我最敬佩的一個(gè)人作文[必備15篇]
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我最敬佩的一個(gè)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我最敬佩的一個(gè)人作文[必備15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4080_5fbf7efa055a3.jpg)
我最敬佩的一個(gè)人作文1
值得讓我們敬佩的人有很多很多，如努力學(xué)習的小伙伴;如帶我們走進(jìn)知識海洋的老師;如辛苦工作的叔叔阿姨們……但，在我心中有一位穿身穿橘色外套，頭戴著(zhù)破舊不堪的草帽的清潔工阿姨，卻在我心中留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。衣兜里塞滿(mǎn)了板栗的我正走在上學(xué)的路上。嗯？問(wèn)為什么塞板栗？當然是吃它！你瞧，輕輕地剝開(kāi)它深色的“大衣"，里邊立刻露出了金燦燦的果肉，放一顆在嘴中，香甜的氣味，一直在嘴中回味，真是“此物只應天上有，人間難得幾回嘗？”��！在美食的“侵蝕”下，我完全忘了要把板栗殼丟進(jìn)垃圾桶了，就這樣，我走了半路，垃圾也跟了我半路，“唰唰唰”，我身后響起了聲音，不過(guò)，沉浸在美食的我并沒(méi)有注意身后傳來(lái)的聲音，依然悠哉悠哉的邊吃邊丟，“唰唰唰"，“唰唰唰"我身后的聲音越來(lái)越大，我倏忽間毛骨悚然，心里頓時(shí)想起了各種恐怖片，“完了，我玩完了"我想“但是，不會(huì )真、真是鬼吧！”為了減輕恐懼感，我連忙往嘴里塞了好幾顆板栗，“要不我裝作系鞋帶，看看后面究竟是什么！"說(shuō)做就做，我蹲了下來(lái)，像后邊一瞟，這一幕，我這一輩子都不會(huì )忘記，我驚魂未定，目瞪口呆的瞟著(zhù)一位清潔工阿姨！她正在用掃帚將我丟在地上的板栗殼往撮箕里掃。我的臉兒，忽然紅成了一個(gè)小蘋(píng)果，我連忙把我剛剛丟掉的板栗殼拾起來(lái)，丟棄了附近的`垃圾桶里，清潔工阿姨看見(jiàn)了，對我微微一笑，她好似沒(méi)有了煩惱，在陽(yáng)光的照耀下，她周?chē)系南脊�，一雙慈祥和善的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊，一張黑拗黑拗，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，帶著(zhù)淡淡的笑容，我為此十分慚愧，而那位清潔工阿姨也成為了我心中最敬佩的人。
盡管我不知道這位清潔工阿姨的名字，但她默默無(wú)聞的在平凡的崗位上奉獻著(zhù)自己，她是那么的渺小，卑微，又是那么的崇高，偉大。她每天用一把掃帚一個(gè)簸箕奏響了那勞動(dòng)樂(lè )章的音符。我敬佩您！城市的美容師！我敬佩您！城市的音樂(lè )師！我敬佩您！心靈的清潔師！
我最敬佩的一個(gè)人作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)親愛(ài)的爸爸，在我眼里，我的爸爸勤奮、做事井井有條、追求完美、而且平易近人、愛(ài)著(zhù)家里的每一個(gè)人。他不僅是我的爸爸，更是我的朋友。
他很勤奮，經(jīng)常加班到晚上12點(diǎn)才回到家里。早上天還蒙蒙亮，他又出發(fā)去公司了。所以即使爸爸沒(méi)有出差，我也會(huì )好幾天看不到他。爸爸為了擠出多一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)陪我和妹妹，在他加班的日子也會(huì )回家吃晚飯，吃完晚飯再去公司加班，雖然這樣會(huì )讓爸爸花在路上的時(shí)間更多，但是爸爸說(shuō)，工作了一天，回到家里，和我們在一起，他覺(jué)得很享受。
他做事井井有條，追求完美。他的柜子、抽屜、辦公桌總是整理得整整齊齊。爸爸告訴我，什么東西從哪里拿出來(lái)，用好了一定要放回原處，這會(huì )讓我們做事提高效率，達到事半功倍的效果。每次他要出差或旅游，總會(huì )打印出他存在電腦里的物品清單，然后對著(zhù)清單一樣一樣放進(jìn)行李箱，每放一件物品，就會(huì )在清單上打勾，直到所有的勾打完，物品也就一件不落地放進(jìn)了行李箱。就像工作一樣，早上一到辦公室，他會(huì )把一天的工作任務(wù)記錄下來(lái)，完成一件劃掉一件，這樣永遠不會(huì )有忘記做的工作。這個(gè)好習慣讓爸爸受益匪淺，成為了一個(gè)做事嚴謹的人。爸爸給客戶(hù)寫(xiě)郵件、做表格也是力求完美。每一個(gè)單詞都不拼錯，標點(diǎn)符號也用得十分準確，逗號后面空一格、句號后面空兩格。
爸爸很孝順，雖然他的'工作很繁忙，但是總會(huì )盡量抽出時(shí)間去看爺爺、奶奶，陪他們聊天。有一次爸爸晚上要出差，因為有10多天沒(méi)有去看爺爺、奶奶了，爸爸特意中午的時(shí)間從杭州趕到蕭山，陪他們一起吃飯，爸爸說(shuō)，爺爺、奶奶只要看到他，他們就會(huì )高興。所以再怎么忙，再怎么遠，他也要去。
