預防傳染病作文（精選17篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的預防傳染病作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　預防傳染病作文 1

　　今天班會(huì )課上，老師打開(kāi)電腦，給我們看了健康大講堂，預防秋冬季傳染病的視頻。

　　大家在現實(shí)生活中有哪些秋冬季容易得的傳染病呢？當然有，比如肺炎、感冒、咳嗽和發(fā)高燒等等。

　　今天，我又發(fā)現了一些病，快來(lái)了解了解吧。視頻中的大夫說(shuō)，人們除了感冒、發(fā)燒和咳嗽，還有人會(huì )起水痘，還有最嚴重的'是手足口病和腦炎，這兩種病。如果治療不及時(shí)它會(huì )導致人的死亡，非常非�？膳�。

　　那想抗拒這兩種可怕的病，會(huì )有什么樣的好方法呢？有，當然有�？咕軅魅静”仨氁�做到講究衛生、適量運動(dòng)、多吃水果，保持營(yíng)養均衡，做到這些的話(huà)，就是可怕的病菌王，也不敢跑出來(lái)了。

　　這幾天天氣也不好，有霧霾而且比較寒冷，要多添幾件衣服，必要的時(shí)候，出門(mén)要戴口罩吆。這樣就會(huì )有效的預防呼吸道感染呀，咳嗽呀，這些病。

　　新聞報道醫院已經(jīng)有許多早早得了秋冬季傳染病的人，有的流著(zhù)鼻涕，不停的打噴嚏，有的一直咳，手中還拿著(zhù)紙巾，有的頭上貼著(zhù)退熱貼，我覺(jué)得，他們一定很難受。

　　今天，我聽(tīng)了這節課后，心里想著(zhù)，我一定要加倍的預防傳染病，我不想得病，不然會(huì )很難受，并且會(huì )耽誤我的學(xué)習。

　　這節課我懂得了許多知識。我不僅要自己預防，還要宣傳給別人，大家一起預防疾病，健康快樂(lè )地生活和學(xué)習。

　　預防傳染病作文 2

　　星期一，下午第一節課是班會(huì )課，趙老師打開(kāi)電腦，查出了一條《健康大講堂》的視頻，為我們播放。

　　視頻上，一位身著(zhù)白衣的叔叔給我們講解。他說(shuō)，在秋冬季最容易發(fā)生傳染病，傳染病一般由手或者衣服等進(jìn)行接觸傳染。傳染病有腮腺炎、水痘、風(fēng)疹、扁桃體炎、流感等。這些疾病甚至可以危及人的生命！所以，我們平時(shí)該怎樣預防傳染病呢？

　　平時(shí)，要多吃蔬菜，水果，多吃谷物，魚(yú)類(lèi)，含有淀粉和蛋白質(zhì)的東西，要多喝水，講衛生，勤洗澡，勤洗手，隨著(zhù)天氣逐漸轉涼，也要多添厚衣服了。最后，如果家里養寵物的話(huà)，要搞好小寵物的'衛生，別讓螨蟲(chóng)和細菌危害你的健康！做到以上幾點(diǎn)傳染病就會(huì )遠離我們。

　　在平時(shí)，我們也應該有強大的衛生意識，如：不與別人共用一個(gè)杯子，不將不衛生的手放入嘴中，不將臟東西往身上抹等等。

　　我也感冒過(guò)，長(cháng)過(guò)疹子。而這時(shí)，就不要輕易的接觸別人的表面皮膚了，自己有疾病遠離要他人，他人有傳染病也要隔離。

　　今天你的收獲大嗎？知道了怎樣預防傳染病了嗎？我們來(lái)比比，看誰(shuí)才是真正的“健康小衛士”吧！

　　預防傳染病作文 3

　　今天，班會(huì )上老師給我們播放了一段視頻，上面講了如何預防秋冬季傳染病。

　　聽(tīng)了視頻上的醫生說(shuō)了之后，我覺(jué)得傳染病太多了：有流感腦炎，扁桃體發(fā)炎，胃炎，上火等等。最厲害的`還是手足口病，只要呼吸到含有病毒的氣體，立刻就會(huì )傳染病中了，還會(huì )引起死亡呢！聽(tīng)了就可怕。不過(guò)也有比較多的方法來(lái)治療這些病，比如多吃水果蔬菜，多吃柚、茄子等食物，還可打預防針，也就是抗體藥水，還可以多運動(dòng)，多喝水來(lái)預防。

