轉彎的作文（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的轉彎的作文，希望對大家有所幫助。
轉彎的作文 1
這天下午，上自習課的時(shí)候，我們這群好伙伴因為閑來(lái)無(wú)事，所以自辦了一個(gè)有意思的腦筋急轉彎大賽。
同桌小方是主持人，我和小美、妞妞、鈴鐺是參賽選手�！罢埪�(tīng)題，有這樣一個(gè)人，他在沙灘上走，可是他身后卻看不到一個(gè)腳印，這是為什么呢？”話(huà)音剛落，大家都爭先恐后地舉起手來(lái)。
“他肯定是練了輕功！”這是鈴鐺的答案�！安粚�！”我絞盡腦汁地想著(zhù)，可是卻一點(diǎn)兒頭緒都沒(méi)有�！拔抑懒�，這個(gè)人是倒著(zhù)走的！”小美興奮地大喊出聲，她回答正確了。瞧她那得意的樣子，就像是公主在藐視我們這些平民。這一下子就勾起了我的勝負欲，我發(fā)誓接下來(lái)的比賽一定要努力，把她的風(fēng)頭蓋下去。
“請聽(tīng)題，有什么辦法能快速地使冰變成水？”這個(gè)問(wèn)題比較難，大家都在低頭沉思著(zhù)，沒(méi)有人第一個(gè)站起來(lái)。我十分著(zhù)急，不停地捶打自己的腦袋，希望能快點(diǎn)搜索出一個(gè)答案。我把那個(gè)冰字希望在了本子上，冥思苦想著(zhù)，恨不得發(fā)動(dòng)自己全身每一個(gè)細胞來(lái)思考。突然，我靈機一動(dòng)，像阿里巴巴發(fā)現了寶藏一樣大吼出聲：“把冰字的兩點(diǎn)水去掉就可以了！”于是，我得到了寶貴的第一分，大家都夸我聰明。
聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我有些飄飄然�？墒�，在接下來(lái)的比賽中，大家的思維都放開(kāi)了，搶答題很活躍，我幾乎插不上話(huà)。這使我感到十分無(wú)奈。照這樣下去，我肯定會(huì )輸，于是，我開(kāi)始拉幫結派，把聰明的小美拉到了我的陣營(yíng)下。比賽繼續。
“請聽(tīng)題，這是一道字謎題。遠看峨眉山不在，西家女兒誰(shuí)不愛(ài)，大口又把小口包，法字三點(diǎn)水不在！打四個(gè)字！”話(huà)音未落，我的臉一下子漲得通紅，這道題目對我們來(lái)說(shuō)是有一定的難度的，照我的`智商肯定是望塵莫及，但是湊巧的是，媽媽昨天才用這道謎語(yǔ)考了我，所以我胸有成竹地說(shuō)出了答案：“謎底就是我要回去！”大家聽(tīng)了，恍然大悟。
就因為這一道題，我加了四分，把其他選手遠遠拋在了后面，但是，對于這四分，我卻覺(jué)得自己有些勝之不武。所以，在接下來(lái)的比賽中，我因為分神又接連失了好幾道題，信心大大受挫。猶豫再三，我還是說(shuō)出了真相，大家先是一愣，繼而向我豎起了大拇指。
雖然最后我與第一名失之交臂，但是我依然很開(kāi)心，因為我在這次比賽中得到了快樂(lè )，更收獲了誠實(shí)的美麗。
轉彎的作文 2
人生不可能永遠一帆風(fēng)順，暢通無(wú)阻。即使是超人，也會(huì )有過(guò)不去的坎，可超人擁有轉彎的勇氣和智慧，鑄造了另一個(gè)完美的自己。我們，也同樣會(huì )遇到各種各樣的阻礙去挑戰我們的極限，我們并不害怕，但，即使我們擁有風(fēng)雨無(wú)阻，勇往直前的魄力，偶爾也會(huì )因巍峨的山、險峻的島、湍流的水，而被迫停下腳步。那么，我們該如何選擇？
過(guò)不去，過(guò)不去巍峨的山。
何不改變方向，轉個(gè)彎，繞個(gè)路，一樣可以繼續前行。
窮則變。陶淵明曾有濟世的抱負，卻無(wú)從施展，在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世……他人生的轉折便于此開(kāi)始，他嗅著(zhù)舍前寒菊的芬芳；他陶醉于南山的旖旎；他歸隱田園，品鄉間淡酒，過(guò)瀟灑自在的生活。轉進(jìn)隱世的小徑，聽(tīng)黎明時(shí)分大自然的吟唱，看黃昏之時(shí)落日的絢爛。
經(jīng)過(guò)折射的陽(yáng)光更加炫彩，經(jīng)過(guò)轉折的生活更有韻味！
行不過(guò)，駛不過(guò)險峻的島。
何不轉變航向，另選風(fēng)景，另取捷徑，一樣可以恣意大海，駛向遠方。
變則通。李開(kāi)復曾在不斷的轉變中實(shí)現了一次又一次的輝煌。他曾轉系，由不感興趣的政治系到如魚(yú)得水的計算機，完成了首次蛻變，從此他發(fā)展迅速，意氣風(fēng)發(fā)；他曾調轉公司，由蘋(píng)果公司副總裁到SGI國際公司，完成了再次蛻變，從此擁有勇氣做任何自己想做的事情。轉進(jìn)正確的`道路，奮斗精彩的事業(yè)，創(chuàng )造無(wú)悔的未來(lái)。
經(jīng)過(guò)反射的湖面更加耀眼，經(jīng)過(guò)轉折的人生更加斑斕！
踏不過(guò)，踏不過(guò)那腳下逝去的東流之水。
何不轉身，尋找最本真的自己。
通則久。李白曾進(jìn)軍朝堂，報國行志，卻發(fā)現朝堂上的一切都和他灑脫的性格相抵觸，于是他袖袍一揮，長(cháng)劍一點(diǎn)，破除了朝堂的束縛。他選擇，他轉折，轉回到起點(diǎn)，依舊仗劍天涯，一襲青衫誦天地，至此留下了青蓮居士刻進(jìn)歷史的不朽詩(shī)文。轉進(jìn)屬于自己的天地，在幽幽流水旁靜靜觀(guān)賞自己，在青青草地上靜靜思考自己，無(wú)畏前往遠方。
經(jīng)過(guò)紛爭磨礪，驀然回首，會(huì )是另一番心境，兜兜轉轉，才會(huì )找到更美好的自己。
轉角尋希望，轉彎遇光明，轉折碰轉機。我們的生活，需要不斷地調整，不斷地轉彎。我們的心態(tài)、目標、志向如何才能被描繪得完美流暢？轉彎也許是不可或缺的一個(gè)答案！
轉彎的作文 3
“真是氣死我了�！蓖趿姶舐暫鸬��！皩�，阮漢章你是個(gè)轉彎狗、膽小鬼，有本事你就出來(lái)，咱們再走一次，那我們就走到對面的黑山洞，‘那里藏著(zhù)人們所說(shuō)的‘千年老妖’你敢不敢去？”大家說(shuō)道�！澳銈冞@幫小鬼，閑的沒(méi)事就自己去，我自己還要去吃飯，才不管你們呢！”阮漢章高傲的`說(shuō)�！案伊R我們是小鬼，你可真是敬酒不吃吃罰酒，我讓你吃不了兜著(zhù)走，哼！”王立強大聲怒吼。白莉莉說(shuō)：“王力強，你別說(shuō)了，關(guān)鍵的是我們回家要緊�！薄拔覀兠魈煲煤玫恼徽顫h章，看他以后還敢不敢騙我們！”林顧強說(shuō)。
第二天，大家胸有成竹的來(lái)到了學(xué)校，可阮漢章卻在那里偷笑，看來(lái)她又有新計劃了。這時(shí)，王力強、白莉莉、林顧強三人躲到墻角悄悄議論說(shuō)：“看來(lái)阮漢章又有了新計劃，如果我們又中計或者被咱們識破，我們再用計，就會(huì )被發(fā)現，我們要先下手為強。計劃是這樣的：我們先裝飾成強盜，然后把阮漢章的錢(qián)搶走，這時(shí)候他一定會(huì )跟爸爸媽媽說(shuō)他的錢(qián)被搶了，然后咱們再把錢(qián)放到他的抽屜洞里，他爸爸媽媽知道后，以為他要騙他們的錢(qián)，肯定會(huì )狠狠地揍他，（因為他爸爸有點(diǎn)迷信“棍棒底下出孝子”）他們聽(tīng)了不經(jīng)為之一笑，“此計大妙”他們齊聲說(shuō)道。
到了下午四點(diǎn)鐘時(shí)，學(xué)校放學(xué)了，同學(xué)們細心裝飾了一翻，來(lái)到了學(xué)校的胡同，把阮漢章逼到了死胡同，阮漢章著(zhù)急地說(shuō)：“你……你們要干什么？”“哼，我們要干什么，你不用管�！蓖趿娬f(shuō)。順便把玩具假刀拿了出來(lái),嚇的阮漢章馬上把錢(qián)拿了出來(lái)，說(shuō)：“這樣可以了吧？”“這還差不多�！卑桌蚶蛘f(shuō)。阮漢章馬上把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄z趕快報了警，警察一來(lái)，說(shuō)：“我們先去學(xué)�？纯从惺裁淳�(xiàn)索�！薄皩�，警察叔叔說(shuō)得對，先去學(xué)�？匆谎��！彼麄儊�(lái)到學(xué)校，發(fā)現錢(qián)包就在桌子上。爸爸生氣的說(shuō)：“臭小子，干、敢謊報軍情，看我不修理你�！卑职志瓦@阮漢章的耳朵把他拎回家，路上不停的對警察叔叔說(shuō)對不起，還說(shuō)要好好的教育一下孩子。
