秋天的作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的作文1
等著(zhù)，盼著(zhù)，西風(fēng)來(lái)了，秋天的步伐進(jìn)了。
萬(wàn)物都開(kāi)始換裝，悄悄地換了秋裝。銀杏成了金黃色，楓樹(shù)成了紅色，山變成了黃綠色。
彼岸花悄悄綻開(kāi)了自己的花瓣，甜甜的笑著(zhù)，輕輕的搖著(zhù)。公園里，小路旁，瞧去，朵朵鮮花都舒展開(kāi)身姿，在風(fēng)中眨著(zhù)眼睛。
桂樹(shù)、菊花、薔薇，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟。桂花飄香溢滿(mǎn)城，菊花展瓣勝曇花，薔薇舒枝爬滿(mǎn)墻。一朵朵，一簇簇，個(gè)個(gè)都那么迷人可愛(ài)。五彩的蝴蝶飛來(lái)飛去，時(shí)而隱匿，時(shí)而顯現，顯出那么幾分靈動(dòng)。
風(fēng)是尋常的，一陣陣風(fēng)無(wú)情地穿過(guò)大樹(shù)，來(lái)的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷著(zhù)楓葉，也一片片飄落。葉落無(wú)痕，的確，落葉是那么寧靜地落下來(lái)了，無(wú)聲無(wú)息。
有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的'，沒(méi)有任何價(jià)值。我卻不以為然。墜落在秋風(fēng)里的它，融入泥土成為大地的養料，孕育著(zhù)春的希望。我相信，在明年春的嫩芽里，一定有秋葉淡淡的微笑。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！辈诲e的，秋天看起來(lái)“悲”，實(shí)則“喜”，可不是嗎！秋天，生命開(kāi)始了不一樣的旅程；秋天，山、林都被點(diǎn)綴地層巒疊翠為什么不說(shuō)秋天是個(gè)美好的季節呢？
秋天像個(gè)小調皮，把秋的調色盤(pán)撒了一地，他涂抹著(zhù)。
秋天像一個(gè)小青年，他忙碌著(zhù)。
秋天的作文2
國慶節回鄉下，抬眼便是蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)，低頭便是玉米、水稻。十月，豐收的季節，我與一些小伙伴們在玉米地里玩耍。
秋風(fēng)習習，玉米地像浪一樣翻動(dòng)，沙沙作響，金黃的玉米粒，棕色的玉米須，在風(fēng)中時(shí)隱時(shí)現。若仔細觀(guān)察，你能發(fā)現許多黑黑的、圓圓的小腦袋，那就是我們一行人。為了在大人本不喜歡讓我們進(jìn)的玉米地里愉悅的'玩耍，我們選出了放哨的和領(lǐng)導人，有幾個(gè)膽子大的還想上旁邊高大的棗樹(shù)來(lái)摘幾個(gè)棗。
分工明確，我們便恣意起來(lái)。領(lǐng)導人干什么，我們就干什么；放哨的時(shí)不時(shí)瞭望四周，剩余時(shí)間看看地上的小蟲(chóng)子；那幾個(gè)上樹(shù)的手腳并用，像只猴子一樣，爬得飛快。
“探險處”隊員們在玉米地里躡手躡腳地前進(jìn)著(zhù)，時(shí)不時(shí)小聲嘀咕兩句。他們在干什么？噓，小聲點(diǎn)，他們在捉鳥(niǎo)。腳尖踮著(zhù)，腰弓著(zhù)，手放在前面，眼睛不時(shí)向四周巡視�？�！那是一只麻雀！它在偷吃玉米！我們像警察一樣，慢慢靠近“嫌疑鳥(niǎo)”，如黑貓警長(cháng)般向前一撲。本以為輕輕松松就能抓到，但我們失算了，麻雀在最后一刻箭一樣飛出去，在空中盤(pán)旋，還嘰嘰喳喳地笑話(huà)我們。我們惱羞成怒，撿起石塊、小木棒紛紛砸向它，而它唱著(zhù)凱旋之歌飛走了。
“爬樹(shù)處”隊員們爬上了樹(shù)，找了個(gè)涼快的地方，先休息了一會(huì )，才開(kāi)始摘棗子�？诖镅b不下了，就向樹(shù)下扔。結果，全部都滾得不見(jiàn)了。他們在樹(shù)上悠哉游哉，一會(huì )上，一會(huì )下，一會(huì )蕩秋千，一會(huì )蹦跳不停。
突然，傳來(lái)一陣口哨聲，是“放哨處”發(fā)出的警報，有人來(lái)了！“探險處”原地蹲下，“爬樹(shù)處”躲在樹(shù)蔭里，放哨的人便原地走了一走，裝作是在欣賞風(fēng)景，但極不自然。幾個(gè)農民過(guò)來(lái)了，“探險處”所有隊員都捂住了嘴，忍著(zhù)不笑出聲。我旁邊的小伙伴差點(diǎn)笑了出來(lái)，我連忙捂住了他的嘴，讓他的笑戛然而止。等人們走遠了，我們都站起來(lái)，互相擊掌，以示慶祝。
時(shí)間不早了，我們的爸爸媽媽三三兩兩走了過(guò)來(lái)。小伙伴們從玉米地后面繞了一圈，各自找到自己的家長(cháng)。
春種秋收，紅楓葉，綠松柏，黃落葉，微秋風(fēng)，藍天白云。鄉下的秋天，是這般美好，這般可愛(ài)，怎能不讓人眷戀？鄉秋好，風(fēng)景舊曾諳。更美好，令人難以忘懷的是好友們的配合默契、心照不宣
秋天的作文3
秋天總是感覺(jué)讓人感到很涼爽，可若是山里下起了朦朧的秋雨，又是怎樣一副景象呢?
