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玩彈珠作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的玩彈珠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩彈珠作文1
有一天，我跟老師家的三位同學(xué)一起玩彈珠，他們分別叫：周子江、林肖漢、段利龍。
我跟他們玩彈珠之前，都會(huì )先報數，確定玩彈珠的順序，說(shuō)“報一”、“報二”、“報三”、“報四”。他們都想報一，其中林肖漢搶先報一，然后周子江是第二，我是第三，段利龍是第四。我們幾個(gè)先湊三顆彈珠放在床上當靶子，然后把床單上的印花當“油鍋”。林肖漢把手中的彈珠朝床上的'彈珠一扔，沒(méi)扔到。周子江上場(chǎng)了，一扔，打中了一顆，他打進(jìn)了“油鍋”，按照游戲規則，打進(jìn)“油鍋”表示獎勵一次機會(huì )。周子江再次一扔，沒(méi)扔到。輪到我了，我一扔，林肖漢的彈珠就被我打中，按照游戲規則，他必須退出比賽。無(wú)奈，他只能眼睜睜看著(zhù)我們打彈珠。我繼續，一打，沒(méi)打中，段利龍打，也沒(méi)打中。我們一直打下去，玩得不亦樂(lè )乎。最后還是我贏(yíng)。
那天，我和他們一起打彈珠真有趣。下次我還要和同學(xué)一起繼續玩打彈珠。
玩彈珠作文2
今天在家的時(shí)候，我和媽媽一起玩了一個(gè)游戲——夾彈珠。我心想：這還不簡(jiǎn)單，等著(zhù)瞧吧!
在這個(gè)游戲開(kāi)始之后，先由我的媽媽給我做示范。她給我做示范的時(shí)候，只見(jiàn)她用筷子把彈珠緊緊地從一個(gè)碗里。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……“�！彪S著(zhù)我一聲高喊，時(shí)間到了。我趕緊數了數，哇!這么多既然有43個(gè)。
然后就該換我上場(chǎng)了，我在心里嘀咕著(zhù)：不知道我能不能打敗這個(gè)夾彈珠高手嗎?我拿起筷子向一個(gè)彈珠夾去，可那些滑溜溜的彈珠就好像跟我作對似的.，總是一下子就跑掉了，我急的滿(mǎn)頭大汗。心想：二分鐘時(shí)間馬上就要過(guò)去了，這下我肯定要慘敗而歸了。我?jiàn)A了一個(gè)又一個(gè)，最后終于夾起了一個(gè)，可是狡猾的彈珠像跟我過(guò)不去，還沒(méi)等我把它夾到碗里，它就又從我的“魔掌”下逃了出去。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們再來(lái)吧”。終于，我?jiàn)A起了一個(gè)彈珠。時(shí)間到了，我數了數，發(fā)現一共才有11個(gè)。
這一次游戲比賽，我的媽媽贏(yíng)了。媽媽對我說(shuō)：“這只是你的第一次嘗試，有11個(gè)已經(jīng)很棒了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里就放松多了。
玩彈珠作文3
星期五上午,我和杭賓在一起玩彈珠。我們石頭剪刀布比誰(shuí)先，他是布，我是石頭。他贏(yíng)了，他先走。
只見(jiàn)，他胸有成竹地用食指一彈，在里面轉了一圈，居然停在了中間。到我了，我不會(huì )用食指彈，只會(huì )用中、大拇指彈。我用大拇指彈，用的是“飛龍在天——飛招”飛了進(jìn)去，撞到了墻，反彈回來(lái)，把他的珠子打到了。哈哈，沒(méi)想到，平時(shí)我的瞄準度就不好，這下可真是“歪打正著(zhù)”。接下去的比賽，我得仔細打了。得、得、得，我連吃他三顆�？蛇�沒(méi)來(lái)得及高興呢，我的'珠子也被他吃走了三顆，真是打的難分勝負哪！三比三的局勢。我一瞧，嘿，勝利有望，于是就一鼓作氣，連追帶轟，把他打了個(gè)屁滾尿流，最終以十比十五的成績(jì)，使我贏(yíng)了這場(chǎng)比賽的勝利。
我高興得大叫起來(lái)，正想乘勝追擊的時(shí)候，催人的上課鈴聲就響起了，只好是踏著(zhù)鈴聲進(jìn)教室了。唉，玩得真叫意猶未盡哪，改天我非得找個(gè)時(shí)間再和他比比不可！
