抖空竹作文11篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的抖空竹作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

抖空竹作文1

　　抖空竹是中國民族文化藝苑中一株燦爛的奇葩，是男女老少頗為喜愛(ài)的活動(dòng)之一。這不，退休在家的爺爺又玩起了他那愛(ài)不釋手的`空竹來(lái)。

　　趁爺爺閑暇之余，我請教爺爺如何抖空竹。爺爺樂(lè )呵呵地將空竹的質(zhì)地、由來(lái)、技法等向我娓娓道來(lái)。原來(lái)，空竹一般為木質(zhì)或竹質(zhì)，因中空而得名，是一種用線(xiàn)繩抖動(dòng)使其高速旋轉而發(fā)出響聲的玩具。抖空竹是中國傳統雜技之一，是以簡(jiǎn)單小巧、信手可得的物件練出高超技藝的代表節目。它原是一項十分有趣的民間游戲，在中國北方，逢年過(guò)節，人們特別是孩子們，都喜歡抖空竹，并能耍出許多花樣。它集娛樂(lè )性、游戲性、健身性、競技性和表演性于一身，技法多樣，目前爺爺了解的花樣技法就有100多種，還有雙人、多人等眾多集體花樣……我聽(tīng)得如癡如醉，躍躍欲試。

　　爺爺見(jiàn)我興趣盎然，便不厭其煩地給我講解起抖空竹的要領(lǐng)來(lái)�！白尶罩衤�(tīng)話(huà)地上下飛舞，可不是一件簡(jiǎn)單的事兒。關(guān)鍵是掌握要領(lǐng)，勤加練習，熟能生巧��！要用雙手做提、拉、抖、盤(pán)、拋、接，兩腿做走、跳、繞、騙、落、蹬，眼做瞄、追，腰做扭、隨，頭做俯仰、轉等動(dòng)作。要在最有利的一剎那間來(lái)控制它，過(guò)早過(guò)晚都要失敗，這就需要做到反應快、時(shí)間準、動(dòng)作靈敏……”爺爺邊如數家珍地介紹，邊做示范動(dòng)作。我似懂非懂地連連點(diǎn)頭，手癢得更厲害了。

　　“爺爺，光有理論可不行，還是讓我試試吧！”我主動(dòng)請戰。經(jīng)過(guò)多次失敗后，我開(kāi)始有了一些實(shí)戰經(jīng)驗。瞧，轉著(zhù)轉著(zhù)，技藝漸熟的我覺(jué)得應該玩出點(diǎn)花樣來(lái)。于是，我將竹竿繞來(lái)繞去，空竹也隨之上上下下，顛來(lái)顛去。玩得正歡時(shí)，突然，空竹像脫韁的野馬，“砰”地一聲，正擊中我的額頭，好痛��！隨之，我又突發(fā)奇想：如果空竹能夠打中我的話(huà)，那就代表我也可以把它拋到空中去了，于是我開(kāi)始雙手擺動(dòng)，蓄好力，向上一彈，空竹一下子飛得足有一米多高。我雙眼緊盯，凌空一躍，好不容易才不偏不倚地正好接住了它，真是欣喜若狂��！接著(zhù)，我還創(chuàng )造出了許多其它新穎的玩法：“翻身過(guò)�！�、“滾動(dòng)催眠”、“天馬行空”……

　　抖空竹既好玩又健身，老少皆宜，不愧為我國民間技藝寶庫中的瑰寶��！它還讓我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，勤練方能技藝精。

抖空竹作文2

　　抖空竹，是一門(mén)悠久而深邃的古老藝術(shù)。我的爺爺，爸爸都沒(méi)和空竹沾上邊�？傻搅宋疫@，情況可大不一樣了——我不僅愛(ài)抖空竹，還做出了讓大人們意想不到了動(dòng)作。

　　從我小的時(shí)候，就對空竹產(chǎn)生了濃厚的興趣。去公園時(shí)，常常會(huì )看見(jiàn)老爺爺老奶奶們兩手握桿抖空竹。不時(shí)做出眼花繚亂、目不暇接的花樣動(dòng)作。圍觀(guān)的人們也隨之發(fā)出一聲聲贊嘆。我就這們漸漸地被空竹吸引了。而四年級時(shí)，對門(mén)王爺爺開(kāi)了個(gè)空竹班，我便毫不猶豫的報了名。

