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我的理想作文集合(12篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文 篇1
理想是夜空中最亮的星，指引我們前進(jìn)的方向；理想是人生的導航的燈塔，只有我們前進(jìn)的方向；理想是迷路中的指南針，指引我們前進(jìn)的方向；理想是……那么屬于我的“星”“燈塔”“指南針”就是教師。
為什么我會(huì )想做一個(gè)教師呢？因為我曾看到過(guò)老師上課時(shí)講課時(shí)的模樣，我很向往那種樣子，另外，我還想去我的知識教給別人，那別人就會(huì )有所作為，為祖國添磚加瓦，那么，做老師的本分也就做到了。
如果我真的成為了老師，那么我要用我獨特的教學(xué)方法教給學(xué)生更多的知識，另外，我還會(huì )帶領(lǐng)我班的同學(xué)盡量多進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，使他們豐富視野，如果條件允許的話(huà)，我還會(huì )帶同學(xué)們去郊游，自己籌錢(qián)去別的地方或者是去義務(wù)勞動(dòng)，為城市出一份力或獻一份愛(ài)心，這樣他們一定會(huì )學(xué)到在課堂上學(xué)不到的東西，收獲友誼，讓他們懂得——其實(shí)勞動(dòng)也是一件很快樂(lè )的事。如果同學(xué)們當中有劣等生，我會(huì )讓其他同學(xué)不要嘲笑他們，為他們樹(shù)立信心，與學(xué)習的干勁。用師生情和同學(xué)情讓他們重新開(kāi)始學(xué)習，因為他們知道不學(xué)習，只享受雖然是件很愜意的事，但是長(cháng)大就沒(méi)有那么愜意了，他們一定會(huì )比平常人在學(xué)習上更努力。
當然，成為老師，知識淵博是必須的。不然怎么去教給其他人呢？要做到，張口閉口都是學(xué)問(wèn)。這樣會(huì )使同學(xué)們在你的心中，覺(jué)得你是一個(gè)很聰明的'老師。當然了，太過(guò)嚴厲也不行，還要擁有愛(ài)心，用愛(ài)心去感化學(xué)生。因為并不是每個(gè)人天生都想學(xué)習的要讓他們理解，學(xué)習是件很快樂(lè )的事情，可以把不快樂(lè )的事情想成快樂(lè )的事情，學(xué)習起來(lái)也就輕松了。
當老師，這是我的夢(mèng)想，但我相信只要我努力，夢(mèng)想也一定能成真！
我的理想作文 篇2
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段詩(shī)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！泵總�(gè)人有自己的理想，我也不例外，從小到大我就有過(guò)很多理想，這就給你一一道來(lái)。
上幼兒園時(shí)，老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O計一張名片，我在名片上畫(huà)了一位身穿白大褂的牙科醫生，只因為當時(shí)懵懵懂懂的我總是看見(jiàn)媽媽由于牙痛而不能好好吃飯；剛上小學(xué)時(shí)，看到老師們在講臺上用她們豐富的知識侃侃而談時(shí)，“老師”這個(gè)名稱(chēng)突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了，我對爸爸媽媽宣布：我的理想是當一位老師。學(xué)習之余，爸爸媽媽還讓我學(xué)了一項特長(cháng)——圍棋，每次上課，聽(tīng)著(zhù)圍棋老師給我們講棋理、講技巧，看著(zhù)圍棋老
師把腦海里一盤(pán)盤(pán)棋復下來(lái)，對他們我只有兩個(gè)字可以說(shuō)，那就是“佩服”，我對自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)棋，長(cháng)大后我還是要當圍棋老師�！�
當我把我的這個(gè)理想告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽卻并不很贊成，她說(shuō)：“讓你學(xué)圍棋只是為了鍛煉你的思維，發(fā)展你的智力，多學(xué)會(huì )一項特長(cháng)而已，你這點(diǎn)圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢？還是以學(xué)習為主吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力，那我就繼續學(xué)下去呀！只要我堅持學(xué)，讓我的圍棋知識慢慢增長(cháng)，等我長(cháng)大了就一定可以當圍棋老師了！”爸爸聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“好，只要你能堅持，我們一定會(huì )支持你的�！眿寢屢残χ�(zhù)說(shuō)：“看你似懂非懂的樣子，好吧，既然想做，就用你的行動(dòng)來(lái)告訴我們吧�！卑职謰寢尩闹С�，讓我心中雀躍不已，我一定要為我的理想而努力！
如果我能實(shí)現我的`理想，我會(huì )告訴那些想讓自己的孩子學(xué)習圍棋的家長(cháng)：圍棋是鍛煉智慧的好方法，下棋時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題，就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題，這樣在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，大腦像做體操一樣，得到良好的鍛煉；如果我能實(shí)現我的理想，我會(huì )讓我的學(xué)生和數字做朋友，學(xué)會(huì )氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等；如果我能實(shí)現我的理想，我會(huì )讓我的學(xué)生在下棋的過(guò)程中，學(xué)會(huì )集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養成臨危不懼的鎮定功夫，有助于個(gè)人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝著(zhù)我的理想去努力，總有一天一定會(huì )夢(mèng)想成真的！
我的理想作文 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我是來(lái)自六年級二班的王璐瑤，今天我演講的題目是《我的理想》。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的理想，我的理想是將來(lái)成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽知道我的理想后一個(gè)勁的搖頭：“不行，我不同意我的乖女兒當什么科學(xué)家喲�？茖W(xué)家很苦，吃不好，睡不好�！钡艺J為這是媽媽考慮淺短，如果每個(gè)人都這么想，那么這個(gè)世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻身嗎？浩瀚的宇宙藏著(zhù)的無(wú)數問(wèn)號，不也就成了永久問(wèn)號，人類(lèi)社會(huì )不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時(shí)代嗎？
中國改革開(kāi)放的總設計師鄧說(shuō)，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現了鐳，可以用于治療癌癥。這一發(fā)現，讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫，得到了快樂(lè )。瓦特發(fā)明了蒸汽機，這一發(fā)明，使人類(lèi)社會(huì )向前邁進(jìn)了一大步。從而為資本主義社會(huì )的誕生奠定了堅實(shí)的.基礎。馮。諾依曼發(fā)明的電腦，從那以后，就可足不出戶(hù)，也能知曉世界上的重大事情，可真是“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！毙W(xué)生遇到難題可以詢(xún)問(wèn)電腦，人們可以網(wǎng)上購物，網(wǎng)上交易同，商家們可以運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。這些不都是科學(xué)帶來(lái)的好處與方便嗎？也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，人類(lèi)才從原始社會(huì )發(fā)展到現在，以及后來(lái)科技更加發(fā)達，物質(zhì)財富更加豐富的社會(huì )！你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門(mén)”，稱(chēng)它為“矮行星”嗎？你知道在筆尖上發(fā)現的星球是誰(shuí)嗎？為什么說(shuō)是在筆尖上發(fā)現的呢？這一切的一切，都可以在科學(xué)界中尋求到答案，但是，仍有謎團未解開(kāi)。如人類(lèi)究竟從哪里來(lái)？人類(lèi)的智慧哪那里來(lái)？人的頭顱可以移植嗎？人體的潛力之謎，人體自然之謎，宇宙中的黃金，神秘天體繞太陽(yáng)運行，火星上的金字塔之謎，親人與親人之間發(fā)生的心電感應等……