玩彈珠作文4
星期五，我帶著(zhù)妹妹一起去玩彈珠。
我不知道自己為什么那么喜歡玩彈珠。我仔細的想了想，終于想到了是怎么回事。原來(lái)是妹妹過(guò)來(lái)玩彈珠的時(shí)候被我看見(jiàn)了，我就試著(zhù)玩一下，結果越玩越帶勁，一下子還上癮了。
我們換了三個(gè)幣，玩了很久�？墒俏覀內膫�(gè)彈珠，一下子只剩下了一顆。最后一顆，我中了彈珠，而且中的是超級的大幸運獎，有四十八顆彈珠。我聽(tīng)到了一蹦三尺高，妹妹看我跳的.這么高，都被我嚇死了。
后來(lái)，好多人也過(guò)來(lái)看我們玩彈珠了。賀宇濤問(wèn)我：“溫梓萱姐姐，能不能給我玩一顆彈珠呀？如果我中了，也給你一顆�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好吧，如果你中了，就給我一顆，不許反悔哦”
賀宇濤打的時(shí)候，本來(lái)是要輸了的，可是他姐姐賀宇欣搖了一下，濤濤一下子中了五顆彈珠。他沒(méi)有反悔，他給了我一顆和她姐姐一顆。
我喜歡玩彈珠，因為它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
玩彈珠作文5
在我們化工廠(chǎng)，流行一種游戲，這就是――打彈珠，其實(shí)，這種游戲在爸爸那個(gè)年代就有了，只是規則有了不少的變化。
打彈珠的游戲規則：
一：打彈珠時(shí)分兩種形式，一個(gè)是分組式（團隊式），另一個(gè)是自國式（個(gè)人賽）。分組式幾組不限，目標就是把要其他隊組的敵人全部消滅就取得勝利；而自國式就是靠自己的力量把全部敵人都消滅，才算贏(yíng)。
二：游戲場(chǎng)要選擇一個(gè)有雞蛋大的沙坑的點(diǎn)為中心點(diǎn)，開(kāi)始，先打出彈珠，如果是分組式，離得近的人為一隊，然后重新出發(fā)；自國式就按離洞的`距離決定打彈珠的先后順序，若在洞邊，還沒(méi)有行動(dòng)，就被打飛，則按距中心洞的距離決定打擊順序。
三：如果進(jìn)洞就可以有拉（將一個(gè)拇指按在彈珠的位置，把手張到最大，在頂的位置把另一只手接在這只手指頂端上），每次進(jìn)洞或者擊中對手的彈珠，就得一歲，集滿(mǎn)18歲成老虎，這時(shí)對手一擊就死。如果打對手，是在手掌之內的距離，進(jìn)歲失敗，殺死對手也失敗。
其中還有許多規則，因人而異，我就不一一道來(lái)了。
今天下午，我和翁賀翔、阿楊選擇了一個(gè)三米長(cháng)的沙地，進(jìn)行比賽，我們進(jìn)行的是個(gè)人賽，阿楊首先出發(fā)，，他離洞十分近，翁賀翔也打了過(guò)去，可是沒(méi)有超過(guò)阿楊，于是阿楊首先打擊，只見(jiàn)他趴下來(lái)，全神貫注地瞄準翁賀翔的彈珠，“啪”的一下，阿楊打了個(gè)跟蹤彈（打的人的彈珠與被打人的彈珠一起飛），由于翁賀翔彈珠的距離比我遠，所以我第二個(gè)打，在阿楊和翁賀翔進(jìn)行拼殺之時(shí)，我乘虛而入，慢慢接近洞口，正在我暗自高興之時(shí)，阿楊一下來(lái)到洞邊，此時(shí)，在一邊的翁賀翔卻不敢過(guò)來(lái)，我十分高興，終于可以進(jìn)洞了，我把彈珠打進(jìn)洞，使出全力打阿楊，可還是打了一個(gè)跟蹤彈，哎！這下進(jìn)不了洞了。
時(shí)間很快過(guò)去了，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的廝殺之后，阿楊已經(jīng)15歲了，我才12歲，而翁賀翔才6歲，阿楊的彈珠像個(gè)威武的戰士守在洞前沒(méi)人感靠近，我壯起膽子，將彈珠向洞的方向打去，打到洞邊，我的心已經(jīng)提到嗓子眼，“進(jìn)了”我高興地喊出聲來(lái)，接著(zhù)，我用力打了阿楊的彈珠一下，可是，被阿楊拉了，怒氣沖天的阿楊，使出吃奶的力氣，把我從洞邊一下打到沙地的盡頭，“哇！”我驚呆了，竟然可以打兩米，翁賀翔想碰碰運氣，可是，他運氣不好沒(méi)進(jìn)洞，這時(shí)的阿楊已經(jīng)變成老虎，于是，翁賀翔被“吃”了，以避免這場(chǎng)“世紀性的大災難”，我小心翼翼地把彈珠打遠。