　　我十分認真地挑選了我的空竹和空竹桿——我的空竹是藍色的，而我的空竹桿是晶瑩剔透的白色。一藍一白一搭配，還真像藍色的海面上扶著(zhù)幾朵白色浪花。每節課，我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講抖空竹的方法與技巧。每天放學(xué)后，我也比平常更加抓緊時(shí)間，寫(xiě)完作業(yè)后馬上就去抖空竹。我按老師說(shuō)的，一手提一手送，一下一下，不停抖動(dòng)。剛開(kāi)始抖起來(lái)，并沒(méi)

　　有遇到什么困難，練了一天就學(xué)會(huì )了所有的方法。

　　我已經(jīng)掌握了平衡和技巧配合。老師就開(kāi)始教我花樣了。我聽(tīng)到了這個(gè)消息，就像被高壓電流擊中全身，興奮得幾乎喊叫起來(lái)。那個(gè)高興勁也就甭提了，全身們一根汗毛都活躍得跳了起來(lái)。因為我是多么希望自己也能像老爺爺老奶奶們抖的那么好��！這個(gè)小時(shí)候的念頭像閃電似的在心中一閃，像火種點(diǎn)燃了干柴，希望重新萌發(fā)出來(lái)。老師先講的是“直上云霄”，他做了一個(gè)示范，頓時(shí)，我的眼睛就像生了銹的鎖心，再也轉不動(dòng)......

　　放學(xué)回家后，我趕緊那好空竹和空竹桿，三步并作兩步跑下樓。我什么都沒(méi)想，立刻開(kāi)始抖空竹。我先做了起步，漸漸加速。我雙手將繩一拉，空竹一下就飛上了空中。接下來(lái)，我右手稍舉高，桿的`頂端對準軸。本應該接到空竹便順勢下來(lái)的。但意想不到的是，我不小心將空竹撥偏了，一下就“墜毀”了。雖然砸的手臂酸疼，不過(guò)“失敗是成功之母”嘛！隨著(zhù)一次又一次的練習，不斷總結經(jīng)驗，我總算學(xué)會(huì )了第一個(gè)空竹花樣。

　　后來(lái)在一次次地不斷努力下，不斷讀出了汗水的我幾乎已經(jīng)掌握了二十個(gè)花樣了。每周末，只要有空閑，我就一直練習，直至練到筋疲力盡。因此，我有的空竹數量也超過(guò)了三個(gè)。而且有同學(xué)向我請教時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的自豪······

　　每當我學(xué)會(huì )了一個(gè)花樣時(shí)，我會(huì )感到快樂(lè )；每當我學(xué)會(huì )技巧時(shí)，我會(huì )感到興奮；當我自發(fā)做出一種動(dòng)作時(shí)，我還會(huì )感到喜悅······我愛(ài)抖空竹，它給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！

抖空竹作文3

　　以前常會(huì )在公園里看到有老人在玩一個(gè)圓咕隆咚的東西，在兩頭系著(zhù)兩根小棒的一根線(xiàn)上高速旋轉，有時(shí)還會(huì )被拋向空中，覺(jué)得很有意思，可不知道到底叫什么，后來(lái)問(wèn)了爸爸才知道，那叫空竹，天空的空，竹子的竹。我看得心里癢癢的，央求爸爸幫我買(mǎi)一個(gè)，爸爸卻說(shuō)：就知道玩，讀好你的書(shū)吧!

　　可爸爸的拒絕無(wú)效，這不，我們學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強體育鍛煉，開(kāi)展了抖空竹活動(dòng)，于是我理所當然地得到了一個(gè)夢(mèng)寐以求的空竹。

