十年后的我作文優(yōu)秀[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的十年后的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

十年后的我作文1

　　今天的我，酷愛(ài)打電子游戲，雖然老師和爸爸媽媽總是限制我，但我還是偶爾偷偷地游戲。

　　二十年后的我，是一個(gè)三十一歲的成年人。

　　那時(shí)候，我已經(jīng)是一名成功的游戲軟件工程師，并且擁有一家著(zhù)名的游戲軟件開(kāi)發(fā)公司。每天早晨，有個(gè)高高大大的年輕人，從寶馬車(chē)上下來(lái)，戴著(zhù)一副無(wú)框超薄眼鏡，匆匆走進(jìn)東山區的一棟高級設備樓。那，就是我。

　　辦公室設在第301層，可以透過(guò)落地單向透光玻璃窗，看到東山區一帶佇立著(zhù)數不清的高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里，人工智能主機“Amy小姐”啟動(dòng)所有的電腦，我也進(jìn)入了工作狀態(tài)。

　　電子郵箱提示鈴響了，哦，原來(lái)是今天的《網(wǎng)絡(luò )精英報》，頭版就刊登著(zhù)我的大幅照片，邊上還詳細介紹了我設計的游戲軟件《中華五千年》榮獲本年度十大網(wǎng)絡(luò )游戲冠軍。這個(gè)游戲是我專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設計的，除了大家喜歡的戰役和策略，更重要的是，這個(gè)游戲包含了中國五千年的.歷史和文明，大家可以在玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)到很多的歷史文化知識。

　　我開(kāi)心地笑了，決定在接受頒獎的那天，把一部分獎金捐獻給教育事業(yè)，并且免費贈送20xx套游戲軟件給廣州市的中小學(xué)生，讓更多的學(xué)生把興趣從血腥的殺戮游戲轉移到這類(lèi)寓教于樂(lè )的游戲中。

　　我和同事們正在開(kāi)發(fā)一個(gè)更新的知識面更廣的游戲《世界五千年》，要不了多長(cháng)時(shí)間，這款游戲也將投放到市場(chǎng)中去。

　　為了我二十年以后的夢(mèng)想能夠變成現實(shí)，加油吧!

十年后的我作文2

　　二十年后的我充滿(mǎn)迷茫二十年后的我充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)想象。

　　二十年后的我二十年后的我應該是一個(gè)帥氣的小伙子了那時(shí)我想干一件大事。二十年后的我應該是一名探險家吧！因為這是我從小的愿望。那時(shí)的我要穿越迷幻的森林、險峻的山崖、可怕的山洞還有百慕大三角區域。我都要去去探索未解的謎題，但是更重要的是平安的'回來(lái)。迷幻的森林我無(wú)奇不有,那里有吃人樹(shù)紫色苔蘚等。只要你碰它們一下就會(huì )激怒它們，恐怕你永遠都別想回來(lái)了�！吧褶r架野人，可怕的巨猿，毒蛇，獅子，老虎哇！更為探險隊添加重重困難和艱苦。二十年后的我應該是一名軍人，嚴于律己，為任命豎立榜樣。促進(jìn)文明現代城市化的發(fā)展。二十年后的我應該是一名教師，把畢生的知識傳授給祖國的花朵。用知識哺育他們、用知識滋潤他們。用學(xué)習的快樂(lè )，是他們生氣勃勃，芬芳人世間。二十年后的我應該是一名發(fā)明家，用科學(xué)知識，創(chuàng )造敏捷、便捷、快速的人性化智能機器，無(wú)論殘疾人和正常人和兒童，都會(huì )愛(ài)不釋手。二十年后的我應該是一名環(huán)境保護家，拒絕工廠(chǎng)排放煙塵，拒絕工廠(chǎng)排放污水，讓花兒、小草和動(dòng)物過(guò)上歡樂(lè )的生活。

