無(wú)言的愛(ài)作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的無(wú)言的愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)言的愛(ài)作文1
從小到大，每個(gè)人都有煩惱，煩惱總讓人心痛。
酸
我的爸爸、媽媽是一個(gè)脾氣嗎？也許是，也許不是，因為他們是陰晴的大人，他們認為自己最大，孩子必須聽(tīng)自己，這種想法使我的心酸溜溜的。
悲
我為爸爸、媽媽從不聽(tīng)我的解釋而悲。記得一次，我將一名同學(xué)的'衣服弄壞了，那名同學(xué)本來(lái)是想與我打鬧，我不小心撕了他的上衣。爸爸、媽媽知道后，不由分說(shuō)，男女混合雙打，把我打得鼻青臉腫。爸，媽為什么你們不聽(tīng)我的解釋?zhuān)?/p>
苦
我與爸、媽的代溝太大了。里面分數百分之五十。期末考試后，當我考得差時(shí)，臉色立刻從紅色變成了黑色，瞪著(zhù)我。如果有一次沒(méi)考好，他們就在別人面前數落我，侮辱我，使我想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，在里面放聲大哭。你們從不問(wèn)我的意愿，即便問(wèn)了，我如果不愿意，你們又會(huì )打罵我。暑假本來(lái)就有個(gè)實(shí)習班，你們又給我報了一個(gè)，整天不停地讓我學(xué)習，別家父母對孩子這樣，你們會(huì )對他的父母說(shuō)，要讓孩子喘口氣，可是，每一次我也想喘息時(shí)，你們都會(huì )大發(fā)雷霆。
辣
你們總說(shuō)，我大了，以后不會(huì )打我�？蔀槭裁疵恳淮尾蝗缒銈冊笗r(shí)，你們總是食言。一次，我說(shuō)了一句令你們生氣的話(huà)，正好同學(xué)叫我去上學(xué)，爸，媽?zhuān)銈円稽c(diǎn)兒也不尊重我，在同學(xué)面前我無(wú)可奈何，無(wú)法挽回我的面子，我的自尊受到重重的傷害，沉重的打擊。我需要尊重，你們卻聽(tīng)不到我的呼喚。
哭
每次我一哭，你們都要發(fā)火，所以我沒(méi)有權力發(fā)泄。睡覺(jué)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨專(zhuān)疫m合當伴娘嗎？我我的話(huà)被媽媽打斷，媽媽說(shuō)：小孩子家家的，想什么東西不停地說(shuō)我，使我想說(shuō)的話(huà)全咽回去了。我的心在不停地流淚。
爸爸、媽媽?zhuān)以?jīng)幾次想找你們傾訴一下，可一次次的失望使我絕望！所以每次跟你們說(shuō)話(huà)我都要想一下，盡管如此，也一次次遭到罵，所以我將每件事埋藏在心里。我一次次告訴自己，我是梁華羽，不會(huì )哭，我不能哭！
我心底里的那本日記，這輩子也許只有我自己知道。
無(wú)言的愛(ài)作文2
從古至今，無(wú)數文人墨客贊美母親：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！笨墒�，又有誰(shuí)注意過(guò)那平淡無(wú)奇的父愛(ài)呢？
進(jìn)入緊張又刺激的沖刺階段，我一回家便無(wú)心復習，有時(shí)甚至無(wú)心寫(xiě)作業(yè)。這是為什么呢？因為隔壁是兩位老太太，一位耳朵不太好，一位喜歡搓麻將。我一回到家就聽(tīng)到對面一家發(fā)出巨大的電視聲，另一家發(fā)出巨大的搓麻將聲。原本現在就是一場(chǎng)精神和耐力的較量。在學(xué)校已經(jīng)夠累、夠煩了，回到家后還要聽(tīng)到這些嘈雜無(wú)序的聲音，作業(yè)的質(zhì)量可想而知。
一天，我寫(xiě)到了11點(diǎn)，還未完成。父親進(jìn)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我閉口不答。后來(lái)，父親火了，大聲質(zhì)問(wèn)我怎么回事。我心中委屈極、怨恨極了，便把近日這一堆苦水全部沖著(zhù)父親吼了出來(lái)。父親從不允許我這么對他說(shuō)話(huà)，所以他給了我一記耳光。我用手捂著(zhù)發(fā)燙的臉，用淚水汪汪的眼睛恨恨的看著(zhù)他。父親看了我一眼，丟下一句，“是你適應環(huán)境，而不是環(huán)境適應你�！弊兯らT(mén)走了。