秋天的山里，總是很干燥的。秋風(fēng)乍起，是葉子打架的聲音，有些悅耳，也有些凄涼傷感的意思。秋風(fēng)凄厲，吹得我干燥的臉頰兩邊，有點(diǎn)生疼。深秋之時(shí)，高高的山上，也有不少的樹(shù)都黃了葉，零零落落的，飄落在道路上，成堆的落葉在狂風(fēng)中亂舞，又在一片寂靜中落下，有的還是一小垛，有的零零散散的在各處棲息。有時(shí)，這些落葉，被農家的人撿了去，拿回家，當引火的引子，有時(shí)留在那里，無(wú)人問(wèn)津，最終養了泥。自然的一切，都是有造化的，不會(huì )讓任何一點(diǎn)，白白浪費。這點(diǎn)，在秋天，體現的很明顯。
秋天，最讓我期待的，就是下一場(chǎng)秋雨。在這個(gè)豐收的季節，是家人忙碌的季節，可是我倒是希望，下一場(chǎng)不大不小的秋雨，緩解人們忙碌的心情。
秋天的雨，朦朧中有一股熟悉的味道，說(shuō)不上來(lái)是些什么，不知道是懷念的人呢，喜歡的歌兒，還是讓人垂涎三尺的美食。就是一種迷幻的感覺(jué)，很熟悉，卻又不知道。只是，我喜歡這種美好的感覺(jué)，因為這有些奇妙，我相信那種感覺(jué)是存在著(zhù)某樣我熟悉的事物的，待以后的某天，我一定能夠知曉。日子還長(cháng)，不妨現在就在秋雨中朦朦朧朧，迷迷茫茫。
一場(chǎng)莫名其妙的秋雨過(guò)后，兩三內，天氣會(huì )是陰冷的，卻少了些干燥。秋雨說(shuō)不上是一種滋潤的雨，相反，還讓秋天，顯得更加清冷孤寂。原本搖搖欲墜的枯葉，被打擊的更加可憐，只好痛苦又不舍與樹(shù)兒分離，好在沾了水的落葉，飄不了太遠，半嵌在在泥土里，還有些濕潤，最后也成了樹(shù)的養料。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，陰冷的讓人直打寒戰，山里本來(lái)就是涼爽的，到了秋天，這種感覺(jué)，倒也可以說(shuō)是一種冰冷的。秋雨過(guò)后，山中顯得更加明亮了些，大概是因為雨水沖刷了塵土，讓枯葉變黃，讓大地變得干凈了些。
好像不管怎么樣，秋天都不是怎么熱鬧。這種寂靜憂(yōu)傷的季節，涼颼颼的秋風(fēng)，亂無(wú)章法的秋雨，陰冷到窒息的，秋天的`氣息，能夠讓人感到這些的，是秋季的錯，還是人類(lèi)的錯?是自然的定律，還是人，內心偏執的想法?我不知道，我大概只知道，秋天有秋天的好，也有秋天的不好。這是誰(shuí)規定的，這又是誰(shuí)認為的，誰(shuí)又知道呢?或許每個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的秋天吧!何必讓每個(gè)人的秋天都變得一樣呢?你要相信，你所認為的秋天，就是最美的秋天。
我盡情的漫步在山里，靜靜享受著(zhù)莫名其妙的秋天。
秋天的作文4
啊，美麗的秋天
懷著(zhù)愉快的心情，我踏上了尋找秋天的旅程。
放眼望去，馬路兩旁的樹(shù)兒整齊地站立在那兒，像沉思的孩子們，靜靜地屹立在路旁。略帶金黃的樹(shù)葉向著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的方向搖擺著(zhù)。
橋下的海水也靜靜地流淌著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息地流向遠方。與在岸上玩耍的人們相比，顯得有些寂寞。
車(chē)還在向前行駛，眼前的秋景紛紛映入眼簾。如同走進(jìn)畫(huà)廊，無(wú)窮無(wú)盡的景色使我眼花繚亂。有紅，有綠，有紫，有黃，有……五顏六色，美極了!秋天還正是豐收的季節，松樹(shù)上也結滿(mǎn)了松果。
觀(guān)賞完那一幅幅美景，就到了目的地了。
