關(guān)于起點(diǎn)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于起點(diǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇1
她的喝彩像黑夜的明燈，照亮了我前行的路。
暑假里，我為了鍛煉自己的寫(xiě)作能力，報名參加了社區里的作文比賽。那篇耗費了我幾個(gè)星期的精心之作最終卻只得了一個(gè)優(yōu)秀獎，我為此心灰意冷。作文在宣傳欄上呆了幾天后，我帶著(zhù)一種挫敗感想把它撕成碎片，正在撕扯中，忽然，一個(gè)帶著(zhù)憤怒的聲音傳來(lái)：“誰(shuí)撕它誰(shuí)就是有眼無(wú)珠！”我的手硬生生地停下，那張快要裂成兩半的紙耷拉下去，懸在空中。
我腦子轉了好一會(huì )兒，才發(fā)覺(jué)這聲音是在表示對我的喝彩。是她！最了解我的好朋友。這是比賽以來(lái)我聽(tīng)到的第一聲贊美，我的作文還有人看？有人說(shuō)好？這一聲大喊好像一雙溫暖有力的大手，把我從絕望的邊緣拉了回來(lái)。
她氣沖沖地走過(guò)來(lái)，搶過(guò)我手中的作文，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“唉，可惜了，這么好的作文就這樣被你撕了……”說(shuō)罷，她從書(shū)包里拿出膠帶，一頁(yè)一頁(yè)地幫我粘好�？吹侥瞧荒z帶纏繞的作文，我壓抑了許久的淚水終于忍不住奪眶而出。
她有些慌亂，手忙腳亂地安慰我，她拍拍我的.肩，扳正我的頭，直視著(zhù)我說(shuō)：“喂，一次比賽就成這樣了！你以前可不是這么容易就被打倒的��！”
我的眼淚更加洶涌，并不是因為比賽失利，而是因為她的話(huà)讓我冰涼的心得到了溫暖。這幾天，沒(méi)人這么安慰過(guò)我，他們只是說(shuō)，“沒(méi)事沒(méi)事，下次努力就行！”從沒(méi)有人真正理解我，如今，她的話(huà)真正說(shuō)到我心坎里去了，我強忍的淚水才忍不住滾落。
她一定是不知道我落淚的原因，還以為哪句話(huà)說(shuō)錯了，馬上放軟了聲音，拿出紙巾給我擦淚，就像母親照顧孩子一樣。我悲傷的情緒得到了緩和，不好意思地沖她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你了�！彼忠桓贝蟠筮诌值臉幼�，勾住我的肩，說(shuō)：“行了，別在乎了，走，買(mǎi)好吃的去！”我也笑了，心情不由得愉快起來(lái)。我們兩個(gè)人笑著(zhù)向前走去，笑聲在后面灑了一路。
她的那一聲喝彩就像一瓢生命之水，讓我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開(kāi)花、結果，她就像一道明媚的陽(yáng)光，穿透失望的陰霾，照進(jìn)我的世界。
后來(lái)，在她的鼓勵下，我又報了一次，得了個(gè)二等獎。我捧著(zhù)那張獎狀，喜極而泣，高興地和她抱成一團。
也許青春的路上總有不如意的地方，但是也有溫暖的點(diǎn)滴，照亮我前行的路。
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇2
原以為“起點(diǎn)”只是賽道的起跑線(xiàn)，但一番經(jīng)歷之后，我發(fā)現失敗也是起點(diǎn)。
“咻――”身體與風(fēng)激烈的碰撞，發(fā)出奇特的聲音，一個(gè)個(gè)身影在跑道上飛奔。那是同學(xué)們在賽跑，他們身輕如燕，臉上洋溢著(zhù)歡笑。我站在跑道旁，既自卑又羨慕。為什么身輕如燕的不是我呢?
輪到我上場(chǎng)了，我站在起跑線(xiàn)上，身體前傾，蓄勢待發(fā)，本來(lái)就沒(méi)底氣的我，眼光所及之處盡是觀(guān)眾，不由得緊張起來(lái)，一時(shí)像泄了氣的皮球一樣，一個(gè)趔趄，和跑道來(lái)了個(gè)親密接觸，等我爬起來(lái)再跑，已經(jīng)被甩下了“幾條街”了。艷陽(yáng)高照，我倉促地跟在他們身后，汗珠直冒，神色慌張，我在旁人所意料的失敗中結束了比賽。
“死鬼，就知道你會(huì )拖班級后腿的�！奔字钢�(zhù)我說(shuō)。
“那是意外，如果不是摔了一跤，應該不會(huì )的�！币姨嫖肄q解。
“什么意外?看他那死樣，失敗是意料之中的事�！奔撞灰啦火�。
是啊，什么意外?我本來(lái)就討厭跑步，本來(lái)就沒(méi)好好練習，不失敗才怪。意外只是失敗者的托詞。
