家長(cháng)會(huì )后作文匯總(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )后作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家長(cháng)會(huì )后作文1
每當我看到那張試卷,便會(huì )想起那次家長(cháng)會(huì )后。
家長(cháng)會(huì )結束了,媽媽回到家里。我從床上跳下來(lái),拉著(zhù)媽媽的手問(wèn):“媽?zhuān)∥铱嫉迷趺礃友?”媽媽不說(shuō)話(huà)。我想:老師是不是批評我了?媽媽是不是被嚇呆了?媽媽看了我一眼,坐下來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō):“老師沒(méi)說(shuō)什么,你考得挺好的,但是你錯得都是馬虎題!蔽业哪橆D時(shí)像烤紅了一樣,火辣辣的,心里就像藏著(zhù)一只小兔子,砰砰直跳,很害怕被媽媽打一頓。
媽媽走進(jìn)廚房,過(guò)了一會(huì )兒,端著(zhù)一盤(pán)魚(yú)!俺燥埩!”媽媽的'聲音從廚房傳出來(lái),我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)廚房。
“媽?zhuān)∧悴涣R我嗎?”
“你又沒(méi)犯錯,我為什么罵你!”
我坐在椅子上,呆呆地看著(zhù)那碗飯。媽媽一邊給我?jiàn)A菜一邊說(shuō):“怎么了,小家伙?你考試得99.5分!
“我的那0.5分去哪了?”
“問(wèn)你自己吧!老師講過(guò)的題你都記不!你只要做到不馬虎就行了!
是呀!人不要求做到最棒、最好,只要比自己原來(lái)做得更好就行了!
家長(cháng)會(huì )后作文2
昨天,是星期五。對于別人來(lái)說(shuō),這可能是一個(gè)好消息,因為第二天就可以好好休息了?蓪τ谖覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué)來(lái)說(shuō),卻是“黑色星期五”。因為,這個(gè)星期五學(xué)校要開(kāi)我們上初中以來(lái)的第一次家長(cháng)會(huì )。而且我的語(yǔ)文和數學(xué)由于粗心的緣故,只考了83和88,也不知老師會(huì )不會(huì )跟我爸告狀。
放學(xué)了,我和同學(xué)說(shuō)了聲“拜拜”,一些同學(xué)還開(kāi)玩笑似的說(shuō):“回家后可得準備藥水了!”晚上六點(diǎn)多,爸爸便到學(xué)校去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了。隨著(zhù)門(mén)“咣當”一聲關(guān)上,我便開(kāi)始禱告了:“老師呀,你可千萬(wàn)別說(shuō)什么對我不利的話(huà)呀,不然我可有得受了!”我在房間里來(lái)回走著(zhù),坐也不是,站也不是。我想靜下心來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但腦子里想的都是老爸回來(lái)后批評我的景象……
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……但爸爸還沒(méi)有回來(lái)。這時(shí),門(mén)外響起了腳步聲,我頓時(shí)緊張起來(lái):難道爸爸回來(lái)了?不可能呀,現在才七點(diǎn)半呀。想到這,我心中很是疑惑。終于,大門(mén)被打開(kāi)了,我定睛一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我頓時(shí)松了一口氣。
九點(diǎn)半了,門(mén)外終于響起了熟悉的腳步聲,爸爸回來(lái)了。我故作鎮定,繼續在課桌前寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。爸爸來(lái)到了我的桌前,我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,低著(zhù)頭不敢看爸爸,等待著(zhù)暴風(fēng)雨的降臨。爸爸終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“斌斌,你這次期中考只考了十四名,你要加油了!边,爸爸怎么沒(méi)罵我?難道是老師沒(méi)說(shuō)什么對我不利的話(huà)?我有點(diǎn)奇怪。爸爸繼續說(shuō):“要知道你們老師去年教的兩個(gè)畢業(yè)班考上瑞中的共二十五個(gè)人,其中公費十八個(gè),自費七個(gè),所以你至少要考個(gè)班級前十名才有希望呀!”聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的這番話(huà),我懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。