感恩的作文【優(yōu)選15篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的感恩的作文，希望對大家有所幫助。
感恩的作文1
我感恩我的同學(xué)——胡艷聰。
在我的生活中，我的知心朋友胡艷聰。雖然有時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì )吵架，但是我們還是好朋友。有時(shí)候我戲弄他，卻還她和我一起被訓，但她對我還是那么友好，有好東西都會(huì )和我一起分享。
還記著(zhù)一年級時(shí)，我和她第一次見(jiàn)面，是在那一次的.宿舍里，我剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候，他是短頭發(fā)，我也是短頭發(fā)，我一見(jiàn)到她時(shí)還很陌生，我們兩個(gè)誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，媽媽對我說(shuō)：“以后你們就是好朋友啦，一定要好好相處哦�！苯Y果我們真的相處的很好。
在我生病的時(shí)候，她會(huì )陪我去醫務(wù)室拿藥，回來(lái)以后幫我倒藥真的覺(jué)得好溫馨。
她在我有困難時(shí)幫助我，有時(shí)候我的事還會(huì )連累到她。
我感恩我的同學(xué)胡艷聰，感恩她能做我的朋友，做我的同學(xué)，我感恩他對我那么友好，感恩她也能把我當好朋友，在我生病的時(shí)候陪我去拿藥，幫我倒藥，感恩她能在我的生活中幫助我。
感恩的作文2
每一個(gè)孩子都是母親身上的一塊肉，母親今天是您的節日，總讓我想到，您愛(ài)我的情景!
可我卻一點(diǎn)也不了解你，不知道你的生日?不知道你穿多少號的鞋?不知道你喜歡什么花?喜歡什么顏色?喜歡什么水果?不知道你的身高體重?不知道……
有一次，雪下的`非常的大�？赡銈冏屛易约喝ド蠈W(xué)，我背上書(shū)包，流著(zhù)眼淚走在了大街上。我越走越覺(jué)得他們不愛(ài)我，快到學(xué)校了，我發(fā)現我的作業(yè)忘拿了，準備回家，一轉彎發(fā)現了母親走在厚厚的大雪中，我問(wèn)：“你在干什么?”媽媽說(shuō)：“我要去上班�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“你怎么又回去了?”我說(shuō)：“我忘帶作業(yè)了，準備回家拿�！蔽衣朴频淖咧�(zhù)，我的淚水大顆大顆的掉了下來(lái)。媽媽在后面一直看著(zhù)我，直到我拐了彎。
媽媽你是個(gè)偉大的母親，一直陪伴我長(cháng)大，可我一點(diǎn)也不珍惜母愛(ài)，就連你的生日、喜歡做的事情，我什么都不知道。直到今天，我才知道你是世界上最?lèi)?ài)我的媽媽。母親，我要和你在一起!我還要為你做很多的事情，做一個(gè)好女兒!我只是想對您說(shuō)：“我愛(ài)你!我要一直陪著(zhù)你�！�
感恩的作文3
感恩是一種美好的東西，做事要學(xué)會(huì )感恩。大樹(shù)母親養育著(zhù)葉子寶寶，葉子寶寶不忘感謝大樹(shù)母親，給大樹(shù)母親輸送營(yíng)養，這就是感恩。
媽媽讓我們享受幸福美滿(mǎn)的生活，從懷胎十月到呱呱墜地，她滿(mǎn)懷興奮、期待和不安，走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜。當我們在她的呵護下一天天成長(cháng)著(zhù)，她的生命也在一天天消逝。感激生養你的人，因為她讓你獲得生命，讓你健康成長(cháng)。
老師是夏天那一陣涼爽的.風(fēng)，冬天里那團溫暖的火。老師是太陽(yáng)，照著(zhù)我們。他們無(wú)私地奉獻，把我們帶進(jìn)知識的天地。老師是多么偉大，我們一面之交，卻為我們付出了很多很多的心血。老師像一盞指路燈，不讓我們走上錯誤的道路，為我們指引光明的未來(lái)。
朋友，他們給了我們最寶貴的友誼。是朋友在我們有難題的時(shí)候幫助我們；是朋友在我們傷心的時(shí)候安慰我們；是朋友陪著(zhù)我們一起迎風(fēng)直走。