爸爸很愛(ài)我們，只要有空，就會(huì )陪我和妹妹一起玩耍。他是我最要好、最親近的朋友，我有什么心里話(huà)都會(huì )向他傾訴。爸爸從來(lái)不會(huì )用命令和指責的口氣來(lái)教訓我，在我做錯事的時(shí)候他也是諄諄誘導，讓我自己反省。
這就是我的爸爸，雖然平凡，但是令我敬佩！
我最敬佩的一個(gè)人作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！倍颊f(shuō)老師很偉大，而我第一次見(jiàn)到李老師，卻不這么認為。
李老師，既無(wú)閉月羞花之貌，也無(wú)苗條修長(cháng)的身材，乍一看，更沒(méi)有莎士比亞的文采。她的眼睛并不深邃明亮，不挺拔的鼻子上架著(zhù)一副厚厚的近視眼鏡�？磥�(lái)，小學(xué)生活可以在她那模糊的視線(xiàn)里嗨翻天。
不僅如此，李老師還是個(gè)不折不扣的“馬大哈”。時(shí)常抱著(zhù)電腦，伴著(zhù)上課鈴聲風(fēng)風(fēng)火火闖進(jìn)教室，這才發(fā)現不是自己的課，只好喘著(zhù)氣，又沖出了教室。
剛進(jìn)小學(xué)，我內心充滿(mǎn)了緊張。有著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮幼兒園時(shí)光的我，時(shí)常會(huì )看見(jiàn)背著(zhù)沉重書(shū)包的小學(xué)生們，喘著(zhù)粗氣，彎著(zhù)腰，奔波在家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線(xiàn)。因此，小學(xué)老師在我的心目中留下一個(gè)恐怖的陰影。
沒(méi)想到，我的小學(xué)生活竟是如此豐富而多姿多彩，這一切，都是因為李老師。
有一次，我上課外班，近七點(diǎn)了才下課。爸爸來(lái)接我時(shí)，偶然發(fā)現了李老師的車(chē)。爸爸給李老師打電話(huà)才知道，李老師還在加班，好一個(gè)敬業(yè)、勤奮的老師啊。
還有一次，李老師跟我們說(shuō)：“你們要不要一個(gè)禮物？要的人舉手！”大家紛紛舉手，可李老師卻用那神神秘秘的目光和令人捉摸不透的微笑，讓我們猶豫不決。最后李老師給舉了手的同學(xué)發(fā)的獎勵，竟然是金燦燦的鹵蛋和香噴噴的沙琪瑪，逗得我們幾家歡喜幾家愁，原來(lái)這是李老師布置的作文素材��！好一個(gè)聰明、有趣的老師��！
李老師，連腳指頭都塞滿(mǎn)了知識。在她那幽默風(fēng)趣的.語(yǔ)言中，我們在上下五千年的悠久歷史中暢想，在九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊土地上遨游，在唐宋時(shí)期的優(yōu)美詩(shī)詞中陶醉……這樣一個(gè)學(xué)富五車(chē)、知識淵博的老師，怎么會(huì )不受人喜歡？
“老師是蠟燭，點(diǎn)亮自己，照亮我們！老師是園丁……”可我覺(jué)得李老師這些都不是，她只是一位有著(zhù)童心、愛(ài)心和責任心的老師。她一絲不茍地工作，領(lǐng)著(zhù)我們不斷前行！
我最敬佩的一個(gè)人作文4
如果你問(wèn)我：“你敬佩的人是誰(shuí)？”我一定會(huì )毫不猶豫地回答道：“是她！”她的胸懷是我遮風(fēng)避雨的屏障；她的雙手是我遇到困難時(shí)的支柱；她的目光是我人生道路的航燈。她是誰(shuí)？她就是我最敬佩的一個(gè)人——曾老師。
曾老師個(gè)子不高，留著(zhù)短發(fā)，顯得精神干練。曾老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們：“為人應爭第一！”我們常常以此來(lái)激勵自己�，F在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導表?yè)P，但很少有人知道曾老師在其中付出了多少心血。原來(lái)我們班是一個(gè)出了名的亂班，沒(méi)有哪個(gè)老師敢接班，由于曾老師很有經(jīng)驗，校長(cháng)就讓她接了班。曾老師來(lái)到我們班之后，首先樹(shù)立了良好的班風(fēng)，其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談心，使我們從最初對老師的敬畏轉變成對老師的.信任。
曾老師時(shí)刻不忘對我們循循教導。記得有一次，我和小李在課間追跑打鬧被值周班長(cháng)扣了10分，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師叫我們去辦公室，我們心中都有些忐忑不安。沒(méi)想到到了辦公室，曾老師并沒(méi)有直接批評我們，她首先關(guān)心地問(wèn)我們有沒(méi)有受傷，然后說(shuō)：“你們在樓道里做這種游戲很危險，不僅自己容易受傷，而且還會(huì )影響班級榮譽(yù)，這樣多不好��！”我和小李慚愧地低下了頭。通過(guò)這件事使我們知道并理解了曾老師對我們的良苦用心。我們表示再也不做這種危險的事情了。