爸爸又跟我說(shuō):“你們班第一名的沈麗這次的'總分是385分,你要是數學(xué)考個(gè)98的話(huà)就可以成為第四名了!”我一聽(tīng),頓時(shí)吃了一驚:“她怎么又考了第一?成績(jì)怎么這么穩定?這也怪我太粗心,沒(méi)看清楚題意就下筆。以后我做題目時(shí)可得仔細點(diǎn),作業(yè)做完后再檢查一下,以免再犯不應犯的錯誤!”“這就對了。還有你的書(shū)架也要整理一下了,你們班主任說(shuō)了所有的漫畫(huà)書(shū)都得扔掉。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí),書(shū)桌桌面上也要弄得干凈一點(diǎn),不然寫(xiě)作業(yè)時(shí)容易分心!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭!昂昧,時(shí)間不早了,你先去睡吧!”聽(tīng)了這話(huà),我也便先上床睡覺(jué)了。
第二天一早,我便一骨碌爬起來(lái),準備將我的書(shū)整理一下。我將書(shū)架上的書(shū)全搬了下來(lái),以審判長(cháng)的身份開(kāi)始判定它們的結局。如果書(shū)還有用就先“無(wú)罪釋放”,放回書(shū)架;如果對我已經(jīng)毫無(wú)用處的就把他們判個(gè)“死刑”,賣(mài)給樓下收廢品的。經(jīng)過(guò)長(cháng)達一個(gè)小時(shí)的整理,我小時(shí)候最喜歡看的《米老鼠》和一些小學(xué)的作文全被處以“死刑”,而眾多的中外名著(zhù)則被擺上了書(shū)架。當我把準備賣(mài)掉的書(shū)捆起來(lái)時(shí),心中不免覺(jué)有些傷感,因為畢竟它們陪伴了我幾千個(gè)日日夜夜……
這次家長(cháng)會(huì )開(kāi)了以后,我也暗暗下了決心,一定要進(jìn)入班級前九名,同時(shí)改掉我粗心的毛病,補好語(yǔ)文和數學(xué),讓自己的成績(jì)更上一層樓!
家長(cháng)會(huì )后作文3
就在昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前,我生怕老師在會(huì )上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評我,因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間,老媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái),老媽告訴我,我在班里還不是很優(yōu)秀,要繼續努力才行。我覺(jué)得自己表現的`還可以,但一看老媽記的筆記,才發(fā)現我有這么多的壞毛病需要改正,比如說(shuō),我缺乏責任心,或是缺乏團結合作精神,和大人聊天時(shí)我總是要插嘴,還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病,心里不知道有多羞愧,多害羞!心想:我以后可得加把勁,要努力的把這些壞毛病都改掉,不要讓“它”給我拖后腿,要把壞毛病改為好習慣,只有這樣,我自己才能有更大的進(jìn)步,而且老師和同學(xué)才會(huì )更加信任我,更加支持我。
但是不能光想不做,我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到,我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生!
家長(cháng)會(huì )后作文4
就在昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前,我生怕老師在會(huì )上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評我,因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間,媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái),媽媽告訴我,我在班里還不是很優(yōu)秀,要繼續努力才行。我覺(jué)得自己表現的`還可以,但一看媽媽記的筆記,才發(fā)現我有這么多的壞毛病需要改正,比如說(shuō),我缺乏責任心,或是缺乏團結合作精神,和大人聊天時(shí)我總是要插嘴,還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病,心里不知道有多羞愧,多害羞!心想:我以后可得加將勁,要努力的將這些壞毛病都改掉,不要讓“它”給我拖后腿,要將壞毛病改為好習慣,只有這樣,我自己才能有更大的進(jìn)步,而且老師和同學(xué)才會(huì )更加信任我,更加支持我。
但是不能光想不做,我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到,我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生!