在老虎的追擊下，我東躲西藏，狼狽極了，我繞著(zhù)洞轉了一圈又一圈，于是我聲東擊西，哈哈！終于我也18歲了，哼，我來(lái)個(gè)誘敵深入，我假裝害怕躲進(jìn)草叢，阿楊終于上當受騙追了過(guò)來(lái)，在草叢中兩條老虎進(jìn)行了激烈地搏斗，我用智慧終于將阿楊給打敗了。
玩彈珠作文6
我們班最近刮起了一陣風(fēng)，斗彈珠。我也加入了這個(gè)行列當中。
第一局：我pk聶偉豪，我使用“多葉草”，“聶偉豪使用“雷霆”。我的“多葉草”晃晃悠悠向他沖去，哎呀，只差那么一點(diǎn)，可是這對聶偉豪有了可乘之機！那知，聶偉豪沒(méi)有打中，使我虛驚一場(chǎng)。這回，我一定要擊中它。只見(jiàn)綠光一閃。噢！我擊中了“雷霆”，我歡呼雀躍。
第二局：聶偉豪pk殷璜旭，聶偉豪使用“牛奶珠”，殷璜旭使用“八葉草”。聶偉
豪把“牛奶珠”使勁往前一打，彈珠撞到了墻，彈珠又被反彈回來(lái)了，正好在殷璜旭的“八葉草”旁。殷璜旭抓住這個(gè)時(shí)機，輕輕一打，正中聶偉豪的“牛奶珠”，拿著(zhù)聶偉豪的“牛奶珠”，高興的一蹦三尺高。
正當我們還沉浸在打彈珠獲勝的喜悅中時(shí)，叮鈴鈴清脆的'上課鈴聲響起，我們懷著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)了“彈珠場(chǎng)”，校園里又變得寧靜了。
玩彈珠作文7
現在，許多孩子都在玩彈珠，我也不例外。
我用一塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)了50顆顏色不同的彈珠，然后興致勃勃地跟弟弟玩了起來(lái)。
我用的是紅色的彈珠，我還給它取了個(gè)名字叫“紅玫瑰”。弟弟用的是藍色彈珠，名字叫“藍眼睛”。
我的紅玫瑰首先出場(chǎng)，它直搗黃龍，一下子就把弟弟的藍眼睛給“殺”了。弟弟不服氣，也想直搗黃龍。因為弟弟的技術(shù)不好，所以一出手藍眼睛就撞上了墻壁，摔了個(gè)“狗啃泥”。我的紅玫瑰趁它“受傷”之時(shí)，直攻藍眼睛�！芭尽钡囊宦�，藍眼睛再一次被我的紅玫瑰給漂亮地制服了！“哈哈……”我得意的笑聲傳遍了整棟房子。弟弟看著(zhù)我高興的`樣子，可不服氣了。他瞇縫著(zhù)眼睛，瞄準了我的紅玫瑰，想要來(lái)一個(gè)漂亮的準射擊�？上У艿苁謩挪粔�，藍眼睛骨碌碌地滾到紅玫瑰的面前，連碰都沒(méi)碰一下，就停住了。真是老天助我耶！我高興得一蹦三尺高，決定殺它個(gè)“雞犬不寧”。只見(jiàn)我的手指輕輕一彈，“啪”，我的紅玫瑰又贏(yíng)了。
“哈哈……”彈珠真好玩！
玩彈珠作文8
童年的游戲有很多，但讓我最著(zhù)迷的，還是玩彈球。
小時(shí)候，家里有一盒玻璃跳棋，但最后似乎沒(méi)有去玩了，于是那些玻璃棋子便成了我的玩具。在屋外的泥地里，和小伙伴一起玩彈球，是我最?lèi)芤獾氖隆?/p>
玩彈球時(shí)，只需在地上摳幾個(gè)小洞，便可以開(kāi)始。兩個(gè)人要用手把玻璃球彈到洞里去，這頗像如今的.斯諾克。我常和小伙伴們玩得不亦樂(lè )乎。他幾乎要把球彈進(jìn)洞了，我卻用我的球把它彈開(kāi)了。對方便會(huì )會(huì )心地一笑。但肢體沖突也是會(huì )有的。有時(shí)自己的球把別人的球撞進(jìn)了洞，就會(huì )引發(fā)一場(chǎng)爭執，甚至大打出手。因為都是兒童的緣故，打過(guò)之后也不記仇，照樣玩得不亦樂(lè )乎。有時(shí)因為場(chǎng)地不好的原因，當打了幾十個(gè)球后卻一球沒(méi)進(jìn)，都因為地斜而滾向一邊了，這時(shí)便會(huì )“握手言和”。但每次玩過(guò)之后都會(huì )遭到爺爺的責罵，因為弄得一身的泥。
現在回想起來(lái)，這恐怕是最令我著(zhù)迷的游戲了。我從來(lái)沒(méi)有那么認真、那么細致地去玩一樣東西。這也是為什么它至今仍令我記憶猶新。
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