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我的相冊作文（通用19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我的相冊作文，歡迎閱讀與收藏。
我的相冊作文 1
現在想想，我進(jìn)入初中已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，翻翻我的相冊，相冊里已是滿(mǎn)滿(mǎn)的了，看看這張，再看看那張，每一張都有無(wú)限樂(lè )趣，就讓我來(lái)為你介紹介紹吧！圖片
先看這第一張照片，是一扇門(mén)。這讓我想起了那一張張小標語(yǔ)，這些小標語(yǔ)常常提醒我們要好好學(xué)習、注意保暖、要努力奮斗……看看這一副“好好學(xué)習，天天向上”，看看那一副“冬天冷，請隨手關(guān)門(mén)”，還有另一副“堅強來(lái)自于自信，自信來(lái)自于成功”。每一副都帶給我們無(wú)限的力量。
“推”開(kāi)這扇門(mén)，我又看見(jiàn)了一盆盆美麗的花，沒(méi)錯，這第二張照片就是花了�？纯催@一盆蘆薈，葉子上帶刺兒，有一種“人不犯我我不犯人，人若犯我我就犯人”的氣質(zhì)；看看那一盆文竹，又細又小，給人一種嬌小的感覺(jué)；還有一盆蘭花，像頭發(fā)上戴著(zhù)花的仙子，很漂亮；還有那一盆水仙，既像一個(gè)包子，又像一個(gè)“土豆雷”。
隨著(zhù)花的“目光”，我看到了那一扇扇窗戶(hù)，嘿嘿！這就是我的第三張照片。瞧！窗戶(hù)上貼的窗花是美化小組里的成員剪的，也是他們貼上去的；還有一朵朵小花也是他們疊的；還有那一個(gè)黃色的正在微笑的月亮也是他們裁的；那一顆一顆星星也是他們做的；那一個(gè)個(gè)幸運符號也是他們貼上去的。
瞧瞧這一張，多漂亮！這就是我們教室的墻！瞧！有四張對聯(lián)，全都是關(guān)于生本教育的；再瞧！還有三張畫(huà)，第一張是紫色的葉片隨風(fēng)飄動(dòng)，第二張是那櫻花樹(shù)，櫻花葉也隨風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，第三張是用我的星星擺成的一張“happy”，你看看，多漂亮��！還有教室后面的橫幅“做更優(yōu)自己，創(chuàng )更優(yōu)班級”，就是看著(zhù)也會(huì )振奮人心的。
緊接著(zhù)，就到了下一張照片——小黑板。小黑板上不僅有各色各樣的小標語(yǔ)，還有蔣志偉做的.裝粉筆的盒子。小標語(yǔ)是那么精美“你若安靜，便是晴天；你若喧鬧，大雨連綿”�！澳阃税察o，我卻沒(méi)記名”等等；再看看那一個(gè)個(gè)粉筆盒，小巧又精致，看來(lái)蔣諸葛這個(gè)雅號是沒(méi)白給呀！
不知不覺(jué)我又看到了那一排排桌子椅子，我們生本課堂都是四人一組，不管是從前往后看還是從后往前看，都是整整齊齊的，椅子下也沒(méi)有垃圾，桌上整整齊齊的擺著(zhù)我們的字典和我們的生本牌兒，后面還有一張老師辦公的“太師桌”和“太師椅”。
我又翻到了這一張了，這是陳圓圓，她身后的那塊黑板上寫(xiě)著(zhù)三行字：1號換組制，2、3號書(shū)法制，4號世襲制。原來(lái)，為了平衡各組的能力，1號有兩次換組的機會(huì )，但每次兩節課；2、3號的書(shū)法制，是專(zhuān)門(mén)來(lái)讓2號3號鍛煉書(shū)寫(xiě)的；4號世襲制，是可以讓表現好的4號在第二天當一次組長(cháng)。
我的相冊還有很多，每一張都充滿(mǎn)樂(lè )趣，不知道下一學(xué)期的照片會(huì )不會(huì )更多呢？我真期待！
我的相冊作文 2
我去過(guò)北京、東北、江西、江蘇、湖南……我認為最好玩的地方在東北。打雪仗、堆雪人、爬雪山……不同的地方有不同的特點(diǎn)，有不同的快樂(lè )。
一到東北，坐上汽車(chē)，你會(huì )看到窗戶(hù)上會(huì )有霜。到達爺爺奶奶家時(shí)，我霎時(shí)感到我就是一片雪花。整個(gè)大地都像一片白色的海洋，在藍天的籠罩下，我感覺(jué)我就是一個(gè)小精靈，翱翔在人間仙境里，快活的很！
河面上，河水已經(jīng)結冰，停止了流動(dòng)，仿佛時(shí)間都被冬天給凍住了。我們帶上了胡蘿卜、小石頭和木棍，就開(kāi)始堆雪人。我剛堆好雪人，正在用心欣賞時(shí)，突然背后一涼，瓦特？又要開(kāi)始戰爭了嗎？ok，我奉陪到底！“等一下！……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，就被表弟和堂弟給打得落荒而逃。我丟盔棄甲，最后只能躲在雪人后面。最后雪人好像被五馬分尸了一樣，慘不忍睹。要不是天色已晚，我們還可以再打上三天三夜。
最刺激的事就是爬雪山，就算一開(kāi)始危險重重，但只要爬到雪山上，你一定會(huì )認為前面的困難都不算什么，會(huì )認為所有的努力都非常值得。我非常喜歡“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。雖然這座山?jīng)]有泰山那么雄偉，但至少讓我明白，這種前所未有的感覺(jué)，是意志堅強的人才可以感受得到的。
旅行中，美食扮演著(zhù)重要角色，我認為最好吃的小吃就是一種沒(méi)到北京就吃不到的'東西——“金字塔薯片”。這種薯片大體為三角形，顏色全黃的，有蔥香味和香辣味。一開(kāi)始，我媽說(shuō)：“蔥香味不好吃，還是買(mǎi)香辣味吧！”我說(shuō)：“ok！”我們花了20塊錢(qián)買(mǎi)了香辣味薯片，買(mǎi)的時(shí)候表情是——開(kāi)心，咬了一口以后的表情是——臉色大變！“哇！辣死我了！”隨后，又有一聲大叫：“哇！辣死我了！”第一聲是我發(fā)出的，第二聲就是我媽發(fā)出的聲音，最后我們都輸給了“香辣味金字塔薯片”。這哪里是香辣？明明是變態(tài)辣！我被辣得哭爹喊娘，狼狽不堪。
我們很不甘心。媽媽說(shuō)：“我們再買(mǎi)一次蔥香味的，怎么樣？”我說(shuō)：“好吧！”這次，媽媽又叫我先吃。媽呀，又叫我先吃？你還真以為我是一只小白鼠��？我和媽媽開(kāi)始打口水戰，最后姜還是老的辣，我又輸了。我提心吊膽地吃了一口�！鞍�，太好吃了！”接著(zhù)，“啊，太好吃了！”“真香！”我們兩分鐘就吃完了，苦盡甘來(lái)的滋味真好��！
我再給大家介紹一個(gè)比較好吃的小吃，叫北京爆肚。我去，又是只有辣的？我點(diǎn)了一份，太好吃了！好吃也是有后果的呀，后果就是——我被辣成了香腸嘴了。
說(shuō)到最有趣的事，那就是在長(cháng)城頂上坐滑索道車(chē)到長(cháng)城腳下。那一天，我因為“不到長(cháng)城非好漢”這句話(huà)來(lái)到長(cháng)城。跑到長(cháng)城上時(shí)，我就被嚇得要尿褲子啦！后來(lái)，在媽媽的鼓舞下，我走了一公里。下午，我就坐上索道車(chē)下去了，在路上，我們和大山來(lái)了一個(gè)“親密接觸”。到山腳時(shí)，我媽問(wèn)：“還想不想再玩一次呀？”“好呀！”我玩得不亦樂(lè )乎，賊刺激�；仡^望望萬(wàn)里長(cháng)城，如同一條龍盤(pán)旋在山中，這一刻，我才體會(huì )到中華民族的強大。我驕傲，我是中國人！
人生就像旅行，每一段行程，都在帶領(lǐng)我們成長(cháng)，我都會(huì )記在心里！
我的相冊作文 3
你有相冊嗎？一本屬于自己的天地，快樂(lè )地記載自己成長(cháng)經(jīng)歷的小冊子嗎？我呢！我有一本令我神往、令我回味、與眾不同的相冊，它記載了我成長(cháng)的過(guò)程。有辛酸、有苦樂(lè )、讓我的成長(cháng)歷程總是那么豐富多彩。有點(diǎn)羨慕了吧!想了解我嗎?讓我們一起翻閱，回味我的成長(cháng)經(jīng)歷吧!
