面去讀。于是，教室里立刻安靜了下來(lái)，繼而讀書(shū)聲響起。等到早讀的老師來(lái)了，看到眼前同學(xué)們大聲讀書(shū)的情景，直夸我們進(jìn)步大。
一段時(shí)間后，在我們班長(cháng)的嚴厲管理下，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。轉眼間，教室從一個(gè)“菜市場(chǎng)”變成了一個(gè)真正的`秩序井然的學(xué)堂。連以前最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的人，現在，沒(méi)事兒的時(shí)候也會(huì )拿出字帖來(lái)練練字。我們也是從這個(gè)時(shí)候才開(kāi)始認可并接受她的管理了。
轉眼間，第一次月考的成績(jì)下來(lái)了，我們班上大多數同學(xué)都取得了進(jìn)步，可班長(cháng)還是一如既往地倒數，但我們沒(méi)有一個(gè)人因為成績(jì)去笑話(huà)她。因為大家都知道，她把太多的時(shí)間和精力用在了管理班級紀律上，才導致自己沒(méi)有進(jìn)步。
距離開(kāi)學(xué)到現在，已經(jīng)有兩個(gè)多月了，我們對這位班長(cháng)從不認可到認可。因為她為班級付出了太多太多，她的秉公執法、一心為班不得不讓我們認可她。為了大家，她犧牲了自己，她真是我們的好班長(cháng)，我們從心底感謝她！
關(guān)于寫(xiě)我的作文9
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我穿著(zhù)雨衣在雨中行走，不禁陷入了沉思：下雨時(shí)，人們坐在自行車(chē)或摩托車(chē)上，穿著(zhù)雨衣，固然十分方便，但美中不足的地方就在于腳上，因為每次下雨外出時(shí)，鞋子總會(huì )被雨水打濕，你一定會(huì )說(shuō)：“穿雨鞋不就不會(huì )濕了嗎�！钡拇_，平時(shí)出門(mén)穿雨鞋就行了，不過(guò)，要是遇上比較隆重的會(huì )議，穿雨鞋，多不雅觀(guān)，更何況下雨天面太滑，穿雨鞋，一不留神，也會(huì )容易滑倒在地上啊。
起初，我設想讓雨褲加長(cháng)，長(cháng)到可以把鞋子蓋住，這樣，雨水就不會(huì )打到鞋子上了，可有時(shí)雨水漲高，這樣，不是仍然會(huì )把鞋子打濕嗎？后來(lái)，我用防雨布設計了一個(gè)鞋套，把它套在腳上，再用拉鏈把它和雨褲連接在一起，我以為這是再好不過(guò)的設計了。誰(shuí)知，我把他做好時(shí)，在雨中走了一段，不但沒(méi)有想象中的'那么好，反而把鞋套磨破了一個(gè)大窟窿，這使我一下子失望了許多，原來(lái)的信心十足換來(lái)了現在的失望萬(wàn)分，我想是再也沒(méi)有指望能把這個(gè)防雨褲制作好了。
幾天后，我看到幾個(gè)小朋友在踢足球，不禁又使我想起我那個(gè)失敗的作品，不過(guò)我靈機一動(dòng)：為什么足球能長(cháng)時(shí)間在地上踢來(lái)踢去，也不會(huì )破呢？我走過(guò)去，摸了摸這個(gè)足球，頓時(shí)恍然大悟，足球因為有一層厚厚的皮包裹著(zhù)，所以不會(huì )磨損太嚴重。我突然想到了一個(gè)好辦法，急忙跑回家，在家里翻箱倒柜，希望能找出些名堂來(lái)，可最后，只找到一個(gè)小小的枕頭，我如獲至寶，把這個(gè)枕頭塞進(jìn)鞋套里，心想：這樣大概就不會(huì )把鞋套磨破了吧，雖然不會(huì )磨破，可是用枕頭去做墊子，豈不是太虧本了嗎？后來(lái)，我看到陽(yáng)臺上有一塊沒(méi)用的'布，突然想到了一個(gè)主意，便走過(guò)去，拿起布和針線(xiàn)，又到樓下找了些沙子，用布縫了一個(gè)厚厚的沙墊，把這個(gè)沙墊放在鞋套里，以為這樣就不會(huì )使鞋套磨損太嚴重了，可是我試穿了一下，才剛走幾步，就感到腳下沉甸甸的，如果這樣，出門(mén)時(shí)，雙腳豈不是要累斷。