第二天，我總覺(jué)得家中很不對勁，一時(shí)又想不起來(lái)哪不對勁。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，和藹地對我說(shuō)：“女兒啊，你別恨你爸爸��！他為你付出的夠多了！”
“他為我付出得多？我就算不恨他，我也要把那一掌之仇給還嘍！”我余氣未消，氣沖沖地說(shuō)。
母親沉默了。家里一片寂靜。
我又接著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌袥](méi)有發(fā)現今天家里不對勁��？我覺(jué)得好不對勁，但又一時(shí)想不起來(lái)哪不對勁�！�
媽媽看了我一眼，一邊走出房間，一邊淡淡地說(shuō)：“是你爸爸去求對門(mén)的老太太們，晚上出去散步，不要在家中看電視、搓麻將，還給她們送了好些水果呢！”
我聽(tīng)完，呆住了。眼淚如同未關(guān)的.水龍頭，唰唰地往下掉。爸爸從不求人，可這一次為了我卻……
父愛(ài)是含蓄的，父愛(ài)是嚴厲的，父愛(ài)是沉重的，父愛(ài)是無(wú)言的……但是，無(wú)論如何，父愛(ài)都是值得我們珍惜的。
無(wú)言的愛(ài)作文3
小的時(shí)候，媽媽無(wú)數次給我洗過(guò)小腳丫，媽媽那溫暖的手輕輕的撫摸著(zhù)我的小腳丫，那舒服和愜意，還時(shí)時(shí)漾在我的心頭。
農忙的時(shí)候，媽媽回到家，我看到她那疲憊的臉，就想：“媽媽太累了，給媽媽洗洗腳吧！”
晚飯后，我幫媽媽收拾完了碗，等到媽媽坐到沙發(fā)上時(shí)，我就開(kāi)始實(shí)行我的計劃。
我拿出盆子，倒上些熱水，再放入少許涼水，用手試了試水溫，調到適宜的溫度，便端到媽媽面前，示意媽媽脫下鞋，當媽媽把腳放入水中時(shí)，我清晰地看到，媽媽瘦瘦的腳沒(méi)有一處顯得細嫩。當我用手觸摸時(shí)，感覺(jué)十分粗糙，腳后跟和腳掌上磨出了厚厚的粗糙的皮，每個(gè)腳趾的關(guān)節處都磨出了老繭。
這時(shí)，我心里一顫，平日家里最勤快的人就屬媽媽了，媽媽每天早上、下午給我們做出香噴噴的`飯菜，把衣服洗得干干凈凈，把家里收拾得整整齊齊，還要到地里干農活。
媽媽就像一臺不知疲憊的機器終日運轉著(zhù)，可我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)媽媽?zhuān)袝r(shí)還跟媽媽發(fā)脾氣，對媽媽的管教覺(jué)得厭煩，渴望著(zhù)早日到外地上大學(xué)、工作，離開(kāi)媽媽?zhuān)涂梢韵癯龌\的小鳥(niǎo)一樣自由了。
在水中搓著(zhù)媽媽這雙已蒼老的腳，媽媽低下頭，輕輕地拍打著(zhù)我的背，“”兒子長(cháng)大了，也能給媽洗腳了，也不嫌媽臟了……”我抬起頭，看到媽媽溫和的目光中有淚水溢出，安靜地滑過(guò)眼角的皺紋。我心里一顫，深深的自責，以前我真是太不懂事了，不禁臉紅了。
我認真地給媽媽洗著(zhù)腳，體會(huì )著(zhù)小的時(shí)候媽媽日復一日，年復一年給我洗腳的感受。我站起身來(lái)時(shí)，已是腰酸背痛了，這時(shí)，我才知道媽媽這么多年來(lái)有多么辛苦。
今后，我會(huì )好好孝敬您的，媽媽?zhuān)?/p>
無(wú)言的愛(ài)作文4
“父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費事些。我看見(jiàn)他戴著(zhù)黑布小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難�？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著(zhù)上面，兩腳再向上縮； 他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子�！弊x到朱自清先生《背影》中的這段話(huà)，淚水已盈滿(mǎn)了我的眼眶，我想：這就是父愛(ài)吧！讀完文章，我被朱自清父親那默默無(wú)言的父愛(ài)感染，尤其是文中對背影細致的描寫(xiě)，讓我想起了自己慈祥和藹的爺爺。