　　二十年后的我充滿(mǎn)想象，二十年后的我充滿(mǎn)迷�！�…

十年后的我作文3

　　“咚、咚，現在起訴被告以殺人未遂的罪名入獄十三年�！北�冷的空氣配上被告激動(dòng)的辯論聲，對我來(lái)說(shuō)，這一切多美好。

　　“喔，又沒(méi)中了�！蔽也粩嗟穆裨�，卻無(wú)法改變名單上的名字。放榜的那天晚上，我翻來(lái)覆去，短短的幾個(gè)小時(shí)，卻感覺(jué)上像一個(gè)世紀。沒(méi)關(guān)系，明年一定要考中，不知我已經(jīng)這樣自我催眠多久了。

　　一轉眼，一年過(guò)去了，我所存的錢(qián)也快用光了，再度進(jìn)入我再熟悉不過(guò)的考場(chǎng)了，手里寫(xiě)著(zhù)是卷，心中暗自決定，如果這次考不上，就找別的工作吧！放榜前一個(gè)月，簡(jiǎn)直比在監獄里做犯人還難熬，看著(zhù)放榜名單。果然，還是沒(méi)有我的名字。

　　在我要放棄時(shí)，家人寄信給我，果然，在危機時(shí)刻只有家人幫忙，有了精神的依靠，我還是鼓起勇氣再考一次，“學(xué)習司法官，請到大廳報到�！边@彷彿是比賽結束的`聲音，我終于贏(yíng)了。我光榮的走向大廳，慶幸自己總算找到了能容我身的美好地方了。我驕傲的穿上法袍，踏向了我的成功。

　　在這，我會(huì )繼續尋找，找到一個(gè)真正屬于我的結束。在家人的鼓勵下，我踏實(shí)的向前走了一大步；在自己的努力下，穩住了陣腳；在命運的協(xié)助下，我又開(kāi)始了，一個(gè)新的章節。

十年后的我作文4

　　五年后的我是怎么樣的呢？十年后呢？甚至二十年后呢？我已經(jīng)迫不及待想到二十年后的世界一探究竟了。如果我有一臺時(shí)光機，那該有多好！

　　夜幕低垂了，一顆顆明亮的星星以及皎潔、朧朦的月亮，點(diǎn)亮了夜晚的東半球，突然有一只又胖又矮的“藍色小精靈”，重力加速度的飛了過(guò)來(lái)，不禁把我嚇得魂飛魄散、屁滾尿流，同時(shí)也撞得我頭昏腦脹、“滿(mǎn)天星”��！這時(shí)小精靈問(wèn)我說(shuō)：“要不要帶你到未來(lái)的世界瞧一瞧？”我二話(huà)不說(shuō)，馬上答應他。二十年后的我是一個(gè)主張正義的法官？還是在社會(huì )占有一席之地的企業(yè)董事長(cháng)呢？還是一個(gè)為老板做牛做馬的小職員呢？

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們乘坐著(zhù)時(shí)光機穿越了時(shí)光隧道，我的心也開(kāi)始“撲通撲通”的`跳，我愈來(lái)愈緊張了，身體開(kāi)始微微顫抖。

　　一眨眼，我到了二十年后，大地煥然一新，各式各樣的的生活用品都變得十分新穎，真的是令人耳目一新，感到有一種特別的風(fēng)味；緊接著(zhù)二十年后的我出現在我眼前，我小心翼翼的過(guò)去一探究竟。二十年后的我是一位鼎鼎大名的發(fā)明家，現在我才恍然大悟，原來(lái)那些既新奇又方便的東西是我這位發(fā)明家所發(fā)明的��！二十年后的我還真厲害��！

　　“宥伸！快起床，太陽(yáng)曬屁股啦！”媽媽的一聲河東獅吼，真的是叫醒了我，醒了才發(fā)覺(jué)，原來(lái)那是作夢(mèng)��！當一個(gè)舉世無(wú)雙的發(fā)明家還真是一件不得了的好事，不過(guò)這有可能是個(gè)好夢(mèng)，也有可能美夢(mèng)成真喔！

十年后的我作文5

　　眨眼間就過(guò)了20年了，我成為了一名發(fā)明家，為祖國和世界作貢獻。

　　在20年后，我因為發(fā)明了懸浮系統，拿到了諾貝爾獎，這懸浮系統可大，它能把任何一種物體給載起來(lái)，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空，速度可達每小時(shí)350粉音速，但你如果坐在有懸浮系統的滑板上速度達到350米音速，你也是覺(jué)得像在走路一樣平穩極了，因為這懸浮系統，性能卓越，已普遍全世界。