到了明天早上，三個(gè)人對阮漢章翻了個(gè)白眼說(shuō)：“以其人之道還治其人之身�！比顫h章，無(wú)語(yǔ)……
轉彎的作文 4
有時(shí)一直向前，會(huì )是迷茫，會(huì )是這世間空蕩蕩。而側身轉彎，便會(huì )是希望，會(huì )是這世間生機盎然。
初二的學(xué)習因為一門(mén)物理的加入顯得更加繁忙，每天可憐巴巴的睡眠宣告著(zhù)我的疲倦。每天清晨，媽媽的生拉硬拽更是令我十幾歲的面龐憔悴不堪。數學(xué)是最令我頭疼的，為了它我常常奮斗到凌晨，結果依然是無(wú)用功。日復一日，我這花骨朵，含苞還未放，便被連根掐滅，淹沒(méi)在無(wú)聲的淚中。某天的英語(yǔ)早讀上，抵不住小雞啄米似的瞌睡，我索性趴在桌上呼呼大睡。
那天回家的路上，我的腦海中浮現著(zhù)班主任焦急的目光，心情不免很低落。單元門(mén)前的小草似乎感同身受耷拉著(zhù)腦袋，我走上前去，目光一下子被一株小草吸引。
那是一株生長(cháng)在磚頭下的小草，不知道是哪個(gè)無(wú)心人，隨手丟了個(gè)磚頭，壓著(zhù)了它的半邊身子。它和我是如此相似，都在茍延殘喘地找尋一個(gè)生存的機會(huì )。它的根被牢牢壓住，但它的葉子卻仍向上生長(cháng)。借著(zhù)微風(fēng)的力量，一次次沖撞著(zhù)磚頭卻無(wú)一例外的失敗，滿(mǎn)身傷痕地進(jìn)行下一次進(jìn)攻，換到的卻是重蹈覆轍。我有些失神，也許是出于同情，也許是境遇相似，我竟有些希望它可以成功。
第二天早晨，趁著(zhù)媽媽去車(chē)庫，我便迫不及待跑去看小草，可失望的.是，它并沒(méi)有成功破石，但眼前的場(chǎng)景還是令我永生難忘：那塊大磚頭依然原封不動(dòng)地主宰著(zhù)那片土地，但那株小草卻不像昨晚一樣的向上猛撞，而是斜著(zhù)生長(cháng)。那株小草繞開(kāi)了磚頭，拐了個(gè)彎兒，不費吹灰之力地從旁邊探出了腦袋。清風(fēng)徘徊在它的身邊，它隨風(fēng)舞蹈，柔美的腰身展示著(zhù)勝利的喜悅。
這樣的小草熠熠生輝，那是智慧的光芒。
那天晚上我寫(xiě)數學(xué)時(shí)，不再糾結于不會(huì )的題，而是將其他三門(mén)趕緊寫(xiě)完，最后再回頭寫(xiě)那些題。破天荒的，我初二第一次，12：00前上了床，看呆了媽媽。她的臉似打翻了的調味瓶，幾分開(kāi)心幾分疑惑幾分驚訝。我的腦海里，不免總會(huì )記起那株斜草，是它教會(huì )了我，轉彎是一種智慧。
涼風(fēng)徘徊在窗邊，夜空追逐著(zhù)月影。第一次能欣賞這種夜色，第一次體會(huì )到學(xué)習原來(lái)不是在崩潰和低效間的死循環(huán)，第一次知道轉彎是多么的重要。
彎前困難重重，彎后精彩連連。
轉彎的作文 5
夕陽(yáng)的余暉，如萬(wàn)片橘黃色的花瓣灑落在她的背上，涼爽的微風(fēng)，徐徐吹過(guò)她那烏黑蓬松的頭發(fā)，撥亂了發(fā)梢，卻沒(méi)撥亂我的心，她回過(guò)頭，遞給了我從小徑上折下的小白花，莞爾一笑，向我揮了手，隱沒(méi)在路的盡頭，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了陣陣絲竹聲，被撥動(dòng)的是我的心弦。
隔壁班的女孩，好恬靜，從窗外望進(jìn)去，像是一朵含苞待放的花，望著(zhù)她粉嫩白皙的臉頰，便會(huì )想起音樂(lè )課所哼唱的那首曲子──小白花。她的氣質(zhì)，只能以“高雅”二字來(lái)形容，班上那些說(shuō)起話(huà)來(lái)就怎么也停不了的女孩們，在她面前顯得相形失色，令人好不欣羨。見(jiàn)過(guò)她的人必定不會(huì )忘了她炯炯有神的雙眸，但我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)她開(kāi)口說(shuō)話(huà)。聽(tīng)人說(shuō)，她不愛(ài)與人往來(lái)，成日坐在離窗戶(hù)最近的座位畫(huà)著(zhù)圖。在大家眼中，她是玫瑰，沒(méi)人知道如何接近她，怕被刺傷了，怕流出如花瓣鮮紅的血。但，我始終認為她不是玫瑰，是小白花。
放學(xué)鐘聲響起，大伙兒一窩蜂向校門(mén)奔去，就如波濤那樣洶涌、壯觀(guān)。我素不愛(ài)在擁擠的人潮中行走，便不急不徐的收著(zhù)書(shū)包。當我走到門(mén)口，人群早已散去，當我左顧右盼，等著(zhù)公車(chē)時(shí)，卻瞥見(jiàn)了一個(gè)人影，是她──隔壁班那個(gè)女孩，見(jiàn)她一臉彷徨，我便走向前去，我問(wèn)她：“發(fā)生什么事了？為何還沒(méi)回家呢？”我只聽(tīng)見(jiàn)電線(xiàn)桿上的麻雀吱吱喳喳的叫著(zhù)，沉寂……我心想：“真是難堪，明知她不和人說(shuō)話(huà)，還跑去問(wèn)她，這不是自討沒(méi)趣嗎？”“我錯過(guò)唯一的一班公車(chē)�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，一個(gè)比麻雀還小的聲音，如此的輕柔，她回答我了！我一時(shí)來(lái)不及反應，但還是及時(shí)回過(guò)神來(lái)，我問(wèn)她：“從這里到你家很遠嗎？”她說(shuō)：“不！但我不敢自己走回去�！蓖蝗�，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，我說(shuō)：“我陪你走�！彼嬗须y色，但在一番思考后，還是點(diǎn)了頭。一路上，我踢著(zhù)小石子，發(fā)出“喀��！喀��！”試圖舒緩這沉靜而尷尬的.氛圍。我的好奇心再也忍不住了，我問(wèn)她：“為什么別人都說(shuō)你是個(gè)難相處的人呢？”她似乎被我的問(wèn)題嚇到了，她緩緩答道：“你知道嗎？世界上的人很多種，每個(gè)人的個(gè)性都不同，有些人像寂寞的山，雖然高聳，但沒(méi)人敢靠近，只敢仰望。如果人們有勇氣，有耐心，就算被困在山中又如何？只要不停尋找，永不放棄，轉彎再轉彎，一定找得到出口�！�
原來(lái)她不是孤僻，只是沒(méi)人敢接近。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，到了她家，她笑了，向我說(shuō)了“謝謝”，那一刻，真美。
望著(zhù)手中的小白花，我想我似乎學(xué)會(huì )了“轉彎”。
轉彎的作文 6
說(shuō)句實(shí)話(huà)好久都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作文了，本來(lái)今天老師說(shuō)今天開(kāi)始寫(xiě)作文，覺(jué)得完蛋了，絕對不知道怎么寫(xiě)了，可是老師卻說(shuō)，以親情為話(huà)題寫(xiě)作文，我想到了我在小學(xué)時(shí)候發(fā)生的一件事，那件事我記憶猶新。
那是我在上小學(xué)三年級的時(shí)候的一件事，本來(lái)那一天我在給我的好朋友在一塊玩，可是不小心把手劃破留了好多血，可能是那時(shí)候比較堅強吧，也許是因為給朋友玩的比較開(kāi)心�？墒悄菚r(shí)候我老爸正好經(jīng)過(guò)，可能是找的了一個(gè)可以安慰的人吧。也許是因為本能的想要撒嬌，跑到了我老爸身邊，我也記不太清楚那時(shí)候我說(shuō)的啥了，但是我老爸就給了我1快錢(qián)讓我去買(mǎi)創(chuàng )可貼，然后就走了，然后我就哭了，覺(jué)得我爸不愛(ài)我不喜歡我，可是就是因為我朋友給我說(shuō)了一句話(huà)，他說(shuō)：“大人就是這樣愛(ài)面子，不信你看好等到你爸走到轉彎處的時(shí)候一定會(huì )回頭的�！本褪翘幱谀欠N心態(tài)吧，我不哭了，我給我的朋友就一直注視這我老爸的身影，可是他卻給沒(méi)事似的一直往前走，好像后面沒(méi)有什么值得他回頭的事似的，可是就在他走的轉彎處的時(shí)候我看到了，我老爸回頭了，然后我笑了，我的朋友們也都笑了，正是這樣比較開(kāi)心然后把手劃破學(xué)的事給忘了，我給我的朋友一直玩到很晚才回家，回到家被我老爸揍了一頓，但是我都是笑著(zhù)被揍得。
雖然現在我手上還留著(zhù)一道傷疤，但是我不后悔因為它時(shí)刻提醒這我，我老爸是愛(ài)我的，老爸：“我愛(ài)你，ILoVEYoU嘿嘿.”