這些謎團，正等待著(zhù)我們去解答。我相信，只要我們大家共同努力，這些謎團就會(huì )迎刃而解的。我們的社會(huì )就會(huì )更加進(jìn)步，我們的國家就會(huì )更加和諧，更加富強。我朝著(zhù)理想奮斗，矢志不渝，堅韌不拔，這個(gè)目標決不會(huì )與我擦肩而過(guò)，它一定會(huì )和我成為好朋友，讓我創(chuàng )造輝煌，成為第二個(gè)獲諾貝獎的女性吧！朋友們，為我加油吧！謝謝大家！
我的理想作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)五顏六色的夢(mèng)；一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)遠大理想的夢(mèng)。當然，我的夢(mèng)想就是當一名醫生，而我的夢(mèng)想就是源于我十年前的那場(chǎng)事故。
在我兩歲時(shí)，我家還住在二連。我從小體弱多病，幾乎每月都要吃藥、打針。記得有一天清晨，我起床去外面玩耍，不知是誰(shuí)給了我一包花生，我吃得滿(mǎn)嘴都是花生�；氐郊抑�，爸爸媽媽急著(zhù)上班，又忙著(zhù)給我喂藥，沒(méi)在意我口中剩余的花生米，直接給我喂藥。藥剛進(jìn)我就咳得厲害。媽媽拍拍我的背，也沒(méi)在意，就送我到隔壁吳奶奶家，自己上班去了。三天后我過(guò)兩歲生日，郭叔叔來(lái)我家祝我生日快樂(lè )，看我咳得厲害，就建議爸爸媽媽帶我去醫院檢查。第二天，在爸媽的帶領(lǐng)下我來(lái)醫院，因當時(shí)團部醫院條件差、設備不先進(jìn)，也沒(méi)查出什么，只當氣管炎較嚴重要求住院治療。但在醫院我一天打十七八個(gè)小時(shí)的針，住了一個(gè)星期反而越來(lái)越嚴重，拍片才發(fā)現我的內臟都移位了，根據這癥狀才知是氣管異物。當時(shí)，醫生說(shuō)根據他們現有的醫療水平和設備還無(wú)法救我，必需轉院到農一師醫院。到農一師醫院后，由于我太小，設備不先進(jìn)要求我繼續轉院到烏魯木齊醫學(xué)院。爸媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，借夠錢(qián)帶我直奔烏魯木齊醫學(xué)院。誰(shuí)知到那住院人員暴滿(mǎn)，沒(méi)有床鋪，爸爸媽媽急得團團轉，到處找朋友，托關(guān)系，好不容易找了一張加床。我在烏魯木齊待了半個(gè)多月。這些天，我做了兩次手術(shù)。爸爸、媽媽、醫生、護士無(wú)微不至的照顧，把我從死亡的邊緣拉回來(lái)。我能有今天，這要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x那些可親可敬的醫生、護士，感謝那些關(guān)心過(guò)我、給我幫助的好心人。為了使這樣的事情少發(fā)生，我立志長(cháng)大一定要當一名醫德高尚，醫術(shù)高明的好醫生。
醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專(zhuān)心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕又佩服，長(cháng)大了我也要當醫生的'夢(mèng)想又更深一層。
我現在要多看一些醫書(shū)，多了解一些醫學(xué)方面的知識，為我的理想打下基礎，理想的實(shí)現只靠干，不靠空談。所以我更要從小打下堅固的基礎，才能為我的理想邁進(jìn)一步。
將來(lái)我將憑借一種神奇的手術(shù)刀，剖開(kāi)病人的皮肉，打開(kāi)病人的腹膛，切除體內的腐臟或毒瘤，揪出致病的惡魔，使病人恢復健康；我將用一種神奇的醫療儀器查看病人的五臟六腑，查出病人體內的病因，讓隱藏在病人體內禍害病人，折磨病人，致人死亡的兇惡的病魔現出原形，并采用各種先進(jìn)的治療方法，消滅病魔，讓病人重返工作崗位。
我相信，將來(lái)我將是一名出色的醫生，一名肯為他人健康付出一切的好醫生。我的這個(gè)夢(mèng)想一定能實(shí)現。
我的理想作文 篇5
