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現在的我作文(優(yōu))
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的現在的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現在的我作文1
現在的我已經(jīng)12歲了，上四年級，是班級里的學(xué)習委員，當然學(xué)習很優(yōu)秀的啦！不過(guò)嘛，也有點(diǎn)馬虎和懶惰在里面，所以我不喜歡現在這個(gè)馬馬虎虎惰性十足的我。
這不，又考試了，可我是滿(mǎn)不在乎的，于是連進(jìn)退位都弄錯了，抄計算結果數也錯了，在草紙上算的還對呢，一到卷子上就面目全非了，成績(jì)就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懶，早晨起來(lái)連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務(wù)事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買(mǎi)點(diǎn)藥，替媽媽干點(diǎn)常干的活�，F在的我真是大大地退步了呀！
過(guò)去的'我，雖然不是學(xué)習委員，但成績(jì)一直很穩定，不出一點(diǎn)差錯，還很勤奮，能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說(shuō)：“兒子呀，用點(diǎn)心吧！你看你呀，老是馬虎，數位也不知道進(jìn)位，唉，你呀�。u漸發(fā)火中）你要是再這樣下去，看我怎么收拾你！”
是啊，媽媽的話(huà)提醒了我，過(guò)去的我哪里去了？過(guò)去，我可不是這個(gè)樣子的�？纯船F在，真是不如過(guò)去了，越長(cháng)越縮縮了，所以我要把過(guò)去的我找回來(lái)。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務(wù)，都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛煉了自己的能力，豈不是一舉兩得！
現在的我作文2
我喜歡現在的自己，雖然我不敢保證現在的我每一件事情所做的對錯，但是我敢保證，現在的我大部分時(shí)間都很快樂(lè )。
曾經(jīng)那人對我說(shuō)，你能不能多說(shuō)話(huà)�？粗�(zhù)他羞澀的表情，我一愣，為了他，也為了我自己，我逐漸變得開(kāi)朗，變得喜歡展示自己的特長(cháng)，變得喜歡和同學(xué)交往，哪怕是一個(gè)不熟識的同學(xué)幾分鐘也能讓他對我留下一個(gè)較好的印象。
在親戚面前，我不在沉默寡言。過(guò)年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng)，我已經(jīng)可以自己坐上公交車(chē)去給他們拜年，這是我早就想做，卻一直沒(méi)膽子做的�，F在的我，敢于堅持自己正確的愛(ài)好，哪怕它是冷門(mén)，我也不會(huì )再多愁善感。因為，我堅持的東西，就是我一定喜歡的。
多年以來(lái)，那人已經(jīng)離開(kāi)，可他給我留下的確已悄然成了習慣。盡管面對再多的困難，我都可以笑著(zhù)面對，我都可以微笑微笑在微笑，我可以輕松的.對自己說(shuō)：沒(méi)聽(tīng)過(guò)好事多磨么，這并沒(méi)有什么好怕的。
我非常喜歡現在的我，自信，開(kāi)朗又善于結交朋友的我。
現在的我作文3
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復返，而我們，也在隨著(zhù)時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現，自己長(cháng)大了。。。
還記得嗎？那年春天.....
爸爸，媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著(zhù)小書(shū)包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，也照耀著(zhù)我們，我們站在國旗下，右手握拳，對國旗宣誓，同時(shí)，也是對我們未來(lái)的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊員！就是那句話(huà)，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的'上課鈴響起，我懷著(zhù)既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節課。課堂上，書(shū)聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)。
本以為，六年生活很漫長(cháng)，沒(méi)想到結束的會(huì )如此之快，我都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，老師，辛苦了。
現在，回首以前，發(fā)現自己再也不是那個(gè)只會(huì )哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨....
再見(jiàn)，以前的我.....