往后的幾日，天一會(huì )烏云密布，一會(huì )暴雨傾盆。我的心也黯然無(wú)光，失敗的場(chǎng)景、同學(xué)的怨責像黑霧時(shí)時(shí)籠罩在我的'腦海不肯離去。我打開(kāi)電視機，眼前浮現的是動(dòng)畫(huà)片中主人公在與敵人戰斗的場(chǎng)景，他失敗了�！翱磥�(lái)他也跟我一樣啊�！蔽倚睦锵�。但是他失敗后刻苦修煉，不斷進(jìn)步，最終擊敗了敵人。我似乎一下子被點(diǎn)醒了。沒(méi)錯，失敗又如何?雄關(guān)漫漫真如鐵，如今邁步從頭越。大不了從頭再來(lái)。
我給自己制定了一個(gè)計劃，早上比別人早起半小時(shí)，進(jìn)行晨跑。開(kāi)始幾天，剛跑完步，累得我滿(mǎn)臉通紅，大喘吁吁，汗流浹背，腿軟綿綿的，仿佛馬上就要趴倒似的。
我不斷地作心理暗示：如果不想被嘲笑，你就把汗水灑在跑道，澆灌成功的花朵開(kāi)放;如果不想被指責，你就把歡笑飛揚在賽場(chǎng)，為班爭光。跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你可以似駿馬似離弦的箭。跑吧，追吧，你可以比虎猛比豹強。
一年后，又一次接力跑比賽，我揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂，健步如飛。同學(xué)們戲說(shuō)我“非復惠來(lái)阿展”。
陰雨過(guò)后，又是晴天。人生不就像跑步，只要把失敗當作起點(diǎn)，敢于努力奮斗，就會(huì )獲得成功。
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇3
我遇見(jiàn)了你，也許多年以后的今天，回眸溫暖淺笑，原來(lái)這是幸福的起始點(diǎn)。不怨燈火闌珊，不恨宿命，紅塵有你，已是這般溫暖，愿余生我們攜手走完。
關(guān)于愛(ài)情，你永遠無(wú)法預知它為什么開(kāi)始，又會(huì )有怎樣的結局，人生總是充滿(mǎn)意外和奇跡。
你不知道遇到的那個(gè)人是對還是錯，也不知道那個(gè)人會(huì )與你攜手一生，還是一程。甚至你都不確定那相遇是緣還是劫?但你還是一如既往地渴望、期盼、等待和相信，只因為在有生之年遇見(jiàn)了那個(gè)傾心的人，不管怎樣或如何，哪怕ta言辭犀利，用話(huà)傷了你，你都不愿轉身離去，這是在乎還是不舍?抑或是在自欺欺人的認為自己怎么還敢相信感情，在強詞下找不愛(ài)的理由，可是滿(mǎn)滿(mǎn)的在乎與不舍還有午夜夢(mèng)回，都已出賣(mài)了自己。
有些愛(ài)情，看似愛(ài)情，不過(guò)是從相遇那一刻進(jìn)入了一個(gè)人的刻意、偽裝、目的地與你往來(lái)。ta收起所有劣性，拿出或制造了那些美好善良，都只是為了實(shí)現ta的目的，結果，婚姻就成了悲戚的結局，甚至是墳墓。以為的天長(cháng)地久，只是幻像，從來(lái)只不過(guò)是人生旅途中一段刻骨銘心傷害，一個(gè)悔的嘆息罷了。
有些人，相逢時(shí)不以為然，甚至沒(méi)有放在心上，后來(lái)，你可能在午夜噩夢(mèng)驚醒的那一瞬才清楚地看到自己被驚醒的心，驚魂未定，睡眼朦朧中，ta是你夢(mèng)里喊著(zhù)的人�？赡苣銜�(huì )語(yǔ)無(wú)倫次，詞不達意的忘了想說(shuō)什么，原來(lái)最真的心才會(huì )亂，最癡的情是我一直都會(huì )在，最深的愛(ài)是愛(ài)已說(shuō)不出來(lái)。
每個(gè)人在沒(méi)有遇到愛(ài)情之前，心中都會(huì )有一種期待，把愛(ài)設想成自己理想的模式和樣子。但你愛(ài)上一個(gè)人，ta所有的一切就變成了你不是標準的標準。原來(lái)愛(ài)一個(gè)人，ta就是你想要的幸福的樣子，繼而變成一種執念。
有一天，你在人海中遇到了那個(gè)人，甚至你在ta的身上都看不到一絲自己曾日夜向往的愛(ài)情模樣，可是就是這樣一個(gè)面帶微笑緩緩走近的人，竟讓自己心甘情愿打破了之前所有關(guān)于愛(ài)情的準則。
也許在親身經(jīng)歷后才真正明白，愛(ài)情從來(lái)都沒(méi)有標準，只是兩個(gè)人相逢的`契機還沒(méi)有到而已。一旦愛(ài)的際遇來(lái)了，一場(chǎng)奮不顧身的愛(ài)情從此便墜入曾經(jīng)一個(gè)人的滾滾紅塵。
從前是一個(gè)人空洞冰寒的世界，后來(lái)因為ta的出現，你的整個(gè)世界都充滿(mǎn)了暖色調。你會(huì )暗自嘆息:我的世界你怎么才來(lái)?
