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那一幕,我難以忘懷作文

時(shí)間:2023-09-20 00:54:44 好文 我要投稿

那一幕,我難以忘懷作文通用(15篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的那一幕,我難以忘懷作文,希望能夠幫助到大家。

那一幕,我難以忘懷作文通用(15篇)

那一幕,我難以忘懷作文1

  手中握著(zhù)一枚棋子,我汗水涔涔,從頭上漸漸流到脖子上。手心,也泌出一層冷汗,透濕了我掌心的那一枚棋子。

  那是去年的勞動(dòng)節,我到外地參加圍棋段位賽。一如往年,比賽十分激烈,每一盤(pán)都是“你死我活”的緊張局面。段位賽一共有九輪,四段組的賽手至少要贏(yíng)下七盤(pán),才能確保升段。我在之前贏(yíng)下了六盤(pán),另有兩盤(pán)卻敗北了。而現在的這一盤(pán),正是最關(guān)鍵的一盤(pán),贏(yíng)了就成功升段,輸了幾乎與升段無(wú)緣了。在這最后的一盤(pán)中,有多少個(gè)六勝兩負的人在這里爭奪最后的機會(huì )而使出渾身解數。這幾乎就是一個(gè)應該拼命的時(shí)刻。

  我的運氣還不錯,抽到了一個(gè)與我實(shí)力相當的對手。但是寸有所長(cháng),尺有所短。剛開(kāi)局我就吃了一點(diǎn)虧。最后的`關(guān)鍵時(shí)刻,對方有一條“大龍”看似無(wú)望殺掉,但還是有著(zhù)一點(diǎn)能將其消滅的可能性,只是概率非常低,機會(huì )也是十分渺茫。

  我的大腦此時(shí)正飛快地運轉:“殺”,還是“不殺”?“殺”,一旦失敗,就再無(wú)回旋之地了,也就意味著(zhù)滿(mǎn)盤(pán)皆輸!安粴ⅰ,放任其丟失,那我升段的機會(huì )幾乎無(wú)望了。這時(shí),各種雜亂的字眼飄進(jìn)我的腦海。我逼迫自己不去想它們,可是根本做不到。

  “殺,還是不殺?”我的大腦似乎陷入了無(wú)盡的思索中,左右搖擺,舉棋不定。

  時(shí)間在滴答向前,比賽時(shí)間已不多了。我在心底發(fā)出一聲怒吼:“拼了!”說(shuō)著(zhù)便將手上的棋子拍上了那個(gè)我早已思考了千萬(wàn)遍的交叉點(diǎn)。霎時(shí),我覺(jué)得整個(gè)世界都清靜了,大腦中也一片清新,那些揮之不去的字眼在此刻一掃而光。

  我整個(gè)整衣服,堅定地抬起頭,望著(zhù)對手,輕聲說(shuō)道:“來(lái)吧,我何所懼?”

  最后,我斬掉了對方那條“大龍”,也將自己立于不敗之地。我,終于升段成功了!

  事后,我常常會(huì )想起那一次升段賽。那一幕,我難以忘懷!因為它讓我懂得,在人生的路上,會(huì )有著(zhù)無(wú)數個(gè)關(guān)口,面對困難和絕境,不能輕易言敗,只要勇敢拼搏,沉著(zhù)地思考并敢于做出選擇,我們的人生才會(huì )更加精彩。

那一幕,我難以忘懷作文2

  歲月在飛逝,但不會(huì )逝去的是我的童心;河水在污染,卻染不了我的靈魂。媽媽常跟我說(shuō)做人要有孝心,要懂得感恩。母親含辛茹苦把你拉扯大,你該如何回報?每天,我都要感受那揪心的痛。那一幕,我永遠也忘不了!

  在學(xué)校的垃圾堆里,我們經(jīng)?匆(jiàn)一個(gè)身影。她是那么瘦弱,仿佛微風(fēng)就能讓她倒下。她衣著(zhù)單薄,里面一件看不清顏色的舊毛服,外面一件破破爛爛的衣服,在寒冷的冬日里凍得發(fā)抖。走近,會(huì )讓你吃驚得倒在地上。原來(lái),她是一位年近七十的老人,滿(mǎn)頭銀白而蓬亂的頭發(fā),一臉的皺紋,瘦得臉上只剩下一張皮,看了叫人心痛。她為什么在那又臟又臭的垃圾堆里撿垃圾?她沒(méi)有兒女嗎?不,她有兒女,她有家,只是她被她的家人拋棄了。他們嫌棄她,嫌她臟,嫌她臭,嫌她老,嫌她不能干活,只會(huì )吃白飯。我想,如果當初老人沒(méi)生那些不孝子,她也許不會(huì )落到今天這個(gè)地步吧。

  同學(xué)們把垃圾不斷地往里倒,灰塵四處飛揚,她的身影變得模糊。她沒(méi)停下,仍舊在那里仔細翻找著(zhù)。她那么認真,那么仔細,生怕放過(guò)一張紙屑!她是在找她的生活!