0－８歲（天真、活潑、可愛(ài)的我）
一張調皮逗人的相片，被西瓜包圍的我，手棒一個(gè)西瓜，坐在西瓜上，是那么可愛(ài)！嘴巴里在說(shuō)一些別人聽(tīng)不懂的外語(yǔ)，連自己也一竅不通。傻傻地照了１歲的照片。
終于兩歲了，不情愿再露臉的小女生——我不愿再跑到照相館中照相了，害怕那亮白光的機器！咔嚓，哇哇大哭的照片出來(lái)了。
�。礆q了，常聽(tīng)奶奶、阿姨們說(shuō)：哎呀！文文長(cháng)大啰！變高了！變活潑了！那時(shí)懵懵懂懂的我，什么也不知道，只是一副面無(wú)表情的神態(tài)。
�。笟q的照片出爐了，已經(jīng)在讀三年級的我是那么安靜、內向，不敢和同學(xué)交流，以至于別人誤解我高傲。才不是呢，不愿被人誤解的我哭了，哭得好傷心，真的好想解釋?zhuān)也桓�，我怎么解釋嘛！極為害怕別人誤解的我出來(lái)了。
�。埂保禋q(孤獨、冷漠、傷心的我)
怎么辦，怎么辦！媽媽?zhuān)覜](méi)朋友，我感覺(jué)同學(xué)們都在排斥我，我好孤獨，沒(méi)人愿意和我交朋友。我抽泣著(zhù)�！昂⒆�，你知道為什么沒(méi)有朋友嗎？原因很簡(jiǎn)單，從你８歲起，你很孤僻，不敢和同學(xué)交流，脾氣又爆躁，你又怎么讓同學(xué)和你交流呢！你放下心來(lái)，好好交朋友，真誠對待朋友吧！”媽媽擦干我的眼淚。這張害怕孤獨正哭泣的照片又出來(lái)了。
11歲了，讀六年級了，正走向開(kāi)朗的我接到了一個(gè)不幸的消息：爸爸病了，當時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息一下愣了，不敢接受事實(shí)，傷心地坐在爸爸面前，爸爸說(shuō)：“文文，對不起，你可能要離開(kāi)學(xué)校了，家中的積蓄幾乎用完了，我沒(méi)有能力再讓你讀書(shū)了，哎！爸爸真沒(méi)用，連你讀書(shū)都供不起�！卑职植灰@樣，我不恨您，我知道人們常說(shuō)：“窮人的.孩子早當家，我會(huì )自學(xué)，我要幫媽媽掙錢(qián)，來(lái)治您的病”。爸爸感動(dòng)地流淚了。就這樣，我失學(xué)了，而眼神中透露出堅定與自信。
12歲，我又重返校園，我可愛(ài)的學(xué)校，尊敬的老師，熱心的同學(xué)，我回來(lái)了，這次又哭了，不，是高興的哭，是一種笑，喜極而泣。
13－14歲，上初中了，家中又發(fā)生了不幸，媽媽帶著(zhù)妹妹離家了，留下我和爸爸，在那一段時(shí)間，也許是我和爸爸最苦的日子，爸爸還沒(méi)有康復，為了維持生計，爸爸被迫拾垃圾。爸爸說(shuō)：“文文，你要好好學(xué)習，長(cháng)大了不要忘了你的學(xué)校，你的老師，是他們幫助你圓了校園夢(mèng)�！编�，我要堅持，我要發(fā)奮。
�。保禋q，已經(jīng)長(cháng)大的我，又多了一份成熟，懂得世間冷暖，人情世故，回報老師、學(xué)校。我不會(huì )忘記老師，學(xué)校給我的關(guān)愛(ài)，我要努力，我要堅強，因為老師、爸爸都在等著(zhù)我成才。
好了，現在我的相冊翻完了，總之我的成長(cháng)經(jīng)歷是有苦也有樂(lè )的，希望我以后的相冊會(huì )越來(lái)越好，豐富多彩。
我的相冊作文 4
從我們牙牙學(xué)語(yǔ)到學(xué)會(huì )鞋子到逐漸懂事，一定拍過(guò)許多照片吧，在這些照片中，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，記錄著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲，記錄著(zhù)我們苦澀的淚水……
周日寫(xiě)完作業(yè)我興奮打開(kāi)相冊，映入眼簾的第一張便是我嬰兒百歲照，當時(shí)的我胖胖的，正抱著(zhù)腳丫子啃的歡呢!，我不禁撲哧一聲笑了起來(lái)，聽(tīng)媽媽講，拍照那天，她和哥哥正在詢(xún)問(wèn)價(jià)錢(qián)，而我卻獨自爬入拍照廳。媽媽見(jiàn)我不見(jiàn)了蹤影，急忙尋找了起來(lái)，就在媽媽急得焦頭爛額時(shí)，從拍照廳里傳出了我爽朗的笑聲，媽媽急忙跑過(guò)去一看，我正在玩弄地上一個(gè)娃娃呢!折騰了半天，終于可以拍照了，這可把我哥哥給累壞了，為了把我抱到椅子上，他用了九牛二虎之力才得以讓我上了椅子，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我當時(shí)是一個(gè)小胖墩呢!
翻開(kāi)第二張照片，一個(gè)小女孩踮著(zhù)腳搶著(zhù)一位大哥哥手中的書(shū)呢，不用說(shuō)那個(gè)便是我，那時(shí)的我已經(jīng)有七歲了，看見(jiàn)哥哥正在專(zhuān)心致志地看著(zhù)一本故事書(shū)，我也湊上去看了起來(lái)，但是哥哥看得太快，我還沒(méi)看清楚，便翻了過(guò)去，我見(jiàn)了連忙說(shuō)道：“哥哥我還沒(méi)看完呢!”哥哥聽(tīng)了笑道：“你搶得到我就給你看�！闭f(shuō)完便把故事書(shū)揚的高高的，我踮起了腳，奮力去抓，媽媽見(jiàn)了這一幕，高興地拿起相機“咔嚓”一聲將這一幕攝入了鏡頭中，這張照片難道不是我熱愛(ài)學(xué)習的驗證嗎?
翻開(kāi)第三張，一個(gè)手拿卷子的女生高興得跳了起來(lái)，正哈哈笑著(zhù)呢!這是我今年月考過(guò)后拍的`照片。大家或許都會(huì )很好奇我為什么這么高興，呵呵，是因為我在這次考試中打敗了班中眾多高手，得到了總分第一名。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，中午回家馬上告訴了父母，就在我歡呼雀躍時(shí)，媽媽為我拍下了這一刻。望著(zhù)這張照片，我自豪的笑了，因為我知道，我長(cháng)大了，不再是那個(gè)只會(huì )要糖果吃的小寶寶，也不是那個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的小女孩了，我已經(jīng)長(cháng)大了，也擁有了自己的思想和個(gè)性了，在以后，我將更加努力，我相信只要付出過(guò)就會(huì )有回報!
藍藍的天空下，那條彎彎曲曲的小路上，那個(gè)小小的影子越長(cháng)越大，這本成長(cháng)相冊，我會(huì )好好收藏，永遠不會(huì )忘記!
