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放風(fēng)箏作文15篇【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
又是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸決定帶我去南郊公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是黑白相間的老鷹，蒼勁有力的它，猶如威風(fēng)凜凜的“將軍”，不時(shí)引得路人回頭張望，我神氣極了。南郊公園里游人不多，靜悄悄的，風(fēng)一陣陣地，時(shí)有時(shí)無(wú)。
既來(lái)之，則安之。箭在弦上，哪能不放呢？一開(kāi)始，爸爸給我示范怎么放風(fēng)箏，他右手握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的轉盤(pán)，左手扯著(zhù)線(xiàn)，我則是拿著(zhù)“老鷹”嚴陣以待，隨時(shí)等待起飛的命令。等爸爸喊出：“一、二、三，放！”我用盡全身力量把“老鷹”往上一拋，“老鷹”在爸爸的奔跑下徐徐升起來(lái)，撲撲的風(fēng)聲不絕于耳，待升到樹(shù)頂時(shí)，風(fēng)突然減弱了，“老鷹”就象喝醉酒的'醉漢一樣，東倒西歪地，不時(shí)地要往地上俯沖。爸爸邊跑，邊拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我在后面拼命地追趕，邊喊“老鷹”加油，可天不遂人意，爸爸跑到草地的盡頭，線(xiàn)也越拉越短，我連忙撲過(guò)去，想幫“老鷹”一把，可到底是“老鷹”快了我一步，能量耗盡的它還是毅然決然地栽到草地上休息了。
這次，換我來(lái)放“老鷹”了。我見(jiàn)爸爸把“老鷹”往空中一拋，立即舉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)轉盤(pán)向前猛跑，一直到了草地的盡頭，我都沒(méi)回頭看“老鷹”一眼。結果到了盡頭，我才發(fā)現原來(lái)我一直是拖著(zhù)“老鷹”在跑，可憐的“老鷹”跌跌撞撞地被我拉扯著(zhù)，猶如一個(gè)病人，無(wú)力地呻吟著(zhù)。我拾起“老鷹”，拍了拍它身上的灰塵，鼓勵它說(shuō)：“老鷹啊老鷹，你是天空的主宰，你倒是給我爭點(diǎn)氣也好哇！”于是我又一次次地放飛它，可它像一個(gè)調皮的孩子一樣，怎么也不肯飛高。就在我快要放棄的時(shí)候，“老鷹”似乎幡然醒悟了，或許是想給我點(diǎn)面子吧，竟然重振雄風(fēng)地飛了起來(lái)，這次飛得有五六層樓高了，我趕緊奔跑，一會(huì )兒放線(xiàn)，一會(huì )兒扯線(xiàn)，感受著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在手中拉扯的快意，真是太興奮了，我忍不住大喊大叫起來(lái)：“我成功了！”
只要不放棄，就有可能成功。失敗已來(lái)，成功還會(huì )遠嗎？
放風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍的天空中，飄著(zhù)朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，我來(lái)到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著(zhù)歡快的笑容，在盡情地游玩著(zhù)，我也加入了他們的行列中。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，馬上就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。平時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來(lái)仔細一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯了。我迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè )壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來(lái)我只顧著(zhù)放線(xiàn)，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線(xiàn)，所以在導致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請教了爸爸，爸爸說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓，總結原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細想想，爭取這次成功�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好象有意在和我作對，風(fēng)向突然轉了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起爸爸的那句話(huà)，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線(xiàn)，時(shí)而心急如焚地收線(xiàn)，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著(zhù)自己的'風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“��！原來(lái)任何事情，都要動(dòng)腦筋，這樣才能取得最后的成功�！�
這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥(niǎo)”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著(zhù)我們的笑聲，帶著(zhù)我們的希望飛向遙遠的天空！
放風(fēng)箏作文3
春姑娘帶著(zhù)笑容蹦著(zhù)跳著(zhù)跑來(lái)了。她左手一揮為干枯的大地披上了綠色的外衣，上面還點(diǎn)綴著(zhù)五彩繽紛的花朵，它們快活極了，隨風(fēng)舞動(dòng)。她右手一揮，只見(jiàn)柳樹(shù)抽出了嫩芽，楊樹(shù)搖著(zhù)淺綠的秀發(fā)，銀杏樹(shù)也把小扇子請來(lái)了。它們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，抬頭望去，鳥(niǎo)兒們正飛來(lái)，哈！好久不見(jiàn)，老朋友。
酷愛(ài)春日的我們也走盡大自然，擁抱大自然。周末，我約上瑩瑩和圖圖來(lái)到公園里放風(fēng)箏。公園里熱鬧非凡，有的在欣賞粉紅的桃花，與它合影；有的蹲在草地上，好像在尋找什么；有的正望著(zhù)天空中那飄逸的白云，愜意極了。我們抱著(zhù)風(fēng)箏也很興奮，穿過(guò)小路來(lái)到了公園的廣場(chǎng)上。遠處有一家三口正在放風(fēng)箏，兒子拽著(zhù)線(xiàn)開(kāi)心地奔跑著(zhù)，爸爸媽媽站在旁邊滿(mǎn)是寵溺地看著(zhù)兒子。