  今天輪到我值日,我和幾個(gè)同學(xué)提著(zhù)沉甸甸的一大筐垃圾向她走去。我很小心,很小心,生怕把垃圾倒在了她的身上。老人抬頭,漠然地看了我一眼,沒(méi)有任何表情,又低下頭繼續尋找她的“寶貝”。我看了看老人,鼻子發(fā)酸,逃也似地離開(kāi)了。我低著(zhù)頭,慢慢向教室走去。我的心很沉,很重!腳下似戴上了腳鐐,似有千斤重擔,邁不開(kāi)步子。

  回到教室,那一幕深深地烙在了我的腦子里,無(wú)法消除。一閉上眼睛,老人那襤褸的衣作、漠然的表情、拾垃圾的.動(dòng)作又浮現在我的眼前。從那以后,當我看見(jiàn)老人干活時(shí),我就會(huì )想起那位在學(xué)校垃圾坑里拾垃圾的老人。

  這是一篇完整的敘事文章,文章開(kāi)篇點(diǎn)題,告訴我們讓自己永遠難忘的那一幕,引起讀者的閱讀興趣。敘事條理,情節曲折起伏,層次分明,詳略得當,構思大膽新穎、有獨創(chuàng )性。

那一幕,我難以忘懷作文3

  人生中有許多瞬間使人難忘,有朋友間互相幫助的一剎那,有師生間討論的爭執的一霎時(shí),還有陌生人間分享歡樂(lè )的一瞬間,都像一塊味道甜美的巧克力,讓人回味無(wú)窮。

  而我也有我的剎那、霎時(shí),不過(guò)與前幾者截然不同。那一幕發(fā)生在六年前大連的一個(gè)夜晚,是那一幕讓我懂得什么叫愛(ài)。

  由于在去往大連的火車(chē)上有空調,再加上我當時(shí)體質(zhì)不好,就引出了一點(diǎn)感冒。開(kāi)始沒(méi)當回事,等玩了一天后,到夜晚我就開(kāi)始發(fā)高燒。媽媽十分著(zhù)急,她飛速給我穿上衣服,生怕我高燒不退,反而越燒越猛,于是就背著(zhù)我跑下樓找尋醫院。

  可能太晚了,路上一輛車(chē)也沒(méi)有,媽媽只好背著(zhù)我拼命地跑,由于我們在外地,人生地不熟,好不容易找到一家小診所,只見(jiàn)大門(mén)緊閉,沒(méi)人出診。在我的印象中,媽媽那一夜好像跑遍了大連所有的醫院。我趴在媽媽的背上,感受媽媽被汗水浸濕的衣衫,聽(tīng)到媽媽著(zhù)急的喘息聲、心跳聲,我真想哭,我恨自己為何這么不爭氣發(fā)燒了,讓媽媽為我著(zhù)急,那一幕像一塊烙鐵印在我的心上。

  終于媽媽找到了一家大醫院,值班的醫生說(shuō)我燒的很厲害,需要打點(diǎn)滴。媽媽望著(zhù)扎在我手上的針頭,仿佛扎在了她的心上,媽媽心疼地哭了。我燒得昏昏沉沉地睡著(zhù)了,等醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽始終陪在我身邊,一刻也沒(méi)有休息?吹轿覠肆,媽媽臉上露出了舒心而又疲憊的笑容,望著(zhù)她憔悴的雙眼,只覺(jué)得那么心痛,又覺(jué)得那么開(kāi)心。心痛的是媽媽為了我,一夜都未合眼,開(kāi)心的.是我有一個(gè)愛(ài)的依靠,那就是母愛(ài)。那種愛(ài)暖暖地流進(jìn)我的心底,讓我覺(jué)得溫暖、貼心,那一幕使我至今難以忘懷。

  這愛(ài)不像前者的巧克力,而像一杯熱茶。從中品味出的東西,都是人間的真情。因為母親的愛(ài)一直圍繞在我的身邊,讓我經(jīng)常能夠品味那杯熱茶,至今我還享受那種愛(ài),那無(wú)因的快樂(lè )。因為那夜的淚水和汗水早已混入我的血液,在我的身體中,永遠包含著(zhù)那讓我難以忘懷的感人一幕。

那一幕,我難以忘懷作文4

  從前的我,一有不順心的事,不是生氣就是哭,在父母面前哭、在被窩里無(wú)聲地哭。有無(wú)數個(gè)自我消極的夜晚,直到我看見(jiàn)了那令我難以忘懷的一幕,我才知道:我應該改變了。

  我憧憬著(zhù)未來(lái),想象以后無(wú)限的榮譽(yù)。直到這次六年級的第一次測試,讓從前“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”的我,現在卻品嘗著(zhù)“落魄鳳凰不如雞”的滋味。

  我開(kāi)始懷疑自己,從來(lái)語(yǔ)文都是強項的我怎么敗在了閱讀理解上!我對未來(lái)充滿(mǎn)彷徨,看不見(jiàn)往后余生的希望。我心中滿(mǎn)是不甘,可又有何用呢?