　　別看這些病小，他可厲害了，流感一下子可以感染好多人；腦炎，頭會(huì )經(jīng)常疼，讓你會(huì )很難受；扁桃體發(fā)炎，會(huì )很疼，吃不下飯，喝不下水，長(cháng)期得扁桃體發(fā)炎得做手術(shù)；胃炎，肚子疼疼，長(cháng)期胃炎會(huì )起泡，吃不下東西；上火，嘴里、外起水泡，干渴，流汗，長(cháng)期上火，得打針吃藥。

　　在平時(shí)我們也會(huì )得各種病，比如高燒，發(fā)炎，感冒，反胃等各種小病。但是，往往不看重它，它就會(huì )更大更厲害。對每種病都有適當的預防方法，得了之后一定要趕快醫治，別讓它給你帶來(lái)痛苦！

　　如今，全國已經(jīng)展開(kāi)了預防措施，我們一定要保護好自己，“我行動(dòng)，我健康，我快樂(lè )，疾病必須遠離我！”

　　預防傳染病作文 4

　　星期一下午班會(huì )課，老師給我們看了一個(gè)視頻，預防秋冬季傳染病。

　　健康大講堂里的醫生們告訴我們，秋冬季有很多種傳染病，有扁桃體發(fā)炎、手足口病、水泡、發(fā)燒感冒、流感等等。要是嚴重的話(huà)會(huì )死亡。比如手指手足口病，流感等這些嚴重都會(huì )讓人死亡，所以我們要加緊預防，不要傳染上這種疾病。

　　健康大講堂里醫生還告訴我們怎樣預防這些疾病。如多吃蔬菜，多吃水果，多喝牛奶，多運動(dòng)，勤洗手等各種預防這些疾病的方法。

　　健康大講堂的醫生還說(shuō)，如果有同學(xué)得了這些疾病，一定要戴上口罩來(lái)上學(xué)，小心傳染給別人。一定要多喝水。如果傳染疾病的`同學(xué)一定要多喝水，積極配合醫生治療，不要把這種疾病傳染給更多的小朋友們。

　　我也得過(guò)扁桃體發(fā)炎，那時(shí)候我的嗓子里長(cháng)了很多小紅豆，很疼，一喝水就痛，渾身燒的沒(méi)勁。媽媽帶我去醫院買(mǎi)了中藥，最后慢慢才好起來(lái)。并且醫生叮囑我要多吃水果蔬菜，多喝水。

　　還有，我們不要去人多的地方玩耍，如公園淘氣不好的地方，想玩的話(huà)一定要帶上口罩。玩耍以后要及時(shí)把手洗干凈，及時(shí)補充水分。

　　千萬(wàn)不要傳染上疾病，要一定要做好預防準備工作。

　　預防傳染病作文 5

　　今天下午第一節課是班會(huì )課，老師給我們看了健康大講堂的視頻，播放的內容是“預防秋冬季傳染病”。我們從中了解到很多預防傳染病的知識。

　　秋天已經(jīng)過(guò)去，寒冷干燥的冬天就要到來(lái)。在這個(gè)冷熱不均的季節也是傳染病的高發(fā)期。由于冬天天氣干燥，室內外溫差較大，很容易誘發(fā)感冒、咳嗽、手足口病等傳染性疾病。

　　如果小朋友們萬(wàn)一得了手足口病等疾病，身體的免疫力就會(huì )下降。身體會(huì )越來(lái)越差，還會(huì )引起水泡、發(fā)燒等癥狀。如果不及時(shí)就醫的話(huà)，有時(shí)還會(huì )危及生命，這是多么可怕的事��！

　　為了預防這些常見(jiàn)的傳染性疾病，我們要堅持多喝水、多吃蔬菜和水果、要講究個(gè)人衛生，盡量不要去人群密集的.場(chǎng)所。多運動(dòng)，增強體質(zhì)，這樣才能預防和抵抗傳染性疾病。

　　預防秋冬季節傳染性疾病是一件很重要的事情，我們大家一定要重視，這樣我們才能有一個(gè)強壯的身體，更好地去學(xué)習。

　　預防傳染病作文 6

　　傳染病，對一些人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可怕的詞匯，因為它可以通過(guò)各種渠道互相傳染，所以使人望而生畏，敬而遠之。而我看來(lái)，傳染病并不可怕，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去看待它。

　　就說(shuō)我們最常見(jiàn)的傳染病——流感吧，它從古至今一直困擾著(zhù)人們的健康。在古代，它可以威脅人們的生命，然而我們的'祖先并沒(méi)有屈服，而是嘗遍了百草，最終用普通的草藥征服了它。自從人類(lèi)發(fā)明了化學(xué)藥劑，雖然它有時(shí)還光顧我們的身體，但我們完全有能力制服它，它再不能逞兇了。