現在的我作文4
我今年十歲，是一個(gè)平平常常農家小女孩，爸爸媽媽常年在外打工，只在過(guò)年時(shí)回來(lái)小住幾天時(shí)才能感受到父母的愛(ài)。
爺爺奶奶對我無(wú)比疼愛(ài)，在行為習慣上對我要求很?chē)�，老師常常表�(yè)P鼓勵，使我漸漸愛(ài)思考對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。我外貌也極平凡，梳著(zhù)兩條羊角辮，一雙單純透明的眼睛，兩彎淡淡的眉毛。同所有的女孩一樣，擁有春天的柔情，夏天的開(kāi)朗，秋露的剔透，冬雪的純潔�；顫姇r(shí)如云一般自由飄逸；安靜時(shí)，似水般的端莊靜謐……
我不像有些人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”我既有“欲上青天攬明月”的'詩(shī)興，又有“樂(lè )將青春賭明天”的勇氣。我每天都要幫奶奶做許多家務(wù)事，洗衣服，洗菜，掃地，拖地……還要幫爺爺做事，洗鋤頭，溪畚箕，趕�！看螤敔斪鍪禄貋�(lái)，我都會(huì )端上一碗茶，然后給打一盆熱水給爺爺洗臉。爺爺奶奶常�？湮沂莻�(gè)懂事的孩子。
我語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)都好，自己勤奮之外當然與辛勤的老師分不開(kāi)。每次都能考九十分以上，有時(shí)考了滿(mǎn)分，同學(xué)們都羨慕不已！
雖然爸媽常年看不到他們，但我能體會(huì )到他們的愛(ài)！長(cháng)輩的愛(ài)，老師的愛(ài)讓我快樂(lè )幸福地成長(cháng)！
我渴望學(xué)很多很多的知識，我渴望……
這就是現在的我，一個(gè)普普通通、平平凡凡，武夷山下一所鄉村小學(xué)三年級女學(xué)生。
現在的我作文5
現在的我呀，是一個(gè)身上有一大堆缺點(diǎn)的我，其中最大的毛病是偷懶，所以，我對現在的自己很不滿(mǎn)意，要努力回到從前的樣子。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一套語(yǔ)文卷子，而且要求我把每個(gè)單元后面的作文都完成。我想不出來(lái)開(kāi)頭怎么寫(xiě)，其實(shí)也不是我寫(xiě)不出來(lái)，而是不動(dòng)腦思考，于是，我靈機一動(dòng)，耍了一個(gè)“小聰明”，讓作文老師輔導我去寫(xiě)�？墒�，這樣一來(lái)，作文班上的作文就不能寫(xiě)了。我心里想：哈哈！今天又少寫(xiě)一篇作文耶！我為自己的小計謀得逞而竊喜。但這樣一來(lái)二去的呢，我就少寫(xiě)了好多篇作文。練筆少了，作文水平自然就提高得慢。我才發(fā)現這不是惰性在做怪嗎？
想想以前，我可沒(méi)有耍過(guò)這樣的心機。沒(méi)有跟老師討價(jià)還價(jià)過(guò)，不管學(xué)校留什么作文，不會(huì )時(shí)請教老師，作文班的作文從未耽誤過(guò)。所以那時(shí)，我每周都能寫(xiě)兩篇作文。想到這里，我很慚愧，怎么自己人在長(cháng)大，可是心卻越來(lái)越小，越來(lái)越懶來(lái)呢？我到底是怎么了？是因為課外的'補課班多嗎？想一下我有什么，有奧數班、英語(yǔ)班、作文班、鋼琴班、外教口語(yǔ)班，可這些都不是懶惰的理由哇！
我知道懶惰是后患無(wú)窮的，其實(shí)，說(shuō)白了就是學(xué)習太偷工減料，在間接地浪費時(shí)間，這樣的我要不得��！
現在的我作文6
整理東西的時(shí)候，突然掉出了一張小學(xué)畢業(yè)照了畫(huà)面還是那么清晰，當初不小心弄的折皺還存在，照片上的人依舊那么親切，衣服隔著(zhù)衣服，中間還夾著(zhù)一層膜。我在人群中看到了自己，矮矮的個(gè)子，臉上還有笑容。