曾老師不但平時(shí)注意教導我們做人的道理，而且教書(shū)十分認真。記得有一次，我參加籃球隊活動(dòng)回家晚了，當我路過(guò)老師辦公室的時(shí)候，發(fā)現里面的燈還亮著(zhù)，透過(guò)玻璃窗，我看到曾老師還在批改我們的作業(yè)。我想曾老師家那么遠，回到家得多晚��！我心中油然生出一種感動(dòng)之情。我想進(jìn)去跟老師說(shuō)一聲讓她早點(diǎn)回家，但體育老師催著(zhù)我們走出了校門(mén)。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，凝聚著(zhù)曾老師多少心血��！我決心好好學(xué)習回報老師。
有人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識的海洋中指明一條光明的航線(xiàn)；有人把老師比喻成辛勤的園丁，辛勤地培育著(zhù)我們；而我把老師比喻成一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想曾老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！她是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文5
要問(wèn)我敬佩的人，我會(huì )告訴你很多答案，我最敬佩的人作文。比如：在抗擊非典斗爭中救死扶傷的白衣天使，每天天還每亮就起床的清潔工人，出門(mén)在外的爸爸……。但是如果你要問(wèn)我最敬佩的人，我只會(huì )告訴你一個(gè)答案，那就是我的班主任--馮老師。
馮老師不高不矮的個(gè)頭，一頭短發(fā)，每天穿著(zhù)樸素的衣服來(lái)到學(xué)校，最使我敬佩的是她那一雙銳利的眼睛，只要有誰(shuí)在說(shuō)小話(huà)，她馬上會(huì )知道，并且用眼睛一瞪來(lái)提醒他。
馮老師每天都要站在講臺上跟我們傳授知識，馮老師就像一個(gè)慈祥的母親，我們就像一群不怎么聽(tīng)話(huà)的兒女。我們聽(tīng)著(zhù)她時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急的聲音，她還時(shí)不時(shí)地點(diǎn)幾個(gè)兒女來(lái)回答問(wèn)題，教室就傳出清脆的、銅鈴般的回答聲音，可是總有一些不安分的兒女老是愛(ài)講小話(huà)。搞得馮老師總是要提高嗓門(mén)講課，以引起不聽(tīng)話(huà)的人的注意，搞久了，馮老師的嗓子就啞了，有時(shí)還咳嗽。我真不明白，他們怎么總是要說(shuō)話(huà)呢？
有時(shí)我們鬧得太兇了，馮老師也會(huì )發(fā)脾氣，發(fā)起脾氣來(lái)就從一個(gè)慈祥的母親變成了一頭發(fā)怒的獅子，批評的話(huà)接連不斷的從她的嘴里傳來(lái)，直到愛(ài)講話(huà)的同學(xué)閉上了話(huà)夾子，小學(xué)三年級作文《我最敬佩的人作文》。頓時(shí)，教室里靜得連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。盡管馮老師很兇，還是離不開(kāi)她的`慈愛(ài)，她把我們班管理得很好，常常得獎，每當我們得了獎，歡呼雀躍的時(shí)候，馮老師只是淡淡的一笑，她雖然嘴上不說(shuō)，但是我知道她心里一定比我們還高興。
老師，您就像一根火柴，點(diǎn)燃了我們這一支支蠟燭，當我們每個(gè)人都閃耀著(zhù)光芒的時(shí)候，您的火焰已所剩無(wú)幾。您也像我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)脽o(wú)微不至的關(guān)懷，培育著(zhù)我們成長(cháng)。
��！老師！您是我們的啟蒙老師，我一輩子也不會(huì )忘記您，您是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文6
有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有人敬佩能彈奏出無(wú)數美妙樂(lè )曲的音樂(lè )家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅；有人敬佩……而我敬佩的是平凡而偉大的母親。