那天，我心不在焉地彈琴，盼著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)到，能出去玩。爺爺聽(tīng)到了琴聲，走了過(guò)來(lái)，坐在鋼琴凳上，彈著(zhù)他熟悉的曲子，雖然不完整，還磕磕巴巴的.，時(shí)不時(shí)地彈錯音，但依然反復彈著(zhù)。我站在他身后，望著(zhù)他因為歲月有些彎了的背。他沒(méi)有厲聲訓斥我，卻用他的專(zhuān)注讓我感到陣陣羞愧。我望著(zhù)爺爺的手，心里一陣疼——那雙手大大的，厚厚的，布滿(mǎn)了皺紋，這是爺爺為我，為我們一家辛勞付出的印記。爺爺從小就熱愛(ài)音樂(lè )，擁有音樂(lè )天賦，唱歌動(dòng)聽(tīng)，能根據聽(tīng)過(guò)的旋律在鋼琴上彈奏，只可惜那時(shí)條件不好，沒(méi)法兒學(xué)，只得遺憾放棄。那雙大而溫暖的手，牽著(zhù)我走過(guò)了十多年的歲月，如今已滿(mǎn)是歲月的痕跡。這份無(wú)言的愛(ài)將繼續伴著(zhù)我成長(cháng)。
無(wú)言的愛(ài)作文5
門(mén)“啪”的一聲響，把我從夢(mèng)里拉了出來(lái)�？纯刺�，一片漆黑；看看表，才剛五點(diǎn)，這一定是爸爸，爸爸又下地了，一年365天，天天如此，爸爸開(kāi)始忙碌了。
可能你們的爸爸是個(gè)董事長(cháng)，總經(jīng)理什么的；或者開(kāi)著(zhù)豪華的小轎車(chē)，每天都享受著(zhù)生活；而我的爸爸卻不是，他是一個(gè)地地道道的農民，每天早出晚歸養家糊口，辛苦極了，而我卻為我的爸爸感到自豪，他是一個(gè)好爸爸，一個(gè)合格的爸爸。
爸爸平時(shí)很不注意他的生活。你瞧他：亂蓬蓬的頭發(fā)，臉上總是帶著(zhù)幾點(diǎn)污點(diǎn)，衣服上還總是帶著(zhù)泥巴，還有他那粗糙的腳上總是穿著(zhù)拖鞋……我的弟弟也經(jīng)常取笑我的爸爸，可爸爸總是笑嘻嘻地說(shuō)：“農民嗎？整天干活，穿那么干凈干嗎？”
爸爸整天干活，一刻也閑不住，忙在家里、地里，也難怪他弄得整天臟乎乎的.，早上，我起床了，爸爸就從地里干活回來(lái)了；我要吃早飯了，他卻又要去磚場(chǎng)拉磚了，他餓的時(shí)候，啃幾口饃湊合著(zhù)，到了傍晚，他又去擔水澆菜去了。爸爸有空的時(shí)候，我會(huì )和爸爸坐在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，修修指甲，看著(zhù)他那粗糙的手，看著(zhù)他那兩鬢的白發(fā)，我心疼極了。
爸爸雖然平時(shí)很忙，但他還是很關(guān)心我的學(xué)習和生活，媽媽見(jiàn)爸爸工作太勞累了，經(jīng)常會(huì )買(mǎi)一些東西讓他補補身子，可爸爸總是讓我和弟弟吃，他說(shuō)：“那些肉呀，什么的東西，讓孩子們吃吧！他們正長(cháng)身體呢！我吃些青菜就行了�！卑职肿屛覀兂�，我們怎么舍得呢？我和弟弟總是搶著(zhù)讓給爸爸吃，爸爸辛慰的笑了，臉上露出了幾道深深的皺紋。
爸爸不僅在自學(xué)成才上關(guān)心我們，而且在學(xué)習上對我們也是咬定青山不放松，爸爸經(jīng)常會(huì )教導我們，一定要好好學(xué)習呀！可不要向我一樣做個(gè)“睜睛瞎”。聽(tīng)了爸爸的教導，如果我不好好學(xué)習太對不起爸爸了！
爸爸對我們的關(guān)懷無(wú)微不至，可他從來(lái)沒(méi)有在嘴上說(shuō)，可以從心靈中感受爸爸給我們的愛(ài)爸爸對我的愛(ài)，我難以報答，所以我現在要好好學(xué)習，擺脫農村，也讓爸爸過(guò)上好日子，好好享享清福，來(lái)報答爸爸對我的愛(ài)。
無(wú)言的愛(ài)作文6
從幼兒園到現在的高中，身邊的人來(lái)來(lái)去去，有的出于無(wú)奈有的出于個(gè)人關(guān)系，沒(méi)有人為自己停留過(guò)，只有夜晚在月光下拖著(zhù)疲倦的身軀貨到家中有一直等我回家的父母，他們從小到大從未離開(kāi)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)脾氣好似也一路變大，日常的七零八碎總是逃不了與父母的爭吵。那次爭吵過(guò)后的我?jiàn)Z門(mén)而出乘上去補習的.公交車(chē)，任憑背后的呼喊聲也不回頭，等上車(chē)一段時(shí)間過(guò)后才有所后
