【通用】我的課余生活作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。

我的課余生活作文1

　　上學(xué)，作業(yè)，作業(yè)！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后，這可是屬于我們自己的世界。

　　“丁零零”，下課鈴聲伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，一堂緊張的學(xué)習生活結束了，同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室，我也不例外。

　　瞧，課余生活豐富多彩，同學(xué)們有的在跳長(cháng)繩，有的在操場(chǎng)上捉蚱蜢，還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密，我還不會(huì )轉呢？

　　看著(zhù)同學(xué)們悠然自得地轉著(zhù)，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時(shí)，“高手們”喊著(zhù)：“林凡藝，快來(lái)呀，一起轉吧！”

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“可……我不太會(huì )轉……”

　　“沒(méi)事的，我們來(lái)教你！”“高手們”異口同聲地說(shuō)。他們也陸續地給我表演，我也情不自禁地轉了起來(lái)，可沒(méi)轉幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采的，嘴里嘀咕著(zhù)：“我怎么就學(xué)不會(huì )呢？”

　　一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別急，我們再努力一下，一定會(huì )轉好的�！碑斅�(tīng)了她的.話(huà)，我的身體像注射什么東西一樣，拼命地紐動(dòng)著(zhù)我的腰�！鞍�，我會(huì )轉了！”我大喊著(zhù)，同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“付出代價(jià)總會(huì )有好結果吧！”我笑了，同學(xué)們也笑了，四周的小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝干也笑了，似乎也在為我會(huì )轉呼啦圈而高興。

　　大家盡情地享受著(zhù)這美好快樂(lè )的課余生活，享受著(zhù)幸福的童年。

我的課余生活作文2

　　豐富多彩，打羽毛球，吹葫蘆絲，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)毛筆，玩電腦，旅游，許許多多……但是，我最喜歡的還是探險，露營(yíng)。

　　有一次，我和朋友梁韻揚，徐子恒在大人們同意下晚上去青秀山露營(yíng)，探險，我們高興得一蹦三尺高。已經(jīng)是7點(diǎn)了，天也黑了。大人們在搭帳篷，小朋友們左手幫大人拿工具，右手拿著(zhù)手電筒幫他們照亮，忙得我們手忙腳亂，但興奮不已。天越來(lái)越黑，我們可以探險了，我們三個(gè)人左手拿電筒，右手拿木棍，一溜煙跑進(jìn)樹(shù)林，我們剛進(jìn)去幾步，就開(kāi)始提心吊膽、驚心動(dòng)魄。忽然，跑來(lái)了一只老鼠，我們以為是鬼，就一邊喊著(zhù)：“鬼來(lái)了、鬼來(lái)了”，一邊跑回帳篷。到了帳篷，我們已經(jīng)累得氣喘吁吁了。

　　到了11點(diǎn)，我們因為沒(méi)有水而不去玩了。我躺在帳篷里看著(zhù)天空的月亮是那么亮那么圓，風(fēng)輕輕吹著(zhù)大樹(shù)，沙沙、沙沙響著(zhù)，就像一首吹眠曲。漸漸的、漸漸的`，我帶著(zhù)歡笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，一下就到了12點(diǎn)半，大人們覺(jué)得困了要回家休息�？晌乙稽c(diǎn)也不困，因為我剛才睡了一覺(jué)，在夢(mèng)里我喝了水，所以精力旺盛�？墒谴笕藗冓s我們回家，多掃興啊!我們只好依依不舍地跟大草坪說(shuō)再見(jiàn)了。我們向大草坪保證下次還會(huì )再來(lái)，在這里過(guò)夜的!

　　探險露營(yíng)可以讓我們學(xué)會(huì )助人為樂(lè )、團結協(xié)作，體會(huì )到探險的樂(lè )趣和豐富我們的課余生活，所以我非常喜歡!

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

　　那天早上我高高興興的去上學(xué)，下課時(shí)，我找來(lái)幾個(gè)人，我們一起到了操場(chǎng)上，“我們玩什么呢？”我說(shuō)。同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“玩老鷹捉小雞的游戲�！�

　　于是我們開(kāi)始分工，王智又胖又壯，我們都讓他當老鷹。我很溫和，大家都讓我當母雞。剩下的同學(xué)都成了我的小雞崽子。

　　在我的口令下，我們的`游戲開(kāi)始了。小雞們在我的帶領(lǐng)下先洗洗臉，到了最后一個(gè)小雞洗臉把盆子打破了。只見(jiàn)老鷹從遠處舉著(zhù)它的尖尖的爪子，貓著(zhù)腰，瞪著(zhù)銳利的眼睛向我們撲過(guò)來(lái)了，小雞們嚇得趕緊躲在我的身后，老鷹撲過(guò)來(lái)，我把它給推開(kāi)了，老鷹又撲上來(lái)了，我又把它給攔下來(lái)，這樣反復三四次，我們太累了，我對小雞們說(shuō)：“躲到我的翅膀下�！崩销椩谖业拿媲皬堁牢枳�，抓不住小雞，拿我也沒(méi)有辦法。

　　等我們歇夠了，游戲又開(kāi)始了。這次老鷹帶著(zhù)狡猾的笑容，我看見(jiàn)了，它是想玩調虎離山之計，我早就看穿了它的陰謀，它往左邊來(lái)了，我沒(méi)有動(dòng)，只見(jiàn)老鷹又折回右邊來(lái)了，這次我也往右邊跑去，結果老鷹沒(méi)有抓住小雞。老鷹它放棄了，實(shí)在沒(méi)有力氣了。這時(shí)上課鈴響了，老鷹不服氣的指著(zhù)我們說(shuō)：“別高興地太早，下次我一定會(huì )抓住小雞們的�！�

　　我愛(ài)豐富多彩的課余生活，更愛(ài)老鷹捉小雞的游戲。

我的課余生活作文4

　　每個(gè)小朋友都有自己的課余生活，我的課余生活也是五彩繽紛的。比如：我最喜歡的跳舞、畫(huà)畫(huà)和游泳。

　　暑假，爸爸覺(jué)得我缺乏體育鍛煉，就給我報了個(gè)游泳班，第一天去學(xué)游泳的`時(shí)候，我非常害怕，好不容易鼓足勇氣跳進(jìn)水里，還是不小心被嗆的喝了口水，當時(shí)我更害怕了，不知道怎么辦才好，教練游過(guò)來(lái)告訴我怎么憋氣，吐氣，慢慢的，我學(xué)會(huì )了在水里呼吸。

　　到了第七、八天的時(shí)候，教練讓我們放開(kāi)手浮板練習，大多數的小朋友都稱(chēng)著(zhù)膽一個(gè)個(gè)放開(kāi)了手浮板，自由自在的在水里游著(zhù)，而我卻怎么也不敢放開(kāi)手浮板，心里十分著(zhù)急�；氐郊依�，我一個(gè)人爬在床上反復練習教練教給的每一個(gè)動(dòng)作，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于我也可以放開(kāi)浮板在水里游泳了，原來(lái)，沒(méi)有浮板的阻力，自己在水里游泳是那么自在。

　　游泳不但能鍛煉身體，還能豐富我的課余生活，我要把這項運動(dòng)介紹給我的同學(xué)，讓他們也來(lái)參加這項體育運動(dòng)。

我的課余生活作文5

　　每一個(gè)人都有自己的課余生活，而我的課余生活就是絢麗多彩的。除了學(xué)習以外，我最快樂(lè )的時(shí)候就是做自己喜歡做的事了。

　　其中我最喜歡的'就是去外面旅游了。去旅游既能讓我大開(kāi)眼界，還能讓我們放松心情。記得有一次，我與同學(xué)們還有媽媽一起結伴去杭州旅游，一路上還知道了許多有關(guān)于杭州的趣聞呢！這就讓我增長(cháng)了知識，還讓我對這美麗的城市留下了深刻的印象。

　　除了旅游外，我還會(huì )去爬山。每一次爬山，我總是半途而廢，那是因為我還沒(méi)有真正了解一個(gè)道理。但是自從我學(xué)了《挑山工》這一課時(shí)，我才明白了一個(gè)道理：不管做什么事，只要朝著(zhù)一個(gè)目標不懈地去努力，就一定會(huì )成功的。所以，從那以后，我一但去爬山就一定會(huì )爬上山頂，飽覽這壯麗的山色。

　　當然，我還會(huì )在寫(xiě)完作業(yè)的前提下看一會(huì )兒自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片、電視劇。如：《家有兒女》、《哆啦A夢(mèng)》、《貓和老鼠》等。但是，每次都是看到一半時(shí)就被老媽給攔截下來(lái)，我也只好掃興而歸。