以前的我，好動(dòng)，總喜歡在班級里被老師點(diǎn)名，因為一點(diǎn)名老師就會(huì )逐漸知道我的.名字，同學(xué)也會(huì )知道了。那個(gè)時(shí)候性格爽朗，總愛(ài)交朋友，基本全班同學(xué)我都認識了，還喜歡和男生比一些男孩子才能玩的游戲，有點(diǎn)小男子氣。還喜歡和身邊比較好的女同學(xué)親親抱抱，為了她們開(kāi)心還做了一些現在我討厭做的事。以前我可勇敢了，課堂上他們不敢答問(wèn)題就我一個(gè)人答了出來(lái)，旅游時(shí)教官問(wèn)的話(huà)我不經(jīng)腦子就說(shuō)了出來(lái)，那時(shí)并沒(méi)有感到有多么的不好意思。
現在我長(cháng)大了，回想起以前的事情來(lái)，我會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，甚至匪夷所思。我以前真的那樣干過(guò)？我以前的性格竟然這么開(kāi)放，現在呢，收斂了許多，別人找我搭話(huà)我才敢說(shuō)話(huà)，別人啥都不說(shuō)，我就像個(gè)悶葫蘆一樣�，F在的我可不敢和男同學(xué)講話(huà)，一講話(huà)就會(huì )緊張，也說(shuō)不清為什么當了兩年的同學(xué)竟還有一些沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，我就納悶了，我的性格小學(xué)和初中怎么就相差這么大？
小時(shí)候總是希望長(cháng)大，可是長(cháng)大了好像并沒(méi)有什么值得開(kāi)心的地方，反而更覺(jué)惆悵了。過(guò)年感受不到小時(shí)候的年味，吃糖感受不到小時(shí)候那種撕開(kāi)糖紙，聽(tīng)著(zhù)糖紙的聲音就能享受好一陣子的感覺(jué)了。小時(shí)候多好哇，真希望能回到過(guò)去。
現在的我作文7
以前的我很懂事，在媽媽看來(lái)很溫柔，很可愛(ài)，很單純，對一切事物都有著(zhù)好奇心，總想去探究一下,查明它到底是什么東西,好不好玩,可不可以吃,口味怎么樣!現在的我很頑皮，媽媽說(shuō)一句話(huà)，我大概有三四句準備好了反駁媽媽的話(huà)，有時(shí)家里的每一樣東西都會(huì )成為我的出氣筒，任性，倔強，粗心更是我的老大難問(wèn)題了。
以前的我總以為，一次考試，考的'好是鼓勵，考的差則是一次很大的打擊,媽媽要批評我，說(shuō)我不認真�；蛟S以前的我對于這樣的想法，而且還一直以為是對的，認為一次考試就是這樣。
可是現在，我終于明白了，考試考的好是讓我們有更多的信心，對囊括著(zhù)許多知識的語(yǔ)文產(chǎn)生了興趣，她不象數學(xué)那樣有板有眼，1就是1，2就是2，1加1就是等于2，她可以讓你展開(kāi)想象的翅膀，不停的飛，穿越時(shí)空飛越海洋，考得不好就是說(shuō)明我對這塊內容還很生疏，就可以去閱讀有關(guān)那個(gè)的內容。再鞏固一下啊。清楚地面對考試，理解考試的真正意義，會(huì )給你帶來(lái)更大的幫助。
以前的我……
以前的我與現在的我差別千里，看著(zhù)以前的我的照片，很難想象出那個(gè)就是我。媽媽說(shuō)，那說(shuō)明我在長(cháng)大。
現在的我作文8
看！照片中的小姑娘：彎彎的眉毛下一雙水汪汪的眼睛，不大也不小，一個(gè)小小的鼻子和一個(gè)微微上翹的嘴巴，嵌在一個(gè)圓圓的臉上，她雙手拿著(zhù)一個(gè)玩具熊微笑著(zhù)看著(zhù)你，好像在說(shuō)：“看！我的小熊漂亮嗎？”
這個(gè)小姑娘一看就很文靜，你知道這個(gè)文靜的小姑娘是誰(shuí)嗎？她就是我！
不錯，生活中的我，給別人的.第一印象就是有禮貌、愛(ài)笑、很文靜。其實(shí)我的性格具有兩面性，用媽媽的話(huà)來(lái)形容很形象：“你在外面像一只小綿羊，一到家就像一只兇惡的狼�！蔽乙仓雷约旱娜觞c(diǎn)，在課堂上，老師提問(wèn)的時(shí)候總是很膽小，不積極回答問(wèn)題，但是一到家或者是和小伙伴一起玩時(shí)，我就原形畢露，完全不顧及別人的感受，又吵又鬧，像一個(gè)高音喇叭，吵得別人不得安寧，完全沒(méi)有一點(diǎn)文靜的影子。
