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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2023-09-11 21:37:44 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]我的拿手好戲作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)秀]我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  六歲的時(shí)候,我嗓子不好,一說(shuō)起話(huà)來(lái)就會(huì )沙啞掉。于是,一年級的時(shí)候,媽媽就決定帶我去學(xué)唱歌。

  剛推開(kāi)教室的門(mén),我看到鋼琴前正坐著(zhù)一位女老師。她會(huì )不會(huì )很?chē)栏裱!正想?zhù),“開(kāi)始了”,一個(gè)甜潤又響亮的聲音跑入我的耳朵里,我連忙回過(guò)神來(lái)。老師說(shuō):“這首歌我先示范給你聽(tīng)!彪S道悠揚的`鋼琴聲也飄出來(lái),我完全陶醉在這動(dòng)人的音樂(lè )中了,直到音樂(lè )停止。老師轉過(guò)頭來(lái)笑瞇瞇地說(shuō):“該你唱了!”我信心十足地唱了起來(lái),可是效果不好不是跑調了就是唱錯了。我一次次練下去。在老師的指導下我練得一次比次好,因為發(fā)聲正確,聲音也不沙啞了。

  通過(guò)這件事,我明白一個(gè)道理:只要你一次次地去嘗試,你就會(huì )成功!

  現在唱歌已經(jīng)成為我的拿手好戲了!

我的拿手好戲作文2

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲是做蛋炒飯,在我的不斷努力下,終于學(xué)會(huì )了這個(gè)拿手好戲——做蛋炒飯。

  今天晚上,爸爸媽媽不在家,我要自己做一份蛋炒飯。

  我先準備好蔥花、雞蛋和火腿腸,把他們與中午就準備好的白米飯一起放在桌子上。

  食材已經(jīng)準備到位,我將適量的油倒進(jìn)鍋里,燒熱。同時(shí),我拿出一個(gè)碗,把雞蛋在碗沿上磕了一下,兩手微微用力掰開(kāi)蛋殼,蛋清和蛋黃就落進(jìn)了碗中,我用筷子在碗里快速地攪拌,很快就攪勻了。

  接著(zhù),我把白米飯到進(jìn)鍋中,來(lái)回翻炒兩分鐘。

  再把攪勻的蛋液均勻地倒在米上,同時(shí)快速翻炒,讓蛋液緊緊地附在每一粒米上。

  很快,白色的`米飯就變成了一片金黃,還散發(fā)出濃郁的飯香,令人食指大動(dòng)。

  然后在鍋里均勻的撒上一小勺食鹽,再次翻炒,讓鹽均勻地分布在每一粒米上。

  最后,把蔥花、火腿腸也撒進(jìn)鍋里,并再次翻炒。

  我把蛋炒飯盛進(jìn)盤(pán)子里,仔細端詳,盤(pán)子里一片燦金,上面又點(diǎn)綴著(zhù)綠色和紅色。

  嘗一口,味道不輸模樣,我開(kāi)心而自豪地想:做蛋炒飯我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文3

  每個(gè)人都會(huì )有自己的拿手好戲,同樣我也有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是唱歌,為什么呢,下面聽(tīng)我來(lái)給你說(shuō)吧。

  我喜歡唱歌,所以我難受好戲就會(huì )慢慢地變成了唱歌,因此我還當上了班里的領(lǐng)唱員就因為我唱歌唱得好聽(tīng),今天有唱歌的.天賦,所以我就非常喜歡唱歌,還報了,許多關(guān)于歌唱的單上面有一個(gè)故事表現了,我的拿手好戲唱歌那邊是出了,我愛(ài)唱歌。

  就因為我唱歌唱得好聽(tīng),今天有唱歌的天賦,所以我就非常喜歡唱歌,還報了,許多關(guān)于歌唱的班,上面有一個(gè)故事表現了,我的拿手好戲唱歌,一邊使出了,我愛(ài)唱歌。