悔有些不知所措，這時(shí)上車(chē)的一對老夫妻，老爺爺示意讓老奶奶坐，然后自己面朝老奶奶背對擁擠的車(chē)廂，雙手抵在老奶奶座位兩旁用力擋住朝老奶奶這邊擠來(lái)的人群，他的手上青筋暴起卻從來(lái)松過(guò)手，我被這份早已是親人的愛(ài)和舉動(dòng)所感動(dòng)的同時(shí)想起了同樣用全力來(lái)保護和愛(ài)護我的父親，頓時(shí)欠意涌上心頭。
父親的愛(ài)不如母親那般的連綿溫暖而是每處的關(guān)心都體現在了行動(dòng)上。小時(shí)候腮腺炎疼的不�？摁[，爸爸是平時(shí)一個(gè)科學(xué)至上的人卻聽(tīng)說(shuō)仙人掌肉能止疼便在烈日炎炎的天氣下去市場(chǎng)上買(mǎi)仙人掌，怕不夠還抱了許多盆，即使是戴了手套卻還是滿(mǎn)手是刺；高中之后做作業(yè)到深夜似乎已是常事，但臺燈下的我的背后卻還有一個(gè)身影一直陪伴到我合上燈后；他的愛(ài)從未掛在嘴邊，只是會(huì )在我受傷時(shí)跑去買(mǎi)藥，在那個(gè)拐彎的路口假裝不經(jīng)意的回頭投來(lái)關(guān)懷的目光但剎那過(guò)后便收回；看著(zhù)其他小伙伴都有的東西，他總害怕我沒(méi)有，我想要什么便不抱怨的給予我，他把所有的愛(ài)都簡(jiǎn)單的融入那些看似很小的行動(dòng)中。
這份無(wú)言的愛(ài)支持著(zhù)我進(jìn)行的動(dòng)力，他就像天助黑夜中的一縷強光指向通往家的道路，他也是生命中的陽(yáng)光，無(wú)盡的消耗只為我的茁壯成長(cháng)，那份無(wú)言的愛(ài)回蕩心間。
無(wú)言的愛(ài)作文7
書(shū)房的燈光總是到深夜才暗淡，那燈光似一層柔柔的紗，以前我看不到那燈光后的艱辛，現在我懂了，那光是父親深沉無(wú)言的愛(ài)。
打我記事起，父親就沒(méi)怎么管過(guò)我，總是母親陪伴著(zhù)我，一直到現在。漸漸的，漸漸的，我開(kāi)始疑惑不解，為什么別人有父親陪伴，而我沒(méi)有。到后來(lái)我居然開(kāi)始恨他了。
一天，我跟在北京出差的父親視頻，他近一段一直在那里工作。我埋怨他連一個(gè)電話(huà)都不給家里打，哪有這樣的人��？我心想。我便當場(chǎng)說(shuō)了一句：“我不喜歡你！”他苦笑著(zhù)無(wú)奈地說(shuō)：“就算你恨我，我也很愛(ài)你！”
我一直這樣怨恨著(zhù)我的父親。直到一天深夜，我起床上廁所，走到半路，書(shū)房中模糊的燈光照在我眼前，透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的'有點(diǎn)肥胖的身影，一邊抽煙一邊對著(zhù)電腦工作，在他身旁有一個(gè)被煙頭堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的煙灰缸。那是我的父親啊，這么晚了還沒(méi)有休息，此時(shí)我不禁流下了眼淚。
回到床上，我開(kāi)始深思：這幾年來(lái)，我對父親十分不理解，他卻不在乎，一如既往的對我好……想著(zhù)想著(zhù)，我忍不住又眼眶發(fā)酸。
第二天我很早就起床了，父親竟然還在書(shū)房里工作，我不知道如何去向他道歉。閉著(zhù)眼思考了一會(huì )兒，忽然那個(gè)熟悉的卻有點(diǎn)陌生的身影把我緊緊的抱在了懷里。我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，哽咽著(zhù)說(shuō)：“爸爸，對不起，你辛苦了！”爸爸只是輕輕的拍了拍我的背：“其實(shí)呢，你老爸還是挺愛(ài)你的，不要傷心，你真是個(gè)好孩子！”說(shuō)完以后，爸爸便又去工作了。
唉，現在想起這件事，我又在晶瑩的淚光中，混著(zhù)書(shū)房柔和的燈光，看見(jiàn)那個(gè)熟悉的背影。
無(wú)言的愛(ài)作文8
母愛(ài)似海，遼闊無(wú)邊;母愛(ài)如水，潤物無(wú)聲。母親的愛(ài)，是雨天遞過(guò)來(lái)的傘，是吃飯時(shí)夾到碗里的菜，是犯錯時(shí)嚴厲的責備，是受傷生病時(shí)心疼的淚花。
