在雨中作文[匯總15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的在雨中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在雨中作文1

　　還在不停地下著(zhù)。那雨點(diǎn)密密麻麻連成一幅巨大的白簾，從灰白色的天空中直掛下來(lái)。青白色的閃電在空中接二連三的閃爍。隆隆的雷聲像海濤余波似的，不斷地滾來(lái)。我要走的那條小路已經(jīng)鋪滿(mǎn)了泥漿糊。

　　我雙手拽著(zhù)褲子，一步一步往前走著(zhù)，“撲哧，撲哧�！彪p腳濺起了渾濁的泥水全部撲到了褲子上。

　　雨水好像跟我作對似的'。直向我撲來(lái)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我不禁抖了一下。

　　我把雨傘向前撐著(zhù)，可是背上的書(shū)包又被雨水打濕了。我把雨傘往后撐著(zhù)，頭又被雨淋濕了。這雨傘太小了，凍得我直發(fā)抖。

　　朦朧中，我覺(jué)得后面有個(gè)人，回頭一看，是個(gè)小妹妹。

　　“小姐姐，怎么還不走呢？要不然，會(huì )遲到的�！薄拔抑�道了�！甭�(tīng)到有人跟自己說(shuō)話(huà)，我隨聲應和著(zhù)，同時(shí)抬頭去端詳她：她大約八九歲，紅撲撲的臉蛋十分可愛(ài)，一雙透亮的大眼睛，像一汪水，睫毛很長(cháng)，鼻梁高高的，端正地挺立著(zhù)。她披著(zhù)一件舊雨衣，雨衣也太小了，論她的身材，只能遮住上半身。但她似乎沒(méi)有用雨衣遮住自己，卻緊緊裹住了一個(gè)大包。她的大半個(gè)身子迎受著(zhù)大雨的沖擊，上衣沉甸甸地貼在身上，烏黑的頭發(fā)，一縷縷地掛在耳邊，雨水順著(zhù)頭發(fā)、衣角，流了下來(lái)。

　　這時(shí)，她站在雨中甜甜地笑著(zhù)，兩個(gè)小酒窩逗人地浮在兩頰。

　　“小妹妹，這是你的書(shū)包吧！”我指著(zhù)那個(gè)大包問(wèn)�！笆茄�！”她得意地答道，笑得更甜了。

　　“果然是書(shū)包�！蔽倚睦镆徽�，臉不禁發(fā)燙了。我呆在那兒。心像被刺了一下，久久地翻著(zhù)波浪。

　　涼涼的雨水向我襲來(lái)，我鄭重地將雨中的書(shū)包捧到懷里來(lái)。

　　小姑娘已經(jīng)遠去了，我朝她遠去的背影猛追……

在雨中作文2

　　傍晚，我正坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)天色暗了下來(lái)，不一會(huì )兒刮起了大風(fēng)。伴隨著(zhù)大風(fēng)，轟隆隆的雷聲炸響了，在密密層層的黑云中掙扎著(zhù)，頃刻就下起了雨。雨水順著(zhù)房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子，漸漸連成了一條線(xiàn)。又像一塊透明的大布，被風(fēng)一吹，起了無(wú)數道波瀾，煞是好看。雨越下越大，越下越猛。

　　突然，我想起了媽媽沒(méi)有帶雨傘上班，我抓起一把雨傘，飛快地跑下了樓。沿著(zhù)家里到媽媽單位的路線(xiàn)尋找著(zhù)媽媽的'身影。哎呀，真不巧，媽媽不在！我沮喪地往家走，快到家的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛阿姨正在掃大街，她的全身都被淋濕了。我似乎覺(jué)得我應該做點(diǎn)什么，但又有些猶豫不決。想了想，終于走到阿姨身邊，輕輕地為她撐起了雨傘。她用驚奇的眼光看著(zhù)我，一種說(shuō)不出來(lái)的表情從她臉上飛快地掠過(guò)。她輕輕地問(wèn)我：“小姑娘，你叫什么名字？”我笑了，輕快的回答：“我叫少先隊員！”

　　過(guò)了一會(huì )兒雨停了。一道彩虹掛在天空，美麗極了。小樹(shù)被雨水清洗后挺直了腰板，變得十分翠綠。露珠正躺在小花上打盹呢！一切都被雨水清洗得干干凈凈，空氣里帶有一股清新的氣味。我對阿姨說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”便哼著(zhù)歌，一蹦一跳地往家走去。直到走遠了，我回頭一看，那位阿姨還在看著(zhù)我，嘴角露出了一絲微笑……

