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難忘的畫(huà)面作文

時(shí)間:2023-09-10 19:03:44 好文 我要投稿

難忘的畫(huà)面作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的難忘的畫(huà)面作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的畫(huà)面作文

難忘的畫(huà)面作文1

  書(shū)頁(yè)在指尖一張張劃過(guò),我沉浸在起伏情節中,可仍覺(jué)得少了些許。我還沒(méi)看到那個(gè)動(dòng)人瞬間,沒(méi)找到那張讓人難忘的畫(huà)面。

  剛進(jìn)入中學(xué)的一段時(shí)間,我還沒(méi)有完全適應中學(xué)的學(xué)習強度就匆忙參加了書(shū)法考試,結果遺憾失敗。一向考級順風(fēng)順水的我萬(wàn)分沮喪,失落之余有了不再考級的念頭。

  又一年的考級報名開(kāi)始了,媽媽問(wèn)我:你還想不想再參加一次考級?我心中猶豫不決,沒(méi)有勇氣回答,索性將自己關(guān)在房間里。

  窗外,烏云密布,大雨將至,我坐在椅子上發(fā)愣,壓抑的氣氛讓人打不起精神。我習慣性地打開(kāi)書(shū)柜,找本書(shū)看看吧,讓自己暫時(shí)忘記憂(yōu)郁的心情。忘著(zhù)一排排名著(zhù),我無(wú)從選擇,突然目光落在了一本有蔚藍大海封面的書(shū)上,它好像有特殊的魅力,四個(gè)燙金大字立刻吸引了我《老人與!。我馬上將它挑出,拍了拍書(shū)上的灰塵,這本書(shū)小學(xué)時(shí)就讀過(guò),可在腦海中沒(méi)有特別的記憶。

  再次翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我開(kāi)始與老人一同出海捕獵。我暗暗祈禱老人會(huì )遇到大魚(yú)。當真正的大魚(yú)大馬林魚(yú)出現時(shí),我心中一陣激動(dòng)。風(fēng)呼呼刮起來(lái)了,雨噠噠下起來(lái)了,雷隆隆響起來(lái)了。暴風(fēng)雨到來(lái)了,老人與馬林魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗。巖漿一樣,是飛濺的浪花;銀鞭一樣,是緊繃的魚(yú)線(xiàn);驟雨一樣,是老人的.汗水;閃電一樣,是老人尖利的目光。當老人戰勝馬林魚(yú)時(shí),我為他歡呼雀躍。正待滿(mǎn)載而歸之時(shí),鯊魚(yú)出現了,老人的戰利品被啃食殆盡,我氣憤地咒罵老天不公。當老人回到港口,我認定老人經(jīng)受如此打擊,從此再不出海時(shí),老人竟修整幾天后再次揚帆起航?吹酱颂,我被深深震撼,不僅震驚于老人有勇氣與毅力和大魚(yú)們搏斗,更驚異于他在勝利果實(shí)被搶奪后,毫無(wú)怨言,不向命運屈服,再度踏上捕獵征途。我似乎看到老人在發(fā)現魚(yú)只剩白骨時(shí)的坦然平靜,看到老人經(jīng)歷多天磨難后眼中的堅毅,更看到老人用自己肉體與精神向命運的玩笑發(fā)出挑戰。老人那句人可以被毀滅,但不能被打敗深深印在我心中。

  合上書(shū)本,大海的波濤仍未平息,老人那令人難忘與大魚(yú)搏斗的畫(huà)面依舊在我眼前浮現,太陽(yáng)露出了頭,照在波光粼粼的海面,照在畫(huà)面中老人龜裂的皮膚上,也照進(jìn)了我心里。打開(kāi)房門(mén),我對媽媽堅定地說(shuō):我要再考一次!