  那天因為老師讓每個(gè)女生都站出來(lái)唱歌,我一張嘴就唱出了幾句,而且還非常好聽(tīng)的而且除了這一點(diǎn)還有在回家的路上,在電梯里在回家的車(chē)上,我都會(huì )不由自主地唱起歌來(lái)我的唱歌技術(shù)越來(lái)越好,所以說(shuō)我長(cháng)大準備當一個(gè)職業(yè)歌手為他們表演,我的拿手好戲唱歌。

我的拿手好戲作文4

  “三百六十行,行行出狀元!泵總(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是三招挑柿子。

  去年去奶奶家,當時(shí)正是柿子成熟的.時(shí)候,必須分辨哪個(gè)柿子好,哪個(gè)柿子不好,奶奶可厲害了,一下子就能挑出最甜的柿子,我覺(jué)得很有趣,便“拜師學(xué)藝”,就有了三招挑柿子這一個(gè)拿手好戲。

  有一次,我和朋友出去玩。走到半路,看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)柿子的,看到那一個(gè)個(gè)露著(zhù)紅臉,引誘我們去吃的柿子們,我們便沖過(guò)去,想買(mǎi)一些柿子,而挑選柿子,當然由我來(lái)啦!

  先挑第一個(gè),我開(kāi)始使用“三招”,先看,大紅顏色的剛剛好,二捏,不軟不硬正好吃,三聞,沒(méi)有異味必定是個(gè)好柿子。第一個(gè)柿子挑好之后,朋友們紛紛過(guò)來(lái)品嘗,結果一打開(kāi),里面竟然生蟲(chóng)了,這柿子怕是不能吃了,朋友們紛紛說(shuō)我在吹牛,不太相信我能挑好第二個(gè)柿子。

  為了找回我的面子,第二個(gè)柿子我一定要好好挑。開(kāi)始挑柿子,我繼續使用剛才的三招,認真開(kāi)挑,挑出一個(gè)后,我迫不及待的和朋友們一起把它打開(kāi),里面金燦燦的,吃了一口,太好吃了,朋友們都夸我,說(shuō)我挑得柿子好吃,我也很開(kāi)心,為自已感到自豪。

  每個(gè)人的拿手好戲不一樣,這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文5

  世界上有許多種的樂(lè )器,每個(gè)都能發(fā)出各種不同的旋律低音號能吹出低沉濃厚的音調,小號能吹奏出高昂清涼的聲音,而長(cháng)笛則是能演奏高雅又清新的曲調,而這些樂(lè )器中我最喜歡的不是這些實(shí)體樂(lè )器,而是人體發(fā)聲的吹口哨。

  平常我無(wú)聊時(shí)我就吹起了口哨,吹出各式各樣的曲調,動(dòng)畫(huà)主題曲電影的配樂(lè ),吹著(zhù)吹又吹起了古典樂(lè ),我覺(jué)得自己好厲害,常問(wèn)媽媽幾歲會(huì )這樣這項技能的。媽媽說(shuō)你三歲的時(shí)候就常常吹口哨了,所以我常想能不能靠著(zhù)吹口哨賺錢(qián)呢?

  有一次去了火車(chē)站看到許多街頭藝人,有一個(gè)最顯的突出的是一個(gè)吹口哨的年輕人,我發(fā)現他的技術(shù)很高明不管高高音低音各式各樣的'歌曲經(jīng)過(guò)他的口中變得如仙月般非常好聽(tīng)動(dòng)人,我覺(jué)得自己真的是太笨了,連一點(diǎn)技術(shù)含量都沒(méi)有就想出人頭地,在這個(gè)大大干世界可是人外有人,天外有天呢?