  風(fēng)毫不留情地向我吹打,就像一把利刃,狠狠刺入心骨,令我沒(méi)有還擊之力,多像現在在原地徘徊的我!環(huán)顧四周,一抹白忽然闖入眼簾……

  她如下凡的天使,穿著(zhù)優(yōu)雅的白衣,輕臥在枝頭。這玉蘭花有牡丹的華麗,又有菊花的樸實(shí),又著(zhù)棉花的細膩,全身上下透著(zhù)高貴而不失親切的氣息。

  此時(shí)她也正受著(zhù)大風(fēng)的侵襲,卻顯得那么從容:“我經(jīng)歷了一生的不順心,但面對挫折,你只有堅持。因為挫折是人生必經(jīng)的站臺,堅持下去的人便能浴火重生,閃爍出耀眼的光芒。反之,只會(huì )消極的人只能搖頭嘆息!

  我釋然了。挫折就是一種不可缺少的考驗,它會(huì )打磨你的棱角,冰冷你的熱忱,但有何必喪失希望呢?蕭瑟凜冽的`秋冬以后,成功必然就會(huì )在春天綻放,F在我已迎來(lái)了我的秋冬,那么充滿(mǎn)生機的春天還會(huì )遠嗎?

  我快步向家走,讓這挫折快些結束吧!

  朋友,如果你要做天空中最閃亮的星,千萬(wàn)要撥開(kāi)自卑的烏云,別讓陰霾遮住你的光芒;如果你要做最巍峨的山,記得栽自信的樹(shù),別讓暴雨沖刷得體無(wú)完膚。

  在挫折時(shí),我又想起了玉蘭花傲立枝頭的姿態(tài),那一幕,我難以忘懷。我已經(jīng)準備好迎接春天了,你呢?

那一幕,我難以忘懷作文5

  獨自走在放學(xué)的路上,我深深地嘆了口氣,抬頭仰望映有點(diǎn)點(diǎn)繁星的天空,什么是友誼呢?心中默想;貞浧鹉且荒,自嘲的笑笑,也許僅是別人給予了你所謂的快樂(lè ),自以為是的來(lái)形容你們關(guān)系的詞吧?

  “憑什么你可以被評為‘優(yōu)秀畢業(yè)生’而我不行?我的成績(jì)明明在你之上!”陽(yáng)的聲音并不是很大,但卻充滿(mǎn)了氣憤,嫉妒。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),默默的`望著(zhù)她,不想說(shuō),也無(wú)處反駁。陽(yáng)把我的表格重重的放在桌子上,說(shuō):“我也可以的,我也可以評上的!”陽(yáng)看了我一眼,然后氣沖沖的去了辦公室。

  我的心猛地一沉,望著(zhù)那桌子上的表格,在音樂(lè )課老師叫同學(xué)去辦公室時(shí)發(fā)的表格——級部?jì)?yōu)秀生……對于我來(lái)說(shuō),也許僅僅是分裂友誼的“工具”吧?

  陽(yáng),是我小學(xué)四年級至六年級結識的閨蜜,人很好相處,成績(jì)很好。但,不能容忍別人比她好,尤其是……她的朋友,她的同桌。

  身為兩者都具備的我,唉,終于……

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的回憶,我慢慢踱向自己的座位,懷著(zhù)忐忑的心坐下,我的朋友,我的同桌——陽(yáng),她回來(lái)后,又會(huì )對我說(shuō)什么呢?

  終于,那熟悉的身影向我走來(lái),我恭敬讓座,她的臉色很沉重,仿佛在思考,在猶豫什么。她走向自己的座位,在離我最近的地方稍有停頓,輕聲說(shuō):“屹,我們絕交吧!”而后,坐了下來(lái)……

  那一刻,時(shí)間仿佛在我面前停止了,有一種微微的窒息感,我怔住了。一節課,老師在講什么呢?意識完全被“絕交”侵占。下課了,腦海中浮現出三個(gè)大字——絕交吧!

  我多么希望,她能夠珍惜這兩年的友誼。而今,期盼著(zhù)她的轉身,期盼著(zhù)與她握手言和的我,終生難忘那一幕,無(wú)色的面孔,淡淡的語(yǔ)言,孤獨的身影,站在我旁邊說(shuō)絕交的那一幕,難以忘懷……

  在那個(gè)黑暗漸漸織上天空,太陽(yáng)早已西下,僅余留一抹夕陽(yáng)的傍晚,踏上回家的征途的我,再次想起那段回憶,友誼破碎的回憶……

那一幕,我難以忘懷作文6

  人生就像一場(chǎng)戲,它正在淋漓盡致的表演著(zhù)喜怒哀樂(lè )。我們經(jīng)歷了人生中的很多事,也許它非常的不起眼,也許它是那么的驚心動(dòng)魄,也許它又是那么的平凡。但是就是那小小的一幕,會(huì )使我們懂得許多的道理。在我的記憶中,能夠讓我刻骨銘心,印在腦里擦不去抹不掉的場(chǎng)面并不多。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,我走在回家的小路上,看見(jiàn)前面有一群人圍在前面,不知道干什么。而我對那些無(wú)聊的東西沒(méi)有興趣,剛準備走,就聽(tīng)到凄慘的狗叫聲,這可引起了我的注意。我剛湊過(guò)去就看見(jiàn),一個(gè)老爺爺拿著(zhù)拐杖在追著(zhù)什么東西,仔細一看,原來(lái)是他,他是我從前很尊敬的.人,我每次見(jiàn)到他都會(huì )和他打招呼。但現在他卻在打狗,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛了,我最尊敬的那個(gè)人,正在用拐杖追著(zhù)狗打!他仿佛聽(tīng)不到狗那凄慘、像在求饒的叫聲。那只狗嘗試著(zhù)躲避拐杖,在他身邊焦急的跑著(zhù),而那無(wú)情的拐杖又向他奔來(lái),狗已經(jīng)被打得鼻子流了血了,但是那無(wú)情的心沒(méi)有善罷甘休,它將小狗一棍子打死了。這個(gè)舉動(dòng)讓我很震驚,周?chē)娜艘彩亲h論紛紛。這時(shí)我看看小狗,它那微弱而又強大的眼神,那可憐而又在哀求的眼神。使我眼淚在眼眶里急促的打轉,我的心里實(shí)在不是滋味。