家長(cháng)會(huì )后作文5
突然,從我耳根傳來(lái)一陣劇痛:“!媽?zhuān)疚叶涓陕镅?”我疑惑不解地?wèn)媽媽。
“你在學(xué)校干了什么 事,白已心里清楚!”“我到底做了什么嗎?”我又生氣又疑惑!澳忝蠋熣f(shuō)你上課時(shí)不認真聽(tīng)講,別人成績(jì)是矮子爬樓梯—步步高升,而你成績(jì)是矮子下樓梯—步步向下喲!你以前字寫(xiě)得還可以,現在你的字是馬虎潦草呀!還有,毛老師說(shuō)你自已不講衛生,不愛(ài)勞動(dòng),還不尊敬老師!
我一聽(tīng),覺(jué)得臉上火辣辣的,丟死人了,我覺(jué)得在這廣闊無(wú)邊的`世界沒(méi)有我的容身之地,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
我左思右想:自責是沒(méi)有用的,重要的是改掉。
我通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),打算日后改掉每個(gè)缺點(diǎn),發(fā)揚每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
第一:改掉上課不聽(tīng)講的壞毛病。
第二:把每一個(gè)字寫(xiě)工整、美觀(guān)。
第三:講究個(gè)人衛生,尊敬老師。
第四:熱愛(ài)勞動(dòng),發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)。
這就是我家長(cháng)會(huì )后的打算,做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
家長(cháng)會(huì )后作文6
星期五是家長(cháng)會(huì ),我真想讓媽媽不來(lái)。因為我語(yǔ)文考得不好。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了,我在外面心驚肉跳的,心里仿佛有塊大石頭壓著(zhù)。我一直在想:媽媽看到我的`語(yǔ)文試卷會(huì )怎樣?會(huì )不會(huì )唉聲嘆氣會(huì )不會(huì )惱羞成怒?會(huì )不會(huì )……我不敢想下去。
家長(cháng)會(huì )終于開(kāi)完了,回到家,我心想:這下完了,肯定要皮開(kāi)肉綻了。我閉著(zhù)雙眼,心里想:我的“世界末日”就要到了。我竟然沒(méi)想到,媽媽只是給我上了一堂‘教育課’,把我學(xué)的不扎實(shí)的地方從新整理了一遍。我覺(jué)得我自己比原來(lái)輕松多了,但是我覺(jué)得自己沒(méi)考好,我在心里對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我讓您失望了。下一次我一定考好,不辜負您對我的希望。上課要好好聽(tīng)講,不貪玩,多讀課外書(shū),多積累好詞佳句,多算口算題,多聽(tīng)多讀英語(yǔ),保證每項成績(jì)都在95分以上,當上三好學(xué)生,讓您高興一下!