我從小沒(méi)有媽媽?zhuān)慨斂匆?jiàn)同學(xué)的媽媽拿著(zhù)雨傘來(lái)接時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)那親切呼喚孩子的小名時(shí)，我多么希望我的媽媽微笑著(zhù)向我走來(lái)，我像小鳥(niǎo)一樣撲向媽媽的懷抱，聽(tīng)聽(tīng)那熟悉的心跳，親親那溫柔的臉。每當看見(jiàn)同學(xué)的'媽媽拿著(zhù)熱騰騰的飯菜時(shí)，我多么想嘗一口;每當天氣涼了，同學(xué)的媽媽拿著(zhù)厚厚的衣服給孩子輕輕換上時(shí)，我悄悄地流眼淚了。我恨自己為什么沒(méi)有媽媽?zhuān)?jīng)常跑去問(wèn)爸爸媽媽在哪兒。爸爸總是抽著(zhù)煙，皺著(zhù)眉頭，輕輕嘆氣，然后狠狠地說(shuō)：“你媽死了�！蔽腋械胶芄陋毧蓱z。
我看了《與愛(ài)同行》的書(shū)，知道了有一種超越血緣的母愛(ài)。有一位偉大的媽媽叫羅雪華她養了一個(gè)被遺棄的女?huà)�，女孩得了一種罕見(jiàn)的病，不僅治療費用高昂，而且治愈希望渺茫。但羅阿姨四處求醫花光140萬(wàn)的積蓄，欠下幾十萬(wàn)元的債。還放棄生育，全心全意照料女孩。突然之間我覺(jué)得我也有媽媽?zhuān)业膵寢尵褪俏业睦蠋�。在學(xué)校里，我經(jīng)常情不自禁地流下眼淚，同學(xué)告訴老師。老師急忙放下手中的作業(yè)本，親切地問(wèn)我怎么了，然后溫和地告訴我：“孩子別哭，我就是你的媽媽?zhuān)瑢W(xué)就是你的姐妹。有什么事告訴我，我們會(huì )幫你的�！蔽彝�(zhù)老師那親切的眼神，感覺(jué)到從未有過(guò)的溫暖。當我在學(xué)習中遇到困難時(shí)，老師總是耐心幫助我，經(jīng)常鼓勵我。吃中飯時(shí)，老師總是往我碗里夾菜，老師的女兒看見(jiàn)了總是說(shuō)：“媽媽?zhuān)降渍l(shuí)是你的女兒?”老師總是笑笑說(shuō)：“你們都是我的女兒�！庇捎谖壹医�(jīng)濟條件不好，我會(huì )經(jīng)常受到一些愛(ài)心人士的資助，老師經(jīng)常告訴我：“孩子你很幸福啊，你有那么多人關(guān)心你，幫助你。你應該好好學(xué)習，才能對得起那些熱心人士�！�
現在同學(xué)們都說(shuō)我變了，不再是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩。因為在我心里我有很多媽媽?zhuān)也辉俟陋毩�，是《與愛(ài)同行》這本書(shū)提醒了我。
無(wú)言的愛(ài)作文9
電視“紀實(shí)”頻道播放一些有關(guān)動(dòng)物的趣事。如：“探索”、“人與自然”等，它的內容很豐富，也都是真實(shí)的，發(fā)生在自然界的事，與我們密切相關(guān)的事。
鏡頭之一，在非洲的坦桑尼亞國家森林公園內，有一群跳羚羊，它們在陽(yáng)光下奔跑、吃草，享受著(zhù)自由自在的生活。忽然，幾只獵豹出現了，跳羚羊感到了危險，它們都拼命逃跑。當一只小跳羚羊要被獵豹抓住的時(shí)候，一頭大跳羚羊猛地站住，回過(guò)頭來(lái)，然后毫無(wú)猶豫地撞向獵豹，小跳羚羊在千鈞一發(fā)之間從獵豹的爪下脫險了，可是那頭大跳羚羊滑倒在地上，被獵豹抓住了……那頭大跳羚羊用自己的生命換回了小跳羚羊的生命，這場(chǎng)面雖然很殘酷，但更說(shuō)明了那頭大跳羚羊的行為是何等的`偉大，這就是母愛(ài)，然而也是無(wú)言的愛(ài)。
鏡頭之二，遠處有槍聲，一只白狐貍嘴里叼著(zhù)一只小狐貍，那只白狐貍十分慌張，顯然是在找一個(gè)可以躲藏的地方，可是沒(méi)有找到�！皡纭庇忠宦晿岉�，白狐貍在匆忙之間把小狐貍放下，然后又銜了幾根草掩住，便急匆匆地向相反方向逃去，獵人追了過(guò)去，“呯……”幾聲槍響后，草地上便萬(wàn)籟無(wú)聲了。白狐貍用生命挽救了小狐貍的生命。這又是一曲無(wú)言的愛(ài)的頌歌。
大自然中，每天都在上演著(zhù)這種感人的故事，那個(gè) 獵豹和獵人都扮演同樣的角色。面對這些感人鏡頭，我們是否有所感悟呢？什么時(shí)候我們才能和動(dòng)物和睦相處呢？
無(wú)言的愛(ài)作文10
老師是我們幼小心靈的守護者，是我們無(wú)話(huà)不談的好朋友。老師就像辛勤的園丁，每天不辭辛苦的培養祖國的一代花朵；老師就像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人。在我的腦海里有兩件事留下了揮之不去的印象。