我的相冊作文 5
在我的房間里，放著(zhù)一本充滿(mǎn)回憶的相冊。但是他的身上，卻落滿(mǎn)了灰塵，被我遺忘在了書(shū)桌上。
有一天，我閑著(zhù)沒(méi)事，便把那本相冊翻了出來(lái)。我的相冊的封面是紫色的，上面點(diǎn)綴著(zhù)許許多多的小花，有丁香花，牡丹花，雖然已經(jīng)有些脫落了，但也是我童年時(shí)最珍貴的紀念！到現在，我還依舊能聞到，那一陣陣的芬芳。
我忍不住打開(kāi)相冊，里面裝的都是我小時(shí)候照的照片。最讓我印象深刻的是第二張照片，那時(shí)的我還很小，剃了個(gè)光頭，圓嘟嘟的臉上洋溢著(zhù)淡淡的微笑。那時(shí)爸爸，正值青春年華，騎著(zhù)一輛摩托車(chē)，風(fēng)流瀟灑，我站在他的身旁，感到了濃濃的親情和幸福。
還有的時(shí)候，我從相片里感受到了爸爸的膽小。第三張照片，照片上是爸爸在連忙擺手，旁邊是我，手里拿著(zhù)一個(gè)青蛙。這張我回想起了一個(gè)故事：
在我五歲那年的深秋，我從池塘邊，逮到了一只青蛙，只見(jiàn)這只青蛙穿著(zhù)綠色的外衣，喉嚨不停的鼓著(zhù)，可愛(ài)極了！我想拿去給爸爸看，但是他卻擺了擺手，說(shuō)：“青蛙是人類(lèi)的朋友！專(zhuān)門(mén)幫人類(lèi)吃害蟲(chóng)，快把它放了吧�！钡�，后來(lái)從媽媽的.嘴里我才得知，原來(lái)是爸爸害怕青蛙呀。
還有一張，是我在運動(dòng)會(huì )上得了第一名的照片。我的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，陽(yáng)光下，就像一朵盛開(kāi)的花。那是我一手拿著(zhù)獎品，一手拿著(zhù)獎狀，心里愉快無(wú)比。接著(zhù)，我又繼續翻看了在小時(shí)候的照片。那時(shí)的我，可愛(ài)極了！圓嘟嘟的小臉蛋，胖胖的小手，那時(shí)，我真把食指伸進(jìn)了嘴巴里，正在那里快樂(lè )的笑著(zhù)。還有一張，是我帶著(zhù)紫色的帽子，第一次哭著(zhù)迷你版的小國旗，正在那里用稚嫩的童聲唱國歌呢：“起來(lái)！起來(lái)！不愿做奴隸的人民……”還有很特別的一張，是我和爸爸媽媽一起去世外桃源——游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，伴隨著(zhù)我的嬉笑聲，爸爸媽媽用相機在一旁給我留下了極其美好的瞬間。
雖然這本相冊已經(jīng)很舊了，封面也已經(jīng)微微泛黃了，但是卻異常的珍貴，這是我童年生活時(shí)的記錄，記錄了我人生最開(kāi)始的階段。記錄了我的歡聲笑語(yǔ)，記錄了我那無(wú)限的懷念……
我的相冊作文 6
一本相冊靜靜地立在書(shū)櫥里，翻開(kāi)，一張張屬于你我的照片映入眼簾�！}記
這本相冊里，沒(méi)有花里胡哨的裝飾，只有兩條魚(yú)兒儼然出現在封面中，似是我和她，因為里面承載的，是我和她的回憶。翻開(kāi)第一張，我的嘴角忍不住勾了起來(lái)。那是四年級的時(shí)候，當我們看到滿(mǎn)滿(mǎn)的一和泡泡糖，肚子里的饞蟲(chóng)便被勾了起來(lái)，提議比賽吹泡泡糖。剛開(kāi)始，我們吹出來(lái)的泡泡如同易碎的輕薄的玻璃，剛剛吹起一個(gè)和玻璃球大小的泡泡，就立即消逝。古靈精怪的她似是想到了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)她往嘴里塞進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的泡泡糖鼓足了氣得她活像一個(gè)青蛙，粉紅色的泡泡膜越吹越大，變得有些透明�？呻S著(zhù)泡泡的.逐漸變大，只聽(tīng)“砰——”的一聲，粉紅色的薄膜像面膜一般鋪滿(mǎn)了她的大半張臉，她呆呆的望著(zhù)我，愣了幾秒。
一臉無(wú)奈的喃喃道：“現在吹個(gè)泡泡糖都能當‘面膜’用了！”我聽(tīng)了這話(huà)，再也忍不住了，笑聲頓時(shí)如泉涌一般爆發(fā)，整個(gè)房間里都充斥了我們的笑聲。這一刻，我的臉上的笑容變得爽朗。第二張，是我們一起出游的畫(huà)面。那是在游樂(lè )園，望著(zhù)門(mén)面上大大的三個(gè)字——釣金魚(yú)。我們相視一笑，手牽手跑了過(guò)去，只見(jiàn)大大的池子里，各色各樣的金魚(yú)一應俱全，似是一位位仙子，在池子里游來(lái)游去。我們立刻交了錢(qián)，坐在池子旁�？墒�，我等了好久，我的魚(yú)筐里仍一無(wú)所獲，而她已經(jīng)頗有收獲。我有些失落，期待著(zhù)可以釣上一條。她看穿了我的心思，一邊給我說(shuō)釣魚(yú)的技巧，一邊給我做示范，并鼓勵我說(shuō)：“耐心一點(diǎn)就好了！”
我看著(zhù)她堅定的眼神，心中又燃起了信心。我平復下急切的心，靜靜地等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我似是感到了魚(yú)竿的抖動(dòng)，頓時(shí)興奮了起來(lái)，一只金魚(yú)終于上鉤了！我逐漸熟練了起來(lái)，魚(yú)筐里頗有收獲。我們看著(zhù)滿(mǎn)筐的金魚(yú)在狹小的空間里，我心中有一絲不忍，我們都皺起了眉頭，似是有一種默契，異口同聲地說(shuō)：“我們把它們放了吧！”相視一笑，魚(yú)兒又重新回歸到了池子中。這一刻，我的臉上的笑容變得溫馨。這本相冊中，承載著(zhù)我和她或高興或溫馨的記憶。這些照片，將深深的刻在我的腦海中，難以忘懷。
我的相冊作文 7
唐太宗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。古人擅長(cháng)用文字來(lái)記錄歷史，所以留下卷帙浩繁的史書(shū)。而我們更喜歡用圖片來(lái)記錄歷史，我家里就有一本記錄家庭歷史的圖片集——相冊。
回首過(guò)往是一件快樂(lè )的事情，那一張張老照片總能勾起心底最溫馨的記憶。我喜歡照相，更喜歡翻看相冊，看相片是一種美好的享受。
在一個(gè)秋雨的夜晚，我坐在房間里翻閱那些老照片。在一堆泛黃的黑白照里，我音樂(lè )感受到了歷史的久遠。那時(shí)爺爺年輕時(shí)的照片，消瘦但很精神，他穿著(zhù)一件舊夾襖，表情嚴肅，身后事老家頹圮的籬墻。我輕輕嘆了口氣，翻過(guò)了那一頁(yè)。一個(gè)母親跟一個(gè)孩子的照片映入我的眼簾，年輕時(shí)的奶奶同樣瘦弱不堪，臉上多了一絲憔悴。身邊的孩子天真幼稚，眼神里透著(zhù)渴望，像在問(wèn)母親討著(zhù)什么。
那是一個(gè)久遠而落后的年代，屬于哪個(gè)時(shí)代的相片并不多。我快速地瀏覽了幾頁(yè)之后，目光定格在一個(gè)青年身上。他高而且瘦，帶著(zhù)眼鏡，頗有幾分學(xué)者的風(fēng)度。那時(shí)一個(gè)風(fēng)華正茂的年齡，我在他臉上讀出了對美好生活的渴望和對未來(lái)的憧憬。一張張絢麗的彩色照述說(shuō)著(zhù)他的大學(xué)生活，驀然之間，我才發(fā)覺(jué)，那是我的父親。