我的媽媽勤儉吃苦。我4歲時(shí)，由于家鄉土地貧瘠，生活拮據，爸媽帶我來(lái)到沙木佳鎮打工。天有陰晴冷熱，人有旦夕禍福，我4歲那年冬天，爸爸病了，媽媽不聲不響的用柔弱的雙肩挑起了生活的重擔。她起早摸黑，不管刮風(fēng)下雪，到處找活兒做。由于媽媽心眼好、干活實(shí)在，張家的活兒還沒(méi)做完，李家的叔叔阿姨就又去約定。媽媽東訪(fǎng)西問(wèn)，幾經(jīng)周折，終于為爸爸找到了一家世代為醫、經(jīng)驗深廣的家族門(mén)診。他們妙手回春，爸爸的'病終于在這家的門(mén)診上好轉了。直到第2年秋天，爸爸的病痊愈了。媽媽繼續打工，讓爸爸在家休養，接送我上幼兒班，還經(jīng)常給我和爸爸補充營(yíng)養，自己卻省吃?xún)�用，可媽媽總是樂(lè )呵呵的，沒(méi)有一絲怨言。稍一有空，她還教我畫(huà)畫(huà)。從那一刻起，媽媽在我的心田里埋下了一顆繪畫(huà)的種子。
媽媽精明強干。第2年春天媽媽怕爸爸犯病沒(méi)讓他去干粗活兒。她在老家學(xué)會(huì )了一手做米涼粉的手藝，春天媽媽在家做米涼粉，爸爸騎著(zhù)自行車(chē)走街串巷去叫賣(mài)，媽媽的米涼粉受到了大家的夸贊。秋天時(shí)媽媽讓爸爸去老家收集土旱煙，回來(lái)后，媽媽和爸爸一起細心地拾掇好旱煙，冬天爸爸騎著(zhù)自行車(chē)去賣(mài)旱煙。風(fēng)風(fēng)雨雨3年過(guò)去了，由于媽媽勤儉持家，我家有了一筆小小的積蓄，爸爸自行車(chē)換成了小電動(dòng)三輪車(chē)。在媽媽的辛勤指導下，我的繪畫(huà)有了一定的基礎，媽媽送我上了繪畫(huà)班。
媽媽不僅是爸爸的好幫手，而且是我的好老師。學(xué)習中她經(jīng)常幫我分析一些難題，給我安慰和鼓勵，讓我在生活和學(xué)習中風(fēng)雨無(wú)阻，闊步前行。媽媽讓我們的家庭小舟從漩渦中駛向暢流中。今年，我們家開(kāi)起兩間雜貨鋪。爸爸開(kāi)上了小集裝箱車(chē)，在周?chē)娜迨镔u(mài)雜貨。
媽媽和爸爸的生意一天比一天火，可媽媽對自己的穿吃還是那么隨便，但她給予我的學(xué)習條件和生活水平是一天比一天高。媽媽寬容厚道、吃苦耐勞，家里家外都讓人由衷的佩服。
我的媽媽平凡而偉大。她忙忙碌碌掙錢(qián)，不圖自己享受，目標是讓我成為人們眼中敬佩的人。媽媽?zhuān)肋h是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文7
太陽(yáng)已經(jīng)有微微落下的姿態(tài)，透過(guò)樹(shù)葉，泛黃的陽(yáng)光零零落落的灑在地上，我騎著(zhù)車(chē)穿過(guò)人群，往回走著(zhù)，快到家斜對面，是剛剛砌起來(lái)不久的墻。
白和灰色的，我沿著(zhù)墻的那條小路騎著(zhù)，遠遠地看見(jiàn)墻上似乎有著(zhù)點(diǎn)顏色，這讓我想起了前幾天的一個(gè)賭注：在還沒(méi)刷上灰色的.時(shí)候，我就有預感，這一路的墻上，肯定得畫(huà)點(diǎn)畫(huà)，照現在看來(lái)，那多半就是了。
我迫不及待的想上前探個(gè)究竟，“哦，還真是�！毙÷曕洁炝艘痪�，我在前面停了下來(lái)，雙手放在口袋里，一會(huì )又伸出來(lái)哈哈氣，我順著(zhù)那一路看，一偏頭，看到了正在畫(huà)的人。
他頭發(fā)稍有點(diǎn)亂，更吸睛的還是他一身油漆的衣服，不過(guò)游戲墻面卻很是干凈，只見(jiàn)他小心地描畫(huà)著(zhù)，仔細地卡著(zhù)畫(huà)的輪廓，找不出一絲差錯，我索性下了車(chē)，推著(zhù)車(chē)慢慢的往前走，看著(zhù)他已經(jīng)畫(huà)完了的畫(huà)，心里由不得升起一絲佩服，到了墻的拐角處，看到了最邊上那幅，“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”在心里默念，眼光一下就鎖定了敬業(yè)二字，感覺(jué)想起來(lái)了點(diǎn)什么，但又說(shuō)不出是什么，一直到一聲車(chē)的笛聲把我喚了回來(lái)，才發(fā)現自己已經(jīng)走過(guò)了，我急忙調個(gè)頭，原路返回，看到了他，這不就是敬業(yè)嗎？為了自己的喜好，從事這份工作，眼神中透露他對這份工作的熱愛(ài)。
那是一個(gè)背影，他撒那顏料的衣服上，沾著(zhù)點(diǎn)被樹(shù)葉切散的陽(yáng)光，連地的顏料盒也沾上了點(diǎn)，這才是真正與環(huán)境融為一體的吧，對于其他事情不聞不問(wèn)，只專(zhuān)注關(guān)于自己的事情。
現在能做到這樣的還有幾個(gè)？
回到家中，腦海中浮現著(zhù)他著(zhù)自己的畫(huà)的滿(mǎn)意的笑容，還有他認真，嚴肅的面孔，心中有種說(shuō)不清的感覺(jué)，是猜中了的高興？還是對他的佩服？
轉眼已快到了日落，橙紅色的云在窗外的樓上映著(zhù)，時(shí)不時(shí)的風(fēng)吹過(guò)，在這樣的下午碰見(jiàn)了這樣一個(gè)人——他是令我敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文8