　　再說(shuō)說(shuō)在我國一度逞兇的“非典”吧，因為歷史從未有過(guò)這種病史，所以治療比較棘手。然而中華民族的白衣天使并沒(méi)有被嚇倒，而是不屈不撓的與其作斗爭。雖然至今尚未找到一種能徹底治療“非典”的方法，但畢竟患非典的患者都成功出院，重新走上了工作崗位，“非典”最終還是被中華民族萬(wàn)眾一心，舍生忘死的精神壓倒了。

　　到了的今天，“流腦”又光顧了我們美好的家園。但我們能被他征服嗎？不！絕對不能！雖然“流腦”死亡率高，但它畢竟是失敗者，人類(lèi)已研究出制服它的方案，只要我們作好預防工作，積極注射疫苗，做到早發(fā)現，早隔離，早治療，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對它。我堅信：人類(lèi)一定能戰勝它！

　　人類(lèi)科學(xué)是不斷發(fā)展的，任何天災人禍都不能阻止其發(fā)展。區區傳染病，有何懼哉！讓我們昂首挺胸去迎接新的挑戰吧！

　　預防傳染病作文 7

　　雖然我們班的傳染病已經(jīng)好了幾天了，但它又來(lái)了。這不，嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲響成一片，廢話(huà)大王們也拉開(kāi)了架勢，滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)廢話(huà)。上課了，全班才安靜下來(lái)。

　　英語(yǔ)老師開(kāi)始講課了，申浩凡卻扔起了筆帽，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)“負傷”了，而申浩凡還在亂扔她的文具，已經(jīng)有許多人被他砸中了。就在這時(shí)，老師發(fā)現了他在亂扔東西，就批評了他。沒(méi)想到他竟然頂撞了老師，老師十分生氣，讓申浩凡拿著(zhù)書(shū)去老師的辦公室。

　　在下午的作文課上，老師讓自由習作，同學(xué)們十分高興。特別是我前面的“丁大少爺”，已經(jīng)高興地手舞足蹈，嘴里還哼著(zhù)莫名其妙的'歌曲，好像他不在課堂上。老師看到課堂上這么亂，十分生氣，便說(shuō)：“今天晚上罰作業(yè)！”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。經(jīng)過(guò)這一堂課，大家都知道樂(lè )極生悲的含義了。

　　唉，我們班的“傳染病”真是一波未平一波又起�？墒�，這次的源頭丁世斌非說(shuō)是我引起大家說(shuō)笑的。這到底是怎么一回事呢？

　　事情的原因是這樣的：上自習課，我一不小心把墨水灑到了自己的鼻子上了，丁世斌首先看見(jiàn)了我的“藍胡子”，他就大笑起來(lái)，周?chē)�的同學(xué)也跟著(zhù)笑了起來(lái)。不一會(huì )兒，便說(shuō)起了廢話(huà)�？墒�，他們都非說(shuō)是我引起他們討論的。你說(shuō)，他們笑跟我有什么關(guān)系，雖然我的樣子十分可笑，可是我沒(méi)有逼著(zhù)他們笑呀，是他們心甘情愿這樣做的。于是，我就想出了一個(gè)“十全十美”的辦法。我首先拿出一張紙，把鼻子周?chē)�的墨水擦得干干凈凈，然后又�?wèn)同桌我的臉上還有沒(méi)有墨水了，我的同桌說(shuō)嘴角上還有一點(diǎn)墨水，我便連忙把那一點(diǎn)墨水也擦掉。這時(shí)，我對同學(xué)們說(shuō)：“我的‘藍胡子’已經(jīng)消失了，你們再笑可不關(guān)我的事了�！蔽覄傉f(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在小聲笑。

　　同學(xué)們，我們一定要預防疾病，特別是那種語(yǔ)言廢話(huà)疾病，我們更要小心哦。

　　預防傳染病作文 8

　　好香啊!還沒(méi)到家，一股牛肉熬土豆的香味就鉆進(jìn)了我的鼻子。原來(lái)香氣是從樓上黃奶奶家飄出來(lái)的，饞得我口水直流!