　　一開(kāi)始練習的時(shí)候，空竹總是不聽(tīng)話(huà)，一不小心就會(huì )落到地上，所以一到課間活動(dòng)，學(xué)校里就會(huì )不停的傳出砰、啪的聲音，好不熱鬧。當然我也是這種噪音的制造者。唉，以前看人家熟練的人玩起來(lái)真是容易，感覺(jué)有點(diǎn)飄逸，就好像要飛起來(lái)一樣，可是一到自己手上怎么就掌控不了了呢？正在我一籌莫展的時(shí)候，老師給我們進(jìn)行了培訓，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)用兩只手一起用力，空竹的重心就會(huì )不穩，應該左手掌握平衡，單用右手拉，然后左手送，這樣，空竹才會(huì )平穩地抖起來(lái)。按照老師的提示，我成功地把空竹轉動(dòng)起來(lái)了，我欣喜若狂，雖然還是不斷地落地，但一旦有所進(jìn)步就有了繼續練習下去的動(dòng)力，在頻繁的練習簡(jiǎn)單動(dòng)作之后，我慢慢的熟練了起來(lái)，兩個(gè)星期過(guò)后，我已經(jīng)可以隨心所欲的把空竹拉得呼呼作響，接下來(lái)就是要練習難度高一點(diǎn)的`動(dòng)作了，如鯉魚(yú)跳龍門(mén)、下?lián)圃�、上撈月、還有盤(pán)絲等，雖然完成這些動(dòng)作也不是一朝一夕的，但只要功夫深，鐵杵磨成針，爸爸媽媽說(shuō)：你呀，要是把練習空竹的耐心放到學(xué)習上，那名牌大學(xué)的入取通知書(shū)也能隨手可得。嘿嘿，玩總歸比念書(shū)來(lái)得吸引人啊。我樂(lè )呵呵地回敬道，不過(guò)，我可不會(huì )落下功課的!僅僅幾個(gè)星期的時(shí)間，我的抖空竹水平迅速提高，現在我不僅能熟練地抖起空竹，還學(xué)會(huì )了好幾個(gè)花樣動(dòng)作呢，如天地一稈秤鯉魚(yú)跳龍門(mén)抬頭望月。

　　抖空竹不僅使我們得到了樂(lè )趣，也鍛煉了我們的身體以及協(xié)調能力，還讓我從中悟出了一些道理：當我們遇到困難的時(shí)候，選擇的不應該是退縮，而是應該勇往直前，堅持不懈，這樣成功將會(huì )離我們越來(lái)越近。

抖空竹作文4

　　為了弘揚祖國傳統體育項目，幾個(gè)月前，學(xué)校開(kāi)展了全員抖空竹的活動(dòng)。沒(méi)過(guò)幾天，同學(xué)們陸續帶著(zhù)自己嶄新的、色彩艷麗的空竹利用午休的時(shí)間在教學(xué)樓前練習。一個(gè)個(gè)空竹在七色陽(yáng)光地照耀下不停地舞動(dòng)，像一只精靈在陽(yáng)光下跳著(zhù)舞，使我好生羨慕。

　　耶！終于有了一個(gè)屬于自己的空竹，我便迫不及待地擺開(kāi)架勢，想大顯身手一番。當我憑著(zhù)感覺(jué)將線(xiàn)繩理好，攪上空竹，有模有樣地開(kāi)始抖時(shí)，只一下，空竹就“哐當”一聲落在地上。盡管我有些奇怪，但還是饒有興致地撿起空竹，纏好線(xiàn)后揮臂再抖�？蛇@次更糟糕的是，空竹竟砸在了我的腳趾上，生疼生疼的。我雖然沒(méi)放棄，還是繼續練習，嘴里卻開(kāi)始埋怨爸爸沒(méi)給我買(mǎi)那款高級空竹。我告訴過(guò)他，我們班里的'空竹高手都是用的高級空竹。十來(lái)次反復練習后，我仍然不能抖一個(gè)來(lái)回，我的興致已經(jīng)蕩然無(wú)存，仿佛是一只斗敗的公雞，心中充滿(mǎn)了怨氣。

　　我狠狠地將空竹扔在地上，不愿再理它。一旁沉默的爸爸走上前來(lái)，并沒(méi)有責罵我，而是耐心地給我講解線(xiàn)繩和擺臂的要領(lǐng)，然后又細心為我示范。在爸爸的幫助下，我再次張開(kāi)雙臂，滑動(dòng)起線(xiàn)繩上的空竹，真是奇怪了，空竹像突然有了磁力，又像是粘了膠水，不僅不再掉下去，還能形成V字形的繩兩端竄滑。當爸爸輔助我稍加速和用力時(shí)，我激動(dòng)了，眼睛像放了光一樣，早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴，開(kāi)始在爸爸的提示下手腳忙亂地練習。

　　功夫不負有心人，在時(shí)間老人的關(guān)注下，我堅持一遍一遍地練習著(zhù)，感覺(jué)到空竹越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了�，F在的我不僅能讓空竹上竄下滑，還能做出如“猴子爬竿”、“回頭望月”、“一桿秤”等一些花樣。

　　我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷，感想頗多。是它讓我明白了遇到事情不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復地操練即會(huì )熟能生巧。

抖空竹作文5

　　我有一絕招，你們猜到是什么了嗎？對了，是抖空竹。那你們知道我是怎么練成的嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。