我們也開(kāi)始了，我左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，右手轉著(zhù)線(xiàn)軸，圖圖幫我高高地舉起綠色的沙燕風(fēng)箏，喊到：“起風(fēng)了，快跑��！”我和瑩瑩一起跑了起來(lái)，邊跑邊放線(xiàn)，感覺(jué)到風(fēng)箏飛起來(lái)了才停下�；仡^望去，風(fēng)箏飛得真高，我別提有多高興了！“圖圖，快過(guò)來(lái)幫我呀！”瑩瑩抱著(zhù)她的美蝴蝶風(fēng)箏喊著(zhù)。不一會(huì )，這只五顏六色的的美蝴蝶就飛上了天。頓時(shí)，天空成了風(fēng)箏的海洋，有長(cháng)長(cháng)的巨龍風(fēng)箏、兇猛的老鷹風(fēng)箏、拖著(zhù)長(cháng)尾巴的.金魚(yú)風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
“啊——”瑩瑩尖叫到，“咱倆的風(fēng)箏纏在一起了，怎么辦！”我一下就慌了神，用勁拉風(fēng)箏，無(wú)濟于事。圖圖接過(guò)瑩瑩手中的線(xiàn)軸，朝我大聲喊到：“收線(xiàn)！”我們同時(shí)轉動(dòng)線(xiàn)軸，風(fēng)箏漸漸的離我們越來(lái)越近。圖圖看到我滿(mǎn)頭的汗說(shuō)：“不用急，把你的線(xiàn)軸給我，我的給你，如此重復，風(fēng)箏就會(huì )慢慢解開(kāi)了�！薄澳阏鎱柡�！”瑩瑩高興的手舞足蹈。不久，風(fēng)箏就好了，我們收起風(fēng)箏，和著(zhù)夕陽(yáng)愉快而滿(mǎn)足地回家了。
路上一個(gè)小男孩背著(zhù)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
放風(fēng)箏作文4
這周六，我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課——放風(fēng)箏。一大早，我就帶著(zhù)我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏往學(xué)校跑。
我的老鷹風(fēng)箏大大的，渾身的羽毛黑白相間，兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神，當然，還少不了一對威風(fēng)凜凜的`大翅膀！
當我迫不及待的跑進(jìn)教室時(shí)，“我的天哪！”眼前的一幕讓我忍不住大叫起來(lái)，教室里已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏、有絢麗的彩虹風(fēng)箏、還有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……其中，最特別的要數張清雅帶來(lái)的超級古董花臉風(fēng)箏，看得我眼花繚亂。鄭姥姥簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下安全事項，就領(lǐng)著(zhù)我們下樓去放風(fēng)箏了。
我沖到操場(chǎng)，左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，然后開(kāi)始狂奔起來(lái)。我一邊跑，一邊放線(xiàn)。一米、兩米、三米……我的老鷹風(fēng)箏翱翔在半空中，別提有多威風(fēng)！可這時(shí)，我也累得氣喘吁吁，實(shí)在是跑不動(dòng)了。哪知，我才剛停下腳步，老鷹風(fēng)箏就像餓極了肚子，毫無(wú)力氣一般悠悠蕩蕩地飄落了下來(lái)�！巴�，張瀟文的風(fēng)箏飛得比教學(xué)樓還要高了！”聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲，我抬頭看了看，一邊收線(xiàn)一邊想：我也要把風(fēng)箏放那么高！我正想得出神，可手上的線(xiàn)軸卻突然轉不動(dòng)了。我一看，地上的風(fēng)箏線(xiàn)打結了，這可是個(gè)麻煩事兒！長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)變成了一團亂麻。我蹲在地上，仔細地找出線(xiàn)頭，然后慢慢往外拉�！斑�好，還好，這只是個(gè)活結！”我終于松了一口氣。
不過(guò)，洪嘉璟就沒(méi)有這么幸運了。我正在小操場(chǎng)跑著(zhù)，洪嘉璟一臉沮喪地走過(guò)來(lái)像我求援：“康心童，你能幫我解開(kāi)這個(gè)結嗎？”“好的！”我接過(guò)她手中的風(fēng)箏線(xiàn)�？傻姑沟氖�，我拉來(lái)來(lái)去怎么也扯不開(kāi)這個(gè)牢牢的死結。洪嘉璟想了一下，說(shuō)道：“你快上去拿剪刀來(lái)�！蔽覄偱苓M(jìn)教室，就發(fā)現張瀟文正拿著(zhù)一把剪刀，原來(lái)她的風(fēng)箏線(xiàn)也打了一個(gè)超大的死結。我們倆咔嚓、咔嚓兩剪刀，把這個(gè)死結搞定了。這時(shí)，樓下傳來(lái)洪嘉璟的尖叫聲：“康心童，你快點(diǎn)！”哈哈哈……我和張瀟文聽(tīng)到忍不住大笑起來(lái)，拿著(zhù)剪刀就往樓下跑。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我說(shuō)道：“我們今天不是集體放風(fēng)箏，而是集體打結才對！”
放風(fēng)箏作文5
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。星期天，孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè)，這個(gè)游戲又好玩，又有趣！你們來(lái)猜猜是什么？對呀，就是我們最?lèi)?ài)玩的放風(fēng)箏。
這一天，我早早地就把作業(yè)寫(xiě)好了，我鬧著(zhù)要媽媽帶我去放風(fēng)箏，媽媽答應了，來(lái)到了北河公元，賣(mài)風(fēng)箏的小攤子可真多呀！風(fēng)箏也各種各樣、五彩繽紛！有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥(niǎo)形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛(ài)極了！
在我的精挑細選之中，我挑了一個(gè)獨一無(wú)二的蝴蝶形狀的風(fēng)箏，開(kāi)始玩了，我先和媽媽把風(fēng)箏和線(xiàn)捆起來(lái)，開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著(zhù)線(xiàn)軸的手反，媽媽跑呀、跑呀，我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏飛上天了，我興奮極了！收想：��！原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單，不費吹灰之力風(fēng)箏就能飛上天了。突然，一陣強風(fēng)吹來(lái)，我本來(lái)以為沒(méi)有事，就輕輕一拉，沒(méi)想到，出乎我的預料之中，喇的.一聲，風(fēng)箏從高空中掉了下來(lái)，我看到后，心疼極了！收想，唉！這可是我和媽媽的杰作呀！我的眼眶里冷卻著(zhù)一點(diǎn)兒淚花。