在我的一生之中最值得慶幸的一件事是：有這么一個(gè)深情執著(zhù)的人兒帶著(zhù)陽(yáng)光，帶著(zhù)微笑向我走來(lái)，明媚了我的人生，驚艷了我的生活。攜一縷陽(yáng)光，與你墜入滾滾紅塵，管他什么緣深緣淺，什么是劫是難。我遇見(jiàn)了你，也許多年以后的今天，回眸溫暖淺笑，原來(lái)這是幸福的起始點(diǎn)。
不怨燈火闌珊，不恨宿命，紅塵有你，已是這般溫暖，愿余生我們攜手走完。
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇4
你對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)溫暖著(zhù)我的心。
窗外，灰蒙蒙的天空上，幾朵濃濃的黑云好似惡龍一般盤(pán)踞，使人感到壓抑。窗內，我低著(zhù)頭，站在正看成績(jì)的你面前，心中無(wú)比難受，鼻子一酸，幾滴淚落了下來(lái)。
你看了一會(huì )兒后，抬起了頭。只見(jiàn)一張慈愛(ài)的臉出現在我的面前，你拍拍我的肩說(shuō)：“沒(méi)事，一次小考而已，不要緊，下回努力就是了！”你拿過(guò)試卷，拍拍我的'頭，又說(shuō)，“來(lái)，我給你講一講吧！”
題講完，夜也深了。于是我爬上了床。但是躺了一陣，又覺(jué)得不對，怎么外面還有光��！于是翻身下床，去一探究竟，但結果卻令我大吃一驚。
你正靜靜地坐在電腦前，那細長(cháng)的手指飛快地打字，發(fā)出一陣陣“噠噠”的聲音。那聲音好似一柄錘子在我的心中捶打著(zhù)，激起層層漣漪。月光慘白，好似流水一般，靜靜地瀉在桌子上，讓你那本來(lái)就疲憊的臉更顯蒼白。那滿(mǎn)是血絲的雙眼緊緊盯著(zhù)電腦屏幕，眉頭緊鎖，都擰成了一個(gè)疙瘩。突然，我發(fā)現你額頭、眼角、脖子上的那一道道皺紋，心中更感凄涼。歲月無(wú)情，用刀子在你臉上深深刻下了這些深溝，這是生活給你留下的痕跡吧？工作的壓力，生活的艱難，家務(wù)的沉重……
看著(zhù)那皺紋，我的心也好像被刀子刺了一樣，“嘩嘩”地流血。往事也好像電影一樣，一幕幕從我眼前閃過(guò)。每天早晚美味的飯菜，每天深夜都會(huì )準時(shí)擺放在桌上的熱牛奶，生病時(shí)溫馨的陪伴……而你對我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)也在這往事中一一體現……一瞬間，心痛、溫暖、自責等各種情感在我心中匯聚，說(shuō)不出的復雜。而最后，溫暖與感動(dòng)如潮水一般淹沒(méi)了一切。正想著(zhù)，一顆顆晶瑩的熱淚從我的臉頰滑下，我趕緊拭去，生怕打擾了你，然后躡手躡腳走回了房間。
在床上，我暗下決心，我一定要努力學(xué)習來(lái)報答你對我的關(guān)愛(ài)！于是，在下一階段的測驗中，我取得了班里第一的好成績(jì)。
鄭振鐸說(shuō)過(guò)，“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友，但只有母親，她是你失敗時(shí)的伴侶�！蔽业哪赣H也是如此，她在我失敗時(shí)給予我無(wú)盡的關(guān)心與幫助，她對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，溫暖著(zhù)我的人生旅程……
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇5
時(shí)光如窗外的雪一般逐漸消融，不會(huì )再回來(lái)了，一年時(shí)光流走，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們的20xx，生活也有了變化。
記得20xx年的1月1日，還是這里，這個(gè)書(shū)桌旁。那時(shí)的我僅僅只是個(gè)小學(xué)生，坐在這兒，寫(xiě)著(zhù)同樣的作文，同樣的人，同樣的地點(diǎn)，時(shí)間不同了，心境也不同了。初中生活已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)月，對于這，我不知有何感覺(jué)，只是一種淡淡的放松吧，也許，僅此而已，我長(cháng)大了，13歲了呢……
小學(xué)生活離我們越來(lái)越遠，初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)，七門(mén)功課“壓”在我們身上，只嘆為何不成一個(gè)天才。依稀還記得老師上課時(shí)談及的全才，我卻暗想：全才是什么？樣樣精通？機器人可以做到么？我要做一個(gè)“個(gè)性”的自我！
我還記得翻閱為人的故事只是，想要做那樣的人。但就在此刻，這個(gè)時(shí)候，我不禁迷茫了，那真的是我想要的嗎？我真的想要放下“自我”么？
我最喜歡的是將以前的照片翻出來(lái)，細細的看，看那一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)的痕跡，只見(jiàn)照片中的女孩一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地改變�，F在看著(zhù)同樣的照片，卻不同了，誰(shuí)能夠說(shuō)得清這改變究竟是對，還是錯？一年又一年地過(guò)去了，直到現在，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，我們還在成長(cháng)。
這新的一年開(kāi)始了，昨天是20xx的終點(diǎn)，今天則是20xx的起點(diǎn)。是了，不要為終點(diǎn)而悲傷，因為終點(diǎn)過(guò)后，常常就是起點(diǎn)，是全新的開(kāi)始。經(jīng)過(guò)了那20xx的“世界末日”，我決心要開(kāi)始——新的成長(cháng)。