這下我可犯愁了，就在這時(shí)候，爸爸回家了，只見(jiàn)他手里拿著(zhù)一個(gè)輪胎，地說(shuō)：“真不知道誰(shuí)那么，把玻璃碎仍在上，害得我這粒這么厚的輪胎都給扎破了！”“是啊，這的人還真不少”媽媽也跟著(zhù)道。我一看到爸爸手里的這個(gè)輪胎，不禁喜上眉梢，于是，我就叫爸爸幫忙，用刀子把它切成了一個(gè)腳的形狀，然后修理得整整齊齊，最后用萬(wàn)能膠把它粘在用防雨布設計的那個(gè)鞋套底部，這樣一來(lái)，我的防雨褲就制作成功了，真是十分實(shí)惠、耐用。
現在，每當下雨時(shí)，只要穿上我做的這條兩用褲，在上可以免受雨的“襲擊”，到了公共場(chǎng)所，只要將鞋套拆下來(lái)，又可以出您那干凈的鞋了，真是一舉多得��！
關(guān)于寫(xiě)我的作文10
媽媽是黑暗中不可磨滅的明燈，是我泛濫淚水的堤壩，媽媽生性溫柔，但對我非常嚴格。當別人家的孩子還在抱著(zhù)洋娃娃在父母懷中撒嬌時(shí)，我早已經(jīng)懂得了許多道理。這都得感謝我的媽媽不是嗎？
她是我寒冷時(shí)的一件衣服；受挫折時(shí)的一聲聲安慰；成功時(shí)的掌聲，她亦是我真摯的朋友。
小學(xué)六年級時(shí)的一次期中考試我考的很差，作為班里尖子生的我，考出這種成績(jì)無(wú)疑是拋出了一枚重磅炸彈，一頓時(shí)股硝煙的氣息蔓延開(kāi)來(lái)。
果然，老師找上了我，拿出年級排名單，指出我的名次質(zhì)問(wèn)我為什么排在那么后，我望著(zhù)那刺眼的名次：50名，我從未排的那么后。年級一二名的成績(jì)一直是老師和父母的驕傲��！我的心似乎被撕裂了，整個(gè)人好像從高空上墜落下了谷底，冰冷極了，內心深處彌漫著(zhù)死亡的氣息。
我抬著(zhù)沉重的.腳步走進(jìn)了課室，剛剛的嘈雜聲一下子停了下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都象看待外星人一樣的看著(zhù)我，我知道他們都在談?wù)撐业某煽?jì)。我很傷心，但更多的是恐懼，我害怕媽媽的目光，害怕她和老師一樣的質(zhì)問(wèn)，更害怕媽媽的不存希望。我是真的輸不起��！
我帶著(zhù)沉重的心走在回家的路上，第一次發(fā)現回家的路那么短，回了家后，我用手不停地掐著(zhù)自己的肉，躊躇著(zhù)怎樣告訴媽媽我那丟臉的成績(jì)。媽媽首先打破了沉寂：“最近是不是壓力太大了？看你這幾天精神不是很好，要多休息一下！知道嗎？”我打斷了媽媽的話(huà)，正想開(kāi)口時(shí)媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“失敗了不可怕，最重要的不是自責，而是再爬起來(lái)�！澳愕某煽�(jì)我知道了，沒(méi)關(guān)系，繼續努力。圣人孰能無(wú)過(guò)！”
我似乎頓悟了，回到房間捧著(zhù)書(shū)繼續背了起來(lái)。但是無(wú)論怎樣的人，都會(huì )有錯的時(shí)候，一次同學(xué)和我發(fā)生口角，他找人打我，于是我與他們扭打成一團，結果當然是我青一塊，紫一塊的回了家。
媽媽最討厭的就我和別人打架，她生氣極了！揮舞著(zhù)雞毛撣子，一下又一下的打在我片體鱗傷的身上。打了我之后，她的心情很快平復了下來(lái)了并替我上藥，心疼的撫摸著(zhù)我的傷口。后來(lái)，她從同學(xué)口中知道了前因后果后，馬上向我道歉，而我卻快忘記了這件事。