老爸我知道有時(shí)候我黑對不起你，每一次都讓你們很失望，還有我的爺爺每一吃讓你們失望，可是我也確實(shí)是努力過(guò)的.，我知道我說(shuō)這些你們也看不到，而且我說(shuō)這些也不是逃避毿，我知道我確實(shí)讓你們失望了，可是我何嘗又不想努力呢？也許是天生的比較懶吧，也許我就是這樣的人吧，在努力一些也學(xué)就真的做不到了，老爸爺爺：”對不起“我知道說(shuō)這些沒(méi)有什么用但是現在的我也就只能說(shuō)這些了吧。
老爸、爺爺真的：“對不起”也許我可以做的再好一些，可是那樣也許我就不在是你們認識的我了吧，老爸、爺爺：“對不起�！�
轉彎的作文 7
一個(gè)人的人生有兩條路：一條用心走，叫做夢(mèng)想；一條用腳走，叫做現實(shí)。心走的太慢，夢(mèng)想不會(huì )高飛；腳走的太慢，現實(shí)會(huì )蒼白。成功，往往是屬于那些心在走，而步伐又能統一的人。
夢(mèng)想，是一個(gè)人內心的愿望構成的集合，她是人生路上的一記標桿。有時(shí)候你到了終點(diǎn)，標桿還在遠方；有時(shí)候這標桿你已經(jīng)掌握在手，但離你的終點(diǎn)還有一段路程，你還可以去拼搏，去奮斗，去奪取下一個(gè)標桿。而前者，卻已然沒(méi)有了機會(huì )。
標桿是夢(mèng)想，而起點(diǎn)到終點(diǎn)的路程便是現實(shí)。該怎么走，全憑你自己掌握。
猶記得兒時(shí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師問(wèn)及我的理想，“當畫(huà)家，給世人送去美！”這個(gè)由心中發(fā)出的愿望，未經(jīng)大腦思考就脫口而出，語(yǔ)氣堅定的連我自己也頗覺(jué)得吃驚。記不清老師當時(shí)說(shuō)了些什么，只記得老師贊許的'目光，親切的微信，讓我溫暖了好久！從此，我心中的夢(mèng)想也便有了動(dòng)力�！爱�(huà)家”這個(gè)夢(mèng)想成為我人生路上的一記標桿�？墒�，現實(shí)又是什么呢？所學(xué)的課程越來(lái)越多，作業(yè)永遠做不完，課余可支配的時(shí)間越來(lái)越少，用于畫(huà)畫(huà)的時(shí)間和精力少了許多，我的態(tài)度也隨之發(fā)生變化。面對現實(shí)中的困難，我選擇了退縮。長(cháng)時(shí)間不理畫(huà)筆，畫(huà)功久不見(jiàn)增長(cháng)。指導老師對我的希望慢慢變成了失望。直到有一天，老師單獨找我出來(lái)，帶我去大自然中寫(xiě)生。
記得那天陽(yáng)光普照，清風(fēng)拂面。我和老師專(zhuān)注地揮灑手中的畫(huà)筆，大自然的美景躍然紙上。一時(shí)間，學(xué)習的壓力，成長(cháng)的煩惱杳無(wú)蹤影，我們盡情的享受著(zhù)幸福的時(shí)光......“快樂(lè )嗎？”老師輕聲問(wèn)。我抬起頭，環(huán)顧四周盎然的春意，使勁的點(diǎn)頭。是��！快樂(lè )，這不正是我對畫(huà)畫(huà)本身的感覺(jué)嗎？當我學(xué)習疲勞時(shí)，她會(huì )是我的清醒劑；煩悶失意時(shí)，她是我排解處......夢(mèng)想，那個(gè)隨著(zhù)我年齡增長(cháng)，日漸模糊的影子，此時(shí)此刻清晰的出現在我的眼前，而快樂(lè )，也伴隨期間，如影隨形�！爱�(huà)完了就早點(diǎn)回家吧，記得明天交寫(xiě)生作業(yè)！”老師說(shuō)完就走了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，內心充滿(mǎn)喜悅！
人生，總會(huì )有太多希望一直落空，總會(huì )有太多夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，總會(huì )有太多言語(yǔ)無(wú)人可訴。其實(shí)，很多事情，輕輕放下就是解脫；有些人，深深記住就是幸福；有些痛，默默承受，就是歷練；有些經(jīng)歷，淡淡處理，就是財富。風(fēng)雨人生，時(shí)刻要把快樂(lè )裝在心中，把微笑送給他人，生命就會(huì )在山窮水盡疑無(wú)路時(shí)，現出柳暗花明的又一村。
當你心懷夢(mèng)想，未來(lái)就會(huì )變得不一樣；當你充滿(mǎn)快樂(lè )，而且還能給他人帶來(lái)快樂(lè )，那么，生命將會(huì )為你轉彎！
轉彎的作文 8
總是，在那顛險曲折處，在徬徨岔路間，足尖改變一個(gè)小小方位，頓時(shí)海闊天空，希望無(wú)限。
人類(lèi)是個(gè)執拗的孩子，但換個(gè)角度，轉個(gè)彎，波光瀲滟的平沉不比洶涌山泉差。
轉彎，在吉光片羽間，在陰錯陽(yáng)差中，也許，景色不如預期，但視野卻是前所未見(jiàn)。冥冥中彷彿一個(gè)隱形箭頭，指著(zhù)無(wú)可預告的未來(lái)。
成功的康莊大道上，施工標示隨處可見(jiàn)。這時(shí)，請轉彎，捷徑同樣美麗。不是畏縮，也非逃避，只是需要一個(gè)更清瑩的視野。
曾經(jīng)，我疑惑，世界如此混亂，上帝哪去了？街旁的人們如此無(wú)助，天使們難道集體不工作了嗎？也們真的在乎我們，還是認為我們活該受罪？
當如澄清石灰水般澈明的相信，被灌入疑問(wèn)的二氧化碳，竟也變得混濁難認。但，請轉彎沉淀。
混亂是重整的前戲，悲憤是歡樂(lè )的序幕，離別是重逢的前奏。死亡不是結束，而是另階段的開(kāi)啟。每每絕境皆是上天厚愛(ài)，正是也信任人們有能耐，才微笑等待。
但，轉彎是如此困難，面對未知，不安，非圣賢則如何能讓嘴角和平安祥上揚？
“何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳！”蘇東坡“滿(mǎn)肚子不合時(shí)宜”，想來(lái)似也不是圣人賢子，但閑適之心卻讓他有了神仙般的快活�！皢�(wèn)汝一生功業(yè)，黃州惠州儋州”，這等貶官宦途竟被如此輕描淡寫(xiě)帶過(guò)，蘇軾的學(xué)問(wèn)可見(jiàn)不只限于書(shū)畫(huà)琴食，更囊括了“轉彎”。
物理學(xué)家的槓桿妙用無(wú)窮，可以撐起整顆地球，整個(gè)宇宙。我想，人的思維更是充滿(mǎn)奇跡，一千個(gè)人就有一千個(gè)奇跡，如同一千個(gè)讀者會(huì )看到一千個(gè)截然不同的'哈姆雷特，讓世間更美好，因為會(huì )有一千個(gè)的轉彎處。
有對兄弟買(mǎi)了兩幅畫(huà)，哥哥有廣闊高丘，弟弟則是梅竹雙清�？腿藛�(wèn)哥哥：“你買(mǎi)了一幅山水畫(huà)嗎？”哥哥說(shuō)：“不，我買(mǎi)的是我胸中的丘壑�！笨腿宿D問(wèn)弟弟：“你買(mǎi)了一幅梅竹畫(huà)嗎？”弟弟答：“不，我買(mǎi)的是我靈中的逸氣�！�
對于局限直走的人，只看得到山水潑墨；但對于自由轉彎的人，他們看得到更遠的世界。
轉彎，是隱匿的起點(diǎn)。
而我決定邁向未來(lái)。
轉彎的作文 9
當你走進(jìn)一條陰森森的小路時(shí)，別怕！也許一拐彎，就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香與光明。
——題記
一年一度的鋼琴考級又到了。伴隨而來(lái)的是苦坐在琴凳上一天又一天的練習。稍稍松懈，就傳來(lái)了父母的責罵聲：“你看你表妹，人家每天專(zhuān)心致志地學(xué)習、練琴，而你稍坐一會(huì )兒就不行了�！边@是人生偉大的“三部曲”之一�？诳诼暵暤摹叭思摇笔刮倚暮�，更是將自己與“不優(yōu)秀”劃上一個(gè)大大的等號。
母親那邊的家庭聚會(huì )。舅媽一臉自豪，滔滔不絕的夸耀更是讓我無(wú)地自容。怎么？自己這般不如人？我捫心自問(wèn)。自卑與失落感如潮水一般涌上，不會(huì )游泳的我深陷其中。我抬頭，耳邊是一陣陣嘲諷的笑。
表妹成為了至高無(wú)上的典范。而我在他們眼中，竟然成了一個(gè)可笑的侏儒，一個(gè)一無(wú)所成的失敗者！現在，考不及格倒成了父母嘴里最大的“祝�！�。
“當當當！”我在課上戰戰兢兢地彈完了一首曲子，深吸了一口氣，等待老師的`責罵。老師卻一臉微笑，高興地拍著(zhù)我的肩膀：“行��！以你的水準，這次一定是優(yōu)秀�！眱�(yōu)秀？我一臉疑惑。大多數鋼琴考級者都是以及格為主，而我這個(gè)被預言為不及格者會(huì )優(yōu)秀？我疑惑地望著(zhù)老師，簡(jiǎn)直不敢相信。老師迎著(zhù)我的注視，溫暖的眼底滿(mǎn)是肯定和鼓勵，漸漸融化了將要凍住我的寒冰。這回，老師拉起落水的我，握住我的手，拿起筆，在我所謂的等號上重重地劃了一條斜線(xiàn)，讓我對自己的認識轉了一個(gè)大彎。
一剎那，我好像是那個(gè)被雅典娜保佑的俄底修斯，勇氣與力量倍增，可以一個(gè)人去面對那些“敵人”。
成績(jì)出來(lái)了。負責人說(shuō)我考了良好。他告訴母親，幾百個(gè)人中只會(huì )出現四五個(gè)良好，而能把音樂(lè )素養與樂(lè )器兩科都考出良好的人更是少之又少。為此，老師還請我吃了一頓牛排。那是我吃過(guò)的最好吃的牛排，正如那個(gè)溫暖的眼神是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的眼神。
在生命的旅程里，堅持不懈者總會(huì )受到善待。被細菌入侵的葡萄失去了美麗，只剩下皺巴巴的身軀，可它們釀出了貴腐酒，一種堪稱(chēng)天價(jià)的酒。
難怪朋友會(huì )說(shuō)：“讓思想轉個(gè)彎，你就不會(huì )害怕身后有陰影，而會(huì )慶幸面前是陽(yáng)光�！�
轉彎的作文 10
路本無(wú)路，走過(guò)去就有了路；路本有盡，轉了彎就無(wú)盡了�！}記
古人云：鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。這是在強調執著(zhù)的重要性。我們從小就被告知：做事情要想成功就要有滴水穿石的堅持不懈的毅力。我們當然不否認執著(zhù)的重要性，然而在執著(zhù)的同時(shí)是否要思考一下變通的重要性呢？只有在執著(zhù)中不忘變通，在變通處彰顯執著(zhù)，方能成就心中的雄心壯志。
一位少年在他第一次見(jiàn)到照相機時(shí)便對它一見(jiàn)鐘情。他不顧家人的反對，堅持去一家攝影公司當學(xué)徒。然而，在吃不飽的年代相機絕對是個(gè)奢侈品，他只能把相機暫時(shí)擱置起來(lái)，選擇了一個(gè)能吃飽肚子能生存的職業(yè)：糕點(diǎn)師。
他用了7年的'時(shí)間將一家蛋糕店發(fā)展為一個(gè)投資億元的大型食品廠(chǎng)。在一切進(jìn)入平穩之后，他重新拿起相機回歸攝影，舉辦攝影展。他拍攝的有關(guān)中國西部及非洲生態(tài)環(huán)境的作品引起巨大轟動(dòng)。他成為第一個(gè)在聯(lián)合國環(huán)境規劃署總部舉辦個(gè)展的攝影家。他就是羅紅，中國最大烘焙食品企業(yè)好利來(lái)的掌門(mén)人。
先求生存再追求夢(mèng)想，他用轉彎的方式接近理想，走出一條以迂回方式求理想的通途。
