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記住這一天作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的記住這一天作文，歡迎大家分享。
記住這一天作文1
5月12日是護士節，但又是一個(gè)使中國再次失去更多華夏兒女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，這次大地震使中國前所未有過(guò)的，它比唐山大地震更厲害。
就在這次的地震中，四川汶川的許多人（大多數是學(xué)生）都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)都為他們感到擔心，感到哀傷。
在這次地震中，中間傳遞的許許多多感人的故事。
搶救人員發(fā)現她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。
救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)女人的'身子地下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。
經(jīng)過(guò)一番努力，人們小心的把擋著(zhù)她的廢墟清理開(kāi)，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)，他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。 隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手?C塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
這個(gè)故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己的孩子犧牲了，在這次地震中有許多像這樣的感人故事，每當我看到這些故事我都會(huì )情不自禁的流下眼淚，現在我才發(fā)現我是一個(gè)多么“脆弱”的女生，不管遇到什么我總會(huì )哭。
這一天——5月12日，讓我們永遠記住它吧！在我們的心中，每一次災害就是對我們的一次傷害。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間，讓我們攜起手來(lái)，一起創(chuàng )建美好的家園。
永遠記住這一天，這個(gè)讓中國再次失去華夏兒女的日子！
記住這一天作文2
當回憶延伸到昨天，感慨和緬懷修飾它的珍貴，不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫(xiě)明天的故事。但，我仍是要記住這一天……
那一天，車(chē)燈閃爍在田間阡陌上，動(dòng)蕩不安的光忽明忽暗地打在父母的臉上。一車(chē)，三人，寂靜無(wú)言。沉重的氣氛如同重石落入冬夜的古井，再一次地卷起所有人心中的.漣漪。真想不到，這次返鄉的原因，竟是由于外婆記憶力的持續跌降……
外公站在一旁，眉頭緊鎖：“你讓我老太婆什么好，告訴她不要亂出門(mén)，老是忘路還不聽(tīng)！”，一旁的外婆緊攥衣角，像是偷吃了糖的孩子，怯懦地掩蓋事實(shí)，“我老了，忘路是挺正常的事”。窗外的月光嘩啦啦的亮，無(wú)風(fēng)，屋內一片安馨，留外婆輕擲下這一句云淡風(fēng)清。我佯裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是時(shí)光機又不受控制地在那一天摁下暫停鍵。