我不禁笑出了聲，繼續往后翻看。相冊突然間變得多彩起來(lái)。我看到了姑姑在繁華的深圳工作時(shí)的照片。身著(zhù)白色連衣裙的姑姑一臉的`微笑，那派頭簡(jiǎn)直與當年的電影明星相媲美。隨后是很多名勝古跡的照片，那是家人在全國各地旅游時(shí)留下的。香港絢麗的夜空下，有爺爺洋溢著(zhù)幸福的笑臉，東方明珠前有我們嬉鬧的身影，大梅沙的沙灘上留下了我們輕快的腳印……看著(zhù)這些照片，我仿佛看到一條艱難爬行的毛毛蟲(chóng)終于開(kāi)始了它的蛻變——化蝶。
我想，這本冊永遠都翻不完。因為，生活?lèi)?ài)繼續，生命在繼續。它不僅記錄了我們這個(gè)小家的歷史，更折射出整個(gè)國家的巨變�？聪嗥媸且患朗�，它能喚起我心底對家的依戀，也能讓我追隨它的腳步去尋找久遠的過(guò)去。無(wú)數個(gè)小家的幸福匯成了一個(gè)國家的幸福，而我們每一個(gè)人的幸福生活，都深深烙上了國家的印記。我默默地祈禱，我的家庭永遠幸福，我的國家永遠富強。
我的相冊作文 8
在窗前，陽(yáng)光下，我翻開(kāi)了相冊，綠葉間的縫隙影照在這一張張回憶上，那淡淡的紋路，顯得很美。
一九九五年，爸媽結婚了。粗糙而又泛著(zhù)淡黃的照片上，媽媽穿著(zhù)大紅色的嫁衣，頭上裝飾了好多花，被爸爸抱出了車(chē)子，周邊的人們都在大笑著(zhù)，歡呼著(zhù)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸身上穿的西服還是媽媽用見(jiàn)面禮給爸爸買(mǎi)的，花了五百多，但為了爸爸開(kāi)心，媽媽最終還是舍得了。
二零零零年，爸媽在租了五年房子后終于有了自己的房子。兩層樓帶一個(gè)院子，里面種著(zhù)桂花樹(shù)和石榴樹(shù)，媽媽說(shuō)蓋房子用的磚、瓦、沙土、鋼筋，就連鋪地磚、刷墻、裝家具都是爸爸親力親為。在這個(gè)小院子里，爸爸騎在摩托車(chē)上媽媽站在旁邊，照了一張相，他們笑的很快樂(lè )，那時(shí)他們都還年輕。
二零零一年，我出生了。一個(gè)大耳朵，小鼻子、小眼睛的丫頭騎在爸爸的脖子上，捂著(zhù)眼睛吐著(zhù)舌頭做著(zhù)鬼臉。小時(shí)候的.我，每張照片都是小光頭，虎頭虎腦的，竟然還穿著(zhù)裙子爬上樹(shù)。
二零零八年，我上了一年級。有張照片，爸媽總是拿出來(lái)看，去揭露我的黑歷史，那時(shí)的我散亂著(zhù)頭發(fā)，張著(zhù)嘴哭著(zhù)，流著(zhù)大鼻涕，雙手穿出校園的欄桿，大聲喊著(zhù)媽媽。
二零一三年，我小學(xué)畢業(yè)了。離開(kāi)了帶紅領(lǐng)巾的校園，沒(méi)了爸媽的接送，不用再排隊上下學(xué)，而這些所失去的，現如今卻成了回不去的記憶。只能在照片上看著(zhù)小個(gè)子的我蹲在第一排，張著(zhù)嘴喊茄子，其實(shí)我已經(jīng)不再是小孩子了。
二零一六年，我走進(jìn)了高中的校園�！案呖肌边@個(gè)堅冰潛意識地融在了我的心里，軍訓時(shí)的黝黑皮膚印證我的青春，曾經(jīng)的燦爛笑容在這兩年里變成了責任，過(guò)往的拼搏成了未來(lái)的瘋狂。我既然選擇了這條路，就算跪著(zhù)也要把它走完，這才是青春。一張張烙印著(zhù)膠卷味的相片里，它載著(zhù)爸媽的生活和我的青春。時(shí)光在眨眼間溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我們迎著(zhù)歲月的風(fēng)，不改初時(shí)面容。
二零一九年，一切都是未知，是否迷惘，是否快樂(lè )，是否還像以前一樣簡(jiǎn)單平凡，我不知道，而我唯一明白的是，那年我畢業(yè)了，我成年了，我真真正正的長(cháng)大了。
合上相冊，深深淺淺的光斑依舊若隱若現……
我的相冊作文 9
每個(gè)人心中都有一本相冊，記滿(mǎn)了斑駁的過(guò)去。偶爾，翻開(kāi)相冊，心中泛起層層漣漪……——題記
12歲，風(fēng)雨的港口，我翻開(kāi)童年的相冊……3歲。那時(shí)的我瘦瘦的，剪了個(gè)短發(fā)，卻文靜極了，說(shuō)話(huà)聲音小小的，生怕被人聽(tīng)見(jiàn)，經(jīng)常被陌生人叫做"小男孩"也不反抗。那時(shí)唯一一件瘋狂的事就是"水上天鵝事件"了。媽媽總說(shuō)我的額頭特別大。其實(shí)摸摸我的額頭就知道真相了，那是摔出來(lái)的。3歲的'我一個(gè)人在沙發(fā)上跳芭蕾，剛踮起小腳，就翻到了地上，額頭上立刻隆起了兩個(gè)小山丘，與小小的臉極不相稱(chēng)。它們伴隨了我整個(gè)童年。6歲。記憶停留在《長(cháng)沙晚報》6月1日首版那張巨大的照片上，那是我第三次上報。二年級的我扎起幾根小黃毛，牙齒稀稀拉拉的，膝蓋上整天掛著(zhù)兩塊大大的傷疤。照片中的我和幾個(gè)好友在一起，勾肩搭背，笑得真燦爛!那A時(shí)最后悔的一件事就是換牙。6歲的我正換門(mén)牙，可我卻不注意，整天用舌頭玩新牙齒。一個(gè)月下來(lái)就是現在這樣了，整齊的"玉米牙"變成了"八"字型的大牙。媽媽面對那時(shí)有雙水靈靈的大眼睛的我，被氣得無(wú)話(huà)可說(shuō)。11歲。我生活在音樂(lè )中，感受著(zhù)青春來(lái)襲。真想回到那時(shí)侯，成績(jì)無(wú)憂(yōu)，假期和三五好友瘋玩，一回到家，戴著(zhù)耳機做作業(yè)，好不快活!直到現在畢業(yè)了才惋惜小學(xué)親愛(ài)的同學(xué)們。他們雖然不像中學(xué)同學(xué)一樣聰明，但他們開(kāi)朗、各有特色、各有所長(cháng)，和他們在一起會(huì )真切感受到生活的美好。我們可以晚上11點(diǎn)去世界之窗去看"明星學(xué)院";我們可以在生日時(shí)一齊歡呼;我可以在節日收到30多張賀卡;我們并不在乎成績(jì)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。特別懷念小學(xué)的男生，他們不像八班男生一樣有天賦，但他們可愛(ài)、活潑，謝謝他們陪伴我那個(gè)五彩繽紛的六年。翻開(kāi)相冊，回憶點(diǎn)滴，我總會(huì )心潮澎湃，心底就算有再多不快也煙消云散。我的相冊是精彩的，或許我現在正在徘徊、迷惘，但我不應該放棄，我應該站起來(lái)，走下去，在我的相冊中續寫(xiě)那個(gè)美麗的童話(huà)，繼續我的精彩。
也許，明年的今天，當我翻開(kāi)相冊時(shí)，會(huì )為自己喝彩。翻開(kāi)相冊，回憶點(diǎn)滴，鼓起勇氣，續寫(xiě)我的童話(huà)。
我的相冊作文 10
剛從午覺(jué)的夢(mèng)境中醒來(lái)，渾渾噩噩的我一個(gè)不小心磕到了柜子上，柜頂上那厚厚的相冊隨之掉了下來(lái)。正當我忙于收拾殘局的時(shí)候，一張照片卻牢牢地扣住了我的雙眼……