艾戈爾是德國漢堡的自由職業(yè)畫(huà)家，他竭盡千般努力，夢(mèng)想有朝一日出人頭地當名畫(huà)家。然而經(jīng)過(guò)數年努力，仍然事與愿違。這時(shí)，他才意識到，自己的想法和做法不切實(shí)際，必須換個(gè)前進(jìn)方向，找到一種適合自己的生存方式，方能實(shí)現當名畫(huà)家的理想。艾戈爾經(jīng)過(guò)觀(guān)察有了自己的想法，決定改變自己藝術(shù)追求方向。他成立了自己的餐巾設計公司。經(jīng)過(guò)十幾年的努力，艾戈爾終于從一個(gè)食不果腹的自由職業(yè)畫(huà)家，成功地轉型為一位設計師。
在實(shí)現目標的努力中，很多時(shí)候，除了頑強的斗志和不懈努力外，更需樹(shù)立變通的心念。一味蠻干，也許永遠到不了自己的目的地。
著(zhù)名硬筆書(shū)法家張文舉在寫(xiě)作無(wú)為的路途里尋找到了書(shū)法的美妙，正如他自己所說(shuō)：一個(gè)人能否成功，理想很重要，勇氣很重要，毅力很重要。但更重要的是，人生路上要懂得變通，更要懂得轉彎！
羅紅，在變通中彰顯執著(zhù)，最終成就心中的攝影夢(mèng)；艾戈爾，在執著(zhù)中不忘變通，讓自己的事業(yè)完成一次飛躍；張文舉，讓理想在執著(zhù)與變通中飛舞，才有了今天的成就！
轉彎的作文 11
歲月如水如天，銀漢迢迢難度。碧潭深百尺何妨，切忌“望潭興嘆”，轉身乘一小舟，悠悠劃出一片淡然。行路難，多歧路，莫要空嘆蜀道難行，生命另存出口。學(xué)會(huì )轉彎，變通自如，恰似火樹(shù)綻放銀花，一切欣欣向榮。
林清玄說(shuō)過(guò)：“生命不是你在哪兒放個(gè)門(mén)框，就可以從哪過(guò)去，你要轉個(gè)彎，去尋找生命的出口�！碧热羧松钡�，僅如拙蟹橫行，固守傳統，不會(huì )變通，就只能橫亙泥潭，不能自拔。
把生命帶出樊籠的桎梏，推陳出新，變通自如，讓世界都是自由。錢(qián)穆，一代儒宗，最后的大師。他自學(xué)出身，卻從不迷信封建權威。面對新學(xué)，當眾人皆趨之若鶩，拘泥不前時(shí)，他卻能力排眾議，靈活變通，用新的視角闡述新學(xué)；當眾人皆安于現狀，迂腐愚昧時(shí)，他卻能推陳出新，革故鼎新，把東方的智慧帶出樊籠，來(lái)充實(shí)自由的世界。信馬由韁，或許轉彎的路口便會(huì )豁然萌生出柳暗花明的竊喜；學(xué)會(huì )變通，深潛蜿蜒的河流，感觸世界的清澈溫潤，如此，山河壯麗，歲月靜好。
康有為有言：“窮則變，變則通，通則久�！遍L(cháng)路時(shí)難行，只是轉彎，又見(jiàn)滿(mǎn)目琳瑯。杰克耐基，在搬家行業(yè)，改變舊的經(jīng)營(yíng)理念，重設專(zhuān)車(chē)，其公司終成大型企業(yè)；美國人波爾卡，改變前輩的研究方式，重新實(shí)驗，研制出世界的一代冰箱；魯迅排斥傳統經(jīng)史，另辟蹊徑，成其近代白話(huà)小說(shuō)先鋒。變通則有，變通則久，人生的`見(jiàn)解，并非凝固的歷史，并非過(guò)去的遺跡，而應是于四月荼蘼中生出冬青常綠，寒冬不衰。
無(wú)數的糾結與暗涌，無(wú)數的停滯與不簽，只會(huì )將黯黯黃昏熏成釅釅寂寞。嵇康屈從于現實(shí)，不會(huì )變通，《廣陵散》終成絕響；納蘭被舊禮束縛，不懂標新，抱憾而終。佳期不可再，與其一味固守，不若沖破屏障，繡在織錦上的鳥(niǎo)兒也能飛。
變通則進(jìn)，守亦有長(cháng)久�！拔疑醒�，心期填�！�，梁漱溟，出身于“世代詩(shī)任禮宦”家庭，百年盡瘁，一直以發(fā)揚儒學(xué)為己任。偌大天下，守一儒學(xué)，一代直聲，農民的脊梁。在漫長(cháng)的喧嚷中，堅守亦是明道。堅守本心，守住希望；變通進(jìn)取，推陳出新，愿雖無(wú)盡，力可移山。
山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。轉身，是改變，是更好的前進(jìn)。變通之法，除舊布新，另存生命出口，且行且前進(jìn)。
轉彎的作文 12
陽(yáng)光很刺眼，一束刺眼的光打在了我的臉上。中午我像往常一樣，與朋友一起放學(xué)回家，到了樓下，看到媽媽抱著(zhù)侄女，舅舅也在樓下拎著(zhù)東西，媽媽急匆匆的上了舅舅的車(chē)，能有什么事能讓媽媽走的這么匆忙呢？
“媽?zhuān)阌惺裁词伦叩倪@么著(zhù)急？”我心中忐忑不安地跑上前去問(wèn)她。我看舅舅的表情有些著(zhù)急說(shuō)：“你外公去世了，你媽得回去幾天�！痹�(huà)語(yǔ)剛落，一陣微微的暖風(fēng)吹到了我的雙頰上，頓時(shí)我便醒悟了過(guò)來(lái)。媽媽用輕柔的話(huà)語(yǔ)告訴我：“下午我就坐地鐵走了，一段時(shí)間才能回來(lái)；你心里也別難過(guò)，下周的期中考試要全力以赴�！�
我從未經(jīng)歷過(guò)自己失去至親的感受，也從未體會(huì )過(guò)這種感受，然而，在今天這種感受，我終于體會(huì )到了。
到了下午上課時(shí)也是心不在焉的，什么也沒(méi)能聽(tīng)得進(jìn)去，一心只想著(zhù)：“回去再見(jiàn)外公最后一面吧！”可事實(shí)卻并不允許我這么做。這個(gè)下午仿佛過(guò)了24小時(shí)一般，如此的漫長(cháng)。
晚上到家，我從雜亂的書(shū)包中翻出了家鑰匙，并緩慢地打開(kāi)了門(mén)，好安靜，家中安靜的`可怕，沒(méi)有像往常一樣，小侄女撲面而來(lái)的擁抱，以及媽媽的那句“回來(lái)啦”，我將書(shū)包扔到了沙發(fā)上。
“這如我人生的轉折點(diǎn)一般，好像我非要經(jīng)歷這件事不可……”我正想著(zhù)突然一陣電話(huà)聲把我拉了出來(lái)，我接過(guò)電話(huà)，是哥哥打來(lái)的。
“外公去世了，你回來(lái)嗎？”他用深沉并嚴肅的語(yǔ)氣告訴我。
“咱媽不讓我回去，我也回不去��！”我的說(shuō)話(huà)聲中伴有著(zhù)一絲哭腔。我掛了電話(huà)，緊接著(zhù)是姐姐發(fā)來(lái)的消息：媽已經(jīng)到家了，所有人都回來(lái)了，咱媽說(shuō)不讓你回來(lái)，說(shuō)你下周就期中考試了，你也別太難過(guò)了好好學(xué)習。
看過(guò)短信后，我崩潰的哭出了聲，被我隱藏了整整一下午的情緒，終于宣泄了出來(lái)�？薜钠怀陕�，偶爾大哭一場(chǎng)，只是用眼淚證明一下自己，并沒(méi)有那么堅強�！盀槭裁此腥硕蓟厝チ�？就我沒(méi)能回去�！蔽倚闹幸恢辈荒芷綇蜎](méi)能送您最后一程的遺憾。
雖然很悲痛，雖然很想念，但是人生也是需要轉彎的，在悲痛當中學(xué)會(huì )轉彎也是一種智慧。
人生總會(huì )面臨著(zhù)轉折點(diǎn)，要學(xué)會(huì )成功的轉彎；心隨路轉，心路常寬！
轉彎的作文 13
那次轉彎，那次遇見(jiàn)……
傍晚，被作業(yè)折磨得直不起腰的我，疲乏地伸了個(gè)懶腰，托著(zhù)滿(mǎn)腦子雜亂無(wú)章的解題思路，走出了家門(mén)。
晚霞映紅了半邊天空，鳥(niǎo)兒都紛紛歸巢，平日里那只梨花色的貓也不知去了哪里，只剩下我和自己落寞的影子。
我漫無(wú)目的地走著(zhù)，踢著(zhù)路邊的石子，精神如西落的太陽(yáng)有氣無(wú)力。田間的'農民們也都收拾農具，三三兩兩歡聲笑語(yǔ)地回家去了。小狗呢，在旁邊也不時(shí)插上幾句，在此之后，又是寂靜。
走呀，走呀，我也不知走了多遠，前面是一個(gè)岔路口，一是回家的那條小徑，另外一個(gè)是從未走過(guò)的陌生小路。我毫無(wú)猶豫地拐彎走上那條陌生的小路。這里的景致似乎也無(wú)奇異之處，依舊是一家家的炊煙裊裊，孩童的嬉戲游樂(lè )。我覺(jué)得吵，立刻快步向前。眼前有一個(gè)很小的屋子，好像沒(méi)有住人，但似乎有一種強大的吸引力，叫我往小屋后走。我也不多思考，便走上前去，一步，什么也沒(méi)有，兩步，依舊什么也沒(méi)有，三步，眼前出現了幾縷金黃，四步，一大片向日葵出現在我的眼前！我迫不及待地走上前去，那雙灰蒙蒙的眼睛，也早已變得透亮。多美��！我不禁發(fā)出感慨。此時(shí)的夕陽(yáng)都快消失了，而小屋后面的向日葵依舊挺立著(zhù)，一排排，一列列，秩序井然，黃得美麗，黃得耀眼。金黃色的臉龐，面向著(zhù)太陽(yáng)，似初生的牛犢見(jiàn)了老虎毫不畏懼的樣子。太陽(yáng)即將下落，通紅的身子又下落了半截，我想向日葵們應該要“下班”了吧，哪知它們非但沒(méi)有休息，反而將腦袋揚得更高了，似要珍惜最后一縷陽(yáng)光，一股敬意油然而生。但我又不住地疑惑，這太陽(yáng)都快沒(méi)了為什么它們還在跟著(zhù)太陽(yáng)、追隨太陽(yáng)呢？然而，向日葵絕不會(huì )那樣，向日葵會(huì )一直挺立著(zhù)，會(huì )永遠筆直地守衛著(zhù)自己的一方凈土。不論白天或者黑夜，它會(huì )永遠迎接著(zhù)太陽(yáng)的到來(lái)。即使太陽(yáng)只剩一縷光亮，它也會(huì )永遠地追隨著(zhù)，不曾松懈絲毫，這就是向日葵精神。
滿(mǎn)眼笑金黃，一心只向陽(yáng)。多么可愛(ài)的向日葵，多么讓人敬佩的堅持精神，心中有目標，行動(dòng)亦有方向。我又如何不可以做一棵向日葵，圍著(zhù)太陽(yáng)轉，不再輕易放棄。這樣想著(zhù)，心里便覺(jué)得充實(shí)了許多。
人生的岔路口，向左轉還是昨天，向右轉也許就是另外一片天地，何不給自己一次機會(huì )。那次轉彎，值得！
轉彎的作文 14
我們的人生并不是坦蕩的陽(yáng)光大道，我們的人生之路充滿(mǎn)了坎坷崎嶇，荊棘漫布，我們隨時(shí)都要面臨選擇，選擇執著(zhù)地向前還是選擇轉彎?其實(shí)有的時(shí)候，我們應該選擇轉彎，前面的路并不一定對的，轉彎也未必就是后退。
轉彎是一種智慧。
著(zhù)名的文學(xué)家魯迅先生，在日本學(xué)醫時(shí)，發(fā)現中國人并非肉質(zhì)上的病弱，而是精神上的愚昧，麻木。隨后毅然決定棄醫從文，用筆下的文字來(lái)喚醒那些落后，愚昧的國人。于是一部部文學(xué)著(zhù)作由此誕生，魯迅先生也因此聞名于世。
轉彎更是一門(mén)藝術(shù)。
自古以來(lái)放棄高官厚祿而選擇歸隱田園的文人志士大有存在。有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶潛;有“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的李白;有“隨意春芳歇，王孫自可留”的王維;有“山中何所有?嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持寄君�！钡奶蘸刖啊麄冋且驗榍擅畹霓D好了一個(gè)彎，找到了另一條明亮舒適的生活之路。
在不幸降臨的時(shí)候，并不意味著(zhù)到了路的盡頭，而是提醒我們是時(shí)候轉彎了。就象蜿蜒曲折的盤(pán)山公路，每個(gè)轉彎處都有一個(gè)交通警示牌：前方轉彎。如果我們光只顧著(zhù)著(zhù)急，而忽視了警示牌，那不就意味著(zhù)我們將止步不前?路在腳下，更在心中，心隨路轉，生活需要隨時(shí)準備轉彎。
學(xué)會(huì )在逆境中轉彎，用逆境作馬達，駕馭你的生活小車(chē)狂奔。
學(xué)會(huì )在失敗中轉彎，帶上失敗的'經(jīng)驗，去尋找另一條通往成功的道路。
當你面對前面的路一片茫然，找不到方向的時(shí)候，選擇轉彎吧，可能人生的逆轉就在你轉身的瞬間!