我想如夢(mèng)中一般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想做什么就做什么，但那還是緩幾年吧，長(cháng)大了，獨立了，再說(shuō)吧。我要在那些條條框框中依舊保留自己的`特點(diǎn)，只希望不要迷失了自己。
在這新的起點(diǎn)，我想要改變自己，不知從那看見(jiàn)過(guò)“你不能改變世界，卻可以改變自己”，是吶，改變不同于變化，我不希望徹底變了，我想要留下許多，不僅歡樂(lè )，更有傷悲。新的一年，更要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活。常聽(tīng)大人們說(shuō)“你長(cháng)大了”，長(cháng)大了？長(cháng)大了！
20xx，又是一個(gè)新起點(diǎn)，一個(gè)新開(kāi)始。我們要重新開(kāi)始一年。以全新的面貌來(lái)迎接生活，這新的旅程似乎已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們拉起身邊人的手，一起攜手共進(jìn)，一起迎接美好的明天�？�，20xx的大門(mén)早已打開(kāi)了……
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇6
“哇……”隨著(zhù)一陣啼哭聲，他的出現讓我學(xué)會(huì )了改變。
“快，給你弟弟拿個(gè)紙尿褲去！”媽媽吩咐著(zhù)我。剛寫(xiě)完作業(yè)想玩一會(huì )兒的我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我剛坐下！你自己去拿！”“你快點(diǎn)，就在旁邊！”一陣陣哭聲從門(mén)縫里鉆出來(lái)，鉆進(jìn)我的耳朵。我賭氣把紙尿褲扔到床上。原來(lái)都是爸媽圍著(zhù)我轉，現在連我都要圍著(zhù)他轉了！我越想越生氣……
上完晚自習回到家，我輕輕踏進(jìn)房門(mén)。他竟睡著(zhù)了！本想戲弄一下他的我失望極了。我走到床邊，只見(jiàn)他裹著(zhù)腦袋，圓滾滾地躺在床上，嘴角旁還有一道口水的痕跡。
“睡得可真香！”我嘟囔著(zhù)。他好像感覺(jué)到了動(dòng)靜，翻了個(gè)身。我把他當成布偶娃娃一樣握著(zhù)他的小手，咦，怎么還握著(zhù)個(gè)拳頭，難道又偷偷拿我的東西了？
我努力想展開(kāi)那個(gè)攥緊的“鐵拳頭”，他手心出了好多汗。但我只要稍一用力，他便攥得更緊。
“媽?zhuān)氖裁窗�？”我越想越納悶，不會(huì )是我的橡皮，不會(huì )是我的小擺件玩具，不會(huì )……一萬(wàn)個(gè)答案從我心中滑過(guò)。
“姐姐吃……”沒(méi)等媽媽回答，三個(gè)字突然從他嘴里跳了出來(lái)，含糊不清楚�！敖憬�？”我心里猛地一緊，就看見(jiàn)一顆糖從他手里掉出來(lái)了。
“攥了好長(cháng)時(shí)間了，自己不舍得吃，光念叨姐姐、姐姐，就等著(zhù)回來(lái)給你吃的，可惜睡著(zhù)了……”媽媽替他解釋。
我竟然眼眶一熱，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我那么不喜歡他，訓斥他，他還依然想著(zhù)我，甚至將他最寶貝的東西留給我。我這個(gè)姐姐��！看著(zhù)正在熟睡的他，我滿(mǎn)心愧疚。我將那塊糖拾起，糖紙上沾滿(mǎn)了他手掌心的汗，糖也像融化了般變得很軟，黏黏糊糊。但我卻把它收起，放進(jìn)我的`抽屜。因為我知道，那顆糖上，有他純粹的愛(ài)。
我又望了一眼他，心中的討厭、嫉妒好像一瞬間消失了一樣。是的，那一瞬間，我好像突然長(cháng)大了……
我漸漸地開(kāi)始接受他的存在，不會(huì )再抱怨他的出現。他將最誠的愛(ài)給了我，我是他最?lèi)?ài)的姐姐，我們是最親的手足。我從原來(lái)什么也不會(huì )干的大小姐到開(kāi)始主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)……
從被別人愛(ài)到去愛(ài)別人，從被別人照顧到照顧別人，我學(xué)會(huì )了給予、獨立……我想，這就是我成長(cháng)的點(diǎn)滴。
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇7
我是一個(gè)懷舊的人。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月，漫步在充滿(mǎn)現代化氣息的新的校園，常�；叵肫鹋f的校園，那是我的起點(diǎn)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，那座校園真的很舊，坑洼不平的路面，已經(jīng)掉漆，漏出銹跡斑斑的鐵欄桿，永遠都關(guān)不緊的門(mén)，還有那長(cháng)滿(mǎn)了草，散落著(zhù)土塊的操場(chǎng)。
走進(jìn)校園，兩旁是四季長(cháng)青的玉蘭花樹(shù)，到了夏天那碧綠的樹(shù)葉間就會(huì )冒出一朵朵潔白的玉蘭花，有時(shí)，花瓣會(huì )不經(jīng)意地從花朵上脫落下來(lái)，我總是走過(guò)去，悄悄地摸上一把，硬梆梆的花瓣，卻又有著(zhù)柔軟細膩的質(zhì)感，讓人愛(ài)不釋手。
在校園里，最標志性的植物便是那棵大雪松了，經(jīng)常會(huì )從廣播里聽(tīng)到這樣的話(huà)：請某某某同學(xué)……到大雪松下集合。這估計是校園里的元老了，粗壯的樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋，交錯的樹(shù)枝被一大片一大片的針形樹(shù)葉壓得低低的，他腳下的泥土格外肥沃，松松軟軟地上面墊滿(mǎn)了松針。