一進(jìn)大門(mén)，那滿(mǎn)山的翠綠的花草樹(shù)木吸引了我，我決定踏那片高高的土地。一路上，雖沒(méi)有感受到夏天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻有一絲絲的涼意，似乎感受到秋天!道路上的石壁微有些裂痕，如被秋風(fēng)吹過(guò)一般，干燥極了。石壁上布滿(mǎn)了褐色的植物遠遠望去，像是給石壁穿上了新衣，走進(jìn)一瞧，卻是緊緊貼在石壁上的爬山虎。雖已枯萎，爬山虎仍顯得強勁有力，緊緊地貼在石壁上，有些堅強的爬山虎，仍然生機勃勃。
從山路往下看，一切都那么靜寂，在秋風(fēng)中不停地搖擺著(zhù)，搖擺著(zhù)。
繁雜而喧鬧的城市，只有在這靜寂的季節里才能感受到一絲的清閑，一絲的快樂(lè )，一絲的哀愁。擺脫的是那一切的壓力與負擔，得到的只是輕松與自由。
雖說(shuō)沈陽(yáng)的秋天不易辨別，但在那不遠的.地方，我看見(jiàn)了到在綠蔭下的樹(shù)，它靜靜地躺在那兒，沒(méi)有一點(diǎn)兒呻吟，就那樣漸漸地，漸漸地枯萎，沒(méi)有一點(diǎn)羨慕的眼光，它倒在人們的視線(xiàn)內，顯得是那么的堅強，奔放。
順道而上，路旁的野草，也長(cháng)滿(mǎn)了紫紅色的果實(shí)。小小的，圓圓的，十分可愛(ài)。
人生，能有幾次這樣的旅程，在這樣的秋風(fēng)中，靜靜地悄悄地度過(guò)。
蕭瑟的秋風(fēng)向我吹來(lái)，涼涼的，朝著(zhù)風(fēng)向，遠處的海與天形成一線(xiàn)，茫茫的，淡淡的。沒(méi)有鳥(niǎo)兒嬉戲的叫聲，依舊上那么的沉寂。
或許，這就是秋本來(lái)的最真實(shí)的樣子吧!這就是秋嗎?它似乎與我想象中的不同。沒(méi)有衰敗的景色，有的切是一片生機。雖有些失望，但我還是終于尋找到秋了!
秋天的作文5
又是一個(gè)秋季的來(lái)臨。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)，田野沉重而靜謐，微涼中，一片片落葉擦肩而過(guò)，留下了一道道痕跡。最初只是雜亂無(wú)章的點(diǎn)，后來(lái)點(diǎn)與點(diǎn)連成了線(xiàn)，線(xiàn)與線(xiàn)交織成了一個(gè)端點(diǎn)，沿著(zhù)端點(diǎn)延伸，延伸，一直延伸到秋的邊緣。
靜靜的秋，哀涼，沉默，如一，經(jīng)過(guò)春夏的洗禮，殘留下的是秋的邊緣。巨大而清淡的空間如一種清潤的補償，默默融入秋的世界里，悄悄地，輕輕地，我好像迷失了自己，迷失在寂靜中，一股莫名的憂(yōu)傷從心頭泛起，從心底劃過(guò)，盛滿(mǎn)著(zhù)凄情，盛滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)郁，悠悠散向整個(gè)心際。
紛紛繞繞，我們日益如拉碾之驢永遠走不出自己狹隘的世界，生活，有時(shí)很可笑，像四季的徘徊，又回到了起始的點(diǎn)，山還是那座山，水還是那道水，路還是那條路，只是自己不是從前的自己，也許留下了幾絲遺憾和懺悔。不留情的時(shí)間老人日益驅趕著(zhù)我們馬不停蹄地奔馳于人生競技場(chǎng)上，面臨挑戰和成敗。自由的風(fēng)飛舞去秋天，任憑昨日隨著(zhù)它飄散，曾經(jīng)的歲月真的那么一晃眼就過(guò)去了，曾經(jīng)五彩的夢(mèng)變成了自己幼稚天真的印記，一去不復返……
秋意濃了，又到了秋的另一個(gè)邊緣，濃濃的秋意中我尋找著(zhù)，在靜靜的思考中，心底深處像是重新拾起了什么，一份遺落？一份尋覓？高大的樹(shù)干濃綠已盡，幾片孤零的枯葉在風(fēng)中微微搖曳，滲著(zhù)凄涼，滲著(zhù)寂寞，古樸的背影飽經(jīng)滄桑，凝望著(zhù)，注視著(zhù)，一股從未領(lǐng)略過(guò)的感受從心頭泛起。噢，原來(lái)秋早就無(wú)言的告訴我了，用心去解開(kāi)那個(gè)結。