　　那是二年級下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校請來(lái)一位空竹教練教我們。當我剛看到空竹時(shí)，覺(jué)得和我常玩的悠悠球很相似，所以一開(kāi)始我并沒(méi)有把空竹放在眼里，心想：不就是把那條繩拉來(lái)拉去，讓空竹轉起來(lái)就行了嗎？有什么難的？可是教練卻說(shuō)：“不要小看它，真正玩好它不容易，它有許多花樣呢!有些動(dòng)作很難，不下功夫是學(xué)不會(huì )的!”教練的一番話(huà)又勾起了我的好奇心，我決心一定練出個(gè)樣來(lái)。

　　中午吃完飯，我就迫不及待地拿著(zhù)空竹來(lái)到操場(chǎng)上，本以為能很輕松地抖起來(lái)，沒(méi)想到剛把空竹拎起來(lái)，它就從繩上掉下來(lái)，滾到了一邊。我憋著(zhù)勁兒又試了幾次，可是還是失敗了。我氣急敗壞地想：這個(gè)玩意兒還真不好擺弄。我就不信玩不好它!我的'斗志被激發(fā)了起來(lái)。不過(guò)我知道：要想做好一件事，不光需要信心，還要用心、動(dòng)腦。于是我先冷靜下來(lái)，仔細回想教練的每一個(gè)動(dòng)作，用心琢磨，并找好角度，試著(zhù)模仿。功夫不負有心人，終于經(jīng)過(guò)我的刻苦練習，我很快就能自如地抖空竹了。有了第一步的成功，我更充滿(mǎn)了自信。之后每次教練來(lái)教我們，我都認真地聽(tīng)，仔細地看，用心地體會(huì )，積極地實(shí)踐。很快，我就掌握了抖空竹的很多動(dòng)作并成了佼佼者，連教練都夸我說(shuō)：“你真是好樣的!”

　　更絕的是我學(xué)會(huì )了空竹動(dòng)作中最難的一項：超高登月彈射。每次我做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看，“真棒!”“太牛了!”每每他們都這樣交口稱(chēng)贊。

　　后來(lái)，學(xué)校要選空竹隊員，我被選上了。每次表演，我都站在第一排，獲得了老師和同學(xué)們的一致贊揚。

　　有一句格言說(shuō)得好：失敗乃成功之母。如果沒(méi)有失敗的經(jīng)過(guò)，哪會(huì )有成功的結果？重要的是如果你這次失敗了，千萬(wàn)不要泄氣。只要你堅持不懈，善于總結經(jīng)驗教訓，成功一定屬于你!

抖空竹作文6

　　秋風(fēng)起，掀起一地黃葉；天微涼，將大地鋪上一層寒霜。秋葉翻滾著(zhù)，在蕭瑟的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)上飛下幾片梧桐葉，“呼啦”一聲，被一股勁風(fēng)卷起。

　　一地黃葉中央，佇立著(zhù)一位身著(zhù)黃衣的老者，一直空竹靜靜地躺在身旁。老者的目光聚焦在空竹商，深邃的眸中，飄出一絲令人琢磨不透的光彩。他的雙眼輕輕合上，一地黃葉伴著(zhù)風(fēng)，在他身邊飛揚，他的發(fā)絲也隨著(zhù)黃葉舞動(dòng)起來(lái)，整個(gè)身子好像和身邊的`一切融為一體。

　　毫無(wú)征兆的，雙眼猛地睜開(kāi)，從中迸發(fā)出奕奕光彩。手腕一抖，竹棒一揮，將繩狠狠的抽擊在空竹上，發(fā)出一聲脆響。雙臂一劃，竹棒一招，空竹騰空而起，伴著(zhù)“沙沙”的黃葉聲在風(fēng)中舞動(dòng)起來(lái)。步伐微調，脊背略低，空竹呼嘯著(zhù)從頭頂盤(pán)旋而過(guò)；膝蓋稍彎，雙腿一蹬，身體猛地跳起，空竹卷起一地黃葉，從其身下飛旋著(zhù)掠過(guò)。

　　腳在地上飛點(diǎn)、腕在空中交織，舞得那空竹上下翻騰。黃葉興奮起來(lái)了，緊跟那空竹在空中跳舞。老者似乎也很有興趣參加他們的舞會(huì )，操動(dòng)著(zhù)空竹在地上旋轉起來(lái)。清晨的陽(yáng)光灑在他身上，被他舞動(dòng)的身形和飛旋的空竹攪得四散紛飛，如一層層浪花撲來(lái)，又被攪成水珠濺回。