　　我還發(fā)明了一種植物速長(cháng)液，它是一種無(wú)公害而且環(huán)境的液體，只要在你家門(mén)前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長(cháng)液，一夜間，你家門(mén)前就會(huì )有一棵參天大樹(shù)了。

　　最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會(huì )傷害地表，也不會(huì )傷害環(huán)境，是一臺綠色環(huán)保機器。

　　我把這臺機器帶回我的家鄉厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿(mǎn)桃花，還調節在冬天時(shí)下雪，每當冬天的時(shí)候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著(zhù)淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉隨著(zhù)這一景色變得更加美麗了。

　　我的發(fā)明使我在家鄉的.歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個(gè)連續拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世。

　　這就是20年后的我。

十年后的我作文6

徐爽：

　　你好！

　　近來(lái)身體好嗎？工作順利嗎？我可是特地抽出時(shí)間來(lái)給你寫(xiě)這封信的。你一定特別想知道我是誰(shuí)吧！我就是十年前的你呀！你一定感到特別驚訝吧，不必驚訝，嘻嘻。

　　現在的你高高的，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的眼睛。身邊總是有公文包伴隨著(zhù)你，因為你是一名老師，我說(shuō)的沒(méi)錯吧？

　　那天你跟你的同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲，有的同學(xué)在圍著(zhù)你跑，有的同學(xué)圍著(zhù)你跳，有的學(xué)生親切的叫著(zhù)：“老師，老師！”你是多么快樂(lè )！

　　不一會(huì )兒，你們玩累了，你帶著(zhù)學(xué)生們又來(lái)到柔軟的草地上歇息。有的學(xué)生摸著(zhù)你的長(cháng)發(fā)，有的學(xué)生聞著(zhù)你頭發(fā)的`香氣，有的學(xué)生天真的問(wèn)著(zhù)你幼稚的問(wèn)題，你是多么幸福！

　　上課了，你由親切的“媽媽”變成了嚴肅的老師，你站在講臺上，一絲不茍的教導著(zhù)你的學(xué)生，雖然有的學(xué)生不太聽(tīng)話(huà)，不過(guò)，只要你對他搖搖頭，眨眨眼，他就會(huì )變得又聽(tīng)話(huà)又乖巧。

　　在一次校長(cháng)競選中，你的票數最多，你以你的責任心贏(yíng)回了其他教師的肯定。你也是這所學(xué)校中有史以來(lái)第一個(gè)女校長(cháng)。啊，你真厲害！

　　一天，你要去教育局開(kāi)會(huì )，你走出校門(mén)，拿出一個(gè)小巧玲瓏的綠色遙控器一摁，從你面前的空地冒出一輛小轎車(chē)，這是無(wú)污染綠色轎車(chē)，是屬于你的。啊，這太令人羨慕了！一眨眼，你到了教育局，經(jīng)領(lǐng)導批準，你寫(xiě)的文章還出了書(shū)，��！你真讓我佩服！

　　你就是這樣的，不過(guò)你應該知道，你從小的理想是當一名教師！打小你就開(kāi)始努力，終于成為真正的你了！啊，默默的為你祝福吧！你是個(gè)校長(cháng)，一定很忙吧！那我就不打擾了，最后我祝你出更多的書(shū)！引來(lái)更多的讀者！做一個(gè)出色的校長(cháng)！

十年后的我作文7

　　瞧，一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，俊俏的小臉蛋，一身時(shí)尚的服裝和秀挺的身姿。當有這樣一個(gè)妙齡女郎出現在你面前時(shí)，是否會(huì )有一種令你耳目一心的感覺(jué)呢？這就是十年后的我。如今的我正是一個(gè)受人矚目的大歌星。

　　正當我站在陽(yáng)臺享受冬日的溫暖陽(yáng)光照耀時(shí)，一陣電話(huà)鈴聲打破這份寧靜。原來(lái)是我的經(jīng)紀人通知我，有一個(gè)很有名的娛樂(lè )節目準備邀我去當嘉賓。

