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(實(shí)用)我多想什么作文15篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我多想什么作文,歡迎閱讀與收藏。
我多想什么作文1
我多想讓讓媽媽陪陪我啊。自從有了弟弟、妹妹,媽媽第一時(shí)間寵的就是他們了。
媽媽?zhuān)覀冞@些大一點(diǎn)的小孩,看著(zhù)你們這些大人天天上班,沒(méi)有時(shí)間陪我們就算了。一天天的,希望你們晚上可以來(lái)陪陪我們,可你們一到家,你們的第一句話(huà)就是:“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?”然后馬上變了臉,歡聲笑語(yǔ)地跑到了弟弟的'面前,抱住他然后再轉一個(gè)大圓圈。當時(shí)我真的很傷心,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì )有這樣的結果。在那個(gè)場(chǎng)面,我真的很想爆發(fā),可是實(shí)力不允許呀!所以我也很憋屈。我們這些大孩子好心好意的想讓你們大人來(lái)陪我們一會(huì ),怎能想到等來(lái)的卻是失望呢?
哦,媽媽?zhuān)嗯闩阄野伞?/p>
我多想什么作文2
我多想獨自去旅游呀,要是我也能獨自去旅游,那該多好呀!
我是家里的寶貝蛋兒,我的老媽老爸成天把我頂在頭上怕摔著(zhù),把我含在嘴里怕化了,甚至連我去同學(xué)家里都不讓?zhuān)颐看味及笾?zhù):“您二老就讓我獨自出去一回吧!我求求您了!”
如果讓我獨自去旅游一回,那我將游遍祖國的'大江南北,再坐船把長(cháng)江和黃河從頭到尾游覽一遍,接著(zhù)還要游覽世界的名山大川。我為了這次旅行將好好做準備,然后,我將坐飛機完成這次世界之旅。
雖然這只是我的一個(gè)幻想,但是我相信我再長(cháng)大一點(diǎn)老爸老媽總會(huì )同意的!
我多想什么作文3
我多想讓時(shí)光倒流
我是一個(gè)學(xué)習很不好,愛(ài)惹事的學(xué)生。學(xué)習不好的原因是上初一的時(shí)候學(xué)習不踏實(shí)。不,不對,說(shuō)不踏實(shí)就是高看我了,是上初一根本就不學(xué)習,導致現在有的科目學(xué)不會(huì )。
每一天,我獨自一人躺在床上,這么想:如果時(shí)光可以倒流的話(huà),我一定會(huì )好好學(xué)習,聽(tīng)老師的話(huà)?捎钟X(jué)得不現實(shí)。我基本每天晚上都會(huì )這么想,越想越恨自己。這件事,我該對我以前的過(guò)錯負一切責任。
時(shí)光飛逝,上初三了,臨中招不遠了,我知道自己的水平。我有一定的壓力。一天天的過(guò)的很快。唯一能對我的`傻事負責的就是,在最后一年里好好學(xué)習。
我也這么想,如果能拿自己的智慧和別人交換一下,我會(huì )不惜任何代價(jià)。但誰(shuí)又那么傻呢?
還是回到現實(shí)吧。最后一年了,也該學(xué)習了。
為了學(xué)習永不言棄。
可是我還是多想讓時(shí)光倒流!
