(優(yōu))我的理想作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。

我的理想作文1

　　有的人理想是長(cháng)大想成為歌唱家；有的人理想這長(cháng)大想成為老師；而我的理想就是長(cháng)大想當一名兒童小說(shuō)家。

　　為什么我會(huì )有想當一名兒童小說(shuō)家理想呢？因為我喜歡看書(shū)，而且看了許許多多的書(shū)。我最喜歡的就是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，因故事中的內容非常的精彩，文章的語(yǔ)句非常的優(yōu)美與有趣，讓人看了愛(ài)不釋手，所以我就想長(cháng)大了，也要當一名和楊紅櫻阿姨一樣的兒童小說(shuō)家，讓孩子從書(shū)中感到快樂(lè )。

　　如果我長(cháng)大當了一名兒童小說(shuō)家，就寫(xiě)一些兒童感興趣的小說(shuō)。比如《奇怪小吃店》，故事中的內客講的是一位小女孩家里有一本祖傳的秘籍，卻在某一天，被惡龍偷去了，于是女主角經(jīng)歷了重重苦難，最后拿回秘籍。故事中的.內容有感動(dòng)，有驚喜，還有神奇與有趣，相信孩子們一定會(huì )很喜歡的。我寫(xiě)的故事一定能讓他們度過(guò)一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幻想的幸福童年。

　　我知道，想成為一個(gè)小說(shuō)家的路還很遙遠，但我一定會(huì )堅持下去，絕不放棄，想信自己最終一定會(huì )成為一名優(yōu)秀的兒童小說(shuō)家。

我的理想作文2

　　每個(gè)人都會(huì )有理想，有了理想就有了前進(jìn)的方向，有了努力奮斗的目標。我的理想就是環(huán)游世界，吃遍天下美食。

　　首先，我要先把中國玩個(gè)遍。我要去北京看天安門(mén)廣場(chǎng)；去重慶吃麻辣火鍋；去內蒙古，在草原上盡情地奔跑，吃那兒的手撕牛肉、羊肉，喝剛擠出來(lái)的牛奶、羊奶；我還要去湖南吃各種各樣的小吃，特別是臭豆腐。一想到這些，我的'口水就流個(gè)不停。

　　接著(zhù)，我要去日本看櫻花雨；去韓國吃火雞面；去意大利吃地道的意面和披薩......還有各種各樣的美食和風(fēng)景，一個(gè)都不能放過(guò)。我要用相機把這些美好的瞬間都記錄下來(lái)，讓它變成我生命中不可或缺的一部分。等我以后老了，還能看看這些回憶。

　　還有最重要的一個(gè)地方——非洲，我要去那里幫助那些窮苦人，給他們帶去食物、衣服，讓他們也能像我一樣，吃飽穿暖的。

　　我還要去看極光、北極熊、企鵝......要從亞洲玩到歐洲、南美洲、北美洲......

　　即使這個(gè)理想是那么的遙不可及，但是我還是要去試一試。我要好好學(xué)習，找到一個(gè)好工作，然后努力賺錢(qián)，為了這個(gè)理想奮斗。我們應該多去外面的世界看看，讓自己長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野。

我的理想作文3

　　湛藍的天空，是在暴風(fēng)雨后形成的，冒出一條七色的彩虹。放開(kāi)手中的繩子，讓理想越飛越高，在空中綻放出最美的煙火。

　　是什么讓我?jiàn)^斗了呢？又是什么讓我有了理想了呢？清晨，書(shū)聲瑯瑯，每當看到“好學(xué)生”得意洋洋的.樣子，心中就有一團怒火在往上躥，我努力控制住它，也時(shí)刻提醒著(zhù)自己要開(kāi)始奮斗了。但，光是說(shuō)，不做，又有什么用呢？所以，從那一刻開(kāi)始，我便在心中刻下一個(gè)鮮紅的數字——“10”。