那一天，校園里的梧桐樹(shù)，正散落著(zhù)大片大片金黃的葉，深秋的雛菊笑得滿(mǎn)臉通紅，在秋風(fēng)中揮灑著(zhù)最后的熱情。我坐在教室里回頭一瞥，無(wú)意中竟瞥見(jiàn)了外婆，我以為看錯了，定睛一看，千真萬(wàn)確是外婆��！她甚至一改往日看的樸素，帶著(zhù)方格子三角巾，三角巾被風(fēng)撩起，像只舞動(dòng)的紙鳶。我望得有些出神，竟覺(jué)得外婆是踩著(zhù)云霞而來(lái)。她帶來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的糯米餅，我們就那樣坐著(zhù)，吃著(zhù)，笑著(zhù)，夕陽(yáng)在她身上鍍了一層橘粉，如同她的愛(ài)一樣暖。
走在田間阡陌上，眼前之景忽地有些朦朧，不知是由于塵土撲入眼眸的酸澀還是那倔強而致的遲遲不肯落下的一滴淚。望著(zhù)那年久失修的路燈的蕭瑟，我又猛然記起了城市霓虹燈下的光怪陸離，又猛然想起那一天，記憶力如此衰弱的外婆是如何在那一天記住從鄉間到城市錯綜復雜的路線(xiàn)，又是如何記住糯米餅繁瑣的配方的？我問(wèn)外婆，她只是笑笑，仍舊像那一天一樣輕擲下一句云淡風(fēng)輕：“我啊，記不住了……”
望著(zhù)外婆愈加佝僂的背影，我恍然大悟：因為是我——這個(gè)讓她衰老的歲月的共犯，因為是去找我的路，所以外婆記得住路線(xiàn)，因為是我從小最?lèi)?ài)的食物，所以外婆記得住配方……
外婆啊，或許你終有一天記不住和我同處的時(shí)光，那就讓我記住這一天吧，你陪我長(cháng)大，我陪你變老……
記住這一天作文3
如果夕陽(yáng)的溫暖能夠倚靠在你的余光上，請記住這一天�！}記
又是一年秋去冬來(lái)，寒風(fēng)凜冽，草木蕭瑟。還是那條窄窄的山路，夕陽(yáng)的余輝映在外婆溝壑縱橫的臉上，她傻傻地看著(zhù)我，眼角彎成一道月牙兒。我的心卻似乎嗝住了，時(shí)間把一切裝飾得那么美好，可回頭看看歲月里流過(guò)的長(cháng)河，只剩下臉上悵然的紋路。
我拾起曾經(jīng)的記憶，在外婆懷里珍藏著(zhù)我幼稚的童年。想起了那年，我剛好七周歲，父親母親去了外地，外婆擔心我會(huì )寂寞，便把我帶到騰膠老家。那天的街道比起冷清的家顯得格外熱鬧，街上的小朋友也不少，只不過(guò)他們都是牽著(zhù)父母的手。而我當時(shí)卻從不難過(guò)，或許是因為年幼，但或許是因為那雙蒼老的手。我忽然站在一個(gè)玩具小攤前，；“我想要那個(gè)蒙古公主的頭冠，我們班的女生都有，就我……”外婆蹲在我的身邊，指著(zhù)頭冠問(wèn)攤主；“這，多少錢(qián)？”攤主示意說(shuō)；“10元�！�10元在當時(shí)可不算一個(gè)小數目，一天的菜錢(qián)可都靠它哩！外婆露出尷尬的笑容，拉起我的'手往前走。不懂事的我一屁股坐在了地上，又哭又鬧，惹得街上的人都往這邊看。外婆急了，；“你走不走！聽(tīng)外婆的話(huà)，到前面再給你買(mǎi)！”；“我就知道你是騙我的！”我一氣之下跑進(jìn)了就近的一座大山，外婆拖著(zhù)疲憊的身子跟著(zhù)我，直到我消失在叢林中。我躲在那個(gè)雜草堆里，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)外婆的呼喊，急促，蒼老，疲憊。而我卻始終沒(méi)有吱聲，我只想要那個(gè)頭冠，僅此而已。我認為這沒(méi)有什么過(guò)分的地方。不知過(guò)了多久。外婆的聲音越來(lái)越弱。她似乎很無(wú)奈。我可以想象她的失望與傷心。暮色漸漸褪去，林子里的怪聲讓人不寒而栗，想到外婆蒼老的淚水，我終于決定回家。走路的腳步很沉重，淹沒(méi)了瞳孔里的淚光！跨進(jìn)門(mén)檻，昏暗的燈光下，一位年近半百的老人，正坐在書(shū)桌前，默默抽泣�！巴馄拧蔽胰滩蛔∨艿酵馄鸥�。外婆一把抱住我，沒(méi)有責備，沒(méi)有委屈，猛然間，我發(fā)現那個(gè)美麗的頭冠遠不及外婆的懷抱。