轉彎的作文 15
不斷重復的歌曲自顧自地播放，彷彿它應該傳達一種超脫的觀(guān)念，但此刻的我聽(tīng)不見(jiàn)。悲傷很深，在我孤獨的心里泛成大海。載送著(zhù)我和家人，以及奶奶的遺體，這輛醫院派來(lái)的車(chē)子直線(xiàn)前進(jìn)，到前方的路口轉彎，隱沒(méi)在一條滿(mǎn)是落葉的巷子里，無(wú)影無(wú)蹤。
我兩手撐地，額頭向下撞擊地面，我特別用力，希望以這一聲悶響，向這個(gè)世界大聲宣示我所有的悲憤與不解，卻以螳臂擋車(chē)之姿，被暴虐無(wú)情的時(shí)光洪流沖破、崩壞，連一聲僅存的吶喊也被想消滅罪證的時(shí)間掩蓋……
我猶牢記她最后的面容，皺紋是波浪，在她額頰的海面上洶涌，老人斑像一座座孤立的島嶼，恰如此刻的`我，彈盡援絕，支離破碎。
廳堂外一陣秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)夸張地撼動(dòng)，有樹(shù)葉紛紛落下如流星雨，也有頑抗者在枝芽上篤定地堅持得意。然而我頓時(shí)驚悟了什么，我很確定剛才無(wú)限的自然之力傳達了什么訊息給我──關(guān)于生命和死亡、永恒和剎那、有限與無(wú)限！我像失去向導的使徒在暗夜里發(fā)現閃耀的北極星。它預示著(zhù)我豐滿(mǎn)和枯萎是一種必然，生命的興衰是如此原始而悲壯，卻又無(wú)比真實(shí)而自然。我突然感到在情緒的死巷里轉彎，在一路跌撞以后來(lái)到一座我恒�；孟氲�、七彩的城邦，我感到平靜與怡然，我知道這不是對命運的妥協(xié)，而是某種對生命的超越……
坐在回家的車(chē)上，聽(tīng)到窗外一列樹(shù)沙沙搖動(dòng)，我知道那是歲月的濤聲隱隱，無(wú)關(guān)公平與不公、繁華與困頓，常常靜靜流動(dòng)在往昔，在當下，在未來(lái)，如此抽象又如此實(shí)際……車(chē)子直線(xiàn)前進(jìn)，直到前方一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路口轉彎、隱沒(méi)、消失無(wú)蹤。
轉彎的作文 16
今天放學(xué)后，回到家，我立刻問(wèn)爸爸了一個(gè)數學(xué)題，可是后來(lái)，又把它改成了我自己編出來(lái)的一個(gè)腦筋急轉彎。
我假裝很?chē)烂C，說(shuō)：“咳咳，陳江龍同學(xué)，請聽(tīng)題�！卑职謸蠐项^，問(wèn)：“陳同學(xué)，你什么時(shí)候變成老師了�！薄瓣惤埻瑢W(xué)，請認真!”我嚴肅的警告爸爸，“好好好，陳老師，請出題吧!”我拿出一張草稿紙，遞到爸爸手中，說(shuō)：“一列火車(chē)上載了50只豹子、5只大象、90只老虎、3只獅子、8只狼，請問(wèn)，共有多少只動(dòng)物?”爸爸說(shuō)：“這難不倒我!”我看爸爸一下子就算出了答案，我連忙說(shuō)：“不是算有多少只動(dòng)物，它讓你，你說(shuō)出司機的名字!”爸爸瞪大了眼睛，二丈和尚摸不著(zhù)頭腦，問(wèn)：“這可怎么知道呀，你自己去問(wèn)問(wèn)吧!”我生氣地說(shuō)：“對待老師什么態(tài)度，不尊敬，要認真，認真，再認真!不會(huì )的問(wèn)題要請教老師，請教�！蔽业脑�(huà)才說(shuō)到一半，爸爸就不耐煩了：“哎喲喲，唐僧師傅，您徒兒孫悟空的耳朵都要爆炸了!請問(wèn)，司機究竟叫什么?”
嘿嘿，你猜出來(lái)了嗎?我悄悄告訴你答案：司機叫膽大包天，具體原因嘛，就是因為：估計除了這個(gè)司機，就沒(méi)有別的人敢與50只豹子、5只大象、90只老虎、3只獅子、8只狼同行了。
真，再認真!不會(huì )的問(wèn)題要請教老師，請教�！蔽业腵話(huà)才說(shuō)到一半，爸爸就不耐煩了：“哎喲喲，唐僧師傅，您徒兒孫悟空的耳朵都要爆炸了!請問(wèn)，司機究竟叫什么?”
