我的偶像作文精選15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的偶像作文1

　　要說(shuō)偶像，每個(gè)人心目中都應該有個(gè)偶像吧?偶像總是我們最崇拜的，大部分人都不能容忍別人詆毀自己的偶像，每個(gè)人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像，他伴我度過(guò)美好的童年。他和別的人不一樣，他的所作所為，是我一直無(wú)法做到的奇跡。

　　他，不一樣�；鹧劢鹁�，七十二變是他的專(zhuān)屬名詞，筋斗云，金箍棒是他的無(wú)敵法寶。在妖怪面前毫不吝嗇全部拿出，使出渾身解數，識破敵人的陰謀詭計，憑借聰明才智打倒敵人。智勇雙全的他所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。

　　他，不一樣。五百年壓在“五行山”下，默默忍受風(fēng)吹雨打，期盼東山再起;保護師傅西天取經(jīng)，歷經(jīng)“九九八十一”難，心智不改。每次師傅有難，他總是及時(shí)出現把敵人打得落花流水，費盡千辛萬(wàn)苦，只為保護師傅。盡管被師傅誤解、驅逐也毫不動(dòng)搖，忠心耿耿地保護他。重情義的他最后取得真經(jīng)，修成正果，成為“斗戰勝佛”。

　　他，不一樣。玉皇大帝的威嚴壓不住他，師傅的“緊箍咒”管不住他，嚼口毫毛脫離一切。他抗議一切封建思想，追求自由是他的本性，桀驁不馴的他是孩子們心中的偶像。

　　他，不一樣。大鬧天宮，攪翻東海。他鄙薄弼馬溫這樣的小官。拿著(zhù)金箍棒橫掃天宮，亂了王母娘娘的'蟠桃宴，打敗無(wú)數天兵天將，跑回花果山當“美猴王”，自封“齊天大圣”。雖出身貧賤，只是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，但他好強、好勝，他的名聲響遍整片大陸。

　　他，不一樣。他頑強，敢于斗爭;他桀驁不馴、不屈服于強大勢力;他重情義，保護唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)。他好戰、強大，在我眼里他就是那個(gè)神，我仰慕已久，卻遙不可及的神。他和別人都不一樣，我喜歡他的性格，也佩服他的勇氣。

　　他，就是我的偶像，不一樣的孫悟空。

我的偶像作文2

　　說(shuō)到希臘，人們一定會(huì )想到這樣一個(gè)人，他一生動(dòng)蕩但卻站在世界之巔傲視群雄。

　　他就是戰爭之神——亞歷山大大帝。在人們心目中，大帝是一個(gè)接近神的男人。17歲時(shí)，因為國家一場(chǎng)政變，他的國王父親被殺害了。

　　經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，他逃了出來(lái)，并且在21歲時(shí)帶領(lǐng)著(zhù)自己的軍人打敗了可惡的國師。從此開(kāi)始了他輝煌而短暫的戰爭生涯。

　　重新奪回王位之后，他為了滿(mǎn)足自己的.野心決定擴大希臘的國土。他用自己的智慧與實(shí)力，在短短的幾年時(shí)間里就橫掃歐洲，無(wú)人能敵。

　　他還曾創(chuàng )出一個(gè)在戰場(chǎng)上雄霸一時(shí)的陣法，這個(gè)陣法在往后的戰爭史上起到很重要的作用，推動(dòng)了歷史的進(jìn)程。馬其頓方陣，他需要士兵的協(xié)調能力和應變能力，每個(gè)士兵手拿千米長(cháng)矛緊緊靠在一起，在戰場(chǎng)上這種方陣立刻就可以突破一個(gè)口子讓大軍沖入敵人內部，最后取得勝利。

　　他是個(gè)好勝的人，在短短13年間創(chuàng )下了前無(wú)古人的輝煌業(yè)績(jì)。他是個(gè)偉大的人，他促進(jìn)了古希臘文化的繁榮發(fā)展和東西方文化的交流，倡導了民族間地位平等，對人類(lèi)社會(huì )文化的進(jìn)展產(chǎn)生了重大影響。