我從小就十分喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽也一直鼓勵我說(shuō)：“洋洋，你就大膽地畫(huà)，畫(huà)糟了沒(méi)關(guān)系，媽媽支持你！”就因為媽媽的這番話(huà)，開(kāi)啟了我想當畫(huà)家的理想。
直到上了小學(xué)，我仍堅持著(zhù)自己的理想，除了想成為一名出彩的畫(huà)家外，我還想開(kāi)一家屬于我自己的畫(huà)廊。因為有了家人和老師的鼓勵，我總是走我自己獨特的風(fēng)格，我希望有一天我能成為一名如同達芬奇一樣舉世聞名的畫(huà)家。我的畫(huà)廊里將展示我的精心創(chuàng )作，我還要收集世界各地的畫(huà)家作品，讓眾人們開(kāi)開(kāi)眼界。
為什么我會(huì )懷抱著(zhù)這樣的理想呢？那就要從一年級的一節美術(shù)課說(shuō)起了，是一個(gè)叫柴燕燕的`美術(shù)老師讓我堅持了自己的理想。那是一節令人難忘的美術(shù)課，記得那節課柴老師讓我們按自己的書(shū)包寫(xiě)生，我把書(shū)包擺在課桌上，睜大眼睛仔細地端詳著(zhù)，經(jīng)過(guò)我全方位的觀(guān)察后，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我小心翼翼地畫(huà)著(zhù)，這是個(gè)艱巨的工程，每一次的下筆我都必須小心謹慎，深怕畫(huà)錯。突然，我的手不小心抖了一下，筆頭便不聽(tīng)使喚地多畫(huà)了一撇，頓時(shí)，我額頭上直冒冷汗，并長(cháng)嘆了一口氣，心想：“糟了，糟了，我得重畫(huà)了！”正當我拿出新的紙準備重畫(huà)時(shí)，后面有個(gè)人拉起了我的手，對我說(shuō)：“不要緊，這個(gè)能補救的�！蔽一仡^一看，原來(lái)是柴老師，她握著(zhù)我的手開(kāi)始在畫(huà)錯的地方添加了幾筆。過(guò)了不久，柴老師便對我說(shuō)：“瞧！這樣子這幅畫(huà)就不用重畫(huà)了！”我看了看改正后的畫(huà)，對柴老師問(wèn)道：“這幅畫(huà)是變了什么魔法��？”柴老師對我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)就是如此，在畫(huà)錯的地方添上幾筆，這幅畫(huà)又變得不一樣了�！苯�(jīng)過(guò)這樣的妙手改造，我的畫(huà)竟然大受好評，從此我記住了這個(gè)道理，這也讓我對當畫(huà)家這件事又有了更深的向往。
為了達成我的理想，我經(jīng)常自己一個(gè)人獨自在房間里，沈浸在我畫(huà)畫(huà)的世界中而久久無(wú)法自拔。我把在腦海中所想的，通過(guò)色彩表現在畫(huà)紙上。有空我也會(huì )幫家人畫(huà)畫(huà)像，我還會(huì )畫(huà)景物、畫(huà)各類(lèi)物品…，我還會(huì )請家人共同欣賞及點(diǎn)評我的作品，這些都有助于提高我的繪畫(huà)技巧。
看，這就是我的理想，我一定會(huì )堅持下去，成為一名出彩的畫(huà)家，我希望未來(lái)能在眾人面前展示我畫(huà)畫(huà)的才藝，讓眾人們都能認可我的作品，我還要和世界各地的畫(huà)家相互交流與合作，讓更多人欣賞到更多優(yōu)秀的作品。當我有一天擁有自己的畫(huà)廊時(shí)，大家一定要來(lái)捧場(chǎng)哦！
我的理想作文 篇6
理想是什么？有一個(gè)聲音告訴我：理想好似黑暗中的燈塔，給了你前進(jìn)的方向；理想好似冰天雪地中的一縷陽(yáng)光，給了你溫暖；理想好似一條大路，給了你前進(jìn)的方向！
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于是為自己的理想而奮斗�！辈懿僖舱f(shuō)過(guò)：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！闭摾硐�，每人都有，名人也不例外。周恩來(lái)的理想是為“中華之崛起而讀書(shū)”，高斯小時(shí)候的理想是當一名數學(xué)家，魯迅的理想是當一名文學(xué)家。他們都朝著(zhù)自己的理想而奮斗，結果都大獲成功�？梢�(jiàn)一個(gè)人的理想對自己的一生有多大！我也有自己的理想，就是當一名偉大的科學(xué)家！
到這兒，你肯定會(huì )問(wèn)：你為什么會(huì )有這個(gè)理想？你難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多科學(xué)家獻身的事情嗎？是的，你說(shuō)的不錯，科學(xué)家有好多都是殉難了，可他們都是為科學(xué)獻身的，這難道還不光榮嗎？