感恩是一種濃厚的愛(ài)，人與人之間要是沒(méi)有了感恩，就像書(shū)架上沒(méi)有了書(shū)籍，地球上沒(méi)有了人類(lèi)。我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)回報愛(ài)！
感恩的作文4
是人們感激他人對自己所施的恩惠，并設法報答的內在心理要求有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì )把別人的給予當作理所當然，只會(huì )一味索取而不知回報，他的生活會(huì )因體驗不到相互給予的快樂(lè )和為他人創(chuàng )造的快樂(lè )而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會(huì )氛圍，我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養育之恩，對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候。感謝老師對我們的'啟迪和成長(cháng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)回報他們，這是我們最好的回報方式。心存感恩，我們才會(huì )收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè )，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì )朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩的作文5
感恩，是每一個(gè)人都會(huì )做的，感恩的對象有很多，但是我最想感恩的是從小生我養我的母親。
母親是面朝黃土背朝天的農民。母親身材高大，我大概是遺傳了她的基因，我也長(cháng)得很高，記得那時(shí)我還小，每天都很貪玩，周末返校時(shí)總是深夜里去的，母親是農民，每次干完活，已經(jīng)很累了，卻還要煮飯給我吃，可是每次當母親煮好飯時(shí)，我已經(jīng)熟睡了，母親很有耐心地將我叫醒，可我飯還沒(méi)有吃多少，又睡著(zhù)了。因此母親總要放些餅干在我的書(shū)包里，因為我每到半夜會(huì )被餓醒。
每次送我去學(xué)校的`總是母親，她背上我。夏天的月亮是母親的引路燈，她辛苦地跑著(zhù)，我在她背上會(huì )慢慢蘇醒，只感覺(jué)母親的背濕濕的，跑到學(xué)校后母親已是滿(mǎn)頭大汗，背上已經(jīng)全部濕了。母親對我是那樣關(guān)愛(ài)。
讀三年級時(shí)，有一個(gè)星期我將衣服洗了，卻發(fā)現沒(méi)有厚衣服了，我非常地著(zhù)急，母親也為此非常著(zhù)急，她找出以前勾過(guò)的毛衣，迅速地勾起來(lái)。母親勸我趕緊睡覺(jué)，我慢慢地睡著(zhù)了。第二天早上，醒來(lái)后我發(fā)現床邊正放著(zhù)一件毛衣。想到那是母親連夜勾的，我當時(shí)感動(dòng)地哭了。
“母親我愛(ài)你�！蹦鞘俏覐男牡桌锇l(fā)出的聲音。
感恩的作文6
生活告訴我們要學(xué)會(huì )感恩，時(shí)常感恩。不是還有一首歌叫《感恩的心》。
前些天在坐車(chē)時(shí)拾到一個(gè)黃色小包，當時(shí)就問(wèn)誰(shuí)的啊，沒(méi)人回應，我就撿起來(lái)，發(fā)現里面有農行卡、建行卡、公交卡、信用卡、醫�？�、工卡等，幸好有張工卡上面有工卡，相片及所屬單位，此失主算是某地產(chǎn)公司設計的'高層管理人員，下車(chē)后急忙打電話(huà)給該單位尋找失主，告出差，失主從未主動(dòng)聯(lián)系過(guò)我，又過(guò)了一陣子又打電話(huà)找失主被告出差回來(lái)，可以來(lái)拿東西，于是約好時(shí)間，交給失主，失主拿到包核對無(wú)誤，轉身就離開(kāi)，連個(gè)“謝”字都沒(méi)有，更別說(shuō)一瓶飲料的答謝。
這反而弄我好心好意撿到東西多事，這么高素養的白領(lǐng)就是這幅表現，弄到好一陣子心里不舒服。心里想拿上萬(wàn)薪水的白領(lǐng)怎么還不如一個(gè)撿荒的大伯，有次上街，見(jiàn)到白頭蒼蒼的河南老伯費勁蹬著(zhù)人力三輪車(chē)，我和老公還有兒子在后面幫推了一把，老伯上坡后，下了三輪車(chē)，感激涕零，連忙跑到士多店給我們買(mǎi)了三瓶綠茶，看看前后對比，區別多大？