　　到演出的那一天，我剛一出場(chǎng)，觀(guān)眾席就響起一陣熱烈的'掌聲和尖叫聲。隨著(zhù)音樂(lè )地響起，我唱出一首旋律優(yōu)美的歌曲，緊接著(zhù)又是一陣熱烈的掌聲。我感到非常的開(kāi)心。

　　演出結束后，我剛一出演播廳，又有一大群觀(guān)眾涌上來(lái)，把我圍個(gè)水泄不通。他們紛紛要求我給他們簽名。而我呢，當然是有求必應，很爽快地簽自己的名字。被簽過(guò)的人們臉上綻放出燦爛的笑容，而我也被一種幸福感所包圍。

　　剛回到家，準備休息一番，電話(huà)就接二連三地打進(jìn)來(lái)，大多數是邀請我參加演唱會(huì )的，忙的我無(wú)暇應對。

　　每當我走在城市的街道上，總會(huì )有很多人時(shí)不時(shí)地走上來(lái)送給我鮮花和禮物，還有一些歌迷總是以寫(xiě)信的形式來(lái)表達對我的崇拜和喜愛(ài)。

　　怎么樣，我這個(gè)歌星做的還不錯吧？是不是很令人羨慕呢？如果想像我一樣受人崇拜，那就從今天起，努力為你的目標奮斗吧！

十年后的我作文8

　　是一個(gè)人人都知，人人崇敬的科學(xué)家，因為我解開(kāi)了“黑洞”的奧秘。

　　在20xx年十月份的一天，為了解開(kāi)“黑洞”的秘密，我和我的伙伴郭玨乘坐“玉安十九號”飛船，進(jìn)入了宇宙。我們的飛船停在了離“黑洞”幾千千米外的地方，因為如果離它太近，我們將會(huì )連同飛船一起被吸進(jìn)去。為了探到更好的'消息，我們倆將會(huì )在這兒研究三天。

　　第一天，我們發(fā)現原來(lái)“黑洞”是會(huì )變形的。開(kāi)始它是圓的，后來(lái)變成了似正方形的。而且它在吸東西的時(shí)候，遇到過(guò)去大的行星，它也能吸進(jìn)去，“洞口”就會(huì )變大，好像是活的一樣。過(guò)了一段時(shí)間后，我放出了“探洞”的機器，把它放出艙外后，啟動(dòng)它，一直到它被“黑洞”吸入。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有消息傳過(guò)來(lái)，我們有點(diǎn)失望了。

　　第二天，“探洞器”居然傳來(lái)了消息，在控制器的屏幕上能清楚的看見(jiàn)黑洞內部。里面很黑，而且在里面什么東西也沒(méi)有。這更使我們感到奇怪，于是讓“探洞器”繼續探察。

　　第三天，“探洞器”又傳來(lái)信息，我們發(fā)現“黑洞”像個(gè)通道，可以通到另一個(gè)地方。經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現這個(gè)地方就是“黑洞”的另一邊，而跟宇宙沒(méi)什么不同。再仔細觀(guān)察和分析，我們發(fā)現了不少事，三天時(shí)間到了，我們就返回了地面。

　　回到實(shí)驗室，我和郭玨整理我們得出的結論。最后“黑洞”這個(gè)秘密終于被我們給解開(kāi)了，原來(lái)“黑洞”是宇宙的中部，它也是連接宇宙的“通道”。我把我的結論發(fā)表出去后，其他的科學(xué)家都贊同。

　　這就是二十年后的我，是我解開(kāi)了“黑洞”的奧秘。

十年后的我作文9

　　今天，是個(gè)特別的日子——我旗下的“水之夢(mèng)”旅游區正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)。一大早起床后，妻子開(kāi)始為我做了可口的營(yíng)養早餐，我忙著(zhù)整理今天需要的一些東西。早飯過(guò)后，我便乘著(zhù)自己的“恒洗”（這是本世紀最著(zhù)名的發(fā)明——完全無(wú)污染、高級節能轎車(chē)）來(lái)到了剪彩地點(diǎn)，剪彩地點(diǎn)高參一個(gè)空中移動(dòng)平臺，在這個(gè)平臺上可以把整個(gè)旅游區一覽無(wú)余。這項建設于20xx年開(kāi)始動(dòng)工，到今日基本整整經(jīng)歷了3年的建設，一共投資了上百億元。