  雖然我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了其他類(lèi)的樂(lè )器,但仍不改變我的熱愛(ài)——吹口哨。

  這個(gè)就是我的拿手好戲你們的拿手好戲是什么呢。

我的拿手好戲作文6

  我喜歡的運動(dòng)項目有很多,如:打籃球,打乒乓球,跳繩,跑步,這些都是我的拿手好戲,其中我最喜歡的就是打球了,我練了六年。

  第一次練籃球時(shí),在暑假,我到了那里,老師先發(fā)給我一個(gè)籃球,然后就練了基本的運球,三步上籃,每一次一練,就練了3個(gè)小時(shí),全身累的`都是汗,跟洗澡一樣。后來(lái),發(fā)現越來(lái)越輕松,三步上籃什么的,都對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了。三步上籃,可以先抱住球走兩步,在第三步落腳之前,把球投出去,如果不小心把對方撞倒了,要把對方拉起來(lái),老師見(jiàn)我們練得差不多了,就帶我們去打U10組NYBO聯(lián)賽,比賽的地方很遠,在東區,我們前5場(chǎng)都不負眾望的贏(yíng)了比賽,當時(shí),我們就有點(diǎn)驕傲了,心想:“對面也的太弱了,”但是在第6、7場(chǎng)報應就來(lái)了,我們居然連輸了兩場(chǎng),我又想起來(lái)老師說(shuō)的話(huà):“我們學(xué)校,打聯(lián)賽最差也是前3名!比绻@一場(chǎng)輸的話(huà)就是第4名,贏(yíng)了就進(jìn)前3了,我們全隊都全力以赴的面對對手,比賽也打的非常激烈,果然我們贏(yíng)了。

我的拿手好戲作文7

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,姚明打籃球,鄧亞萍打乒乓球,鹿晗會(huì )唱歌跳舞。啊,我呢,也有自己的拿手好戲,那就是做《昆蟲(chóng)記》,為什么說(shuō)做《昆蟲(chóng)記》是我的'拿手好戲呢,接下來(lái)就讓我給大家講一講吧。

  我從小就有一個(gè)宏偉目標,就是長(cháng)大做一個(gè)像法布爾那樣的昆蟲(chóng)學(xué)家。于是我每天都在整理昆蟲(chóng)資料,希望能夠有朝一日,創(chuàng )造出比法布爾還偉大的昆蟲(chóng)記。我為了這個(gè)目標一直在努力著(zhù)。一開(kāi)始,我遇到了很多困難,昆蟲(chóng)不聽(tīng)話(huà),一直在本子上亂跑,以至于沒(méi)有辦法把它貼在本上。為此,我想了許多辦法,機會(huì )屬于努力的人。近百次的實(shí)驗后,我終于成功了。我想出了能更好把昆蟲(chóng)貼在書(shū)上的辦法。

 。⒁槐樯,兩邊熟,三便當師傅,"在我一天天不斷的練習下。不知不覺(jué)貼昆蟲(chóng)已經(jīng)成了我的拿手好戲了,我還總結出一首小詩(shī),一抓,二貼,三關(guān),昆蟲(chóng)知識記心間。

我的拿手好戲作文8

  在夏天里,家里的一個(gè)個(gè)大西瓜全都由我來(lái)買(mǎi)、挑。我挑的西瓜各個(gè)可都是最甜的。這下你該猜到我的拿手好戲是什么了吧?那就是——挑西瓜。

  就因為那一次,讓我學(xué)會(huì )如何挑西瓜。一個(gè)炎熱的下午,爸爸讓我去買(mǎi)個(gè)西瓜,我拿錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。大人們在那切西瓜吃,我還沒(méi)洗手就看見(jiàn)他們露出不甜的表情。我的心中出現了一個(gè)問(wèn)號:這個(gè)又大又這么圓的西瓜為什么不甜呢?