記得在幼兒園中班的時(shí)候，我可是班上出了名的“搗蛋大王”，常常被老師叫去上“政治課”，老是喜歡和老師對著(zhù)干�；蠲撁撘患傩∽�。只要出了什么壞事，同學(xué)肯定第一個(gè)想到我。有一次我和同學(xué)鬧別扭，把腳弄骨折，上下樓得別人背我，可就在這節骨眼上，偏偏爸爸媽媽又去出差了。這個(gè)重任便擔在班主任王老師身上。每天早晨王老師總是騎車(chē)準時(shí)在外婆家樓下等，風(fēng)雨無(wú)阻。到了幼兒園再從一樓把我背到三樓。中午睡覺(jué)時(shí)，還特意在一旁看著(zhù)我睡，替我蓋被子。放學(xué)了，老師拖著(zhù)疲憊的身子，送我回家。遇上下雨天，老師總是把雨衣披在我身上，不讓雨水淋到我，而自己卻淋成了“落湯雞”，讓我心疼不已。有時(shí)候有些小朋友還恥笑我是一個(gè)大瘸子，使我很傷心，每次都是王老師替我解圍，批評那些同學(xué)……幾個(gè)月后，我的傷好了，人也像是換了一個(gè)似的，從調皮搗蛋變得聽(tīng)老師話(huà)的乖小孩了。
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名小學(xué)生。在拼音課上因發(fā)音不準，常常惹得同學(xué)們哄堂大笑，老是說(shuō)我是個(gè)笨蛋，連那么簡(jiǎn)單的`東西都學(xué)不會(huì )。因此在班上沒(méi)人愿意和我交朋友。班主任汪老師知道此事后，便在班會(huì )上告訴同學(xué)要多多幫助我，并且汪老師在給同學(xué)們上完一次課后，又一次一次為我補課，還經(jīng)常糾正我口音上的錯誤。漸漸地，在汪老師的指導下，我的成績(jì)蒸蒸日上，每次考試都能取得理想的成績(jì)………。
在這里，我想對所有教導過(guò)我的老師說(shuō)一聲：“謝謝！”，是你們讓我在知識的海洋里起航，是你們在我遇到困難時(shí)幫助我，是你們在我犯錯誤的時(shí)候一次又一次的原諒我。
我祝愿天底下所有的老師節日快樂(lè )，永遠年輕，工作順利，合家歡樂(lè )！日后，我一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答你們的教育之恩！
無(wú)言的愛(ài)作文11
在這個(gè)世界上，有許多說(shuō)不清的情感，親情也被包含在內，
親情，似一縷陽(yáng)光撫育著(zhù)萬(wàn)物，若少了它，那么世界將會(huì )凋零。
親情，似一場(chǎng)甘霖滋潤著(zhù)大地，若少了它，那么世界終將枯萎。
大愛(ài)無(wú)言，親情如滔滔江水，磅薄又無(wú)聲地滋潤萬(wàn)物，低調地奉獻著(zhù)自己，灌溉著(zhù)破土而出的新苗。
我們就是在這無(wú)形的愛(ài)中長(cháng)大，如株株新苗汲取這養分，發(fā)奮圖強。水不會(huì )干涸，讓我們忘卻了親情，認為這是理所當然的，也只有當你失去了這份無(wú)形的愛(ài)時(shí)，你才會(huì )明白親情的可貴，親情的無(wú)言。為什么失去了才會(huì )明白親情的可貴？是心中的空缺嗎？還是沒(méi)有認知到親情的存在？世界上最崇高、最寶貴、也是最容易忽視的情感，它的無(wú)言，是對我們更深層次的愛(ài)。
世上有無(wú)數流離失所的人們，但他們?yōu)槭裁茨軋詮姷厣嫦聛?lái)，是親情。他們心中總是一次次的堅持：我的親人還在這個(gè)世上，我也一定要活下去，不能讓他們傷心。這就是親情的偉大，這就是親情的崇高，也是親情對他們的無(wú)言關(guān)懷。
親情，沒(méi)有任何人會(huì )斷然拋棄它，因為親情會(huì )帶給我們心靈的溫暖。就算有人被親友排擠，他也不會(huì )想去摒棄它，還是會(huì )認為在親情的沐浴中的機會(huì )是彌足珍貴的。
我相信，一個(gè)流浪者遇到了自己失散多年的家人，第一時(shí)間內心中絕對是欣喜若狂的，因為他終于找到了屬于自己的家，屬于自己的親情。一個(gè)棄兒看見(jiàn)了自己的家人，他的內心是復雜的.，他很想與父母團聚，但又恨他們的拋棄，但最終還是會(huì )團聚。畢竟，親情來(lái)之不易，有親人，才有生存下去的火苗。
無(wú)言的愛(ài)，無(wú)言的親情，更是無(wú)言地保護著(zhù)我們的幼小的心靈，大愛(ài)無(wú)言!
無(wú)言的愛(ài)作文12
她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出口，但我知道......