　　除了以上這些，我覺(jué)得最有趣的就是踢毽子了。在學(xué)校的時(shí)候，我會(huì )找我的好朋友來(lái)一起玩。而在家的時(shí)候，我會(huì )自己玩，而且總會(huì )想盡方法創(chuàng )造新的玩法。有些時(shí)候，我甚至會(huì )把毽子拆得四分五裂，然后又把它重新組合成不同的樣子，直到我滿(mǎn)意為止。

　　這就是我的課余生活，一個(gè)快樂(lè )而有意義的課余生活。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，因此我每星期都過(guò)著(zhù)充實(shí)而美好。能在緊張的學(xué)習中抽出一點(diǎn)時(shí)間，不也是很愜意的嗎?正如在已被苦澀的咖啡中加入了一塊香醇的奶糖，讓人回味無(wú)窮。

　　看書(shū)，我從小就非常地喜歡，雖然談不上酷愛(ài)，到廢寢忘食的那般程度，但只要一有空，便會(huì )拿起一本書(shū)來(lái)津津有味地看，慢慢地長(cháng)大了。作業(yè)也是與日俱增，但是不管怎么樣，每天看一小時(shí)是最起碼的吧!初中，有了晚自修，不覺(jué)之中多了一份遺憾，只得在自習后回家看一會(huì )兒書(shū)，雖然說(shuō)有點(diǎn)不適應，但還是照辦了。

　　看書(shū)猶如品茶，不但要看茶的質(zhì)量，還要看品茶人的個(gè)性。這么多時(shí)間，我看過(guò)的書(shū)不多也不少!其中我比較愛(ài)看的是《紅樓夢(mèng)》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

　　音樂(lè )，是我一生的'伴侶，是我在大腦進(jìn)行工作后的放松，是我精神得到愉悅的“良藥”。每當彈起那優(yōu)美的旋律，彈起那覓知音的“高山流水|，心中便想起俞伯牙和鐘子期之間的深厚的友情，不禁嘆息萬(wàn)分!俞伯牙你是何苦呀，子期之死給你造成了多大的傷害，使你終身不再彈琴。

　　每當指間流露出那動(dòng)人的音符時(shí)，我便消散了心中的憂(yōu)愁，盡情地抒發(fā)自己的情緒，奏出一首無(wú)以倫比的樂(lè )曲，為”后人“所稱(chēng)頌。

　　運動(dòng)則是我的一大生活樂(lè )趣，早上起來(lái)后，在朦朧的霧氣中跑一圈{肯定是超慢跑｝相比而言，我更喜歡VOLLEYBALL{排球｝，那是我在小學(xué)中無(wú)意接觸到的,便喜歡上這項運動(dòng)，覺(jué)得VERY INTERESTING{有趣｝!

　　啊，太多啦!這就是我生活中的另一個(gè)世界，一個(gè)永恒的世界!

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說(shuō)我最?lèi)?ài)玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。

　　暑假里，我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來(lái)了，我就去找了幾個(gè)好朋友來(lái)和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來(lái)了“糧食”放在院場(chǎng)中央，然后選出一個(gè)人當“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏(yíng)，如果被“貓”抓住就要當“貓”了。游戲開(kāi)始了，大家都讓我當“貓”，我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著(zhù)“老鼠”“出洞”來(lái)偷“糧食”，不一會(huì )兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著(zhù)“貓”的動(dòng)靜，只要“貓”稍微一動(dòng)，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個(gè)辦法：假裝沒(méi)看見(jiàn)，讓“老鼠”都出來(lái)就好捉了。果然過(guò)了一會(huì )兒，“老鼠”都出來(lái)了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的.就捉住了一只“老鼠”，現在該我當“老鼠”了。很快我發(fā)現我的哥哥當“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒(méi)有抓住，因為他跑的慢。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來(lái)，我們真想一直玩下去。

　　這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！

我的課余生活作文8

　　今天，姐姐來(lái)我家吃飯�？吹阶郎蠇寢寧臀屹I(mǎi)的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒(méi)跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。

　　我們“工作”的地方選在我的書(shū)房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負責點(diǎn)餐，我負責“出品”。

　　一切準備好，開(kāi)始“工作”了。我吧紅色的黏土打開(kāi)均勻地放在甜甜圈的磨具上，開(kāi)始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的`甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來(lái)，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯條，我把黃色的黏土分出來(lái)一些，用手捏成長(cháng)條的形狀，這就成了薯條。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯條就順利地做好了�？粗�(zhù)“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著(zhù)姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來(lái)，原來(lái)是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒(méi)有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來(lái)。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著(zhù)我拿出幾個(gè)盤(pán)子和一個(gè)杯子，把這些美食裝盤(pán)�？此坪�(jiǎn)單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著(zhù)家人們手里捧著(zhù)我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽(tīng)到他們的夸獎，我和姐姐開(kāi)心地笑了。