如果把世人比作一株株綠色的植物的話(huà)，那么，世界上好人就像泥土，多見(jiàn)卻又不好發(fā)現，平常卻又不可缺少。而我最敬佩的人，也是一�！澳嗤痢�。
晚霞染紅了天空，也染紅了整個(gè)大街。一陣肉眼可見(jiàn)的白霧從我嘴里吐出，像是得到了自由似的，他們全都借著(zhù)空氣飛遠了。我正手捧著(zhù)一杯剛出爐的熱奶茶，一臉享受地坐在街上的座位上，兩眼巡視地注視街上的人們。
一陣怪味掩蓋住了奶茶的芳香，這臭味翻滾著(zhù)鉆入我的鼻子，我皺起眉頭，向旁邊瞥了一眼，不遠處，一個(gè)灰色的人影在竄動(dòng)著(zhù)。漸漸地，那臭味越來(lái)越近，那模糊的身影也漸漸清晰，原來(lái)是一個(gè)乞丐啊，那乞丐手拿著(zhù)一個(gè)破缸正向人們揮舞著(zhù)。她走到我的.面前，我仔細端詳她，她的臉飽經(jīng)風(fēng)霜，臉頰兩邊黝黑的、滿(mǎn)是皺紋的皮膚緊緊貼在了雙頰上，似乎很久沒(méi)吃東西了。干枯的手上拿著(zhù)破缸，只有皺巴巴的一角錢(qián)靜靜地躺在角落里。雖然有些可憐她，但是她全身惡臭把我的憐憫都轉化為厭惡。我捂起鼻子，拿出五元想趕緊打發(fā)她。她感激地道了聲謝，步履蹣跚地走了。
一陣幽靈般的《二泉映月》響起，我轉頭一看，是一位穿著(zhù)黑色衣服的盲人在拉二胡，旁邊躺著(zhù)一個(gè)半昏迷的女人，女人旁邊坐著(zhù)一個(gè)孩子，面前擺著(zhù)一個(gè)碗。但這樣的乞丐實(shí)在是太多了，路過(guò)的人們沒(méi)有一個(gè)注意到他們。突然，一個(gè)熟悉的身影從我眼前掠過(guò)，哦，是原先的那個(gè)乞丐。她似乎是急急忙忙的想要去買(mǎi)自己的晚飯，但卻在盲人面前停了下來(lái)。她的老而消瘦的臉上露出了憐憫和悲傷，她緩緩彎下腰，把剛才我給她的五元小心翼翼的放入了盲人面前的碗里，像是很怕盲人會(huì )發(fā)現似的，頭也不回地走了，她的背影在夕陽(yáng)的映照下顯得像光輝女神那樣神圣，我對她的敬佩之情油然而生，“泥土”在這時(shí)體現出了自己精神——不顧自己的貧瘠，把全身的養分都給了和自己處境一樣的人。我想，像這樣平平無(wú)奇卻在默默付出的人，更值得我們敬佩吧……
我最敬佩的一個(gè)人作文9
在我升入小學(xué)四年級的時(shí)候，我迎來(lái)了我的第四位新班主任，也是教我語(yǔ)文課的李老師。她來(lái)到長(cháng)春市第一實(shí)驗中海小學(xué)工作還不到一年的時(shí)間，雖然她在這個(gè)新環(huán)境里工作的時(shí)間不長(cháng)，但通過(guò)近一年的相處，我心中對她的那份敬佩之情早已油然而生。
她個(gè)子不高也不矮，身材不胖也不瘦。留著(zhù)一頭齊肩的卷發(fā)，有時(shí)會(huì )在后腦勺處隨意扎起一個(gè)小馬尾辮，調皮又不失時(shí)尚。一幅標準的瓜籽臉，一雙迷人的眼睛配上一張微微上揚的嘴角，透露著(zhù)親切與和藹。但在這份親切與和藹中，也不乏嚴厲與內涵。一襲得體的深色工作服把整個(gè)人襯托得既干練又漂亮。
李老師和我的父母是同齡人，人到中年，精力和體力都有一些下降。但在學(xué)校，總能看到她忙碌的身影，對待學(xué)生總有使不完的勁。每天她和年青老師一樣，早來(lái)晚走�？吹剿@樣忙碌，我總在想：“老師，您太辛苦了，應該注意自己的身體，別光為了我們和您熱愛(ài)的事業(yè)，累壞了自己的身體，只有保護好自己的身體，才能更好地工作�！钡z毫看不出，她停歇的腳步和忙碌的身軀。她處處為我們考慮，視我們如同自己的親生孩子，看到我們進(jìn)步，她把喜悅掛在臉上，看到我們難過(guò)，她與我們分擔，怎能叫我不尊敬呢？
李老師的語(yǔ)文書(shū)要比我們的厚上一倍，里面粘貼和記錄著(zhù)密密麻麻的字條和文字。這些字條和文字是她查閱的大量教學(xué)資料，凝結著(zhù)她從教二十多年來(lái)的.心血和汗水。我想，平時(shí)她要批改作業(yè)，還要說(shuō)服和教育班級里淘氣的學(xué)生。她查閱資料和用于學(xué)習的時(shí)間是從哪里來(lái)的呢？我想，一首歌中唱出了李老師的時(shí)間是怎么來(lái)的�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我靜靜走過(guò)您窗前，嘔心瀝血您在徹夜忙�！彼恍膿湓谑聵I(yè)上，時(shí)時(shí)刻刻都在想著(zhù)工作，想著(zhù)如何才能更好地把知識傳授給我們，怎能叫我不敬佩呢？
我佩服李老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻精神，也佩服李老師干一行愛(ài)一行的愛(ài)崗敬業(yè)精神。她是我心目中最敬佩的人，我愛(ài)我的李老師。
我最敬佩的一個(gè)人作文10