　　他的一生都在戰爭，他不愿臣服于命運的安排而是勇于打破命運，用實(shí)力征服世界。

　　我也想像他一樣成為一個(gè)勇于挑戰命運的戰神，運用自己是知識，以后能夠傲視群雄，實(shí)現自己的夢(mèng)想，不讓未來(lái)留下遺憾。

　　讓我們國家成為世界第一強國，讓我們的國家不再有恥辱的歷史。

我的偶像作文3

　　放眼望去，遠處最顯眼的，總是與眾不同、光彩奪目的那一個(gè)，吸引了最多的目光；不必刻意地去追尋，也能夠發(fā)掘他；心中一股莫名的崇拜及欽佩油然而生，不自主地對他產(chǎn)生崇高的尊重。

　　一位城市設計師，從小便立定成為服裝設計師的志向，九歲到了加拿大讀書(shū)，又分別在日本東京、美國麻州、法國巴黎求學(xué)，如此的好成績(jì)，讓他登上了國際舞臺，成為眾人注目的焦點(diǎn)；二十六歲時(shí)，美國總統夫人蜜雪兒還穿上了他所設計的禮服，讓全世界的人，更關(guān)注這不凡的亮星！去年，他甚至得到許多人夢(mèng)寐以求的時(shí)尚界奧斯卡大獎。如今，他成為我的偶像，就因為那無(wú)形的力量，引領(lǐng)我認識他、欣賞他、了解他，使那無(wú)瑕的光輝，深深烙印在我的腦海中，這位令人贊嘆的`偉人，就是——吳季剛。

　　吳季剛從小就喜歡玩洋娃娃、看婚紗，他無(wú)視旁人投以異樣的眼光，造就了今天的自己，這是值得學(xué)習的；不管別人怎么嘲笑，他就是要走自己的路線(xiàn)，沒(méi)有人規定只有女生能玩芭比娃娃。吳季剛憑著(zhù)這股毅力，在十七歲時(shí)，得到芭比娃娃雙料冠軍，當初嘲諷他的人們，現在也都十分景仰他；他散發(fā)的種種光輝，都使我們蒙蔽了心智，茫茫地追隨著(zhù)他；他那高高在上的姿態(tài)，使我迷戀著(zhù)他；他那傲人的表現、堅定的眼神及燃燒的斗志，有如一塊強力磁鐵，緊緊地奪取我的目光，那種感受，是無(wú)法言喻的。

　　自信，是成功的關(guān)鍵，不要顧慮多余的想法，只要勇敢地跨越困窘，便能尋找到屬于自己的光采，永遠地保留住，那種意志力；千萬(wàn)別把自由拘束在自己的手里，束縛住無(wú)窮的希望，就同等于放棄了成為偶像的機會(huì )。放手一搏，勇敢地挑戰自己吧！

我的偶像作文4

　　我的偶像是一個(gè)舞蹈家——楊麗萍。在我第一次看到她舞蹈時(shí)，我便十分崇拜她。

　　沉重的帷幕逐漸拉開(kāi)，我看到一位頭戴羽毛，并且穿著(zhù)美麗長(cháng)裙的“孔雀”走上舞臺。音樂(lè )便從此時(shí)響起，掌聲也隨之到來(lái)。這位美麗的舞者，伴隨著(zhù)熱烈的掌聲和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，開(kāi)始舞蹈。

　　她時(shí)而旋轉，時(shí)而歡悅，時(shí)而沸騰，時(shí)而平靜……看著(zhù)楊麗萍舞動(dòng)的樣子，觸動(dòng)我心，她就像一個(gè)精靈一樣美麗。

　　不久，我便陶醉其中。雖然舞蹈結束了，但是她那精靈般的身姿，依然在音樂(lè )中升華…

　　楊麗萍出生在云南大理的偏遠山區，從小就熱愛(ài)舞蹈。從小沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何訓練的楊麗萍，舞蹈基礎很薄弱，而一個(gè)舞蹈演員需要身體的軟度，壓腿、練把桿…這些都是最基礎，也是最艱苦的訓練。她每天堅持練功到深夜，當時(shí)生活條件很差，每個(gè)月只有七元錢(qián)伙食費，經(jīng)常吃水煮白菜。曾經(jīng)有個(gè)主持人問(wèn)楊麗萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺(jué)得很苦吧。楊麗萍笑著(zhù)回答，不苦。我所做的事情都是我喜歡做的.，是為我的舞蹈事業(yè)打基礎這是一個(gè)美好的過(guò)程。怎么能叫苦呢？