　　舞了很久，老者才停下，深情的望著(zhù)空竹，撫摸著(zhù)它，抬起頭，喃喃的說(shuō)：“我們明早再來(lái)吧�！�

　　“輕抖雙桿千變化，力懸一線(xiàn)萬(wàn)般功。輕展腰身頻出手，彩竹幻化絢人生�！弊匀龂�以來(lái)，曹植就有過(guò)《空竹賦》”，空竹的文化可謂是古老悠久。

　　遠處，學(xué)校的操場(chǎng)上，學(xué)生們正在進(jìn)行空竹比賽。喝彩聲、吶喊聲不斷，選手們臉上蕩漾著(zhù)興奮與喜悅的笑容，有的揮舞著(zhù)竹棒，將空竹向空中用力高拋；有的將空竹置于胯下，來(lái)回躍動(dòng)，宛如魚(yú)躍龍門(mén)；有的將空竹盤(pán)旋于頭頂，旋出一個(gè)個(gè)圓環(huán)。他們的手法或許沒(méi)有老者飄逸，花樣或許沒(méi)有老者繁多，但是，他們對空竹的熱情完全不亞于老者！操場(chǎng)上，歡聲笑語(yǔ)彌漫，所有觀(guān)眾都在為他們吶喊，為空竹吶喊。那位老者看到空竹在學(xué)校發(fā)揚傳承，一定會(huì )很高興吧。

　　空竹——經(jīng)典的傳統文化，將永遠被傳承下去。

抖空竹作文7

　　不知哪一天，一場(chǎng)抖空竹之風(fēng)傳入我我市，傳入校園，大多孩童都被卷入其中。

　　剛開(kāi)始我是看著(zhù)別人玩，看得時(shí)間久了，大概也明白了七八分。我不禁用我的“磨功”央求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)空竹。耶！我的“口才魔法”勝利了。于是我擁有了一個(gè)我的最?lèi)?ài)——空竹。我的空竹是天然的竹制做的，形狀是一個(gè)細軸的兩邊嵌著(zhù)碗狀的空竹。其型號、功能、質(zhì)地不是空竹族最好的，也不是最差的，占中等吧。它紅紅的外殼，還有幾個(gè)哨口，是帶響的，玩起來(lái)很帶勁兒，無(wú)論是轉動(dòng)還是拋向空中，那口哨聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，好像是千百個(gè)人為我鼓勁、加油。那兩根牽著(zhù)空竹線(xiàn)的塑料棒是黑色的，是一對兒長(cháng)相一模一樣的親兄弟，各自的上面貼了一個(gè)膠帶，就像一面小小的旗幟。那繩兒，白得就像一根長(cháng)長(cháng)的米線(xiàn)。玩的時(shí)候就是舞動(dòng)小棒，由這兩條線(xiàn)帶動(dòng)空竹自由轉動(dòng)。

　　我對這個(gè)新玩意兒的玩趣很高，每天中午放學(xué)，就會(huì )興沖沖地跑回家，拿起那個(gè)可愛(ài)的空竹，玩起來(lái)。

　　記得還是剛開(kāi)始，我不會(huì )玩。兩手攥著(zhù)小棒我抖了幾下，空竹就滾落下去了，仿佛我不是它的主人，和我離心離德。我想這也是自然的，混熟了就好了�？墒墙酉聛�(lái)我玩了無(wú)數次它總是和我過(guò)不去，心里又急又惱。想：老虎不發(fā)威，你當我是病貓呀！于是我又玩起來(lái)，放開(kāi)了手腳，不再拘謹，果然動(dòng)作協(xié)調起來(lái)，空竹好像格外聽(tīng)話(huà)，花樣多起來(lái)：滾動(dòng)、催眠、上拋、翻身過(guò)�！�…真是得心應手，此時(shí)的空竹就像我的訓練有素的小寵物那么聽(tīng)話(huà)。我越發(fā)地喜歡上它了，應了“情有獨鐘”這個(gè)詞兒。直覺(jué)得自己天賦很高用不到一天就學(xué)會(huì )了。接著(zhù)又會(huì )了幾個(gè)小花樣。