之所以我要當科學(xué)家，是因為這個(gè)職業(yè)可以造福人類(lèi)，能夠“發(fā)明”、“發(fā)現”。發(fā)明許多工具，為人們生活帶來(lái)便利；發(fā)現許多疑團，為科學(xué)事業(yè)更進(jìn)一步。小時(shí)候，我看書(shū)的時(shí)候，總能看到一些科學(xué)家的故事。比如愛(ài)迪生，他平均每三四天就能出一項發(fā)明。這讓我無(wú)比敬仰，心中萌發(fā)了一個(gè)念頭——我要當科學(xué)家！
海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“春天不播種，夏天就不能生長(cháng)，秋天就不能收獲，冬天就不能品嘗。為了實(shí)現我的理想，我要用行動(dòng)落實(shí)到底。我要認真學(xué)習數學(xué)和科學(xué)，并熱愛(ài)他們；我要好好學(xué)習，天天向上；我要平日里多讀一些科普類(lèi)書(shū)籍，為以后打好基礎；我要多了解一個(gè)科學(xué)家要具備什么品質(zhì)。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成功=適當的`方法+足夠的時(shí)間+辛勤的汗水。我要努力實(shí)現這些，用自己的汗水讓這一切變成現實(shí)！
如果有朝一日，我有幸當了科學(xué)家，我將會(huì )發(fā)明出凈化環(huán)境機器人，讓環(huán)境更美好；發(fā)明出資源回收再生器，讓資源更豐富；發(fā)明出超光速巨型宇宙飛船，讓人類(lèi)足跡更遙遠；發(fā)明出全自動(dòng)家務(wù)機器人，讓生活更便利……
如果我當了科學(xué)家，我將會(huì )和同事、助手們在實(shí)驗室里共同研究某個(gè)項目，大家團結一致，努力奮斗……
夢(mèng)想，夢(mèng)想，需前進(jìn)。否則將會(huì )變成空空的想，遙遠的夢(mèng)。其實(shí)，理想像一個(gè)懸崖，危機四伏。在你冒險跳下的那一刻起，就逼迫讓你努力拼搏。要么，大鵬展翅；要么，就掉入深崖，不見(jiàn)天日！而我，選擇飛翔，選擇成功！
我的理想作文 篇7
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，在我們駛向的彼岸。人生理想而有意義，生活理想而多彩。你是一滴水，你滋潤了一寸土地？你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你照亮了一分黑暗？你是一顆糧食，你哺育了有用的生命？你是一顆最小的螺絲釘，你永遠堅守在你生活的崗位，你要告訴思想，你在日夜宣揚那最美麗的理想？
每個(gè)人都有的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每理想都那么美好，每人那么執著(zhù)。理想，每個(gè)人都努力不懈地去，把瑰麗的理想現實(shí)。而我的理想是當一位花店老板。
花是這世界上最美好的事物，它能化解你我心中的怨恨，溫暖你我的心靈，是每個(gè)人心中燦爛的太陽(yáng)�！皦�(mèng)里眼前花簇簇。已化蝴蝶，對影翩翩舞。共效晨光承雨露，香飄日暖春風(fēng)渡。醉醒方覺(jué)濕滿(mǎn)淚。猶憶心甜，輕嘆身如故。不愿此生終老去，只求雙如梁祝�！边@是與花息息，贊美梁祝堅貞不虞的愛(ài)情故事的。怎么樣？是很有優(yōu)雅的氣息呢！其實(shí)花帶給人的感覺(jué)優(yōu)雅的呢！你們說(shuō)是呢！我想當花店老板僅是花擁有優(yōu)雅的氣息，還有的原因。記得有一年，我去參加追悼會(huì )，我的工作是獻花。那束花沉甸甸的，撲鼻而來(lái)的花香清香，給人帶來(lái)愉快的心情。當我把花束遞給死者太太時(shí)，我她的臉上露出了久違的笑容。從此，我便知道了小秘密——花原來(lái)是魔法師，她會(huì )幫每個(gè)人變燦爛的笑臉。從此，我便希望開(kāi)花店，讓每一位來(lái)買(mǎi)花的顧客都能開(kāi)心接過(guò)花束。當然，每天被可愛(ài)的花香孩子陪伴玩耍的我也能開(kāi)心，笑容滿(mǎn)面。
光有理想是不切合的哦！俗話(huà)有說(shuō)，“理想的人就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi)；不肯為理想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì )隕落何方。我當花店老板理想，就應該開(kāi)始奮斗了！