在雨中作文3

　　雨是最平凡的，平凡到經(jīng)常忽略它，而我，每每凝望著(zhù)雨時(shí)，那定格在記憶深處兒時(shí)的廬山行就浮現在眼前。

　　廬山煙雨錢(qián)江潮，山還沒(méi)爬上一半，雨就從天泄下，匆匆換上一次性雨衣的我和爸爸繼續上路。

　　像幾缸水從天倒下，不遠的景物被雨吞沒(méi)，模糊不清。一條“小瀑布”低吼著(zhù)沿石階奔下，穿過(guò)我的腳間，越過(guò)涼鞋。我望頭頂灰沉沉的天，覺(jué)得自己是一顆置身于洪流中的小石頭，仿佛一動(dòng)就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　“來(lái)，我背你�！卑职炙坪醢l(fā)現了我的懼怕，一把將我扛起背在背上。小小的我用手緊抱住父親的脖子，感受著(zhù)爸爸的溫暖與沉穩的心跳，心漸漸定了下來(lái)。

　　天公似乎不愿就這樣算了，豆大的'雨滴一批接著(zhù)一批不停地捶打著(zhù)我，正要開(kāi)口抱怨，一低頭，只見(jiàn)父親那薄薄的雨衣早已在大雨的肆虐中隨風(fēng)起舞，不再緊護著(zhù)他。父親咬著(zhù)嘴唇濃眉緊鎖少了平時(shí)彌勒似的輕松，多了幾分金剛的嚴肅雙眼盯著(zhù)前方，一步步問(wèn)問(wèn)向上。霎時(shí)，覺(jué)得雨水打下不算什么，紅著(zhù)臉拉拉父親的衣領(lǐng)道：“爸，我自己走吧�！备赣H楞了一下，安慰似地拍拍我，繼續向上。

　　終于到了瀑布前，我坐在小火車(chē)上興奮地大叫，此時(shí)的瀑布正如一條銀龍從天而降，與青棕色的山分外和諧，再加上已變成蒙蒙的小雨，給人一種穿行在仙境的感覺(jué)。高興至極的我回頭叫爸爸時(shí)，看見(jiàn)他正悄悄地背著(zhù)我擰衣服，我張張嘴，感覺(jué)眼睛濕潤了……

　　雨是平凡的，雨中的愛(ài)亦不平凡。每每我凝望雨時(shí)，眼前總會(huì )浮現出父親背著(zhù)我擰干衣服;每每?jì)A聽(tīng)雨聲時(shí)，耳邊總會(huì )響起一聲“來(lái)，我背你�！�;每每行在雨中時(shí)，與雨親密接觸的皮膚總能感覺(jué)到父親身上的溫暖和心跳……

　　在雨中，一個(gè)多么平凡而又不尋常的時(shí)空，這讓我感受到如山般的父愛(ài)，我忘記不了平凡的雨。

在雨中作文4

　　“轟隆——”沉悶的雷聲打破了街上的寂靜，接著(zhù)下起了淅淅瀝瀝的小雨。這時(shí)，我想起早上剛出門(mén)沒(méi)有帶傘的媽媽?zhuān)�于是我連忙拿起一把傘，沖出家門(mén)，去給媽媽送傘。剛出家門(mén)，我就看見(jiàn)人們都躲在公交車(chē)站臺下躲雨。

　　路上的行人在馬路上匆忙的穿梭著(zhù)，突然我發(fā)現遠處斜放著(zhù)一把傘，卻沒(méi)有人撿起來(lái)?yè)跤�。我感到很奇怪，便繞過(guò)傘，發(fā)現傘下居然有一位年過(guò)花甲的老漢。

　　老漢頭發(fā)花白，還有幾處打著(zhù)結，看起來(lái)很舊沒(méi)有梳洗，還有一只小狗依偎在老漢的懷里，小狗在老人的懷里時(shí)不時(shí)發(fā)出輕輕的呻吟。小狗有一條腿受了傷，所以系著(zhù)一條紅布條，看著(zhù)都讓人心疼。老漢摟著(zhù)小狗，用干裂的手撫摸著(zhù)小狗，小狗慢慢安靜下來(lái)。

　　“滴——”迎面駛來(lái)一輛汽車(chē)，巨大的喇叭聲使小狗收到了驚嚇。它后腿一蹬，向馬路撲去，我怕汽車(chē)撞倒小狗，嚇得連忙用手遮住了雙眼。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，不知是什么掉進(jìn)了水里，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)小狗的哀號，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現地上并沒(méi)有血，只見(jiàn)汽車(chē)穩穩地停在小狗面前，小狗被老漢抱在懷里，小狗可憐巴巴地望著(zhù)老漢，老漢輕聲地喚著(zhù)：“小狗，小狗不要怕，沒(méi)事了�！�

　　雨漸漸小了，老漢扶著(zhù)傘，站了起來(lái)，便向前走去。我不由自主地跟在老漢后面，不一會(huì )兒跟著(zhù)老漢來(lái)到了一個(gè)工廠(chǎng)，工廠(chǎng)里有一個(gè)大黑棚，棚里有犬吠聲傳來(lái)，我想：老漢一定是撿流浪狗來(lái)賣(mài)。老漢剛來(lái)到門(mén)口，小狗們就向老漢撲來(lái)，與老漢嬉戲。他用手撫摸著(zhù)小狗們。這時(shí)，老漢回頭看見(jiàn)了我，親切地問(wèn)：“小朋友你也是來(lái)領(lǐng)養小狗嗎？”“領(lǐng)養小狗？”我疑惑不解�！皩Π∵@里的小狗都被主人拋棄，等待新的'主人接它們回家�！�

　　原來(lái)老漢收養被丟棄的小狗，就是為了幫小狗找到新主人。我們要為老漢這種愛(ài)護動(dòng)物的精神而喝彩。

　　雨，仍淅淅瀝瀝的下著(zhù)，轉過(guò)街角，我仿佛又見(jiàn)到那把傘和傘下的老漢。

在雨中作文5

　　一杯牛奶、一把搖椅、一本書(shū)、一個(gè)人、我很喜歡這種感覺(jué)。坐在窗邊，靜靜傾聽(tīng)雨的聲音。

　　我堅信，雨能喚醒我的記憶。然而，每每想起童年，卻總有一個(gè)褪色的畫(huà)面蕩漾在心中、浮現在眼前。

　　我穿著(zhù)雨鞋跑在大街小巷中，任雨淋濕全身，接受雨的洗禮。我從不肯好好走一段路，只喜歡踩有水的坑。后面，跟著(zhù)一個(gè)堆滿(mǎn)花一樣的笑容的老人——我的奶奶。她盡力把傘往我身上遮，微笑這看著(zhù)我，對著(zhù)我說(shuō)：“雙怡，別走太快，別摔跤了，快來(lái)躲雨，別感冒了�！蹦菚r(shí)我從沒(méi)有在意她所說(shuō)的話(huà)。她那銀白的頭發(fā)飄在風(fēng)中、雨中，雨滴打在她的皺紋上，此時(shí)此刻的她顯得越發(fā)的蒼老……

　　從來(lái)不知道愛(ài)是什么，才恍然，愛(ài)就是奶奶那被雨淋濕的臉與肩膀。

　　無(wú)意中，有一種透明的`，既帶咸，又帶苦澀的液體，已經(jīng)淌滿(mǎn)臉頰。我總是這樣，從來(lái)不知道珍惜什么，等到失去了，才發(fā)現已經(jīng)挽回不了。

　　下雨天，好想為奶奶撐多一次傘，就一次。我會(huì )像奶奶當初為我撐傘一樣往她身上遮。然而，一切都太晚了。已經(jīng)不可能回到當時(shí)……現在，我想為奶奶撐傘的愿望已經(jīng)成為一種奢望，一個(gè)注定被塵封的夙愿……

　　雨，帶給我的是一生的遺憾，但它帶給我的也將是一輩子美好的回憶。被雨淋濕的斑駁記憶里，藏著(zhù)一份偉大的愛(ài)……愛(ài)就在雨中。

在雨中作文6

　　江南，是個(gè)多雨的地方，牛毛細絲般的雨，從天空中落下，落在萬(wàn)物上，一切變得朦朦朧朧，模糊不清。這樣的雨涼爽，清快，打在人身上，涼絲絲的，舒服極了。江南，總是能看見(jiàn)人們在這般的細雨中享受著(zhù)，贊嘆著(zhù)這天空的眼淚。

　　尚未懂事時(shí)，就已經(jīng)模糊得知道了雨的含義。每當細雨來(lái)臨，我騙回跑的哦啊虎威，張開(kāi)雙臂，靜靜地獨享著(zhù)這只屬于我一人的'細雨。若是雨大了，那便只能待在屋中，聽(tīng)著(zhù)雨敲擊萬(wàn)物的聲音。落在玻璃上，落在青瓦上，落在地上，各種不同的聲音交織在了一起，伴隨著(zhù)風(fēng)聲，形成了大自然的奏章，播散到每個(gè)角落。

　　在享受雨時(shí)，不覺(jué)時(shí)光已飛逝，長(cháng)大了。已經(jīng)不再是只是去享雨，嘴上也會(huì )時(shí)常吟誦幾句從父母口中得知的詩(shī)句。面對著(zhù)這隨風(fēng)而落的雨，不禁心潮澎拜，時(shí)而吟一句“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，時(shí)而也會(huì )頌已經(jīng)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。吟誦之時(shí)，竟有了一種詩(shī)人的豪邁奔放，心胸坦蕩。