  這時(shí),爸爸發(fā)話(huà)了:“讓爸爸來(lái)教你吧。方法一,看西瓜的花紋,如果花紋清晰的話(huà),就說(shuō)明它是熟的、甜的,如果花紋不清晰說(shuō)明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感覺(jué)是粗糙的,西瓜就是熟的,如果摸的.感覺(jué)是光滑就說(shuō)明不熟,你記住了嗎?”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天的上午,爸爸再次讓我去買(mǎi)西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一個(gè)一個(gè)的仔細觀(guān)察花紋,用雙手去觸摸西瓜上的紋路。終于,我找到了一個(gè)花紋清晰,表皮粗糙的大西瓜;氐郊,切開(kāi)一看,哇!鮮紅鮮紅的果肉,讓人直流口水,嘗一口,汁多肉甜,大家都說(shuō)我是挑西瓜的能手。這個(gè)買(mǎi)西瓜的活兒,以后就全交給了我。

  這就是我的拿手好戲——挑西瓜。

我的拿手好戲作文9

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如運動(dòng),魔方,做游戲……

  我的拿手好戲是畫(huà)畫(huà)。家里的人只有爸爸繪畫(huà)技術(shù)很厲害,原來(lái)我對畫(huà)畫(huà)一竅不通,通過(guò)一件事情讓我改變對畫(huà)畫(huà)的認識。

  有一次,我在家里看見(jiàn)弟弟在桌上畫(huà)畫(huà),畫(huà)了一朵漂亮的花我心想如果是我我都沒(méi)有這天賦,一定畫(huà)不好?旆攀罴倭,心想一定有繪畫(huà)作業(yè),怎么辦我一定畫(huà)的很丑然而在做作業(yè)時(shí)我以經(jīng)認為畫(huà)的很不錯了,但弟弟還是說(shuō)這畫(huà)的是什么呀!我重畫(huà)了一次又一次終于畫(huà)好了,我突然覺(jué)得輕而易舉。

  我懷著(zhù)自豪的心情等待開(kāi)學(xué),開(kāi)學(xué)后,我看到那些好的作品都被落選了,就知道老師非常嚴厲,等老師看到我的作品愣了一下,老師看了看說(shuō),內容有點(diǎn)少,少了點(diǎn)色彩。在以后的畫(huà)畫(huà)中多努力一定會(huì )成功。

  畫(huà)畫(huà)是我的`朋友,是老師逼迫我前進(jìn),是字典讓我成長(cháng),是鉛筆讓我畫(huà)出美麗的畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的做的事。

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有人擅長(cháng)游泳,入水就像魚(yú)兒;有人擅長(cháng)跑步,上路就像獵豹;有人精通繪畫(huà),下筆氣象萬(wàn)千,而我的拿手好戲是彈鋼琴。

  剛上五年級時(shí),為了讓我多才多藝,媽媽將我送進(jìn)了鋼琴班。聽(tīng)別人在琴鍵上來(lái)回彈奏出優(yōu)美的曲子,真讓人羨慕!我立刻喜歡上鋼琴,迫不及待地坐在鋼琴前彈起來(lái)。

  我開(kāi)始跟老師學(xué)習彈琴。那琴聲在別人彈奏時(shí),如同天籟之音。而我彈奏時(shí)卻死氣沉沉,老是彈錯音,我有一些氣餒,但我并沒(méi)有放棄,只因為我喜歡鋼琴,一年過(guò)去了,我已經(jīng)從全音符、二分音符、四分音符、八分音符發(fā)展到十六分音符、雙音、三連音,會(huì )彈一些曲子。

  有一次,我參加了鋼琴班的.一次演出。為了能表演好,我夜以繼日般穿梭于琴房和家。到了演出的時(shí)候,我手里拿著(zhù)譜子,看了一遍又一遍。終于到了我了,我看忐忑不安的坐在鋼琴彈了起來(lái),“咪、發(fā)、發(fā)……”當《兩只老虎》的旋律回蕩在人們耳邊時(shí),我已經(jīng)放松下來(lái)了,輕快的彈著(zhù)。當我彈完《兩只老虎》站起來(lái)時(shí),臺下爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲。

  這就是我的拿手好戲,我一定會(huì )堅持下去的。

我的拿手好戲作文11

  我的拿手好戲是下象棋。

  小時(shí)候,我生活在老家。樓下經(jīng)常有老人聚在一起下象棋。而我也對象棋十分感興趣,就經(jīng)常在一旁看著(zhù)。久而久之,我也就學(xué)會(huì )了下象棋。

  一天,我和好朋友劉浩一起去王超然家下象棋。

  我揚言道:“我要順利的擊敗你們兩個(gè)!蓖醭徽f(shuō):“你就別嘚瑟了,看實(shí)力說(shuō)話(huà)!