理想，前提當然是學(xué)習，打好基礎的.知識分才可以嘛！我的理想是當花店老板，應該認識花。我時(shí)常會(huì )去公園觀(guān)察植物，認識不同的奇花異草，大概地知道了的形狀，顏色，花香，品種和開(kāi)放法。除了地觀(guān)察花，還需要花的知識，我應該途徑去閱讀花知識，花標本，花品種的圖書(shū)。接觸到花，還在的書(shū)海中到花的知識，就能透徹地認識花。其實(shí)花語(yǔ)是指人們用花來(lái)表達人的語(yǔ)言，表達人的某種感情與愿望，花語(yǔ)雖無(wú)聲，的涵義和情感表達甚于言語(yǔ)。我認識花語(yǔ)才可以供應每位顧客的要求。比如百合：、心想事成、祝福、高貴；山茶花：可愛(ài)、謙讓、理想的愛(ài)、了不起的魅力；康乃馨（黃）：長(cháng)久的友誼、對母親的感激之情等等有趣的表達。
我的理想離我很遙遠，我的理想，我會(huì )努力地奮斗，一步一步向理想邁進(jìn)。我真的好想每天嗅到花香，每天將幸福傳達給世界的每人，可以每天看到顧客欣慰的笑臉我將來(lái)一生的幸福了，我要我的理想！
我的理想作文 篇8
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段詩(shī)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明�！泵總�(gè)人有自己的理想，我也不例外，從小到大我就有過(guò)很多理想，這就給你一一道來(lái)。
上幼兒園時(shí)，老師讓我們?yōu)樽约旱睦硐朐O計一張名片，我在名片上畫(huà)了一位身穿白大褂的牙科醫生，只因為當時(shí)懵懵懂懂的我總是看見(jiàn)母親由于牙痛而不能好好吃飯;剛上小學(xué)時(shí)，看到老師們在講臺上用她們豐富的知識侃侃而談時(shí)，“老師”這個(gè)名稱(chēng)突然就在我的腦海里生根發(fā)芽了，我對父親母親宣布：我的理想是當一位老師。學(xué)習之余，父親母親還讓我學(xué)了一項特長(cháng)——圍棋，每次上課，聽(tīng)著(zhù)圍棋老師給我們講棋理、講技巧，看著(zhù)圍棋老師把腦海里一盤(pán)盤(pán)棋復下來(lái)，對他們我只有兩個(gè)字可以說(shuō)，那就是“佩服”，我對自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)棋，長(cháng)大后我還是要當圍棋老師�！�
當我把我的這個(gè)理想告訴父親母親時(shí)，母親卻并不很贊成，她說(shuō)：“讓你學(xué)圍棋只是為了鍛煉你的思維，發(fā)展你的智力，多學(xué)會(huì )一項特長(cháng)而已，你這點(diǎn)圍棋水平又怎能去做圍棋老師呢?還是以學(xué)習為主吧!”我理直氣壯地說(shuō)：“既然可以鍛煉思維、發(fā)展智力，那我就繼續學(xué)下去呀!只要我堅持學(xué)，讓我的圍棋知識慢慢增長(cháng)，等我長(cháng)大了就一定可以當圍棋老師了!”父親聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“好，只要你能堅持，我們一定會(huì )支持你的�！蹦赣H也笑著(zhù)說(shuō)：“看你似懂非懂的樣子，好吧，既然想做，就用你的行動(dòng)來(lái)告訴我們吧�！备赣H母親的支持，讓我心中雀躍不已，我一定要為我的理想而努力!
如果我能實(shí)現我的理想，我會(huì )告訴那些想讓自己的孩子學(xué)習圍棋的'家長(cháng)：圍棋是鍛煉智慧的好方法，下棋時(shí)，每下一子就是提出一個(gè)問(wèn)題，就要想辦法來(lái)解決這一問(wèn)題，這樣在不斷提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中，大腦像做體操一樣，得到良好的鍛煉;如果我能實(shí)現我的理想，我會(huì )讓我的學(xué)生和數字做朋友，學(xué)會(huì )氣的計算、圍地的大小、勝負的計算等;如果我能實(shí)現我的理想，我會(huì )讓我的學(xué)生在下棋的過(guò)程中，學(xué)會(huì )集中精神，心要靜、氣要定，久而久之，可以養成臨危不懼的鎮定功夫，有助于個(gè)人思想品德修行的鍛煉。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。我相信：有志者，事竟成。只要我朝著(zhù)我的理想去努力，總有一天一定會(huì )夢(mèng)想成真的!