而如今，我依然依偎在外婆的懷里，正如那個(gè)冬天一樣溫暖。外婆頭上的白發(fā)已經(jīng)是染了又染，再也遮蓋不住蒼老的痕跡了。
記住這一天，它定格了外婆的衰老，珍藏這份即逝的夕陽(yáng)，時(shí)光老人會(huì )提示你注意身邊最容易忽視也是最重要的人。
記住這一天作文4
早晨，當第一束陽(yáng)光灑入我的房間；當公雞的第一聲?shū)Q叫傳入我的耳邊；我揉了揉睡朦朧的眼睛開(kāi)始了一天的工作。
和往常一樣，機械的做著(zhù)重復的工作：起床、洗漱、吃飯、上學(xué)。這一天似乎沒(méi)有什么尋常之處，殊不知，這天，是多么的刻骨銘心。 到了學(xué)校，同學(xué)們都在議論，說(shuō)今天要開(kāi)一個(gè)什么感恩報告會(huì )，要和家長(cháng)一起開(kāi)……我毫無(wú)興趣，趴在座位上打了個(gè)哈欠，補了個(gè)覺(jué)……
同學(xué)們搬動(dòng)桌椅的聲音把我從周公那里拉了出來(lái)，我見(jiàn)教室里只剩下了不幾個(gè)學(xué)生，我又全然不知發(fā)生了什么，便拉住一個(gè)同學(xué)，問(wèn)：“怎么啦，同學(xué)們呢？”“哦，報告會(huì )開(kāi)始了，家長(cháng)都來(lái)了，在操場(chǎng)上，同學(xué)們都搬著(zhù)凳子下去找家長(cháng)啦，我先走了啊�！闭f(shuō)完，那同學(xué)就走啦，沒(méi)辦法，我也只好搬起凳子下去找我的家長(cháng)啦。在操場(chǎng)邊我看見(jiàn)了我媽媽?zhuān)骸皨��！蔽液傲艘宦�，媽媽扭頭看見(jiàn)了我，臉上頓時(shí)展現出了笑容，我以前也見(jiàn)過(guò)媽媽笑，但今天有一種更為親切的感覺(jué)……
在班主任的安排下，我們都坐好了位置，全校的師生和學(xué)生的家長(cháng)坐滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)，面對著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舞臺，全場(chǎng)有些亂，一個(gè)手拿話(huà)桶的人走了上去，全場(chǎng)瞬間靜了下來(lái)，盯住走上舞臺的那個(gè)人，此刻，太陽(yáng)似乎不再往上爬了，云朵也靜止了，他便是今天的演講人，他先簡(jiǎn)單的介紹了一下自己，然后便開(kāi)始了今天的話(huà)題——感恩。
他從一件事說(shuō)到另一件事，他所講的每一件事，都讓我無(wú)比感動(dòng)。他口中的黃香，小小年紀便知體諒父母，夏夜為他們驅蚊扇扇子，冬天為他們暖被窩。而我們呢？魏金鵬的.母親為了他賣(mài)了小毛驢，自己跪在地里，硬是自己割完了幾畝地。當他講了“瘋娘”這一個(gè)故事后，全場(chǎng)上的人全都已經(jīng)泣不成聲。他說(shuō)的故事中的母親不也正如我們的母親一樣無(wú)私，慈愛(ài)，把愛(ài)全都灌注在我們的身上嗎？淚眼模糊的我無(wú)意間扭頭看向媽媽?zhuān)侄嗔藥赘y發(fā)，又多了幾道皺紋，又多了幾絲衰老…….那一刻，我再也忍不住了，淚水奔涌而出，媽媽也早已淚流滿(mǎn)面，我第一次這么認真的看媽媽?zhuān)覔湓趮寢寫(xiě)牙�，想感激的�?huà)太多啦，而此刻卻說(shuō)不出口，我找不到一個(gè)合適的詞來(lái)形容我現在的心情，我……