那是我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，那幫同學(xué)我幾乎連一個(gè)的名字都喊不出來(lái)了，唯獨站在我旁邊的一個(gè)，我卻記憶猶新。而我與他的淵源，那應該要追溯到我二年級的時(shí)候了：
開(kāi)學(xué)的.第一天，每個(gè)人都沉浸在喧鬧的氣氛中。突然，一個(gè)陌生的面孔連同一份安靜走進(jìn)了課室。不管是誰(shuí)都把剛才談得熱火朝天的話(huà)題放了下來(lái)，打量著(zhù)這個(gè)人。黑瘦黑瘦的臉上鑲嵌著(zhù)兩顆迥迥有神的眼睛，即使是那副厚厚的眼睛也遮不住那絲獨特的“光芒”。他卻背著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)了課本與補習書(shū)的背包，而手里還捧著(zhù)一大疊的考題訓練書(shū)，多得連柜筒也塞不下，看上去就一個(gè)標準的書(shū)呆子，這與他的相貌極不相稱(chēng)，給人一種格格不入的感覺(jué)。
那年的春游，全校組織去一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)玩。老師要我們五人分一個(gè)小組，他的話(huà)音剛落，我們都爭先恐后地尋找自己的好伙伴來(lái)做自己的組員，生怕他們會(huì )被別的小組掠走。而這時(shí)卻有一個(gè)人靜靜地坐在一角，看著(zhù)我們，眼神中露出一種渴望，根本沒(méi)人搭理他。我真納悶：他都來(lái)了幾個(gè)月了，怎么一個(gè)朋友都沒(méi)有？看他挺可憐的，我便上前去邀請他加入我們組：“某某某，你有沒(méi)有組��？要不加入我們組吧！”誰(shuí)知他的舉措于他的眼神格格不入，他似乎滿(mǎn)不在乎似的，一直沒(méi)出聲，過(guò)了好半天嘴里才冒出句“謝謝”。我真后悔去邀請他，但是既然話(huà)都出口了…真沒(méi)辦法。
后來(lái)，我們全班男生足足迷上了買(mǎi)籃球雜志。每一種的每一期在班里都應有盡有，唯獨“他”與這浪潮毫不沾邊。我出于好奇，就去“咨詢(xún)咨詢(xún)”他：“咦？你不是也很喜歡籃球嗎，怎么一本雜志也不買(mǎi)呀？”“哎！看那東西一點(diǎn)意思都沒(méi)有。簡(jiǎn)直是無(wú)聊頭頂，有那心思我還不如去干點(diǎn)有意義得事呢。學(xué)生最重要……”他說(shuō)起那些長(cháng)篇大論停都停不下來(lái)，都快把我說(shuō)暈了。哎，這家伙就像一個(gè)生活在原始時(shí)代的人，與我們格格不入，要是想跟他相處，一個(gè)字：難！
不知過(guò)了多久，我才從相片中恍過(guò)神來(lái)，這時(shí)我那矛盾的心情真是難以言喻。當時(shí)我最陌生的一個(gè)人，站在竟成為了我最難以忘卻、最熟悉的人…
我的相冊作文 11
從小到大，我照過(guò)無(wú)數張照片，有生活照，有藝術(shù)照……可我最喜歡的還是-------這次九周歲生日照的那18張藝術(shù)照。它們被壓膜而成了一本別致漂亮的相冊，看起來(lái)色彩艷麗，設計別具一格，讓人眼前一亮！今天我就來(lái)向你們大家介紹一下我這本心愛(ài)的小相冊吧！
這本小相冊就像一本畫(huà)冊，上面全是“小明星”、“小公主”、“小天使”------可愛(ài)的小冰冰！它共8頁(yè)，每頁(yè)2張照片，加上封面、封底的2張，一共是18張。
瞧！封面的那張公主照片最顯眼，最漂亮。我正穿著(zhù)胸前有一排柔軟的毛毛，裙擺長(cháng)長(cháng)地垂下來(lái)，式樣好美的一件純白的晚禮服。我半蹲著(zhù)，睜大眼睛，甜甜地笑著(zhù)。封面上還醒目地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：“快樂(lè )2009，快樂(lè )的.童年！”這封面很獨特吧！
當你翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，你會(huì )發(fā)現藍色的封底很和諧，配上可愛(ài)的“小天使”------就是我，更使人覺(jué)得很清爽可愛(ài)。左邊的一張照片，我雙手各拿著(zhù)一個(gè)QQ寵物，半側著(zhù)身子，扎著(zhù)羊角辮，露出一排潔白的牙齒；右邊的一張呢？我做了一個(gè)背書(shū)包的動(dòng)作，歪著(zhù)腦袋，調皮地笑著(zhù)，特別可愛(ài)！
第二頁(yè)和第三頁(yè)，你一眼就可以看到左上角的六個(gè)字：“小美女的成長(cháng)”嘻嘻！左邊的我，歪著(zhù)頭，兩手交叉，鼓著(zhù)嘴巴，好一個(gè)調皮的小家伙！右邊的我，側著(zhù)身子，右手拿著(zhù)粉紅色的小氣球，甜甜地笑了。
翻開(kāi)第四頁(yè)，我穿著(zhù)“大長(cháng)今”的衣服，盤(pán)著(zhù)韓國頭飾，扎著(zhù)小麻花辮，裙子是由杏黃、洋紅和淺紫及湖藍四種顏色組成的，色彩豐富而艷麗！再配上橢圓形的扇子，就更美了。我擺著(zhù)各種各樣的動(dòng)作，穿著(zhù)這美麗的民族服裝，照片照得美極了。媽媽說(shuō)我真像一位漂亮的韓國小姑娘呢！
后面的幾頁(yè)呢？都是我身穿漂亮而喜慶的小格格服，頭上戴著(zhù)紅發(fā)卡照的好幾張照片，也不錯！
整個(gè)相冊我換了五套服裝：綠色的T恤、晚禮服、公主紗裙、大長(cháng)今福、小格格服，每張照片我的臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容，它們是我快樂(lè )童年的真實(shí)寫(xiě)照。
怎么樣？聽(tīng)了我介紹我的這個(gè)別致漂亮的相冊，你一定很羨慕吧！
我的相冊作文 12
我們都有各種各樣的童年，每當翻開(kāi)我的童年回憶相冊，我才發(fā)覺(jué)歲月中有許多孩子年代有趣的事情早已被我們銘記在心，有苦澀的和歡樂(lè )的，總之，我有很多的感受。
我的童年回憶相冊總記載著(zhù)一些天真的事情，就像眼前的印有字跡“沁沁別哭”的照片吧。還記得在我剛學(xué)會(huì )走路那一陣，我和父母在公園里玩耍，那時(shí)我剛學(xué)會(huì )走路，對走路十分好奇，我興奮地跳起來(lái)，東看看、西瞧瞧，心想：走路的感覺(jué)真好，可以體驗到雙腳觸地的感覺(jué)真是不錯！這對于還小自己可是一個(gè)很大的驚喜呢！父母在后面笑著(zhù)并一味地勸我，“小心點(diǎn)啊，可別摔著(zhù)了”、“別走得那么快，等等我們”……我一直被這樣的欣喜沖昏了頭，我聽(tīng)著(zhù)父母的話(huà)，一面“哦哦”的回應著(zhù)，一面加快了走路的速度。我當時(shí)還不知道什么是危險，忽然，“哎喲！”我大叫著(zhù)，往腿上一看，原來(lái)是一塊石頭把我絆倒了，我的腿上被擦破了皮。