　　動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，課余生活真美好。

我的課余生活作文9

　　每天放學(xué)了我都是先看看漫畫(huà)書(shū)，然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區會(huì )所旁邊打羽毛球，我也想學(xué)著(zhù)打羽毛球，于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學(xué)了，我早早的就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。

　　爸爸媽媽回家了，我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè)，爸爸拿好球拍做好準備工作。我們一起來(lái)到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過(guò)去的球媽媽接不到，媽媽打過(guò)來(lái)的球我也接不到，沒(méi)有回合，老是在發(fā)球撿球，不一會(huì )我就感到非常不好玩。這時(shí)，爸爸主動(dòng)過(guò)來(lái)把媽媽替換下去和我接著(zhù)打球。經(jīng)過(guò)五六個(gè)回合對打，情況就改變了，我們打球的'回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨著(zhù)高漲起來(lái)。原來(lái)，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周?chē)�，這樣我回球的難度也就降低了，打球的回合自然就多了。

　　打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個(gè)回球過(guò)程中，我一個(gè)不小心把球打到了旁邊樹(shù)枝上，我問(wèn)爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個(gè)球，快想辦法。我急的團團轉，突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我脫下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹(shù)枝，羽毛球終于掉了下來(lái)。哈哈，我開(kāi)心極了！我和爸爸又開(kāi)始打球了。過(guò)了一會(huì )，媽媽走路回來(lái)，對我們說(shuō)：你們好像越打越好了，但是時(shí)間不早了，先回家，明天再來(lái)打球。我心里面有一點(diǎn)戀戀不舍，想著(zhù)明天還可以再來(lái)，就開(kāi)心的回家了。

　　打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，同時(shí)也讓我收獲了歡樂(lè )，這就是我的課余生活。

我的課余生活作文10

　　登山是我最大的愛(ài)好了。

　　星期天，我和爸爸媽媽去登虞山。我們從言子墓那里開(kāi)始，踏著(zhù)一級一級臺階向上攀登，等我們到虞山門(mén)的時(shí)候，已經(jīng)累得氣喘吁吁了。我們坐在路邊的石頭上休息了一會(huì )兒，繼續往上攀登，沒(méi)多久，我們走到了“一笑茶園”，那里的茶樹(shù)特別多，茶樹(shù)碧綠碧綠的，像一張綠地毯，由于今年的雪特別大，雪后快一個(gè)月了，背陰的`“綠地毯”上還有一層潔白的雪花。我們向茶樹(shù)靠近，一股淡淡的茶香隨風(fēng)輕輕飄了過(guò)來(lái)，天還很冷，還有涼颼颼的感覺(jué)。欣賞完雪后虞山茶園的景色，我們快快樂(lè )樂(lè )的回家了。

　　我還喜歡打乒乓�，F在我每天都要爸爸或媽媽陪我打一會(huì )兒乒乓。因為我不會(huì )發(fā)球，所以總是讓爸爸或媽媽先發(fā)球，后來(lái)我爸爸教我發(fā)球的動(dòng)作，練習了幾次，慢慢地就會(huì )了，后來(lái)，就換我先發(fā)球了。你們想知道我是怎么愛(ài)上打乒乓的嗎？告訴你們吧：在我還是5歲的時(shí)候，有一次去媽媽單位，看見(jiàn)媽媽的同事用一塊木板在桌子上把一個(gè)白色的圓球打來(lái)打去，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�他們在干什么呀？”媽媽說(shuō)：“他們在打乒乓”。于是，我在旁邊看著(zhù)他們打球，小腦袋隨著(zhù)乒乓運動(dòng)的軌跡來(lái)回轉動(dòng)，慢慢地被打乒乓球這項運動(dòng)迷住了，逐漸地愛(ài)上了打乒乓球。

　　這就是我快樂(lè )的課余生活。

我的課余生活作文11

　　說(shuō)起我們的課余生活，那可是豐富多彩��！只要你能想起來(lái)的游戲，我幾乎都玩過(guò)，可多了。

　　一年級時(shí)，也許我們比較小，玩的都是幼稚的“扮家家”、“紅綠燈”、“貓捉老鼠”……或者無(wú)聊地在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。

　　二年級時(shí)，我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“荷花荷花幾月開(kāi)”等集體性的游戲，大伙兒玩起來(lái)，還真的.都十分團結哩！