媽媽就這件事上帶給我的感觸很大，她讓我學(xué)會(huì )了知錯就改還來(lái)得及。她就是一位以身作則的良母，對吧？
她就是我的媽媽?zhuān)褪俏掖蠛：叫兄兄仪靶械暮Ｑ蟆?/p>
關(guān)于寫(xiě)我的作文11
大家一定都很熱愛(ài)自己的家鄉吧！我也不例外，對家鄉的一山一水，一草一木我都很喜歡，不管春夏秋冬。我愛(ài)家鄉的春天春來(lái)了，帶著(zhù)草綠，帶著(zhù)花紅，帶著(zhù)鶯歌，帶著(zhù)燕舞來(lái)了。一陣陣暖暖的春風(fēng)把草原吹綠了，把山花吹紅了。藍天上，一片片云霞，似一簇簇盛開(kāi)的花，似一條條鮮艷的絲帶，擁抱著(zhù)紅太陽(yáng)。與煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，照美草原、田野、山村，照美生機勃勃的山河……你看，田野上忙碌的農夫扶著(zhù)犁耙，拉著(zhù)牛兒，翻起層層泥浪，把種子撒在土地里，把希望種在田野里，培育著(zhù)山村豐收的圖畫(huà)。
春燕飛來(lái)了，個(gè)個(gè)舒展著(zhù)翅膀，飛翔在藍天里，穿梭在田野上。它們在田地里銜來(lái)泥土，在農舍內筑巢，在美麗的山村落戶(hù)。它們都說(shuō)：“這里的春天最美麗�！狈奂t的'桃花開(kāi)了，遠遠望去似一片絢麗多彩的朝霞。梨花開(kāi)了，雪白雪白的開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。金黃金黃的迎春花開(kāi)了，似一個(gè)害羞的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)一股花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓人陶醉。細聽(tīng)，蜜蜂們已在辛勤工作，“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我愛(ài)家鄉的夏天夏天，一個(gè)熱鬧的名字，一個(gè)炎熱的季節。知了在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，昆蟲(chóng)忙碌起來(lái)了。河水靜靜地流淌著(zhù)，一群小鴨子不停地在河水中嬉戲，時(shí)而張開(kāi)翅膀在水面上飛跑，時(shí)而放開(kāi)喉嚨大喊幾聲。
看，那邊的垂柳樹(shù)，柳枝又細又長(cháng)，就似一個(gè)小姑娘把她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)垂在水中，仔細一看，才發(fā)現枝條是那么的柔軟，微風(fēng)拂過(guò)，飄動(dòng)起來(lái)，就似一群活潑的孩子在跳舞一樣，各顯嬌姿。我愛(ài)家鄉的秋天別小看秋天，它也是個(gè)美麗的季節。一進(jìn)果園大門(mén)，滿(mǎn)眼都是五彩斑斕的景色。遠處的山林是一片黃、一片紅、一片綠，層層疊疊的，就似一幅油畫(huà)。地上鋪滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)葉，就似一條厚地毯，走在上面軟綿綿的。一陣風(fēng)掃過(guò)，空中的樹(shù)葉紛紛飄落，猶如蝴蝶翩翩起舞，又似黃鶯展翅飛翔，還似舞蹈員輕盈地旋轉。田野里一片片金色的海浪覆蓋著(zhù)大地，稻谷黃了，農民伯伯正忙著(zhù)收割呢！