感恩的作文7
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！别ビ糗跋�，是花兒對春風(fēng)愛(ài)撫的感恩;嬌艷欲滴，是花兒對細雨滋潤的感恩;姹紫嫣紅，是花兒對陽(yáng)光溫暖的'感恩;化作春泥，是花兒對土壤養育的感恩。因為感恩花兒才如此美麗芬芳，因為感恩我們的生活才會(huì )如次此多姿多彩。
從呱呱墜地到長(cháng)城翩翩少年，我們都需要感恩。感恩父母。是誰(shuí)十月懷胎，一朝分娩;是誰(shuí)十月小心，一朝欣喜;是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)奔波勞累，默默關(guān)心;是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏。天空再黑再暗，也有他們照亮前方，前路再艱再難，也有他們留守后，方等你回家。
感恩老師。是誰(shuí)一截粉筆，傳遞知識;是誰(shuí)三尺講臺，一生守候;是誰(shuí)兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞;是誰(shuí)灌溉桃李，放飛希望�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！辈还芙窈笕绾�，都有老師您的教誨。
感恩朋友。是誰(shuí)雪中送炭，兩肋插刀;是誰(shuí)不離不棄，默默陪伴。后半生的路漫長(cháng)且艱辛，你也始終陪伴在身旁。
學(xué)會(huì )感恩是每個(gè)人的必修課，常懷感恩的心，我們的人生才會(huì )更加精彩。
感恩的作文8
我的世界里有許許多多的人，有我喜愛(ài)的人，也有我討厭的人。今天我來(lái)講一講我要感恩的人。
我要感恩我的老師。老師就像一座燈塔，指引我們正確的方向。老師就像一座寶庫，有無(wú)盡的知識。老師就像一位母親，關(guān)心愛(ài)護這我們這些小樹(shù)苗，讓我們健康成長(cháng)。
我要感恩我的父母。使他們帶我來(lái)到這個(gè)美好的世界，給了我生命。辛辛苦苦地掙錢(qián)，讓我們上學(xué)。即使自己犧牲了美好的試過(guò)也要讓我們過(guò)上好日子。就像我看到的動(dòng)物世界里的小鹿媽媽面對老虎的襲擊，即使犧牲自己也要保護好自己的`孩子。
我要感恩我的長(cháng)輩。是我的奶奶照顧我，每天在我回到家都有香噴噴的飯菜。她那么節儉，那么慈祥，爸爸媽媽給了她錢(qián)，她從來(lái)都舍不得花，都是留給我們花。每天風(fēng)吹日曬也要接送我們上學(xué)放學(xué)。
我要感恩我的朋友，我有一個(gè)形影不離的伙伴。每天我們一起學(xué)習，一起玩耍。我考試失敗時(shí)，她安慰我，我取得進(jìn)步時(shí)，她告訴我別驕傲，驕傲使人落后��！沒(méi)有她，我該多么孤獨難過(guò)��！
每一個(gè)人都有自己要感恩的人。因為只要你真心的對待別人，就一定能得到真心。
感恩的作文9
也許有人覺(jué)得人生枯乏無(wú)味，但如果用一顆真正的感恩的心去體會(huì )人生，你會(huì )覺(jué)得其實(shí)你很快樂(lè )，也許在茫茫人海中，在虛無(wú)縹緲的大千世界里，并不知道應該去感謝誰(shuí)，但你必須知道要快樂(lè )地活著(zhù)，即使不為自己，也要為了那些有恩于你的'人們。
人間紛繁蕪雜，留些感恩的心情給自己，回報你的將是多彩的人生。無(wú)需感嘆世態(tài)炎涼，也不必埋怨命運不幸。如果世界上只剩下陽(yáng)光，那么世界會(huì )變成沙漠，在越艱難的情況下越要挺直脊梁，因為生命是脆弱的，只有擁有一顆感恩的心才能使生命堅強。
當你迷惘時(shí)，請你站在窗口放眼遠望，你會(huì )覺(jué)得這個(gè)世界是如此多姿，人們是如此可愛(ài);當你氣餒時(shí)，請思考上帝為什么讓你看到這個(gè)可愛(ài)的世界，為什么給你生命的希望。
面對人生，請你選擇從容與堅定;面對人生，請你學(xué)會(huì )感恩與奉獻;面對人生，請你永遠地自信微笑面對!
