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我要飛作文15篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我要飛作文，希望對大家有所幫助。
我要飛作文1
飛，古今中外談?wù)摿硕嗌�？！這個(gè)字，象征著(zhù)自由與希望，象征著(zhù)尊嚴與夢(mèng)想。
朋友，請你選擇飛行的方向。也許，你會(huì )在飛的過(guò)程中受傷。但，請你再一次展開(kāi)飛翔的翅膀，翱翔在那夢(mèng)想的海洋，你會(huì )發(fā)現，那天邊，有希望的光芒。這時(shí)，你才得知，自己的'飛翔，是多么得正確。
我要飛�。�！假如有人這樣對你說(shuō)，請不要嘲笑，要知道，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，蘊含了一個(gè)人多么大的勇氣。那是，他（她）的心中，充滿(mǎn)了希望，勇氣，與希望。
坐在田野，抬頭望向天邊云頭，不禁感覺(jué)，夢(mèng)想，就在心田。要想實(shí)現夢(mèng)想，要想實(shí)現夢(mèng)想，必須要堅持，等待，忍耐，努力，心中有希望。積極樂(lè )觀(guān)的看待人生，你，會(huì )快樂(lè )許多。
也許，你曾幻想自己成功，但不如，把幻想改為夢(mèng)想，只有這樣，你才會(huì )以此為目標，奮斗努力，把心中的夢(mèng)想實(shí)現，那時(shí)，你就化為了希望。還有一點(diǎn)，每天表現出最完美的自己，那么，快樂(lè )會(huì )時(shí)常伴隨著(zhù)你。
朋友，下面就要看你自己了。但，我相信，你終將會(huì )取得成功，帶來(lái)希望。
最后，別忘了那一次飛翔。
我要飛作文2
當夕陽(yáng)的余暉給美麗的農莊披上了一件金色的外衣時(shí)，母親牽著(zhù)他的手，朝家的方向走去，一只小鳥(niǎo)叫著(zhù)從他的眼前掠過(guò)，他低下頭，思索了片刻，猛地抬起頭來(lái)，滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“為什么小鳥(niǎo)要叫呢？”媽媽不假思索地說(shuō)：“因為它享受到了飛翔的快樂(lè )�！薄澳俏乙蚕腼w�！眿寢尣焕斫獾牡乜粗�(zhù)他，說(shuō)：“不可能的，因為我們沒(méi)有翅膀.”他沉默了。、
但是，他仍然想飛。每天茶余飯后，他都跟自己的朋友談?wù)撨@個(gè)話(huà)題，但他們都對他的這個(gè)瘋狂的想法感到不理解，甚至有的人還對他冷熱嘲諷�？蛇@些他都毫不在乎，因為他認為他會(huì )像那個(gè)站在比薩斜塔上的人一樣，雖然面對眾人的非議，但卻毫不畏懼并最終取得成功。于是他開(kāi)始用各種方法來(lái)使自己可以飛起來(lái)，但都以失敗告終，并為此付出了慘痛的代價(jià)：他曾經(jīng)磕破了頭，摔傷了腳，還有一些大大小小的傷，都記不清了。
他絕望了，他崩潰了，他開(kāi)始自暴自棄，他的一切的一切，媽媽都看在眼里，痛在心里，于是媽媽對他說(shuō)：“孩子，你一定要振作起來(lái)，你要相信自己，你行的'。只要你向神祈禱，讓他賜予你心的翅膀，你就能夠飛了�！�
媽媽的話(huà)使他重新燃起斗志，他便每天虔誠地祈禱。也許是他的誠心感動(dòng)了神，神將他帶到了他的宮殿，神不解的看著(zhù)他，問(wèn)他：“你真的想飛嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，神嘆了一口氣對他說(shuō)：“那好吧，我賜予你飛翔的能力，但是，你只能往上飛�！�
清晨，當第一縷陽(yáng)光照射到他身上時(shí)，他發(fā)現他真的能飛了。他打開(kāi)窗戶(hù)，一躍而起，跟著(zhù)鳥(niǎo)兒一起飛向藍天。他穿過(guò)白云，徑直地向太陽(yáng)飛去，滿(mǎn)載著(zhù)喜悅的他越飛越高，但他卻覺(jué)得呼吸越來(lái)越困難，但他知道，他已經(jīng)不能回頭了。當他只剩下一些意識時(shí)，他終于明白了神的那聲嘆息。