從第一次放風(fēng)箏的情況，我得到了教訓，然后從人山人海的人群，選了兩位放風(fēng)箏高手作為比較，我看守了，我說(shuō)就會(huì )了，如果遇到強風(fēng)，不能輕輕一拉，要使勁一拉。阻力越小，飛得越低，阻力越大，飛得越高。通過(guò)了解，我開(kāi)始第二次放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上天，又有強風(fēng)吹來(lái)，這次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶終于飛上了天，與天上的老鷹、小雞招手，也仿佛對我說(shuō)：謝謝你，小主人。我從心里回答，不用謝�？吹叫『w上了天，我很高興，媽媽看了后也很欣喜。
我愛(ài)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文6
秋天的天空是那么藍，好像剛剛用秋雨擦洗過(guò)。藍天上偶爾有幾朵白云，就像揚帆遠航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏的好時(shí)節，媽媽要帶我去觀(guān)音山放風(fēng)箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語(yǔ)。
來(lái)到觀(guān)音山，一下車(chē)，我就看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來(lái)到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了，天空中飛滿(mǎn)了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛(ài)的金魚(yú)，迎著(zhù)秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏，媽媽用手托著(zhù)，我站在遠遠的地方說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著(zhù)線(xiàn)在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著(zhù)我的'風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著(zhù)，搖擺著(zhù)婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說(shuō)：“放得這么高”。
這一天，是一個(gè)愉快的日子，因為我親自感受到放風(fēng)箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個(gè)下午是最愉快的，我愛(ài)放風(fēng)箏，以后有機會(huì )，我還要盡情地放風(fēng)箏。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開(kāi)始，我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單。我拿起風(fēng)箏就放，無(wú)論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要跑起來(lái)，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線(xiàn)一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高�！笨墒�，我跑起來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏會(huì )飛高，可是等我停下來(lái)的時(shí)候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說(shuō)：“真難學(xué)！”
我又回去請教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來(lái)？”聽(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我又信心十足放了起來(lái)，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時(shí)我一點(diǎn)也不慌，想起媽媽們說(shuō)的話(huà)，把線(xiàn)拉一下，放一下，風(fēng)箏會(huì )慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會(huì )放風(fēng)箏了，從中我知道一個(gè)道理：“只要堅持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)�！�
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風(fēng)箏作文7
一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽?zhuān)従蛹业姆棘撘黄鹑B門(mén)會(huì )展中心放風(fēng)箏。
出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的”媽媽像競賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰國時(shí)期，距現在已經(jīng)有兩千多年了......”媽媽的話(huà)還未說(shuō)完，車(chē)里馬上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”
隨著(zhù)我們的喧鬧聲，我們很快到達會(huì )展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地攤買(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著(zhù)笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著(zhù)爸爸宣布“我們分成兩隊比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊，我和芳瑩一隊，如何？”“比就比”我毫不示弱的應戰。然后我又回頭對著(zhù)媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì )加油的，我們一定能贏(yíng)�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。
開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著(zhù)風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線(xiàn)繩，接著(zhù)根據風(fēng)箏飛升情況，放一段線(xiàn)，停一停，并把風(fēng)箏線(xiàn)輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)， 風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的風(fēng)箏也在“長(cháng)個(gè)兒”，但可惜的'是他們的風(fēng)箏線(xiàn)放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè ).