我多想時(shí)光一直停在那一刻，這一刻，我理解了父母，這一刻，我學(xué)會(huì )了感恩，這一天給了我巨大的改變，我想讓這一天永遠刻在我的腦海里，永不忘記。
記住這一天作文5
這一天，連上天也憤怒了，上天在咆哮，在痛苦。這一天，所有人民都有著(zhù)上天一樣的心痛。
5月12日。一個(gè)令人又痛又恨的日子，當所有人都還沉浸在甜蜜的母親節時(shí)，這一天帶走了所有母親的笑顏。
這一天的下午，所有人民都還在忙碌的工作，開(kāi)心的玩耍，清閑的照看田園……，忽然前所未有的搖動(dòng)讓汶川人民感到陌生，害怕。在他們還沒(méi)來(lái)得及知覺(jué)這是地震時(shí)，8級大地震突襲向他們，就這么幾秒鐘的時(shí)間，美麗的建筑，清澈的水池，茂盛的樹(shù)林……全給摧毀了。最讓人心痛的是，所有正在上課的學(xué)生，在家照顧孩子的大人門(mén)……全部被埋在這被摧毀了的建筑物下。
孩子的痛哭聲，母親憐惜的哀嘆聲，父親的震怒聲，小狗的號叫聲，這些聲音震動(dòng)了所有的人。人們被這聲音叫得心都碎了，我們?yōu)樗麄兏械娇蓱z，可是我們卻只能守在電視前看戰士門(mén)英勇地去救災民，看醫生滿(mǎn)眼淚花地去為傷員醫治。
這一天的到來(lái)，我想，讓所有人都有很多深觸的感想。
當戰士們挖開(kāi)那沉重的廢墟，發(fā)現里面幾十個(gè)可愛(ài)的學(xué)生安靜的躺里面，泥土的骯臟帶不走他們可愛(ài)的樣貌。他們的.脖子上都帶者鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這黑暗的天空中顯得很奪目。大家的心像被緊緊地揪著(zhù)，我們都只有一個(gè)愿望“讓他們成為潔白的天使，飛向快樂(lè )的藍天”。我想，弟弟妹妹們，你們到了天堂一定要快樂(lè )，姐姐我，會(huì )好好讀書(shū)的！
當戰士們鏟出無(wú)情的泥土時(shí)，發(fā)現有一位婦女，她趴著(zhù)，手伸得很直。婦女已經(jīng)飛向天堂了。她的胸前放著(zhù)一位幸福的嬰兒，嬰兒還活著(zhù)。在母親的保護下，嬰兒毫發(fā)未損。嬰兒的身上有一部手機，上面有一封未發(fā)的短信“寶貝，如果你還活著(zhù)，請記住媽媽愛(ài)你！”看到這一幕，多少孩子感動(dòng)得落淚。我想，母親，是多么偉大��！我要好好珍惜我眼前這位疼愛(ài)我的母親，好好地孝順她，讓她成為幸福的母親。
還有很多很多的感想在我內心里積壓著(zhù)，讓人感觸最深的，是珍惜眼前的親人，珍惜我們的生命，不要輕易放棄自己的生命！
“5.12”帶走了很多人的幸福，甚至生命。但是，我們不要被災難壓倒，勇敢地站起來(lái)，人生還有許許多多的事情等著(zhù)我們！
記住這一天作文6
天空中下著(zhù)小雨，我坐在窗邊，想起了我的同桌，我最好的朋友。離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)快一年了，可我和他在一起的時(shí)光，是我最快樂(lè )，最難忘的時(shí)光。
那是一天的下午，天空灰蒙蒙的，下著(zhù)雨，教室里的燈光很亮。我們班，正在進(jìn)行一次數學(xué)考試。發(fā)下卷子后，我認為這一次肯定又能得一百分了。窗外的雨越下越大。當我做到最后一題時(shí)，停住了筆，不知道從何下筆，我看了看表，還有10分鐘就下課了，我的心跳得更厲害，速度更快了。