他又到了神的宮殿，神一臉悲傷地看著(zhù)他說(shuō)：“為了這短暫的快樂(lè )，而丟掉了生命，你不后悔嗎？”“不，我決不后悔。即使付出再慘痛的代價(jià)，我也不后悔。因為我曾經(jīng)為之努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)。我用我的汗水將我的理想放飛，將我的希望放飛。對我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是我最大的幸福了。
安陽(yáng)市第五中學(xué)三年級17班張旭東指導教師王曉峰
我要飛作文3
“我要飛出往！我要飛出往！”我從心里呼喚著(zhù)，期待著(zhù)……
自從我開(kāi)始讀小學(xué)，我那溫柔的媽媽就消失了，變成了一個(gè)不懂我的媽媽?zhuān)氐郊揖土ⅠR讓我造作業(yè)，看來(lái)學(xué)習能讓可愛(ài)的媽媽變得“兇殘”。由于我學(xué)習一般，所以媽媽總是把我“關(guān)”在屋子里，屋子里除了學(xué)習的本子，還是學(xué)習的本子。連自己的空間都沒(méi)有了。在星期天的時(shí)候，我在窗口看著(zhù)別的同齡人都在興高采烈地玩游戲，無(wú)擔憂(yōu)無(wú)顧慮，自由安閑的。而我，卻呆呆地坐在屋子里學(xué)習，在屋子里都是一些什么《每課一練》，《跟我學(xué)數學(xué)》，《跟我學(xué)語(yǔ)文》……它們都成了我的家常便飯，一天中除了學(xué)習，還是學(xué)習，我的頭都快“爆炸”了！
我是一只不平凡的小鳥(niǎo)，我有著(zhù)遠大的`理想，我�？词澜缟纤械暮⒆佣寄茏杂�，�？此麄冊趽碛袃�(yōu)異的成績(jì)外，能同時(shí)擁有自己的空間。讓我飛出這個(gè)小小的鳥(niǎo)籠,飛向那屬于自己的蔚藍的天空,飛向那可愛(ài)的美麗的森林,在那,我和別的動(dòng)物一起生活,一起玩耍,一起學(xué)習,一起長(cháng)大!不再猶豫什么,我�？船F在就能夠實(shí)現這個(gè)愿看,立即,馬上.我像是只籠中鳥(niǎo),我要飛出那煩悶的籠子,飛向無(wú)拘無(wú)束的天空,飛向我自己設計的世界.
我要飛作文4
在家長(cháng)心中，我是一個(gè)永遠長(cháng)不大的好寶寶；在老師眼里，我乖巧能干；同學(xué)們說(shuō)，我是緊跟在老師后面的馬屁精，但誰(shuí)也不了解我內心深處的灑脫和野性，我太像一只被關(guān)在鐵籠中的小鳥(niǎo)了！多么希望有誰(shuí)能為我打開(kāi)鎖著(zhù)的門(mén)��！我累了，這樣的偽裝，這樣的生活，我真的感到累了！
渴望，人人都有自己的.渴望，我也不例外。我真想對父母說(shuō)，我要飛！
也許有些人不明白，我這么一個(gè)好孩子居然也會(huì )有煩惱，也會(huì )想過(guò)要任性，要放肆，他們其實(shí)根本一點(diǎn)兒也不理解我。
從小，我就很聽(tīng)話(huà)，所以父母和家長(cháng)甚至鄰居們都很喜歡我，爸爸媽媽也以我為驕傲。上學(xué)后，我當然也想要干出一番成績(jì)來(lái)。是的，我小時(shí)候在班里各方面的表現都很出色。
平時(shí)，我也不太愛(ài)玩兒，只喜歡坐在電視機前，一個(gè)人靜靜地看電視，也算是在享受人生。其實(shí)，那時(shí)我想玩兒也不敢玩兒。這樣一來(lái)，心中的小魔鬼和小天使就開(kāi)始打起架來(lái)，這種滋味也太難受了呀！
我也想像他人一樣任性一點(diǎn)，放肆一點(diǎn)，但我卻始終邁不出這第一步，我還是失敗了！如果我有一盞阿拉丁神燈，我會(huì )讓它給我勇氣，讓它為我打開(kāi)鎖住我的鐵籠。
我要飛，飛向大草原，和馬兒們一塊奔跑；我要飛，飛向大森林，與猴子們一塊兒嬉戲；我要飛，飛向無(wú)邊的天際……