  第一局比賽是我與王皓的比賽。比賽開(kāi)始,我出了炮,王浩上馬,我上了馬,王浩又出了車(chē)……經(jīng)過(guò)一番激烈的較量,我忽然拍著(zhù)桌子大叫:“將軍,絕殺!我贏(yíng)了!”王浩說(shuō):“好吧,我下不過(guò)你,你跟王超然下棋吧!

  此時(shí)的.我內心十分激動(dòng),十分囂張。此時(shí),我心里十分得意,幾乎不把王超然放在眼里?墒,我輕敵了。

  第二局我和王超然的比賽開(kāi)始。我上了馬,王超然出了炮,我又出了車(chē),王超然也出了車(chē)……我吃了它一個(gè)馬,他吃了我一個(gè)炮,我又吃了他一個(gè)象……比賽異常激烈,突然大叫:“將軍!我贏(yíng)了!”可王超然冷笑一聲,只走了一步,就扭轉了局勢,我輸了。

  看來(lái)人是不能得意忘形的呀!

我的拿手好戲作文12

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有些人一跳起舞來(lái)就韻味十足,有些人寫(xiě)一手行云流水的好字,有些人一唱歌就讓人沉醉其中,而我的拿手好戲就是做一碗香噴噴的蛋炒飯。

  在這個(gè)世界上我最喜歡吃蛋炒飯了,可不要以為蛋炒飯做起來(lái)是一件很容易的事;叵肫饋(lái)我第1次做蛋炒飯,真是困難重重。

  天媽媽出差,爸爸也不在家,聞見(jiàn)鄰居家傳來(lái)一陣炒飯的'香味,我也想親手做一次蛋炒飯,我連忙跑去廚房,拿出冰箱里的雞蛋打入碗中。調皮的雞蛋殼好像不聽(tīng)我的使喚,落入了雞蛋液中,我用筷子夾了一次,又一次才將那條皮的雞蛋殼挑了出來(lái)。我將米飯和蛋液一起放入鍋中“滋”的一聲,滾燙的油花從鍋中飛濺出來(lái),逼得我連連后退,我戴上了防油神劇面具,當我正在翻炒時(shí),一大束火苗像一頭兇惡的豹子一樣躥了上來(lái),嚇得我連忙跑出了廚房。當我回過(guò)神來(lái)時(shí),蛋炒飯已經(jīng)變成了一鍋焦黑的鍋吧。

  經(jīng)過(guò)我反復的練習,現在做蛋炒飯,我已經(jīng)達到了爐火純青的地步了,如果你們想吃的話(huà),隨時(shí)歡迎你們。

我的拿手好戲作文13

  我是一個(gè)愛(ài)做手的小姑娘。

  我在學(xué)習剪紙的過(guò)程中發(fā)生了很多趣事。最難忘的是上大班時(shí)的一件事。那次幼兒園舉行了元旦匯演,很多同學(xué)都選擇了跳舞,彈琴,唱歌。而我想選一個(gè)與眾不同的才藝表演,于是我就選了剪窗花。

  輪到我時(shí),我拿著(zhù)大紅紙走上臺,準備胸有成竹地撿一串紅燈籠,突然我的`心怦怦直跳心。手心冒汗,因為我發(fā)現自己拿錯了。剪窗花需要正方形的紙,可是我手里拿的卻是長(cháng)方形的紙,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻,非常著(zhù)急。忽然我靈機一動(dòng),想到可以先把長(cháng)方形的紙剪成正方形的呀,我連忙把紙的一角對折剪掉多余的對部分,然后把剪好的三角形對折三下,在紙上畫(huà)了幾條線(xiàn),心想我一定能剪出一串漂亮的紅燈籠,最后我按照線(xiàn)條剪紙,一下一下,一圈一圈。不一會(huì )兒就剪好了,當我把剪好的只打開(kāi)一串小巧玲瓏的燈籠,掛的眼前。叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼啤?/p>