　　就算她現在已經(jīng)60多歲了，依然在堅持、并且熱愛(ài)著(zhù)舞蹈。楊麗萍熱愛(ài)舞蹈的精神也十分打動(dòng)我。為了跳舞，她愿意奉獻一切……

　　因為楊麗萍，我也十分熱愛(ài)舞蹈，并且為了舞蹈而努力著(zhù)。

　　楊麗萍在我心目中一直是一個(gè)十分崇拜的人，是一個(gè)美麗的精靈。

我的偶像作文5

　　我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(cháng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢？請聽(tīng)我道來(lái)。

　　他五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對其甚是喜愛(ài)，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷(xiāo)魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛(ài)的時(shí)候，一露齒笑就會(huì )看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候最帥，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。

　　我第一次認識他是在綜藝節目上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺(jué)得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認識他，之后古裝劇的出現，劇中的王爺，腹黑、可愛(ài)，可鹽可甜。直到今年暑假爆火后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開(kāi)始深入了解他，少年感滿(mǎn)滿(mǎn)多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )做飯，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )設計，會(huì )織毛衣，會(huì )配音……

　　肖兔子他曾說(shuō)：＂一定要有自己的夢(mèng)想和目標，然后朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想和目標不斷的前進(jìn)。＂他也說(shuō)：＂舞臺是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。＂他還說(shuō)：＂我一定會(huì )努力成為那個(gè)當別人問(wèn)到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的`說(shuō)是肖兔子�。。�為了自己的目標和理想不斷努力，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。

　　他曾為粉絲寫(xiě)了首歌，在他過(guò)生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)：＂有時(shí)我在想，滿(mǎn)足到底是什么，當我看到你們?yōu)槲野疽贡�肝，為我應援，然后遠道而來(lái)，我覺(jué)得這就是滿(mǎn)足�。⑺�以前會(huì )為助理和粉絲打傘，他也會(huì )告訴保安不要推她們，彼此保護，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的。

　　這就是我的偶像——肖兔子！一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生！

我的偶像作文6

　　偶像，是我們所崇拜的對象，是我們所喜愛(ài)的人物，也是我們進(jìn)步的目標。而我喜歡的偶像則是在那三尺講臺上默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的語(yǔ)文老師。

　　看！那小巧的鵝蛋臉，炯炯有神的杏仁眼，高挺的鼻子，櫻紅的唇瓣，白皙的皮膚仿佛可以掐出水來(lái)。飄逸的長(cháng)發(fā)隨意的往后一扎，配上黑色的夾克，整個(gè)人精神氣十足，尤其是在她講課的時(shí)候莞爾一笑，樂(lè )觀(guān)的笑容讓我們如同沐浴了春風(fēng)；溫和的.聲音讓我們如同聆聽(tīng)到了精靈的呢喃細語(yǔ)。

　　最有趣當然還是在講課的時(shí)候了�？菰锏奈恼略谒�的話(huà)語(yǔ)下變得生動(dòng)有趣，淺淺的小梨渦也在與我們互動(dòng)著(zhù)。沉悶的教室在她的舉動(dòng)下變得活潑形象，炯炯有神的大眼睛則時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們�？�，老師要提問(wèn)了。果不其然，白嫩的雙手交叉合并，手指有節奏的反復敲打。眼睛掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)的面龐，不要跑哦，我看見(jiàn)你了！

　　其實(shí)，她是一位優(yōu)良的教師，不僅循循善誘、教導有方，而且親切、和藹、方正、質(zhì)樸、博學(xué)，時(shí)不時(shí)還會(huì )有一點(diǎn)小嚴厲。同時(shí)，她也能在舊課文中找到教育自己做老師的方法，這不就是“溫故而知新，可以為師矣”嗎？

　　偶像，不一定要十全十美；不一定要萬(wàn)眾矚目。他也許就是你身邊最平常的風(fēng)景，最普通的人，只是你還沒(méi)有發(fā)現罷了。這，就是我所喜愛(ài)的偶像。