不過(guò)，我的學(xué)習態(tài)度挺端正的，每天放學(xué)一到家不管是中午還是下午就先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完以后再認真檢查，作業(yè)一絲不茍，經(jīng)常得優(yōu)星笑臉，不過(guò)偶爾也有漏網(wǎng)之魚(yú)。我的最大的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看書(shū)，不過(guò)這個(gè)功勞得歸功于我的媽媽?zhuān)撬囵B我養成了良好的讀書(shū)習慣，現在每天不讀書(shū)總覺(jué)得缺點(diǎn)啥。我悄悄地告訴你吧，讀書(shū)的好處可多了，就像我這次期中考試作文得了滿(mǎn)分，不就應驗了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句古語(yǔ)了嗎，當然我還差得遠呢。
看，這就是一個(gè)有時(shí)文靜有時(shí)活潑，有時(shí)粗心有時(shí)又很認真的我。
自評：這是我們語(yǔ)文書(shū)上第六單元的小習作，望各位博友多提寶貴意見(jiàn)！
現在的我作文9
今年我九歲，上小學(xué)三年級了。我的個(gè)子不算高，看上去有一點(diǎn)點(diǎn)瘦。我剪著(zhù)平頭，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙黑眼睛，彎眉毛，高鼻梁，一張微微上翹的嘴巴，一笑起來(lái)，就露出潔白的牙齒。
我喜歡看電視，玩電腦，看課外書(shū)。特別喜歡做數學(xué)題。我常找些我認為難的數學(xué)題來(lái)考媽媽。我媽媽呢也裝著(zhù)不懂，要我來(lái)教她做。當我在教的過(guò)程中，指出我的'做法不對的時(shí)侯。這時(shí)我才明白媽媽是裝著(zhù)不懂的。特意讓我得意一陣。
我就是這樣一個(gè)讓人喜歡的小男孩。
現在的我作文10
今天，吃完晚飯后，我順手翻開(kāi)記載著(zhù)我的“歷史相冊”們其中有一張相片是我與姐姐的合影，站在左邊的那個(gè)女孩子有一頭時(shí)尚又美麗的頭發(fā)，一雙水靈靈的，炯炯有神的眼睛，像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，那就是以前的'我。這張相片勾起了我的回憶——那是五年前快樂(lè )的一天，我們來(lái)到公園里。
記得那一天我們一家人去燒烤，我邊玩耍著(zhù)邊搶吃著(zhù)香噴噴的牛肉，我的鼻子可靈了忽然聞到了魷魚(yú)的香味，跑到了媽媽和身邊可媽媽說(shuō)只有兩串要我跟我姐姐分著(zhù)吃�？晌页粤艘淮蠡匚稛o(wú)窮，便打起了姐姐那一串的主意，年幼的我當時(shí)一直哭一直鬧，叫著(zhù)要吃姐姐的。姐姐不同意，我非把它給搶了過(guò)來(lái)，一口吃掉了。
姐姐一氣之下，自己坐車(chē)回家了。我這才不哭�？蓵r(shí)間過(guò)的真快，轉眼間我長(cháng)大了。姐姐也去外地讀書(shū)了，我的嘴可也寂寞了�，F在我已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)不懂事的我了。我有一個(gè)弟弟。我謙讓他，關(guān)愛(ài)他，照顧他。當然他也會(huì )給我紅玫瑰般的笑臉和親切、可愛(ài)的聲音。如果他把我弄的不高興我都只當他年幼無(wú)知。我想，要是換了以前的話(huà)，我不可能象現在這樣處處寬容別人，設身處地的為別人著(zhù)想。
我認為，隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去，自己在變化，自己在長(cháng)大，從過(guò)去一個(gè)不懂的我變成了今天這個(gè)善解人意的我。
現在的我作文11
我，今年已經(jīng)12歲了，也算是個(gè)小大人了，隨著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大，我感覺(jué)我也發(fā)生了許多變化，什么變化最大呢？長(cháng)高了？知識多了？學(xué)習好了？不再懶惰了？對！就是不再懶惰了！這才是變化最大的地方