一陣收割機的嘈雜聲，這時(shí)聽(tīng)起來(lái)好似是在唱歌。金色的太陽(yáng)照在他們臉上，一粒粒汗珠順著(zhù)臉頰往下淌，似是一粒粒汗珠在為他們演奏。我家家鄉的冬天冬天，天氣十分冷時(shí)，就會(huì )下雪。香粉一般的白雪下得漫天遍地，整個(gè)天地都成了白色的了。它潔白無(wú)暇，翩翩起舞，匆匆撲入母親的懷抱。啊，故鄉，你是那么可愛(ài)，那么秀麗，那么令人神往！
關(guān)于寫(xiě)我的作文12
花開(kāi)花謝，日升日落，在打鬧和嬉戲中，不知不覺(jué)已度過(guò)了十二個(gè)春秋。在這是二年中，我哭過(guò)，笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，憤怒過(guò)，惟獨沒(méi)有忘記過(guò)我的家鄉化州中的那道世界上最美麗的永恒的風(fēng)景——奶奶的花園。
學(xué)業(yè)繁忙，一年到頭，難得回老家一趟。今年六月，我考完畢業(yè)試，趁這機會(huì )，我回了一趟老家。為了給奶奶一個(gè)驚喜，在我的強烈要求下，媽媽沒(méi)有事先給奶奶打電話(huà)。
推開(kāi)宅門(mén)，一陣香味撲鼻而來(lái)，有菊花的濃香，有薄荷的清香，也有香蕉的'暗香……香氣拌著(zhù)些泥土的氣息，攪著(zhù)些草的味道，時(shí)濃時(shí)淡，讓人捉摸不透，又讓人不忍心捉摸透，寧愿就這樣追隨著(zhù)想象的翅膀，引人入勝，仿佛已置身于仙境之中，叫人回味無(wú)窮。僅僅有花香是不夠的。香味中還夾有“啾啾”的鳥(niǎo)叫聲。聲音多種多樣，有的清脆婉，有的興奮激昂，有的悄聲細語(yǔ)……種種聲音仿佛來(lái)自于內心深處，又仿佛來(lái)自于天涯海角，但細心一聽(tīng)，又像近在咫尺……這樣的花香加上這樣的鳥(niǎo)聲，實(shí)在難以不讓人陶醉其中。
步入花園，變看見(jiàn)郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一片連著(zhù)一片，地上有一條黃葉堆砌成的“路”，“路”旁有各種各樣的花，有盛開(kāi)的，也有生長(cháng)著(zhù)的;有含苞待放的，也有凋謝了，準備重開(kāi)時(shí)的。順著(zhù)小“路”走，便找著(zhù)了奶奶，她正坐在一塊青石板上與鄰居張奶奶聊天，見(jiàn)我來(lái)了，竟高興得合不攏嘴，樂(lè )呵呵地用拐杖在樹(shù)上一戳，一梭香蕉便從天而降，落入我的懷中。我邊品嘗著(zhù)香蕉的美味，一邊舉目四顧。呵!簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上花園了：有香蕉樹(shù)，有芒果樹(shù)，也有荔枝樹(shù)和楊桃樹(shù)。在這里，你永遠也不會(huì )想到炎炎夏日，因為這里的果樹(shù)這天蔽日，陽(yáng)光只有透過(guò)樹(shù)葉的空隙投下星星點(diǎn)點(diǎn)。如果你渴了，你還可以喝到甜甜的，涼涼的井水，一個(gè)水井就設立在花園中央。你抬頭，可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在橫沖直撞，唧唧喳喳地奏出優(yōu)美的樂(lè )曲。也許是因為奶奶太慈善的緣故，它們不怕人，見(jiàn)了你也不走，反而友善地抓你頭發(fā)，啄你的肩膀。
早晨我在花園里的青石板上讀英語(yǔ)，奶奶在一旁微笑的看著(zhù)我，一邊侍弄她的花草;晚上我和奶奶在花園里乘涼，我們背靠著(zhù)背坐在青石板上，有星星時(shí)我們數星星，沒(méi)星星時(shí)我給奶奶講故事，“從前有個(gè)國王……”的童稚聲傳出很遠很遠……
這就是我的家鄉，這就是我家鄉的最美的風(fēng)景!