我的理想作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。這天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名女警察。小時(shí)候的理想此刻想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)就是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。但就是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于就是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，此時(shí)立刻就給我報了美術(shù)班�？赡芫褪且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的`第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想就是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們就是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)就是一個(gè)六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，然而已不就是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法。此刻我的理想就是――做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算就是什么理想。但就是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但就是我敢肯定的就是，我始終不變的，是要做一個(gè)對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。
此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒(méi)有做好身邊一些就應做好的小事。甚至對一些基本的社會(huì )公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著(zhù)“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實(shí)現它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但就是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會(huì )改變，那是，要從小事做起，總自身做起。此時(shí)做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！
我的理想作文 篇10
理想是天空上最璀璨的一顆明星，理想是萬(wàn)千個(gè)石頭里的一顆寶石；理想是深海當中里的寶藏；理想是夜路中的過(guò)路燈，理想讓人生活得精彩，為人生添幾分顏色。
我的理想是離不開(kāi)文字的。
文字它是浩瀚的宇宙，它使我怦然心動(dòng)，當我一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字，成為一篇文章，它讓我感到自豪無(wú)比，每一個(gè)文字就像是在方格里跳躍的精靈，各種各樣，五花八門(mén)。長(cháng)而高，短而小，胖而扁，瘦而細。四字貫通的文字，它讓我感受到無(wú)窮的知識；兩字相連，更讓我感受到文字的奧秘；即便是一字單立，也讓我悟得一字也能起很大的作用。
當小時(shí)候看到《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》這些童話(huà)時(shí)，里面的內容至今讓我記憶猶新，也是從那時(shí)起，我心中不禁對文字產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)的時(shí)候，《百科全書(shū)》、《三國演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)籍都是離不開(kāi)我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺，我的腦里從此便裝下了許多文字詞語(yǔ)句子，到了后期，我便開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)文章。初始，我的文字晦澀單調還常常達不到字數，后來(lái)，我翻閱網(wǎng)上的'作文，學(xué)習作家是如何寫(xiě)作的。漸漸的，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，字數日益往上漲，至今寫(xiě)得最多的一篇就是8000多個(gè)字。
此外，我也意識到，寫(xiě)作，是離不開(kāi)靈感的。寫(xiě)文章如果沒(méi)有任何靈感的，寫(xiě)出來(lái)的文章不美不好字數也不多。其次就得多看書(shū)，多翻閱好文章，看得多，就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來(lái)的，而是靠平時(shí)的積累，然后用心寫(xiě)，把所記得的知識運用起來(lái)，只有投入真情實(shí)感的文字才能編繪出一篇好的文字。
我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運用文字的能力，寫(xiě)起來(lái)的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個(gè)句子就能讓我沉醉其中。句子表達的意思總是那么唯美、深刻，讀著(zhù)讀著(zhù)，腦海里就不禁浮現出那些場(chǎng)景。一張一張的紙變成一本厚厚的書(shū)，書(shū)中飄來(lái)的墨香，給讀者帶來(lái)心靈的洗滌，這就是成就，作家的成就。