我要相信自己,下一次一定能考好。
家長(cháng)會(huì )后作文7
3月11日下午3點(diǎn),媽媽來(lái)參加我們五六班的家長(cháng)會(huì ),我的心情格外的忐忑?匆(jiàn)媽媽來(lái)了,我沒(méi)敢正眼看,匆匆的上樓了。因為這次語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)不太理想。怕她罵我,難為情
家長(cháng)會(huì )結束了,走進(jìn)教室。媽媽看了試卷并沒(méi)有罵我讓我收拾書(shū)包回家。到家后,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);“這次開(kāi)家長(cháng)會(huì ),第一體會(huì )你和你同學(xué)差距很大。從幾位家長(cháng)的發(fā)言中,知道了我也有不足的.地方,老師對你們的學(xué)習和身體健康也很關(guān)心。你們的課外活動(dòng)也安排的很好,各種各樣的興趣小組也很多,豐富了你們的知識,也鍛煉了你們的體質(zhì)!薄皩W(xué)習方面我希望你向你同桌學(xué)習。一字要寫(xiě)好,你們老師說(shuō),字是人的臉,從字就可以看出一個(gè)人。二學(xué)習態(tài)度要端正。哦。我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō),我知道了。這次家長(cháng)會(huì )后,我暗暗下了決心。一定要改掉粗心的毛病,讓自己更上一層樓。
家長(cháng)會(huì )后作文8
今天下午我學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )。說(shuō)到家長(cháng)會(huì ),我又害怕又惱火:剛剛開(kāi)學(xué)開(kāi)什么家長(cháng)會(huì )嘛。
但是老師的話(huà)誰(shuí)敢不聽(tīng)呢?我們也只有聽(tīng)老師的安排呀。下午第二節課下課后,我就提心吊膽的回家,生怕回來(lái)后有什么暴風(fēng)雨下;氐郊液,我只好“安安心心”地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然,電話(huà)響了起來(lái),但是只響了一聲。我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心去看看是誰(shuí)的.號碼。我走到客廳,只見(jiàn)電話(huà)上寫(xiě)著(zhù):136……這是我爸爸的電話(huà)呀!我心里更是緊張,心想:怎么辦呢。但最后我還是決定去打這個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)是什么情況。正撥136……,嘟——,嘟——,嘟——“您撥打的電話(huà)正在通話(huà)中,請稍后再撥!卑!真是讓人揪心呀!后面,爸爸又來(lái)了一個(gè)電話(huà),說(shuō)他馬上就回來(lái)。唉!還是回來(lái)好呀。爸爸回來(lái)后,并沒(méi)有說(shuō)什么批評我的話(huà),只是說(shuō)讓我上課認真一點(diǎn)。
真是白揪心了,害得我心都提到嗓子眼上去了。真是要想人不知,除非己莫為。
家長(cháng)會(huì )后作文9
星期五,舅舅去給我參加了家長(cháng)會(huì ),因為我的爸爸媽媽都出差了,三年級作文家長(cháng)會(huì )后。
舅舅回來(lái)后,對我說(shuō):“成績(jì)不好的同學(xué)都進(jìn)步了,你為什么退步了呢?”原來(lái),我寫(xiě)字的時(shí)候東張西望、說(shuō)話(huà)。我決心做到上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言、寫(xiě)字的時(shí)候再也不東張西望、說(shuō)話(huà)。放學(xué)后,自覺(jué)完成各種作業(yè),爭取做一名三好學(xué)生。
(媽媽的評語(yǔ):一次錯誤或者一次失敗不代表永遠的錯誤或失敗,把它當做動(dòng)力,當做起跑的踏板就好了
“咚、咚、咚”,該死,肯定是媽媽回來(lái)了,誰(shuí)知道她會(huì )出什么“花招”來(lái)治我呢!“喂,有人嗎?快開(kāi)門(mén)!”又是幾聲刺耳的聲音,我跳了起來(lái),踮著(zhù)腳,拿起一把椅子便放在門(mén)前。你可能問(wèn)我為什么這么做?唉,有苦難言呀!要不是那該死的家長(cháng)會(huì )……“哐啦!”一聲開(kāi)鎖的聲音,我急中生智,拿起椅子便放在桌子旁,寫(xiě)起了作業(yè),可在這“激
,可在這“激情歲月”,哪還有心思寫(xiě)呀!還不是擺擺刻苦學(xué)習的樣子嘛!芭椤币宦曣P(guān)門(mén)聲,媽媽進(jìn)來(lái)了,我用眼角偷偷地看著(zhù)她,可結果并沒(méi)有發(fā)現什么“異樣”。于是,“第二次家庭大戰”平息下來(lái)了。(“第一次家庭大戰”是因為二年級時(shí)媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后和爸爸輪流“修理”我。)可誰(shuí)知,媽媽吃飯時(shí)又大大地說(shuō)了我一通,什么“這學(xué)期表現還行,可還是有缺點(diǎn)的……”總之,是舊帳新帳一起算,說(shuō)得我恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去呢!