我要飛作文5
一天晚上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一道光，正向前駛去。
這時(shí)，光消失了。我一下子跌到了地上，我猛然發(fā)現自己竟長(cháng)了一雙翅膀。
我咬了一下自己，呀，疼！是真的！
這時(shí)，從城門(mén)里走出兩個(gè)虎飛騎士。我正驚奇地打量他們，他們卻主動(dòng)對我說(shuō)：“你好，先生，歡迎來(lái)到虎飛騎士國，請隨我們來(lái)！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我就被他們拖到了虎王面前。
虎王打量了我一番后，扔給我一把佩劍，堅毅又無(wú)奈地對我說(shuō)：“年輕人，太可惜了，我們已被包圍了，現加上你我們還有300人，外面有3萬(wàn)飛龍騎士，你必須跟我們一起作戰！”
300：3萬(wàn)=1：100，這怎么打呀！
這時(shí)，喊殺聲到了，我不得不拿起佩劍抗敵了。我們一個(gè)個(gè)騰空而起，無(wú)翅膀的則在地面上短兵相接。我們每個(gè)人的眼睛里都有一團火焰。我知道，這是一次死亡游戲，不是你死，就是我亡。
我手握利劍，逢龍便砍，殺了足足一天，上千龍騎兵被殺死，虎兵也一個(gè)個(gè)都倒下了，就剩我一個(gè)了。
我充分發(fā)揮了飛的功能，幾條龍拿刀砍我，我飛了幾十米高，再拿劍一通猛砍，龍兵頓時(shí)全死，我又飛到一棵大樹(shù)上，突飛猛進(jìn)，就這樣，我殺死了數百人。
我終于筋疲力盡了。
我決定飛走。
我飛了上萬(wàn)米高，飛過(guò)了美洲大陸，炎熱的非洲，美麗富饒的'歐洲，終于墜地了。
……
我醒了，一束光照到了我身上。我摸了摸自己，啥都沒(méi)有。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我越發(fā)覺(jué)得這是一次神奇的飛之旅。
我要飛作文6
翅膀的帶領(lǐng)下我們才能飛的更遠。才能夠進(jìn)入外面這神奇世界。追求完美的同時(shí)卻又是非常的艱辛的！也許這就是人生中所想要的吧！也許我們總是渴望的許多，但卻有總是以失敗告終！或許這些都將會(huì )是我們的空想吧！想要飛得更高，那就用心做好現在，也許唯有現在的努力才將會(huì )是以后的收獲。成功不會(huì )很輕易地來(lái)到你身邊！同時(shí)，你將學(xué)會(huì )奮斗，學(xué)會(huì )努力。唯有這樣，成功之花才將會(huì )飛到成功的彼岸！我要飛得更高，因為心中有夢(mèng)，心中有追求，大膽做好這一切，因為只要希望還在，命運都將會(huì )發(fā)生任何的變化！珍惜現在所擁有，相信，未來(lái)的未來(lái)都將是美好的！
初心
或許，初心依舊的我們將會(huì )是最好的.吧！因為心中有夢(mèng)想，有守護，那就要不斷的努力。不斷地奮斗！相信，這一切的一切都將會(huì )是有所收獲的。只希望這世界曾溫柔相待！只希望我們曾努力過(guò)，初心依舊的我們會(huì )做得更好吧！隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的長(cháng)大，或許唯一改變的就是心中的那一份執著(zhù)。心中的那一份牽掛！相信，我們依舊是最初的那個(gè)擁有夢(mèng)的少年！無(wú)論在何時(shí)何地，心中都不曾放棄。因為一旦放棄了，我們的生活也都會(huì )有所損害。遺憾的我們卻終究回不來(lái)。不如好好初心依舊，我們飛得更高，將會(huì )飛得更遠！人生要有一點(diǎn)精神，唯有這樣，青春才將會(huì )是精彩的！相信，擁有初心的我們，將會(huì )更加的絢麗多姿，為了自己，同時(shí)更為了命運！把握現在，相信，明天的我們將會(huì )更加的遺憾。將會(huì )飛得更遠！
飛翔