關(guān)于寫(xiě)我的作文13
我家住在天門(mén)河邊的天門(mén)新城，這里原來(lái)是城市西南偏僻的一角，經(jīng)過(guò)建設者們幾年的努力，一座新城拔地而起，成了我們這座城市的亮點(diǎn)。
新城倚靠著(zhù)美麗的天門(mén)河。天門(mén)河，我們都喊它叫“母親河”。它兩岸是茂盛的樹(shù)木與青青的草地，還有鮮花點(diǎn)綴其間。春天，小草發(fā)芽了，探出了嬌嫩的小腦袋，旁邊的迎春花、桃花競相開(kāi)放。特別是不遠的田野里，一大片、一大片的油菜花，就似金色的海洋。夏天，我們在河邊摸魚(yú)抓蝦，可高興了。玩累了，我們會(huì )拿著(zhù)香甜的瓜果，坐在樹(shù)蔭下休息，欣賞著(zhù)波光粼粼的水面，哼唱起好聽(tīng)的童謠。秋天，小草變得枯黃，樹(shù)葉紛紛飄蕩在河岸上，河的兩岸就似披上了一件金黃的夜服。冬天，小草沉沉入睡了，小河還在嘩嘩地流著(zhù)，下雪的時(shí)候，小河的兩岸又成了一個(gè)銀妝素裹的世界。
從老城到新城要經(jīng)過(guò)剛建成不久的星星大橋。這座大橋十分寬闊，可容四輛大貨車(chē)同時(shí)通過(guò)。兩旁是平坦寬大的人行通道，行人悠閑地走在上面，欣賞著(zhù)天門(mén)河兩岸的美景，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福與安閑。每當華燈初放，星星大橋更顯得美奐美輪。橋的兩邊彩燈閃爍，透孔的燈柱上變幻著(zhù)五彩的光，每個(gè)燈柱的頂上還有一盞柔與的乳白色的大燈，加上橋面上川流不息的車(chē)輛的燈光，星星大橋便映照在一片美麗的光亮里，它似一位可愛(ài)的少女，靜靜地躺在天門(mén)人民的母親河上。
過(guò)了星星大橋，就是高樓林立的'天門(mén)新城了。我的家在新城的三期——濱江美景灣，這是我最喜歡的地方。走進(jìn)小區，一眼看到的就是三個(gè)長(cháng)方形的大花壇�；▔呐赃吺且慌鸥吒叩臒糁�，燈柱的頂上種著(zhù)花草，顯得十分別致。燈柱后面是木質(zhì)的桌椅，幾個(gè)老人在這里品茗休憩。再往后就是噴泉、池塘，噴泉噴出了美麗的水花，池塘里金魚(yú)在游來(lái)游去。
小區每幢單元前后都種滿(mǎn)了花草，栽上了樹(shù)木。春天來(lái)了，桃花第一個(gè)開(kāi)放，那一朵朵粉紅色的桃花，開(kāi)得奔放而熱烈；還有迎春花，含苞未放，真似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，大人們在樹(shù)蔭下乘涼，而我們小孩子在外面玩得不亦樂(lè )乎。秋天，樹(shù)葉變黃了，地上滿(mǎn)是金黃的樹(shù)葉，但清潔工阿姨一會(huì )兒就把地上掃得干干凈凈。冬天，樹(shù)木都沉沉入睡了，只有風(fēng)伯伯呼呼地吹著(zhù)冬風(fēng)，給大地又換上了一身潔白的素裝。
這就是新城——我的家，我愛(ài)它。你們如果也想來(lái)看看，就來(lái)我家做客，我們新城人可是最熱情好客的喲！
關(guān)于寫(xiě)我的作文14
我時(shí)常懷著(zhù)深深地感激之情，思念著(zhù)我的啟蒙老師們，難忘的啟蒙。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要愛(ài)國，要勤勉，要做一個(gè)正直、誠實(shí)、有愛(ài)心的人。幾年過(guò)去了，老師們的話(huà)仿佛還在我的耳邊回響。