每個(gè)初夏，老師都會(huì )催促我們去觀(guān)察紫藤蘿，許是因為有很長(cháng)的歷史，紫藤蘿的枝條相互交錯，將整個(gè)的長(cháng)廊的上方都掩住了，剛開(kāi)始只有褐灰色的.枝條，光禿禿的一片葉子也沒(méi)有，細碎的陽(yáng)光灑在上面，在地面上形成大大小小的光斑。過(guò)了一些時(shí)日，再看地面時(shí)，會(huì )發(fā)現，光斑小了也少了，抬頭一看，原來(lái)藤條上已經(jīng)爬滿(mǎn)了燃燒著(zhù)綠意的葉子。再過(guò)些日子路過(guò)這里，會(huì )有一陣陣淡淡的香味，原來(lái)不知何時(shí)，在綠葉間已經(jīng)掛上了一串又一串的藤蘿花，看著(zhù)她們，感覺(jué)整個(gè)世界都融在了她們淡紫色的笑意里。
我們當時(shí)的教室是在四樓，北面長(cháng)著(zhù)幾棵高高的不知名的樹(shù)，每到春夏兩季，那枝條就被染上了綠色，像一團綠云般，肆無(wú)忌憚地向我們這邊延伸，靠在窗臺上，就感覺(jué)那片綠意觸手可及，在煩悶的夏天，打開(kāi)窗戶(hù)，任清涼的分流，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上傳來(lái)的仿佛能安撫人心的蟬鳴，寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，感覺(jué)格外愜意。
也許是習慣了蘊含古典園林風(fēng)格的校園，所以當走進(jìn)充滿(mǎn)西方園林色彩的新校園時(shí)，總有著(zhù)許多的不習慣。
然而，我是一只不系之舟，舊時(shí)的校園是我起航的地方，但不會(huì )是我永遠�？康母蹫�，我會(huì )繼續向前，即使是停，也只是暫時(shí)的休憩，因為，我的目標始終在前方。
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇8
“讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上！”
當今社會(huì )，許多家長(cháng)對這句話(huà)奉為真理，他們致力于為孩子打造閃光的童年，卻忽視之后的教育。殊不知，人生并非幾秒定勝負的短跑賽場(chǎng)，相及，人生是一場(chǎng)曠日持久的馬拉松比賽，它考驗著(zhù)人們的恒心與耐力，相較而言，在起點(diǎn)的表現似乎不那么重要。
在起點(diǎn)處就落后于人，沒(méi)關(guān)系，偉大的海倫·凱勒告訴我們，堅持到最后并非奢望。兩歲時(shí)因發(fā)燒而失去聽(tīng)力和視力的海倫在他人看來(lái)似乎毫無(wú)希望，但這在起點(diǎn)的落后并不妨礙她奔跑的堅持�？床灰�(jiàn)前方的路標，她用真摯的心靈引導方向；聽(tīng)不見(jiàn)加油的吶喊，她用筆下的詩(shī)文匯聚成清泉，緩解身體的勞累。她用永不放棄的精神支撐起了千千萬(wàn)萬(wàn)殘疾者的信念。倘若海倫·凱勒擁有優(yōu)越的起點(diǎn)，那么也許她會(huì )安穩平凡地度過(guò)一生，但那樣就不會(huì )有全世界的鼓舞聲為她沖破終點(diǎn)而慶賀，人們又少了一個(gè)值得敬佩的榜樣。
縱觀(guān)歷史長(cháng)河，數風(fēng)流人物，多少豪杰不曾在少年時(shí)出類(lèi)拔萃。以聞雞起舞的美談聞名于世的.東晉著(zhù)名將領(lǐng)祖逖十六歲才開(kāi)始讀書(shū)；一鳴驚人的齊威王成為霸主之前碌碌無(wú)為，治國無(wú)方；及鋒而試的劉邦曾是一個(gè)游手好閑的街頭混混……若是依照他們在起點(diǎn)的表現恐怕只能令人搖首嘆息“朽木不可雕也”，然而脫離了平庸的起點(diǎn)，他們奔跑的姿態(tài)卻愈發(fā)矯健，信念愈發(fā)堅定，當行至終點(diǎn)時(shí)，吳下阿蒙不復，他們成為了當之無(wú)愧的勝者。也許正是由于對自己在起點(diǎn)的表現不滿(mǎn)意，他們的進(jìn)取心才被激發(fā)，原本不起眼的軌跡也變得偉大起來(lái)。
反觀(guān)許多在起點(diǎn)處就熠熠閃光的人們，他們的人生結局又是怎樣？天賦異稟的方仲永曾令鄉里折服，卻最終泯然眾人矣；才華橫溢的江郎華采不再，落得個(gè)才盡的下場(chǎng)；而好萊塢那些在電影電視劇中時(shí)常露臉，習慣在鎂光燈下長(cháng)大的小小童星們，常常卷入吸毒、緋聞的漩渦中無(wú)法自拔。某位作家的話(huà)說(shuō)得好：“早衰的代價(jià)是早亡�！边^(guò)早顯露鋒芒的人生往往會(huì )被人群的喝彩擾亂，最終偏離正確方向。
前不久，某機構的一項調查顯示，中國近三十年來(lái)各地誕生的幾千名高考狀元中，僅有一名在所在領(lǐng)域有所建樹(shù)，剩下的狀元們有的回母校做了教師，有的當起了普通公務(wù)員。無(wú)論個(gè)中緣由如何，總之，他們的成就遠遠低于社會(huì )預期。這些在起點(diǎn)跑得飛快的鍍金狀元證明了起點(diǎn)也并非決定最終成績(jì)的不二法門(mén)。
人生的起點(diǎn)上，領(lǐng)先抑或是落后都無(wú)法影響前方漫長(cháng)賽道上的表現。只有不懈地付也，不斷地加速，方能摘取最后的勝利。
就讓起點(diǎn)只是起點(diǎn)吧，無(wú)論優(yōu)劣，人生的終點(diǎn)永遠不可能被這最初的開(kāi)始所左右！
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇9
鷹經(jīng)過(guò)一番艱辛的磨練，終于勇敢地來(lái)到斷崖邊，要自己憑借豐富的經(jīng)歷，堅韌的毅力，從此開(kāi)始騰飛……
我們經(jīng)歷了中考后，邁進(jìn)自己理想的中學(xué)，開(kāi)始踏上高中的“旅程”。在此之前，我們就相當于是還在練習，闖過(guò)一道又一道關(guān)卡的小鷹，當我們開(kāi)始具有強健的體魄，日益豐富的知識，越來(lái)越靈活的大腦和日漸成熟的思維，我們要向著(zhù)自己的理想開(kāi)始騰飛。