當同齡人把目光轉向穿著(zhù)時(shí)尚的美女和帥哥時(shí)，當同齡人把時(shí)光打發(fā)在網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，當同齡人把自我的思想投向哪些無(wú)聊枯燥的電視劇時(shí)，當同齡人用羨慕的目光看著(zhù)那些“粉絲”時(shí)，我的目光穿過(guò)一個(gè)世紀，跨過(guò)千山萬(wàn)水，跟隨這一個(gè)偉大而孤獨的靈魂魯迅。
我崇拜先生是因為他的自刨精神
我的靈魂有很多人，忍我所加的傷，使我已經(jīng)憎惡我自我了。我仿佛看見(jiàn)，先生因為毀壞了弟弟的一個(gè)風(fēng)箏，二十年后的痛苦的反悔。
我崇拜先生是他敢于揭開(kāi)我們民族的瘡疤，已引起我們療救的`主意
我們中國人對于不是自我的東西，或者將不是自我的東西，總要破壞才快活。
自由不被錢(qián)所買(mǎi)，卻可被錢(qián)所賣(mài)，沒(méi)有它，人們便也這么過(guò)，我已經(jīng)出離這種憤怒了。
不是很大的鞭子打在背上，中國人自我是不肯動(dòng)彈的。
我崇拜先生，是因為他為我們指出了中國的出路
不自私，沉著(zhù)，勇猛，有辨別。
唯有民族魂是值得寶貴的，唯有它發(fā)揚起來(lái)，中國才有真提高。
我每開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)的競技者，和見(jiàn)了這樣的競技者，而肅然不笑的看客，乃是中國將來(lái)之脊梁。
在這求生的路上，需要兩人作戰，倘若拽著(zhù)一個(gè)人的衣角，即使是善戰的勇士，也會(huì )敗下陣來(lái)。
我崇拜先生，為民族而生，不只是為個(gè)人的利益和功利，我崇拜先生，他用生命的全部光芒，劃亮了充塞天地之間的黑暗和寂寞。在他身后，由我們整個(gè)民族的血污，苦難，彷徨和覺(jué)醒他走了，留下了鋒芒的畢露與槍?zhuān)∷吡�，留下了鐵骨錚錚的思想和精神！然而，我們真能忘記他嗎？我們能忘記他的痛苦，悲憫和夢(mèng)寐嗎？我們能忘記這位終身與孤獨為伴，揮戈深入“無(wú)物之陣”，為張揚理性而作“絕望抗爭”的精神戰士嗎？
我崇拜先生是因為有人稱(chēng)他是生活在舊社會(huì )的凡人，是為中國奮斗的戰士；是了解中國國情的哲人；是以筆帶槍的軍人；是追求自我的男人；是孜孜不倦的學(xué)者。
我最敬佩的一個(gè)人作文11
人生就像是一場(chǎng)旅行，在旅途中，你會(huì )不斷遇到新的事物，新的人，也會(huì )不斷地與熟悉的事，熟悉的人告別。在我們的歲月中，一定有這樣一個(gè)人，他也許已經(jīng)離你遠去，被你封存在那段舊時(shí)光里，也許一直陪伴在你的身邊，做你的指路明燈，又或許，他正在與你一同成長(cháng)，一同前行。這個(gè)人，或多或少對你造成了影響，成為了你最敬佩的人。
“努力就有收獲”這是他的另外一句格言，從小到大，秉著(zhù)“望女成鳳”的心理，他對我的要求就非常嚴格，從背不出唐詩(shī)罰站半小時(shí)到默寫(xiě)錯別字罰抄五十遍，這些都是我童年的“噩夢(mèng)”。不過(guò)也正是因為他的嚴格要求，才有了今天的我。他幾乎每天都要和我說(shuō)三遍“努力就會(huì )有收獲”。他每年都會(huì )給自己定立目標，并朝著(zhù)目標不斷努力，到現在，他還沒(méi)有落下過(guò)哪一個(gè)目標。因為他說(shuō)：“只有你不斷的想網(wǎng)上走，想往前行，朝著(zhù)目標不斷努力，付出你所能付出的`一切，你就一定會(huì )有收獲。上天不會(huì )辜負每一個(gè)努力奔跑的人�！�
父親就像是一座大山，永遠是我們的依靠;父親就像是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，父親就像是創(chuàng )可貼，撫平我們的傷疤。我的父親在我的眼里就是這樣一個(gè)高大的存在，他的言行舉止無(wú)一不影響著(zhù)我，他就是我最敬佩的人，他就是我人生路上的指路明燈�！敖袢帐陆袢债叀笔撬淖毅�，也是貫穿了他生活的格言，他做事從來(lái)不拖泥帶水總是能干凈利落井井有條的完成每一條所必須要做的事。只要是他的工作他的責任，哪怕工作到凌晨，甚至連續熬幾個(gè)夜晚都必須完成。他也以他的格言教育我，當天的作業(yè)必須當天完成，完全不能夠有任何的借口。他告訴我：“我們人啊，就是在和自己戰斗，和惰性戰斗，和怯弱戰斗，但只要你肯拼，你有拼，你就能做到，所以能在今天做完的事絕不拖到明天，否則你的今天就沒(méi)有意義�！�
我的父親他就是我最敬佩的人。他的一絲不茍，他的努力作風(fēng)都時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我。時(shí)光飛逝，高大的背影會(huì )變得佝僂，童稚的笑臉會(huì )變得成熟，那雙強大有力的手也已經(jīng)布滿(mǎn)老繭，但是有些事情是永遠不變的。那是他的優(yōu)良品格和父女間深情的愛(ài)。我相信，在將來(lái)的某一天，我也能成為他最驕傲的人!