　　我前腳剛進(jìn)門(mén)，黃奶奶后腳就跟來(lái)了。只見(jiàn)黃奶奶手里端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一碗香噴噴的牛肉熬土豆，那誘人的香味再一次撲面而來(lái)�！皝�(lái)，嘗嘗黃奶奶的手藝!一直以來(lái)黃奶奶總是麻煩你們，多虧你媽媽了!”黃奶奶說(shuō)著(zhù)把那碗充滿(mǎn)愛(ài)意的牛肉熬土豆放在了桌子上�？粗�(zhù)桌上的牛肉熬土豆，我的思緒隨著(zhù)陣陣香味飄飛到了時(shí)間的隧道里。

　　兩年前，黃奶奶帶著(zhù)孫女和我們住在了同一個(gè)單元樓。剛來(lái)的黃奶奶人生地不熟，兒女們都在外地工作。媽媽知道后，一有空就主動(dòng)到黃奶奶家去陪黃奶奶說(shuō)說(shuō)話(huà)，有什么好吃的也總不忘給她家的小孫女留一份。有一件事讓我一直都記憶猶新，那天我們正在吃飯，傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，原來(lái)是黃奶奶的小孫女不小心被魚(yú)刺卡住了。黃奶奶急得眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽安慰黃奶奶別著(zhù)急，接著(zhù)趕緊幫黃奶奶撥打120說(shuō)明情況。沒(méi)等120趕過(guò)來(lái)，媽媽抱著(zhù)黃奶奶的小孫女已經(jīng)等在門(mén)口了，看媽媽那著(zhù)急的神情，好像被魚(yú)刺卡住的不是別人，而是她自己的'孩子。

　　時(shí)間長(cháng)了，黃奶奶和院子里的人漸漸熟悉起來(lái)，大家知道黃奶奶家的情況后。都會(huì )力所能及地去幫著(zhù)做些什么：有的會(huì )順道就幫黃奶奶把水電費交了，有的順道還會(huì )幫黃奶奶買(mǎi)米買(mǎi)油，遇到雨雪天氣，有的也會(huì )順道幫黃奶奶接送小孫女上學(xué)。黃奶奶當然也不會(huì )閑著(zhù)，她把院子里打掃得干干凈凈的，還在院子周?chē)�的空地上種滿(mǎn)了時(shí)令蔬菜和蔥苗，讓大家隨時(shí)可以吃上放心新鮮的綠色蔬菜。

　　我吃著(zhù)美味的牛肉熬土豆，不禁這樣想：原來(lái)愛(ài)是一種傳染病啊!

　　預防傳染病作文 9

　　森林里的小白兔可可因為媽媽去世了，十分憂(yōu)郁，已經(jīng)有2個(gè)月了。她的動(dòng)物朋友看在眼里，急在心里。

　　她的知心朋友小熊逗逗實(shí)在看不下去了。于是，找來(lái)可可的朋友：小鳥(niǎo)典典、小猴淘淘、小羊欣欣、小狗樂(lè )樂(lè )、小豬凡凡和小青蛙雯雯開(kāi)會(huì )。小熊逗逗嚴肅地說(shuō)：“現在可可已經(jīng)連續憂(yōu)郁兩個(gè)多月，在這么下去會(huì )得抑郁癥的.，大家快想想辦法，怎樣讓她高興起來(lái)�！毙▲B(niǎo)飛上枝頭，說(shuō)：“我每天站在她家的小樹(shù)上給她唱歌，聽(tīng)了我的歌聲她一定會(huì )高興起來(lái)�！毙」窐�(lè )樂(lè )說(shuō)：“可可是個(gè)喜歡體育的女孩，我每天找她踢球和游泳�！毙∏嗤荟�雯說(shuō)：“我每天給她講故事�！毙∝i凡凡說(shuō)：“我帶她參觀(guān)我家的花園�！毙『锾蕴哉f(shuō)：“我最在行魔術(shù)，就給她變魔術(shù)吧�！倍憾赫f(shuō)：“我就帶些蜂蜜去看她�！�

　　這天晚上，小鳥(niǎo)就站在枝頭給可可唱催眠曲，可可聽(tīng)到后“哇”的一聲哭了，小鳥(niǎo)趕緊飛進(jìn)屋子問(wèn)可可：“可可，你怎么啦？”可可抽泣地說(shuō)：“我媽媽每天晚上都會(huì )給我唱催眠曲，你的歌讓我想起了我媽媽�！毙▲B(niǎo)沒(méi)想到可可會(huì )這么想，她喪氣地走了，回去后，整天悶悶不樂(lè )