剛邁進(jìn)芷蘭實(shí)驗學(xué)校，剛走進(jìn)對于從未寄宿的我而十分陌生的集體宿舍，剛踏進(jìn)高一年級96班的教室，我感到一切都是新的。但我知道我要從這里開(kāi)始一步一個(gè)腳印邁向我的理想，實(shí)現我的目標。
剛開(kāi)始的開(kāi)學(xué)考試讓我開(kāi)始慌了。剛一考完，就感到考得很差，數學(xué)因自己在前面浪費太多時(shí)間而沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完�？匆�(jiàn)其他同學(xué)高興地對著(zhù)一道又一道難題，我才發(fā)現我在這里似乎絲毫沒(méi)有優(yōu)勢。此時(shí)，我猶如不小心扒落崖邊的小石子，看著(zhù)他掉進(jìn)無(wú)底的深淵中而又心慌不已的小鷹。我下意識地更緊收了翅膀，用不安的眼神偷瞄那一個(gè)個(gè)羽翼豐厚而又滿(mǎn)懷自信的鷹。
到了正式上課的日子，一種更大的無(wú)形的壓力向我迎面撲來(lái)。高中的學(xué)習光靠老師上課講的知識是遠遠不夠的，更多的知識來(lái)源是我們自主學(xué)習，拓展自己的知識面和視野�？粗�(zhù)其他同學(xué)不斷地做自己額外買(mǎi)來(lái)的資料，不斷提出一個(gè)又一個(gè)有價(jià)值的`問(wèn)題，不斷獲取一個(gè)又一個(gè)新的知識，我發(fā)現自己好無(wú)能。剛進(jìn)高一時(shí)的那種自信頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我像那只驚慌的鷹，又挪動(dòng)腳掌，向后退了一步。但我馬上提醒自己：還記得剛分好班，班主任老師讓我們填了一張表嗎？難道你忘了你在“我的理想”那一欄中填上什么了嗎你現在就開(kāi)始退縮，只會(huì )離目標越來(lái)越遠。
我不再害怕和退縮了，我的目光開(kāi)始變得堅定而有神，眼前只有我自己的目標，我要相信自己，我能行！
我仿佛看見(jiàn)那只鷹，重新站回懸崖邊，眼光犀利有神，不再有任何顧慮，勇敢地張開(kāi)雙吃，開(kāi)始騰飛，飛向廣闊的藍天……
我要將這作為我騰飛的起點(diǎn)，不斷努力，向目標奮進(jìn)。我知道，我能鼓起勇氣對自己說(shuō)：我要騰飛！
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇10
帶著(zhù)下課后的疲勞穿過(guò)小區的街道，我在一群打鬧的孩子中認出了熟識的小妹妹。我想著(zhù)該去打個(gè)招呼，順帶著(zhù)對他們在打鬧什么的好奇，就徑直走了過(guò)去。我拍了拍小妹妹的肩，扭頭卻發(fā)現被他們圍著(zhù)的，是一輛本不該出現在小區里的共享單車(chē)。我問(wèn)她這是在做什么？小妹妹嘴上勾起一抹玩味的.笑容：“在猜共享單車(chē)的密碼呀！”我猜這應該是小孩子的無(wú)心之舉，只是為了好玩而已，卻也驚異于沒(méi)有家長(cháng)告訴孩子們共享單車(chē)不可停進(jìn)小區，更不可隨意猜測密碼妄想不支出應付的價(jià)錢(qián)而免費騎行。雖然在孩子們眼中我的做法有些多余，但我仍然拉住了他們，制止了正在進(jìn)行的開(kāi)鎖行為�！安桓跺X(qián)的騎行事實(shí)上透支了自己的信譽(yù)，如果想騎我可以幫你們掃碼，以后可不要再去這樣做了，”我對他們說(shuō)。還好，盡管頑皮，但他們都乖乖聽(tīng)了我這番“多此一舉”的話(huà)、奔向其它腳落去尋找別的玩物了。
送走小孩子們，我掃了碼，把這輛可憐的共享單車(chē)送到了小區之外。前后也許消耗了我一些時(shí)間，但我并不覺(jué)得我的行為有什么多余。有很多人會(huì )騎共享單車(chē)，但也許只有少數人會(huì )認真看使用須知。樹(shù)立人人都要遵守的規定實(shí)屬不易，所以在我能遵守可制止的情況下，我會(huì )盡力做好一個(gè)文明人。但從這次的經(jīng)歷來(lái)看，離人人都要遵守規則的目標，我們還處于起點(diǎn)。共享時(shí)代的開(kāi)始，也處于一個(gè)起點(diǎn)。
共享經(jīng)濟的出現，無(wú)疑開(kāi)始了一個(gè)全新的時(shí)代。從共享單車(chē)、共享書(shū)店、到共享充電寶等等，以手機軟件為媒介，線(xiàn)上支付押金與使用后的花費，我想除了軟件公司的嚴格監督，靠的就是群眾們自身的自覺(jué)與公德心。愛(ài)護共享的產(chǎn)物與按時(shí)交費，大多數人都能自覺(jué)完成。但在社會(huì )仍有少數不文明的不遵守共享制度的人群時(shí)，我認為應去制止，不論是有人來(lái)提醒或是公司來(lái)介入。更重要的是我們還應該大力傳播使用理念與規則。這推動(dòng)的不僅是共享產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還有社會(huì )的文明程度。當青年人、老人以至兒童，都能?chē)栏褡袷毓蚕硪巹t，我想共享產(chǎn)業(yè)也實(shí)現了一個(gè)偉大的人文目標。
共享時(shí)代，是全新的時(shí)代。我們是開(kāi)端，也正處于一個(gè)渺小的起點(diǎn)。于我自己，學(xué)會(huì )遵守、融入共享制度也正是一個(gè)起點(diǎn)。于大家，更是有許許多多個(gè)起點(diǎn)。從我做起，每一次的嚴格遵守，都是推動(dòng)了共享時(shí)代發(fā)展的齒輪。
共享時(shí)代的起點(diǎn)，還需我們共同沖出！
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇11
他的警示，帶我翻找出那遺落在過(guò)去、埋沒(méi)在光陰中的初心。