  事后我才知道,小狗只是吃了它的幾塊餅干,而他,為了那幾塊餅干,卻活生生的把狗打死了。我替那小狗感到可憐,其實(shí)小狗完全可以逃得遠遠的,但是它沒(méi)有,它已經(jīng)知道自己錯了,它用自己最真誠的心、最真誠的眼神哀求著(zhù)主人,它本以為主人可以原諒它,但是他沒(méi)想到主人竟然那樣的無(wú)情,它那最后的眼神中,沒(méi)有一絲對主人的怨恨。

  那件事以后,我漸漸忘了我從前叫他什么,那一幕覆蓋了我對他的一切好印象,我現在始終把他當做是殘酷的兇手。

  那一幕,使我重新認識了一個(gè)人,也使我改變了對狗的看法,狗是如此的忠誠、通人性;而人又是如此的無(wú)情,冷血。

  那一幕,我難以忘懷!

那一幕,我難以忘懷作文7

  那一幕我難以忘懷,深深的烙入了我的內心,讓我回味無(wú)窮,沉浸其中。

  ——題記

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )觸動(dòng)神經(jīng),讓我們有所感悟。一個(gè)堅定地眼神,一聲親切地問(wèn)候,一個(gè)甜美的微笑,都能回味無(wú)窮。

  堅定的眼神

  是你的一個(gè)眼神,給了我許多鼓勵,讓我學(xué)會(huì )了堅持。那是一場(chǎng)激烈的跳繩比賽,我眼睜睜的看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去,比賽就要接近尾聲,可我跳繩的個(gè)數依然沒(méi)有練習時(shí)那么多,跳一個(gè)絆一下,越是最后,腳卻越是那么不爭氣。豆大的汗珠不禁從我額頭嘩嘩地落下來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。猛地抬起頭來(lái),卻發(fā)現,一直有個(gè)堅定的眼神在注視著(zhù)我,對,是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她似有所語(yǔ),右手一個(gè)大大的拇指。我知道,媽媽在給我鼓勵,我深吸了一口氣,努力堅持,到了最后。

  雖然最終還是失敗了,但媽媽那那堅定眼神,每次想起來(lái),總讓我久久難以忘懷,總能給我堅持地力量。

  親切的問(wèn)候

  是你的一聲問(wèn)候,給了我許多關(guān)懷,讓我明白了,普通人之間除了冷漠和隔閡,還有溫暖!昂⒆,讓學(xué)去嗎?路上一定要注意安全啊!庇质切^門(mén)口那位年邁的老奶奶的聲音,每次放學(xué)回來(lái),這簡(jiǎn)單而又親切的問(wèn)候,那慈祥而溫和的面龐,總能讓我感受到春天般的`溫暖。

  一個(gè)普通人,在當今冷漠成風(fēng)的時(shí)代,能夠發(fā)自肺腑的問(wèn)候,雖簡(jiǎn)單卻如金子般可貴。每次想起來(lái),我總為普通人之間的溫情而感動(dòng)。

  甜美的微笑

  是您的一個(gè)微笑,給了我希望,讓我在失敗時(shí)不再氣餒。七年級的忙碌歲月,是老師的微笑,讓我在忙碌中不再彷徨。曾幾何時(shí),錯誤面前,老師給我的不是批評和指責,而是心平氣和的引導;苦惱之時(shí),老師給我的不是一張“說(shuō)明書(shū)”,而是語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà)……老師那舉手投足間的微笑,讓我感受到了包容、鼓勵、溫暖。

  “沒(méi)有最好,只有更好!被蛟S我不是最好的一個(gè),但我在這樣的氛圍中,相信我會(huì )成為越來(lái)越好的自己。

  歲月悠悠,那一幕,卻久久烙在我心里,讓我難以忘懷。

那一幕,我難以忘懷作文8

  人生的路途中,有著(zhù)許許多多的精彩瞬間,那些瞬間將長(cháng)久地定格在我們的記憶當中,而那一幕,卻讓我難以忘懷。

  那是四年級期中考試后,老師在調教室座位,而我的同桌竟然是號稱(chēng)“?嶙小钡睦畛吭。此時(shí),我心中埋怨著(zhù),不禁產(chǎn)生了一種煩感。

  李晨源有一個(gè)毛病,那就是老忘帶需要帶的東西。每次星期一返校,他就會(huì )向我借東西,有時(shí)心情好的時(shí)候還會(huì )借他用用,心情不好的時(shí)候—免談!那時(shí)我就會(huì )置之不理。