正在這時(shí)，我的眼睛不自覺(jué)地瞟了一眼同桌的卷子，他已經(jīng)做完了，正在認認真真地檢查。我頓時(shí)感到“救星”來(lái)了，心想“他是我最好的朋友，現在兄弟有難，他怎能不幫？”于是我拿出一張紙條，在上面寫(xiě)道“最后一題我不會(huì )，請把過(guò)程寫(xiě)下來(lái)�！蔽野鸭垪l折了幾折，遞過(guò)了“楚河漢界”�？吹酵涝诩垪l上寫(xiě)了幾個(gè)字，我高興極了，可拿過(guò)來(lái)一看，上面卻寫(xiě)著(zhù)“I'msorry�！蔽揖趩蕵O了，心想“連我最好的朋友都不幫我了，我再也不理他了�！蔽矣纸g盡腦汁地想了半天，可還是不會(huì )。下課鈴響了，我只能垂頭喪氣地交了試卷。
下課后，同學(xué)們都在三五成群地討論試卷的答案，只有我坐在座位上沒(méi)動(dòng)�？吹轿业耐老蛭易吡诉^(guò)來(lái)，他把筆放在了我的桌子上，好像要給我講題。我把筆向地上狠狠地一扔，然后向他大喊著(zhù)“我沒(méi)你這個(gè)朋友！”然后我從座位上站了起來(lái)，氣沖沖地走出來(lái)教室。
放學(xué)后，雨還在下著(zhù)，我和其他同學(xué)結伴回家，忽然感覺(jué)背后有人拍了我一下，我回頭一看，是我的同桌，他還沒(méi)來(lái)得及向我解釋?zhuān)揖鸵话淹崎_(kāi)他，說(shuō)：“我沒(méi)你這個(gè)朋友�！彼�(tīng)完后，轉身就走了。當他轉身時(shí)，我隱約看到他的臉上有水珠掉了下來(lái)，不知是天淚，還是同桌的.淚。我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“你確實(shí)做得有些過(guò)分，傷了你同桌的心，他都哭了，還不趕快去向他道歉�！鳖D時(shí)，我明白了那是同桌的淚，他是不想失去我這個(gè)朋友啊。我連忙轉身，跑去追我的同桌，發(fā)現他獨自一人坐在長(cháng)椅上。我坐到了他旁邊，說(shuō)：“剛才是我不對，我不該生你的氣，以后咱們還是好朋友，好嗎？”同桌的臉上還掛著(zhù)淚水，但嘴上露出了微笑，說(shuō)：“你不應該作弊，有不會(huì )的題可以問(wèn)我，我也不想失去你這個(gè)朋友，我們要互相幫助，大家還是好朋友�！�
那一天，我明白了真正的友誼，我們應該珍惜朋友，好好對待他們，是朋友讓我記住了這一天。
記住這一天作文7
身居上海的朋友們都很熟悉上海的地鐵站，地鐵站上居多的不單是上班一族，也有很多拿著(zhù)大大小小蛇皮袋的民工。我對他們的印象僅僅停留在臟、亂、差。但是，與這位民工“邂逅”的這一天，讓我懂得了，無(wú)論對誰(shuí)都要有最起碼的尊重。
這一天，地鐵站上依舊是人潮涌動(dòng)，身邊不有許多來(lái)滬打工的民工，我暗自想不要讓臟亂的蛇皮袋碰到我身上。
很快，列車(chē)開(kāi)來(lái)了，民工一擁而上。我只好無(wú)奈地被擠在了后面，心里暗說(shuō)：真沒(méi)素質(zhì)。
我站在地鐵狹小的空間里，一個(gè)民工正好站在我身邊。我不滿(mǎn)地皺了皺眉頭，也許他感覺(jué)到空氣中彌漫著(zhù)厭惡的味道，于是，他把蛇皮袋朝自己的方向移了又移，盡管手扶桿近在咫尺，但他始終不敢握上去，以為這樣會(huì )冒犯到我。
好幾次地鐵啟動(dòng)或者停止，他都盡力使自己保持平衡，緊張地站在那里。否則，一不小心，他便會(huì )撞到我。他的頭幾次都差點(diǎn)撞到門(mén)上。這時(shí)，我心中不禁泛起一絲感動(dòng)，我對剛才的所作所為深感后悔和慚愧。我想給他一個(gè)和善的微笑，他卻始終低著(zhù)頭。那是一種怎樣的感覺(jué)，是自卑?是膽怯?還是被人漠視受到了傷害?他一直沒(méi)有抬起頭。