到這時(shí)，我才大哭起來(lái)，一聞聲，父母趕了過(guò)來(lái)，母親心疼地安慰著(zhù)我，也一同抱怨著(zhù)，“嘖嘖，叫你別跑那么快了，你非不聽(tīng)，這回嘗到厲害了吧！”我聽(tīng)著(zhù)不由也在埋怨，怎么第一次自己走路就碰上了這樣的倒霉事。父親則“撲哧”一聲笑了出來(lái)，我立刻睜著(zhù)銅鈴般的眼睛望著(zhù)他，他止住笑，跟我解釋道：“沒(méi)事，爸爸小時(shí)侯可是摔多了呢，不摔跤怎么能學(xué)會(huì )走路，更別說(shuō)學(xué)會(huì )跑步了呢！”可是我還是沒(méi)完沒(méi)了地哭，憑著(zhù)性子發(fā)泄著(zhù)，我還時(shí)不時(shí)跺跺地下，而母親見(jiàn)爸爸的道理不起作用，便憑著(zhù)孩子的天性把公園的一朵花摘了下來(lái)，遞到我面前，“喏，別哭了，��！”我只是感到腳疼，卻不知道怎么表達，只好搖頭，把媽媽的花拿在手上，嘴里還發(fā)出“哇哇”的聲音。爸爸見(jiàn)媽媽的花止不住我的'哭聲，便把鑰匙拿給我，我的心里其實(shí)不疼了，可是眼里還是噙滿(mǎn)了淚水，就這樣，爸爸一時(shí)興起把我的這個(gè)狼狽模樣照了下來(lái)：骯臟的白裙子、左手的鑰匙、右手的花，嘟起的小嘴，還有被淚水掩蓋的小臉。每次翻到這張相，我都會(huì )純真地笑著(zhù)。
相冊里，自己最無(wú)知、最狼狽、最快樂(lè )和傷心的都一并記錄著(zhù)，每每看見(jiàn)，就像回到了小時(shí)侯一樣，純真可愛(ài)。童年的回憶相冊��！我的童年總是被你的相片所記住，帶給我感動(dòng)和快樂(lè )。
我的相冊作文 13
翻開(kāi)我心愛(ài)的相冊，里面蘊含著(zhù)歲月的痕跡，每一張的背后都有一段美麗而動(dòng)人的故事，同時(shí)也翻開(kāi)了記憶的相冊，那一抹熟悉的背影又出現了。
每次考試都名列前茅的我，在單元考中失意的考差了。領(lǐng)試卷的那幾分鐘，讓我像度過(guò)了幾個(gè)世紀那么漫長(cháng)。低頭接受了老師的批評和所有目光的洗禮：嘲笑，可憐，不屑各種異樣的眼光盯著(zhù)我，讓我不自覺(jué)地把頭埋得更低。下課后所有人都在討論著(zhù)不同的事情，唯一的一抹不經(jīng)意的身影朝我走來(lái)。我抬頭看向她，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)事，下次再努力點(diǎn)就好了，別灰心，沒(méi)有永遠的成功，這是事實(shí)，我們一起加油吧！”我以為那是輕蔑的想法隨之煙消云散，那個(gè)笑容在我看來(lái)是如此的美麗動(dòng)人。我定格下這個(gè)情景，放在了“相冊”里。
參加四乘一百接力賽的我站在跑道上，手心直冒汗，快到我了，我要以最快的速度搶道。突然發(fā)現旁邊的人影閃過(guò)，意識到自己搶錯道了，再怎么快也無(wú)濟于事。結束后，所有人都圍著(zhù)我批評，理論。而她從人群中擠了進(jìn)來(lái)，拉著(zhù)我又擠了出去。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“放心吧，我不怪你，這不是你的`錯，別自責了�！蹦且豢�，我愣住了，看著(zhù)她的背影，她仿佛是一位天使，總能“救”我于水深火熱之中。我又定格下這一刻，不讓這朵純潔的“冰山雪蓮”丟失在相冊中
那天放學(xué)我們結伴走夜路，路燈閃了閃突然滅了，我牽著(zhù)她的手抖了抖。她低聲問(wèn)我：“你怕黑嗎？”雖然聲音很低，但還是被聽(tīng)到了。一旁的女生調侃我說(shuō)：“喲，紀律委員也怕黑嗎？”我以為她也會(huì )跟著(zhù)嘲笑我。但沒(méi)有，她鼓著(zhù)嘴生氣地對她們說(shuō)：“誰(shuí)都有害怕的時(shí)候，人也不是十全十美的�！庇洲D過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你還有我呢！我來(lái)保護你�！蹦且豢涛蚁袷潜凰o在羽翼下的孩子。雖然怔住了，但內心卻十分甜蜜。我又記錄下這個(gè)感人的場(chǎng)景，放在“相冊”里。
也許這本“相冊”只有三張“照片”，也許這三張“照片”只是在一瞬間的，下一刻便消失了。但是我卻讓它們永遠定格在“相冊”中，讓這本“相冊”伴我同行。
我的相冊作文 14
我家中有一本珍貴的相冊，上面記載了我從小到大的趣事。
相冊的第一張是在我一歲時(shí)，我在一個(gè)公園拍的一張生活照。我還記得那兒的空氣多么清新，多么干凈！天上飛著(zhù)成群的鴿子，偶爾落到地上去啄食地上的谷粒。于是媽媽就讓我在這拍一張照片。當時(shí)我只有一歲，面對鏡頭覺(jué)得很害羞，于是我拍照時(shí)一直亂動(dòng)，好幾次都沒(méi)成功。不過(guò)好在之后媽媽輕輕地摟著(zhù)我，我就開(kāi)始積極地配合了，媽媽讓我舉起手來(lái)個(gè)“V”字，緊張的我卻打出了四個(gè)指頭。就在這一刻，媽媽立馬跑開(kāi)，攝影師面帶微笑，咔擦一聲，那閃光的一瞬間刻在了我的心里。隨后攝影師成功地照了好幾張。那時(shí)的我覺(jué)得天是那么的藍，太陽(yáng)是那么紅，我身后的那片綠是那么的可愛(ài)，它們歡快地泛起漣漪……一切的一切是那么美好！
第二張是我三歲時(shí)的留影。那時(shí)我的嘴噘得很高，好像在說(shuō)：“你們都在干嗎呀？為什么那個(gè)黑呼呼的東西老是對著(zhù)我呀？”我每次看那張照片都會(huì )樂(lè )的哈哈大笑。更好玩的還是第四張！那是我一個(gè)月大的時(shí)候，爸爸媽媽給我洗澡的照片。當時(shí)爸爸媽媽的舉動(dòng)可把我嚇得魂飛破散，我泡在水里，小嘴閉得緊緊地，胖胖的兩只小手握圓了，好像在說(shuō)：“我不下水，我不下水，我可不會(huì )游泳，救命��！救命啊……”
第四張是我大概4歲時(shí)拍的照片。那時(shí)我吃成了一個(gè)胖嘟，身上穿著(zhù)一個(gè)紅肚兜，小手和臉上滿(mǎn)是香噴噴、白花花的奶油，一對牛角辮俏皮地扎在頭上，雙眼散發(fā)著(zhù)歡快的光芒。身前的桌子上擺著(zhù)一個(gè)大蛋糕，上面赫然寫(xiě)著(zhù)“甜甜生日快樂(lè )”六個(gè)大字。哈，原來(lái)是我在過(guò)生日吶！ 至于為什么滿(mǎn)臉奶油，就聽(tīng)我細細道來(lái)：那天，媽媽本來(lái)要給我買(mǎi)一個(gè)小的`蛋糕，可我不干，正在鬧別扭的時(shí)候，舅舅送來(lái)了我喜歡的大蛋糕！我興奮地圍著(zhù)它左看看，右瞧瞧，并竭力想把它抱起來(lái)，正當我想親它一口的時(shí)候，爸爸趁我不備，一下子把我的頭摁進(jìn)了大蛋糕的奶油里，媽媽馬上給我拍下了這個(gè)特寫(xiě)鏡頭。
這本相冊，記載了我成長(cháng)的歲月；這本相冊讓我想起以前有趣的往事；這本相冊，讓我銘記時(shí)間的流逝！
我的相冊作文 15
也許，我是一個(gè)喜歡回憶、愛(ài)懷舊的人吧，所以才會(huì )常常翻開(kāi)那本珍藏著(zhù)童年記憶的小熊相冊。