　　三年級時(shí)，男女就有了區別，女同學(xué)還是玩著(zhù)“紅綠燈”、“貓捉老鼠一百年”這些游戲，男同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)會(huì )了打架，都時(shí)不時(shí)地兩個(gè)人抱作一團，在地上滾來(lái)滾去，弄得一身土。

　　四年級時(shí)，女同學(xué)都文靜起來(lái)，一下課都端坐在座位上，玩著(zhù)自己創(chuàng )出來(lái)的“紙上小游戲”。男同學(xué)則一個(gè)個(gè)瘋狂地迷上了那個(gè)叫什么“悠悠球”的玩意兒，直到老師制止才停下“悠悠球熱潮”。

　　五年級時(shí)，女同學(xué)又活躍起來(lái)，一會(huì )兒踢毽子，一會(huì )兒又跳長(cháng)繩，還有的竟打起籃球來(lái)。男同學(xué)又粘上了什么什么牌來(lái)著(zhù)，我真納悶一張紙怎么就這么好玩。

　　現在我已經(jīng)是六年級大哥哥大姐姐了，女同學(xué)們便都安靜地在座位上看著(zhù)書(shū)，有時(shí)玩玩“簽”，但有時(shí)候，我們也會(huì )溜到樓下去，玩到大汗淋漓才上來(lái)，也不知道為什么，玩過(guò)幾次就不想再去玩了，男同學(xué)都成了籃球迷，對籃球迷得發(fā)狂，有時(shí)候打到清校還不回家呢！

　　回憶起這些，我有些感慨，哦——原來(lái)我以前的課余生活原來(lái)是這樣的��！

我的課余生活作文12

　　我的興趣很廣泛，畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳等等。不過(guò)我最喜歡的還是出門(mén)“闖蕩天下”。這不，我們一家人趁著(zhù)國慶節放假，游覽溫州的五馬街。

　　“呀！快來(lái)看！”媽媽指著(zhù)一家名叫“五味和”的店興奮喊道，我飛快地跑了過(guò)去。店里面有魚(yú)餅、鴨舌、梅菜肉丸，還有各式各樣的美味小食。哇！原來(lái)全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀！

　　我在街上邊走邊瞧。咦！一家布置得別出心裁的書(shū)店引起了我的注意。我走進(jìn)去一看，店里左邊墻上擺了個(gè)巨大的書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜好大��！從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。我心里暗暗地想著(zhù)：這樣大的一個(gè)書(shū)柜，要“吃掉”多少書(shū)籍才會(huì )填飽肚子呢？

　　走到蟬街口，一座古色古香的建筑出現眼前。它的大門(mén)是個(gè)很大的橢圓形造型，上面雕刻著(zhù)各種精美的圖案，漂亮極了！大門(mén)進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房，在屋頂深灰色的瓦片上，停著(zhù)一只只黃色的小鳥(niǎo)，給這個(gè)古老的'建筑多了些靈動(dòng)的色彩。我看著(zhù)門(mén)牌上的字“溫州第八中學(xué)”。噢！原來(lái)是媽媽的母校呀！我朝媽媽眨眨眼，媽媽驕傲又會(huì )心地笑著(zhù)說(shuō)：“這里變得好漂亮，真想回去看看我們當年一塵不染的教室��！”校門(mén)口的街上擺了很多好玩的東西 ，我高興地跑到陶泥攤，隨手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又擠，擠完再壓。呀，終于在我的一雙小手中捏出了一個(gè)可愛(ài)的葫蘆塔。天色漸漸得變暗，太陽(yáng)公公下山了。我們也要離開(kāi)這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著(zhù)爸爸媽媽長(cháng)大，這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會(huì )陪著(zhù)我長(cháng)大。相信不久的將來(lái)，它一定會(huì )煥發(fā)出更加迷人的魅力！