嘿嘿，你猜出來(lái)了嗎?我悄悄告訴你答案：司機叫膽大包天，具體原因嘛，就是因為：估計除了這個(gè)司機，就沒(méi)有別的人敢與50只豹子、5只大象、90只老虎、3只獅子、8只狼同行了。
轉彎的作文 17
很久很久以前，有一個(gè)人的家里非常窮，房子里只有一把椅子和一只貓，衣服上還有一些小洞。他想買(mǎi)一雙新鞋子，于是拿來(lái)一塊木板和尖尖的石頭，坐在椅上，把腳放在木板上，沿著(zhù)邊緣開(kāi)始用石頭畫(huà)尺碼，隨手把木板放在椅子上。
過(guò)了一會(huì )，那個(gè)人興奮地跑出門(mén)，一邊跑一邊說(shuō)：“今天終于可以買(mǎi)新鞋子啦！”這時(shí)，小貓跑過(guò)來(lái)拉他的衣服，“”喵、喵、喵”地叫，好像在說(shuō)：“不能去！”
那個(gè)人跑遍了千山萬(wàn)水，終于到了鞋店。他看了看，摸了摸，一會(huì )喜歡這雙，一會(huì )兒喜歡那雙，看得眼睛都花了。正當拿木板時(shí)，他發(fā)現自己沒(méi)有帶木板�！鞍パ�，沒(méi)有帶木板，買(mǎi)不了鞋子啦！”他急得團團轉，不知道怎么辦才好。
他急忙跑回家拿木板�？墒�，他拿著(zhù)木板回來(lái)時(shí)，發(fā)現鞋店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，“要是我不粗心，就可以買(mǎi)到新鞋子了�！彼纯此闹�，發(fā)現行人已經(jīng)只有兩三個(gè)了，紅紅的太陽(yáng)落山了，難過(guò)極了，心里想：要是當時(shí)聽(tīng)小貓的勸說(shuō)就不會(huì )這樣了。他愁眉苦臉，心如刀絞，手拍打著(zhù)門(mén)說(shuō)：”快開(kāi)門(mén)！快開(kāi)門(mén)！”可是，沒(méi)有一個(gè)人回答。
一個(gè)行人看到了，走過(guò)去問(wèn)買(mǎi)鞋的人：“這么晚了，你怎么還在鞋店門(mén)口？”
賣(mài)鞋的人回答：“哎，是我太粗心太馬虎了，我把量好的`尺碼忘在家了�！�
行人聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么不用自己的腳去試一試，反而跑回家里拿木板？這不就是在浪費時(shí)間嗎？”
可買(mǎi)鞋的說(shuō)：“我的腳是不可靠的，我只相信尺碼�！�
行人聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你真是一個(gè)不會(huì )轉彎的人��！”買(mǎi)鞋的人聽(tīng)了，紅著(zhù)臉，低下了頭。
轉彎的作文 18
怎么辦？怎么辦？老師咋就選中我了呢？什么？你們要問(wèn)怎么了？當然是”小小百家講壇"的事情，今天下午我就要代表學(xué)校去參加演講比賽了。
由于比賽方式為錄像競選，所以我必須去錄像室錄演講視頻，一提到錄像室，我就害怕了，因為那里有7、8個(gè)攝像頭，只要一個(gè)表情或一個(gè)手勢沒(méi)做對，那就360度無(wú)死角的曝光了。唉！“壓力山大”，我邁著(zhù)沉重的步子向錄像室一步一步挪去。
“今天，我為大家講述一位……”剛一開(kāi)始，還發(fā)揮的`不錯，語(yǔ)言流暢，沒(méi)有磕巴，于是我不再害怕，逐漸自信起來(lái)，聲音也不由得變響亮了，手上不自覺(jué)地都有了動(dòng)作。這時(shí)，一件事情發(fā)生了，我不小心把”歷史的發(fā)展”這句話(huà)說(shuō)了兩遍，怎么辦怎么辦？剎時(shí)，我臉變得蒼白，難道我就要敗在這句話(huà)上了嗎？不能，我不要！一剎那間，我秒想了很多。最終我還是想出了補救的辦法，那就是把“歷史的發(fā)展告訴了我們”改成了“歷史的發(fā)展還告訴了我們”，增加了一個(gè)“還”字，意思就有了補充的層意，那就不是重復句子了。謝天謝地！總算順利地錄完了。
我想老師們肯定會(huì )給我提不少問(wèn)題呢！誰(shuí)知，卻得到了一個(gè)意想不到的結果，老師們都熱烈的為我鼓掌，還說(shuō)我錄得不錯。雖說(shuō)只有四個(gè)字的鼓勵，但就這四個(gè)字讓我小小的心靈得到了無(wú)限的安慰與歡喜。
唉，現在回頭想想，那時(shí)若是一味地慌亂，不動(dòng)腦筋。而是把那句話(huà)連說(shuō)三遍，那演講效果肯定會(huì )大打折扣，而我呢，說(shuō)不定正躲在某個(gè)角落偷哭呢。這件事讓我知道了，遇事要冷靜，不能慌亂，不然會(huì )功虧一潰！
轉彎的作文 19
再一次經(jīng)過(guò)那個(gè)轉彎處。每次經(jīng)過(guò)，我都會(huì )想起那個(gè)小男孩。
那年夏天，我獨自一人走在放學(xué)的路上。由于順路，所以我總會(huì )先去接我妹妹放學(xué)，再一起回家。在那天下午，天氣非常熱。大地幾乎都被太陽(yáng)烤化了，路上除了幾個(gè)放學(xué)回家的學(xué)生，幾乎沒(méi)有其他人。連平時(shí)到處亂跑的流浪狗，此時(shí)也安靜地趴在房檐下，不停地吐著(zhù)舌頭。樹(shù)葉被太陽(yáng)曬得直打卷，在這炎熱的天氣下，連風(fēng)也成了一股熱浪。
我一邊抱怨著(zhù)這天氣，一邊加快腳步向妹妹上學(xué)的幼兒園走去。我剛走到了一個(gè)轉彎處，一陣臭氣撲面而來(lái)，成群的蒼蠅在空中飛舞，一旁池池塘的水如墨汁一般，周?chē)南s鳴聲也仿佛是在哭泣。
我習慣性的捏住鼻子，深吸一口氣，擺出一副百米沖刺的姿勢，想沖出這骯臟的.地方。但跑到一半，我的目光便聚焦在一個(gè)陌生矮小的身影上，那是一個(gè)小男孩。我停下腳步，看著(zhù)他，而他一直低著(zhù)頭在收拾垃圾。過(guò)了好一會(huì )兒，他才發(fā)現我。也許是我的眼神讓他尷尬，他喃喃自語(yǔ)，又像似對我說(shuō)話(huà)：“地球是我們的家園，我要保護好它�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我漸漸松開(kāi)捏著(zhù)鼻子的手，好一會(huì )兒，才回過(guò)神來(lái)，離開(kāi)了那里，去接妹妹回家。
在那之后的幾個(gè)月里，他幾乎天天都在那撿垃圾，而我也時(shí)常和他一起撿，在那段時(shí)間，我們“臭”中作樂(lè )，特自豪，我想，我也可以拯救地球了。
后來(lái)，妹妹上了小學(xué)，我不再經(jīng)過(guò)那個(gè)轉彎處了，也再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩。
今天路過(guò)轉彎處，不復舊時(shí)臟臭。垃圾場(chǎng)清空，原地植了林木花草，池水清澈，魚(yú)兒嬉戲，空氣中散發(fā)著(zhù)沁人心脾的清香。
雖不再見(jiàn)小男孩，有些許遺憾，但更多的是開(kāi)心，這樣的環(huán)境，不正是他努力的結果么？
轉彎的作文 20
周末，在外求學(xué)的姐姐回來(lái)了，我們有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了。我非常喜歡姐姐，我們商量著(zhù)玩腦筋急轉彎，來(lái)一場(chǎng)腦筋急轉彎大賽！一共五輪，如果誰(shuí)等到最后輸了，誰(shuí)就要學(xué)小豬叫。
第一輪開(kāi)始啦！我對姐姐說(shuō)：“什么人一旦見(jiàn)到太陽(yáng)就會(huì )消失？”姐姐回答：是“雪人”。姐姐又對我說(shuō)：“什么天氣越熱，他爬的越高？”我回答是“溫度計”。
第二輪開(kāi)始了，我對姐姐說(shuō)：“什么東西能加不能減？”姐姐回答“是年齡”。又對我說(shuō)：“什么人一年中只工作一天？”我回答：“當然是‘圣誕老人’”。第二輪結束了。
第三輪開(kāi)始了，我對姐姐說(shuō)：“1角錢(qián)可以買(mǎi)幾頭牛？”姐姐笑著(zhù)回答“九牛一毛”。姐又對我說(shuō)：“什么人沒(méi)有午餐吃？”我回答：“免費的午餐，因為天下沒(méi)有免費的午餐�！�
第四輪，我問(wèn)姐姐：“桌子上有15支點(diǎn)燃的蠟燭，先被風(fēng)吹滅了一支，不久又被風(fēng)吹滅了四只，還剩幾只？”姐姐回答：“五只”，因為其他沒(méi)有被風(fēng)吹滅的蠟燭，已經(jīng)燃盡了”。姐又問(wèn)：“大熊貓一生中最大的'遺憾是什么？”我回答“長(cháng)得胖”，“錯，大熊貓一生中遺憾的是沒(méi)有彩色照片�！苯憬阌辛Φ幕卮�。
最后一輪，姐姐提了一個(gè)要求，這一輪讓她先提問(wèn)。姐問(wèn)：“針掉進(jìn)大海里怎么辦？”我回答“再買(mǎi)個(gè)新的”，我問(wèn)姐姐：“怎樣的書(shū)香？”姐姐回答“菜譜”。就這樣我輸了，輸得心服口服，知道了知識的力量，還是姐姐博學(xué)多才，我也要好好學(xué)習，多掌握知識。
這次活動(dòng)讓我明白了一些道理。一我們要冷靜來(lái)思考問(wèn)題，二要有淵博的知識，三我們一定要有豐富的想象力。平時(shí)的生活中積累許多知識和生活技巧，取得生活中的樂(lè )趣，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
轉彎的作文 21
今天，蔣老師帶我們玩“燒腦筋”的游戲---腦筋急轉彎。老師提醒我們腦子轉錯了方向就會(huì )掉進(jìn)坑里了，我們偏不信這個(gè)“邪”。
我已經(jīng)摩拳擦掌躍躍欲試，想：老蔣放馬過(guò)來(lái)呀！首先，老蔣客串了數學(xué)老師上了一道“開(kāi)胃菜”又叫“數學(xué)思維題”同學(xué)們一看題目是這樣：9個(gè)橙子分給7個(gè)小朋友，請問(wèn)怎么分才公平？有一位同學(xué)迫不及待地說(shuō)：“我先吃掉2個(gè)橙子再分給7位小朋友，這樣就公平了！老蔣瞪了他一下！哈哈，估計這同學(xué)掉坑里了。老蔣又叫小田同學(xué)說(shuō)，小田說(shuō)：“可以把橙子榨成汁，平均分給七個(gè)小孩�！蔽覀�?yōu)樗恼�，這個(gè)辦法最公平。