但好景不長(cháng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線(xiàn)因纏繞形成死結，媽媽費了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結。我也趁機又訓練了一次放風(fēng)箏�？粗�(zhù)高高飄揚在藍天上的風(fēng)箏，我調皮的學(xué)著(zhù)新聞報道，說(shuō)：“今天我市會(huì )展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現傷亡”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)
要回家了，快樂(lè )的時(shí)光總是轉瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì )站展中心。
放風(fēng)箏作文8
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清朝詩(shī)人高鼎的《村居》。
3月19日下午，天有點(diǎn)陰，風(fēng)吹得人冷嗖嗖的，但也阻止不了我放風(fēng)箏的步伐。我帶著(zhù)我的“遠航”號來(lái)到實(shí)驗小學(xué)西門(mén)集合。因為方老師說(shuō)今天在這里放風(fēng)箏�？墒俏蚁耄豪蠋熥屛覀冊趯�(shí)驗小學(xué)里放風(fēng)箏？先不纏在一起嗎？看來(lái)是我多慮了，老師說(shuō)：“四年級、六年級各站成一排，我們到那邊的空地去放�！�
我來(lái)到那片空地。��！好美呀！綠油油的麥地就像一塊無(wú)瑕的翡翠，像一片綠色的海洋；麥地兩邊的桃花粉紅粉紅的，像一個(gè)個(gè)紅撲撲的小臉，像一片花花世界。我和媽媽找到一塊空地后，在那里放了起來(lái)。媽媽拉著(zhù)線(xiàn)，我高高舉起風(fēng)箏，媽媽說(shuō)一聲“放！”我立刻松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越遠，這是我想：這下拿第一，我勢在必得了�？晌铱纯刺焐系娘L(fēng)箏。哇！我的天哪！天上的風(fēng)箏爭奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)高，有憤怒的小鳥(niǎo)，有五彩斑斕的彩虹，有萬(wàn)獸之王稱(chēng)號的獅子，還有萌萌噠的小兔子……人們要是不注意看還以為那是敵人的'轟炸機呢！
我也不甘示弱，盡量讓風(fēng)箏放的高一點(diǎn)。這讓我找到了一種規律：你在放風(fēng)箏時(shí)，如果線(xiàn)繃緊了，你就放線(xiàn)；如果線(xiàn)松了，你就收一點(diǎn)線(xiàn)。這下我想：我找到方法了，我天下無(wú)敵了！
這時(shí)王志軒來(lái)了，我跟他比放風(fēng)箏，看俺倆誰(shuí)厲害。我說(shuō)：“王志軒，俺倆來(lái)一次放風(fēng)箏比賽吧？”“沒(méi)問(wèn)題，來(lái)吧！”王志軒說(shuō)道。
預備，開(kāi)始！我的“遠航”號起航快，一下就把王志軒甩的十萬(wàn)八千里。王志軒奮起追趕，但也無(wú)動(dòng)于衷，正當我暗自高興時(shí)，我的“遠航”號被樹(shù)纏住了，我的風(fēng)箏立馬就掉了下來(lái)。而這時(shí)王志軒卻在那里幸災樂(lè )禍，好像在說(shuō)：“哈哈！叫你飛那么快，被產(chǎn)道了吧�！�
我解開(kāi)線(xiàn)后，就卷土重來(lái)立馬起航，迅速追趕王志軒，王志軒沒(méi)一會(huì )兒就被我追上了。最后經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我倆還是打平了。
走在回家的路上，告別了美麗的花花世界。告別了綠油油的麥地�；▋簩ξ椅⑿�，草兒向我招手，風(fēng)兒為我舞蹈。我忘不了這一天，忘不了這次放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸去運動(dòng)場(chǎng)放風(fēng)箏。當時(shí)，天空萬(wàn)里無(wú)云，可是卻有呼呼的北風(fēng)呼嘯而來(lái)。我不禁感嘆道：“真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！”
我們先把風(fēng)箏組裝好，然后在風(fēng)箏的小口上面穿好線(xiàn)。打了一個(gè)結實(shí)的結�，F在，我們等待好機會(huì )，準備放線(xiàn)。這時(shí)一陣風(fēng)正好吹來(lái)，正是一個(gè)好時(shí)機，我們立馬放線(xiàn)。向與風(fēng)箏相反的方向跑了幾步，然后風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛上了天空�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，那段線(xiàn)竟然打了很多的結，我們只好把風(fēng)箏，硬生生的扯下來(lái)，重新繞線(xiàn)。
等理了一陣子線(xiàn)之后，我們又開(kāi)始放了起來(lái)，這回該輪到我放了。我滿(mǎn)懷信心的拉扯著(zhù)風(fēng)箏跑了幾圈。風(fēng)箏在明顯的升高，我把手上的線(xiàn)統統放了出去，可是那時(shí)候沒(méi)有風(fēng)，我只好一直跑著(zhù)。繞了好幾圈，結果風(fēng)箏還是沒(méi)有放上去。反而因為我的線(xiàn)太長(cháng)風(fēng)箏又一頭栽了下來(lái)！