  有次,他向我借走了一支鋼筆,而且拿去之后還把我的文具盒往旁邊一甩,不管了,當時(shí)真想立馬把我的筆要回來(lái),可是,我忍住了。

  兩天后他還給我時(shí),對我說(shuō)了一句:“我把這只筆弄壞了,能不能再借我一支?”喲嘿,把人家的筆弄壞了,口氣還這么大!我不屑地向他問(wèn)到:“你的筆呢?”“忘家了!”頓時(shí),我實(shí)在忍不住了,怒氣大發(fā):“忘忘忘!天天忘帶東西啊你!你咋不把自己忘家!”經(jīng)過(guò)我的一番怒吼,它的銳氣似乎減少了幾分,不敢說(shuō)話(huà),而是低著(zhù)頭向門(mén)外走去……

  可是有一天,我對他的看法徹底改變了。

  那是星期一的.早晨,老師要檢查語(yǔ)文家庭作業(yè)。糟了,語(yǔ)文書(shū)忘家里了,怎么辦?此時(shí)的我像是熱鍋上的螞蟻,驚慌失措!罢l(shuí)的作業(yè)沒(méi)帶站起來(lái)!”老師嚴厲的語(yǔ)氣讓我更加心急。這時(shí),旁邊的李晨源仿佛看懂了我的心事,他把他的語(yǔ)文書(shū)放到了我的桌子上自己站了起來(lái)!拔,你這是……?”他只是對我微微一笑,并沒(méi)有回答。老師把他叫到了外面罵了一頓,我在教室里看著(zhù)他的語(yǔ)文書(shū),視覺(jué)變得模糊了……

  當他回來(lái)時(shí),微笑著(zhù)對我說(shuō):“上次是我的不對,對不起,這次我幫你是應該的……”我的眼淚落在了他的語(yǔ)文書(shū)上,我現在多么想對他說(shuō)聲謝謝,可是喉嚨就像是被石頭堵著(zhù)了似的,說(shuō)不出話(huà)來(lái)……

  直到現在,那一幕,我難以忘懷。

那一幕,我難以忘懷作文9

  時(shí)間,伴隨著(zhù)時(shí)間老人拂去,而飄落下的是零零的記憶碎片。也許,一個(gè)瞬間,使你著(zhù)迷;也許,一個(gè)時(shí)刻,讓你沉醉;也許,一個(gè)時(shí)段,使你留連。記憶的屏幕一張一張的放映,用記憶的針線(xiàn)穿起。

  上個(gè)星期,我就像往常一樣坐在自己的電腦前聊天或聽(tīng)音樂(lè )。在我無(wú)聊之際,面前出現一張令人驚嘆的圖片:一位96歲的老人正蹲在地上吃飯而且那個(gè)地方只是一個(gè)小角落里。老化而又有些黝黑的皮膚像黃土高原地表溝壑縱橫,深邃的眼窩中鑲嵌了兩顆憂(yōu)郁的眼睛。手中端著(zhù)一只破了的白瓷碗,手指間還藏了泥土?磮D片的注釋說(shuō):他是一位撿垃圾謀生的,他的飯都是由過(guò)路人因同情而好心施舍于他的。仔細一看,在他身旁真的.放著(zhù)一只袋子,里面放滿(mǎn)了花花綠綠的塑料瓶。袋子下面還放了幾張硬紙片。

  這樣的一位老人在外這樣的受苦力,而對于其他的老人,他們都在家享受著(zhù)晚年的清福。他為什么要在外謀生,這令人引發(fā)思考。

  上次趕古會(huì ),我和同學(xué)高高興興地走在古會(huì )的街道上。眼中充滿(mǎn)了各種各樣的商品,還有各式的玩兒。我左顧右盼,這是一年中人最多的時(shí)候,這時(shí),我只過(guò)自己往前走,一位乞丐趴在小滑板上,向別人討要。最明顯的是他的腳面上被地面上磨破,流出鮮紅的血,皮肉已模糊。他的嘴上還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著(zhù)什么,接著(zhù),我又聽(tīng)到其他人看到他說(shuō):這肯定是騙人錢(qián)的,別理他。之后瞥了他一眼轉身就走。我駐足久久地望著(zhù)他,他真的是騙人的嗎?如果是,那太有失尊嚴了。

  他依然趴在那里,滑板的滑輪緩緩地滑動(dòng)。但我認為他不是。

  歲月在流逝,為什么他們都會(huì )低人一等,他們一樣生活在現代社會(huì )的生活當中,總是受到他人的偏見(jiàn)。

那一幕,我難以忘懷作文10

  我的奶奶對我可好了,而讓我難忘的是她粗糙的雙手。

  猶記兒時(shí),我是奶奶的開(kāi)心果。爸爸媽媽去上班了,只留下我和奶奶,這時(shí)候,奶奶會(huì )教我一些折紙,普通的彩紙,一下子成了一只小睛!我嚷著(zhù)要,這就成了我的玩具之一。奶奶也會(huì )織衣服,小時(shí)候的冬天,有了奶奶,總會(huì )溫暖!