老蔣又出一個(gè)題：“有一位年輕人要過(guò)河辦事，但是，河面上沒(méi)有橋也沒(méi)有渡船。于是，他便游泳過(guò)河了，這次過(guò)河只用一個(gè)時(shí)�；貋�(lái)的時(shí)候，他這次游泳又游了兩個(gè)半小時(shí)，你猜猜是什么原因？”同學(xué)們議論紛紛，有一個(gè)小孩說(shuō)：“是因為逆水游的嗎？”有一位人說(shuō)：“是因為被水草纏住了�！边�有一位同學(xué)說(shuō)：“是因為他累了，游得慢嗎？”有的最不靠譜的說(shuō)是因為他游著(zhù)游睡著(zhù)了。我想這是一個(gè)“文字游戲”，不是2.5小時(shí)，而是兩個(gè)半個(gè)小時(shí)，合起來(lái)不就是一個(gè)小時(shí)嗎？”幸虧我沒(méi)掉坑里。
老蔣又出了一題，老師說(shuō)：“這個(gè)水果是我們在夏天經(jīng)常吃的，水果很奇怪，沒(méi)吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來(lái)的時(shí)候是黑的。我沒(méi)想出來(lái)，老蔣又叫大田說(shuō)：“是西瓜！”這時(shí)我懂了，西瓜沒(méi)有吃的時(shí)候外皮是綠的`，一切開(kāi)就是紅的，吃一口吐出來(lái)是西瓜是黑的，所以是西瓜了！
雖然這次腦筋急轉彎很簡(jiǎn)單，但是幫我拓寬思路，打破了我們的常規思維。
轉彎的作文 22
我們的家里，有一件非常有趣的事，那件事就是——腦筋急轉彎大賽。
最近我們的家里買(mǎi)了一本《腦筋急轉彎》。我和爸爸都很想比試一盤(pán)，看看誰(shuí)能笑到最后。
我心里想：絕對要贏(yíng)，不能輸給我爸爸。于是，我找來(lái)了三本舊的不能再舊，破的不能再破的腦筋急轉彎看。我也在暗中監視我爸爸。但我監視了幾天，見(jiàn)爸爸沒(méi)怎么看書(shū)，就放松了警惕。
終于到比賽的那一天了，我胸有成竹，一副士氣凜然的樣子，二爸爸也是一副神態(tài)自若的樣子。我想：爸爸，別高興的太早了，看我怎么虐你。
比賽分上半段和下半段。上半段開(kāi)始了。
媽媽是提問(wèn)的人。媽媽說(shuō)：“兩只腳的老鼠是米老鼠，那么兩只腳的`鴨子是什么鴨？”
“我來(lái)答�！卑职忠匝咐撞患把诙乃俣葥屧谖仪懊�，說(shuō)，“所有的鴨子都是兩只腳的�！睕](méi)想到，爸爸還保留了一手。居然一上場(chǎng)就氣勢如虹，害得我節節敗退。不行，我要反擊，我想。
“最短的火車(chē)是什么？”
“救火車(chē)！”
“最長(cháng)的一夜是哪一天？”
“十二月三十一日，因為要睡到第二年的第一天�！�
我順利的“搶”到兩題。
“什么鬼整天騰云駕霧？”
“煙鬼！”
“黑不是，白不是，紅黃更不是。不似豬狼狐狗，又如。不同金銀銅鐵，又像�！�
“猜謎�！�
“小明用了平生最大的力氣拉門(mén)，為什么還是拉不開(kāi)？”
“因為們一推就開(kāi)�！�
可惡，居然又被老爸“搶”到了三個(gè)題。
“腦筋急轉彎大賽——上半段——結束！爸爸4分，兒子2分�！彪S著(zhù)這個(gè)聲音，我的午餐鈴“咕嚕�！钡仨懥�。
“下半段，開(kāi)始！”
……
“下半段結束——爸爸6分，兒子7分，兒子獲勝！”
腦筋急轉彎比賽真有趣。
轉彎的作文 23
晚上從“標榜”回來(lái)，在路上，爸爸問(wèn)我：“給你猜一個(gè)腦筋急彎：一張桌子上，放著(zhù)10根蠟燭。有一個(gè)人將它們點(diǎn)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹滅了5各蠟燭，請問(wèn)桌子上剩下幾根蠟燭？”
我憑著(zhù)自己的直覺(jué)，說(shuō)出了答案：“還剩5根�！卑职致�(tīng)了，反問(wèn)了一句：“你確定？”我的心開(kāi)始動(dòng)搖了，但是仍然沒(méi)有改變自己的答案。媽媽在一旁湊了一句：“是10根吧？”又一個(gè)質(zhì)疑！
我開(kāi)始搖擺不定了，就像一葉扁舟，在大風(fēng)浪的長(cháng)河中。我不知道是應該堅持自己的想法還是聽(tīng)媽媽的說(shuō)法。我困惑了。
“桌子上有10根蠟燭，吹滅了5根，但是桌子上應該還是10根��！”媽嗎竭力找理由來(lái)認證自己的說(shuō)法。
我在一旁聽(tīng)了，覺(jué)得挺有道理的，便放棄了先前自己的論點(diǎn)，同意了媽媽的說(shuō)法。
后來(lái)，爸爸公布了答案：是5根！
原來(lái)我第一次說(shuō)的答案是正確的！我有點(diǎn)后悔，為什么沒(méi)有把自己的想法堅持下去，可是現在再來(lái)后悔有什么用呢？在這世界上是沒(méi)有后悔藥可賣(mài)的。
類(lèi)似的情況其實(shí)在我的身上發(fā)生不是一兩次了，而是很頻繁，可是我沒(méi)有即時(shí)的發(fā)現和改正。
我終于知道了這原因所在：是對自己還不夠有信心，立場(chǎng)不夠堅定。
這看起來(lái)沒(méi)有什么大礙，但是現實(shí)生活中，它可是一個(gè)“致命的弱點(diǎn)”！生活是殘酷的'，它不會(huì )給你再次從來(lái)的機會(huì )，就像期末考試一樣，你能夠從新在考嗎？
其實(shí)父母作生意也是一樣的。有次就是因為我的父母立場(chǎng)不夠堅定，結果損失了25萬(wàn)元。這是一比不小的數目��！
你瞧，這毫不起眼的細節，卻能決定一個(gè)人的輸贏(yíng)成敗，一次交易的是賠是賺，正應了“細節決定成功”這句話(huà)。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己應該對自己的想法更加自信才是。即使是做錯了，我也不后悔！
轉彎的作文 24
交朋友，就像開(kāi)車(chē)，每當到一個(gè)90度彎路時(shí)，總有人因把握不好放小盤(pán)而是車(chē)拋錨。
哪里有彎路
彎路大家都見(jiàn)過(guò)，而90度彎路大家只有在山路上才能見(jiàn)到，但是，在交朋友的路上卻經(jīng)常出現這樣的彎路，而“車(chē)”“拋錨”便也是家常便飯。
怎樣握好“方向盤(pán)”
“方向盤(pán)”并不難握到，但卻不容易握好怎樣握好方向盤(pán)例？這是一個(gè)難題。以我個(gè)人認為，握好“方向盤(pán)”，首先要檢查“發(fā)動(dòng)機”有沒(méi)有毛病，如果有，就要馬上修理，這樣才可以去握方向盤(pán)；如果你已經(jīng)在握方向盤(pán)，那你要小心方向盤(pán)的運轉能力了。
憶凝~那些翻飛的記憶
我趴在窗臺上，拿著(zhù)話(huà)筒，默默地站立許久，20分鐘前，話(huà)筒里傳來(lái)了我的好朋友KATE那甜甜的聲音：“WENDY，我就要回美國了！你是不是很高興？因為，沒(méi)有人再讓你生氣了��！WENDY，我們?yōu)槭裁次覀儾荒芟褚郧耙粯�，我們……”我�?tīng)著(zhù)這些話(huà)，我多想說(shuō)：“我們以后還是朋友”可是我不知怎么，竟然硬下心腸說(shuō)：“去就去嘛，管我什么事？”我聽(tīng)見(jiàn)她在哭，接著(zhù)，她掛掉了電話(huà)，我拿著(zhù)話(huà)筒，看著(zhù)窗外，月亮周?chē)幸蝗籂恐?zhù)手的星星，好像要嘲笑我這個(gè)失去朋友的小破孩。為什么？她的哭聲回想起來(lái)讓我覺(jué)得心好痛，我明明已經(jīng)硬下心腸的那句話(huà)在我耳邊回蕩……讓我的心在流血，KATE，我多想對你說(shuō)，“你回頭看不見(jiàn)我的心變得會(huì )流血，我回頭，看不見(jiàn)你的`血化為淚奪眶而出”就這樣，我們在彼此的淚水中，失去了對方，傷害了對方。
是��！交朋友，也許是讓我們多一些寬容，讓我們用最大的限度包容對方，這樣，才不至于讓自己的“車(chē)”和對方的“車(chē)”“拋錨”。
包容，理解，體諒，安慰，也許是交朋友路上不可缺上的零件吧！
轉彎的作文 25
腦筋急轉彎是小朋友們最?lèi)?ài)玩的游戲，今天我們快樂(lè )作文班就玩了一次這樣的游戲。游戲規則是：等老師報題后說(shuō)完“開(kāi)始”時(shí)，男女生看誰(shuí)先舉手，就挑誰(shuí)，答對一個(gè)加10分。
老師一本正經(jīng)地開(kāi)始報題了，我們懷著(zhù)怦怦直跳的心聽(tīng)著(zhù)。只聽(tīng)：“有一艘船限載50人，船上已有49人，再加上一個(gè)孕婦上了船，結果船沉入海中，這是為什么？”
大家聽(tīng)了，沉思片刻后，有的'說(shuō)：“這船上一定有一個(gè)大胖子�！庇械恼f(shuō)：“孕婦的肚子里有兩個(gè)孩子�！庇械恼f(shuō)：“超載了�！薄蠹业拇鸢肝寤ò碎T(mén)，卻沒(méi)有一個(gè)是對的�？晌覠o(wú)論往什么方向想，腦袋就跟堵住似的，怎么也不開(kāi)竅。哎，這是多么令人費解呀！
不一會(huì )兒，一個(gè)男孩以洪亮的聲音說(shuō)：“答案是：潛水艇！”他顯得十分激動(dòng)。老師大聲說(shuō)：“正確！”
哎，可惡，讓男生領(lǐng)先了。我們女生有些著(zhù)急了。
“第二道題，英國人講英語(yǔ)，法國人講法語(yǔ)，中國人講漢語(yǔ)，那么，什么話(huà)在全世界通用？”
這時(shí)，教室里寂然無(wú)聲，大家想得太投入了，可我們女生更著(zhù)急，越急越想不出來(lái)，個(gè)個(gè)都怪自己笨頭笨腦，無(wú)能。我們女生急得簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻。
又有一個(gè)男孩子挺身而出，回答：“電話(huà)！”
“正確！”
我們女生聽(tīng)了，腦子快炸了，天吶！男生現在20分了，而我們才0分。這給了我們很大的壓力。
“第三題是：蹺蹺板上放著(zhù)一只足球和一塊冰，請問(wèn)最終蹺蹺板倒在哪邊？”
就在這時(shí)，奇跡出現了，我們女生脫口而出：“保持平衡！”這回我們終于得到了極為珍貴的10分。但男生還是顯得驕傲自滿(mǎn)。
這次比賽既積累了材料，又訓練了我們的反應能力，收獲真不��！
轉彎的作文 26
林顧強不一會(huì )兒就意識到了自己的錯誤，連忙捂住嘴巴，白莉莉氣的要哭出來(lái)，王力強攥著(zhù)憤怒的拳頭：“這個(gè)阮漢章，明天我們非找他復仇不可！”說(shuō)完，對同伴們小聲嘀咕了一陣然后自告奮勇地將白莉莉送回家。