是的，無(wú)所謂，真的無(wú)所謂，也許人生太多的事都是從遺憾中度過(guò)，也許航行了一生，也不曾到達彼岸，也許攀登了一生，也不曾到達頂峰，但是觸礁的未必不是勇者，失敗的未必不是英雄，是的，生活就是顆先苦后甜的橄欖果，人生如果沒(méi)有錯誤，鉛筆又何須附橡皮呢？它無(wú)需過(guò)多的`顧慮，只有揚帆了，才會(huì )有八面來(lái)風(fēng)，啟程了，才會(huì )體會(huì )到真正的生命。
重拾往日的純真與好奇，方才略悟到金秋無(wú)窮的美，秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福留給人間。葉兒，欲追隨秋的足跡，翩翩地在半空里瀟灑飛揚，飛揚，飛揚，飄落而逝，留下一條美麗的思念和靜靜的沉思。是啊，只有心靈不凋零，即使在“枯藤老樹(shù)昏鴉”的季節，生命同樣也會(huì )放飛，放飛理想，放飛激情，放飛自我！
清醒的邊緣比以前更加美麗，無(wú)奈的失意隨著(zhù)最后一絲秋風(fēng)吹動(dòng)，隨風(fēng)逝去，那道延伸到秋邊緣的線(xiàn)繼續延伸著(zhù)，延伸到秋的下一個(gè)邊緣，延伸到金色的希望……
秋天的作文6
秋之韻
今年的秋天似乎比往年來(lái)得晚。立秋過(guò)去兩個(gè)多月了，還依然感覺(jué)不到一點(diǎn)秋的氣息。難道秋天被太陽(yáng)給藏起來(lái)了？這幾天下了幾場(chǎng)秋雨，把燥熱的天氣給洗濯干凈。于是，夏天只好打點(diǎn)“行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)，秋才姍姍而來(lái)。
秋來(lái)了，她帶著(zhù)特有的情韻來(lái)到了人間。秋風(fēng)送爽，這風(fēng)比夏天的風(fēng)更柔和，比冬天的風(fēng)更溫暖。秋天的雨綿綿的，如牛毛，飄飄灑灑；如發(fā)髻，清絲飛揚。她灑到哪里，哪里就變了樣。天空更藍了，云朵更白了，空氣更清鮮了�？墒腔▋褐x了，草兒枯了，樹(shù)葉黃了。自然的一切出現了另一番景象。秋天的太陽(yáng)不再是夏天那樣暴烈，陽(yáng)光很柔和，你一點(diǎn)也感覺(jué)不到寒冷，如果你站在秋陽(yáng)下，你會(huì )感到暖意濃濃。
天涼好個(gè)秋——
秋來(lái)了，樹(shù)木不再有夏天的蔥郁，春的盎然。但它卻給你帶來(lái)斑斕的色彩。楓樹(shù)的葉子像火一樣紅，飄落的樹(shù)葉如彩蝶飛舞。你不要為她惋惜，不要為她悲憐。要知道她今天的離去，是為了明年的新生而提供更多的養份。這是多么偉大的獻身精神呀！
秋來(lái)了，小河的水更清了。河中的鵝卵石清晰可見(jiàn)。那些小魚(yú)兒在水底歡快地游著(zhù)、嬉戲著(zhù)，它們還不時(shí)地躍出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花．飛濺起無(wú)數的小水珠，在秋陽(yáng)地照耀下，像一顆顆小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，幾只鴨子在水里快活地游來(lái)游去，把平靜的`河面給攪碎了，水面上泛起層層漣漪。
秋來(lái)了，她給人們帶來(lái)一片豐收的景象。田野里，黃澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像鋪上了一地的金子。微風(fēng)吹來(lái)，稻浪翻滾，就像海上的波浪。農民伯伯正在田野里忙著(zhù)收割稻子。隆隆的機器和勞動(dòng)的號子匯成了一支快樂(lè )的小樂(lè )曲。山坡上，層林盡染，瓜果飄香，它處處呈現出一派豐收喜人的景象。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。誰(shuí)見(jiàn)了，怎能不油然而生出幾分感慨，幾分激動(dòng)呢？這紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨子，紫色的葡萄，金黃的桔子……不是為秋天呈上的一份厚禮嗎？