也許，我們的心中都將會(huì )有一個(gè)隱形的翅膀。這個(gè)翅膀也將會(huì )永遠的陪伴與我們身邊。他就像是心中的守護，心中的陪伴！飛翔的我們，都將會(huì )有一個(gè)美好的追求，所謂的追求也就會(huì )使人生之路！命運的金鑰匙將會(huì )在我們手中。無(wú)論飛翔的多元都將會(huì )是離不開(kāi)初心的！所以，無(wú)論做什么事情，只要初心在，那將會(huì )有不同的收獲！也許，青春已經(jīng)過(guò)去了一大半。但我們又擁有了那些，我們又學(xué)到了什么？追求完美的我們是否會(huì )一直初心依舊。飛翔的翅膀將會(huì )一直的不怕苦不怕累嗎？相信自己，我能行！
磨難困難無(wú)所畏懼，飛的翅膀勇往直前！
我要飛作文7
幼時(shí)，在公園看到芳草如茵的草地上飛騰起一群一群的白鴿，想得更多的，不是自由，而是飛翔。
“為什么它們可以飛?”“我怎么飛不了？”……一連串的問(wèn)題常把爸媽問(wèn)得頭昏腦脹，于是他們不耐煩地應付一句：“因為它們有翅膀�！薄盀槭裁此鼈冇谐岚蛭覜](méi)有？我也要飛，”然后又開(kāi)始絮叨。
兒時(shí)的我，常�；孟胱约河须p翅膀可以到處飛翔，也常常拿個(gè)雞毛撣子在空中亂舞，期待揮舞羽毛可以讓我飛起來(lái)。那時(shí)，“我要飛”成了我最大的心愿�，F在回想起來(lái)因為是最天真，最幼稚。
現在的我，正值豆蔻年華。有了青春的小傷感，有了與我一樣正值青春的女生一樣的煩惱:不夠漂亮，不夠苗條……再沒(méi)了童年的幻想與天真，再沒(méi)了“我要飛”的愿望。
告別童年，步入青春，那飛翔的愿望只在夢(mèng)中成為一個(gè)清晰的點(diǎn)，人醒夢(mèng)睡，又成了一個(gè)模糊的點(diǎn)，被籠罩在那虛無(wú)縹緲的霧氣中，朦朦朧朧。想靠近卻又不敢，因為那代表著(zhù)幼稚，我們像躲避一場(chǎng)瘟疫那樣惶恐不安。
小時(shí)候，總感覺(jué)大人的世界很復雜，然而現在的我們也在逐步走向復雜么？
在意識到這一點(diǎn)以后，我竟有了把那塵封的裝著(zhù)童年美好愿望的盒子打開(kāi)的沖動(dòng)，不，不能，不要幼稚。我抑制住自己的沖動(dòng)，盡量平靜地在心底對自己勸告�？蓱z的青春！丟失了童年，也丟失了真實(shí)的自己。
時(shí)光變幻，光線(xiàn)扭曲，在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)，我又見(jiàn)到了一群一群的白鴿在芳草如茵的`草地上向展覽的天空飛去。
“自由！”那一刻，我發(fā)自?xún)刃牡暮艉傲顺鰜?lái)。
我真的渴望自由，渴望像白鴿那樣自由的地翱翔在藍天里。寄人籬下，多少離別，多少無(wú)奈，多少憂(yōu)愁，總不能做最真實(shí)的自己，帶著(zhù)面具生活在一個(gè)復雜的宮廷里，那種感覺(jué)，有點(diǎn)“深宮盡日閑”。
懷念無(wú)法回歸的童年，懷念漸行漸遠的自由，懷念童年帶來(lái)的幻想、天真、美好，懷念自由帶來(lái)的歡愉、真實(shí)、灑脫……
懷念那些曾經(jīng)擁有，現在失去的一切。
讓我用青春感受童年，懷念自由，我要飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；像翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯。因為翅膀帶我飛翔，不用害怕受傷。我要在藍天飛，我要在風(fēng)中飛，像白鴿那樣。
踮起腳尖，張開(kāi)雙臂，等風(fēng)來(lái)，我要飛……
我要飛作文8
我十二歲了，已經(jīng)走出了童年的幼稚，我有綺麗的夢(mèng)想，也有成長(cháng)的煩惱。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！泵篮玫睦硐朐谡賳疚�。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽颐靼�，書(shū)籍對我們的重要性。我很愛(ài)讀書(shū)，是知識給了我無(wú)窮的.放飛的力量�？墒俏铱释麤](méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習生活，而不是整天淹沒(méi)在題海里我痛苦并快樂(lè )的過(guò)著(zhù)一種屬于十二歲的生活。