　　預防傳染病作文 10

　　我在甘肅省張掖市、甘肅省臨澤縣新華中學(xué)7年級5班看到傳染病。一提到非典，每個(gè)人都臉色蒼白。因為“非典”曾經(jīng)帶領(lǐng)無(wú)數中國家庭走向何方說(shuō)到非典的威力和速度，確實(shí)令人不寒而栗，但最嚴重的病毒最終會(huì )被中華民族的偉大精神所淹沒(méi):“非典”很快就會(huì )消失如今，人們幸�？鞓�(lè )，不再受非典困擾。但當人們未能防范非典時(shí)，死亡之門(mén)又被撞開(kāi)了——出現了“人才外流”。

　　什么是人才流失?如何傳播?癥狀如何?隨之而來(lái)的`是一系列問(wèn)題�！澳X膜炎”是由腦膜炎球菌引起的化膿性腦膜炎“流行性腦脊髓膜炎”病毒隱藏在患者的鼻咽分泌物中。它主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏和說(shuō)話(huà)直接從空氣中飛沫傳播，并進(jìn)入呼吸道引起感染。一旦感染引起，如果不及時(shí)搶救，后果將不堪設想。一般癥狀包括突然發(fā)高燒、劇烈頭痛、經(jīng)常嘔吐、精神萎靡、頸部僵硬、嚴重時(shí)昏迷和抽搐�！傲餍行阅X脊髓膜炎”一般傾向于15歲以下的兒童。這種疾病通常分為兩種類(lèi)型:普通型和暴發(fā)型。爆發(fā)類(lèi)型通常包括24小時(shí)內死亡的人。其隱蔽性很高，常被誤認為是普通感冒，延誤了診斷和治療時(shí)間，甚至危及生命。

　　我們必須用我們民族的偉大精神征服“人才外流”。人們常說(shuō)“一件事減少另一件事”“流行性腦脊髓膜炎”也不例外。只要我們做好預防工作,“流行性腦脊髓膜炎”病毒就再也不會(huì )光顧我們的身體。預防“流行性腦脊髓膜炎”主要是注意通風(fēng)，保持個(gè)人衛生，多曬太陽(yáng)，合理飲食。我相信，只要我們保持警惕，防患于未然，團結一致，太陽(yáng)就會(huì )永遠照耀!

　　讓健康遍布全國，讓微笑充滿(mǎn)你的臉頰，讓幸福和快樂(lè )永遠持續!

　　預防傳染病作文 11

　　“大家好，歡迎來(lái)到‘新聞碰碰碰’節目，我是主持人蘭蘭。據報道，中國的某些城市出現了一種嚴重的傳染病――打噴嚏。每個(gè)人總是‘阿嚏、阿嚏’地打個(gè)不停。專(zhuān)家也檢查過(guò)了，可非但沒(méi)查出原因，還傳染得自己一個(gè)勁兒地打噴嚏。希望大家多多注意……”我們一家正在興致勃勃地吃著(zhù)晚飯，可我們聽(tīng)到電視中這樣的消息，也是不寒而栗啊。緊接著(zhù)一聲“阿嚏”落入我們的耳朵。再看看電視，原來(lái)是主持人蘭蘭在打噴嚏。我們更是害怕了。于是，我們一家子從主持人蘭蘭說(shuō)完話(huà)的第一秒起就開(kāi)始作防御準備。門(mén)不能開(kāi)，窗戶(hù)不能敞著(zhù)；說(shuō)話(huà)的時(shí)候不能對著(zhù)對方說(shuō)，要轉過(guò)去輕聲地說(shuō)話(huà)，或者用手捂住嘴說(shuō)話(huà)；而且，不到迫不得已是不能出門(mén)的，回來(lái)了也得洗無(wú)數遍澡……

　　但是，盡管我們防護得這么好，可最終也沒(méi)逃過(guò)傳染病“阿嚏”魔掌心�！鞍⑻纭�、“阿嚏”……家里除了這兩個(gè)字恐怕沒(méi)別的語(yǔ)言了。傳染病“阿嚏”先來(lái)到整個(gè)家庭，后來(lái)又蔓延到整個(gè)城市，再后來(lái)又伸展到整個(gè)省、整個(gè)國家……最后，全世界都被傳染了。

　　人們見(jiàn)了面的`第一句話(huà)，哦，不，是所有的話(huà)，所有的語(yǔ)言都是“阿嚏”、“阿嚏”（以下省略N個(gè)“阿嚏”）……除了“阿嚏”以外――還是“阿嚏”……甚至說(shuō)的夢(mèng)話(huà)也是“阿嚏”……這還不算什么，更嚴重的是，動(dòng)物們的叫聲都變了，以前的“咩咩”、“哞哞”、“啊唔”等等，全部都變成了“阿嚏”；工廠(chǎng)里，機器發(fā)出的聲音不再是“轟隆轟隆”的了，而是“阿嚏阿嚏”；就連刮風(fēng)時(shí)發(fā)出的“呼呼”聲也變成了“阿嚏”……總之，世界上所有會(huì )出聲的東西發(fā)出的聲音都是“阿嚏”“阿嚏”，整個(gè)世界都出處于“阿嚏”的狀態(tài)，沒(méi)人能改變這種僵局。