　　班級前十名是有沖刺公辦班的機會(huì )，如果再加把力，那有可能更好。雖然我現在只是一匹白馬，但是，我喜歡的是黑馬，那種在大考中一下蹦到前三的人，更是那些讓“好學(xué)生”大吃一驚的人。

　　記得有一次，我居然只考了65分，這個(gè)分數一下把我拉進(jìn)了無(wú)底黑洞，那些紅叉猶如一把刀，一次又一次地插進(jìn)了我的心里�；氐郊�，不敢面對現實(shí)的我，被媽媽好好說(shuō)了一頓。從那以后，那個(gè)數字便在我心中落下了深深地烙印。

我的理想作文4

　　有人說(shuō)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。每個(gè)人都應該有自己的理想不管是偉大的科學(xué)家，還是平凡的清潔工。我們都應該給自己豎立一個(gè)目標。

　　我的.理想是當一名作家。我想用自己的筆觸記錄下每一個(gè)美麗的瞬間，記錄下人間的溫暖，記錄下大自然的歲月枯榮。但我最希望成為像楊紅櫻那樣的作家——為孩子們寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)出孩子們的故事。校園小說(shuō)系列、笑貓日記系列等等這些書(shū)籍，陪伴著(zhù)不少孩子度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。楊紅櫻的作品不僅尊重孩子的，還構建了孩子們理想的天國。她希望能帶給自己的讀者快樂(lè )與智慧，并和他們一起營(yíng)造出豐富多彩的“童心王國”。有些大人也很喜歡楊紅櫻的書(shū)籍，也許就是因為他們從中發(fā)現了被自己冷卻、塵封的童心。

　　但一個(gè)人光有理想是不行的，應該為了實(shí)現它而努力學(xué)習，把它作為自己學(xué)習成長(cháng)的目標與動(dòng)力。

我的理想作文5

　　平凡的我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當一名偉大的鋼琴家。

　　是一個(gè)偶然的機會(huì )讓我們跟鋼琴做了“朋友”。那天晚上我練完了舞蹈，剛一出舞蹈房，我就碰到了好朋友，原來(lái)他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴準備回家。我一聽(tīng)到“鋼琴”就對這個(gè)名字感到很好奇，于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行，我就看到一臺烏黑發(fā)亮的東西，一打開(kāi)蓋子，就露出黑色和白色的方塊塊，一彈就發(fā)出叮叮咚咚的聲音，真好聽(tīng)。原來(lái)這就是鋼琴呀，我一下子就被迷住了，馬上就要媽媽給我報了鋼琴班。

　　我已經(jīng)學(xué)習了四年的鋼琴了。三年前，我去香港參加鋼琴比賽，通過(guò)努力，我拿到了香港紫荊花的金獎。那里，我心里像喝了蜜一樣甜�？粗�(zhù)那獎杯和金光閃閃的'獎牌，心想：要是我在家里不好好練習，不堅持，恐怕這獎杯和獎牌就不是我的了�；氐郊�，家人也表?yè)P了我。為了這次比賽，我付出了不少心血，有時(shí)還不吃飯，只練琴。不過(guò)有了這些努力，我才能成功。

　　我下定了決心，一定要當鋼琴家，不能白費這些年來(lái)的努力。只要我的夢(mèng)想成真，我就一定要彈奏出最美妙的音樂(lè )給大家聽(tīng)！讓更多的人喜歡音樂(lè )！

我的理想作文6

　　我當上了工程師，打敗了世界上一流的工程師。我得了許多獎。

　　我進(jìn)了世界上最有名的工程師專(zhuān)家公司，擁有了自己的工作室，那里很大很大，有許多設施。

　　正當我滿(mǎn)意地環(huán)顧著(zhù)我的工作室時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，我急忙打開(kāi)門(mén)，那人說(shuō)：“電腦進(jìn)了病毒，醫療機器人納米微型vov號進(jìn)了病毒，還有工人機器人xun號也進(jìn)了病毒，我們請來(lái)的專(zhuān)家對那些病毒束手無(wú)策，請瘳工幫幫我們！”