　　如今，已脫去了兒時(shí)的天真稚嫩，更已不再只是吟誦詩(shī)詞，已略懂了一些賞雨。每當雨滋潤萬(wàn)物時(shí)，我便會(huì )在遠處欣賞這有天空抒寫(xiě)的文章，由雨描繪的畫(huà)卷。小草變得油亮，清得逼我的眼；花兒經(jīng)過(guò)細雨的洗滌，變得更有魅力了，更顯出了它的驚艷。小樹(shù)苗們在貪婪地吮吸這可口的飲料，露出了久違的笑容。雨后，太陽(yáng)又再次探出了頭，看著(zhù)這煥然一新的萬(wàn)物，情不自禁的贊嘆著(zhù)雨。

　　雨，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，讓我頭腦清晰，靈魂清爽。

在雨中作文7

　　我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一段文字“上天是公平的，給你些什么的同時(shí)，也會(huì )拿走你一些東西�！蔽乙矡o(wú)數次的祈求上天，能否給我一個(gè)輕松學(xué)理科的大腦，但是每次回答我的都是那么失望的沉寂……我是被上帝遺忘的人嗎？

　　今天的物理周測成績(jì)下來(lái)了，我知道自己的成績(jì)肯定不好，但還是有些猶豫的邁著(zhù)沉重的步伐跨進(jìn)那扇門(mén)。剛進(jìn)門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的的名字“××，你過(guò)來(lái)，你看看你的成績(jì)，XX考的都比你好，最近狀態(tài)不好，回去好好反省”我聽(tīng)著(zhù)老師那不慢不快的語(yǔ)速就這么說(shuō)完。這句話(huà)，我配合著(zhù)點(diǎn)頭。

　　我不以為然的無(wú)視那張嘲笑我的試卷，誰(shuí)又能懂得我內心的悲涼呢？我抽起桌角上的的卷子奔到操場(chǎng)上，教室里的壓抑使我喘不動(dòng)氣。內心無(wú)比的寂寞與孤獨，淚無(wú)聲的從我的臉上劃出美麗的弧線(xiàn)，擊碎了透明的夢(mèng)，滲入大地。

　　涼風(fēng)習習，天空已被烏云侵占。透過(guò)眼角的淚滴，隱約間看到一只在空中飛翔的燕子，它揮動(dòng)著(zhù)那小小的翅膀，好像一不注意就能從高空墜落。不知不覺(jué)中天空飄起了毛毛雨，交織在一起像紗一樣，我被周?chē)�的濕氣團團圍住，更是顯得凄涼。再看看那只燕啊，一點(diǎn)一滴的小水珠打在它的'身上，就像是折翼的蝴蝶，越飛越低，就要到地上了。

　　他是要放棄了嗎？

　　可是并沒(méi)有像我想的那樣，它重新?lián)]動(dòng)那雙有力的翅膀，向高空飛去。

　　是什么讓它重新振作的呢？“頑強的意志與堅持不懈的努力”一個(gè)普通而又平凡的一個(gè)詞，浮現在我的腦海。是啊，有了它，怎會(huì )輕易放棄。我恍然大悟，“成績(jì)不好有什么丟人的呢，偏科又怎么樣呢？只要我盡力了，努力了，有頑強的意志與理科作斗爭，又有什么可傷心的呢？

　　抬頭看看天空，剛才的燕子已經(jīng)不見(jiàn)。它去追求更高的天空了。我相信，努力，堅定地過(guò)陰郁的浪后，重迎的是海平線(xiàn)邊紅艷的曙光。

在雨中作文8

　　張愛(ài)玲曾經(jīng)在《更衣記》中說(shuō)過(guò)：“回憶這東西若是有氣味的話(huà)，那就是樟腦的香，甜而穩妥，像是記得分明的快樂(lè )，甜而惆悵，想忘卻了的憂(yōu)愁�！�

　　在我的記憶里，雨總是作為悲傷和憂(yōu)愁的背景，就如李清照的：“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！”還有：“寂寞深閨，柔腸一寸柔千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨。

　　今天早晨，吃完早飯急匆匆地下樓時(shí)，透過(guò)樓道窗外，看到淅淅瀝瀝的下起小雨，真是：“窗”外雨潺潺，春意闌珊。

　　趕到學(xué)校后，校園里煥然一新。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們有的和自己要好的'伙伴在雨水聚集成的小水坑里肆無(wú)忌憚的跳來(lái)跳去，水花濺出來(lái)，好像里面承載的都是美好時(shí)光的回憶；有的愛(ài)運動(dòng)的男孩兒，在打籃球，籃球拍打在地上濺出的水花落在手上也不嫌臟；有些內向的女孩兒，在柳樹(shù)旁的籃球器材上站著(zhù)觀(guān)察柳樹(shù)剛冒出的新芽；還有的……