　　可是，當媽媽用吸塵器“阿嚏”“阿嚏”地吸臟物的時(shí)侯，傳染病“阿嚏”卻突然消失了。先是城市，然后是省、國家……最后，整個(gè)世界都被媽媽的這一吸拯救了（之前，我說(shuō)的是“沒(méi)人”，而不是“沒(méi)物”。嘻嘻�。��！芭�！”“耶！”“太好了！”……各種歡呼聲回蕩在宇宙上。

　　俗話(huà)說(shuō)得好�。骸敖忖忂�須系鈴人”。三年前的一天（也就是傳染病開(kāi)始蔓延的前一天），媽媽患了重感冒，一個(gè)勁兒地打噴嚏�？伤�還是不停地干著(zhù)活兒�？烧l(shuí)知，媽媽用吸塵器清除臟物的時(shí)候，她突然打了幾個(gè)噴嚏：“阿嚏、阿嚏……”這幾聲“阿嚏”就被吸進(jìn)去了。當媽媽再次使用吸塵器的時(shí)候，這幾聲“阿嚏”又放了出去，緊接著(zhù)，這場(chǎng)傳染病就展開(kāi)了。直到媽媽今天再一次用吸塵器時(shí)，“阿嚏”又被吸進(jìn)去了。媽媽知道后，用塑料袋把“阿嚏”裝了起來(lái)，然后一腳踩爆。傳染病“阿嚏”也隨著(zhù)那一聲響，飄得無(wú)影無(wú)蹤……

　　哎，我都不知道是該表?yè)P媽媽還是該批評媽媽了。因為沒(méi)有媽媽?zhuān)�世界上也就不�?huì )有“阿嚏”這個(gè)傳染��；但是如果沒(méi)有媽媽?zhuān)�“阿嚏”還會(huì )持續到今天。親愛(ài)的讀者，您幫我出個(gè)主意吧！

　　預防傳染病作文 12

　　你一定知道什么是傳染病吧，可是你一定不知道什么是“靜電傳染病”，因為這是從我嘴里冒出來(lái)的新詞兒，因為你的消息不靈通，所以嘛……

　　前幾天不知怎么的，我和同班的雪兒一接觸，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲（有點(diǎn)夸張），緊接著(zhù)就是兩聲尖叫〔我和雪兒每人一聲〕，旁邊的人就會(huì )丟下一句“真有點(diǎn)神經(jīng)”，我感覺(jué)我倆真是太不幸了！如果是他，他還不止一聲尖叫呢！唉！忍著(zhù)吧！

　　可是現在，我終于拋掉了最大的煩惱，把我的靜電病傳染給了琦兒，哈哈哈哈哈，畢竟琦兒跟雪兒擁抱的.機率比我和雪兒的高，最近，尤其是今天，耳邊時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣尖叫，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)同學(xué)們的抱怨�，F在，我越來(lái)越同情她倆了。雪兒終于火山爆發(fā)了，她不管三七二十一，開(kāi)始了河東獅吼，把那些起哄的男生教訓了一番�！皊orry，大姐，我錯了，求求你饒了我吧！”那些男生裝出一副可憐的模樣。

　　我看后，說(shuō)到：“真解氣！”

　　現在，你們知道什么是“靜電傳染病”了吧！

　　預防傳染病作文 13

　　我曾經(jīng)在書(shū)上看到：笑是一種“傳染病”。起初我并不相信，笑就是笑，怎么會(huì )成傳染病呢？這也忒恐怖了吧！可是后來(lái)的一件事令我改變了看法。

　　一天，天氣很好，天空也格外湛藍，我的心情也很好。于是我就微笑著(zhù)上學(xué)去了。媽媽被“傳染”了

　　“媽媽?zhuān)�再�?jiàn)！”我笑著(zhù)對媽媽道別。于是，媽媽被我“傳染”了，她一邊推著(zhù)車(chē)子，一邊笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，我和媽媽渾然不知自己已經(jīng)感染了“傳染病”——笑。

　　老師被“傳染”了

　　我告別了媽媽?zhuān)�一腳踏進(jìn)了校門(mén)，看見(jiàn)了一位老師，彬彬有禮且微笑著(zhù)向她問(wèn)好，她也對我嫣然一笑。咦，老師也被“傳染”了！