　　我走到了那里，一看，啊，病毒已經(jīng)快把兩種機器人的程序給刪了。我用了工程師vip卡，用殺毒機器人把病毒清除。滴，滴，電腦病毒已清除，但兩種機器人已經(jīng)不能用了。

　　我進(jìn)了修理室，用電腦程序重新登入并注冊以前的號碼，突然，電腦上面寫(xiě)著(zhù)：有一處地方，也就是智能核心里有病毒，得再試兩個(gè)。

　　我去了機器室，造了兩個(gè)智能核心。我把它裝進(jìn)機器人里，�！�—機器人現在又能動(dòng)了。我高興地大叫起來(lái)“我成功了！我是名副其實(shí)的`工程師了！”一叫下，我就醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！

　　俗語(yǔ)說(shuō)：日有所思，夜有所夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)就是我的理想，我一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)世界一流的工程師！

我的理想作文7

　　說(shuō)到理想，很多人都有�？赡苡械娜讼氘斕貞痍爢T，有的人想當老師，有的人想當科學(xué)家，還有的人想當消防員，而我想當一名動(dòng)物管理員。

　　因為我非常喜歡小動(dòng)物，像小鳥(niǎo)、小雞、七星瓢蟲(chóng)等等，我覺(jué)得它們都非�？蓯�(ài)。上次，媽媽帶我去動(dòng)物園玩的時(shí)候，我看到了孔雀開(kāi)屏，孔雀展開(kāi)的彩屏像一把宏大的羽毛扇，一個(gè)個(gè)黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無(wú)數只大眼睛，漂亮極了！從這以后，我對小動(dòng)物更感興趣了，因為我覺(jué)得它們身上也有著(zhù)無(wú)數的奧秘等待著(zhù)我去揭開(kāi)。

　　如果我當上了動(dòng)物管理員，我每天都會(huì )精心的照顧它們，喂它們吃東西、喝水，還會(huì )像對待朋友一樣愛(ài)護它們，也會(huì )呼吁更多的人來(lái)愛(ài)護小動(dòng)物，和動(dòng)物們交朋友。

　　現在我的.年紀還小，暫時(shí)還不能實(shí)現我的理想，但我會(huì )堅持努力的，因為“有志者事竟成”，我相信我一定會(huì )實(shí)現自己的理想。

我的理想作文8

　　童年的夢(mèng)想像晚霞一樣美麗，像白玉那樣純潔，像街燈一樣絢麗像白云那樣自由，像星星一樣善良。

　　我的夢(mèng)想是當一名足球隊員。作為一名足球隊員，要有強壯、健康的身體，可以為國爭光。

　　有一次，學(xué)校舉行了足球比賽，我們班去觀(guān)看。高年級的學(xué)生們好威風(fēng)，他們先將球控制在自己腳下，這時(shí)紅隊的一名隊員準備射門(mén)，突然，黃隊殺出個(gè)程咬金，一腳將球奪下，沖出層層包圍，用力一腳，球進(jìn)了！黃隊開(kāi)心地抱在一起�？粗�(zhù)他們興奮地抱在一起，我羨慕極了。從那刻起，我就想當一名足球隊員。

　　回到家，我讓爸爸給我報了一個(gè)暑假的'足球班。每一次，我都是最早到的，比老師還要早。不管天氣有多么的熱，我都會(huì )從百忙之中抽出一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)練足球。爸爸甚至還給我買(mǎi)了兩個(gè)巨大的球框，讓我在家的時(shí)候也可以練習。

　　子曰：三軍可以?shī)Z帥也，匹夫不可奪志也。沒(méi)有了理想就沒(méi)有了奮斗的目標，沒(méi)有了奮斗的目標，就看不見(jiàn)前面的路。

我的理想作文9

　　理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前方的路。

　　課堂上，老師問(wèn)我們你的理想是什么？有的人說(shuō)是醫生，有的人說(shuō)是特警，還有的人說(shuō)是畫(huà)家……而我的理想是天文學(xué)家。