　　真是老天有眼，竟然讓我有了展示的機會(huì )。那天有著(zhù)“姜女俠”雅號的同學(xué)姜漫雪將她珍藏多天的空竹拿出來(lái)玩，想和我一比高下，看了我的“表演”她羨慕得不得了。當下向我拜師學(xué)藝。她的真誠、虛心也引來(lái)了一些空竹的.愛(ài)好者，他們是我的好友邢凱明、孫宏越等，大家在一起玩，各自的空竹式樣不同，大小不一，雖沒(méi)有我的空竹的傷多，但是也是傷痕累累，看得出在練習空竹中都是下了一番苦功的！同學(xué)們各個(gè)出手，讓“姜女俠”大飽眼福。我們也稱(chēng)贊個(gè)不停。特別是空竹王邢哥的雜技似的表演讓大家叫絕。

　　抖空竹真是快樂(lè )無(wú)極限��！

抖空竹作文8

　　大年初五，早上拿著(zhù)昨天剛買(mǎi)的空竹準備去給姥爺“顯擺”�？蓻](méi)想到我的技術(shù)和姥爺比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫了。我心說(shuō)：哼，今天我也練練，就不信追不上你!

　　吃過(guò)早飯，我拎著(zhù)空竹就往草地上跑，準備提高提高我那小菜功。我先按照賣(mài)空竹人說(shuō)的，把空竹放在抖竿的線(xiàn)上，交叉一下，右手放低，左手抬高，讓線(xiàn)繃直，緩緩地向上拉右手，空竹轉動(dòng)起來(lái)，拉到高處后下降�？墒遣恢�道那里出了毛病，我拉起來(lái)以后空竹開(kāi)始左右搖擺，等我拉到高處時(shí)準備下降，空竹已經(jīng)離線(xiàn)而去了。

　　試了好幾次，空竹都轉不起來(lái)。無(wú)奈之下我只好試一試另外一種方法。按照剛才的方法準備好，把空竹向右拉動(dòng)，右手同時(shí)往上走，空竹旋轉著(zhù)騰空而起，我心里為自己鼓掌。下來(lái)的一套動(dòng)作我基本上已經(jīng)學(xué)會(huì )了，右手用力上下?lián)u擺，左手不用力，跟著(zhù)繩子一上一下，配合右手。這一招跟我練過(guò)的一首揚琴曲的手法極為相似，我不學(xué)自會(huì )�？罩裨睫D越快，我得意洋洋地仰望天空，心里真叫高興啊!忽然，我覺(jué)得手上有些不對勁，低頭一看，媽呀，空竹偏離運行軌道45°!我甩出了從來(lái)沒(méi)試過(guò)的本領(lǐng)——空中調整。兩個(gè)手臂交叉，右手向前，左手向后，左手使勁，這一套動(dòng)作因為我是第一次次試驗，花費了不少時(shí)間，等我準備調整時(shí)，空竹早已經(jīng)打旋了。

　　經(jīng)過(guò)數次的練習，我的技術(shù)有所提高。一個(gè)熟練地滾地發(fā)球，空竹已經(jīng)在小聲地哼著(zhù)小曲。我在空中抖了幾下以后，這個(gè)“山寨版啞鈴”已經(jīng)放開(kāi)了喉嚨“嗡嗡”地唱著(zhù)。我聽(tīng)到它的.歌曲仿佛給我敲了催戰鼓，我手抖得更快了，強忍著(zhù)胳膊的疼痛，讓空竹上下亂竄，空竹玩跳的越來(lái)越快，干脆就扯破了嗓子喊起來(lái)，絕對是合格的竹高音。

　　買(mǎi)空竹的人說(shuō)兩分鐘保證學(xué)會(huì )，我可是學(xué)了兩天也學(xué)不會(huì )啊!空竹是鍛煉身體的一種好方法，有空大家也來(lái)試試抖空竹吧!

抖空竹作文9

　　每個(gè)人都想跟上時(shí)代的腳步。剛出社會(huì )的新鮮人，人手一臺最新上市的手機，防刮膜、保護套樣樣沒(méi)少，如自己的親生骨肉般的“溺愛(ài)”它；愛(ài)漂亮的婦女，為了讓自己擁有曼妙的身材，不惜重砸千金，只為成就一身的魔鬼身材；天真的小朋友們，在學(xué)校討論最刺激的戰斗游戲，樂(lè )此不疲，以解煩憂(yōu)。而我們班，也不愿落在流行的尾端，我們創(chuàng )造一個(gè)屬于我們班獨樹(shù)一格的流行風(fēng)氣。