我多想什么作文4
“唉,視力又下降了!蔽揖o緊地看著(zhù)離我眼睛一分米的視力表,深深地嘆了一口氣。我多想摘掉眼鏡呀。
早晨,我吃完早飯,急沖沖的向學(xué)校跑去,可媽媽叫住了我,“孫清揚,眼鏡!”眼鏡,眼鏡!又是眼鏡。我把它放到了書(shū)包的最底層,希望她永遠不要出來(lái)。
走在上學(xué)的路上,突然有人拍了我的肩膀一下,我回頭一看,原來(lái)是我的同學(xué),“孫清揚,剛才我和你招手,你怎么不到理我呀!薄罢惺?”我疑惑不解,“對呀,我剛才遠遠地看到你,就和你招手了,你沒(méi)看見(jiàn)么?”我尷尬的.撓了撓頭,“哦,我的視力不太好,對不起!薄澳悄阍趺床淮餮坨R呢?”我搖了搖頭說(shuō):“難看死了,帶著(zhù)也難受,壓得鼻子痛死了!彼簿筒辉賳(wèn)了。
上課的時(shí)候,老師寫(xiě)在黑板上的字,我看著(zhù)一片模糊,只好把眼鏡帶上,好清楚呀,還好有眼鏡幫忙。
據新聞報道,戴眼鏡的小學(xué)生越來(lái)越多了,我真不知道該因“同路人”越來(lái)越多而高興,還是該為戴眼鏡的同學(xué)們越來(lái)越多而悲哀。
眼鏡,我是多么的想和你說(shuō)聲再見(jiàn)呀。
我多想什么作文5
“立正”一二!皟蓚(gè)兩個(gè)對齊,并肩走!甭(tīng)…又是張成在吼!安徽竞,就別走!甭(tīng)……又是張成在吼!芭尽彼舐暫鹊。心中憤憤地想: “要是我能當中隊長(cháng)該多好呀!”
張成是我們班的中隊長(cháng),有權利管理我們。每天早上來(lái)到學(xué)校就大聲的`吼到:“快點(diǎn)……早讀!庇械膹拈T(mén)口剛進(jìn)到教室被大吼聲嚇的心怦怦直跳。張成再次大吼“快點(diǎn)整理書(shū)包早讀!泵看侮(yáng)光少年評比時(shí)她都能平上,就算同學(xué)們不同意老師也不讓她當。
若是有一天,我和她調換一下位置,那該多好呀!我要狠狠地教訓一下她,讓她也體會(huì )一下做小輩的滋味。她不愛(ài)別人水她我就偏說(shuō)她。她愛(ài)看仙子,我偏不準她看,只準她看<<百變寶貝>>。每天,如果沒(méi)做事,就讓她做兩件事。
不過(guò),要是我真的能當一天中隊長(cháng),我寧愿當一個(gè)好中隊長(cháng)。如果同學(xué)不聽(tīng)我的話(huà),我就告訴他們怎么做。
我多想什么作文6
英語(yǔ)是最讓全班人頭疼的一門(mén)課,我也不例外。你說(shuō)英語(yǔ)怎么那么難學(xué)?不管我下多大的功,用多長(cháng)的時(shí)間去學(xué)英語(yǔ),一考試,英語(yǔ)總是不及格。難道是我不夠用心?也許把。我知道英語(yǔ)學(xué)不會(huì ),別說(shuō)上大學(xué),就連上高中都是問(wèn)題。老師也想了許多辦法,讓我們學(xué)英語(yǔ),提高對英語(yǔ)的興趣,我想這是一個(gè)不錯的`辦法,也見(jiàn)到了成效。但對我不起任何作用?赡苁菑囊荒昙壘蛯ψ帜阜锤,一看到英文就頭疼,我想很多人都和我有同感。
我該怎么辦?我不想放棄,我也不能放棄,我還有夢(mèng)想!我還有一年的時(shí)間,我堅信我一定能學(xué)好英語(yǔ)。
我多想什么作文7
爸爸,我多想讓你不去干活,在家多陪陪我,讓我感受你對我的愛(ài),爸爸你快回來(lái)吧!
爸爸,你總是到外地工作。以前我年紀小,以為你出去旅游了,所以我很生氣,以為你不帶我出去玩。慢慢地我長(cháng)大了,我才知道原來(lái)你不是玩,而是在起早貪黑地工作。
爸爸,你辛苦了。假期你難得來(lái)一次,卻還在電腦前工作著(zhù)。你已經(jīng)連續這樣工作了許久,你還是沒(méi)有休息,繼續你的工作。你為了養我上學(xué),不管生病還是出了事故,都堅持上班,知道這些,我的眼睛濕潤了。
爸爸,為了讓我上到好的`學(xué)校,你不知疲倦的工作,你這幾年對我操碎了心。所以我一定會(huì )好好學(xué)習,爭取考上好大學(xué)。等我長(cháng)大以后,我會(huì )努力掙錢(qián),把錢(qián)都給你去養老。爸爸,謝謝你!