有時(shí)，我會(huì )懷疑，媽媽是真的愛(ài)我嗎？我感覺(jué)她只要抓住我一點(diǎn)兒把柄，就能喋喋不休地罵兩個(gè)小時(shí)；我走路時(shí)把一包餐巾紙掉到地上，她也要說(shuō)我笨手笨腳；有一次語(yǔ)文考試，我就比全班第一名多扣了3分，她就說(shuō)我無(wú)可救藥了；平時(shí)寫(xiě)作業(yè)我坐姿稍微有些不端正，她就要朝我大吼大嚷，弄得我煩透了這樣的媽媽。
我甚至覺(jué)得她待別的小孩比待我還好——在那件事之前，我一直是這樣想的。
那次我考得不太好，老師要求家長(cháng)必須在考卷上簽名，不然要被罵慘的。我找她簽名，她卻說(shuō)：“我才不簽！你考成這樣讓我怎么簽？我不要面子的嗎？”說(shuō)完，她把卷子往旁邊一丟，就走開(kāi)了。當晚，我一夜都沒(méi)睡著(zhù)，腦子里想的都是明天被老師罵的場(chǎng)景。這時(shí)，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，媽媽慢慢地走了進(jìn)來(lái)，幾乎沒(méi)有什么聲音。她悄悄地打開(kāi)我的`書(shū)包，從里面拿出那張卷子，把手伸進(jìn)口袋里，掏出一支筆，默默地在上面簽了字......
這時(shí)，我以為她要走，誰(shuí)知她竟然發(fā)出了聲音，是輕輕的喃喃自語(yǔ)：“這孩子考成這樣，以后可怎么辦��？”說(shuō)罷，她又走到我床邊，幫我拉上被子，又說(shuō)到：“這么大了，還不知道把被子蓋蓋好，到時(shí)候著(zhù)涼了又吵著(zhù)不能去上學(xué)了�！蹦且豢�，我的眼眶紅了。我終于感受到，媽媽是真的愛(ài)我了。
“我愛(ài)你”這三個(gè)字，媽媽從來(lái)沒(méi)有對我說(shuō)過(guò)。但我知道，有些深沉的愛(ài)，是無(wú)言的。
無(wú)言的愛(ài)作文13
小河因坎坷而歡歌，春天因小草而生機勃勃，花兒因綠葉而美麗，我因母愛(ài)而快樂(lè )�！}記母親，多么溫馨、崇高的名字。呼喚母親就是呼喚新生，母親就是未來(lái)世界的象征。母愛(ài)是母親的代名詞，母愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，也是無(wú)言的。
吃過(guò)晚飯，我在桌子上趴著(zhù)寫(xiě)家庭作業(yè)，慢慢感覺(jué)有些涼意襲來(lái)，忍不住打了一個(gè)噴嚏。突然，手邊出現了一杯熱糖水，然后身后有人給我披上了一件外套�；仡^一看，母親正往外走，而且輕腳落地，好象怕弄出丁點(diǎn)聲響。她輕輕地帶上門(mén)，出去了。
母親一連串無(wú)聲的動(dòng)作使我的眼睛漸漸模糊了。母親無(wú)言的關(guān)心使我倍感溫暖。
有一次，學(xué)校舉行演講比賽，我鼓起勇氣報了名。比賽那天，臺下來(lái)了很多人，我不免有點(diǎn)緊張。聽(tīng)到主持人喊我的名字時(shí)，我腿有點(diǎn)發(fā)顫地走上了舞臺。突然，在大廳的一角，我看到了母親。她面帶微笑，默默地注視著(zhù)我。突然，我的周身好像有了一種神奇的力量，我仿佛得到了很大的鼓勵，于是我忘記了臺下黑壓壓的人群，忘記了其他的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的'選手，演講的內容一瀉而出，而且聲情并茂，慷慨激昂。臺下響起熱烈的掌聲，而這時(shí)，我發(fā)現母親依然在那一角，微笑地看著(zhù)我。
母親，感謝您在我最膽怯的時(shí)刻給了我前進(jìn)的勇氣，您無(wú)言的關(guān)注將是我前行路上的不竭動(dòng)力。
背起行囊，將要遠行。母親看著(zhù)我整理行李，一聲不響。我知道，她的心里肯定有千萬(wàn)個(gè)不舍，我從她的目光中也讀出了太多的擔心。但是，母親什么也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地握住了我的雙手……不管是現在還是將來(lái)，母親無(wú)言的愛(ài)永遠是滋養我們生命的最甘甜的源泉。
無(wú)言的愛(ài)作文14
父愛(ài)像山，不卑不亢，卻巍峨的守護在你身后;父愛(ài)向海，平靜無(wú)垠，卻隱藏著(zhù)波瀾壯闊;父愛(ài)像詩(shī)，看似普通，卻每個(gè)字符都代表著(zhù)無(wú)盡的深意。
我的爸爸說(shuō)一名普通的工程師，他在家里經(jīng)常沉默寡言，平時(shí)沒(méi)有我和媽媽交流的那么多。有次我考試失誤，成績(jì)一落千丈，被老師點(diǎn)名批評了。我懷著(zhù)沮喪的心情回家，媽媽看到成績(jì)后生氣的責備我，爸爸在一旁不吭聲。我的心里難過(guò)極了，沒(méi)有一個(gè)人能夠理解我、鼓勵我、包容我。大家對我只有責備和冷漠，明明這個(gè)時(shí)候，我才是最難過(guò)的啊!