我的偶像作文7

　　我的偶像做事雷厲風(fēng)行，干凈利落，決定果斷，從不拖泥帶水，是個(gè)很特別的人。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙直直的一字眉，眉下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇紅紅的，非常漂亮。沒(méi)錯，她就是我的班主任——宋老師。

　　宋老師的教學(xué)方法很獨特，她從不讓我們無(wú)休無(wú)止地做題，而是通過(guò)一些代表性的題目給我們講解做題思路，從課本上的例題夯實(shí)我們的定義定理。對于一些難度較大的題目，她總是給我們講解好幾遍，直到班里大多數學(xué)生都弄明白了，才會(huì )講解下一題。

　　宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗總結成一條條“宋氏定理”，淺顯易懂，讓我們很快掌握了做題方法，方便了我們的'學(xué)習，加快了我們的做題速度，考試過(guò)程中有了更多攻克難題的時(shí)間。

　　宋老師也是一個(gè)非常細心的老師，她在班里這么一走一轉，就能發(fā)覺(jué)哪位同學(xué)學(xué)習狀態(tài)出了問(wèn)題，從而提醒他改善自身狀態(tài)，或是及時(shí)幫助他剔除心里的痛苦，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

　　宋老師還是一位責任心很強的老師。她為了照顧到每一位同學(xué)，保證班級的學(xué)習紀律，在她沒(méi)有課的時(shí)候，也要到教室轉一圈，瞄上一眼。那些特別調皮的同學(xué)，看到她就像老鼠見(jiàn)到貓，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，這樣班里的紀律特別好，學(xué)風(fēng)特別正。

　　別看她平時(shí)那么嚴厲，可我們都很敬佩她，喜歡她。宋老師，您就是我心中的偶像，不可取代的偶像。

我的偶像作文8

　　有的人的偶像是無(wú)私奉獻的老師，有的人的偶像是在臺上大放光彩的歌星，有的人偶像是偉大的領(lǐng)袖毛主席……而我的'偶像卻是他—魯迅先生。

　　他雖然瘦得讓人擔心，兩只眼睛也深深地陷下去，濃密立體的“一”字胡子，不過(guò)這些并沒(méi)有影響他精神的外貌，沒(méi)有一點(diǎn)頹廢的樣子。

　　他是偉大的思想家、革命家、文學(xué)家。他一生創(chuàng )作了許多作品，是一位越老越頑強的戰士，他生命不息戰斗不止。

　　他不僅憎惡舊社會(huì )，而且還關(guān)心進(jìn)步青年。

　　據統計，魯迅一生接待過(guò)幾千名青年人，送給青年人的東西更是不計其數。你說(shuō)，他那種關(guān)心進(jìn)步青年的精神怎么能不讓人崇敬呢？

　　他不僅是一位越老越頑強的戰士，還是一本深奧的書(shū)，最重要的是他十分珍惜時(shí)間，越是到晚年，對時(shí)間抓得越緊。每當他生病時(shí)，還總是在想病好了要做些什么。只要病情稍微好轉，就立刻投入到學(xué)習工作當中。在他去逝的前兩天還堅持帶病與刻木雕青年交談，鼓勵青年成為有志之士。逝世前一天也不忘寫(xiě)日記，記錄一天生活中所發(fā)生的事。他曾說(shuō)過(guò)：“珍惜時(shí)間就相當于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！�

　　他不僅珍惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。工作中他從不會(huì )因為下大雨而拖延開(kāi)會(huì )的時(shí)間，因為他曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，無(wú)異于謀財害命�！�

　　他每天都爭分奪秒地學(xué)習，生怕浪費一點(diǎn)時(shí)間。他也說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠，是總也擠不完的�！蹦阏f(shuō)，他那種珍惜時(shí)間的精神怎能不讓人敬佩呢？