我不甘心，但是我吸取了上次的教訓，等風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候，我才放線(xiàn)，我這次放線(xiàn)的速度很慢。結果聰明反被聰明誤。由于線(xiàn)太短，風(fēng)箏被風(fēng)扯的搖搖晃晃，此時(shí)我感到一陣巨大的拉力。似乎要把我拉上天空�？晌疫�是死死的.拽著(zhù)�？山K于承受不住風(fēng)的力量。我手上的線(xiàn)筒被拉的掉了下來(lái)，線(xiàn)咕嚕的被放出去了大半截。老天爺偏偏這時(shí)候我作對，風(fēng)居然停了，大風(fēng)箏又直挺挺的掉了下來(lái)。
老爸見(jiàn)了忙阻止我，說(shuō)：“你不能心急，你要等風(fēng)來(lái)了再放線(xiàn)，讓風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛出去，然后你要扯一扯線(xiàn)，感覺(jué)有些拉力后就把線(xiàn)給放出去。如果你感覺(jué)拉力似乎消失了，你就趕緊收線(xiàn)，不然的話(huà)，風(fēng)箏就會(huì )掉下來(lái)摔壞的�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭又看準時(shí)機把風(fēng)箏放了出去。這時(shí)，一陣更加猛烈的風(fēng)襲來(lái)。我聽(tīng)取了老爸的建議，放風(fēng)箏線(xiàn)，放了一節之后，那風(fēng)又突然沒(méi)了，我就趕緊收線(xiàn)，這樣子來(lái)回放、松，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。終于翱翔在蔚藍色的天空中，變成了一個(gè)螞蟻大小的黑點(diǎn)兒。我高興的喊了起來(lái)：“我終于成功了！我終于成功了�！崩习忠�(jiàn)了也贊揚我說(shuō)：“不錯呀！能放這么高可算是破了記錄啦！”我心里頓時(shí)美滋滋的。
可是天有不測風(fēng)云，要下雨了，真是天公不作美，我只好把風(fēng)箏的線(xiàn)收了回來(lái)。意猶未盡的帶著(zhù)風(fēng)箏回家了……
放風(fēng)箏作文10
我們的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的雜菜，每嘗到一種，都會(huì )表現出不同的神情：有時(shí)號啕大哭，有時(shí)眉開(kāi)眼笑……一份經(jīng)歷一份收獲，我的成長(cháng)點(diǎn)滴時(shí)時(shí)讓我回味無(wú)窮，從一個(gè)小腳印一步步在陽(yáng)光的照耀下慢慢變大……
四月的一天，微風(fēng)拂面，吹得人們臉上神采奕奕。我們一家子來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。眼前的這片大草地，它綠得像個(gè)充滿(mǎn)活力的'大孩子；它綠得像一張養眼而又舒適的大地毯，只想讓人在上面打幾個(gè)滾。草地上還點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的花兒，更是給它增添了幾分生氣。
我都有點(diǎn)陶醉啦！瞧，我的風(fēng)箏都要迫不及待地起飛了。只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏的“骨頭”拼裝好后，準備就緒，就輪到主力干將——我，大顯身手啦！我心里一陣暗喜，大踏步上前，一手拖著(zhù)風(fēng)箏，一手拿起風(fēng)箏線(xiàn)，緊緊地抓住，生怕風(fēng)一吹跑了。拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我便狂奔起來(lái)，那感覺(jué)如同我是一只自由的小鳥(niǎo)，花兒是一朵朵白云，風(fēng)箏是我的同伴，我們在朵朵“白云”中穿梭，在“天空”中翱翔，越飛越高。
正當我玩得盡興時(shí)，天突然變臉了，下起了雨。我濃濃的好玩心也因此破滅了。唉！愉快的一天就這樣結束了？雨越下越大了，我不得不收起風(fēng)箏，垂頭喪氣地撐起了傘，走在回家的路上。這時(shí)，我看見(jiàn)遠處雨中有兩面個(gè)行動(dòng)緩慢的身影。是一對老夫妻，雨點(diǎn)打濕了他們的衣服，雨水正順著(zhù)頭發(fā)滴下來(lái)，依稀聽(tīng)見(jiàn)鞋子和雨水摩擦的聲音。
見(jiàn)狀，我急忙跑上前，把傘撐到了他們跟前，說(shuō)道：“爺爺，奶奶，這傘你們用吧。淋了雨會(huì )著(zhù)涼的�！彼麄冃奶鄣乜粗�(zhù)我，說(shuō)：“好孩子，這哪行��？我們沒(méi)關(guān)系，可不要把自己淋著(zhù)嘍�！闭f(shuō)著(zhù)把傘推回到我的手中。于是，我指著(zhù)遠處：“瞧，我們一家都有。沒(méi)關(guān)系，你們就撐著(zhù)吧�！币环妻o后，爺爺奶奶會(huì )心一笑，和藹地說(shuō)：“小朋友，你真是太懂事了。太謝謝你們了�！�
他們收下了傘，我就安心了。于是，我們一路一起走回了家�；叵肫鹚麄冄壑械男�，我心中充滿(mǎn)了暖意，不知不覺(jué)地我的心情也放晴了。我不禁感嘆道：原來(lái)雨中的風(fēng)箏也能飛得更高！
放風(fēng)箏作文11
春風(fēng)像一個(gè)害羞的小娃娃，看，她害羞地吹拂著(zhù)大地，小草發(fā)芽了;看，她害羞地吹拂著(zhù)凍結的河溪 ，冰水融化了……春風(fēng)帶來(lái)了一片春意盎然!