我的啟蒙小學(xué)叫黃埔小學(xué)，它坐落在深圳市福田區高交會(huì )館的一片廢墟旁。寬敞的教室，明亮的電燈，齊全的設備……在六（3）班我們有過(guò)永生難忘的回憶。
Our teacher
我們的班主任——吳老師，文質(zhì)彬彬的，一看就知道是一個(gè)知識分子！他教我們數學(xué)，課講得不錯，還把他自己研究得出的方法教給我們，看，多夠哥們兒！
陳老師，教我們語(yǔ)文，長(cháng)得很憨厚，看起來(lái)像個(gè)……爸爸！一個(gè)溫順的爸爸！我很喜歡陳老師給我們上課，他講的課生動(dòng)有趣，讓我們從歡樂(lè )中得到知識。陳老師還每周進(jìn)行課程探究、“五個(gè)一”工程和讀書(shū)卡的評獎，每一期還配上一句詩(shī)。已經(jīng)進(jìn)行了十期，連起來(lái)讀就是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，千里共嬋娟。一花一世界，吹花送遠香。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。攜書(shū)走天下，青山閱古今。書(shū)中天地闊，歲月不待人�！痹趺礃�？是不是很像一首詩(shī)？！每一句詩(shī)都有一段故事呢！其中“歲月不待人”最有意思。記得當時(shí)，陳老師用草書(shū)寫(xiě)了一句詩(shī)：“歲月不待人”由于老師寫(xiě)得很“草”，所以同學(xué)們情不自禁地讀成：“歲寶不待人？！”，“歲寶不關(guān)門(mén)？！”這下讓全班哄堂大笑。原來(lái)老師寫(xiě)的“月”很像“寶”，“待人”寫(xiě)得很像“關(guān)門(mén)”！就這樣，老師讓我們在快樂(lè )中學(xué)到了知識，領(lǐng)會(huì )了含義。陳老師的這種方法很有效，我們已經(jīng)養成了每周都寫(xiě)一篇讀后感的好習慣。
徐老師，教我們English，她的普通話(huà)雖然說(shuō)得不標準，但英語(yǔ)說(shuō)得很流利。徐老師為了讓我們加強口語(yǔ)，讓我們在課前十分鐘來(lái)輪流講一個(gè)英語(yǔ)小故事，直到現在，我們還在堅持呢！
我們給老師的.最好的禮物
老師把知識傳播給我們，使我們從不懂到懂，從不理解到理解。他們不僅傳播知識，還教我們學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做一個(gè)有知識的人，有教養的人，有愛(ài)心的人。每次給貴州貧困山區的孩子捐款，老師們總是自己帶頭捐出100元……上次寒假，學(xué)校組織義賣(mài)活動(dòng)，老師們自愿陪同我們，指導我們，和我們一起叫賣(mài)，一起推薦產(chǎn)品，一起吃飯，甚至怕晚上義賣(mài)結束回家的學(xué)生出危險，親自把學(xué)生安全送到家！
老師辛勤的勞動(dòng)，像園丁般呵護我們，老師的辛苦沒(méi)有白費。我感謝我的老師，敬佩我的老師！讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)向老師回報吧！
關(guān)于寫(xiě)我的作文15