　　其實(shí)，把這里建設成為一個(gè)舉世聞名的`旅游區一直就是我的一個(gè)夢(mèng)想，因為我從小就覺(jué)得我的家鄉本就是一幅天然的山水畫(huà)，只是不夠聞名而已。所以我就決定要把家鄉建設成為一個(gè)世界級著(zhù)名旅游點(diǎn)，讓全世界都能夠共同分離這里的美！今天，我終于成功了。今天到場(chǎng)的不僅有本國的各界知名人士，而且還有很多其它國家的著(zhù)名旅游經(jīng)紀人，他們無(wú)不對這項偉大的工程感到驚嘆！在這里完全打破了物理學(xué)理論，在這里你可以看到一掛瀑布自下而上流去，一道道人工彩虹懸掛當空，一艘艘游艇在河面、河底恣意穿梭，完全不受限制……

　　隨著(zhù)一道華麗的火焰從水下長(cháng)虹起，整個(gè)典禮就正式開(kāi)始了。我在一陣陣歡呼聲中莊重地捏下了剪刀，一聲聲無(wú)煙禮炮隨即響起，我的心也隨即激情澎湃起來(lái)，多年的夢(mèng)想終于如愿以?xún)敗��?/p>

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，我被這涼涼的風(fēng)所驚醒。原來(lái)一切不過(guò)都是一場(chǎng)夢(mèng)，但我相信這一切將會(huì )在我未來(lái)的世界里上演！

十年后的我作文10

　　十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……

　　我走在一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著(zhù)他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(cháng)得和我一模一樣!我忙走上前問(wèn)：“你是誰(shuí)?為什么……為什么和我長(cháng)得一樣?”

　　“哈哈，孫芳，你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著(zhù)我的頭。

　　我頓時(shí)來(lái)了勁兒�！澳憔褪俏�?你現在干什么?”

　　“別著(zhù)急!”十年后的我說(shuō)，“你希望我干什么呢?”

　　“當老師!”我不假思索地脫口而出。

　　“對了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢!我把我所有的.知識教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂(lè )趣……”他滔滔不絕地介紹著(zhù)自己當班主任的事情。我聽(tīng)了心里早已樂(lè )開(kāi)了花。

　　我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了。周?chē)�的�?shù)木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人，令人驚奇的是，他們和我長(cháng)得一模一樣!他們突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習，才能創(chuàng )造出美好的未來(lái)�！痹�(huà)音剛落，他們全部消失了，周?chē)�一片安靜。

　　“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)!

　　從現在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習!

十年后的我作文11

十年后的我：

　　你好！

　　在這春雨淅淅之際，我提起筆。其實(shí)，也不知道為什么，這時(shí)候的我信意大發(fā)，想起了給你寫(xiě)這么一封信。不過(guò)。我還是要說(shuō)一下，你看這封信時(shí)千萬(wàn)不能吃東西，否則，你就小心噎著(zhù)吧！這幼稚的筆鋒，那么“不一般”的作文水平，你也不要見(jiàn)怪，初來(lái)乍到嘛！

　　十年后的我已經(jīng)22歲了，你是不是通過(guò)了無(wú)限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院？十年來(lái)，你遇到了什么事，是什么挫折，有沒(méi)有灰心、失望？又是誰(shuí)拉你走出這坎坷？不過(guò)，十年后的我一定要振作起來(lái)！不要讓我失望，你一定有更美好的黎明！

　　記得嗎，當你哇哇哭時(shí)是誰(shuí)再哄你？當你一步一步學(xué)習時(shí)，是誰(shuí)在幫你？就連你的夢(mèng)想，又是誰(shuí)在指導你、鼓勵你、幫助你？是父母！你孝順他們了嗎，讓他們開(kāi)心過(guò)嗎，做好一言一行了嗎，努力學(xué)習了嗎，再領(lǐng)講臺上，你看到爸爸媽媽在下面欣慰的笑容了嗎？現在的我那么不懂事，十年后的我，你懂事了嗎？……