  長(cháng)大后,我并不喜歡奶奶的折紙鶴毛衣了,總喜歡買(mǎi)一些潮流的衣服和可愛(ài)的玩偶。上一次,奶奶給我一件毛衣和兔子折紙。我不耐煩的說(shuō):“你煩不煩,這些太土了,我才不要!蹦棠淌裁炊紱](méi)說(shuō),默默的'回到了房間,我感覺(jué)我對不起奶奶。

  晚上,我尿急上廁所,發(fā)現奶奶的房間燈還亮著(zhù),我透過(guò)門(mén)縫一看,不禁潸然內下,奶奶在椅子上,帶著(zhù)一副老花鏡,一針一線(xiàn)穿插著(zhù)什么。我仔細一看奶奶在織毛衣正是我喜歡的顏色黃色。那天很冷,奶奶的手不停的顫抖著(zhù),還時(shí)不時(shí)吹熱氣來(lái)溫暖一下早已凍得發(fā)紫的手,這時(shí)候,還不停的打著(zhù)哈欠,看起來(lái)已經(jīng)很困了,不過(guò)她沒(méi)有休息,兩眼里含著(zhù)血絲。我看了,很想上前勸解一下,可我又停住了。皎潔的月光,映上了奶奶的背影,我覺(jué)得奶奶愛(ài)我,真的愛(ài)我。奶奶用針,熟練的把衣服做好了,說(shuō)道:“這樣,孫女明天就不會(huì )凍著(zhù)了!蔽衣(tīng)了以后,眼淚又一次流下,這到底是奶奶對我的親情,還是那織好的毛衣了。

  一早,我看見(jiàn)奶奶織好的毛衣整齊的放在我旁邊,還有一個(gè)折紙,我穿上它,好溫暖,心中的寒冷不知飄到哪里去了!

  那一幕,讓我難以忘懷,那雙手,讓我永生難忘,那毛衣,讓我心存感激。

  此景依舊,此情依舊,奶奶讓我……

那一幕,我難以忘懷作文11

  雪花獨舞,寒風(fēng)襲來(lái),刺骨的寒風(fēng)迷住了我的雙眼,我極目遠眺,潔白的雪花在路上鋪上了厚厚的地毯,幾個(gè)路人正打著(zhù)傘匆匆走過(guò),留下幾串泥濘的腳印。此情此景,讓我想起了難以忘懷的一幕。

  也是這樣一個(gè)下雪天,那時(shí)的我還很天真,很任性,總認為每個(gè)人都要滿(mǎn)足我。而太奶奶也很疼我,總會(huì )滿(mǎn)足我,哪怕是無(wú)理的'要求。

  “太奶奶,我想吃小籠包!”“好的!太奶奶馬上給你買(mǎi)!”太奶奶撫摸著(zhù)我的頭,笑開(kāi)了臉,連每根皺紋都在對我笑!安灰!”我撒嬌,“我現在就想吃嘛!”“好!好!我這就去給你買(mǎi)!”太奶奶不僅沒(méi)拒絕,反而笑得更慈祥了。

  太奶奶穿了外套,披了雨衣,套上雨鞋,騎著(zhù)三輪車(chē)上路了,在雪地里一腳接一腳地蹬著(zhù),雪地上留下一串串長(cháng)長(cháng)的車(chē)輪印。

  我坐在窗前,等著(zhù)太奶奶回來(lái)!班粥,嘀嗒,嘀嗒……”分針,時(shí)針飛快地走著(zhù),仿佛一只被惡狼追趕的小白兔,不停向前奔去。五分鐘、八分鐘……三十分鐘過(guò)去了,太奶奶還沒(méi)回來(lái),我慌了,急忙撐著(zhù)傘跑出門(mén)外。遠處,是白皚皚的一片……

  終于,遠處出現了一個(gè)小黑點(diǎn),變得越來(lái)越大。我定睛一看,太奶奶正艱難地推著(zhù)三輪車(chē)往前走。三輪車(chē)每走一下,車(chē)輪就往下陷一寸,不能再走了,這時(shí)太奶奶就蹲下,徒手把雪扒開(kāi)?伤约阂呀(jīng)凍得不成樣子了,雪白的頭發(fā)上掛著(zhù)一串串的水珠,耳朵也凍得通紅,手上的凍瘡也已裂開(kāi),血水不停滲出來(lái)。她看見(jiàn)了我,向我招招手,可腳下突然一滑,摔倒在地上,一根斷樹(shù)枝劃破了她的額頭?伤齾s毫不在乎,把手里的包子護得緊緊的。我哭了,跑上前去扶起她,看到血滴在雪地上,一紅一白,甚是分明?吹酱饲榇司,我的眼淚禁不住肆意流淌,她卻用衣袖幫我擦擦眼淚,安慰我:“不哭,太奶奶不疼的?斐园!還熱著(zhù)呢!”

  那一幕,我至今難以忘懷!