所以，讓我們懂得感恩，感謝身邊的每一個(gè)人。
感恩的作文10
成長(cháng)路上有花團錦簇，也有斷壁殘垣；有風(fēng)和日麗，也有狂風(fēng)驟雨……這一道道“風(fēng)景”，讓你經(jīng)歷得意與失意，喜悅與悲傷，汗水和淚水……每經(jīng)歷一處“風(fēng)景”，你就會(huì )擁有一份寶貴的閱歷，人生將會(huì )多一份精彩。
成長(cháng)見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，是一個(gè)重要階段，這段時(shí)間并不是很長(cháng)，卻可以為我們的一生奠定重要的基礎。
那年秋天使我的到了成長(cháng)。我剛踏入一個(gè)新校園，進(jìn)班第一天，老師就說(shuō)要我們懂得感恩，無(wú)論是對家人，朋友，老師，同學(xué)，還是環(huán)衛工人，快遞小哥都要表達謝意。
我們最應該感恩的人是我們的父母，是父母養育了我們，從丫丫學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從蹣跚學(xué)步到健步如飛從無(wú)知兒童到明理少年，不都是父母辛勤勞動(dòng)的成果嗎？
感恩老師，是老師教給了我們知識，讓我們在無(wú)邊無(wú)際的知識海洋里遨游著(zhù)。老師給我們上課，嗓子喊啞了，老師就像是辛勤的園丁，而我們就像是祖國的花朵，這不就是辛勤的園丁哺育著(zhù)祖國未來(lái)的.花朵嗎？
感恩身邊的人，感恩幫助過(guò)自己的人，我們離不開(kāi)他人和社會(huì )，所以我們更需要寬容，理解，善待他人。正因為有了他人的幫助，才有了我們今天的美好生活，所以我們更要感恩身邊的人。
感恩的作文11
俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報”。僅僅是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，也讓我學(xué)會(huì )了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風(fēng)箏。我的“戰斗機”已準備就序，就等裁判員文娟說(shuō)開(kāi)始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)向不同的方向奔跑、放線(xiàn)，想要奪得這次的冠軍的稱(chēng)號，因為這樣就可以贏(yíng)得20元的'人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂(lè )旋轉著(zhù)，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著(zhù)看美景，一不小心讓“毛毛蟲(chóng)”追上來(lái)了。我拼命追趕，沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細一看，自己的手已經(jīng)擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣。珍珍聽(tīng)到我的哭聲，趕緊從遠處跑過(guò)來(lái)，她用兩只小手把我慢慢地扶起來(lái)，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問(wèn)這問(wèn)那的，這時(shí)我的心涌起一陣溫暖。想著(zhù)想著(zhù)，朋友已經(jīng)把我慢慢地扶回家了……
此時(shí)此刻，我要對我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩的作文12
感恩，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，然而，其包含的內容卻是深沉的。
感恩父母。世界上需要感謝的人太多了，然而我最要感謝的是你們，因為是你們給了我生命，是你們將我從一個(gè)幼小的生命，慢慢地培育成人。你們是我的.啟蒙老師，是我的精神家園。母愛(ài)的溫柔與父愛(ài)的深沉，一天天滋潤著(zhù)我，使我成長(cháng)、成熟起來(lái)。是你們，用言行舉止，潛移默化地教育我：做人要堅強，要懂得關(guān)愛(ài)。
感恩師長(cháng)。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，也有人說(shuō)，教師是園丁，教師是蠟燭，想想，又何嘗不是呢？如果沒(méi)有你們的辛勤勞作，又怎么會(huì )有一批又一批的人成才，成為四化建設的接班人呢？是老師慈母般地教導我，將知識毫不保留地傳授給我。你說(shuō)我能不感激你嗎？