　　我們幾個(gè)閨蜜準備在水上大戰一次，誰(shuí)輸了，誰(shuí)就在水坑里跳十下，其中，堪稱(chēng)我們幾個(gè)中最衰的“剪控姐”的聰聰，第一個(gè)就下水啦。只見(jiàn)她掂著(zhù)兩條褲腿，臉上很嫌棄的樣子，不情愿的被我們送上了“刑場(chǎng)”，在水坑里啪嘰啪嘰的踩著(zhù)，一邊踩水一邊喊道：“不行啦不行啦！鞋和襪子都濕啦！救命啊……”我們幾個(gè)在旁邊笑的上氣不接下氣，她卻在里邊喊救命！真是幸災樂(lè )禍至極��！

　　在雨中，暖心的友誼，快樂(lè )的笑；那誰(shuí)說(shuō)雨就是憂(yōu)愁和悲傷的背景呢？

在雨中作文9

　　陰霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那樣的我，仿佛就如一個(gè)找不到家的孩子，在自己的世界迷離往返……

　　進(jìn)入初中，壓力驟增，有時(shí)會(huì )因為考得好擺出驕傲的.姿態(tài)，又有時(shí)會(huì )因為考差了而沮喪久久無(wú)法自拔;也會(huì )把青春期當借口和父母大吵一架，與同學(xué)產(chǎn)生爭執。到了初二，情況反而更加嚴重，會(huì )因為某些事發(fā)呆癡了一個(gè)小時(shí);會(huì )突然破口大罵，控制不住自己。要么晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十一二點(diǎn)，要么刷題刷到頭暈目眩，即使考的不錯，也對學(xué)習失去了希望，也有很大的原因是因為家人給予的壓力。直到那天……

　　上課上到一半，突然刮起一陣狂風(fēng)，天陰沉沉的。下雨了。雨點(diǎn)打在地上，“滴滴答答”個(gè)不停。放學(xué)了，在教室里不覺(jué)得，出了教室才感受到老天爺的惡意：刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，臉不自覺(jué)地抽搐，與同學(xué)合撐的一把傘甚至抵抗不住狂風(fēng)，左右搖擺，門(mén)口各色的傘擋住了人們的視線(xiàn)。我焦急地尋找爸爸的身影。在那!

　　我飛奔過(guò)去，爸爸打的傘似乎沒(méi)有我想象中的大，只能勉強撐住我們倆各一半的身體。我背后的書(shū)包早已被浸濕了，我不自覺(jué)地向爸爸身邊靠去，爸爸也盡量把傘遮著(zhù)我這邊，自己卻不顧暴雨的沖刷。我已記不清多長(cháng)時(shí)間沒(méi)與爸爸這樣肩并著(zhù)肩走在一起了，心中竟涌上一股不知怎樣形容的溫馨。

　　上了車(chē)，爸爸拿給我一杯還熱著(zhù)的橙汁，我喝了一口，溫暖遍布了全身。這一場(chǎng)雨，似乎把我帶回小時(shí)候我與爸爸之間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。這一場(chǎng)雨，我感受到爸爸給我的愛(ài)，不，爸爸的愛(ài)一直都在。

　　那一場(chǎng)雨后，我釋然了，漸漸從學(xué)習的苦海中脫離了出來(lái)。家人給我的壓力，轉化為了動(dòng)力，因為他們的，一直給我永恒的支持與信賴(lài)。

在雨中作文10

　　誰(shuí)都不喜歡被冤枉，也知道冤枉的滋味不好受�？墒敲總�(gè)人難免有被冤枉的時(shí)候。

　　上課了，同學(xué)們都安安靜靜地聽(tīng)老師講課，我也不例外。一聲笑聲打破了課堂的安靜，老師非常生氣，惱羞成怒地向全班吼道：“是誰(shuí)這么大膽，竟然打斷老師講課，誰(shuí)？快給我站起來(lái)�！�

　　同學(xué)們的臉上一臉的無(wú)辜，左看看，右看看，都在看誰(shuí)這么大膽，竟敢在課堂上大笑。

　　我的同桌悄悄地對我說(shuō)：“剛才是胡同學(xué)笑的，他真是讓人忍受不了�！蔽蚁蚝�同學(xué)看去，示意他向老師承認錯誤，可他一臉的不高興，嫌我多管閑事。