秋天的作文7
秋天很美，但是秋天是什么顏色？它是紅色、黃色還是綠色？想到這個(gè)問(wèn)題，我決定出去走走，看看秋天的風(fēng)景。也許我能找到答案。
我第一次來(lái)到公園。在我進(jìn)入公園之前，我聞到了花香，聽(tīng)到了甜美的鳥(niǎo)兒。��！真的很漂亮！我一進(jìn)公園的大門(mén)，就看到許多樹(shù)葉變黃了，那些落葉像跳舞的蝴蝶，美極了。
花壇里，五顏六色的鮮花盛開(kāi)，
那種漂亮的顏色真的很吸引人，包括黃、紫、白、深黃。它像雪一樣白。粉紅如霞。黃色像金子。漂亮！我真的想摘些花！但是老師說(shuō)：“不能摘小花�！蔽也坏貌环艞夁@個(gè)想法。我又喜歡上了這些可愛(ài)漂亮的菊花姑娘。我走近他們，逗他們開(kāi)心。我真的很想和他們交個(gè)好朋友。
當我走上山脊時(shí)，我看到一叢叢狗尾巴草長(cháng)得很密。一股秋風(fēng)吹來(lái)，它們歡快地扭動(dòng)著(zhù)毛茸茸的小尾巴，仿佛在歡迎我。
我走進(jìn)田野，看到金色的稻子笑彎了腰。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野散發(fā)出幽靜的芳香。新收割的莊稼到處都是汽車(chē)和汽車(chē)，這讓農夫的叔叔笑了。
我又來(lái)到果園，看到許多水果都成熟了，長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)枝。蘋(píng)果是紅色的，高高掛在樹(shù)枝上，就像小球跳到空中。紅棗是紅色的`，吃一口甜的。黃色的柿子像小燈籠一樣掛在樹(shù)上。梨樹(shù)上的梨是黃色的，像黃色的葫蘆。再往下看，葡萄架上的葡萄紫水晶是透明的，像紫色寶石一樣閃閃發(fā)光�？茨沁叺氖�，微笑著(zhù)張開(kāi)嘴，露出紅紅的牙齒，好像在歡迎我。
��！多美的秋天，多美的田野！欣賞迷人的風(fēng)景，舍不得離開(kāi)！
秋天的作文8
一提到秋天，我就會(huì )想到古人說(shuō)的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。正如詩(shī)句中所說(shuō)，別人覺(jué)得秋天是一個(gè)悲傷的季節，而我卻與眾不同，覺(jué)得秋天是美麗的，覺(jué)得是秋姑娘畫(huà)出了這幅美麗的“畫(huà)”。
秋姑娘這位畫(huà)家，畫(huà)出了果園里的東西。圓圓的柿子像一個(gè)個(gè)明亮的小燈籠掛在樹(shù)上，紅彤彤的石榴見(jiàn)了秋姑娘開(kāi)心極了，都咧開(kāi)了嘴，笑紅了臉，好像在說(shuō)：“歡迎秋姑娘來(lái)做客!”走著(zhù)走著(zhù)，我便看見(jiàn)了宛如紫寶石一般的葡萄，遠遠望去好像一片紫色的海洋。近看，葡萄架上的小蝸牛正一步一步往上爬，這讓我想到了一首兒歌：“阿門(mén)阿前一個(gè)葡萄樹(shù)……”來(lái)到田野上，便看見(jiàn)了無(wú)數農作物。金黃色的稻谷，好似背了很重的東西，便彎下了腰，遠遠看去就像一大塊金色的地毯�？纯茨_下，個(gè)個(gè)辛勤工作的小螞蟻，正努力的搬運食物。田野旁的野菊花開(kāi)得真嬌艷，好像展開(kāi)了笑臉。玉米像一個(gè)個(gè)有精神的'小老頭挺直了腰，脫下了外衣。紅薯卻藏在地下，害羞的躲在地下不敢露出頭來(lái)。
秋天，各地都有不少人來(lái)秋游，有白發(fā)蒼蒼的老人，活蹦亂跳的孩子，當然還有許多年輕人，他們朝氣蓬勃，正在趕路呢!