以前的我，懶人一個(gè)，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活，爸爸讓我拿個(gè)東西，哪怕那個(gè)東西就在我手邊，我都懶得拿給爸爸。不要笑，我以前確實(shí)是這樣。媽媽有時(shí)半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“要不我也做個(gè)餅套你脖子上吧？你不會(huì )餓死吧？”我當時(shí)壓根就不知道有這么一個(gè)故事，竟然還真的讓媽媽給我做餅套在脖子上。我在家里，什么都不做，吃飽睡，睡好玩，完好繼續吃，日復一日，年復一年，媽媽都說(shuō)我快成小豬子了。
現在的我，絕絕對對的一個(gè)勤勞人民！家里只要是我能干的活，我都干過(guò)：刷鍋、抹碗、洗衣服、倒垃圾、拖地板……還幫助樓上奶奶拎東西，人人見(jiàn)我都夸我，我可真開(kāi)心。我現在想起以前，都不敢相信那真的是我——那么懶。不過(guò)現在，我終于從懶人堆里爬出來(lái)了！我不要當寄生蟲(chóng)，我不要做大懶蟲(chóng)，我不要成為小豬，我要當最勤勞的乖孩子！
現在的我與以前的我相比簡(jiǎn)直判若兩人，其實(shí)以前見(jiàn)過(guò)我的.人，再見(jiàn)我都不相信我是我了，其實(shí)我自己都不相信，其實(shí)只要我決定我想做的，我就一定可以做到！只是那時(shí)不想堅持罷了，又或者是想當個(gè)懶人呢？呵，誰(shuí)知道呢，我現在只知道，現在的我，已經(jīng)不是以前的我了！
現在的我作文12
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，如今已經(jīng)五年級的我，相比之前那個(gè)調皮不懂事的我，現在的我更成熟更穩重，有了很大的進(jìn)步。
以前的我，上課不僅不認真聽(tīng)講，有時(shí)還故意擾亂課堂秩序，使得好好一節課，全被老師用來(lái)整頓紀律，一個(gè)知識點(diǎn)都沒(méi)講到；下課又和同學(xué)打打鬧鬧，每當這時(shí)，樓道里便會(huì )充斥著(zhù)喧鬧聲，也使我們班的笑臉榜上，永遠是空空如也。而我做出的作業(yè)，不是缺了字漏了題，就是索性亂寫(xiě)一通，所以成績(jì)也一直在七八十徘徊著(zhù)�？墒乾F在的我，上課時(shí)兩眼總是直盯著(zhù)黑板和老師，決不漏掉任何一個(gè)知識點(diǎn)，記滿(mǎn)的筆記本常用“打”來(lái)計算。下課樓道里不再喧鬧，取而代之的是一陣陣清晰的讀書(shū)聲，迎來(lái)了久違的寧靜。作業(yè)本上滿(mǎn)是正確答案和大大的紅勾。成績(jì)表上一座座“高山”拔地而起，只有往上，沒(méi)有向下。期末，通過(guò)自身的`不斷努力，終于得到了一個(gè)好成績(jì)。
以前的我，做事不是半途而廢，就是做得力不從心，沒(méi)一件事做得好，也因此在班上連一個(gè)職位也沒(méi)有，值日生都沒(méi)當過(guò)，下課放學(xué)時(shí)最輕松的就是我了�，F在，我能做好每一件大事小事、難事易事，對“半途而廢”和“力不從心”說(shuō)“拜拜”。同樣是發(fā)本子，以前的我總是發(fā)了一天也沒(méi)發(fā)完，還有幾本甚至張冠李戴了，于是，從此幾乎再沒(méi)碰過(guò)本子堆。而現在的我，同樣是發(fā)本子，沒(méi)幾分鐘，就如同一道閃電般精準快速地將每一本本子送到每一個(gè)同學(xué)手里。
現在的我相比以前的我，真是有了很大的進(jìn)步，以后的我肯定能夠有更大的進(jìn)步。
現在的我作文13
你看到我也許會(huì )說(shuō)我以前是什么樣的？你現在是什么樣的？其實(shí)，我以前是一個(gè)幽默大王，現在我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人。
這是為什么讓你變成乖小孩的呢？我下面一一給你講清楚吧！