　　還有，你有沒(méi)有接著(zhù)去學(xué)習書(shū)法？有沒(méi)有參加了書(shū)法比賽，還獲了獎？十年后的我寫(xiě)的字是不是“一字千金”，挖掘到第一桶金了嗎？

　　十年后的我花費心血，當老師了吧？教了那些天真可愛(ài)、喜愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)們？

　　是否記得，媽媽的生日？每逢媽媽過(guò)生日就異常高興，因為媽媽過(guò)生日，都是12根蠟燭，蠟燭下被我吃完的蛋糕、和燭光照耀著(zhù)許愿的我……一切一切，明明是給我過(guò)生日嘛！十年后的`我呢，給媽媽過(guò)生日了嗎？

　　嗯……想問(wèn)的遠遠不止這些，但我也不得不止住嘴。你瞧，光陰如梭，那么久的時(shí)間，就像在火車(chē)上看風(fēng)景，轉眼即逝。我也不多說(shuō)，送你一句叮囑：珍惜時(shí)間，愛(ài)護家人。孝順父母。

　　最后，祝十年后的我：

　　笑口常開(kāi)，開(kāi)心快樂(lè )每一天！

十年后的我作文12

　　二十年后的我，坐在講臺上，臺下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識的大眼睛望著(zhù)我，豎起小耳朵，認真地聽(tīng)著(zhù)，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來(lái)的，他們很乖，上課從不講話(huà)，看著(zhù)他們一張張還帶著(zhù)稚氣的臉，當老師的我心里也很滿(mǎn)足。

　　二十年后的我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著(zhù)一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們去池塘邊捉小魚(yú)，再讓他們學(xué)會(huì )有愛(ài)心，把抓到的小魚(yú)放回水里；夏天，帶他們在草地上摘野花，編花環(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們去楓林中撿落葉，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護花的精神；冬天，帶他們在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，觀(guān)察雪花的形狀。望著(zhù)他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。

　　二十年后的我，坐在燈光下，仔細地給他們批改作文，遇到精彩的語(yǔ)句，就用波浪線(xiàn)；遇到錯別字，就用圓圈圈出來(lái)；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然很累，但想到他們，再累也是值得的`。

　　二十年后的我，是個(gè)普普通通的老師，但我會(huì )用真心呵護七彩的童心，去對待那些可愛(ài)的孩子們，會(huì )讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中成長(cháng)！

十年后的我作文13

　　十年，一個(gè)多么漫長(cháng)的數字，在這條五味俱全的漫長(cháng)路途中，我會(huì )發(fā)生了什么變化呢？

　　懷著(zhù)這樣的心情，我打開(kāi)了通往未來(lái)的盒子。 眼前的情景漸漸清晰了，我朝著(zhù)濃霧散開(kāi)的地方看去——一個(gè)明亮寬敞的工作室，書(shū)架上整整齊齊地擺放著(zhù)各式各樣的漫畫(huà)書(shū)。寬長(cháng)的書(shū)桌已被稿紙和工具鋪滿(mǎn)，風(fēng)一吹，畫(huà)稿隨風(fēng)飄落在地上。好奇心驅使我拾起了幾張仔細觀(guān)看。細膩的畫(huà)風(fēng)，唯美的人物,簡(jiǎn)明的風(fēng)景，精彩的故事情節。我不由驚呆了。開(kāi)始想知道這間屋子的主人是誰(shuí)。目光掃過(guò)整個(gè)房間，發(fā)現了長(cháng)桌對面被電腦擋住的人。 中長(cháng)的黑色直發(fā)松散地扎在腦后。兩耳的碎發(fā)隨意的搭在肩上。一幅黑白框架遮住了她的眼睛。這不是十年后的我嗎?我輕輕地繞過(guò)桌子，來(lái)到她身后，看她用畫(huà)板在電腦上畫(huà)畫(huà)。 從設計到勾線(xiàn)，電腦上的線(xiàn)條通過(guò)畫(huà)板像游魚(yú)一般靈活地滑動(dòng)。不過(guò)短短幾分鐘，一個(gè)文靜甜美的小女孩就已躍然而上。接著(zhù)，她一手握筆，一手熟練地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，一塊一塊的`顏色被鋪上屏幕。我早已看得入迷，真不敢想象，我竟有如此才能。腳不經(jīng)意間踢到了旁邊的漫畫(huà)雜志。俯下身一看，這幾種不同的雜志里都有著(zhù)我十年前起的筆名!看來(lái)我已經(jīng)成了一名出色的漫畫(huà)家了呀！ 飄渺的濃霧又在我四周回旋，我意識到自己要離開(kāi)了。