秋天是一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出了美麗的秋天，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。我愛(ài)秋天，愛(ài)這個(gè)美麗的季節，在這個(gè)豐收的季節，愛(ài)這個(gè)多姿多彩的季節。
秋天的作文9
有人愛(ài)那繁花似錦，綠草如茵的春天；也有人對驕陽(yáng)似火，烈日炎炎的夏天情有獨鐘；也有人喜歡那冰天雪地，寒風(fēng)習習的冬天。而我獨愛(ài)碩果累累，秋容如拭的秋天。
秋天是繁忙的，但也是歡樂(lè )的.。秋天，田里的莊稼漸次成熟了，農民伯伯不得不起早貪黑地扛著(zhù)一把大鐮刀去耕作，他們中午只能坐在大樹(shù)下啃著(zhù)從家中帶來(lái)的干糧。但是農民伯伯們雖然這樣忙，臉上卻洋溢著(zhù)如春天綻放的花兒般的笑容。因為，秋天是農民伯伯們辛辛苦苦工作一年的結果。所以，秋天也是一個(gè)希望的季節。
秋天，也是涼爽寧靜的。在遼闊的大草原上，那些知了、蟈蟈等一些叫不上名的昆蟲(chóng)都像被堵住了嘴巴，而小鳥(niǎo)也不再?lài)\嘰喳喳地叫喚，只能聽(tīng)見(jiàn)秋風(fēng)拂過(guò)低矮灌木叢或樹(shù)葉的沙沙聲。像一曲悠婉的音樂(lè )，讓人心里感到陣陣清幽。
秋天，也是美麗的，許多詩(shī)人為它作詩(shī)。如秋天最具代表性的詩(shī)是劉禹錫的《秋詞》：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。還有范仲淹的詩(shī)詞：碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。無(wú)數詩(shī)人為之潑灑濃墨，留下?tīng)N爛的詩(shī)篇。
秋天，雖沒(méi)有春天那般繁華，夏天那般旺盛，冬天那般靜謐。但它有著(zhù)春天的溫和，夏天的熱情，冬天的迷人。我愛(ài)秋天，我愛(ài)它的涼爽，更愛(ài)她美麗的獨一無(wú)二的絢美風(fēng)景。
秋天的作文10
我愛(ài)四季，但更愛(ài)秋天。它雖然沒(méi)有春天的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏天的生機盎然，也沒(méi)有冬天的玉樹(shù)瓊花，但它有著(zhù)自己最靚麗的風(fēng)景——忙碌的豐收和累累碩果。
秋天，是個(gè)令人高興的季節。天高云淡，晴空一片湛藍，高飛的大雁在云天翱翔。無(wú)邊的稻田里，稻谷成熟了，放眼望去，滿(mǎn)眼都是令人心醉的金色海洋，在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)光彩奪目；秋風(fēng)過(guò)處，掀起金色的波浪，而那低垂的頭，好似謙虛地表達著(zhù)自己的豐功偉績(jì)。瞧，金色海洋的旁邊是一片棉田，鼓脹脹的棉球包裹著(zhù)雪白的棉花，有勁的.棉枝托舉著(zhù)碩大的棉桃，白茫茫的，與金色波浪相映襯。
不遠處，果園里勤勞的果農正忙著(zhù)采摘果實(shí)，雖然忙碌，但他們汗水津津的臉上仍露出了滿(mǎn)足的笑容。
稻谷笑了，棉花笑了，農民伯伯也笑了！這笑聲便是秋天農村最美的交響樂(lè )��！
古人哀嘆：“秋風(fēng)秋雨愁煞人�！蔽覅s覺(jué)得秋風(fēng)秋雨也有自己獨特的韻味。秋風(fēng)拂面，帶走了炎炎夏日，送來(lái)了只屬于秋天的涼爽；秋雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，敲在窗上，叮咚作響，和著(zhù)深夜的幾聲蟲(chóng)鳴，仿佛演奏著(zhù)小夜曲，秋雨灑在池塘里，泛起圈圈漣漪，配著(zhù)飄飛的黃葉，又是一幅秋天特有的圖景。臨風(fēng)而立，任秋雨飄灑，自然思緒萬(wàn)端：或懷念往事，或惦念故鄉，或思念親人……此時(shí)此刻，靜靜享受大自然的恩賜，是多么美妙的事。
撿起一片隨風(fēng)飛舞的落葉，葉體枯黃、葉形萎靡，可是脈絡(luò )依然清晰，葉柄依然堅挺，仿佛一條條熱血奔涌的血管連接著(zhù)頑強跳動(dòng)的心。輕撫葉片，我仿佛看到了它綠蔭如蓋片片向陽(yáng)的情景，看到了它那短暫卻無(wú)私奉獻的一生。
人，不也是如此嗎？若是人人都去做一片盡職的葉，還愁撐不起一片天嗎？
我愛(ài)秋天，因為它蕭瑟卻蘊含生機，凋零卻預示著(zhù)新生！
秋天的作文11
冒著(zhù)細細的秋雨，我來(lái)到了河堤。
站在河堤上，透過(guò)被風(fēng)吹得斜斜的秋雨向遠方望去，天比樹(shù)還低。淡灰色的山像在云中騰飛似的。河對岸的房子、樹(shù)林被籠罩在銀白色的薄紗里，顯得朦朦朧朧。