我最敬佩的一個(gè)人作文12
這是一篇寫(xiě)人的習作，初看題目感覺(jué)并不是很難寫(xiě)，因為對學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)人的作文，他們并不陌生，基本上都能抓住寫(xiě)人的要點(diǎn)，如：外貌、動(dòng)作、心理、神態(tài)、性格、品質(zhì)等。但是要寫(xiě)出出色的好文章，那還是要多動(dòng)腦筋。
在教學(xué)中我采用了對比法，在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)題目，《我的爸爸》、《我最敬佩的一個(gè)人――爸爸》，請同學(xué)們找出這兩個(gè)題目的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。經(jīng)過(guò)激烈的討論后，同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，指出了這兩篇文章的共同點(diǎn)是都是寫(xiě)人，要寫(xiě)出人物的外貌、性格。不同點(diǎn)在于它們寫(xiě)作的著(zhù)重點(diǎn)不一樣：《我的爸爸》要求寫(xiě)出爸爸的性格特點(diǎn)，而這個(gè)特點(diǎn)不一定就是爸爸好的方面的品質(zhì)，比如愛(ài)釣魚(yú)、看足球等方面的愛(ài)好，甚至可以寫(xiě)爸爸身上存在的缺點(diǎn)。而《我最敬佩的一個(gè)人――－爸爸》就必須寫(xiě)爸爸身上優(yōu)秀的品質(zhì)，如樂(lè )于助人、勇敢頑強，舍己為人等值得人佩服的精神。這就是這兩篇文章的'區別之處。學(xué)生弄懂了這些，在選材上就不會(huì )出錯了，而且也抓住了此次習作的重難點(diǎn)。
接著(zhù)，我提出建議，確定寫(xiě)作對象，明確敬佩原因，選擇典型事件，
幫助學(xué)生理清寫(xiě)作的思路。
然后，通過(guò)同一人物的不同事例比較選材。例：
人物 品質(zhì) 事例
汪婧婕 勤學(xué)好問(wèn) 1、上課時(shí)，她有一道題沒(méi)有聽(tīng)懂，下課了，她不去跳繩，到老師辦公室去請教，直到弄懂為止。
2、她的同桌忘記帶作文本了，她主動(dòng)拿出自己的本子借給了同桌。
許老師 工作認真負責 1、許老師家離學(xué)校很遠，他每天按時(shí)到校，帶我們進(jìn)行早自習，從不遲到。
2、許老師批改作業(yè)特別仔細，一絲一毫的錯誤都不放過(guò)，每次改完作業(yè)還要把出現錯誤的作業(yè)本一一整理出來(lái)，把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)叫到辦公室訂正，直到弄懂做對為止。
最后，指導學(xué)生不管寫(xiě)誰(shuí)，在寫(xiě)作前都應該收集有關(guān)資料，因為事不離人，人不離事。只有通過(guò)舉例才能體現人物的品質(zhì)。在寫(xiě)作中還可以讓學(xué)生仿照所學(xué)的課文，注重對所寫(xiě)人物進(jìn)行動(dòng)作、神態(tài)方面的細節描寫(xiě)，使人物形象更加豐富、生動(dòng)。
我最敬佩的一個(gè)人作文13
在我的生活和學(xué)習中，有許許多多讓我崇敬的人。有和藹的老師，慈愛(ài)的母親，莊嚴的爸爸。但讓我最崇敬的一個(gè)人是----雷鋒叔叔。雷鋒叔叔是一名共產(chǎn)黨員。他常常喜歡做好事，而他做好事不留名，這是一種謙虛的精神。
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天。大家訓練完了就去小店那里坐坐，休息一會(huì )兒。大家口渴了就買(mǎi)可樂(lè )喝。只有雷鋒沒(méi)有買(mǎi)。其中有一位隊員問(wèn)他：喂，別拿么小氣嘛，請我們喝可樂(lè )吧。雷鋒只是笑了笑，沒(méi)有回答他。他從兜里拿出了一瓶礦泉水，遞給他，說(shuō)：拿去喝吧，不用錢(qián)，清涼又省錢(qián)。
同志們都說(shuō)雷鋒是個(gè)小氣鬼，并在他背后做小動(dòng)作。雷鋒沒(méi)有嫌棄。就在這幾天后，雷鋒去郵局拿出一小包的錢(qián)遞給郵差員對他說(shuō)：把這些錢(qián)送給有困難的人。郵差員問(wèn)他：你是誰(shuí)，請在上面簽個(gè)名，謝謝。雷鋒只是微微笑道，搖搖手說(shuō)：我做好事從不留名。說(shuō)完他就走了。有一位共產(chǎn)黨員看見(jiàn)雷鋒出來(lái)，也跟著(zhù)進(jìn)去看看。原來(lái)這位共產(chǎn)黨員正是那天說(shuō)雷鋒是個(gè)小氣鬼的人。這位共產(chǎn)黨員恍然大悟：原來(lái)雷鋒同志是要把省下來(lái)的錢(qián)捐給災區的人們呀！他自己的生活已經(jīng)很拮據了。襪子破了個(gè)大洞也舍不得換掉。鞋板掉了他自己補補就可以了，從不再買(mǎi)一雙。我錯怪雷鋒了，我要向他學(xué)習，省吃檢用，把省下來(lái)的錢(qián)交換給有困難的`人。這時(shí)，雷鋒在他背后拍拍他的肩膀問(wèn)：你怎么在這兒？那位同志回答：我見(jiàn)你出來(lái)，就跟出來(lái)了，雷鋒原來(lái)你。
雷鋒補上一句：千萬(wàn)別告訴另外一個(gè)人。因為我不想讓別人知道。同志點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身就回去了。雷鋒做好事從不留名。有一次，老奶奶去外邊買(mǎi)菜，回來(lái)下了一場(chǎng)大雨，小路都有著(zhù)泥巴。剛好雷鋒經(jīng)過(guò)，就毫不猶豫的背起老奶奶，送老奶奶回家去。雷鋒一步一步艱難的走著(zhù)，豆打大般的汗珠往下滴。到家了，老奶奶問(wèn)他叫什么名字，雷鋒不肯說(shuō)。老奶奶見(jiàn)他全身濕了，就拿件衣服給他換。老奶奶一出來(lái)，就不見(jiàn)到雷鋒。就自言自語(yǔ)的說(shuō)：這真是個(gè)好孩子呀！。雷鋒喜歡做好事，而切不留名。我要向他學(xué)習，無(wú)論遇到什么事，都要伸出自己的雙手，去幫助別人。這是我最崇敬的一個(gè)人給我的啟示。