　　因為有一次，我和爺爺一起去廣場(chǎng)玩，我發(fā)現了一家賣(mài)書(shū)的.小店。我跑過(guò)去，在小店里發(fā)現了一本關(guān)于天文的書(shū)，我看了看，覺(jué)得很有趣，于是讓爺爺買(mǎi)回家了。從此以后，我就對天文產(chǎn)生了興趣，喜歡看與宇宙有關(guān)的書(shū)籍，而我喜歡的顏色也變成了如各種星體一般的藍色、紫色、白色、黑色……

　　理想是面前的目標，有時(shí)很近，有時(shí)很遠。我會(huì )努力學(xué)習，考上好的大學(xué)，為實(shí)現理想不斷奮斗。

我的理想作文10

　　我的理想是當一名光榮的人民教師�？赡棠滔胱屛耶斸t生，弟弟卻說(shuō)：“不能當醫生，不能當醫生，姐一當醫生，照顧的是心臟病病人，一生氣，吼一嗓子，病人不就嚇死了嗎�！边�是當警察吧，雖然體力不行，但還是有些用的。雖然他們說(shuō)了這么多，但我的理想還是沒(méi)有絲毫改變。

　　當老師，可以把我學(xué)到的知識、文化授予他人，讓科學(xué)文化充滿(mǎn)全世界，當老師雖然不能名揚四海，卻能任重道遠。

　　上幼兒園時(shí)，老師是天使。教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事；小學(xué)時(shí)，老師是“父母”，教我們做人的基本道德，為我們“過(guò)橋”時(shí)，打下了基礎；中學(xué)時(shí)，老師是火車(chē)，帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的.小世界……老師真偉大，就像一本書(shū)，一本永遠讀不完的書(shū)。這更加堅定了我當老師的信念。所以，我要好好學(xué)習，為我的未來(lái)打好基礎。

　　老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把細小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，默默地傳播知識，把人類(lèi)文明傳播下去，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。

　　一分耕耘一分收獲，為了實(shí)現理想，我會(huì )努力的！

我的理想作文11

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。

　　我的理想是當一名醫生，因為，醫生是個(gè)很高尚的職業(yè)，每天都能給痛苦的病人治好病。

　　我想當一名警察，我要把那些犯罪分子一網(wǎng)打盡， 讓他們重新做人，使社會(huì )更加安定。

　　我想當一名古箏演奏家，讓全國人民都聽(tīng)到我彈古箏的.琴聲。

　　我又想當一名飛行員，每天在天空中翱空飛翔，飛翔在祖國的藍天。

　　我還想當一名科學(xué)家，用自己所學(xué)的知識，為祖國多做貢獻，早日走上國強民富的道路。

　　總而言之，我的理想太多了，我什么都想當，只要能讓祖國早日繁榮昌盛，只要能讓外國人心服口服地說(shuō)：“中國人，good！”

我的理想作文12

　　理想是每個(gè)人對未來(lái)的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個(gè)個(gè)貝殼兒，數不勝數……我愿把理想化成學(xué)習的動(dòng)力，尋找與實(shí)現我最初的理想。而我的理想則是一名同聲英語(yǔ)翻譯官。

　　我酷愛(ài)英語(yǔ)的程度是難于言表的，甚至英語(yǔ)中的每一個(gè)句子、單詞和語(yǔ)法都已成為我生命中的一部分。同時(shí)，只要自己掌握了一門(mén)國際語(yǔ)言，將來(lái)如果到外國留學(xué)或深造，它的“力量”可以幫助你更深地了解外國，使本國與外國之間架起友誼的橋梁。