那一幕,我難以忘懷作文12

  窗外的秋風(fēng)吹到臉上,涼涼的卻又有些說(shuō)不出的暖意。我趴在窗欄上,感受秋天的氣息,那時(shí)的我,才九歲。

  祖父的身體很好,盡管那時(shí)他已高齡,可依舊行動(dòng)自如,每天到外面去走走,有太陽(yáng)就搬張凳子出去坐會(huì )兒。胃口也很好,不挑,牙口也不錯。

  但是,一場(chǎng)大病,讓健康的祖父變得整天坐在家中的躺椅上,無(wú)法自由地行走。而且三天兩頭地往醫院跑,一進(jìn)醫院就要待上好幾天才能回來(lái)。病魔讓那個(gè)可以陪我玩的祖父變得瘦弱不堪,臉上沒(méi)多少肉,飯也不怎么吃。

  從那以后,每天傍晚回家時(shí),見(jiàn)到的第一個(gè)人就是虛弱地躺在躺椅上的`祖父。我多想讓他趕緊脫離病魔變回那個(gè)健康的祖父!可我能有什么辦法,只能每天靜靜地看他一會(huì )兒,又上樓。

  有一次,我在學(xué)校里受委屈了,帶著(zhù)淚痕回到家,祖父一臉心疼地注視著(zhù)我?晌覜](méi)說(shuō)什么,直接上樓。那一段時(shí)間,我整天都是愁眉苦臉的,都不怎么笑了。祖父沒(méi)法再看我這樣了。趁我放學(xué)回家時(shí)叫住了我。

  他給我拿了一把椅子,讓我坐在他旁邊,問(wèn)我:“是不是學(xué)校里受委屈了!蔽以谝慌渣c(diǎn)點(diǎn)頭,之后的一番話(huà),讓我之后的生活變得不一樣:“你呀,不要老把委屈埋在心里,說(shuō)出來(lái),能發(fā)泄就發(fā)泄掉,也不要老是板著(zhù)一張臉,笑起來(lái),用笑來(lái)證明你是堅強的,讓自己變得強大起來(lái),不要老受委屈,知道嗎?”我依然點(diǎn)點(diǎn)頭,看似敷衍,可我卻默默地把這句話(huà)記在了心里。

  于是之后的每一天,我都會(huì )找祖父聊天。那時(shí)的祖父只能躺在床上,動(dòng)不了了。那個(gè)晚上,我剛與祖父聊完,去睡覺(jué),當時(shí)我感受到了祖父說(shuō)話(huà)時(shí)的有氣無(wú)力,不怎么說(shuō)得出話(huà)了,我就讓他早早休息了。

  可誰(shuí)知,第二天早上,一出房門(mén)就看到了幾個(gè)人把祖父從房間里抬了出來(lái),還有很多人在旁邊哭,我愣在了原地,無(wú)法相信這一切,腦子里回旋著(zhù)的只剩下當初祖父與我說(shuō)的那句話(huà)——“要多笑笑”。所以,再見(jiàn)祖父的最后一面的時(shí)候,我把淚水忍住了,沒(méi)有哭,我強忍住眼眶里的淚水,勉力擠出一絲笑來(lái),送他離開(kāi)。

那一幕,我難以忘懷作文13

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如大海中的一朵朵浪花,數也數不清,它們中最美麗的那朵,至今一直清晰地印在我的腦海里,久久不能忘懷。

  寒假里的一天早上,拉開(kāi)窗簾往外一看,屋外白茫茫的一片,凜冽的寒風(fēng)正呼呼地吹著(zhù),靠近窗戶(hù)還能感覺(jué)到冷風(fēng)正拼命地往屋里鉆。我不由得縮縮脖子,還是家里舒服。像往常一樣,我寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),看看書(shū),到了大約十點(diǎn)鐘,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看,居然是爺爺!斑@么冷的天您怎么來(lái)了,有什么事打個(gè)電話(huà)我過(guò)去不就好啦!”說(shuō)著(zhù)就想讓爺爺進(jìn)屋休息休息,暖和暖才。爺爺笑著(zhù)擺了擺手說(shuō):“不了不了,其實(shí)沒(méi)什么事,你老也不過(guò)去,我就過(guò)來(lái)看看,我這就回去了,還得給你奶奶做飯呢,來(lái),這個(gè)給你,是你最?lèi)?ài)吃的紅燒肉!苯舆@爺爺遞過(guò)來(lái)的`東西,外面是個(gè)保鮮盒,里面裝著(zhù)肉,還熱乎著(zhù)呢。望著(zhù)爺爺扶著(zhù)扶手艱難下樓的背影,我的眼眶濕潤了,爺爺身體不好,年紀也大了,可是為了我卻還來(lái)回跑,下雪了路上滑,摔倒了怎么辦?這么冷的天,凍感冒了怎么辦?

  我從小和爺爺生活在一起,天天纏著(zhù)爺爺上這兒玩,上那兒玩。那時(shí)爺爺身體好,我說(shuō)玩什么就玩什么,想吃什么就給我做,從不嫌麻煩。我也沒(méi)覺(jué)得有什么,覺(jué)得那都是應當的,隨著(zhù)一天天長(cháng)大,爺爺也老了,身體也不好了,F在我也長(cháng)大了,應當學(xué)會(huì )照顧爺爺,平時(shí)多和爺爺聊聊天,排解一下他的寂寞,幫爺爺做一些力所能及的事情?晌以趺催能讓爺爺冒著(zhù)大雪頂著(zhù)寒風(fēng)來(lái)為我送紅燒肉呢?