唉,果然是“心社會(huì )”,連人身攻擊都改成人心攻擊了,吾也無(wú)言以對。
考完試后,我沒(méi)多想就跑到金老師的辦公室問(wèn),什么時(shí)候開(kāi)家長(cháng)會(huì )?金老師回答我說(shuō)下個(gè)星期五。我回家就把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō),你自己覺(jué)得怎么樣?我滿(mǎn)懷自信的說(shuō),絕對不會(huì )讓您失望的。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)就對我笑了笑?墒堑诙䝼(gè)星期三的時(shí)候老師公布了語(yǔ)文成績(jì),結果讓我大吃一驚。啊?九十八分!!!天啦!!!我竟然把“往!逼闯闪恕巴瓿伞,我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。到了星期四的`時(shí)候老師又公布了數學(xué)成績(jì),可結果還是沒(méi)令我滿(mǎn)意,只考了九十九分。星期五,天下起了雨,我的心情也和天氣一樣糟糕。我在家里不安的等著(zhù),媽媽回來(lái)還不知道會(huì )怎么樣。終于,媽媽回來(lái)了,她對我笑笑就開(kāi)始做飯了。晚飯我都沒(méi)注意吃的什么。一直等到晚上我和媽媽睡在溫暖的被子里她才對我說(shuō),寶貝,這次你表現的不是特別好,但是,媽媽還是覺(jué)得你很棒!只是以后要學(xué)會(huì )認真檢查,媽媽相信你會(huì )更好的!等爸爸出差回來(lái)我們一起去玩玩,就當是表?yè)P你吧!我總算是放心了。我偷偷對自己說(shuō),我下次一定會(huì )更加努力的。晚上我做了個(gè)好夢(mèng)。
家長(cháng)會(huì )后作文10
就在昨天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前,我生怕老師在會(huì )上說(shuō)我的缺點(diǎn)或者批評我,因此我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
家長(cháng)會(huì )開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間,媽媽大約三個(gè)小時(shí)才回來(lái),媽媽告訴我,我在班里還不是很優(yōu)秀,要繼續努力才行。我覺(jué)得自己表現的還可以,但一看媽媽記的筆記,才發(fā)現我有這么多的'壞毛病需要改正,比如說(shuō),我缺乏責任心,或是缺乏團結合作精神,和大人聊天時(shí)我總是要插嘴,還有我每天都忘記佩戴紅領(lǐng)巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病,心里不知道有多羞愧,多害羞!心想:我以后可得加把勁,要努力的把這些壞毛病都改掉,不要讓“它”給我拖后腿,要把壞毛病改為好習慣,只有這樣,我自己才能有更大的進(jìn)步,而且老師和同學(xué)才會(huì )更加信任我,更加支持我。
但是不能光想不做,我要用我自己的實(shí)際行動(dòng)讓同學(xué)們看到,我也能成為一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的好學(xué)生!