伸展開(kāi)腰肢，拋掉手中的筆，看著(zhù)桌上的畫(huà)，我得意地笑了起來(lái)。我拿起桌前的相機，“咔嚓——咔嚓——”地拍起照片，動(dòng)動(dòng)手指，發(fā)送我我的同學(xué)、朋友，讓他們看看，我畫(huà)得太好了！我想象著(zhù)我的大作被眾人圍觀(guān)、點(diǎn)贊的場(chǎng)面，心中得意極了。
“爸，你快過(guò)來(lái)！”我扭頭喊到，“終于又能被夸獎了！”我對自己已打了包票。
我抬起手指，直直地指向那擺在桌子上的畫(huà)，心中早已盤(pán)算好了，一定要趁機向爸爸要點(diǎn)什么……父親進(jìn)來(lái)了，低下頭看著(zhù)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，臉上已泛起了微笑，我心中不由得大喊著(zhù)“yes！”而轉眼間，窗外的陽(yáng)光卻變得陰暗了一些，似乎是被云彩遮住了面容吧，眼前爸爸的臉色，也變了。
模模糊糊中，余暉下，爸爸撫摸著(zhù)我的頭，看著(zhù)窗外的陽(yáng)光，不知沖誰(shuí)說(shuō)道：“以后別這么驕傲了�！蔽乙汇�，順著(zhù)父親的眼光迷茫地望向窗外。
父親拿起一旁的手機，直指著(zhù)屏幕，似乎要說(shuō)什么，最終出口的'也就那一個(gè)字，“唉——”
我的心又是顫抖一下，緩緩將頭抬起，瞥見(jiàn)的只有父親那張熟悉的面孔和皺緊的眉頭�！拔也痪徒o他們發(fā)一下嗎？至于嗎？”我想要為自己訴不平，卻在父親注視下張不開(kāi)口。
“你為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà)？”父親似乎在壓抑著(zhù)什么，流露出的也只是一絲無(wú)奈。我張口道：“因為我想學(xué)，還能修身養性，把美好的事物記錄下來(lái)……”我心中的郁悶似乎隨著(zhù)我的話(huà)語(yǔ)隨風(fēng)而去，我有所醒悟，抬頭望向父親，靜靜地看著(zhù)。我學(xué)畫(huà)畫(huà)，就是因為喜歡啊，那么喜歡……難道我失去什么東西了嗎？難道我不再是最初那個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)的自己了嗎？
父親抬手遮了一下眼睛，陽(yáng)光從云后竄出，又照回到這里。父親扭過(guò)頭來(lái)，我看著(zhù)他的眼，腦中忽然一片清明。陽(yáng)光總不會(huì )讓烏云遮住，而我，竟忘了我的初心！難道被別人夸獎就是我所追求的東西嗎？難道我畫(huà)畫(huà)的目的就是為了炫耀嗎？我有些羞愧，拿過(guò)手機，想把剛剛的圖片刪掉。父親輕撫我的頭，面向著(zhù)我，笑著(zhù)：“以后別這么驕傲了……”我咬著(zhù)嘴唇，狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。
回頭，似是有什么東西遺落在了路上；現在，有人幫我撿起它了。
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇12
進(jìn)入高中的一切都是“新”的。
新的環(huán)境。走進(jìn)校園，感覺(jué)是“新”的——這學(xué)校比初中的學(xué)校大多了;環(huán)境比初中學(xué)校的環(huán)境美多了;莊嚴的教學(xué)樓比初中的教學(xué)樓更“威武”了……
新的生活。走進(jìn)校園，融入新班集體，我將脫離父母的羽翼，和同學(xué)們一起生活。我的生活更加自主了，不再是從前被父母安排得井井有條，這是一個(gè)新的挑戰。新生活總是要貼近實(shí)際點(diǎn)，說(shuō)他新是因為生活用品是新的，寢室成員是“新”的，班級是新的，同學(xué)也是新的，甚至我的心也是新的。呼吸著(zhù)校園里的空氣，我甚至覺(jué)得空氣也被染上了“新”的氣息，我的生活到處充滿(mǎn)了新或“新”。
新的目標。以前我的目標是考上理想的高中，于是我?jiàn)^斗了九年才來(lái)到了這所學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)理想的學(xué)�！，F在我又有了新的目標，有了新的航線(xiàn)——考上理想的大學(xué)。為了這個(gè)目標，我又確立了新的學(xué)習計劃——第二個(gè)三年計劃。我將為之奮斗，付出更多的努力。
這一切的新，都說(shuō)明我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，一條新的起跑線(xiàn)上。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，最難做的一件事情就是——邁出堅定的一步。這一步將決定一個(gè)人的前途和命運。就現在看來(lái)我的第一步?jīng)]有邁錯。
在新的起點(diǎn)上，有些人不免會(huì )瞑思苦想著(zhù)自己的人生A計劃或是對未來(lái)憧憬。我也跟上了“潮流”，我對自己的人生制定了一個(gè)A計劃后的一個(gè)B計劃。這個(gè)B計劃比第二個(gè)三年計劃要想得遠一點(diǎn)——它不僅包含了我三年后的理想和目標，也包含了以后的就業(yè)和對生活的安排。
在新的.起點(diǎn)上，有的人隨意地邁出了第一步，但不知道自己以后該走哪條路，于是信念不堅定容易受誘惑而走上“邪”道。而我則不同，既然邁出了第一步，就早已決定了自己要走的路。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了也就成了路”。世界上的路是走出來(lái)的，但它需要一個(gè)開(kāi)路的先鋒。我在新的起點(diǎn)上新決定要做一個(gè)開(kāi)路先鋒，走出一條屬于自己的路并造福人類(lèi)。