我也希望自己有朝一日能夠成為一位深?lèi)?ài)讀者喜愛(ài)的作家，用我喜歡的文字寫(xiě)盡人生的感悟。當然，作家要閱讀大量的書(shū)籍和深刻的生活體驗，還要有廣闊的社會(huì )知識。為了實(shí)現我的這個(gè)理想，我也得要讀好書(shū)，多看書(shū)，然后多寫(xiě)作文，做一個(gè)生活中的有心人。最后寫(xiě)下一沓一沓寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙拿去投稿，之后成為了一本書(shū)，也成為了一個(gè)成就。
每個(gè)人都應該有美好的理想，懷揣著(zhù)理想而努力去奮斗，那人生一定會(huì )活得非常精彩。實(shí)現理想得去奮斗，不可能像一伸手就能摘下星星，不像一翻石頭就找到寶石，更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光，沒(méi)有理想的人那他的生活就是黯淡無(wú)光了。
我的理想作文 篇11
每個(gè)人在小的時(shí)候，都有一個(gè)讓自己崇拜的職業(yè)，而把它當成自己奮斗的目標，這就是理想，每個(gè)人都有自己的理想，有的想成為一名醫生，有的想成為一名警察，而我的理想則是成為一名老師。
在小學(xué)一二時(shí)，我認為老師是一個(gè)魔鬼，留許多作業(yè)，對我們非常嚴厲，我們都畏懼她。當我們上四五年級的'時(shí)，我對老師有了不同看法；認為老師是關(guān)心我們的，是愛(ài)我們的。
又一次，期中考試同學(xué)們答得非常不好，當我們認為老師會(huì )批評我們，而我們聽(tīng)到的則是鼓勵省和孜孜不倦的教誨聲，老師用她的休息時(shí)間來(lái)幫我們改錯題。通過(guò)這次事件，我對老師這個(gè)職業(yè)有了重新的認識，覺(jué)得老師是慈祥、友善的。
有人說(shuō)，老師是原定；修剪著(zhù)祖國的花朵；有人說(shuō)，老師是蠟燭，照亮整個(gè)世界……我說(shuō)，老師是媽媽?zhuān)赣?zhù)每一個(gè)學(xué)生。
“從教無(wú)私，桃李三千承雨露”
“感恩報國，芝蘭四季吐芬芳”
這幅對聯(lián)是對老師的贊美。老師，是美的耕耘者，美得播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。老師像蠟燭燃燒自己，才能照亮我們的心靈。
“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護花”譚千秋老師在地震發(fā)生時(shí)，用身軀保護了學(xué)生，他犧牲了自己，感動(dòng)了中國。我認為教師是世界上最偉大，無(wú)私的職業(yè)。也是因為老師們正在堅守著(zhù)圣潔的靈魂，才值得人們尊敬。
我對老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情，無(wú)論在我通往成功的道路上，有多少挫折與磨難，他們都將會(huì )成為我們成功路上的墊腳石。我會(huì )有目標，有規劃地堅持實(shí)現自己的夢(mèng)想，為我的理想而奮斗！
我的理想作文 篇12
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！笔堑�，理想是生活的航標，是大海中的燈塔，是成長(cháng)的方向盤(pán)。而我，也有一個(gè)理想——當一名醫生。
而這顆理想的種子，種于那個(gè)孤清的夜晚······
拖著(zhù)沉重的步伐，我在媽媽的帶領(lǐng)下快步踏進(jìn)了醫院的大門(mén)�？罩袕浡�(zhù)消毒水特有的味道，讓人胃里一陣微微地翻騰。在這半夜三更之時(shí)，我卻嘔吐不止，媽媽無(wú)可奈何的.把我送到了醫院。走進(jìn)兒科診區，空氣仿佛凝固了，寥寥幾人正靠在椅子上靜靜地等待著(zhù)。診區內，只剩一盞燈仍堅強的亮著(zhù)。像燈光處望去，只見(jiàn)醫生正使勁的睜著(zhù)那十分疲憊的雙眼，眼中卻滿(mǎn)是神采，那亙古不變的白大褂上，始終是那么的樸素，那么的白凈。只見(jiàn)醫生麻利的操作著(zhù)電腦，細心的給病人千叮嚀萬(wàn)囑咐······
一個(gè)又一個(gè)病人走進(jìn)，又一次又一次的出來(lái)——帶著(zhù)憂(yōu)愁走進(jìn)，出來(lái)時(shí)臉上又多了幾分喜氣。到了 我，走進(jìn)偌大的診室，我仿佛走入了一個(gè)白色的天地。四周看去，一輪孤清的月亮正在外頭高高的掛著(zhù)，我的腦海中浮現出來(lái)一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)景。醫生與月為伴，以病人為友。踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱苦的歲月，送走了病人一次又一次的憂(yōu)愁，卻在自己的兩鬢留下了一片斑白，在自己的臉龐留下了歲月洪流沖刷的波紋，為國家，為事業(yè)而操勞著(zhù)。
細看，診室內唯一顯眼的，似乎只剩下墻上那一幅帶點(diǎn)塵埃的對聯(lián)。只見(jiàn)上邊清晰的用黃線(xiàn)娟秀著(zhù)幾個(gè)大字：“巧心送百病，仁心暖萬(wàn)家�！蔽倚闹胁唤翱┼狻币幌�，暗自為這位醫生感嘆。診完病，醫生看了看面前的屏幕，嘆了口氣，帶點(diǎn)遺憾的說(shuō)：“你這種病要用的藥物醫院沒(méi)有，恐怕得讓你們到醫院買(mǎi)了�！蔽衣�(tīng)了，心中不禁一震：“他竟舍棄了醫院的利益，為病人的病狀而著(zhù)想，這是一種怎樣的精神境界��！我們的國家如此的興旺，如此的發(fā)達，都是因為社會(huì )上能有這樣的人，這樣的正氣�！�
不知為什么，那名醫生的面孔自那天以后一直在我心中揮之不去，一個(gè)叫“理想”的種子埋入了我小小的心房――當一名醫生。是的，作為新一代的青少年，在這一次小小的看病中，我看到了每一個(gè)中華兒女的責任感，看到了祖國未來(lái)的光明，我為有這樣一個(gè)祖國而驕傲，自豪。同時(shí)，我們應該為國家而多做貢獻，這不止是單純的理想，這其中更有一份責任······
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