家長(cháng)會(huì )后作文11
星期六的上午,我校舉行了一年一度的家長(cháng)會(huì ),我想:我以前在家做作業(yè)老是愛(ài)磨磨蹭蹭的,要很久才開(kāi)始做,做完作業(yè)最快也要一兩個(gè)小時(shí)才能完成;吃飯的速度也很慢,每一頓飯大約都要用三四十分鐘,這些缺點(diǎn)家長(cháng)都給老師講過(guò)。在學(xué)校語(yǔ)文課上也沒(méi)我積極發(fā)言的身影,除了這些缺點(diǎn)外我還有很多缺點(diǎn)。老師會(huì )怎樣評價(jià)我呢?真叫人擔心。
家長(cháng)會(huì )上王老師說(shuō)我寫(xiě)作寫(xiě)得生動(dòng)、具體。秦老師說(shuō)我數學(xué)課上積極發(fā)言。我聽(tīng)了兩位老師對我的評價(jià)后,決定更加努力學(xué)習不讓老師失望。爭取在考試中考出優(yōu)異的.成績(jì)來(lái)回報老師。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )后,我下定決心改掉以前的不足。并規定自己在每天晚上看二十分鐘的作文,假期看兩個(gè)小時(shí)的作文;每天都要做媽媽買(mǎi)的作業(yè),做完這些事后還要復習功課,并且要預習明天要上的那一課。然后才去玩,如果做不到以上幾點(diǎn)就不能玩兒。
我相信我只要下定了決心后,就一定能做到我對我自己的規定和要求的。
家長(cháng)會(huì )后作文12
今天下午,查老師在教室里給家長(cháng)們開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。
我在看電視的時(shí)候想:查老師會(huì )不會(huì )當著(zhù)媽媽的.面批評我呢?
可是,我的猜測都錯了,查老師當著(zhù)我媽媽的面把我表?yè)P了三回!第一是讀書(shū)最多、識字最多;第二是書(shū)寫(xiě)好;第三是守紀律。我心里非常感謝查老師對我的肯定和表?yè)P。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我要再接再厲,更上一層樓。
聽(tīng)沈老師說(shuō):“再過(guò)十天就要口算驗收了,要是考不了98分以上,如山般的作業(yè)‘兒童套餐’等著(zhù)你哦!”看來(lái)我得提高口算速度,爭取不吃“兒童套餐”。
家長(cháng)會(huì )后作文13
放學(xué)回家后,我一直期盼著(zhù)媽媽回家,與我談一談。我聽(tīng)了媽媽對我這半學(xué)期的回顧,我也對媽媽說(shuō)了我的想法和小結
首先,我先說(shuō)我的長(cháng)處,我的長(cháng)處是寫(xiě)作和寫(xiě)話(huà),寫(xiě)作對于我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )的事情,我會(huì )把它當作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的`大、小冊上的寫(xiě)話(huà),我都十分的感興趣,都有說(shuō)不完的話(huà)要說(shuō)。老師表?yè)P的名單里,積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著(zhù)老師,老師一有問(wèn)題提出,我馬上會(huì )舉起手,并正確地回答。我的長(cháng)處還有很多,如:平時(shí)的作業(yè)準確率很高等等。
但我還有一些不足之處:基礎不扎實(shí),在試卷中,我就因為這個(gè)原因導致失分較多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。
總之,我平時(shí)要多看一些課外書(shū),擴大知識面,除了要學(xué)習好書(shū)本上的內容外,也要從生活中學(xué)習語(yǔ)文。在學(xué)習、生活中,我還要改正我拖拉的習慣。爭取更上一層樓。
家長(cháng)會(huì )后作文14
期中后是一定要開(kāi)家長(cháng)會(huì )的,你看,今天不就開(kāi)了嘛。今天還是跟去年一樣,只準家長(cháng)進(jìn)去,不準學(xué)生進(jìn)去,所以我只好在外面等媽媽了。
等了一個(gè)小時(shí),老媽終于出來(lái)了,我趕緊跑過(guò)去問(wèn)他,老師說(shuō)什么了,“老師說(shuō)你還要努力!薄芭!蔽覒艘宦,媽媽有接了一句 :“我真替你感到擔心,唉!”