　　他發(fā)現我已經(jīng)知道是他笑出聲的，有些不安，臉上露出慌張的樣子，我心里有些得意地想：這下他應該承認了吧！忽然，胡同學(xué)舉起了手。

　　我想他應該承認自己的錯誤了，臉上就露出了放松的`神情。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，“老奸巨滑”的他，竟然對著(zhù)老師說(shuō)：“剛才是陳涵悅笑的�！�

　　“什么？”我心中既有些驚詫?zhuān)�又很憤怒。�?tīng)到他的話(huà)，起初雖然有些不相信，但胡同學(xué)說(shuō)的那么堅定，老師的目光還是轉向了我，我用一臉尷尬的神情看著(zhù)老師。

　　老師嚴肅地把我叫了起來(lái)，這時(shí)的老師已經(jīng)完全相信胡同學(xué)了。我向老師說(shuō)清了事實(shí)，可老師不相信胡同學(xué)會(huì )撒謊。

　　我好委屈��！明明不是這樣呀！這個(gè)胡同學(xué)，太討厭，太可惡了！這堂課在煎熬之中終于過(guò)去了。

　　我的同桌好朋友，看著(zhù)我被老師罵很不服氣，就向老師說(shuō)明了情況，并要求老師去看監控。老師也覺(jué)得有些不對，為了不冤枉好人，去了監控室。

　　結果就不要細說(shuō)了：胡同學(xué)受到了嚴厲的批評，當著(zhù)全班同學(xué)的面檢討并向我道歉。我也很感激同桌，有這樣的朋友真好！

在雨中作文11

　　今天著(zhù)實(shí)不是一個(gè)好天氣,從早上就開(kāi)始下雨，一直下到晚上。

　　人總是能在某些客觀(guān)條件下發(fā)現問(wèn)題，這不，教室停電，屋頂漏水，一天中的任務(wù)完成得不算順利。一天的情況，差不多是老師說(shuō)什么，我們記什么，這樣的情況在下午時(shí)還算好些。

　　今早第一節是語(yǔ)文課，由于教室停電,教室里比較灰暗。我們自然也不能讀書(shū)習字，倒是可以尋十幾分鐘的寧靜,來(lái)賞賞雨景，聽(tīng)聽(tīng)雨聲。對于初三的我們來(lái)說(shuō)，自習時(shí)間少之又少，不過(guò)，這次休息是難得的，剛才本幾分討厭老天爺的，現在倒添了幾分感激之情。

　　老師在教室里讀著(zhù)一篇余光中的名作，我一個(gè)人望著(zhù)門(mén)外，外面有棵樹(shù)在隨著(zhù)風(fēng)搖搖晃晃。不經(jīng)意間，就望向了一盆在教室門(mén)口不遠處的一盆盆栽，或許是無(wú)處安放它，或許盆栽主人忙得忘記了它，于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小，驟雨打在盆栽上，它便跟著(zhù)雨點(diǎn)的'步伐跳起舞來(lái)。而后，雨越下越大，似乎已跟不上雨點(diǎn)的拍子，只能任由著(zhù)雨打轉，葉子在風(fēng)雨中飄搖，顫顫巍巍地抖動(dòng)。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，它顯得更蒼綠了�；蛟S我們現在所處的環(huán)境就像風(fēng)雨中的盆栽，意志堅定者才可勝利。此時(shí)，天不似剛才那般灰暗，有亮光了。下課后，同學(xué)們在走廊上行走，時(shí)不時(shí)濺起一些小水花，像帽子似的凸起，然后落下。我們聆聽(tīng)著(zhù)大自然的樂(lè )曲，秋雨瀟瀟，雨滴落在地上的清脆聲音，敲擊在柱子上的沉悶聲音，滑過(guò)玻璃時(shí)的似無(wú)聲。樂(lè )器不一樣，音色就不一樣，這些天然的樂(lè )器，一起演奏，八音迭奏，就匯成了世界上最有自然氣息的樂(lè )曲。

　　世間萬(wàn)物都有它存在的意義，只要用心感受，便能聽(tīng)懂些許。

　　聽(tīng)雨，聽(tīng)雨的各種聲音。

在雨中作文12

　　我家緊挨著(zhù)學(xué)校，從我家的陽(yáng)臺上，就能看見(jiàn)校園和校園旁花園的一切。今天醒來(lái)，發(fā)現天空中已經(jīng)下起了雨，昨天還是艷陽(yáng)高照，今天就下起了雨。窗外的細雨依舊淅瀝的舞動(dòng)著(zhù)，因為放假校園顯得分外寧靜，遠處小花園里的花草樹(shù)木早已經(jīng)郁郁蔥蔥，那回廊也已經(jīng)被青藤?lài)�的嚴嚴�?shí)實(shí)。