我多想什么作文8
開(kāi)學(xué)以后一直忙碌,連稍稍清閑的時(shí)間都是奢侈。
早就想就一些想法和家長(cháng)溝通,無(wú)奈心有余而力不足。本周日,還要奔赴鄭州參加國家級課題的結題會(huì ),期中有我的匯報和現場(chǎng)答辯,壓力不言而喻。而下周,還有一場(chǎng)培訓會(huì ),呵呵,總是忙碌。也好,忙碌意味著(zhù)價(jià)值和提升。
孩子是變化的孩子,掌握變化的動(dòng)態(tài),才能給予他們最好的教育。我盡力吧!
想起兩個(gè)小男孩的故事。班上的王際行,一個(gè)胖胖的可愛(ài)男孩子。上周某天放學(xué),在我送完路隊往回走的`時(shí)候,他和媽媽攔住了我。我微笑著(zhù)看著(zhù)他,他欲言又止。媽媽在旁鼓勵“說(shuō)吧!”他鼓足勇氣:“老師,我錯了!毖廴t了,我靜靜地等“上次我買(mǎi)東西被值日生發(fā)現了,他問(wèn)我哪一班的,我怕扣口咱們班的分,就說(shuō)是其他班的!焙⒆涌奁饋(lái),我感動(dòng)地無(wú)以言說(shuō):“沒(méi)事,孩子!
我多想什么作文9
“快點(diǎn)!快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完!”聽(tīng),又是爸爸再吼。每次星期五放假,一回家我想玩,可是每當我一回家爸爸就吼著(zhù)讓我寫(xiě)作業(yè),雖然我不情愿,可是誰(shuí)讓他是我爸爸呢?
我多想爸爸換一下角色啊。我要是爸爸,我也要像他那樣不能休息,一回家就寫(xiě)作業(yè)。他喜歡看小說(shuō),我就偏不讓他看小說(shuō),他喜歡在電腦上玩撲克,我就偏不讓他玩,連看都不能看一下。
說(shuō)實(shí)話(huà),我不想當那樣的爸爸,我想當一個(gè)和藹可親的爸爸,孩子想干什么就干什么,不過(guò)不要太過(guò)分,如果一回家不想寫(xiě)作業(yè)就不寫(xiě),但當天必須要寫(xiě)完,如果他不喜歡干什么我就不強求他,除非是必須要做的事。放了假我也不給他留作業(yè),因為假期作業(yè)已經(jīng)夠多了,再給他留作業(yè),那他不就崩潰了。
當了爸爸還不用寫(xiě)作業(yè),想干什么就干什么沒(méi)有人會(huì )反對他,因為爸爸是一家之主嘛。不過(guò),爸爸還要聽(tīng)長(cháng)輩的'話(huà)。
如果讓爸爸知道了這個(gè)白日夢(mèng),她會(huì )怎么樣呢?是大發(fā)雷霆還是眉開(kāi)眼笑?
我多想什么作文10
又到星期一了,又要見(jiàn)到“蒼蠅”同桌了。
他叫柳云飛,可煩人了。一個(gè)男生,說(shuō)自己是“母雞”,還要“下蛋”給我和徐詩(shī)涵吃,他好像安在我們身后的跟蹤導航一樣,天天躲都躲不開(kāi)。
他還有一個(gè)口頭禪,“我帥氣的柳云飛,火冒三丈,怒火沖天!泵看挝衣(tīng)了,我就會(huì )說(shuō),從哪里可以看出你自己很帥,你都快“丑死”啰!
他有一個(gè)最大的'缺點(diǎn),那就是“話(huà)多”。本來(lái)三個(gè)字可以說(shuō)完的話(huà),他會(huì )說(shuō)成一篇文章,比如寫(xiě)不完作業(yè)。他口中就是,哎呀!這作業(yè)多的,今晚玩不上了,你寫(xiě)完了,也要很久吧……
還不止這些,有一次,體育課賽跑,他說(shuō)他肯定第一,都不用比了?山Y果一出來(lái),那“打臉”打得“啪啪”直響,第一名張智霖,我第二,他第十名。
唉,我真想換一個(gè)“正!秉c(diǎn)的同桌。柳云飛,雖然你有優(yōu)點(diǎn),比如你考試分高,動(dòng)手能力強,但我們不匹配,希望我們可以找到匹配的同桌。祝我們好運!