正是放風(fēng)箏的好時(shí)機，我自然不會(huì )錯過(guò)。博物館廣場(chǎng)上，春風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，漫天的風(fēng)箏五彩繽紛，使原本藍白相間的天空不再單調。那漫天的風(fēng)箏又好似一只只雄壯的大鳥(niǎo)，看著(zhù)那些矯健的身影，我的信心減低了一半，惟恐我這只可愛(ài)的“小小鳥(niǎo)”飛也飛不高。
放風(fēng)箏首先要找準風(fēng)向，可是春風(fēng)好像在故意跟我玩捉迷藏，一會(huì )東吹，一會(huì )西吹，一會(huì )南吹，一會(huì )北吹，使我措手不及。我快惱了，春風(fēng)也許有了些察覺(jué)，只好乖乖地往一個(gè)方向猛勁地吹。
我把握時(shí)機，迅速放線(xiàn)，讓風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)飄蕩。我正興奮，春風(fēng)好像吹累了，停了下來(lái)，我只好飛快地奔跑，一時(shí)，弄得我滿(mǎn)頭大汗。只得停下來(lái)，等待著(zhù)下一股春風(fēng)。
春風(fēng)看出了我的心思，并不讓我著(zhù)急，很快給我吹來(lái)一陣強烈的風(fēng)。我及時(shí)地放線(xiàn)，風(fēng)箏也很快地上升，越飛越高，變成遠遠的一個(gè)小點(diǎn)。我高興極了，準備再放線(xiàn)時(shí)，卻意外地發(fā)現線(xiàn)已經(jīng)放完了。無(wú)奈之下，只好讓風(fēng)箏繼續在天空中隨風(fēng)飄蕩。而風(fēng)箏不安穩了，她左顧右盼，好像想與其他風(fēng)箏交個(gè)朋友，順便交流飛得高的經(jīng)驗�？伤慌笥呀坏锰H熱了，竟和其他風(fēng)箏的線(xiàn)纏在了一起，弄得兩面俱傷，都掉了下來(lái)。
我很憤怒，又不甘心，在我的努力下，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。風(fēng)箏吸取了上一次的'教訓，對其他風(fēng)箏不理不睬，在天空中自由自在地飄蕩�？粗�(zhù)看著(zhù)，那只風(fēng)箏又好似一個(gè)小精靈，在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)傷，嘗到了喜悅，嘗到了歡樂(lè )。
我很快樂(lè )，因為那只美麗的風(fēng)箏在天空中飄蕩，因為那顆釋放的童心在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。
在這多彩的春天里我的確很快樂(lè )。
放風(fēng)箏作文12
今天是星期天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，綠油油的草地軟軟的，就像踩在軟綿綿的地毯上一樣，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小麗來(lái)到草坪上去放風(fēng)箏，
草坪上的人很多，遠遠望去，天空中飄著(zhù)各種各樣的`風(fēng)箏，有多腿的蜈蚣在天上跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈、有鼓眼睛的金魚(yú)好奇的打量著(zhù)這多彩的世界、還有展翅高飛的雄鷹高傲地在天空中飛翔它們五顏六色、忽上忽下，可熱鬧了！
小明放的是一只燕子風(fēng)箏，小燕子有一對輕快有力的翅膀，尖尖的尾巴就像一把剪刀一樣。不知道是小明的技術(shù)不好，還是燕子故意和小明過(guò)不去，小明試了好幾次不是從半空中栽了下去，就是在地上拖著(zhù)飛不起來(lái)。小明有些心急了，生氣地說(shuō)：你這只笨燕子，怎么飛不起來(lái)呢！說(shuō)完便跺了跺腳，生氣地把燕子風(fēng)箏丟在了一邊。小剛安慰地說(shuō)：別急，讓我來(lái)幫幫你。小剛把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)繩子逆風(fēng)飛快地奔跑，一邊跑一邊扭過(guò)頭看風(fēng)箏飛起來(lái)沒(méi)有。小剛大聲喊道：快點(diǎn)跑，再快點(diǎn)，馬上就要成功了。跑了幾十米風(fēng)箏終于緩緩升起。一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏搖晃了幾下，像是馬上要掉下來(lái)一樣，小明趕緊拉了一下線(xiàn)軸，風(fēng)箏順利飛上了藍天。一旁的小麗看見(jiàn)他們完美的配合，羨慕地說(shuō)：你們好棒呀，能不能幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏送上藍天？在他們的幫助下，不一會(huì )兒小麗的蝴蝶風(fēng)箏已經(jīng)高高掛在空中了。
遠處一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，也在放著(zhù)五彩的三角風(fēng)箏，在爸爸的指導下，他的風(fēng)箏越飛越高。爸爸媽媽看著(zhù)歡快的小男孩說(shuō)：寶貝，你太棒了。