　　一只蝴蝶在雨中歪歪斜斜的飛著(zhù)，那只喜歡湊熱鬧的的知了趴在那株松樹(shù)上自我的陶醉……

　　遠遠的看到那株石榴樹(shù)上有幾個(gè)紅紅的兵乓球抑或拳頭大的球狀物，想必是它在這假期中因為無(wú)人打擾順利地結了許多石榴。

　　還有那銀杏樹(shù)，特別是那顆子母銀杏，一大一小相互依偎著(zhù)，靜靜地看著(zhù)花園里的一切，想必她們想在這寧靜的校園中享受這雨中的靜謐吧。

　　花園里那幾顆香樟已經(jīng)愉悅地結了青青的小小的種子，一簇簇的，彎彎的`耷在那里。

　　窗前的竹子都耷拉著(zhù)腦袋，估計他們也忍受不了這等長(cháng)時(shí)間的“愛(ài)”的滋潤。

　　那黑色的路面在雨中顯得格外干凈，看來(lái)它對這綿綿細雨非常歡迎。

　　靜靜地看著(zhù)這熟悉而又相當清新寧靜的校園，心也慢慢地靜了下來(lái)。音樂(lè )緩緩地在身邊流淌，閉著(zhù)眼，默默地感受這周?chē)�的一切�?/p>

　　朱自清先生在《荷塘月色》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨處。一個(gè)人……什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人……”現在看來(lái)著(zhù)實(shí)是有趣得很，一個(gè)人，很自由，很放松，完全擺脫了世事的束縛。

　　窗外風(fēng)雨依舊，屋內旋律如故，我的心還在跳動(dòng)……

在雨中作文13

　　靜靜的，靜靜的。城市的繁華早已褪去，遍布了傘的海洋。淅淅嘩嘩的雨聲留下了千萬(wàn)絲絳，蕩滌人間的污瀝。

　　走出喧鬧的教室，放下忙忙碌碌的學(xué)習和磕磕碰碰的生活，總感覺(jué)一切都在逆行運作，城市飛快的節奏，告終人類(lèi)時(shí)代依然在接近。

　　找到一處石凳邊，靜靜坐下，享受著(zhù)被雨珠拍打的'滋潤，享受從未在這雨中發(fā)現的舒適感。

　　想想自己學(xué)習和生活中的壓力，感受到人的一生真的很累，除了學(xué)習還是學(xué)習，俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)到老活到老�！本瓦B老年了也逃不出這淵淵學(xué)海。又想到了這致命的分數，一次比一次低，低到只配惹人笑話(huà)。想想這又是第幾次失敗了，人生的失敗又注定是成功的多少倍呢？

　　嘴里情不自禁地唱出了張韶涵的《隱形的翅膀》�！懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌詮�，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……雨水快速沖醒了我的思緒，是不是不該這么荒廢，人生就那么長(cháng)還是就那么短？人生的快樂(lè )不快樂(lè )到底看的是中間的過(guò)程還是最后的結果呢？是不是該覺(jué)醒了呢，是不是該為自己開(kāi)辟條新路了呢？

　　重新開(kāi)始吧！讓余下的人生不再有遺憾。幸福不是要靠自己去爭取嗎，我怎么不會(huì )了呢，就算幸福跑到了天涯海角，我就算坐火箭也要去把它追回來(lái)。對，就是應該這樣，大雨過(guò)后依然是晴空萬(wàn)里，一切都安好。一切的一切，因為雨的改變而來(lái)臨，空氣變得濕潤。水在空氣中降臨。

　　雨，隨風(fēng)潛入夜。雨，潤物細無(wú)聲。

　　雨，綠了江南岸。雨，春雨貴如油。

　　雨中樹(shù)的翠綠，草的挺拔，花的艷麗……

在雨中作文14

　　臺風(fēng)過(guò)后，又是一片陽(yáng)光明媚。秋陽(yáng)慵懶地給水藍色的天空鍍上層金黃色的柔和。似乎先前的狂風(fēng)暴雨，已被蒸發(fā)得了無(wú)痕跡。

　　而我的思緒卻始終定格在雨中的那些身影上。一日的雨恰好小了些，我便撐把傘走在路邊。細細聽(tīng)著(zhù)，整個(gè)天地都靜極了，惟有雨珠順著(zhù)葉的弧度劃下，“啪”一聲綻開(kāi)。

　　忽然大起的雨狠狠地打破了這番寧靜。很快，我的鞋襪都浸濕透了。走到前面的十字路口時(shí)，竟看到了一位交警。我有些驚詫?zhuān)�原以為這樣大的臺風(fēng)，他是不該出現的。風(fēng)刮得猛，傘幾乎都被吹得全翻起來(lái)了。只是他還是沉穩地伸手，打手勢，平靜得不起一絲波瀾。不知怎的.，方才急切的心此刻也慢慢平緩下來(lái)了。