　　這就是他—我的偶像—魯迅先生，他身上關(guān)心進(jìn)步青年、珍惜時(shí)間的精神不正是我要學(xué)習的嗎？

我的偶像作文9

　　鄧稼先，相信這個(gè)名字大家都不陌生吧！沒(méi)錯，他就是兩彈元勛——鄧稼先。

　　我崇拜他的原因很簡(jiǎn)單，就是他與他的團隊研制出了原子彈、氫彈。讓我們中國人也能在世界上抬起頭來(lái)，不再受欺負。

　　當然還不止這些，還有他那些優(yōu)秀的品格。在一次原子彈爆炸試驗中原子彈沒(méi)有爆炸，當大家都萬(wàn)般焦急，不知該怎么辦時(shí)，是他挺身而出，不顧自己的生命危險前去查看，才解決了這一難題。相信大家都知道研究核武器，這本就是一項艱難而又危險的工作，在研制過(guò)程中一不小心就會(huì )丟了性命；同時(shí)這也是一項保密性極強，十分孤獨的工作，在這期間必須要斷絕跟親戚朋友甚至家人的聯(lián)系。但是他們?yōu)槭裁匆�去研究呢？是因為掙錢(qián)多嗎？不是。是為了祖國不再受別人的欺凌，是為了祖國能夠在國際上抬起頭，更是為了那千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女！

　　當然在這期間鄧稼先也生過(guò)病，但他依舊沒(méi)有結束對核武器事業(yè)的研究，他就算是在病床上也在努力地工作，經(jīng)過(guò)他與團隊的不懈努力，我國的第一顆原子彈和氫彈相繼爆炸成功，而他卻因常年勞累生病，最終在病床上獻出了他最寶貴的'生命。

　　“少年強，則國強，少年智則國智”鄧稼先把他的一生都獻給給了偉大的祖國，如今生活在幸福年代的我們也應好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國！

我的偶像作文10

　　我翱游于宋代詩(shī)詞的海洋，有一位女子，她卻能脫穎而出，可能是他那動(dòng)人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的詩(shī)詞。

　　雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩，香臉半開(kāi)嬌旖旎。當庭際，玉人浴出新妝洗。嚴冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚，又似美人般婀娜多姿，如此非凡！宛如清麗而秀美的她。最?lèi)?ài)不過(guò)的是她的詞，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的寫(xiě)照。

　　她的詞，是歡快的。

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！贝藭r(shí)，她正在船上與伙伴玩耍，誰(shuí)知誤入了荷花池。她活潑，快樂(lè )，又無(wú)所顧忌。我陶醉于她的生活的`悠閑與愜意，我想著(zhù)是多么令人向往的生活啊�！爸�否，知否，應是綠肥紅瘦�！彼龕�(ài)花，惜花，她就如花般動(dòng)人，美麗。

　　當時(shí)正處于少女的她是如此的沒(méi)了，兩只大大的眼睛，不停的閃爍著(zhù)，櫻桃小嘴，盡是一副清純的模樣。

　　“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！彼�那天真爛漫的樣子，酷似春天初綻的桃花，含羞嬌開(kāi)，我驚嘆于她的美！我想，她的笑容，一定如同花一般綻放著(zhù)動(dòng)人的韻致，我也像嗅到了風(fēng)中一種無(wú)以言傳的美，彌漫，飄散。

　　她的詞，又是多愁善感的。

　　長(cháng)久地思念，讓她的美麗漸漸消退，顰蹙的雙眉正在訴說(shuō)她的痛苦，嘴唇也似裂開(kāi)，眼睛布滿(mǎn)了血絲，皺紋爬上了她的臉龐，盡是一副憂(yōu)愁相。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！彼�處于這樣的生活中，日日夜夜的思念，“怎一個(gè)愁字了得！”可見(jiàn)她說(shuō)這話(huà)是，難以克制自己。她已經(jīng)沒(méi)了少女的活潑�！敖衲旰＝翘煅�，蕭蕭兩鬢生華�！彼�悲傷，她在國破家亡的生活中，她只有把自己內心的控訴掩埋在詩(shī)中。

　　她就是一位既平凡而又不平凡的女子，從她的詞的，我們看到了不同的李清照。

我的偶像作文11

　　還記得那是同學(xué)們說(shuō)世界末日的那一年，我帶著(zhù)沒(méi)有幾個(gè)月就可能會(huì )去火星的興奮，去了魅力學(xué)校。初到那個(gè)學(xué)校，就如到了火星一般陌生，但還好，我遇見(jiàn)了他，那位讓我崇拜、學(xué)習、尊敬的陸老師！