  這就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文14

  十八般武藝,樣樣是好戲。每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我也不例外,我的拿手好戲就是我高超的廚藝。

  我的拿手菜是炸排骨,為了練好這道菜,我曾失敗了無(wú)數次,可“功夫不負有心人”,我的炸排骨現在已經(jīng)到達了爐火純青的地步了!

  今天,我決定大顯身手,讓爸媽好好品嘗一下我做的炸排骨。先腌制半小時(shí)。趁腌制的時(shí)間,把面粉、淀粉、雞蛋混合攪拌成面糊,腌制完成后裹上一層面糊。

  現在可以準備下鍋炸排骨了,將油加熱,倒入排骨。頓時(shí),鍋里的油沸騰了起來(lái),排骨周?chē)粩嗝俺霭咨呐菖,一個(gè)個(gè)像小精靈一樣給排骨著(zhù)上一層金黃色的染料。白色的泡泡漸漸散去了,排骨也炸得金燦燦的`。出鍋!將排骨撈出來(lái)瀝盡油,大功告成!

  爸爸媽媽在飯廳里已經(jīng)等候多時(shí)了,看著(zhù)我端出一盤(pán)香噴噴的排骨來(lái),活像“兩只大饞貓”,口水都要流出來(lái)了,爸爸立刻拿起筷子,夾起一塊排骨,毫不猶豫地咬了一大口,邊吃邊說(shuō):“我女兒就是棒,這廚藝可真是了不得!”媽媽又說(shuō):“我家的小廚娘要出師啦!這廚藝趕得上我嘍!”聽(tīng)著(zhù)他們的稱(chēng)贊,我心里也是美滋滋的。

  這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文15

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有書(shū)法、變魔術(shù)、包餃子,我最擅長(cháng)的拿手好戲就是——跳舞。

  小時(shí)候我看見(jiàn)那些大哥哥,大姐姐在舞臺上跳出了許多優(yōu)美的舞蹈,目不轉睛地看著(zhù),真的不想離開(kāi)這里,我從四歲起,就要求媽媽把我送到舞蹈班去跳舞,之后,我就開(kāi)始了漫長(cháng)的跳舞旅途,小時(shí)候,跳舞經(jīng)常遇到很多困難,遇到了疼痛,有時(shí)我還想放棄,可我沒(méi)有,我一定要堅持自己的目標。

  長(cháng)大了,我每次周末都很忙碌,又鋪奧數、語(yǔ)文、書(shū)法、跳舞,但每天也過(guò)得非常的開(kāi)心,來(lái)到跳舞班,我就會(huì )不停的練習,被老師稱(chēng)贊過(guò),也被老師表?yè)P過(guò)。

  有一次我來(lái)到跳舞班跳舞,老師今天在教新的動(dòng)作,每個(gè)人都學(xué)得非常認真,每個(gè)人做的動(dòng)作都很標準,美麗優(yōu)雅,時(shí)間很快都過(guò)去了,老師讓我們自己跳給他看,指點(diǎn)我們的錯誤,在跳舞的途中,我跟著(zhù)音樂(lè ),在那翩翩起舞,跳出了這首樂(lè )曲想表達的情感,跳完舞之后,被老師表?yè)P了一下,我非常的.開(kāi)心,老師讓我在教一下其他同學(xué)。

  我一心一意的教同學(xué)們怎樣跳舞,怎樣發(fā)揮,時(shí)間像流水一樣,轉瞬即逝,這一天很快就過(guò)去了,真的好想永遠的留在這一天!

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