雨點(diǎn)從空中降落下來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響聲，像春蠶咀嚼桑葉。雨點(diǎn)落到河里，濺起了許多小圓圈，一個(gè)接一個(gè)地。舊的小圓圈消失了，新的又蓋了上來(lái)。雨越下越大。圓圈也隨之變大，圓圈一個(gè)接一個(gè)布滿(mǎn)了整個(gè)河面。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，河面上蕩起了層層疊疊的微波，圓圈瞬間消失在波浪中了。天把水罩在腳下，水把天擁在懷中。遠近上下一起看，還有些分不清是水還是天。河岸邊靜靜地�？恐�(zhù)的幾只小船兒，在水面上輕輕地晃動(dòng)。
在河邊的一個(gè)水坑里，一群鴨子在覓食，發(fā)出“嘎嘎”的歡叫聲，它們是天生的樂(lè )雨者。河邊的小路坑坑洼洼，裝著(zhù)泥漿，成了真正的“水泥路”。
河岸上旱了幾天的田地，盡情地享受大自然賜予它的甘露。小草上掛滿(mǎn)了珍珠般的水珠。一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉、小草葉上的水珠一個(gè)個(gè)撤退了。風(fēng)擺動(dòng)樹(shù)枝，雨打著(zhù)樹(shù)葉，枯黃的`樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái)。池塘里，魚(yú)蝦又歡快起來(lái)。在池塘邊，有個(gè)穿綠雨衣，戴著(zhù)棕色斗笠的人靜坐在水塘邊釣魚(yú)。
我站在樹(shù)下，不知不覺(jué)身上已是濕漉漉了。又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一顆雨珠好像有意捉弄我，鉆進(jìn)了我的脖子，涼涼的、癢癢的……
過(guò)了一會(huì )兒，雨沒(méi)有停，無(wú)怪乎人們都說(shuō)“秋雨綿綿”“一陣秋雨一陣涼”。我也有涼意了，緊了緊衣服，踏上了回家的路。
秋天的作文12
有一把傘撐了好久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友希望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留。
——題記
我坐在秋千上，出神地望著(zhù)天空上的一虹，五彩斑斕，雨過(guò)天晴，天氣格外晴朗，沁人心脾的茉莉芳香使我立馬融入大自然的懷抱中，我不覺(jué)問(wèn)道，彩虹啊，你可知靜怡現在過(guò)得怎么樣？
時(shí)光老人將我們帶到花季年華，時(shí)光流逝，殘忍而又美好。我們踏著(zhù)月光，漫步在草地上，談著(zhù)人生與理想；躺在草地上，認真地數著(zhù)星星；沙灘上，總會(huì )留下兩對緊緊挨著(zhù)的腳印，每個(gè)本子上，互相寫(xiě)著(zhù)對方的名字。珍藏的時(shí)光軸永遠保存著(zhù)我們最美好的.記憶。每首歌，都藏著(zhù)靜怡的影子，每條走廊，都回蕩著(zhù)靜怡爽朗的笑聲……
時(shí)間就這樣一天一天從指尖滑落。直到有一天，刻著(zhù)我們名字的樹(shù)被人砍倒，貼著(zhù)我們照片的鐘不再擺動(dòng)，靜怡和我，被無(wú)情的時(shí)光分開(kāi)。雨天，我打著(zhù)那把和靜怡一起撐過(guò)的傘，走在我們曾經(jīng)上下學(xué)必經(jīng)的路上，手中拿著(zhù)一朵靜怡最喜歡的茉莉花，潔凈的花瓣上有幾滴晶瑩的水珠，是淚還是水？
時(shí)間就是這樣無(wú)情，即使再好的朋友，也要分開(kāi)。正如王勃所言“海內存知己，天涯若比鄰”，這句話(huà)給了我幾分慰藉�，F在交了新朋友，可再也沒(méi)有“知我者莫過(guò)于‘靜怡’也”的感覺(jué)。伯牙失子期絕弦，
清代詩(shī)人曾賦詩(shī)曰：“摔破瑤琴焦尾寒，子期不在對誰(shuí)彈？春風(fēng)謀面皆朋友，欲覓知音難上難�！蔽沂е簻I流，心境怕如伯牙一樣吧！
花開(kāi)花落又是一季，茉莉花再次盛開(kāi)，那沁人心脾的芳香，那么熟悉，是靜怡的味道……
秋天的作文13
秋國王趕走了夏姑娘，駕著(zhù)馬車(chē)來(lái)到人間，享盡這里的一切美麗。
秋，吹過(guò)枝頭，帶著(zhù)幾分涼意，花兒也不免染上幾分傷感。不禁想起了“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的低沉，想起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的深情，想起了“我言秋日勝春朝”的曠達。
秋，走過(guò)農家的小院，熱情地同掛在樹(shù)上的一串串金黃的玉米打招呼。一穗穗黃燦燦而又飽滿(mǎn)的玉米向人們展示了秋天獨有的姿色。屋檐下的辣椒火紅火紅的，像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。
秋，飄落在溫暖的小路上，望著(zhù)兩旁的楊樹(shù)。幾片秋葉，如同一只只蝴蝶在空中飛舞。腳下響起柔軟而輕微的聲響，心中不由地想起：綠葉，難道這就是你短暫的一生嗎？它似乎在和我訴說(shuō)著(zhù)它的`一生：“生命的意義并不在長(cháng)短，而在于是否精彩過(guò)，輝煌過(guò)！”