我最敬佩的一個(gè)人作文14
每個(gè)人都有值得自己敬佩的人。有些人敬佩歷史上的風(fēng)云人物，有些人敬佩現代的科學(xué)家、作家。我也很敬佩他們。但我敬佩的是我的老媽。為什么呢？請聽(tīng)我細細道來(lái)：
我最敬佩媽媽的“武功”。悄悄告訴你們：我老媽可是會(huì )功夫的。尤其是“葵花點(diǎn)穴手”和“獅吼功”最厲害。每當我犯了生活上和學(xué)習上的大忌，你聽(tīng)！老媽又使出她的絕技“獅吼功”來(lái)教育我了。那一聲“高嘉楠”可是嚇的我快魂飛魄散了，一時(shí)半會(huì )兒都緩不過(guò)神兒；再就是她的點(diǎn)穴法可是一絕。每當我寫(xiě)作業(yè)低頭或是坐姿不正確，你看！她的獨門(mén)秘訣又對著(zhù)我的后背一點(diǎn)，直了！我的腰好像被她施了魔法一樣，再也不彎腰駝背了。我有時(shí)會(huì )很納悶：這些功夫跟誰(shuí)學(xué)的？媽媽有時(shí)還會(huì )逗我說(shuō)她會(huì )輕功呢，厲害吧！佩服吧！
我還很佩服媽媽對我的“好”。平時(shí)總是對我關(guān)心的無(wú)微不至。對于身體上都是噓寒問(wèn)暖，對學(xué)習、學(xué)校的事更是關(guān)心，總是“絮絮叨叨”的問(wèn)我：今天認真聽(tīng)講了嗎？學(xué)校里有什麼有趣的事情發(fā)生？和同學(xué)之間有沒(méi)有友好相處？有沒(méi)有解決不了的事情等等問(wèn)題；吃飯的時(shí)候總是把最有營(yíng)養的東西夾給我，告訴我正在長(cháng)身體要好好注意營(yíng)養。這時(shí)候老媽的笑容是最溫柔、最美的。我會(huì )忍不住想抱住媽媽親親……
雖然說(shuō)她是我的媽媽?zhuān)彩俏业淖钪牡呐笥�。開(kāi)心的事我們可以一起分享；拿不定主意的事我們可以一起商量；模棱兩可的答案我們可以一起討論�？傊�，我和老媽之間沒(méi)有秘密。媽媽說(shuō)過(guò)：我們倆是不可分隔的一體，是最親不過(guò)的'關(guān)系了。正因為這樣，我學(xué)會(huì )了怎樣尊敬長(cháng)輩，怎樣團結同學(xué)，怎樣學(xué)會(huì )獨立，怎樣面對困難……
因為有媽媽在，我的幼年過(guò)的有滋有味；因為有媽媽在，我的童年變得豐富多彩；因為有媽媽在，所以家庭也充滿(mǎn)了歡樂(lè )。雖然對她的“武功”有些害怕，但在她的辛勤教育下能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。所以她是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個(gè)人作文15
“呀！輪胎怎么爆了？”我下一看，“誰(shuí)在馬路上扔玻璃碴呀？”一個(gè)星期天，我騎著(zhù)自行車(chē)要去姥姥家，剛到院門(mén)口就遇上了這倒霉的事。沒(méi)辦法，只好去找修車(chē)的，轉身一看，院門(mén)口就有一個(gè)修車(chē)的攤位。于是，我推車(chē)來(lái)到攤位前。
仔細打量著(zhù)這位修車(chē)人：大概35歲左右，身穿一套普通的`工作服，高高的個(gè)子，圓圓的臉上嵌著(zhù)兩只大眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，眼睛上方有一對又濃又黑的眉毛。美中不足的是，他一條腿長(cháng)，一條腿短，走起路來(lái)一搖一晃。
我向修車(chē)的人簡(jiǎn)單說(shuō)了一下情況，他便開(kāi)始給我修補輪胎。我看著(zhù)他問(wèn)：“需要多長(cháng)時(shí)間才能修好呀？”他一邊低頭修車(chē)，一邊回答說(shuō)：“很快就修好了�！庇谑�，我就坐在凳子上，看著(zhù)他修車(chē)，我問(wèn)他：“叔叔，修車(chē)能掙好多錢(qián)吧？”“不多，不多，一天也就十幾塊錢(qián)，多了能掙個(gè)二十來(lái)塊吧。我在這兒修車(chē)，是為了給居民服務(wù)�！闭f(shuō)完，又繼續低頭修車(chē)。他把車(chē)子倒扣過(guò)來(lái)，把新補好的輪胎裝在合適的位置上，然后又打滿(mǎn)了氣，看著(zhù)他做完工作，我就問(wèn)：“叔叔，多少錢(qián)？”他看了看我，又笑了笑，眼睛瞇成一條縫說(shuō)：“不急，我再幫你檢查檢查，看看哪兒還需要修，我一定幫你修好。這樣，你騎著(zhù)不僅家人放心，我也放心�！笨粗�(zhù)他修車(chē)的背影，心想：你不就是為了多要錢(qián)嗎？說(shuō)得倒好聽(tīng)。
“小姑娘，你的剎車(chē)是不是不太靈呀，我幫你調整一下吧�！薄笆遣惶`，你調吧�！蔽铱粗�(zhù)車(chē)子沒(méi)好氣地說(shuō)。
過(guò)了幾分鐘，他對我說(shuō)：“好了，你騎上試試吧�！薄安挥昧�，多少錢(qián)”“兩塊錢(qián)�！薄斑@么便宜”我掏著(zhù)口袋。錢(qián)呢？怎么只有一元錢(qián)，唉，誰(shuí)讓自己剛才全花了呢，他肯定要大喊大叫，一定會(huì )招來(lái)許多人，我這樣想著(zhù)，感覺(jué)十分尷尬，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，他仿佛看穿了我的心思，沖我笑了笑，說(shuō)：“算了，我馬上就要收攤了，你把一塊錢(qián)給我吧�！蔽姨统鲆粔K錢(qián)給了他。
看著(zhù)他遠去的背影，我想：他雖然是殘疾人，但他身殘志堅、心地善良、樂(lè )于助人的精神卻值得我們學(xué)習。這就是我最敬佩的人。
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