　　初中三年，壓力特別大，跟每位老師講話(huà)都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，唯獨和陸老師講話(huà)沒(méi)有壓力。那個(gè)頭發(fā)烏亮，眼睛雖小但是卻又閃爍著(zhù)智慧光芒的他，帶著(zhù)我走上了屬于我的人生。在初中，我是他的語(yǔ)文課代表，我那三年成績(jì)在班上并不出眾，很多老師和同學(xué)都認為我不能勝任課代表的職務(wù)，但是，是陸老師給了我自信，即使在我考試落后的時(shí)候，他也總會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，這次考不好還有下次！他的話(huà)很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么夸張的字眼，但是，每每都能打動(dòng)我的內心。

　　陸老師身兼數職，經(jīng)常因開(kāi)會(huì )、培訓而不在學(xué)校，我會(huì )責無(wú)旁貸地擔任起布置、收發(fā)甚至批改作業(yè)的任務(wù)。從一開(kāi)始的不勝任，他不斷地教我怎么做好老師的助手，到現在畢業(yè)了，才明白他的用心良苦。他的言傳身教感染了我，受他影響，我中考時(shí)報考了師范。到了現在的學(xué)校，我才懂得他給予我的幫助絕不是一星半點(diǎn)，他直接影響到我的信念、追求和處事。說(shuō)到這里，我不由得記起了從前的一件事：在我管理班級的時(shí)候，有一位同學(xué)在語(yǔ)文課上看英語(yǔ)書(shū)，我直接把他的書(shū)收走了，他開(kāi)始和我吵起來(lái)，吵得熱火朝天，最后，還是由陸老師出面解決了這件事。我這個(gè)人脾氣很爆，當時(shí)陸老師叫我去辦公室談，我直接把書(shū)扔了：“這事我又沒(méi)錯，憑什么過(guò)去！”然而陸老師的寬容與等待卻讓我化戾氣為漿糊，不僅僅是這件事，很多時(shí)候在他面前或者在班上，有些脾氣憋不住就直接發(fā)出來(lái)的人，最后都會(huì )成為泄了氣的皮球，遵從了陸老師的教誨！

　　如今也學(xué)習師范教育的我，常常想起他處理的每一個(gè)案例，特別感念他高超的教育藝術(shù)，因為他的寬容和教導，我的脾氣才收斂了很多，我有信心能成為像他一樣的老師！我常常在丹陽(yáng)師范的課堂里，會(huì )不由自主地想到陸老師。他作為老師，讓我領(lǐng)略到了教育的真諦！陸老師很喜歡于漪老師，于漪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你對孩子是全心全意，還是半心半意、三心二意，孩子心中清清楚楚，只有把愛(ài)播撒到孩子心中，他們心中才有你的位置�！标懤蠋熢谖倚闹械奈恢萌绱酥匾�，是因為他對學(xué)生們的`愛(ài)做到了全心全意！

　　我的偶像，親愛(ài)的陸老師，您給予了我太多的幫助和指引，您是我人生路上的啟明星！如果沒(méi)有您的幫助，您的鼓勵，您的教導，如何能有今天的我？我會(huì )循著(zhù)您指引的道路前行，把更多的光亮帶給孩子與這個(gè)世界！

我的偶像作文12

　　每個(gè)人都有自己的偶像，你的偶像是誰(shuí)呢？我的偶像是柯南。

　　每當我被什么東西困擾的時(shí)候，我就會(huì )想到柯南是怎樣解決問(wèn)題的。每次柯南都會(huì )鎮定自如地去分析，他從來(lái)不會(huì )因為什么困難而放棄推理，再燒腦，再離奇的案件，他都能一一破解。

　　夜深人靜的時(shí)候，其他人都睡著(zhù)了，而柯南卻還在思考著(zhù)問(wèn)題。每次其他人都想著(zhù)錯誤的推理時(shí)，柯南卻絞盡腦汁地想：這個(gè)問(wèn)題肯定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單！最終，每一次柯南都利用各種證據，找到了兇手和答案。

