拿什么拯救你作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的拿什么拯救你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拿什么拯救你作文1

　　人類(lèi)喜歡以萬(wàn)物之靈自詡，素來(lái)看不起別的動(dòng)物。然而，在空前繁榮的世界背后，卻是傷痕累累的自然。人們社會(huì )的迅速膨脹，動(dòng)物們被邊緣化，我們如何能拯救它們?

　　南極洲是世界上最后一塊凈土，無(wú)論是科考還是旅游，都不能破壞它。華師大附中的學(xué)生遠赴南極開(kāi)展了為期18天的科考冬令營(yíng)，團費人均15萬(wàn)元�？墒�，一位初一男生興奮地告訴記者，他曾經(jīng)觀(guān)察企鵝的最近距離，只有一米左右。那份幸福滿(mǎn)足之情，洋溢于表，讓人欽羨不已。

　　根據《南極條約》，游客看企鵝的最近距離是五米以上。中學(xué)生不熟悉南極旅游規則情有可原，但科考船上的科學(xué)家們理應是知道的，他們的專(zhuān)業(yè)知識為什么沒(méi)有將這些知識普及給孩子們?如果南極科考成了破壞、污染之旅，那將是一場(chǎng)罪孽深重的災難。動(dòng)物的災難，來(lái)自于始作俑者的`專(zhuān)業(yè)人士。懂行的不宣傳告知，若出事情難逃其咎!

　　去年七夕前，網(wǎng)上多家淘寶商店推出花樣繁多的“七夕營(yíng)銷(xiāo)”。最“亮眼”的還是“集體螢火蟲(chóng)”了。20只裝是表達“愛(ài)你”，199只裝傳遞“�？菔癄�”，螢火蟲(chóng)們都帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)情甜蜜。很快，有買(mǎi)家稱(chēng)，購買(mǎi)的螢火蟲(chóng)死傷慘重，買(mǎi)了55只，第二天早上只剩2只活著(zhù)。

　　商家出售螢火蟲(chóng)行為引爭議，被稱(chēng)為“最殘忍”的七夕禮。夏日的夜空中，螢火蟲(chóng)的亮光閃閃在都市夜空，當然美麗，可是它弱小的生命能承擔起愛(ài)情的載體嗎?縱然它在夜空中翩翩起舞，它又能到哪兒去落腳找到棲身之所?當人類(lèi)變得越來(lái)越自私時(shí)，是不是該反�。何覀兙烤拱缪葜�(zhù)什么角色?都市放飛螢火蟲(chóng)，有誰(shuí)來(lái)負責監管?

　　北京懷柔湯河口村的居民發(fā)現附近山里出現了大量的狐貍，這些狐貍進(jìn)入村子，甚至襲擊家禽，造成當地不少村民恐慌。后來(lái)得知，放生者在河北省一養殖場(chǎng)購買(mǎi)了人工養殖的藍狐和貉，私自組織放生人員放生。野生動(dòng)物放生需依法依規進(jìn)行，隨意放生不但起不到放生的目的，還會(huì )對環(huán)境造成破壞。做為相關(guān)的部門(mén)，只有指定相應的法律，規范人們的行為，才能讓我們生活的塵世，更安全更放心。

　　是否要等到荒漠橫生，人類(lèi)才會(huì )留下悔恨的眼淚?是否當城市漫天沙塵，資源枯竭，人類(lèi)的停下腳步思考?快醒醒吧，自然有自身的法則，人類(lèi)是世界生命的一環(huán)，尊重生命，唯有人類(lèi)自身，“規范合法放生，禁止隨意放生”，自然為人類(lèi)流淚。

拿什么拯救你作文2

　　我們是不是一直以為地球上的水、空氣、土壤是無(wú)窮無(wú)盡的？所以毫不擔心地將廢棄排放到空中，把廢水與垃圾倒進(jìn)江河？我們是不是一直以為除了地球還有另一個(gè)物產(chǎn)豐富、適合我們生存的星球存在？但是科學(xué)家已經(jīng)證明，在以地球為中心的四十萬(wàn)億公里內，沒(méi)有適宜我們居住的第二個(gè)星球，那既然如此，我們?yōu)槭裁催�要用我們自己的雙手親手把自己送往絞刑架上，親手殺死自己的同胞呢？

　　拿什么來(lái)拯救你？我的地球，在20xx年形成的南極臭氧層空洞已達2700萬(wàn)平方千米，相當于四個(gè)澳大利亞，這個(gè)特殊地段出現了臭氧層空洞將會(huì )嚴重影響到南極浮游生物的生存，也就是說(shuō)，再這么耗下去的話(huà)，將會(huì )出現生物鏈的斷層，直接影響到整個(gè)地球生物鏈的平衡。

　　那什么來(lái)拯救你？我的地球，從1980年到20xx年，每隔十年溫度便上升0.17℃，越到最后上升的也就越快，這直接導致了冰川融化，海平面上升，在在20世紀，全球海平面上升了10~20厘米，在20xx年，太平洋島國圖瓦盧決定棄自己國家舉國遷往新西蘭，成為地球上第一個(gè)因為海平面上升而放棄家園的國家。而現在，馬爾代付又繼圖瓦盧，面臨被淹沒(méi)的風(fēng)險，人類(lèi)因為環(huán)境的惡化而放棄自己土生土長(cháng)的家園，全體被迫告別家園，來(lái)到一個(gè)陌生的地方，就如同生母與你永別，將你放到一個(gè)陌生人家里一樣令人悲痛。