“都五年級生了，還玩電腦，真不懂事�！倍呌謧鱽�(lái)媽媽的嘮叨。我只好既不情愿的關(guān)掉電腦，把我和快樂(lè )分開(kāi)。我知道電腦不可以多玩兒，可是不可以因為我上五年級就不讓我碰電腦。我喜歡玩電腦，喜歡聽(tīng)歌，這些只不過(guò)是我對緊張學(xué)習的調劑�？墒�，我可愛(ài)的電腦就這樣和我說(shuō)：“兄弟，再見(jiàn)了！”暫時(shí)分手吧，我可憐的電腦。我痛苦并無(wú)奈，我還要過(guò)著(zhù)坐牢般的生活。
十二歲的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的侯嚨大喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快了自在。
十二歲的天空，本該有我們的快樂(lè )，但更多的是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。排回過(guò)，孤單過(guò)，我學(xué)會(huì )了堅強：就算心里難過(guò)，也不閃爍淚光。
對著(zhù)天空，我真想大聲吶喊：給我雙翅膀，我要飛翔！
我要飛作文9
"I really hope, I have a pair of wings ,fly in the sky like a bird. aloof smoke of gunpowder,aloof bother,aloof crime.
like an angel”（我衷心希望我有一雙翅膀，在天空中像鳥(niǎo)兒般的翱翔，遠離硝煙，遠離煩惱，遠離邪惡,就像一個(gè)天使）
這是一個(gè)中學(xué)生的心聲，一個(gè)童真而又誠摯的心愿。這使我不由得想起“我是魚(yú)向往一片海洋蔚藍寬廣，可以去自由的闖蕩，冒險對我是種能量，讓我眼里有光，看到最前方。我是魚(yú)向往一片海洋蔚藍寬廣，有陽(yáng)光跳躍在臉上，讓我能夠完全解放，準我沖刺渴望，自由的想像�！边@是一首令人向往的歌，聽(tīng)到它，使我想到，我們活了一生，為的是什麼？為的是追逐一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)活在我們心中的夢(mèng)。一根蠟燭能夠照滿(mǎn)一間屋子的每一個(gè)角落，而這個(gè)夢(mèng)卻是一個(gè)人用一生所追逐的，它能譜出一個(gè)人的輝煌樂(lè )章，能夠令一個(gè)人走出花樣的'年華。人為自己而活，為信念，為愛(ài)，為夢(mèng)而活。一個(gè)人抱著(zhù)對未來(lái)的憧憬，一生追逐，一生收獲，一生微笑�；蛟S，在人最低落的時(shí)候，想想fly,想想自己的夢(mèng)，給自己一個(gè)微笑，一個(gè)慰籍，就會(huì )一生受益。讓我們追夢(mèng)，讓我們飛，放飛自己，沖向我們最偉大的夢(mèng)想。
我要飛作文10
一年一度的科技節就要來(lái)臨了！今年比什么呢？噢，是我的最?lèi)?ài)——紙飛機呀！于是，我幾乎有時(shí)間就開(kāi)始練習紙飛機，開(kāi)始了“紙飛機魔鬼訓練”。
第一天下午，李老師讓我們去練習紙飛機。到操場(chǎng)后，我拿出自己的'試驗飛機飛了起來(lái)。沒(méi)想到的是，飛機竟然飛了好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間。這一消息像張了翅膀一樣，幾分鐘后，居然全班同學(xué)都知道了�？衫罾蠋焻s說(shuō)，做飛機的紙不能撕的。我心灰意冷，真想放棄算了，不參加紙飛機大賽了�？墒俏矣窒氲搅艘獮榘嗉壎�，還有獎品，“只要努力了，結果如何又有什么關(guān)系呢？”我不斷地鼓勵著(zhù)自己。