　　只要到我們班門(mén)口一望，便可看到人手一個(gè)空竹的壯觀(guān)景象。為何會(huì )流行起空竹呢？其中緣由竟因老師的一句話(huà)而起──記得那天，老師突然公布一個(gè)消息──“學(xué)校規定學(xué)生下課得要做運動(dòng)，以達到每周運動(dòng)一百五十分鐘的目標！”，在此時(shí)我們班便陷入瘋狂的討論，卻始終達不到共識，突然有位同學(xué)，尖聲嚷道：“那就空竹吧！”，班上竟異口同聲叫好，鼓掌通過(guò)，就這樣，開(kāi)啟了班上的'空竹“瘋”。

　　現在一到了下課時(shí)間，同學(xué)們就會(huì )一窩蜂的到走廊玩空竹。為了展現才能，一下子螞蟻上樹(shù)、一下子金蟬脫殼、再來(lái)個(gè)金手指做最后收尾，好像在辦一場(chǎng)盛大且多樣的才藝選拔，每個(gè)人都掛著(zhù)笑臉樂(lè )在其中！不過(guò)在這當中，空竹比賽，可說(shuō)是最有趣的游戲，參賽選手們無(wú)不摩拳擦掌專(zhuān)心研究創(chuàng )新、創(chuàng )意的空竹新招，好讓自己勇奪冠軍！在短短的下課十分鐘里，我們彷佛歷經(jīng)了一場(chǎng)大冒險，過(guò)了最最充實(shí)的下課十分鐘。

　　流行，是時(shí)代的風(fēng)氣，是凝聚向心力的特效藥，也是使人傾家蕩產(chǎn)的“兇器”。流行，可能是引領(lǐng)時(shí)尚的先驅?zhuān)�也可能是一�?chǎng)悲劇的開(kāi)始。流行，雖然不長(cháng)久，但，它就如口味多變的面包，時(shí)常更換會(huì )讓味蕾充滿(mǎn)刺激的享受，但那因流行曾有的快樂(lè )時(shí)光不會(huì )褪色，它依然會(huì )成為我心底最珍貴、最鮮活的回憶，深深的烙印在我的心里，走！我們等一下下課，再一起去“斗”空竹吧！

抖空竹作文10

　　我一直想學(xué)抖空竹，終于有一天，媽媽有空陪我買(mǎi)空竹。走進(jìn)百貨店，只見(jiàn)柜臺上擺著(zhù)許多式樣相仿而顏色不同的空竹。我一眼就看中了一個(gè)藍色空竹，可媽媽說(shuō)它有瑕疵，最終給我選了個(gè)能發(fā)聲的粉色空竹。走在回家的路上，我抱著(zhù)新買(mǎi)的空竹，哼著(zhù)小曲，心里別提多高興了。

　　剛走到小區的空地上，我便迫不及待地擺開(kāi)架勢，想大顯身手一番。當我憑著(zhù)感覺(jué)將線(xiàn)繩理好，套上空竹，擺開(kāi)雙臂，有模有樣地開(kāi)始抖時(shí)，只一下，空竹竟然哐當一聲掉在了地上。盡管我多少有點(diǎn)奇怪，但還是饒有興致地撿起空竹，纏好線(xiàn)繩后揮臂再抖。這次更糟糕，顫抖的空竹居然砸在了我的腳趾上，那叫一個(gè)痛啊。我雖然還會(huì )撿起落下的空竹繼續練習，嘴里卻開(kāi)始抱怨媽媽沒(méi)給我買(mǎi)那款藍色的空竹。我告訴過(guò)她，班里的空竹高手都是用的那樣的空竹。十來(lái)次反復后，我仍然不能抖一個(gè)來(lái)回。我的興致已經(jīng)蕩然無(wú)存，仿佛是一只斗敗的公雞，心里充滿(mǎn)了怨氣。我狠狠地將空竹拋在地上，不愿再理它。一旁沉默的媽媽終于走上前來(lái)。她并沒(méi)有責罵我，而是耐心地給我講解套線(xiàn)繩和擺臂的要領(lǐng)，然后又細心地為我示范。在媽媽手把手的幫助下，我再次張開(kāi)雙臂，滑動(dòng)起線(xiàn)繩上的.空竹。真是奇了怪了，這時(shí)的空竹還是剛才的那個(gè)空竹，可它卻像突然有了磁力，又像是粘了膠，還像是安了滑輪，不僅不再掉下地，還能在那成v字形的繩兩端竄滑。當媽媽輔助我稍加速度和力時(shí)，它竟然也能嗡嗡地響起來(lái)。聽(tīng)到響聲的那一刻，我激動(dòng)極了，眼睛像是放光的一樣。我早已關(guān)閉了埋怨的嘴巴，開(kāi)始在媽媽的提示下手腳忙個(gè)不停，從獨自揮繩使空竹滑動(dòng)兩個(gè)來(lái)回，到三個(gè)來(lái)回，到更多……。有幾次我隱約間還聽(tīng)到了抖出的蜂鳴聲。我開(kāi)始迷上了空竹，越發(fā)投入地練習起來(lái)，壓根兒沒(méi)有注意路燈早已點(diǎn)亮，而我的小肚也咕咕地叫喚了。