  至今回想起來(lái),我還能清晰地記起爺爺艱難地扶著(zhù)扶手下樓的那個(gè)削瘦的背影,那一幕,令我難以忘懷。

那一幕,我難以忘懷作文14

  夜晚,月黑風(fēng)高,窗外的涼風(fēng)呼呼的刮著(zhù),像魔鬼在咆哮。坐媽媽辦公室的我也不禁打了個(gè)寒顫。作業(yè)寫(xiě)完了,我便在學(xué)校里轉悠。媽媽正在開(kāi)會(huì ),不知要等到什么時(shí)候呢,我漫無(wú)目的地走著(zhù),今天發(fā)生的事情有腦海中揮之不去。今天有一次小考,考的是我最不擅長(cháng)的數學(xué),結果當然令我失望,我竟然只考了八十八分。怎么就是考不到九十分呢?我實(shí)在是想不通。我每天都是認真地聽(tīng)老師講課,怎么我還是老樣子?好成績(jì),它怎么就不來(lái)呢?我百思不得其解。

  傍晚天空變成暗沉的深藍色,跟我現在的心情一樣,壓抑、悲傷。學(xué)校幾乎沒(méi)有別人了,偶然傳來(lái)一陣腳步聲,頭頂不時(shí)有幾只鳥(niǎo)掠過(guò)。

  走著(zhù)走著(zhù),我來(lái)到了花壇附近的秋千旁,慢慢坐下來(lái),望著(zhù)空寂的校園。咦?那里怎么有一個(gè)石子在緩緩移動(dòng)?借助微弱的燈光,我看見(jiàn)前面有一只小蝸牛正在花壇的圍墻邊,順著(zhù)墻地往上爬?伤鼊偱懒宋謇迕鬃笥,就像坐滑梯似的.,又掉在了地上。我很好奇,想看看這個(gè)小家伙能不能順利地爬上圍墻。它居然還在堅持,一步一步慢吞吞的。加油!小蝸牛爬到一半又滑了下來(lái),這次它沒(méi)有滑到底,穩住了,繼續以緩慢的速度爬著(zhù)。這堅強的小家伙,依然一鼓作氣往上爬,它終于爬到了花壇頂端,我暗自為它叫好。

  這動(dòng)人的一幕,值得深思。一個(gè)如此弱小的動(dòng)物都能以這個(gè)頑強的毅力去超越自己,我們人類(lèi)何嘗不能這樣呢?再想想我自己,僅僅是一次測驗的失敗怎么就灰心喪氣?我也應該學(xué)習小蝸牛的這種頑強精神。

  這一幕,永遠印在我的心中。

那一幕,我難以忘懷作文15

  周六,馬路邊。

  我悠閑地走在人行道上。這時(shí),我突然看到斑馬線(xiàn)上有一位年輕的小伙子正扶著(zhù)一位老人過(guò)馬路。!我又想起了那一幕。

  一個(gè)周六,早上我和媽媽外出。來(lái)到公交站臺,等車(chē)的都是一些背著(zhù)書(shū)包準備去上實(shí)習班的學(xué)生。車(chē)來(lái)了,上了車(chē),車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人。公交車(chē)司機看上去很年輕,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,顯得很和藹,讓人有種親切感。

  車(chē)開(kāi)得很穩,不是很快,但這讓車(chē)上的.那些學(xué)生顯得有些急躁。車(chē)開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù),突然停了下來(lái),我本以為是要等紅綠燈,就沒(méi)太在意?墒沁^(guò)了老大會(huì )了,仿佛過(guò)了很久,車(chē)都還沒(méi)有開(kāi)動(dòng),大家都在小聲談?wù)撝?zhù),但車(chē)跟本沒(méi)什么反應。我很好奇,擠到窗邊看了看,眼前是這樣一幕:一位老人杵著(zhù)拐杖正在馬路上艱難地走著(zhù),他好像是個(gè)盲人,一只手在前面不停地的來(lái)回摸索著(zhù)。

  這時(shí),車(chē)上有一位學(xué)生大喊到:“喂!怎么還不開(kāi)車(chē)?我上課要遲到了!”聽(tīng)到這句話(huà),其他學(xué)生也都相繼反應過(guò)來(lái),在那兒起著(zhù)哄:“是啊,怎么不開(kāi)車(chē)了?我們都快要遲到了!”后面也有幾輛車(chē)在鳴笛。但司機并沒(méi)有動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間,車(chē)上越來(lái)越吵了,后面的鳴笛聲也增多了。這時(shí),司機動(dòng)了,不是開(kāi)車(chē),而是下車(chē)。只見(jiàn)他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁,攙起老人的左臂,一步一步地向馬路對岸走去。

  車(chē)上的人看到這一幕都停止了吵鬧,后面的車(chē)輛也都停止了鳴笛。原來(lái),司機所做的一切都是為了老人!我不禁被這一幕深深感動(dòng)了。

  人間至善就在身邊。這時(shí),我看到前方一位老奶奶拄著(zhù)拐杖拎著(zhù)一袋東西慢慢地走著(zhù),便快步向那位老人走去……

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