  接下來(lái)每個(gè)晚上,我都會(huì )花一個(gè)小時(shí)練習書(shū)法,將每一筆都反復臨摹,練到極致。雖然辛苦,但每當想起自己立下的目標,想起老人揮動(dòng)魚(yú)叉的難忘畫(huà)面,我就會(huì )將酸脹的胳膊抬起,將困倦的眼睛睜大,繼續堅持下去。

  書(shū)法考試結果公布,我終于捕獲了自己的那條大魚(yú)。

  直到現在,我仍享受跟隨勃朗特去拜訪(fǎng)呼嘯山莊,與冉阿讓經(jīng)歷悲慘世界,和阿米爾一起追逐風(fēng)箏,去尋找書(shū)中那一張張令人難忘的畫(huà)面,因為在那些畫(huà)面中,記錄著(zhù)我成長(cháng)的心跡。

難忘的畫(huà)面作文2

  我從來(lái)都不是一個(gè)聰明的學(xué)生。

  坐在姥姥姥爺家院子海棠樹(shù)下,我舔著(zhù)姥爺從超市剛買(mǎi)來(lái)的老冰棍。父母,妹妹和姥姥都在屋子里,偌大的院子只有我和姥爺。心不在焉地逗著(zhù)腳下的狐貍犬,耳旁是刺耳的蟬鳴和風(fēng)拂過(guò)樹(shù)的沙沙聲,我對姥爺講的話(huà)置若罔聞。

  “孩子!彼看味既绱藛疚,“你要知道,明年就是升學(xué)考了!彼脑(huà)語(yǔ)不知怎的,在樹(shù)的沙沙聲和蟬鳴的對比下顯得格外清晰。

  他的話(huà)似蜻蜓點(diǎn)水。

  我一怔。

  一直覺(jué)得現在我好似汪洋上漂泊的帆船,起起伏伏不知去何處。在所有人為夢(mèng)想在奔波勞碌時(shí)只有我一個(gè)人迷茫地站在其中。我沒(méi)有理想,有時(shí)我常常寫(xiě)題時(shí)愣住,開(kāi)始思考自己學(xué)習是為了什么。當朋友們對她們的夢(mèng)想滔滔不絕,眼睛散發(fā)出渴望的光芒時(shí),我卻看不見(jiàn)一丁點(diǎn)希翼。我仿佛深陷泥潭般動(dòng)不得。緊張的倒計時(shí),晦澀的題目,惘然的心情,我在在迷霧籠罩的海面上,看不見(jiàn)燈塔,不知何去何從。

  “你小時(shí)候可機靈了!彼盟茮](méi)看到我的反應,繼續淡淡的說(shuō)下去,“幼兒園老師們畢業(yè)時(shí)都說(shuō)長(cháng)大后定是個(gè)聰慧的!彼龘u著(zhù)蒲扇,道。

  小時(shí)候。我不禁想起曾經(jīng)的我,一葉無(wú)所畏懼的扁舟,乘風(fēng)清揚。我努力,奮斗,認為濤浪仿佛不是一回事似得,向前沖。成績(jì)雖說(shuō)不是很耀眼,但卻早已做到讓我心滿(mǎn)意足,以前的我是那么的斗志昂揚。

  “那可不!”我稍稍有些得瑟!暗F在學(xué)校里都是比我還聰明的人吶...”想到這里我便很沮喪,心里悶的很是難受!叭f(wàn)一考不上...也不是...”我不知從何說(shuō)起,組織不起來(lái)語(yǔ)言,忽的一霎眼眶差點(diǎn)就紅了。

  他知道,他從來(lái)都懂。他只是不說(shuō)破。彼此間都知道,我或許能力是夠的`,只是不想努力,也不知道怎么努力罷了。學(xué)校猛烈的競爭,緊張,白紙黑字,錯題本上的圈圈叉叉,紅色的分數......我仿佛一根繃得緊緊的弦,再緊些就會(huì )斷掉。

  “想清楚你想要什么就好!彼缡钦f(shuō)。

  我咧咧嘴角!拔叶疾恢酪獮榱耸裁!

  他慢慢起身,淡淡地說(shuō)了一句“你只管往前走,不要害怕、不要回頭!北汶x了。

  為何要說(shuō)這句話(huà)?

  我撐著(zhù)腦袋,看向河流旁一只被卵石卡住的紙船,風(fēng)一吹,它便順著(zhù)水流漂走了。

  我愣住了。

  那一個(gè)畫(huà)面,深深地印在了我的腦海中,隨著(zhù)夏日的金色陽(yáng)光,和潺潺的清澈河水。我知道了—就算看不見(jiàn)燈塔,但船還是可以堅定的向前航行。所謂人生不是一條直路,誰(shuí)的人生不曾迷茫,誰(shuí)的人生不曾頹廢,誰(shuí)的人生一帆風(fēng)順?我只是汪洋大海的一葉扁舟,不比誰(shuí)快,也不比誰(shuí)慢。

  把方向定在磨練自己的內在,謙虛,果敢,寧靜。這一葉小舟便停止迷惘,漂泊。

  “風(fēng)休住,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!