　　如果我是柯南，我不可能像他一樣不緊不慢，不可能像他的觀(guān)察力、推理能力、空間想象力這樣好！

　　如果我當時(shí)正站在柯南旁邊，我終于可以看到他是怎么推理的，終于可以看到他是怎么找到細節的……

　　有一次，柯南和他的.青梅竹馬的朋友小蘭去游樂(lè )場(chǎng)玩云霄飛車(chē)，結果一輪游戲結束，大家從云霄飛車(chē)上下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現一名男子脖子被利器隔斷，死了。其他人在死者女朋友的包里發(fā)現了沾了血的刀，于是認定是死者女朋友在云霄飛車(chē)通過(guò)黑暗的隧道時(shí)殺人的�？履蠀s說(shuō)：“不是她！”就在大家非常疑惑的時(shí)候，柯南繼續說(shuō)：“單憑這種刀是割不斷一個(gè)人的脖子的，更何況是一個(gè)女人，她的力氣不夠大�！苯又�(zhù)柯南就指出了兇手，并說(shuō)出他是怎么殺人的，而且還有很多證據，仿佛是柯南親眼所見(jiàn)似的。最終，兇手也不得不承認，連警察都說(shuō)：“柯南，你真是兇手竊賊的克星！”。

　　柯南教會(huì )了我怎么注意觀(guān)察身邊的事件，他教會(huì )了我該怎樣對待困難。

　　每個(gè)人都有自己的偶像，你的偶像是誰(shuí)呢？

我的偶像作文13

　　愛(ài)迪生的夢(mèng)想是讓黑暗的世界變得更明亮，所以他試了十次、一百次、一千次、一萬(wàn)次的實(shí)驗不肯休息，憑著(zhù)他永不放棄的精神，終于點(diǎn)亮了世界的第一盞燈；莫扎特的夢(mèng)想是讓美妙的音樂(lè )變得更活潑、更豐富，所以他努力的用生命譜寫(xiě)生動(dòng)逗趣的樂(lè )章，一首魔笛的歌劇出現，更讓大家充滿(mǎn)了笑聲，知道了原來(lái)歌劇可以這么有趣，也使他成了赫赫有名的音樂(lè )家。這些人都是擁有永不放棄的精神，堅持到底的勇氣，才終于成了大家心目中的偶像，而我哥哥的夢(mèng)想是當一個(gè)最神氣的`運動(dòng)員！

　　哥哥長(cháng)得高高壯壯的，笑聲洪亮，永遠充滿(mǎn)活力，他總是在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，有時(shí)是像光速一樣飛躍奔馳；有時(shí)在游泳池里游得像一條旗魚(yú)一樣快，而他的泳姿標準帥氣，吸引了很多人駐足贊嘆！每到假日他總犧牲假期，投入練習，非得累癱了才肯罷休，在我眼里他簡(jiǎn)直就是個(gè)勇往直前的運動(dòng)員，他努力的態(tài)度，讓我很佩服，更深深的影響了我。

　　哥哥堅持夢(mèng)想的態(tài)度，就像一個(gè)打不倒的不倒翁一樣，每天即使再忙再累，他也從不會(huì )忘記運動(dòng)這件事情，他每天都得做很多功課，但他從來(lái)不會(huì )忘記要抽出時(shí)間來(lái)鍛煉自己的身體，練啞鈴、跳繩、游泳、跑步、打籃球，每一刻揮灑汗水的喜悅，都讓他更靠近自己的夢(mèng)想。

　　對于夢(mèng)想——哥哥是堅持的，堅持著(zhù)自己想要追逐的美夢(mèng)；哥哥是自信的，自信的朝著(zhù)自己的未來(lái)前進(jìn)；哥哥是快樂(lè )的，快樂(lè )的向自己的夢(mèng)想奔馳。哥哥你知道嗎？這樣的你，是我心目中的超級偶像。

我的偶像作文14

　　今年，我上初中了。我抱著(zhù)滿(mǎn)懷期待的心，從小妹妹變成了初中姐姐，開(kāi)心又忐忑地走進(jìn)新學(xué)期的大門(mén)。

　　在學(xué)校里，我認識了一位好朋友——李宜時(shí)。她也是我崇拜的偶像。她個(gè)子不高，手臂很纖細，可以說(shuō)是骨瘦如柴，好像風(fēng)一吹，她就要摔在地上。她小小的'腦袋，頂著(zhù)一副厚重的眼鏡，好像眼鏡會(huì )把她壓垮似的。