幾天來(lái)，只要一有空我就會(huì )邀上幾個(gè)有相同愛(ài)好的同學(xué)去操練上折飛機、試飛機。終于，在我的努力下，又創(chuàng )造出了一種大翅膀的滑翔機，這種滑翔機雖然不如原來(lái)的飛機樣子好，但它的飛行能力還真不賴(lài)，完全可以與第一只飛機媲美！
終于，在科學(xué)課紙飛機選拔賽上，我的紙飛機被選上了。我欣喜若狂，暗暗對自己說(shuō)：“王琪，你還有潛力，你不但要為自己加油，也要為班級加油！”
讓紙飛機大賽來(lái)得快一些吧，我要讓大家看看我折的紙飛機的厲害吧！
我要飛作文11
天空很高，云層很深，我微仰起頭，看著(zhù)這片峭料陡崖上的藍天。
作為鷹的后代，我的雙目一追隨著(zhù)上一次的墜落迷糊了，有上百次的回放在我的眼前蕩漾。
那是多么明媚的天啊，我小跑來(lái)到山巔，父母振振羽翼，示意我去做，在山腰上，延長(cháng)的.目光放映希望——我一定不會(huì )讓他們以及它失望！
——我要飛翔！
我深情地看著(zhù)，我這雙烏黑油亮的羽翼啊，我是最令父母驕傲的孩子。
——我振拍翅膀，我飛起來(lái)了，我看到綠水的世界及愈來(lái)愈遠的懸崖，我內心的快樂(lè )流出心扉！
驟然，我的羽翼僵硬了，我無(wú)法呼喚她，我看到大地，山崖的猙獰，這不是綠水的世界，它們都以鐵一般的頭顱，要將我小小的欲望打得零散一地，我的心啊，脫離了肉體，我要心替我飛翔！
我的嫩爪鉤住了樹(shù)枝，母親尖銳的嘴使我的整個(gè)軀體重新回到空中。
我寧可喪失生命，也不想失去羽翼。我坐在巢中，這是我多少心血啊，它不該這樣——我不要這樣！
今天，我要重新飛翔！
——我要飛翔！
我眈眈看著(zhù)，雙翼竟帶動(dòng)我飛起來(lái)了，我回頭看看舊時(shí)的傷痕，長(cháng)出了更英勇的全新的羽毛！
——我在飛翔！
我的雙翼隱隱作痛，是的，那份——傷到骨子里了，傷在心里了。
我眼里含著(zhù)淚花：
“上帝說(shuō)過(guò)，我應該飛翔，他告訴了我，驚喜往往是自己創(chuàng )造的，痛可以傷到骨子里，但我已經(jīng)有了療心的能力。我永遠告訴自己，是鷹，就張開(kāi)雙翼，去自己——享受飛翔。
我要飛作文12
鳥(niǎo)兒有雙能夠自由飛翔的翅膀，飛機有它的羽翼使它能夠在偌大地天空中飛向更遠的地方。而我也有我的“翅膀”，它從未折翼，永遠都是最耀眼的那雙。
我喜歡高處，所以我總是一步一步的往高處努力地攀爬，即使前方突然猛然來(lái)襲地風(fēng)浪，我也不曾服輸過(guò)，我的航向有我掌舵，即使前方一片黑暗，我也不曾輕易放棄，因為有夢(mèng)，所以我要飛的更高，飛向我想要到達的那個(gè)遠方……
背上行囊，承載著(zhù)的是我的夢(mèng)想，折疊好紙飛機，它隨風(fēng)飛揚，飛向那更高更遠最閃亮的地方，有夢(mèng)就要勇敢的去追尋，不怕千萬(wàn)人的阻擋，不怕眾人的`嘲笑，有夢(mèng)我依然做的漂亮。
我就在這里，沒(méi)有任何的輔助器，唯有的是支撐我不斷前行的信念與自身的動(dòng)力，我就是我，不一樣的煙火，在最黑暗的角落，我依然散發(fā)著(zhù)自己的光芒。
不怕眾人的嘲笑，不怕萬(wàn)人的阻擋，不懼風(fēng)雨的狂舞，只怕自己放棄，我擁有夢(mèng)想，讓它隨著(zhù)自己的努力而逐漸實(shí)現，我就在這里，伸出雙手，擁抱世界，等待陽(yáng)光的照耀。
我要飛作文13
我的媽媽是一株蒲公英。從我們出生的那天起，媽媽便常常講她年輕時(shí)的冒險經(jīng)歷，歷盡艱辛之后，她終于在這個(gè)撒滿(mǎn)鮮花的地方安了家。媽媽說(shuō)，這里是她的向往，和這片美麗的草地在一起，她此生便再無(wú)遺憾。媽媽還說(shuō)，無(wú)論多難，無(wú)論歷經(jīng)多少磨難，只要心中有夢(mèng)就不輕言放棄。
我們不懂：“媽媽?zhuān)?zhù)風(fēng)婆婆走，隨處安家多好呀，到哪個(gè)地方不都一樣�！眿寢屳p笑不語(yǔ)。