　　等綠燈的時(shí)候我前面的一位老人正要穿過(guò)去。她走得極緩慢，雙手抓著(zhù)傘，銀絲亂灑在風(fēng)中。司機在后面不耐煩地打喇叭，和雨聲夾在一起更顯得雜亂。老人急急地動(dòng)著(zhù)步子，不小心一滑就摔進(jìn)水洼里，她渾身瑟縮，吃力地扶著(zhù)那頂傘。

　　車(chē)與人都愣在那，只是那位交警一下子就扔了傘，急沖沖地踩著(zhù)水花過(guò)來(lái)，打了個(gè)暫停的手勢，小心地扶起了老人，背上她穿梭在雨簾中。他的警服緊貼在身上，被雨染成了深色。

　　他背著(zhù)老人時(shí)，老人的發(fā)絲變得服服帖帖，不再零亂。他穩穩地走著(zhù)，像兒子背著(zhù)母親�？墒俏抑�道，他們并不是母子，他們甚至素不相識。是一種責任感將他們緊緊聯(lián)系在一起。

　　老人被平安送走，我卻忍不住駐足張望。一隊滿(mǎn)身泥濘的消防隊員步履整齊地走過(guò)來(lái)，大概是去搶修了。他們與他相視一笑，仿佛在極有默契地相互敬禮。我似乎覺(jué)得身旁有一種極為踏實(shí)的力量屹立于雨中。那笑容，連天都好像不再陰霾。

　　抬頭赫然看見(jiàn)墻上的交通安全宣傳畫(huà)，顏色被雨水沖刷得無(wú)比鮮亮，畫(huà)上的交警就像這位交警一樣的英姿颯爽。我突然很感動(dòng)，風(fēng)小了，雨也小了，傘不再搖擺。

　　我撐傘，走在回家的路上。我并不知那位交警姓甚名誰(shuí)，只知有他在，有他們在，這個(gè)小城每天平安。我默默朝著(zhù)他，行了一個(gè)同樣莊重的注目禮。

在雨中作文15

　　曾幾何時(shí)，心靈被一種奇妙的東西潤飾，那便是雨。伴著(zhù)雨的浸潤，心靈也悄然遠行。

　　人生也許就是一次心靈遠行的過(guò)程。不知不覺(jué)中，也許你的心靈會(huì )被一種力量拉出肉體的束縛，然而這種力量卻沒(méi)有預測的可能。

　　雨也許就是這種力量的象征。

　　在雨的故事中，它訴說(shuō)著(zhù)古老纏綿的愛(ài)情，讓心靈陶醉在這浪漫之中。它訴說(shuō)著(zhù)感人肺腑的柔情，使心靈沐浴在這溫暖激動(dòng)之中。它訴說(shuō)著(zhù)平淡如水的君子之交，把心靈嵌入友誼的青松里。它訴說(shuō)著(zhù)喜悅，它訴說(shuō)著(zhù)悲傷，訴說(shuō)著(zhù)不為人知的思念和動(dòng)人心魄的熱烈。

　　難忘雨的經(jīng)歷，徘徊在燈火閃爍不定的街頭，留戀在意猶未盡的巷尾。風(fēng)夾著(zhù)雨輕輕跌落在屋檐上，又落到我的`心上，一瞬間的感覺(jué)，就像一觸即發(fā)的槍彈，忽地到了遙遠的地方。它經(jīng)歷了長(cháng)時(shí)間的沸騰，就像一鍋翻滾的水，慢慢地化作水蒸氣飄入云端，空剩下我這炙熱干燥的鍋底。

　　心靈沐浴在雨的文字中，遠行在文化的森林里，每一次雨水滋潤便意味著(zhù)心靈的成長(cháng)。森林中的鳥(niǎo)語(yǔ)是一首只有在夢(mèng)里才能聽(tīng)到的歌曲。

　　心靈遠行在雨中，就不缺乏美麗，不缺乏生機，也不缺乏心靈的偎依。

　　心靈，一路采擷晶瑩的雨水，有毅力，有善良，有品質(zhì)，有精神。直到有一天，我都尋找到了，心靈才會(huì )踏上回歸的航程。

　　心靈遠行在雨中，遠行在淅瀝的雨中，潺潺的雨中，滂沱的雨中。雖然少不了狼藉、泥濘，甚至刺骨的寒冷，但舉目那一輪雨造的彩虹，我會(huì )由衷感激雨的饋贈。

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