難忘的畫(huà)面作文3

  一群朝氣蓬勃的學(xué)生。

  他們的腳下是紅艷的操場(chǎng)。他們熱情得就像那個(gè)操場(chǎng)。

  炙熱的陽(yáng)光灑下,頭被曬得滾燙,內心也燥熱了起來(lái)。

  他們的神情專(zhuān)注而亢奮。手中緊攥得橫幅木訥而布滿(mǎn)褶皺,似乎就不曾鼓舞過(guò)任何事物。

  但是:聽(tīng)——是一聲槍響!

  熙攘地趕忙讓道,則見(jiàn)五名男生呼嘯而過(guò)。他們一跑起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,拼命了!如用一陣狂風(fēng)襲來(lái),但與你擦肩而過(guò),一切都是那么的近在眼前。卻又都是那么的不真切;秀遍g,勝負已定。

  不知何時(shí),我茫然地想起來(lái),我的女子八百米的比賽即將開(kāi)始。此時(shí),觀(guān)賽臺上的同學(xué)看起來(lái)非常遙遠。走路帶起了速度,越發(fā)有一種使命感在心頭徘徊。

  幾分鐘后,我也開(kāi)始了這場(chǎng)拼盡全力了的長(cháng)征。

  第一圈,十幾個(gè)人你追我趕,熱火朝天,如一群群捕獵的猛獸,緊咬著(zhù)前面人不放。驟雨一樣,是急促的腳步;鋼鐵一樣,是堅定的神情;飛鳥(niǎo)一樣,是矯健的身姿。

  第二圈,懈怠了,疲乏了,斗志也悄然離去。有些絕望的在心中默念:加油,堅持住,那僅剩的意念在心中如同蟬聲空靈的.在黑夜里回蕩,很飄渺,但足以。呼吸困難了起來(lái),我握緊了拳,腦子一片空白,只知不能掉隊。

  第三圈,前方雷打不動(dòng)的身軀和越發(fā)有力的步伐如同一陣陣嘲笑,直擊心靈。我向前看,感到陣陣暈眩。只有一圈一圈操場(chǎng)的輪回,哪有什么終點(diǎn),目標何去何從?沒(méi)了方向感,拋開(kāi)雜念,我使勁去控制自己的雙腿。粗喘著(zhù)氣,一股無(wú)名的力量好似迫使著(zhù)我停下,我閉上了眼,天旋地轉,我想離開(kāi)跑道,尋回我初始的舒適和平靜。這太遠了,也太難獲勝,我聽(tīng)見(jiàn)有人在嘶吼、呻吟,我想知道是誰(shuí),才意識到是我。

  幾聲充滿(mǎn)力量的呼喊吸引了我,轉頭仰望,那皺巴的橫幅拉起來(lái)了,同學(xué)們來(lái)助威了!那鼓舞,是一切退縮的想法被拋之腦后,是懶惰的雙腿立刻飛濺了,使無(wú)力的大腦立刻清醒了!道旁的樹(shù)驀然變成了活脫的生命,揮動(dòng)著(zhù)枝丫,同學(xué)的內心也仿佛變成了壯闊的紅跑道,只聽(tīng)見(jiàn)堅持,堅持,堅持。

  最后一圈一場(chǎng)順利,甚至激起了我自己的感嘆,平時(shí)文弱的書(shū)生,居然可以釋放出如此沖破萬(wàn)物,頂天立地的能量!

  當越過(guò)終點(diǎn)的一刻,一切逐漸平息,一切波瀾,都隨砰砰砰的心跳寂靜了下來(lái),化為永久的回憶,安靜了的世界一直是人感到陌生了。

  簡(jiǎn)直不像原來(lái)的模樣。

  內心仍是那難忘的畫(huà)面

  停歇,反思。也許人生就是這樣,你追我趕?蓤猿值阶詈蟮,才是真正的贏(yíng)家。

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