我們整天和媽媽一起和陽(yáng)光嬉戲，與花兒玩耍。媽媽是那么溫柔，我們覺(jué)得媽媽在的地方就是溫暖的家，讓我們依戀不想離開(kāi)。但媽媽冒險的畫(huà)面卻始終在我的腦海中閃現，我喜歡自由的感覺(jué)。我想摸一摸那柔軟的白云，我想踩一踩那搖曳著(zhù)的樹(shù)梢，我想像鳥(niǎo)兒一樣追著(zhù)光明飛翔，我想踏著(zhù)浪花的腳步面向大海奔跑……
終于在一個(gè)夜晚，我決定去追逐我的理想。雖然屋外涼風(fēng)習習，但我毅然離開(kāi)了我的媽媽?zhuān)x開(kāi)了我們溫暖的家。家外面的世界，讓我感覺(jué)到了從未有過(guò)的新奇、興奮。我隨著(zhù)風(fēng)婆婆的腳步，越飛越遠，越飛越高。一路上，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象——鱗次櫛比的高樓大廈，五光十色的霓虹燈，奔騰不息的大江大河，五彩繽紛的花兒，一望無(wú)際的田野……
我一刻也不愿停下奔跑的腳步。我跨過(guò)了大河，翻越了高山，我看到了一望無(wú)際的沙漠以及那翠綠的仙人掌。當我飛越平坦的大地，那里有數不盡的野花兒，有幾朵金燦燦的蒲公英對我招手：“孩子，停下你的腳步在這里安家吧。這里，有許多兄弟姐妹和你玩耍，來(lái)吧！”我搖了搖頭說(shuō)：“不，我要追尋自由，我要飛的更高�！彼麄冃χ�(zhù)說(shuō)：“放棄吧，那不可能，你會(huì )摔得很慘�！蔽倚Χ徽Z(yǔ)，毅然決然和他們告別，向更高的天空飛去……
我越飛越高，離我的`夢(mèng)想越來(lái)越近，卻感覺(jué)越來(lái)越累。忽然，一陣猛烈的風(fēng)刮過(guò)，我狠狠地摔了下來(lái)�？纯粗�?chē)�，我很不甘心，這不是我要去的地方�？墒钱斘覄倓傁胍倨痫w便被重新拋了下來(lái)，如此反復，筋疲力盡的我絕望地閉上了眼睛，不敢去面對現實(shí)。我失敗了，敗的很慘。此刻，我好想家呀，好想媽媽。媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹蝗�，一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起：孩子，追逐夢(mèng)想的路上可不都是鋪滿(mǎn)了鮮花，偶爾也會(huì )有荊棘相伴。選擇了就不要放棄，加油吧！頓時(shí)，一股無(wú)形的力量在我的全身涌起。不！
我要繼續追尋我的夢(mèng)想！我不會(huì )放棄！我要拼盡全力去飛翔！一次次地跌倒，我一次次地爬起，雖然已經(jīng)遍體鱗傷，但我始終追逐著(zhù)陽(yáng)光，迎著(zhù)風(fēng)兒，自由地高傲地飛翔！
我要飛作文14
我曾看到過(guò)一篇有關(guān)月球的文章，它引起了我的無(wú)限遐想。
月球，一個(gè)總引起人們美好遐想的地方！我忽然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我好想飛上月球，與嫦娥、玉兔一起嬉戲。想著(zhù)，想著(zhù)，我的身子輕飄飄的`，飄上了天空，飄出了大氣層，飄到了月球之上。我的眼前突然一亮，��！月球竟是如此美麗，和書(shū)上說(shuō)的原來(lái)不是一樣的。伴著(zhù)天上的流星，我開(kāi)始了一次美妙的月球之旅。
在地球上遙望月球，月球就像一張臉譜，有眼睛、鼻子和嘴巴。來(lái)到這里才發(fā)現，原來(lái)月球的眼睛、鼻子和嘴巴就是這些環(huán)形山。這些環(huán)形山把月球映襯得更神秘。我來(lái)到一座奇怪的環(huán)形山前觀(guān)察了片刻，確定了這就是傳說(shuō)的“萬(wàn)戶(hù)山”。我又想起萬(wàn)戶(hù)，他為了探索月球，不惜犧牲自己的生命。他是多么偉大的探月家��！他的事跡永遠記在了我的心中，他是我心目中的英雄！我環(huán)游月球，開(kāi)心得像一只蝴蝶，一會(huì )翩翩起舞，一會(huì )蹦蹦跳跳�！鞍パ�！”我好像掉進(jìn)了無(wú)底深淵，睜開(kāi)眼才發(fā)現這是一場(chǎng)夢(mèng)，我掉在了地上。