　　此后，小區的空地上時(shí)常會(huì )有一個(gè)小人在聚精會(huì )神地練習抖空竹，那個(gè)流汗的人就是我。功夫不負有心人，現在的我不僅能讓空竹上竄下滑，嗡嗡作響，還能做出如“猴子爬竿”、“天平”、“拋接”等花樣。高手的我每每想到第一次抖空竹的經(jīng)歷，便感想頗多。它讓我明白了遇事不能眼高手低，處事不能怨天尤人，而反復的操練即會(huì )熟能生巧。這些啟示以及媽媽的愛(ài)將伴我成長(cháng)。

抖空竹作文11

　　丁零零，下課鈴聲響了，廣播里傳來(lái)了大課間的歡快樂(lè )曲。大家開(kāi)心極了，飛快地拿起空竹，直奔操場(chǎng)，因為今天大課間我們班要舉行“抖空竹”比賽。

　　同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。我趕緊選了一片稍空的場(chǎng)地站好，把空竹小心地放在地上，將空竹繩輕輕繞上空竹，做好準備。

　　過(guò)了不一會(huì )兒，只聽(tīng)老師喊：“預備！開(kāi)始！”我立刻用力抬起右手一拉，空竹輕巧地躍上了繩子，我兩手左右調節，空竹就開(kāi)始穩穩地在繩子上飛舞起來(lái)。它就像一個(gè)活潑的小精靈，在空中翩翩起舞，煞是好看！

　　突然，王月瑩的空竹不聽(tīng)話(huà)地向我這邊飛來(lái)，天吶，這下我要完了！這可怎么辦？我心里害怕極了，腿不使喚地向后退了一大步。只聽(tīng)“咣”的一聲，我緊張得閉上了眼睛：一定是我的空竹掉下來(lái)了。我滿(mǎn)心失望地睜開(kāi)眼睛，真不愿意面對現實(shí)啊!可是，我卻驚喜地發(fā)現：我的小精靈居然還穩穩地站在繩子上。原來(lái)剛才是王月瑩的空竹滾落下來(lái)的聲音。我暗暗慶幸著(zhù)自己的好運氣，更加起勁地把空竹拋上半空，它在空中做了個(gè)前空翻，如同一只靈巧的小燕子，緊接著(zhù)又穩穩地落在了繩子上。

　　大家都羨慕地看著(zhù)我，我不禁有點(diǎn)驕傲起來(lái)，心想：哈哈，再讓你們看看我的本事。于是，我更加用力地抖動(dòng)空竹。這時(shí)的空竹仿佛一下子成了我的知心伙伴，它似乎明白我的心思，更加快樂(lè )地唱起了“嗡嗡嗡”的歌。在我聽(tīng)來(lái)，那歌聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，如同熱情洋溢的`歡迎曲，又像志氣高昂的凱旋樂(lè )。我又把它的頭朝下，往地上一甩，它又像一個(gè)紅色的陀螺，飛速地旋轉起來(lái)，那么炫目多姿。我正得意著(zhù)，突然，吳宇軒的空竹向它襲來(lái)，這次就沒(méi)那么幸運了，它跟著(zhù)吳宇軒的空竹一起飛了出去。唉，我只能垂頭喪氣地退出了比賽。

　　我無(wú)精打采地站在一旁看同學(xué)們比賽，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚，身手矯健，臉上洋溢著(zhù)花兒一般的笑容。一下子，我的心情又快樂(lè )起來(lái)：比賽嘛，重在參與，樂(lè )在過(guò)程，不是嗎？

　　丁零零，上課鈴聲響了，比賽結束了，我依依不舍地拿起空竹。這次比賽，我雖然沒(méi)拿第一，但它卻像一縷芬芳，永遠留在我童年的記憶中！

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