多姿多彩的生活，就好比一場(chǎng)秀舞賽，每個(gè)人都盡情地舞蹈著(zhù)絢麗多姿的舞步。但是，有時(shí)難免會(huì )出點(diǎn)差錯，甚至偶爾會(huì )踩到別人，引起不滿(mǎn)或誤解。然而，只要你正確掌握舞步，靈活運用，依然會(huì )跳出令人刮目相看的舞姿。而成長(cháng)后的煩惱，就猶如跳錯舞步一樣，是無(wú)法避免的。但我決不會(huì )畏懼和退縮的。
有一次，是在我小學(xué)五年級的一天早晨，當太陽(yáng)日上三竿時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云。我校正舉行運動(dòng)會(huì )，我是參加100米賽跑的。當藍天上盤(pán)旋過(guò)幾只鳴叫著(zhù)的燕子，裁判員的哨子，“噓——”地一聲響。我們幾個(gè)參賽選手就馬上到起跑線(xiàn)準備，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。裁判員的哨子又一次吹響：“噓——”，選手們便像脫僵的野馬似的飛快地向終點(diǎn)沖去，腳下生起的塵土在空中狂舞著(zhù)，好一幅野馬奔騰圖！以前我的體育成績(jì)一向很好，所以我對自己信心百倍，老師也對我信任有加，胸有成竹地在終點(diǎn)迎接我。正當這時(shí)，我腦中，忽然閃過(guò)一個(gè)什么念頭，于是，心不在焉的，不小心被跑道上的一塊石頭絆了一腳，被扭了一下，于是就從第一名落到了最后一名。在終點(diǎn)春風(fēng)滿(mǎn)面地迎接我的老師開(kāi)始擔憂(yōu)了，臉上不再有那種對我充滿(mǎn)自信的笑容，反而露出了極不滿(mǎn)意的神情。這時(shí)，我心里像懸著(zhù)一塊極重的石頭，就像正在天庭采花的仙女一下子落到了人間的萬(wàn)丈深淵一樣，以最后一名的落伍成績(jì)跑到了終點(diǎn)。
第一名的那位選手高興得一蹦三尺高，她的.老師對她也十分滿(mǎn)意，愛(ài)護有加，又是送水，又是捶背捏腳的，她就像得到寶貝一樣，開(kāi)心得合不攏嘴。這時(shí)，我的班主任老師走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)她那嚴厲的表情，手中那瓶原為我準備的礦泉水也再不會(huì )遞到我的手里了�？粗�(zhù)老師那張兇神惡煞的臉，我心驚膽戰地，不敢告訴老師實(shí)情。忽然，一句“你是怎么回事？！”的嚴厲的話(huà)語(yǔ)從老師口中脫口而出，“平常，你的體育成績(jì)不是很好嗎？這次運動(dòng)會(huì )上得第一名應該是穩扎穩打的吧！可是怎么會(huì )落到最后一名呢？這次班里的臉都被你丟盡了……”老師說(shuō)的一字一句，都像錘子一樣敲打著(zhù)我的心。
老師��！你可曾想過(guò)，我是有若情的呀！難道你認為參加運動(dòng)會(huì )只是為了爭一個(gè)第一嗎？重在參與！我真的不知該如何向您解釋?zhuān)腋恢涝撊绾蜗蛲瑢W(xué)們解釋。于是，我不僅受到老師的不滿(mǎn)，還經(jīng)常受到同學(xué)們對我的指指點(diǎn)點(diǎn)，和背后對我的竊竊私語(yǔ)。
生活中的煩惱��！有時(shí)令人望而生畏，有時(shí)又令你無(wú)可奈何，甚至只能讓不爭氣的淚水肆無(wú)忌憚地滂沱……但是，我不會(huì )被煩惱嚇倒，我會(huì )竭盡全力地想辦法解決，并對煩惱大聲地喊一聲：“我不怕你！”
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