快一歲的我最可愛(ài)了，路都還不會(huì )走呢，就想跑了。你看，可不是我說(shuō)假話(huà)，這里有照片為證。照片上的我雙腿都跪在地上，像是提前給家人拜年�？赡且恢皇謸沃�(zhù)地，一只手艱難地扶著(zhù)桌子的動(dòng)作，讓人怎么看都是我狠狠地摔了一跤。但是我那肥肥的、有肉感的小臉蛋兒上卻洋溢著(zhù)燦爛的笑容，一下子又讓人化身成了“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”，用一句網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)來(lái)說(shuō)的話(huà)，必定是“我猜到了開(kāi)始，卻猜不到結局”。那時(shí)的我也就如同老舍筆下的那只小貓了，雖然跌倒了，但是可以馬上爬起來(lái)，繼續肆無(wú)忌憚地奔跑，多么生氣勃勃，天真可愛(ài)呀！
如果說(shuō)一歲的我是一個(gè)小公主，那么三歲的我就是一位追求“美”的“藝術(shù)家”了。
扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮的我，正盤(pán)著(zhù)雙腿，一動(dòng)不動(dòng)地，安靜地坐在那柔軟的沙發(fā)上，雙眼瞇成了一道門(mén)縫，神情十分自然地平視著(zhù)前方，雙手弄成蘭花指，放在膝蓋上 ，好像半夢(mèng)半醒著(zhù)，又好像在對正在拍照的爸爸媽媽說(shuō)：“睡覺(jué)是一門(mén)藝術(shù)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我追求美的'腳步——能別打擾我睡覺(jué)么？”
四歲的我是一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的異國少女。瞧，我的頭上正戴著(zhù)一個(gè)粉紅的頭環(huán)，頭環(huán)周?chē)�有珠簾，白嫩的小手上還拿著(zhù)一枝紅艷似火的花兒，臉上掛著(zhù)迷死人不償命的笑容，似乎還有著(zhù)淺淺的小酒窩�？汕f(wàn)別只注意我的外貌哦，我可是“騎馬舞”的真正開(kāi)創(chuàng )人�？�，我的左手握拳，右手也握著(zhù)拳，互相搭在一起，便在床上蹦跳了起來(lái)，眼神稍有輕蔑，好似在給“鳥(niǎo)叔”下挑戰書(shū)：“敢不敢和我來(lái)比一比舞技？你輸定了！”又似在像全世界宣告：“我才是真正的‘鳥(niǎo)姐’�！�
五歲的我是個(gè)“頂級吃貨”，六歲的我是一個(gè)愛(ài)�？岬摹凹傩∽印�，七歲的我是個(gè)功成名就的女子，因為我獲得了算數比賽特等獎……
童年的一幕幕畫(huà)面全隨著(zhù)我翻開(kāi)相冊的那一剎那全浮現了出來(lái)。是的，我是一個(gè)喜歡回憶、愛(ài)懷舊的人，我多么想讓自己能在如流水般的歲月一直停留在那最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美麗年華……
我的相冊作文 16
泛黃的相片，勾起我在深處的記憶，記憶相冊里的美好瞬間，在我腦海中鋪展，繼而延伸，帶我回到老家故園。
記得奶奶家門(mén)前的園子里有一塊草坪，種滿(mǎn)了花花草草，還有果樹(shù)，那里可大了，還有些地方用來(lái)種蔬菜呢！令我印象最深的，永遠都是青青草地上那一架木制的秋千。它不漂亮，只用兩根有些黃色的鐵索吊著(zhù)，但是每一次看見(jiàn)它，我的臉上總是不自覺(jué)地掛滿(mǎn)笑容，把一切煩心事都拋到九霄云外，細細地品味兒時(shí)的樂(lè )趣。
春天的時(shí)候，園子里真是姹紫嫣紅，總有蝴蝶飛來(lái)飛去�！案咭稽c(diǎn)，再高一點(diǎn)！”兒時(shí)的我總是讓小伙伴們把秋千推得高高的，好讓自己有種飛翔的感覺(jué)，回想起那感覺(jué)，是那么自由自在！春天的我們最喜歡迎著(zhù)風(fēng)蕩秋千。
夏天的時(shí)候，雖然很熱，但大家都喜歡坐在秋千上，因為秋千的旁邊有一棵很大很高的樹(shù)，總會(huì )投下一片陰涼，所以一坐在上面，就不想起來(lái)了，好像被粘住了似的。也因為秋千只有一架，只容一個(gè)人，所以大家都來(lái)的很早，但總發(fā)現有人到的更早，真是“莫道君行早，更有早行人”啊。剩余的人就只能搬個(gè)凳子坐在下面乘涼。相同的是，每人身上都會(huì )多十來(lái)個(gè)蚊子包，但就算這樣，也沒(méi)有減少人來(lái)坐。
秋天的時(shí)候，天氣涼爽，小孩子們都喜歡在園子里野餐，玩游戲。那時(shí)的我們最喜歡玩過(guò)家家，我們會(huì )撿不同形狀、顏色的樹(shù)葉，然后去找枯樹(shù)枝，把它們堆在一起放到秋千上，輕輕地搖晃著(zhù)，就好像在燒飯。再拿根粗些的木柴，這翻翻，那翻翻，真是更像。最后總把手弄得特別臟，黑乎乎的，都不敢想象。
冬天的'時(shí)候，冷了，下雪了。大家都會(huì )在園子里堆雪人，打雪仗。任何有雪的地方，都想抖一抖。一抖，叢中的雪就“嘩”得塌了。我們把雪捧起來(lái)，放在一處地方，自己玩去了�！翱�！我堆得真漂亮！”不知道是誰(shuí)呼喚了句，大家都齊齊望去。只見(jiàn)那是一只Kitty貓，用雪捏的，擺放在秋千的正中間，看起來(lái)確實(shí)很精致。我們也不甘示弱，加緊自己的活兒。不過(guò)一會(huì )兒，大家都做好了。每個(gè)人都把自己的作品放上去，都要比上一比。做了兩三個(gè)的，更是沒(méi)邊的夸。不過(guò)，確實(shí)厲害。大家都很盡興。
翻開(kāi)記憶的相冊，那美好的瞬間展現在眼前。
那一瞬間，我的世界，春暖花開(kāi)。
我的相冊作文 17
我靜靜地坐在窗臺上，膝蓋上擺著(zhù)一本已經(jīng)泛黃的相冊，手輕輕地且不停地擦著(zhù)相冊的封面。終于，泛黃的相冊顯了一點(diǎn)淺淺的顏色。微風(fēng)劃過(guò)我的臉，膝蓋上的相冊隨著(zhù)風(fēng)兒嘩嘩地翻動(dòng)著(zhù)。風(fēng)停了，相冊不再翻動(dòng)。周?chē)察o悄悄地，仿佛時(shí)間靜止了一樣，我微微低下頭，看著(zhù)被風(fēng)兒翻起的那一頁(yè)。那張張相片串聯(lián)起一部令我懷念的片段。 站在綠油油樹(shù)下的他手拿著(zhù)籃球，清晰可見(jiàn)的.汗水滑下他的臉，眼睛瞇成稍有弧度的線(xiàn)，他的笑臉?lè )路鸶嬖V我；我部累，我很開(kāi)心。