　　但別看她外表很溫柔，實(shí)則非常勇敢。有一次，一位男同學(xué)看她柔弱，就故意把她手中的照片搶走，并且嘲笑她：“這照片里的誰(shuí)��？長(cháng)得這么丑！”李宜時(shí)聽(tīng)完，眼淚奪眶而出，“嘀答，滴答”不聽(tīng)使喚地往下落。

　　正當我想上前安慰她時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，那個(gè)男生就被按在地上。這時(shí)，我驚呆了：哇！這個(gè)女生表面柔柔弱弱，其實(shí)這么勇猛��！李宜時(shí)把男生按在地上了以后，就沒(méi)再打了，從他手中搶過(guò)照片，用手捂住臉，跑走了，我也跟了上去。

　　當我趕到時(shí)，她躲在樓梯口的角落，小聲地哭著(zhù)。我拍了拍肩膀問(wèn)她：“你為什么要哭��？”她抬起頭，看了看我，重新戴上眼鏡，抽泣著(zhù)說(shuō)：“這是…是…照片上是我的奶奶�！彼�用沾滿(mǎn)淚水的手，指向照片，繼續埋著(zhù)頭，小聲地哭著(zhù)。

　　我看著(zhù)她手中的黑白照片，似乎明白了些什么。我問(wèn)她：“宜時(shí)，你的奶奶是不是去世了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對她說(shuō)：“別難過(guò)了！想點(diǎn)開(kāi)心的事情吧！哎，你喜歡打游戲嗎？你……”

　　陪她聊完以后，我帶她繼續回班上課。下完課，我就帶她去班主任老師反映，最后，老師調解了雙方，也安慰了李宜時(shí)。

　　雖然李宜時(shí)打人是不對的，但有一點(diǎn)我非常崇拜她：她為了最親密的親人，會(huì )去“保護”他們，即使是他們的照片，也會(huì )盡力去守護。

　　這個(gè)李宜時(shí)，真正值得我去崇拜呀！

我的偶像作文15

　　“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。

　　古往今來(lái)，李白的名聲早已家喻戶(hù)曉，“詩(shī)仙”的大名也已不脛而走�，F今，世人還在不停地追崇。而我，也沉迷其中。

　　踏進(jìn)玄宗的宮殿，在御花園的你開(kāi)懷暢飲，寫(xiě)下了幾首《清平調》�！霸葡胍律鸦ㄏ肴�，春風(fēng)拂檻露華濃”也成了千古絕唱。不難想象，昔日的大唐盛世美人楊貴妃是有多艷麗。想必，你也是陶醉其中了吧。

　　經(jīng)過(guò)巴蜀之地，見(jiàn)到崢嶸崔嵬的劍門(mén)關(guān)，你又不禁感慨“蜀道難，難于上青天，使人聽(tīng)此調朱顏”。一襲白衣的你，在莽莽群山之中格外突出，高吟《蜀道難》，狂飲青稞酒，朗朗回聲在山谷之間反復，驚起一陣飛鳥(niǎo)。

　　站在洶涌澎湃的'長(cháng)江邊上，你與友人握手離別。臨別之時(shí)，你略有醉意，并寫(xiě)下了“山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結海樓”這等充滿(mǎn)豪邁壯志的詩(shī)句。懷想一下，荊門(mén)山郁郁蔥蔥，上下天光，一碧萬(wàn)頃，這也難怪你觸景生情了。

　　可又怎知，你居然想成為一個(gè)浪跡天涯的俠客。雪白的衣裳佩帶著(zhù)三尺長(cháng)劍和酒葫蘆，邊飲邊作詩(shī)。在這情形下，你回想起了金戈鐵馬的年代，并提筆寫(xiě)下了《俠客行》�！笆�步殺一人，千里不留行”讀起來(lái)時(shí)，你依然熱血沸騰。成為俠客，也是你的第二追求吧。

　　呵！李白啊，真不愧是謫仙人！真不愧是我的偶像！

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