不一會(huì )兒，天空中各式各樣的風(fēng)箏都不甘示弱，你追著(zhù)我，我追著(zhù)你，好像在說(shuō)：快點(diǎn)飛，我要比你飛得高飛得遠。
多么熱鬧，多么歡快的場(chǎng)景，多想我也是其中一員，放飛屬于我自己的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文13
天，藍藍的，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵白云。金燦燦的陽(yáng)光照在我們身上，暖烘烘的。
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。我們穿著(zhù)即新又干凈的衣服，帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開(kāi)撥……一路上歡聲笑語(yǔ)，歌聲振林樾，誰(shuí)都能感受到我們的快樂(lè )！是呀，去放風(fēng)箏這樣的好事，而且還是集體活動(dòng)，誰(shuí)能不高興？遠處的美景沒(méi)法比喻，千丈沅水上橫跨著(zhù)一條雄偉而壯觀(guān)的.沅水大橋，藍天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，像穿梭的魚(yú)群，遠近聞名的鳳凰山上豎立著(zhù)一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……
一路歡歌，不知不覺(jué)，就到了龍舟廣場(chǎng)。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內心的激動(dòng)，開(kāi)始放風(fēng)箏了！我先把我的賽車(chē)風(fēng)箏拿在手上，把線(xiàn)放短一點(diǎn)，恰巧，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)的力量，仿佛有一股勁兒似的，執意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)，口里唱著(zhù)：“藍藍的天上風(fēng)箏跑，白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)兒飛上了尉藍的天空，就像是一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會(huì )兒，風(fēng)箏彌漫了瓦藍的天空，天空已是風(fēng)箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀(guān)”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩(shī)：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。風(fēng)箏時(shí)而悠悠回旋，時(shí)而盤(pán)旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多，數也數不清，說(shuō)也說(shuō)不完。瞧！它們還在向我們點(diǎn)頭呢！
我又跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們都覺(jué)得風(fēng)箏真好，飛得高，看得遠，風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng) 箏，一會(huì )兒把它們吹得高高，一會(huì )兒又把它們押得低低，仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。
那飛得高高的風(fēng)箏，都代表著(zhù)我們的心：快樂(lè )、自由……
放風(fēng)箏作文14
中秋節，我和媽媽送姥爺到鄉下的八姥爺家過(guò)中秋。那里的秋天，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，被秋風(fēng)抹拭得潔凈而明亮。
出發(fā)時(shí)媽媽就給我帶上了風(fēng)箏。因為鄉下的這個(gè)季節風(fēng)大，最適合放風(fēng)箏了。到了鄉下，清新的空氣撲面而來(lái)，一大片開(kāi)闊的空地出現在我的眼前。我迫不及待地拿著(zhù)風(fēng)箏，拉著(zhù)瑪麗姐姐向田野里飛奔而去。
瑪麗姐姐用手托著(zhù)風(fēng)箏，站在遠遠的地方。我用手牽著(zhù)線(xiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“放”，我飛快地跑了起來(lái)。只感到那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。我趕緊一邊放線(xiàn)，一邊牽著(zhù)線(xiàn)把風(fēng)箏往上拉。我們都仰著(zhù)頭，看著(zhù)隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏越飛越高。風(fēng)箏后面拖著(zhù)兩條彩帶，像蝴蝶的翅膀，隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。風(fēng)很大，風(fēng)箏線(xiàn)繃得直直的，我又把線(xiàn)放了一點(diǎn)兒。風(fēng)箏在天上慢慢地飄動(dòng)著(zhù)，身體忽上忽下，忽左忽右，忽高忽低，像一位喝醉酒的醉漢，又好像是在向我們打招呼。我們開(kāi)心極了，在田野里盡情地奔跑，手里牽著(zhù)的風(fēng)箏越飛越高，我們歡快的心也像風(fēng)箏一樣飛上了高高的`藍天。