到了晚上，爸爸突然約我去跑步。我們沿著(zhù)小區跑向兩公里外的公園，我剛跑了幾步就氣喘吁吁的跟不上爸爸的步伐了。爸爸說(shuō)：“先調正下跑步的節奏和呼吸，如果感覺(jué)很累可以先放慢速度�！�
我按照爸爸的說(shuō)話(huà)，深呼吸一口，然后放緩了速度，果然好多了。跑到半路的時(shí)候，我的雙腿跟灌鉛了一樣沉，喉嚨像被火烤過(guò)般干涸難受，每前進(jìn)一步都需要巨大的毅力。爸爸又說(shuō)：“如果跑不動(dòng)了，可以先步行下�！本瓦@樣，我們斷斷續續的.抵達到公園。
到了公園后，我們坐在躺椅上休息。爸爸說(shuō)：“其實(shí)你很棒，剛才跑步那么累你都咬牙堅持下來(lái)，爸爸很為你自豪!”
這是我第一次聽(tīng)到爸爸夸我，心底涌起的感動(dòng)之情，漸漸彌漫了我的雙眼，我感覺(jué)自己就要落淚了。
“其實(shí)你每次的考試試卷，爸爸都看過(guò)。你這次考試失利，主要是幾道大題的解題思路不對�；厝ズ煤脧土�，攻克下來(lái)就解決了。偶爾失敗很正常，不要氣餒，爸爸相信你!”
爸爸說(shuō)完，用有力的雙手拍了拍我的肩膀。我頓時(shí)感覺(jué)心里明朗了：是啊，只是一次小小的考試，只要我好好努力，下次還有贏(yíng)回來(lái)的機會(huì )!
真沒(méi)想到爸爸金河每次都會(huì )研究我的試卷，我突然意識到，原來(lái)每天清晨把我的書(shū)包收拾好的，都是老爸。他并非不關(guān)心我，相反，他對我的愛(ài)是那么的默默無(wú)聞，那么的深沉飽滿(mǎn)。無(wú)言的父愛(ài)，支撐了我堅定的信念和無(wú)盡的希望。
無(wú)言的愛(ài)作文15
有一種愛(ài)是純潔而無(wú)私的，有一個(gè)人神圣而偉大，這種愛(ài)就是母愛(ài)，這個(gè)人就是母親。盡管媽媽平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多，但每時(shí)每刻每件小事都透著(zhù)對我們的關(guān)心與愛(ài)！
記的春天里媽媽帶我們去放風(fēng)箏，不知為什么我們試了好幾次風(fēng)箏都放不起來(lái)，我和弟弟泄氣了，媽媽告訴我說(shuō)：“風(fēng)箏放不起來(lái)仔細找找原因，不要一遇到困難就放棄，只要堅持沒(méi)有什么不可以戰勝�！庇谑�，我和弟弟鼓起勁，認真檢查風(fēng)箏的`組裝，發(fā)現有個(gè)地方?jīng)]接好，怪不得它軟軟的放不起來(lái)呢。我們重新組裝好風(fēng)箏后，弟弟高高的舉著(zhù)，我邊放邊飛快的跑，風(fēng)箏終于搖搖晃晃的上天了。風(fēng)箏在天上笑了，我們在地上笑了，媽媽在心里笑了！
還依稀記得剛上學(xué)時(shí)，我在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽就坐在在我們身邊看著(zhù)我，遇到難題時(shí)我就會(huì )問(wèn)：“媽媽這道題怎么做��？太難了�！眿寢尵蜁�(huì )笑著(zhù)對我說(shuō)：“你自己再想想，從不同的角度去想，也許你很快就會(huì )找到答案，你是一個(gè)聰明的孩子，媽媽相信你一定行！”我一聽(tīng)這話(huà)就不開(kāi)心了，媽媽真是的，不關(guān)心我的學(xué)習。唉！沒(méi)辦法，自己努力吧，媽媽說(shuō)我聰明，我就一定會(huì )做好的。后來(lái)我慢慢的學(xué)會(huì )了思考，這讓我明白了“授人之魚(yú)不如授之以漁”的道理。
現在，我長(cháng)大了，以為可以讓媽媽休息休息了，可是，媽媽仍然每天為我操心。生活上，累活苦活媽媽還是不讓我幫他，總是說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系。我可以干完，不用你幫忙，快去看電視吧！”每次都這樣。學(xué)習上，媽媽總是說(shuō)：“只要你努力就行了，考多少分都行�！蔽抑肋@是媽媽在減輕我的學(xué)習壓力，真是可憐天下父母心啊，明明對孩子有著(zhù)更高的希望，而不表現出來(lái)，只是默默的關(guān)心鼓勵著(zhù)我們！
從兒時(shí)到現在，媽媽為了我們有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，不停地打掃衛生、洗衣服，盡量把家布置的溫馨舒適，想到這些我只想對媽媽說(shuō)一句“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
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