　　為了實(shí)現自己的`理想，我在學(xué)習上一向一絲不茍，持之以恒，從無(wú)懶惰之心。而且，如果寫(xiě)作業(yè)時(shí)有疑惑，我會(huì )大膽地請教老師，直到把難題弄懂為止。我還會(huì )每天晚上聽(tīng)讀英語(yǔ)二十分鐘，對自己的口語(yǔ)、流利度會(huì )有大大的提高。只有滿(mǎn)足了這些自己對學(xué)習的要求，未來(lái)的理想就會(huì )離你更近了。

　　有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)目標努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的。

我的理想作文13

　　理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向正確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當一名偉大的發(fā)明家。

　　時(shí)光飛逝，長(cháng)大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機器，把它放在車(chē)上，汽車(chē)的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)動(dòng)機沒(méi)有了噪音；把它放在飛機上，飛機上原有的噪音也不見(jiàn)了……。

　　我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉換器，無(wú)論什么不可回收的'垃圾放進(jìn)去，都會(huì )立刻轉化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去，就可以出來(lái)無(wú)數個(gè)潔凈飲水杯；如果把廢舊書(shū)紙放進(jìn)去，就可以出來(lái)一捆捆嶄新的白紙……

　　我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以?xún)艋�空氣和海水的凈化液，讓海水和空氣變得更清澈更清新…�?/p>

　　我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現實(shí)，但是，光想是不行的，我要從現在做起，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現實(shí)了！

我的理想作文14

　　老師告訴我們說(shuō)：“大家都應該做一個(gè)有理想的人，哪怕是小理想，”大家都說(shuō)出了自己的理想，那么我的理想是什么呢？我的理想是——當一位醫生。

　　因為我的爺爺和我的三姑姑都是一位醫生，他們都有各種各樣的藥品，都有不同的'醫術(shù)，會(huì )給別人扎針、輸液、配藥，醫術(shù)樣樣精通，當別人感冒的時(shí)候他們都會(huì )認真把要拿下來(lái)，告訴他們怎么吃，怎么用，當別人發(fā)燒的時(shí)候，就會(huì )拿著(zhù)體溫表讓人夾著(zhù)，還會(huì )看體溫表，要是家里人病了根本不用花錢(qián)，而別人家來(lái)看病的時(shí)候總會(huì )花很多的錢(qián)。每當有人來(lái)看病的時(shí)候，他們總是先問(wèn)病的情況，在配藥，而且那些藥吃了以后都很神奇，他們都治好了，我見(jiàn)了長(cháng)大也想當一位醫生，我終于知道了我每次上學(xué)的時(shí)候爸爸媽媽總會(huì )對我說(shuō)讓我好好學(xué)習了，我一直以為媽媽讓我讀書(shū)對我沒(méi)有用，現在我終于知道了讀書(shū)的大用處。

　　以后我要好好的讀書(shū)。

我的理想作文15

　　我從小我們就有這樣一個(gè)社會(huì )理想，不是當消防員，不是當護士，也不是自己想當廚師，而是因為想當老師。

　　記得上小班的時(shí)候，人們感到尷尬的是我總是愛(ài)哭，老師總是會(huì )安慰我。當我們上大班的時(shí)候，老師會(huì )幫我們穿衣服，疊被子，當我淘氣的時(shí)候，老師會(huì )嚴格批評我。但我知道每個(gè)老師對我都有好處。

　　當我在小學(xué)的時(shí)候，我懷著(zhù)緊張和不安的心情來(lái)到了美麗整潔的小學(xué)。幸運的是，我遇到了陳小姐，她溫柔而嚴格。每當我做錯了什么，她都嚴厲地盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“下次別再犯錯誤了！”

　　所以，等我長(cháng)大了，我也想成為作為一名幼兒老師，到時(shí)像陳老師一樣去關(guān)心去教育我的`學(xué)生，我也要不斷努力把我的學(xué)生進(jìn)行培養孩子成才�，F在我正在為企業(yè)實(shí)現我的理想就是好好生活學(xué)習，天天向上。