　　帶著(zhù)幸福的對未來(lái)的希望，我踏入了自己畫(huà)畫(huà)的雜物間，開(kāi)始為未來(lái)努力和奮斗。

十年后的我作文14

　　二十年后的我，是一位名揚天下的發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多對人們有幫助的東西，比如：機器人保姆、小飛鞋、多功能小汽車(chē)、便利自行車(chē)等。

　　最讓我自豪的就是機器人保姆和多功能小汽車(chē)。它們有許多讓人意想不到的功能，讓我來(lái)一一介紹給你聽(tīng)。

　　如果你家有一個(gè)機器人保姆，它會(huì )讓你的生活變得多姿多彩。你一個(gè)人在家，不會(huì )做飯，只要按遙控器上的烹飪按鈕，它就會(huì )對著(zhù)菜譜做出你需要的美味佳肴；你有事要出門(mén)，就在它的腦中設定工作程序，它會(huì )把房間打掃得一塵不染。晚上，它還會(huì )給你當私人管家呢！每當夜幕降臨，它的報警系統就會(huì )打開(kāi)，只要外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì )發(fā)出警車(chē)的聲音把壞人嚇走……

　　我還發(fā)明了一輛多功能小汽車(chē)，它的功能不可計數。有一次，我開(kāi)著(zhù)剛剛發(fā)明的小汽車(chē)來(lái)到了大街上，看到許多人吃完?yáng)|西隨手把垃圾扔在地上，我按了一下黑色按鈕，從汽車(chē)后備箱里飛出一大群電子麻雀把垃圾叼起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫，只見(jiàn)一個(gè)人在前面拼命地跑，一個(gè)抱著(zhù)小孩的婦女在后面追，八成是小偷偷了她的東西吧！我按了一下紅色按鈕，從車(chē)頭伸出兩只大手把小偷牢牢抓住。

　　希望20年后的`我真的能發(fā)明出這樣的高科技產(chǎn)品。

十年后的我作文15

　　你好呀！我是十年前的你，當你收到這封信時(shí)，你肯定會(huì )大吃一驚，作文 二十年后的我。你還記得十年前的你么？

　　十年前的你，膽小如鼠，不擅長(cháng)與人交流的，把同學(xué)們拒之千里。一旦有人找你說(shuō)話(huà)，你的心就會(huì )“撲通”，“撲通”地跳著(zhù)，臉漲得通紅，像一個(gè)大大的西紅柿。我想，現在的你，一定“改邪歸正”了吧，經(jīng)過(guò)初中、高中的磨練的，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧！和別人談話(huà)也不會(huì )一如既往的害羞了。

　　十年前的你，是否還記得學(xué)校里的一切呢？以前和你有福同享，有難同當的好朋友——陳儀，你還記得么？在學(xué)校里，和你一樣，學(xué)習成績(jì)都是名列前茅，與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得么？我想，你一定會(huì )記得的，因為你是一個(gè)重情重義的人，現在，你應該也有一群無(wú)話(huà)不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學(xué)的'校園生活里，過(guò)得絢麗多彩。

　　你在這十年里，一定遇到過(guò)許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對困難時(shí)，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒(méi)塌下來(lái)，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話(huà)吧：你千萬(wàn)不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會(huì )用我現在的力量，打造一個(gè)堅強、勇敢、認真的小水晶，放在我的身體里。為了未來(lái)的我，我將會(huì )讓這顆小水晶永遠閃閃發(fā)亮！