他是一個(gè)開(kāi)朗的男孩，即使有多累也不輕言放棄；他是一個(gè)樂(lè )于助人的男孩，有困難，第一個(gè)沖上去的就是他；他是一個(gè)愛(ài)憂(yōu)傷的男孩，他羨慕有父親的孩子。 他很開(kāi)朗。想起他第一次玩籃球，只會(huì )亂跑，有同學(xué)傳給他，他居然拿著(zhù)球就往藍下跑，觀(guān)看的人都笑了，他們隊的隊員更是氣的臉都發(fā)青了�？墒怯植荒馨l(fā)火，畢竟是他們邀請他去打籃球的，可是不知道他是第一次打籃球，實(shí)在是可笑。第二次有人再給他傳球，他不再拿著(zhù)球跑了反之變成緩慢的運著(zhù)球，看起來(lái)像一個(gè)小寶寶在學(xué)走路，這回，圍觀(guān)的人更是笑倒在一起，后面更是不堪設想，他不是把球送到其他隊員手上就是直接把球扔到籃球架后，更夸張的是球砸到自家隊員頭上。終于有隊員忍不可忍了，把他罵了一頓：“你不會(huì )打球就不要拖累我們呀！真是的，都那么大了居然球都不會(huì )打�！鄙险n了，他坐在我旁邊對我說(shuō)到：“我要學(xué)打籃球！”跟著(zhù)扮著(zhù)一個(gè)自認超酷的POSS。
他很樂(lè )于助人，每當有人吵架，或者有人被罵，他就不分青紅皂白地把對方罵了一頓，都沒(méi)弄清事情的原委，他實(shí)在令我無(wú)語(yǔ)。
他有時(shí)很憂(yōu)傷，特別是在放學(xué)后，看著(zhù)別人的父親來(lái)接自己的兒女的時(shí)候，我知道，這時(shí)候是他最落寞，最憂(yōu)傷的的。因為他曾對我說(shuō)，他是一個(gè)單親家庭長(cháng)大的孩子，在很小的時(shí)候，他爸媽就離婚了。他的事讓我覺(jué)得很難受，更是因此，我和他的關(guān)系變的越來(lái)越好。 “女兒！來(lái)吃飯了�！眿寢尩穆曇魪臉窍聜鱽�(lái)，周?chē)膶庫o恢復成吵鬧；我把膝蓋上珍貴的相冊放回柜子里，往樓下走時(shí)，我心想：他是一個(gè)讓我懷念的人，他和我一起的時(shí)光我會(huì )永遠記住。
我的相冊作文 18
人生像一個(gè)花園，童年是其中最美的一朵花；人生像一疊紙，童年是其中最白的一張；人生像一汪泉，童年是其中最甜的時(shí)候�，F在，就讓我來(lái)翻開(kāi)記憶的相冊！
記得還是在上一年級的時(shí)候，全班同學(xué)都掀起了“手表風(fēng)波”，大家都會(huì )在手上畫(huà)一塊玲瓏小巧的“手表”。當然了，我也不例外。
看著(zhù)別人手上的手表那么的單調，我轉轉眼珠子，突然靈機一動(dòng)：“除了畫(huà)手表，我還可以畫(huà)手鏈、腳鏈��！”剛想完，就二話(huà)不說(shuō)去準備畫(huà)“手鏈”的工具。一切準備就緒，我先在手上畫(huà)一個(gè)半圓，接著(zhù)在半圓的旁邊點(diǎn)綴上一些小花、小魚(yú)，然后再用水彩筆給“手鏈”涂上顏色。眼看就要大功告成，誰(shuí)知道，我的手不小心一抖，調皮的水彩筆妹妹在我的手臂上畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
“啊，怎么辦？我的‘手鏈’畫(huà)不成了�！蔽乙粋�(gè)人喋喋不休地自言自語(yǔ)。突然我急中生智，想起電視劇里的人物在刺繡的時(shí)候，為了刺繡的美觀(guān)，用繡花針弄傷自己的手指，再往刺繡上滴上一滴鮮紅的血，這樣不但沒(méi)有影響刺繡，倒還錦上添花了。對，我也可以這樣做��！我不禁為自己的聰明想法暗暗得意。
我連忙跑到媽媽的房間，拿起媽媽平時(shí)縫衣服的繡花針，咬著(zhù)牙想在自己的手上刺一個(gè)小孔，讓手滴幾滴血�？墒钱斠痰臅r(shí)候，我又猶豫不決了。我拿針的手一直抖個(gè)不停，心怦怦地直跳，這一針扎下去該多疼��！勇敢一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，我在心里不停地給自己打氣。于是，我咬著(zhù)牙、緊閉眼睛往右手食指猛扎了下去�！鞍�！好痛！”我倒吸了一口冷氣。睜開(kāi)眼睛一看，只見(jiàn)食指尖上冒出了綠豆大小的.一粒血珠。眼眶里不知什么時(shí)候也掛上了淚珠�？墒钱斘以谑稚宵c(diǎn)綴“手鏈”時(shí)，卻并沒(méi)有覺(jué)得我的“手鏈”好看，所以邊帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō)“你可真可愛(ài)，電視里是錦上添花，而你呢！添花后，反而越來(lái)越難看�！甭�(tīng)了媽媽的評價(jià)后，我就再也沒(méi)有畫(huà)過(guò)“手鏈”了。
每次想起這件事，我都暗自發(fā)笑。但這顆閃耀在童年星空里的星星，我永遠都不會(huì )忘記，也將一直珍藏在記憶的相冊里。
我的相冊作文 19
一場(chǎng)雪，由微塵變如鹽粒，又由鹽粒變?yōu)榱�，一�?chǎng)飄飄灑灑，到哪兒都是一片白，雪，總是令人興奮，讓人喜歡的，一朵朵雪花飄下，令人無(wú)限感慨，那思緒也飄開(kāi)了，而我，正在沙發(fā)上翻一本舊相冊。
相冊顏色已淡去，相冊的柄也不牢了，破地零零散散，我翻開(kāi)相冊，心中無(wú)限感慨。
相中男子正值青春年少，嘴唇周?chē)蝗Φ暮毐硎舅哪挲g不超過(guò)30，濃密的頭發(fā)微微卷著(zhù)，一身白色襯衫，天藍牛仔褲一條，盡顯青春氣息，一手搭在鐵索橋上，另一只手又在襯衫上。眼睛微瞇，光滑的皮膚無(wú)一“折痕”，含齒一笑盡顯帥氣。
眼前的爸爸讓我大吃一驚，我怎么也不能把相中的“帥哥”和現在的老爸所聯(lián)系起來(lái)，我出生時(shí)，爸爸已經(jīng)近40歲了，在我的印象中，爸爸就應該是現在這樣的。
我再過(guò)一頁(yè)，看見(jiàn)一個(gè)短發(fā)小女孩坐在外婆家客廳里，我乍一看，嘿！這不是我么！我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)這是姐姐，媽媽說(shuō)，姐姐小時(shí)能歌善舞，走到哪兒，唱到哪兒，活潑極了，可現在是一言不發(fā)。媽媽的神情有無(wú)限的回憶與沉醉。還有那么淡淡的'一絲憂(yōu)傷和眷戀。
再翻一頁(yè)，只見(jiàn)在奶奶家過(guò)去的老房子里，媽媽戴著(zhù)一副寬柄墨鏡坐在椅子上，膝蓋上坐著(zhù)……我！嘿嘿，那時(shí)的我，頭發(fā)和黃芽似的，只有一點(diǎn)點(diǎn)，頭頸窩上垂下一縷長(cháng)長(cháng)的用紅毛線(xiàn)纏起來(lái)的小辮子，一身肥豬裝似的紅色大棉襖，上面還有兩個(gè)可愛(ài)的小考拉，我緊皺著(zhù)眉頭，一臉不開(kāi)心，像個(gè)小老婆子，丑死了，哪像個(gè)女孩子，簡(jiǎn)直是個(gè)小子。而媽媽呢？把嘴巴貼在我耳朵上，面容和悅，似乎在耐心地說(shuō)些什么，我想，媽媽的呢喃一定很好聽(tīng)，我看著(zhù)看著(zhù)，仿佛回到了從前，臺階上停著(zhù)自行車(chē)，滿(mǎn)地的甘蔗渣，搒著(zhù)兩角的姐姐在寫(xiě)作業(yè)，兩個(gè)姑姑逗我玩，小表哥盡找我難處，不順心了就往媽媽腿上一坐，心情大好，墻角的幾棵樹(shù)就是記錄者，可舊房造新房，沒(méi)了。
一年復一年，雪花飄了一年又一年，雪花還是雪花，可我不是從前的我，長(cháng)大了，心大了，不能撒嬌了，卻有更多煩惱了。但我，還能從雪花里看見(jiàn)往年，看見(jiàn)一絲絲眷戀…
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