　　我的課外生活給我帶來(lái)了很多歡樂(lè )，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！

我的課余生活作文13

　　今天我爸爸買(mǎi)了一缸魚(yú)，我就把那缸魚(yú)都抱到我的房間里來(lái)做實(shí)驗了。

　　我先拿了一瓶食用色素，然后找到了一支玻璃滴管，然后弄來(lái)一個(gè)小小的燒杯，準備好器材，就開(kāi)始做實(shí)驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素，然后把水裝到小燒杯里，再把那幾條中等大小的花魚(yú)一骨碌全都倒進(jìn)燒杯里，實(shí)驗前的.準備就做完了。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我把滴管輕輕地放進(jìn)水里，然后把滴管頭伸到魚(yú)嘴上面一點(diǎn)，然后用力一摁，滴管上面的那個(gè)吹氣囊，粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上�？墒�，在這關(guān)鍵的時(shí)候，花魚(yú)又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次，還沒(méi)成功！氣得我一蹦十丈高！可是房子沒(méi)有這么高��！所以，一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來(lái)媽媽幫忙，我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來(lái)試一試的時(shí)候，我發(fā)現燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來(lái)的水倒了，然后換成自來(lái)水�？墒�，媽媽把食用色素，滴到花魚(yú)前面時(shí)，花魚(yú)又游走了。這樣反復幾次后，又要換水了。

　　我嘆了一口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“這魚(yú)太愛(ài)動(dòng)了，而且身材太短小了�！眿寢屢宦�(tīng)這話(huà)，便對我咬起耳朵來(lái)：“我們可以換條魚(yú)試試��！”我一聽(tīng)，覺(jué)得也對，不如換一條魚(yú)吧！

　　我換了一條魚(yú)，這條魚(yú)好多了！實(shí)驗進(jìn)行的很順利，結果終于出來(lái)了。讓魚(yú)呼吸混入食用色素的水證明了，魚(yú)是通過(guò)魚(yú)鰓呼吸的，不然，染上食用色素的水就不會(huì )從魚(yú)的鰓里漂出來(lái)。

我的課余生活作文14

　　我最喜愛(ài)的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏(yíng)，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤(pán)贏(yíng)，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。

　　只要是打起羽毛球，我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁；一來(lái)愉快，就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里，我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的小路上的氣派。

　　呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接�？烧媸翘熘�我也，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的.地盤(pán)上，讓對手也袖手旁觀(guān)。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？

　　一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú)，打得對手袖旁手。

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。

　　每當我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。

　　開(kāi)始了，對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。

　　“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。

　　那球一下子，就向對手的臉部沖去。他防不勝防，結果沒(méi)接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃！

　　頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙！

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！

我的課余生活作文15

　　我的課余生活就是遨游在書(shū)的海洋，我和書(shū)好像一對形影不離的朋友。

　　我從上幼兒園就開(kāi)始和書(shū)打交道。在那時(shí)候，每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事，我也試過(guò)讀書(shū)，可是只有個(gè)別字我認識，我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮，所以我就“啪”的'一下把書(shū)合上了。到了一年級，我竟然愛(ài)上了讀書(shū)，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我是學(xué)校里名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，我不但下課看、午讀看，有時(shí)連上課也忍不住偷偷看，為此還受到了老師的批評。

　　到了三年級我更是愛(ài)讀書(shū)。在家的時(shí)候一有空就拿起書(shū)仔細品味，有的時(shí)候我讀著(zhù)讀著(zhù)竟忘記了時(shí)間，都是家人使勁喊我才使我回過(guò)神來(lái)。媽媽讓我睡午覺(jué)，我睡不著(zhù)，就隨手拿了一本書(shū)放在地上看。我看的如癡如醉，連媽媽來(lái)了沒(méi)有發(fā)現，結果被逮了個(gè)正著(zhù)。

　　我最喜歡去西安的圖書(shū)大廈啦，因為那里是書(shū)的世界。里面的書(shū)五花八門(mén)，種類(lèi)繁多。即使你不買(mǎi)書(shū)，也沒(méi)有人來(lái)管你。真是太好了！但遺憾的是沒(méi)有一把椅子，所以看書(shū)的滋味總是有苦有甜�？嗟氖堑脮r(shí)時(shí)變換姿勢，站著(zhù)、蹲著(zhù)、坐著(zhù)，腿腳總是不爭氣，站著(zhù)站著(zhù)就支撐不住了。甜的是，書(shū)總帶給我美妙的享受。增長(cháng)了課外知識時(shí)，我會(huì )心花怒放；看到有趣的情節時(shí)，我會(huì )開(kāi)懷大笑。我總是一看就是一兩個(gè)小時(shí)，媽媽總是催促說(shuō)：“快點(diǎn)走，回家吧！”我也總是回答說(shuō)：“馬上，馬上！”這樣的對話(huà)總是要重復好些次，我才戀戀不舍地放下書(shū)。

　　讀書(shū)，使我快樂(lè )；讀書(shū)，使我增長(cháng)見(jiàn)識；讀書(shū)，使我的課余生活變得豐富多彩。

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