　　全班同學(xué)都被“傳染”了

　　我來(lái)到教室，忽然感覺(jué)頭上有什么東西。我納悶了起來(lái)：怎么回事？又聽(tīng)見(jiàn)耳旁有個(gè)熟悉的聲音：“張佳琦，祝你愚人節快樂(lè )！”哦，原來(lái)今天是愚人節��！我恍然大悟。他一說(shuō)完，自己哈哈大笑起來(lái)。在他的`“傳染”下，全班同學(xué)都大笑起來(lái)，愉快地當了一回“被傳染者”。

　　是啊，笑，是一種“傳染病”，它能讓你快樂(lè )，讓你周?chē)�的人快�?lè )，讓所有人快樂(lè )。好好地去“傳播”這種“傳染病”吧！

　　預防傳染病作文 14

　　春妹妹是個(gè)心情多變的人。天氣時(shí)而是晴天，時(shí)而是陰天。晴天就好似春妹妹生氣了，怒氣沖沖。陰天就好似春妹妹喝了一口涼茶，氣消了好多。

　　春天，一到南風(fēng)天，墻壁就熱得不得了，一直“流汗”，留個(gè)不停。我有一次坐在墻壁邊，有的時(shí)候靠在墻壁上，一起來(lái)，衣服就濕濕的'。我看了一眼墻壁。啊哈！原來(lái)墻壁在旁邊靜靜地“流汗”，它還真能忍。

　　夏天一到，就輪我們流汗了�？磥�(lái)，春季是墻壁們流汗的“傳染季”，“傳染著(zhù)”，“傳染著(zhù)”，把人們也給傳染了。真是一群調皮、能忍的 墻壁。

　　我覺(jué)得墻壁先生的忍耐，值得我們學(xué)習�！靶撵o自然涼”這一句話(huà)就充分的說(shuō)明了：你越愛(ài)懂，你就越熱。只要你像墻壁先生一樣，坐在旁邊，安安靜靜的，就能解除熱給你帶來(lái)的困擾。

　　預防傳染病作文 15

　　一說(shuō)起“非典”，人人都為之色變。因為“非典”曾經(jīng)使中國無(wú)數的家庭走向了生離死別。說(shuō)起“非典”的威力和傳染速度，真讓人不寒而栗，但是再厲害的病毒終究會(huì )被中華民族偉大的精神而壓倒：“非典”不久也便銷(xiāo)聲匿跡了。

　　現今人們快樂(lè )了，幸福了，再不被“非典”所困擾了，但是在人們疏于防備之時(shí)，死亡之門(mén)又被撞開(kāi)了一條縫隙――出現了“流腦”。

　　什么是流腦?怎樣傳播?癥狀怎樣?一系列的問(wèn)題隨之而來(lái)。

　　“流腦”是由腦膜炎雙球菌引起的化膿性腦膜炎�！傲髂X”病毒隱藏于患者的.鼻咽分泌物中，主要通過(guò)咳嗽、打噴嚏、說(shuō)話(huà)等由飛沫直接從空氣中傳播，進(jìn)入呼吸道而引起感染。一旦引起感染，如果不及時(shí)搶救，后果將不堪設想。一般癥狀表現為突然高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、精神不振、頸項強直，重者可出現昏迷、抽搐等癥狀�！傲髂X”一般傾向于15歲以下的兒童，病情常分為普通型和爆發(fā)型兩種，爆發(fā)型常在24小時(shí)內置人于死地。其隱蔽性極高，常被人們誤認為普通感冒，從而耽誤了診療期，以至危及生命。

　　我們要用我們民族的偉大精神去征服“流腦”。

　　人們常說(shuō)“一物降一物”�！傲髂X”也不例外，只要做好預防工作，“流腦”病毒再也不會(huì )光顧我們的身體�！傲髂X”的預防主要是注意通風(fēng)，保持個(gè)人衛生，多曬太陽(yáng)，合理飲食。

　　我相信：只要我們提高警惕，防患于未然，眾志成城，萬(wàn)眾一心，陽(yáng)光總會(huì )燦爛!

　　讓健康遍布全國，讓笑容掛滿(mǎn)臉頰，讓幸福和快樂(lè )永存!