秋，穿過(guò)金色的果園，把蘋(píng)果擦得透亮；把橘子抹得金黃；把葡萄涂得紫瑩瑩的…。農民伯伯看著(zhù)自己的果園，樂(lè )呵呵地笑了起來(lái)，臉上洋溢出幸福和快樂(lè )。
秋，給大地換上了一件金黃的裙子。松鼠也忙碌起來(lái)，大雁成群地向南飛；晝夜也漸漸地長(cháng)了；菊花們競相開(kāi)放，生怕沒(méi)有綻放出自己最耀眼的一面。
秋，望著(zhù)這一切，愜意地笑著(zhù)。
秋把豐碩的果實(shí)留給人間，把美麗的祝福留給人間。秋天，已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。
秋天的作文14
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋天來(lái)了，冬天的腳步近了，剛入初秋，秋風(fēng)就開(kāi)始調皮了，它到處亂竄，這瞧瞧，那瞅瞅，像一個(gè)好奇的娃娃，這秋風(fēng)可不同于夏天的風(fēng)，那么溫和似水，而是熱情似火，風(fēng)“呼呼”的刮，吹著(zhù)你的臉，手都冰涼，好像在擁抱你。若是在室外晾衣服說(shuō)不定都會(huì )被風(fēng)吹走哩！
初秋的第一場(chǎng)雨可不像風(fēng)那樣熱情，竟然比夏天的`雨都要“溫和”。這一場(chǎng)“初秋雨”一下就是一天，白天雨滴比綠豆還小，也不密，可一到晚上雨滴變比白天的大了點(diǎn)，也就綠豆般大小，也下得更密了，還有交響樂(lè )給他伴奏—閃電和響雷。
我認為秋天的景色最美。樹(shù)木上原本綠油油的葉子，開(kāi)始變成黃色，調皮的秋風(fēng)輕輕一吹，黃色的樹(shù)葉幾乎都掉落了。還剩幾片在樹(shù)枝上孤零零地掛在那兒。樹(shù)葉掉落時(shí)，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，倘若是樹(shù)林的話(huà)，一定更美吧。
田野里的花草都枯萎了，小花失去了它原本的顏色，變成了暗黃色，在凋謝的過(guò)程中，它由高高揚起的花朵，漸漸低下它那沉重的“頭”，它不得不低頭，就像人一樣，它也有生命，當它花開(kāi)時(shí)，就像人年輕的時(shí)候，風(fēng)華正茂。而當它凋謝時(shí)，就像人人老年時(shí)，失去光彩，它的一生就跟人的一生一樣，只不過(guò)它的生命期比人類(lèi)少太多。
小草也由原本的綠色，變成了暗黃色。在兩個(gè)月后，它和花兒將會(huì )被雪覆蓋。
時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，度過(guò)秋天，以后的日子將迎來(lái)冬天。
秋天，一年四季中最美麗的季節。
秋天的作文15
晚飯后，獨自一個(gè)人在公園的小路上散步。走著(zhù)走著(zhù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子嘩嘩作響，一片葉子飄落在我的腳下，我的思緒不由回到小學(xué)的那段時(shí)光中。
記得上小學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓前有著(zhù)幾棵粗壯的梧桐樹(shù)。每當到夏天，樹(shù)木總是枝繁葉茂。一旦梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始凋落的時(shí)候，我們便知道秋天的.到來(lái)。每當這個(gè)時(shí)候，我們最喜歡趁著(zhù)下課的時(shí)間，用腳踩在樹(shù)葉上，讓樹(shù)葉發(fā)出“颯颯”的聲音，那是秋姑娘用落葉譜寫(xiě)的“交響曲”。大家還喜歡撿起地上的落葉，比較著(zhù)誰(shuí)發(fā)現的葉子更大，或是當做扇子相互比劃著(zhù)。倘若在這個(gè)時(shí)候打掃衛生，那就是一項不好完成的工作，因為操場(chǎng)的各個(gè)角落都是落葉。
記憶之中，秋天的落葉隨處可見(jiàn)。每天上學(xué)的時(shí)候，走在馬路上滿(mǎn)地的落葉，像是為地面鋪上了一層金色的地毯，走在上面倒像是走在金色的宮殿的道路上，心里不由生出幾分莊嚴和肅穆的感覺(jué)。偶爾，會(huì )和同學(xué)們在上面相互打鬧著(zhù)，將地上的落葉掀起，或是灑在別人的身上；有時(shí)候，會(huì )撿起幾片漂亮的葉子，夾在書(shū)中，回去當做書(shū)簽。
現在，我已經(jīng)遠離小學(xué)的時(shí)光，也離開(kāi)了那個(gè)有著(zhù)梧桐樹(shù)的校園，也不用每一天獨自走在馬路上。似乎自己再也回不到小學(xué)的那段時(shí)光中，曾經(jīng)陪我一起玩耍打鬧的小伙伴們也早已各奔東西。即便我還是可以撿起落葉，還是可以制造出“交響曲”，但是那段時(shí)光已經(jīng)逝去，再也找不到那時(shí)美好的感覺(jué)了。
我愛(ài)著(zhù)這秋天的落葉，在這紛飛的落葉中回憶著(zhù)往昔的美好。
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