我多想什么作文11
如果我的愿望能實(shí)現,我便可以和小魚(yú)小蝦交朋友,和它們盡情地玩耍,可以拍拍岸邊的小草,可以踢踢水底的卵石,可以和小鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)……
小魚(yú)小蝦每天陪伴著(zhù)我,和我做游戲、和我說(shuō)笑話(huà),逗得我哈哈大笑。我從來(lái)不會(huì )感到孤獨,每天都帶著(zhù)好心情。夜里,我盼望著(zhù)新的一天趕快到來(lái),然后就不知不覺(jué)地睡著(zhù)了……
岸邊的小草在我睡覺(jué)前總是給我講一些有趣的.故事,我幾乎每天晚上都能做一個(gè)甜甜的夢(mèng),第二天我就把這個(gè)夢(mèng)說(shuō)給小草聽(tīng),她聽(tīng)了也開(kāi)心得笑了。
水底的卵石每天都要出好幾個(gè)謎語(yǔ)給我猜,我幾乎都能猜對。當謎底出來(lái)了而又很可笑時(shí),我倆的目光相磁,一起大笑起來(lái),笑得肚子都疼了。
小鳥(niǎo)早上從我的頭頂上飛過(guò)時(shí),總要說(shuō)聲 “你好!”,當然,我也會(huì )回他一句“你好!”……
如果我變成了小溪流,一定會(huì )每天都沉浸在歡樂(lè )中。
我多想變成小溪流!
我多想什么作文12
“哎呦!我的背呀,再這樣下去,我的背都快不如七八十歲的老爺爺,老奶奶啦!”這是因為什么呢?都怪了這害人的重書(shū)包,我原來(lái)筆直筆直的背到現在都成了挺不直的駝背了。
我多么的想要書(shū)包輕點(diǎn)呀!就在昨天我又背爛一個(gè)書(shū)包啦,放學(xué)回家時(shí),走在半路上的我,書(shū)包嘣——的一下背帶斷了,害我只能抱著(zhù)它回家,好沉!平常都是背在肩上,換手抱真的'是不能承受哦,我們每天都要帶上一大堆書(shū)和寫(xiě)不完的作業(yè),還有水杯。我想要減負,減輕我書(shū)包的重量,改變肩膀每天都過(guò)著(zhù)那承受著(zhù)超重的負荷,媽媽見(jiàn)我這樣,就告訴我,她們小時(shí)候根本沒(méi)有那么多學(xué)科,是語(yǔ)文,數學(xué),科學(xué)三本書(shū)再加上幾個(gè)本子,哎呀!我多想和媽媽小時(shí)候一樣!
書(shū)包的重量,像一塊大石頭,你想背不動(dòng)就提著(zhù),我用盡吃奶的力氣才走幾步,借著(zhù)此次的機會(huì ),我述寫(xiě)了自己多么想把書(shū)包的重量給減輕,希望給未來(lái)的書(shū)包能夠更方便和自由。在未來(lái)的學(xué)習和生活中需要我們去創(chuàng )新和改革,我一定要好好學(xué)習,為這個(gè)“減負”努力前行!
我多想什么作文13
我多想世界和平!我多想世界和!