　　預防傳染病作文 16

　　我被傳染了......大家好我叫王俊杰，不是王俊凱，也不是林俊杰，因為我比他們帥很多。好吧我承認我沒(méi)他們帥，但是十年之后我肯定比他們帥。我知道你們想的是我是自戀狂，我會(huì )對你說(shuō)你是不是現在才發(fā)現。

　　你們想知道我為什么會(huì )這樣嗎？我猜你一定會(huì )說(shuō)不想，那就當我自作多情吧！初中開(kāi)學(xué)后我漸漸認識了新的好朋友，而最要好的是王猩猩（其實(shí)他是王新鑫）和每一天我都會(huì )和他們玩，有一次王猩猩他突然對我說(shuō)：“如果別人罵你，你會(huì )怎么說(shuō)？”我因為受他的影響故意裝出很奇怪的音調說(shuō)：“我會(huì )用他罵我的那句對他說(shuō)：‘你是……（這里意思是別人罵我的那句）的.兒子�！��！彼�居然驚奇的說(shuō)：“王俊杰你變聰明了！”那一刻呀！是有多尷尬，你是不知道的！

　　預防傳染病作文 17

　　同學(xué)們，當你看到這個(gè)題目時(shí)，可能有人會(huì )想：“殺手”？沒(méi)那么嚴重吧！其實(shí)，稱(chēng)它為“殺手”一點(diǎn)也不夸張，我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)的傳染病也許有很多種，但它正如它的外號一般，是所有傳染病中的頭號“殺手”，在肆意掠奪著(zhù)無(wú)辜人類(lèi)的身心健康。說(shuō)到這里，大家一定很急于知道它的名字吧！不急，讓我們先對它做一個(gè)基本了解吧。

　　它是一種由結核桿菌引起的慢性呼吸道傳染病，只有痰中能夠查出結核菌的肺結核病人才有傳染性，一旦有人被它“青睞”，如果不治療就會(huì )完全喪失勞動(dòng)能力，而且還會(huì )傳染他人。它的'傳播途徑主要是通過(guò)呼吸道空氣傳播，病人在咳嗽、打噴嚏或大聲說(shuō)話(huà)時(shí)噴出的飛沫傳播給他人。發(fā)病年齡0-85歲，20-24歲最多，占30%，其中學(xué)生占32.8%。

　　看到這里，我想大家一定猜到了這位“殺手”的鼎鼎大名了吧！對，它就是我國政府目前重點(diǎn)控制的嚴重危害人類(lèi)健康的傳染病之一——傳染性肺結核��！

　　“殺手”終于原形畢露了！也許又有同學(xué)會(huì )說(shuō)了，現在都21世紀了，醫學(xué)水平如此發(fā)達，區區的一個(gè)傳染病能奈人類(lèi)如何？在這里，我可以肯定地告訴大家，通過(guò)我上網(wǎng)查資料獲知，目前全球肺結核病人逐年上升，如不預防，預計十年后將有3億人感染，3千萬(wàn)人發(fā)病，多么令人恐怖的數字��！肺結核病是傳染病中引起患者死亡的頭號殺手，因此遏止結核病刻不容緩。

　　其實(shí)，要想讓這位“殺手”逃之夭夭并不難，我們必須從自身做起。首先要養成良好的個(gè)人衛生習慣和自我防病能力，不要隨地吐痰；其次，保持室內通風(fēng)，盡量不要到人員密集場(chǎng)所；最后，就診必須到學(xué)校醫院或正規醫院，防止出現誤診、漏診的情況。做到了上述三招，哈哈，“殺手”早就溜之大吉咯！

　　當你發(fā)現連續咳嗽咳痰三周以上，或痰中帶血絲，并伴有低熱、夜間盜汗、疲乏無(wú)力、體重減輕等狀況，也不要緊張，及時(shí)到定點(diǎn)醫院檢查以排除肺結核。目前，我國縣級和縣級以上的醫療機構，城鎮和城市都設有檢查治療結核病的專(zhuān)門(mén)機構。而且我國為了遏止結核病的傳播，對初治涂陰肺結核病人全部實(shí)行免費檢查和治療。為了保證結核病人能夠得到正規的治療，衛生部要求各級醫療衛生機構要將有肺結核癥狀的可疑患者和肺結核病人轉到結核病防治機構進(jìn)行統一的檢查、治療和管理。

　　人的生命是寶貴的，健康是每個(gè)人都夢(mèng)寐以求的，我真的不愿看到醫院里那些患者被頭號殺手“青睞”后那痛苦而無(wú)奈的表情，那會(huì )令人多么痛徹心扉。我多么希望在不久的將來(lái)，能研制出一種特效良藥，一掃“殺手”的威風(fēng)，讓更多的人重獲新生，讓世界處處光明，處處都是歡歌笑語(yǔ)。

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