在新的起點(diǎn)上，一切都是新的，一切新的事物都是挑戰。假如把這個(gè)新的起點(diǎn)比作港灣，那么我就是一艘鼓起風(fēng)帆的艦船，我將在人生的海洋中搏擊風(fēng)浪，決不退卻。我相信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇13
再凌亂的軌跡，也終究會(huì )有起點(diǎn)和終點(diǎn)。
——題記
起點(diǎn)，起點(diǎn)，顧名思義就是開(kāi)始的地方，但人與人之間的起點(diǎn)是不一樣的，有些人可能剛生下來(lái)就站在了起點(diǎn)上可有些人可能到中午卻都還找不到屬于自己的起點(diǎn)，但毋庸置疑的是，起點(diǎn)對人來(lái)說(shuō)是很重要的，人不能沒(méi)有起點(diǎn)。
有這樣一句話(huà)，還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)結束，我是很不贊同的，因為一個(gè)人如果不離起點(diǎn)，而是一直在開(kāi)始的地方打轉，那么他將永遠不知道要面臨什么，也永遠不會(huì )知道下一步將踏在哪里，最終只能痛苦的死去。
人生苦短，及時(shí)行樂(lè )。一個(gè)人的壽命有多長(cháng)呢？最長(cháng)也不過(guò)一百年罷了。但在這世上有多少事情呢？或者說(shuō)有多少事情是我們要做，我們想做的呢？不計其數，所以，如果你什么都不去做，不去嘗試尋找自己的起點(diǎn)的話(huà)，那未免也太悲哀了！就如同居里夫人，她如果沒(méi)有去嘗試的話(huà)，就不可能研究出放射性元素'鐳'，從而推動(dòng)世界的發(fā)展。又好似麥哲倫，如果他沒(méi)有嘗試下海的.話(huà)，人們可能到現在都無(wú)法打破'天圓地方'這個(gè)荒繆的結論�？赡芪覀儾粫�(huì )像他們這樣被世人歌頌，眾人所愛(ài)戴，但只要去嘗試一下，就有可能會(huì )給你意想不到的驚喜。
就在幾個(gè)月前，我成為了一名清外的學(xué)生。我的父母和其他的父母一樣，都希望自家的孩子能有個(gè)好的起點(diǎn)，好的開(kāi)端，為將來(lái)我們所要走的路打好基礎，做好鋪墊。我不知道未來(lái)會(huì )怎么樣，但我知道期中考試，我并未辜負他們的期望。就在我想要去繼續拼搏時(shí)，上天和我開(kāi)了個(gè)玩笑：我得了紫癜性腎炎，之后，我也一直奔波在各大醫院治療。但在閑余之時(shí)，我能做的只有躺在病床上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹落樹(shù)葉的聲音，似乎只有這樣才能讓我那壓抑的心情得到一點(diǎn)釋放。
病終歸是好了，拿起幾個(gè)月未曾謀面的書(shū)本最終卻只能望著(zhù)上面那生澀難懂的公式和單詞發(fā)呆。寄希望于曾經(jīng)當過(guò)老師而現在已經(jīng)退休的爺爺，我知道接下來(lái)的路會(huì )很漫長(cháng)，遙遠，同時(shí)充滿(mǎn)艱辛，但我不想放棄，因為不試一試，誰(shuí)也不知道我的起點(diǎn)和終點(diǎn)究竟會(huì )在哪兒？！
關(guān)于起點(diǎn)作文 篇14
她為我包扎傷口的輕柔動(dòng)作，掌心溫熱，在我心中化作最溫暖的一點(diǎn)。
炎炎夏日，何地最解暑？自然是可游泳嬉戲的水世界，玫城公園的水世界更是熱鬧非凡。
我更換了泳衣后，迫不及待地扎進(jìn)水中，像滑溜溜的魚(yú)兒一般在泳池撲騰�？赡芤驗樵谶@個(gè)池子里玩膩了，我開(kāi)始對最大最深的池子“虎視眈眈”。于是終于按捺不住內心的好奇，我爬上岸，準備向大池子進(jìn)軍�？蓮囊路系蜗碌乃卧诘厣�，地面更加濕滑。我一個(gè)趔趄，跌坐在地上。腳底傳來(lái)一陣刺痛，我探身一看，地上一塊凸起的地磚將我的腳底劃了一道口子，火辣辣地疼。這下可出丑了，我咬著(zhù)牙想要站起來(lái)，卻被身后一雙溫熱的大手扶�。骸肮媚�，你沒(méi)事吧？”
略帶地方口音的聲音自身后響起，我驚訝地轉過(guò)頭，一位三十多歲的年輕阿姨略帶關(guān)切地望著(zhù)我。我臉一紅，低下頭去，用蚊子哼哼般的聲音說(shuō)道：“沒(méi)事，謝謝您�！�
剛想再次站起，年輕的陌生阿姨卻再一次扶我坐下：“你先別動(dòng)，怎么會(huì )沒(méi)事呢？你看你的腳都破了，我去買(mǎi)個(gè)創(chuàng )可貼，你坐著(zhù)別動(dòng)�！闭f(shuō)完，我看著(zhù)她小跑到不遠的小商店，又小跑著(zhù)回來(lái)，蹲在我身邊，很細心地替我簡(jiǎn)單處理了下傷口，然后撕開(kāi)創(chuàng )可貼的包裝紙，動(dòng)作輕柔地幫我貼上，邊處理邊說(shuō)：“怎么跑得這么快��？你看看，摔倒了吧！以后可不能跑這么快了，下次再摔倒就不一定有人扶你了……”
金色的陽(yáng)光毫無(wú)保留地灑在她身上，像是鍍上了一層金子。她微低的頭，鼻尖上晶瑩的汗珠，微張著(zhù)的嘴，她輕柔的.動(dòng)作以及掌心的溫度，都化作一股暖流涌入我的心田。那一刻，她像一個(gè)天使一般，用羽翼溫暖著(zhù)我，保護著(zhù)我。我的眼眶漸漸紅了：“阿姨，謝謝您，您真好！”陌生阿姨怔了一下，隨即笑了：“不用謝，這也是我應該做的�！碧幚硗陚�，她拍了拍手，然后將剩下的創(chuàng )可貼全塞給我，“這些都給你了，以后可別跑這么快了！”她扶著(zhù)我站起來(lái)，見(jiàn)我沒(méi)有其他事后松了一口氣，“沒(méi)什么事的話(huà)我先走了，再見(jiàn)！”她向我擺擺手，轉身消失在人海中。
世界上不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。而人這一生會(huì )遇到約三千萬(wàn)的人，真正有印象的寥寥無(wú)幾。重拾起記憶中的溫暖點(diǎn)滴，保存好，便是珍貴的回憶。
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