看來(lái),我還是中等偏低,我的.試卷不是粗心大意就是不會(huì )寫(xiě),粗心大意這個(gè)臭毛病,改呢,還是可以改,至于不會(huì )做那就是個(gè)大問(wèn)題了,我還得練題目啊。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,沒(méi)有付出哪里來(lái)的收獲啊,我還是繼續努力拼搏,奮斗吧,一定不能讓別人看扁我。
家長(cháng)會(huì )后作文15
今天東方紅小學(xué)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),東方紅小學(xué)的家長(cháng)會(huì )都是在期中考試后進(jìn)行的。
校長(cháng)的開(kāi)頭詞可真的讓人佩服,他的普通話(huà)水平是值得大家佩服的。所說(shuō)的內容也為之重要。優(yōu)質(zhì)的家庭教育環(huán)境對小孩的影響是最重要的,大人的行為與習慣是不容忽視。不求上進(jìn)的父母是很難教育出成功子女的,一個(gè)家庭必須有一個(gè)良好的思想觀(guān)念,做好孩子的表帥,孩子思想健康了才會(huì )養成良好的生活與學(xué)習習慣,這樣孩子也就性格開(kāi)朗與活潑了。
當孩子們犯錯時(shí),我們不能一概責罵,孩子也需要理解,大人都會(huì )犯錯,更何況他們是一小孩。想想當初的我們,還遠不如他們。出現這樣的情況時(shí),首先是要查找出原因,是有意還是無(wú)意。尊重是前提,當然也不是一味的包庇與袒護,只是評批要適量而止,多想想他們還是孩子,要是他們能完全辨清是與非,那也就不要談怎樣教育孩子了。
我們要關(guān)心孩子的健康,不但是身體,還有他們的心,如果孩子的心不健康,那他是不會(huì )成功的,別讓他們走進(jìn)誤區,哪個(gè)父母不望子成龍,如果他們對社會(huì )不利,那對家庭肯定是一大心病。只有擱下一種不好的思想,才會(huì )收獲一種良好的行為,實(shí)行了好的教育方法,才會(huì )有好的命運到來(lái)。家長(cháng)是孩子的第一任老師,不能把孩子交給學(xué)校就撒手不管了,有時(shí)我們必須放下手中的`活,去好好的關(guān)心與交流。哪個(gè)孩子從小都愿意學(xué)好,只是他們的步伐不同,路線(xiàn)不同。哪個(gè)孩子都需要亨受成功的喜悅,只是每個(gè)孩子各有所長(cháng)。拿孩子與孩子相比是推殘孩子的心靈,更是在折斷孩子的翅膀。孩子們需要的是支持與鼓勵,大人都愛(ài)聽(tīng)美言,更何況是孩子,在他們取得成功時(shí)表?yè)P就是他們最想要的東西,孩子能多得到別人的肯定,才會(huì )有上進(jìn)心。
我們不能一味拿大人的觀(guān)點(diǎn)強加于小孩,你說(shuō)是就是,說(shuō)不是就不是。要是這樣孩子就失去了個(gè)性與方向。
只有跟據實(shí)際出發(fā),在不犯錯的基礎上多多尊重孩子的選擇。我們是生他養他了,最關(guān)鍵的是要好好引導教育他們,讓他們快樂(lè )地成長(cháng)。
如何讓小孩從小有一顆感恩的心?這也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,父母有孝心、有同情心、有愛(ài)心、孩子們是不會(huì )不看在眼里的,無(wú)聲之中他們就會(huì )感知到。要讓孩子懂得父母對兒女付出的同時(shí),也學(xué)會(huì )如何去關(guān)心父母。孩子的心靈從降到人間時(shí)都是美好的,環(huán)境與家庭污染與否,這就使他們的人生發(fā)生了改變。
養兒才知父母恩,孩子是父母的心頭肉,更是我們的希望,我們的生命在孩子們身上延續,誰(shuí)都想看到他們輝煌的未來(lái),那么我們必須付出辛勞,孩子成功與否,只要盡力了就無(wú)怨無(wú)悔了。
我覺(jué)得每次家長(cháng)會(huì )都是很成功的,給家鄉與老師提供了一個(gè)交流的平臺,我兒子班的幾位老師真的很優(yōu)秀,她們的言行舉止,知識與教學(xué)方法,家長(cháng)們大多給予了肯定。我在此真心的說(shuō)一聲“謝謝”。
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