下每一次有炮火,有硝煙的戰爭中,有無(wú)數戰士死于炮火之下,有無(wú)數革命戰士是誰(shuí)自己寶貴的生命。有無(wú)數鄉親百姓失去了自己的親人。
在抗美援朝的戰爭中,偉大領(lǐng)袖毛主席的長(cháng)子毛岸英為了急于取回作戰圖紙,被敵軍的一顆汽油彈打中,光榮殉職。
在一次戰爭中,敵軍投火彈不讓我軍靠近,潛伏在草叢中的黃繼光,為了不讓敵軍發(fā)現我軍,一顆火彈在他身旁燃燒,他也趴在草叢中一動(dòng)不動(dòng),活活被燒死。
在一次戰爭中,董亞卓被敵軍抓獲,敵軍嚴刑拷打,她也不肯投降,也有人認為他。不能久留。若再不將她打死將來(lái)必定后患無(wú)窮,于是就敵人將董亞卓絞死。于是董亞卓也光榮的.離開(kāi)了人世間。
在這些充滿(mǎn)硝煙的戰爭中,在這些充滿(mǎn)炮火的戰爭中,無(wú)數革命戰士、革命英雄都很年少,卻早早的離開(kāi)了人世。
我多想世界和平!我都想世界和平!為了不再有戰士離開(kāi)人間,為了不在有鄉親失去親人,我提出倡議:不要再有戰爭。
我多想什么作文14
我多想,用畫(huà)筆描繪出偉大的祖國。讓雄偉的天安門(mén)、壯觀(guān)的長(cháng)城、奔騰的長(cháng)江和咆哮的黃河都成為我的畫(huà)中之物,還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫(huà)上出現。
我多想,研究醫學(xué)界上未解開(kāi)的謎團,發(fā)明出迅猛高效的“絕癥”克星,使人們戰勝“絕癥”,為燦爛的祖國做出貢獻。
我多想,乘著(zhù)潛艇潛入深海,去看海底美麗的景色:像矢車(chē)菊花瓣一樣藍、像明亮的玻璃一樣清的海水中,奇異的珊瑚和植蟲(chóng)動(dòng)物,它們的柔軟的枝干,只要水輕微地流動(dòng)
一下,它們就搖動(dòng)起來(lái),好像活的'一樣。魚(yú)兒在其間游來(lái)游去,就像天空的飛鳥(niǎo)。
我多想,與宇航員一起乘著(zhù)航天飛機遨游太空,體驗失重,感受太空生活,進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗,試著(zhù)用“游”的方式運動(dòng)……
我多想,成為書(shū)海中的一條小魚(yú),在無(wú)邊的書(shū)海中盡情地遨游,吸收書(shū)里的“營(yíng)養”,給我帶來(lái)知識和無(wú)窮的樂(lè )趣。
我多想,能與大文豪們一起讀書(shū)、寫(xiě)作;多想,和數學(xué)家們一起攻克數學(xué)難題;多想,與科學(xué)家們一塊兒做實(shí)驗;多想,和考古隊員們一起挖掘龐大的化石……
我多想……
我多想什么作文15
藍天下,望著(zhù)隨風(fēng)而飄飛的蒲公英,小小的心靈竟憧憬著(zhù),能像他們一樣自由飛翔······
風(fēng),吹拂了發(fā)絲,飄飛了思緒。那瘦弱的身姿在風(fēng)中瑟瑟而立,愈發(fā)顯得挺拔,堅毅。但,誰(shuí)又懂得那身影的背后,是無(wú)數的幸酸、汗水······
時(shí)間飛逝,歲月是一把殘忍的刀,刻畫(huà)著(zhù)一幅又一幅落淚的畫(huà)面。慢慢長(cháng)大的少女,臉上的笑容,越來(lái)越少了······
令人煩惱的世事,如夏日頑固的蒼蠅,在心頭纏繞不斷。那肩上越來(lái)越重的擔子,使得往日的甜蜜,只能在記憶中再現。
少女往日的灑脫,不羈,肆無(wú)忌憚已不復再現,竟學(xué)會(huì )了收斂,學(xué)會(huì )了隱忍學(xué)會(huì )了放下。這中間所經(jīng)歷的過(guò)程,是多么讓人不愿面對啊。
曾有多少次,在深寂得夜里,少女卷在床上,疲倦肆虐而上。那黑色的眸子里,有一種東西,似要爆發(fā)了。那是對自由的.向往,是對現實(shí)的不滿(mǎn)······但良久,有種叫愛(ài)的東西,平息了那心中的風(fēng)暴,睡意,頓時(shí)襲上心頭······
我多想,多想,跟著(zhù)白云去流浪,像蒲公英一般自由飛翔,但卻被家人的愛(ài),被老師那期盼的目光留住······這世上,有一種東西,叫做羈絆!
往日如煙,曾有的凌角,經(jīng)被歲月打磨得越發(fā)光滑,圓潤。
夜深人靜之時(shí),暮然回首,在那燈光闌珊處,卻發(fā)現身邊的一切,呵呵 ,早已物是人非·······
如有可能,我多想;
掙脫牢籠,自由飛翔!
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