那時(shí)，我只不過(guò)是一個(gè)不自量力的井底之蛙，那會(huì )，我正在逗我們班的.笑，我媽媽正好路過(guò)，我媽見(jiàn)我的那樣子，就把我提回去了，那叫個(gè)俗啊，我媽媽說(shuō)你干嘛？這樣逗你們班的笑，你在這樣會(huì )給國家丟臉的，我說(shuō)不會(huì )的，我長(cháng)大以后當小丑，可是我媽媽又說(shuō)，孺子不可教也，我說(shuō)哼！
就在那會(huì )，我逗別人笑，老師又說(shuō)同樣一句話(huà)，我也說(shuō)了同樣一句話(huà)，老師說(shuō)出去，罰你站到放學(xué)。
我說(shuō)，我以后會(huì )好好學(xué)的，我一個(gè)勁的說(shuō)，可老師卻頑固不化，我當時(shí)那個(gè)委屈的呀！
我以后認真聽(tīng)講，下課認真復習，老師老是夸我棒，我的心里那叫個(gè)歡喜��！
現在的我還做得不夠好，但是我加倍努力的話(huà)，一定會(huì )更好！
現在的我作文14
現在的我有一雙水靈靈的不大不小的眼睛，臉蛋白里透紅，嘴巴紅通通的，口中的牙白白的，雖然白，但是大大小小的，一點(diǎn)也不好看，我還長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的、長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，扎一個(gè)蝴蝶結，可好看了呢！我的腿長(cháng)長(cháng)的，胳膊短短的，個(gè)子不高，在我們班是“小不點(diǎn)”。
我的學(xué)習成績(jì)很好，但是我還是會(huì )繼續努力學(xué)習的！
現在的我是一個(gè)美麗的'小女孩，現在的我會(huì )彈鋼琴，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )說(shuō)英語(yǔ)；現在的我是一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè )于助人的好孩子；現在的我是活潑開(kāi)朗而且又調皮的小女孩；你想認識現在的我媽?zhuān)?/p>
現在的我作文15
我是一位文靜開(kāi)朗的小女孩，但也是一位有點(diǎn)兒任性的女孩。
我長(cháng)著(zhù)高高瘦瘦的身材，被人一問(wèn)就露出靦腆的紅暈。我最喜歡穿白色的毛衣，黑色的牛仔褲。一頭短發(fā)梳得整整齊齊，顯得滿(mǎn)有精神，我也喜歡跟男孩子一起玩，我和朋友們的關(guān)系非常好。
在家里，偶爾會(huì )任性發(fā)脾氣，我特別喜歡看電視和電腦，有時(shí)，當我沉迷電視，爸爸、媽媽就會(huì )批評我，但我總是不服氣。記得有一次，老師布置了一篇作文，我不會(huì )寫(xiě)作文，媽媽見(jiàn)我不會(huì )寫(xiě)，就教我寫(xiě)作文，媽媽說(shuō)：”多看老師寫(xiě)出的提示，多想想，才能寫(xiě)出好的文章。我快等不急了，就發(fā)脾氣，媽媽看了，就狠狠地批評我不動(dòng)腦經(jīng)。我小聲地哭了起來(lái)，晶瑩的淚珠一顆顆掉下來(lái)，聽(tīng)了媽媽的教育，說(shuō)了一大堆大道理，心想：沒(méi)人教我寫(xiě)作文了，只好自己動(dòng)腦筋寫(xiě)了。我先用草稿本寫(xiě)好作文，寫(xiě)完了，我拿給媽媽看，媽媽不知在我的`作文上寫(xiě)什么。噢！原來(lái)媽媽是幫我做了修改，都是平時(shí)媽媽叫我把好詞好句的小詞簍里的句子記在腦子里，都應用在作文里，這樣才能寫(xiě)出好作文�？磥�(lái)，媽媽教育我沒(méi)錯，做什么事都應該自己去做，才能吸取經(jīng)驗和收獲，取得好的成績(jì)。
在學(xué)校，老師經(jīng)常稱(chēng)贊我，我和同學(xué)們相處得很好。學(xué)習優(yōu)秀，鄰里也夸我是個(gè)好女孩。我以后更要好好學(xué)習，好好改正自己的錯誤，這就是現在的我
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