　　拿什么來(lái)拯救你？我的地球，在20xx年，世界人口高達77億人，科學(xué)家曾經(jīng)預測，地球最多只能養活100億到150億人口�，F在每過(guò)一秒鐘，就會(huì )有三個(gè)小生命呱呱落地，等到了20xx年，地球人口將突破90億，到時(shí)候全世界都是人、人、人！地球將面臨史無(wú)前例的'人口大危機。

　　那什么來(lái)拯救你，我的地球？ 我永遠無(wú)法忘記我曾經(jīng)看過(guò)的一組圖片——干旱的土地，觸目驚心的裂縫，漫漫黃沙中，還躺著(zhù)一條張大嘴巴的魚(yú)，仿佛想呼吸一口空氣；灰蒙蒙的天空，以及還在拼命排放廢氣的車(chē)子和煙囪，一個(gè)少年站在高樓大廈的頂端，眺望著(zhù)這個(gè)灰色調的世界，留給了我們一個(gè)悲慘的背影；堆滿(mǎn)垃圾的小溪、只剩下一截截年輪的森林……我們就是這么恩將仇報地對待地球嗎？我最最親愛(ài)的地球，我還能拿什么來(lái)拯救你呢？

拿什么拯救你作文3

　　中國乃世界四大文明古國之一，唐詩(shī)宋詞元曲，是中華文明寶庫中的一支奇葩;四大發(fā)明，更是讓中國惠澤世界，讓世界走近中國。而華夏子孫一脈相傳的，也是中華文明最精髓之處，是中華民族的傳統美德。而那些傳統美德，卻一點(diǎn)一點(diǎn)被人丟卻。

　　一次，我坐公交車(chē)回家，車(chē)上擠滿(mǎn)了形形色色的人，有二十出頭大學(xué)生模樣打扮時(shí)髦的年輕人，有身強體壯的中年漢子，也有濃妝艷抹的婦女。突然，我掃見(jiàn)了一位老者，七十上下的年紀，背微駝，頭發(fā)花白，他額頭的皺紋上刻滿(mǎn)了被歲月碾過(guò)的痕跡，皮膚像被水泡過(guò)了的樹(shù)皮一樣松弛。老人扶不穩扶手，身子隨著(zhù)公交車(chē)的一開(kāi)一停猛烈地晃動(dòng)著(zhù)。但是，坐著(zhù)的人，有的在與同伴談笑風(fēng)生;有的在低頭看著(zhù)手機;有的干脆成了“暫時(shí)性失明”和“暫時(shí)性耳聾”，任憑廣播里一邊又一遍的播放著(zhù)“請給老人、孕婦以及抱小孩的`乘客讓座”的話(huà)，依然無(wú)動(dòng)于衷。老人站了一路，我想，即使是在七月盛夏，老人的心里也會(huì )有幾分寒意吧。

　　回來(lái)的路上，我深深的感到一種悲哀，中華傳承了幾千年的尊老愛(ài)幼的美德，難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步;能說(shuō)話(huà)了，自然又是一大進(jìn)步;能寫(xiě)字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因為那時(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話(huà)”。有的人平時(shí)大張旗鼓的喊著(zhù)尊老愛(ài)幼的口號，而在真正需要履行實(shí)際行動(dòng)時(shí)而視而不見(jiàn)。這不僅是個(gè)人的悲哀，而是整個(gè)中華民族的悲哀!

　　不僅僅是這些，當我們在飯桌上，是否遵循了長(cháng)者先，幼者后的禮儀?當我們出門(mén)和回家時(shí)，是否做到了出必告，反必面呢?當我們與大人交談時(shí)，有沒(méi)有做到長(cháng)著(zhù)立，幼勿坐，長(cháng)者坐，命乃坐呢?如今，年青一代習慣了隨性，在他們的眼里這些不過(guò)是一些煩人的枷鎖，趁早丟掉，孰不知，他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉淀下來(lái)的寶貴的精神文明啊。

　　教育，是為了讓我們更好的積累人文素養，而我們卻把最基本的東西扔掉，受過(guò)再多的教育又有何用?那不過(guò)是一個(gè)應對考試的機器罷了。一個(gè)朋友去日本旅游，回來(lái)后為之汗顏，說(shuō)日本人的禮儀修養讓身為炎黃子孫的國際上我們都自愧不如。日本，一個(gè)不足中國十分之一的島國，但在的地位僅次于美國，這難道不說(shuō)明一個(gè)越發(fā)達的國家就應該越謙虛，越有修養嗎?做人也不應如此嗎?

　　醒醒吧，不屑的中國國民，不要讓我們寶貴的中華傳統在消逝了，不要讓我們再重蹈歷史的覆轍，不要等到我們已經(jīng)丟失時(shí)才懂得珍惜!

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