正當我玩得高興時(shí)，突然，我感到手里拽著(zhù)的線(xiàn)不見(jiàn)了，我四處尋找沒(méi)找到。再往天上一看，我頓時(shí)愣住了：原來(lái)風(fēng)箏飛得實(shí)在太高了，遠遠望去只剩下個(gè)小黑點(diǎn)兒了。它太向往自由了，不想被我束縛著(zhù)，就悄悄地從我手中“逃脫”了。只見(jiàn)那個(gè)小黑點(diǎn)兒搖搖晃晃，就像個(gè)找不見(jiàn)媽媽的孩子一樣東奔西走著(zhù)�，旣惤憬愠液埃骸帮L(fēng)箏都飛走了，你還在發(fā)呆呢，快去找��！”
這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)。于是，我們就朝著(zhù)風(fēng)箏飛去的方向追去。當我們越過(guò)一片玉米地時(shí)，風(fēng)箏已沒(méi)了蹤影。我們繼續向前尋找，找了很長(cháng)時(shí)間。終于，在另一片玉米地里，我找到了我們的風(fēng)箏。它掛在一株玉米的稈子上，就像一只折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣令人憐愛(ài)。我們將它輕輕地取了下來(lái)，發(fā)現風(fēng)箏壞了。我很傷心，拿著(zhù)壞了的風(fēng)箏，垂頭喪氣地朝家走去。
雖然今天沒(méi)有玩盡興，但是，我體驗到了放風(fēng)箏的感覺(jué)。我喜歡放風(fēng)箏，我喜歡在田野里奔跑，我喜歡這里藍得迷人的天空。我希望明年的這個(gè)時(shí)候，我還能來(lái)這里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文15
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉煳L(fēng)習習、陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。這不，我正準備到海邊放風(fēng)箏。
來(lái)到海邊，金燦燦的沙灘配上這碧海藍天，哇哦，簡(jiǎn)直太美妙了！天空上也飛滿(mǎn)了風(fēng)箏，有小鳥(niǎo)、老鷹、蝴蝶……各式各樣的，我也拿起了我的燕子風(fēng)箏準備讓它飛向藍天。媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，她示意我往前跑，差不多了就放開(kāi)風(fēng)箏。你瞧，它飛起來(lái)了！不過(guò)它像一只“無(wú)頭蒼蠅”到處亂跑。一會(huì )兒和別的風(fēng)箏“親”在一起，和它打鬧；一會(huì )兒又撞上了另一個(gè)伙伴，雙雙落地；一會(huì )兒不停地在天空中打轉，可別以為它很厲害，它可把我的手纏得緊緊的。抬頭看看其他風(fēng)箏一動(dòng)不動(dòng)，就像鑲嵌在藍寶石上，再看看自己的為什么老是“受傷”呢？平時(shí)看別人放風(fēng)箏都是輕易舉，為什么我就不行呢？放風(fēng)箏不是很簡(jiǎn)單的嗎？一定是哪里出錯了。難道風(fēng)箏太輕了？風(fēng)力太小了？或是我的個(gè)人技術(shù)問(wèn)題？反反復復、來(lái)來(lái)回回，我終于掌握了小技巧。應該是我們的風(fēng)箏太小了，風(fēng)力又太大，就一時(shí)沒(méi)法控制。接下來(lái)我準備按自己的經(jīng)驗與結論，在它到處亂跑時(shí)就往它的反方向挑線(xiàn)，估計就可以了！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我馬上去試試吧！
慢慢地風(fēng)箏飛上了天，左手拿著(zhù)風(fēng)箏的.線(xiàn)盤(pán)，右手拿著(zhù)線(xiàn)，目不轉睛地盯著(zhù)風(fēng)箏。突然，風(fēng)力變大了，風(fēng)箏也開(kāi)始搖搖晃晃起來(lái)，之后就一點(diǎn)點(diǎn)往左傾斜下去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的右手輕輕地將線(xiàn)往左邊拉動(dòng)，在天空中劃了一道完美的弧線(xiàn)，就如一只真正的小鳥(niǎo)的天空中自由自在地飛翔。之后又經(jīng)歷了許許多多次這樣的“危機”，不過(guò)也次次化險為夷了。終于，我的風(fēng)箏也可以在空中，與天空問(wèn)好，云朵嬉戲，與太陽(yáng)說(shuō)悄悄話(huà)，就連一些小鳥(niǎo)都飛到它身邊，似乎就是它自己的好朋友！
今天，我不僅放飛了風(fēng)箏，也放飛了夢(mèng)想與快樂(lè )。