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我想飛上月球的念頭卻更加強烈了！
我要飛作文15
“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”
每當耳畔回蕩起這首激勵了無(wú)數追夢(mèng)人的歌曲，我似乎身在遠端，周?chē)自瓶澙@，看到了多少為了夢(mèng)想不服輸，飛的更高的人們。正如歌詞所言，我們都要飛得更高。
只有飛得更高，才能看得更遠�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，這是我國偉大詩(shī)人杜甫在登上泰山時(shí)所作的�；叵氘敵�，杜甫在登上泰山之后，周?chē)囊磺卸甲兊媚敲疵煨�，可謂是“尺寸千里，攢蹙累積”，所以他才會(huì )吟詠出這樣膾炙人心的詩(shī)句。但我深信，當杜甫在眺望祖國河山時(shí)，心中也一定在喊：我要飛得更高，飛得更高……是啊，只有飛得更高，才能看得更遠，天空因而變得更加蔚藍，夢(mèng)想就像屢屢陽(yáng)光照射著(zhù)我們，蒸干淚水，拭去彷徨，充滿(mǎn)自信。
只有飛得更高，才能創(chuàng )造奇跡�！睹\交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品，它反映了人類(lèi)與命運搏斗，最后戰勝命運。這也是貝多芬人生的寫(xiě)照。家庭貧困，父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時(shí)，母親病逝，自己又得了傷寒和天花，幾乎喪命，于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了�？墒遣恍矣智那慕蹬R，28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)衰落。他去野外散步，再也聽(tīng)不到農夫的笛聲了。從此，他孤獨的過(guò)著(zhù)聾人的生活可他從沒(méi)放棄最初的夢(mèng)想——音樂(lè )。他作曲時(shí)，常把一根木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著(zhù)自己對大自然的摯愛(ài)，對真理的追求，對未來(lái)的憧憬。貝多芬雖然失聰，但他身后隱形的翅膀已讓他飛得更高，才創(chuàng )造出一部部令人感動(dòng)的'樂(lè )曲。讓我們飛的更高吧，讓我們離夢(mèng)想的天空更近一步吧，讓勇敢的我們創(chuàng )造奇跡吧！
也有人說(shuō)飛得越高，摔得越慘。但這些人都是碌碌無(wú)為，滿(mǎn)足于現狀的庸人，他們不知道飛翔，也永遠領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認，飛得高就會(huì )面臨墜落的危險。但是如果我們不畏懼，直面困難，這只會(huì )使我們變得更加堅強。天空上展翅飛翔的雄鷹，也經(jīng)歷著(zhù)類(lèi)似的磨難。小幼鷹出生后不久，自己飛翔，母鷹吧幼鷹帶到高處，然后將它們推下，只有勇敢頑強的幼鷹才會(huì )展翅飛向天空，而那些畏懼高處的幼鷹，唯一結果便是墜落而亡，與天空無(wú)緣。不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著(zhù)摔得越慘，反而會(huì )讓我們更堅強。
星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨，不再孤單，張開(kāi)雙臂飛得更高，看得更遠。
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