第二天，同學(xué)們像往常一樣早早地去上學(xué)。到了學(xué)校，所有人都不和阮漢章說(shuō)話(huà)�！鞍�，林顧強，昨天的作業(yè)是什么來(lái)著(zhù)？”阮漢章受不了冷落，想與同桌說(shuō)會(huì )兒話(huà)。見(jiàn)沒(méi)人理他，便裝出一副可憐巴巴的樣子來(lái)，對白莉莉道歉：“我承認我昨天做的不對。但也是沒(méi)法改變的'啊。我的家是在最后一條路，每次回家都是我孤零零的一個(gè)人，沒(méi)有人會(huì )對我說(shuō)再見(jiàn)……”林顧強想說(shuō)點(diǎn)兒什么，被王力強察覺(jué)到了，他走過(guò)來(lái)，遞給林顧強一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)歪歪扭扭的大字：跟我來(lái)一趟。林顧強跟著(zhù)王力強來(lái)到了洗手間�！敖裉�，咱們在阮漢章的板凳上放上強力膠，他上課回答問(wèn)題很積極，在站起來(lái)時(shí)屁股上必定粘著(zhù)板凳，到時(shí)候，可就有笑話(huà)看嘍�！�
在第一節數學(xué)課時(shí)，阮漢章為了回答一個(gè)數學(xué)題把手高高舉起，數學(xué)老師讓阮漢章到黑板前畫(huà)圖時(shí)，他的屁股上粘著(zhù)板凳。頓時(shí)，全班同學(xué)都哄堂大笑，亂成一團。
下午放學(xué)時(shí)，阮漢章腫著(zhù)眼睛來(lái)向白莉莉他們道歉。原來(lái)他剛剛被班主任訓斥了一頓，并讓他寫(xiě)兩千字的改錯說(shuō)明書(shū)。白莉莉本來(lái)就有一副軟心腸，看他這么可憐，最終還是原諒了他。不過(guò)，阮漢章也得到了相應的懲罰，那就是整整一年都要將同學(xué)挨個(gè)送回家并聽(tīng)從他們的吩咐。
干了壞事就應得到相應的懲罰。
轉彎的作文 27
今天晚上，我們家“引發(fā)”了一場(chǎng)腦筋急轉彎的“戰斗”。
吃過(guò)晚飯，老爸和以前一樣玩起了電腦，老媽洗好了碗，又洗起了我的臟衣服，而我坐在沙發(fā)上，翹起了二郎腿，悠閑地看著(zhù)我的最?lèi)?ài)——《名偵探柯南》。媽媽洗完了衣服，笑瞇瞇地跑到我面前：“庠庠，我們來(lái)玩腦筋急轉彎吧！”我立刻附和：“我舉雙手雙腳贊同！”爸爸聽(tīng)到了，也加入了我們，一場(chǎng)腦筋急轉彎地戰斗一觸即發(fā)！
我先打頭，想給老爸，老媽來(lái)個(gè)下馬威：“土豆要去跟包子決斗，可是一條河攔住了他，打一蔬菜！”媽媽被難住了，雙手托著(zhù)下巴，愁眉苦臉的，可爸爸確不假思索地答道：“當然是荷(河)蘭(攔)豆啦！”我聽(tīng)了，立即嘟起了我那櫻桃小嘴，小聲嘟噥到：“真掃興，沒(méi)把老爸難住�！�
老爸贏(yíng)了，該他出了。他晃著(zhù)腦袋，念經(jīng)似地說(shuō)：“大熊貓怎樣才能拍出彩色照片呢？”頓時(shí)，我和媽媽都被難住了，我像無(wú)頭蒼蠅似的，一會(huì )兒抓抓后腦勺，一會(huì )兒在地板上走來(lái)走去，眉宇間出現了一個(gè)“川”字�！鞍�！”我和媽媽都嘆了口氣，只好向老爸求救。老爸不以為然：“瞧瞧你們的`木魚(yú)腦袋，怎么這么不靈活呢？大熊貓伸出舌頭，不就拍成彩色照片了嗎？”我和媽媽頓時(shí)恍然大悟。
我暗暗想道：真是的，我一定要“打擊報復”一下老爸！于是我便搶先說(shuō)道：“老爸，如果你是一只熊，你是嫁狗，還是嫁貓呢？”老爸立即回答道：“我當然要嫁狗了，狗可是非常效忠的！”我聽(tīng)了，禁不住哈哈大笑：“原來(lái)你是狗熊呀！”媽媽聽(tīng)了，也捧腹大笑。
我和爸爸也開(kāi)心地笑了，這笑聲飛出了窗外，飛向夜空……
轉彎的作文 28
第二天，王力強、白莉莉、林顧強，躲在角落里討論著(zhù)，王力強說(shuō)：“阮漢章這小子太壞了，咱們給報復報復他�！� 林顧強說(shuō)：“是啊，咱們怎么辦呀�！边@時(shí)，一貫富有豐富知識的白莉莉說(shuō)：“你知道毛毛草嗎 ？毛毛草又叫狗尾巴草，在鄉村、山上等長(cháng)草的地方都很適宜它的生長(cháng)。由于它長(cháng)有毛毛的外表，大家熟稱(chēng)它為毛毛草，一年生草本；稈直立或基部膝曲，高10-100厘米；葉片扁平，狹披針形或線(xiàn)狀披針形；圓錐花序緊密呈圓柱形，剛毛粗糙，通常綠色或褐黃色�！蓖趿姾土诸檹娬f(shuō)：“你說(shuō)這些有什么用啊，別顯擺了�！卑桌蚶蛘f(shuō)：“你懂什么？我已經(jīng)想出辦法了，我才不跟你們單獨說(shuō)呢，我有大事去做�！卑桌蚶虻搅俗约杭业脑鹤�，拔了一根很長(cháng)很長(cháng)的毛毛草，洋洋得意的`回去了，王力強和林顧強則都在家里等消息，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，兩人迫不及待的接著(zhù)電話(huà)，只聽(tīng)電話(huà)里傳來(lái)了白莉莉的聲音：“已準備好，準備下手�！�
第二天早上，王力強、白莉莉、林顧強一起去上學(xué)，白莉莉把一根毛毛放進(jìn)緊林顧強的手里，對他說(shuō)：“你挨著(zhù)阮漢章最近，你這樣……”到了上課的時(shí)候，忽然從耳邊傳來(lái)了笑聲“哈哈”，“哈哈”……開(kāi)始老師并不注意，可是這笑聲還沒(méi)完沒(méi)了了，老師大喊一聲：“誰(shuí)在笑��！”笑聲還在持續，這時(shí)，老師冷靜下來(lái)，用他的耳朵來(lái)辨別是哪一位同學(xué)，這時(shí)，老師的眼神集中在阮漢章的身上，大喊：“阮漢章，你為什么笑，難道我講的課不好嗎……，我要罰你寫(xiě)一千字檢討書(shū)……”阮漢章永遠也想不明白是王力強、白莉莉、林顧強想出來(lái)的辦法，用毛毛草來(lái)?yè)先顫h章，阮漢章當然會(huì )笑啦。
世上沒(méi)有不轉彎的路，要有轉彎的頭腦！
轉彎的作文 29
轉眼間，我十三歲了，也就是說(shuō)父母養了我十三年，4145天，113880小時(shí)。這么一個(gè)驚人的數字，我以前卻從未注意過(guò)，只以為這是父母應該的。
初中的第一個(gè)母親節，我與同學(xué)相約到商店買(mǎi)母親節禮物，商店門(mén)口貼滿(mǎn)了母親節海報，商店里擺著(zhù)各式各樣的禮物。我挑花了眼，最終選擇了一種透明的玻璃蜜蜂。我想媽媽就像這只蜜蜂，每天為了我而忙忙碌碌，媽媽對我的愛(ài)是透明的`，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，平平淡淡才是真，真真切切才動(dòng)人。
我把包著(zhù)紫色紙的禮物抱在胸前，回到了家。你上哪了？今天怎么回來(lái)那么晚？一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)媽媽似乎帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣問(wèn)我。今天是母親節，我去買(mǎi)禮物了。我把手中的禮物在媽媽眼前晃了晃了，我的眼睛瞇成了一條縫，媽媽愣愣地看了禮物，隨后便接過(guò)禮物舒心地笑了，媽媽是那樣開(kāi)心�？墒菋寢寘s沒(méi)有把禮物打開(kāi)來(lái)看。
晚飯前，爸爸回來(lái)了，媽媽把爸爸拉到她身邊，指著(zhù)我送的禮物說(shuō)這是我送她的，然后當著(zhù)爸爸的面把它拆開(kāi)。原來(lái)媽媽是想當著(zhù)爸爸的面把禮物拆開(kāi)，把它給爸爸展示一番，然后她又小心翼翼地把禮物收了起來(lái)，不讓爸爸亂碰。那神情就好像一個(gè)孩子第一次收到禮物向朋友炫耀一樣。
那天晚上，媽媽一直在夸我長(cháng)大了。懂得了關(guān)心父母，孝敬父母了，那天的碗是我刷的，雖然碗很多，但我刷得很快樂(lè )，每一點(diǎn)污垢我都給刷掉了，刷得像父母給我的愛(ài)一樣沒(méi)有污點(diǎn)，我相信我對父母的愛(ài)也是這樣，不需要浮華的藻飾，不需要艷麗的外表，真摯就好，樸實(shí)就好，平淡就好，正因為這三點(diǎn)才使得愛(ài)更加動(dòng)人。
我相信，我已經(jīng)做到，我已經(jīng)讓愛(ài)轉了彎，從只會(huì )被愛(ài)轉向了會(huì )愛(ài)別人。
過(guò)了十三年，愛(ài)終于轉彎了。
轉彎的作文 30
就在不久前，我們進(jìn)行了體質(zhì)測試。
早晨，我懷著(zhù)一顆緊張不安的心來(lái)到學(xué)校。很快，汽車(chē)便停在了大門(mén)口，車(chē)門(mén)一開(kāi)，一股來(lái)自操場(chǎng)獨有的秋天味道撲面而來(lái)，在緊張而又激動(dòng)的種種測試之后，我們終于迎來(lái)了令人畏懼的長(cháng)跑項目。
站在仿佛一望無(wú)際的跑道上，我的心怦怦地跳動(dòng)著(zhù)，我緊緊地握著(zhù)著(zhù)拳頭，眼睛緊盯著(zhù)裁判手中的旗幟。突然，一道紅色影子從上而下在我眼前滑過(guò)。一剎那間，我身邊的同學(xué)便像離了弦的'箭一般沖了出去。我急忙追上去，勉強追在第四位。
了大約半圈后，前面同學(xué)的速度明顯地下降了。于是在轉彎的時(shí)候，我趁機加快速度追了上去。哇！我終于追上并超過(guò)了前一名！
“只追前一名，做自己的冠軍！”我在心中暗暗告訴自己，同時(shí)用力擺動(dòng)手臂，加快了步伐。在我追上第二名的時(shí)候，第一圈也剛好結束了。但是經(jīng)過(guò)剛才的加速，我的速度也逐漸慢了下來(lái)，和第一名的差距也越來(lái)越大，都差那么多了，再努力我也追不上了吧？要不我還是放棄吧？第一名太難了！
就在我幾乎放棄追第一名的時(shí)候，在轉角處有一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是廖老師！她瘦小的身子在有些寒冷的秋風(fēng)中站立著(zhù)，緊握著(zhù)拳頭，對每一個(gè)經(jīng)過(guò)轉彎處的同學(xué)喊道：“加油！相信自己！快跟上！沖……”突然，我的內心一熱。邁的步子更大了，手臂也擺得更快了。
我以自己盡可能最快的速度沖過(guò)了終點(diǎn)！最終，我依然沒(méi)有以第一名的成績(jì)沖過(guò)終點(diǎn)，但是轉彎處的那個(gè)身影，那個(gè)瞬間的愛(ài)，那份溫暖，將永遠留在我的內心深處。
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