感恩朋友。你們雖然普通，然而你們卻是我生活中不可缺少的一部分，你們的關(guān)懷與關(guān)心，讓我倍感溫暖，使我認識到，一個(gè)人要想真正得到朋友，得到知己，就應當以真誠去面對對方，心存感恩之心。
人應當學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩，這與其說(shuō)是為了別人，不如說(shuō)是為了自己，因為感恩是相互的，你在感恩別人的同時(shí)，別人也在感恩你。
感恩的作文13
聽(tīng)過(guò)一句話(huà)沒(méi)：“滴水之恩當涌泉相報�！笔前�，我要學(xué)會(huì )感恩，在這么多幫助我的人中，我要感恩為我嘔心瀝血的老師，為我遮風(fēng)擋雨的母親，對我嚴格的父親。
我要感恩老師，是老師自己當一根燃燒自己卻點(diǎn)燃了我們的蠟燭，是“園丁”培養了我們“祖國的花朵”。是老師把我領(lǐng)上“懸崖”，讓我在“懸崖峭壁上飛行�！笔抢蠋煱盐覀冾I(lǐng)進(jìn)“知識的海洋”，讓我探索、學(xué)習。老師這一生為了培養學(xué)生，付出了多少的心血，多少的汗水，我們應該去感恩老師。我們上課應該更加認真聽(tīng)講，做作業(yè)應更加認真，讓老師少批點(diǎn)訂正，用好成績(jì)來(lái)回報老師。
我要感恩母親，母親為我遮風(fēng)擋雨，有困難總是把我擋在身后。每一次考試成績(jì)都在母親心里不會(huì )忘掉；一直檢查我作業(yè)的母親，發(fā)現了好多叉總是說(shuō)我罵我，但心里最痛的.是母親的心。母親自己省錢(qián)，但只要是對我學(xué)習有用的，是一定會(huì )買(mǎi)的，我難道不該向母親感恩嗎？
父親讓我學(xué)會(huì )了要有恒心、細心，對學(xué)習不能有一絲的怠慢，告訴我面對困難不要退縮，要戰勝它。
是你們伴隨我度過(guò)漫長(cháng)的歲月，教會(huì )我做人的道理，感謝你們！沒(méi)有你們就沒(méi)有現在的我！
感恩的作文14
我一直想感恩我的一位家人，他似溫柔，似嚴厲。那就是我的爸爸。
我的爸爸，可以說(shuō)我在他身上發(fā)現他有很多地方都向著(zhù)妹妹，但是爸爸又把很多愛(ài)傳到了我的身上。
比如，在我嗓子既需要做手術(shù)時(shí)，誰(shuí)陪我去的醫院?是爸爸，在我得胃病時(shí)，誰(shuí)陪我去拿藥?是爸爸，在我摔倒哭泣時(shí)，誰(shuí)的一雙大手把我從跌倒中扶起?是爸爸，爸爸就像我的一位朋友，他會(huì )給我開(kāi)一些玩笑，捉弄我，我帶著(zhù)我和妹妹去各個(gè)地上玩耍，嬉戲，在我生氣時(shí)會(huì )慢慢說(shuō)服我，我記得一清二楚，在我小時(shí)候爸爸沒(méi)有打過(guò)我……
我感恩我的'爸爸，雖然他有時(shí)候也會(huì )打我，給我說(shuō)一些知識性的話(huà)，讓我搞不懂，但是我沒(méi)有想過(guò)去恨他，我只是在有些地方去反對他，用一個(gè)辦法：犟。但爸爸卻理解我的性格，有時(shí)會(huì )和藹的告訴我，有時(shí)會(huì )生氣的教訓我，甚至有時(shí)會(huì )上手，但我還感恩我的爸爸，我感恩他能在我既需要幫助時(shí)出現在我面前，我感恩爸爸，他能有一顆懂我的心。
感恩的作文15
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)。它的了海倫的思想。也做為人，要學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩。
海倫·凱勒是生活在黑暗無(wú)聲世界里，身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻�？伤⑾蛎\屈服，她寫(xiě)了十四部著(zhù)作，被《時(shí)代周刊》評選為二十世紀美國十大英雄偶像。她最具性的著(zhù)作《假如給我三天光明》了。在書(shū)中，她想象假如能三天光明最想干;海倫在書(shū)中傾訴了內心的痛苦和對光明的無(wú)限。
從書(shū)中可以感受到，海倫最感激的她的`老師——安妮·沙利文。她教海倫認字、讀書(shū)、寫(xiě)作。她用知識了海倫的眼界，了海倫生活的勇氣和信心。平凡的家庭教師，奇跡般的了海倫·凱勒的。使她的生命新的開(kāi)始，并譜寫(xiě)出燦爛生篇章!
比海倫幸運得多，有健康的身體。讓?xiě)阎?zhù)感恩的心去回報它吧，用我門(mén)的汗水結出最美的果實(shí)!