到站了，許多民工下車(chē)了，包括他。車(chē)上自以為金枝玉葉者、社會(huì )上層的人終于舒展了緊皺的眉頭。
這一刻，我們自認為是高貴者，但我們錯了，我們永遠無(wú)法體會(huì )民工艱辛付出的偉大奉獻與背井離鄉的`思鄉之情�！巴鹾顚⑾鄬幱蟹N乎!”民工并不卑微、渺小。記得《簡(jiǎn)·愛(ài)》里的一句話(huà)：在上帝面前，每個(gè)人都是平等的。不錯，任何人都有權利得到別人的尊重。
記住這一天，這一刻，尊重他人同樣也是尊重自己。我錯過(guò)了一個(gè)尊重他人的機會(huì )，但我會(huì )以更多尊重的笑容，以一顆尊重的心去對待每一個(gè)人。
記住這一天，我懂得了尊重。
這篇佳作符合上述三原則：寫(xiě)實(shí)精神、積極態(tài)度、深入思考。作者首先以寫(xiě)實(shí)的筆法，寫(xiě)了自己乘地鐵邂逅民工的情景，對民工的動(dòng)作、外表、神態(tài)，乃至心理的刻畫(huà)和揣摩都富有生活情感。起先，他對民工也有嫌惡之情，但事實(shí)教育了他、改變了他，他認識到在民工面前，“自以為
高貴”的城里人未必素質(zhì)高。而且，進(jìn)一步從人的權利角度思考，“每個(gè)人都是平等的”“任何人都有權利得到別人的尊重”，作者能有如此深入思考，自然增加了文章的深度。
記住這一天作文8
風(fēng)停了，雨頓了，你卻永遠離開(kāi)了。我只能靜靜的目送著(zhù)你離開(kāi)這個(gè)世界。你可知道我正在為你流淚？那淚水仿佛一枚枚針，扎入我的心中。我痛得無(wú)法出聲。我忍著(zhù)疼痛，努力朝你微笑，希望你在另一個(gè)世界里沒(méi)有煩惱。鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀，劃過(guò)蔚藍的天際，而時(shí)間就像被抖落掉的羽毛。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走了那段美好的回憶。留給我的，卻只有深深的懷念與眷戀。
記得你剛剛進(jìn)入這個(gè)家的時(shí)候，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。你蜷縮著(zhù)身體，還不時(shí)的發(fā)抖。那胖胖的身體團起來(lái)，就像個(gè)小圓球。那雙炯炯有神的大眼睛，讓人始終無(wú)法忘記。兩只金黃色的小耳朵，嵌在雪白的絨毛上，顯得更加可愛(ài)�？赡苁且驗橥忍�，支撐不住身體的.原因，走起路來(lái)，總是搖搖晃晃的。還經(jīng)常撞在沙發(fā)上，所以取名叫壯壯。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙。一眨眼，壯壯就長(cháng)大了而且還更懂事了。壯壯總是能在我最需要幫助的時(shí)候，陪在我的身邊；在我傷心難過(guò)的時(shí)候，默默的安慰我。時(shí)間長(cháng)了，我便不再覺(jué)得它是我的寵物，而是一個(gè)能夠讀懂我的知心朋友，一個(gè)讓我開(kāi)心的家人！
就在那一個(gè)落葉飄飛的季節，事情就好像落葉般沒(méi)有生機，直至融入到土壤中。就在這時(shí)，讓我后悔的事情發(fā)生了。壯壯不幸得了重病，由于抵抗能力太差，已經(jīng)無(wú)法挽救了。我不敢相信，一個(gè)好端端的小生命怎么會(huì )這樣？壯壯需要打點(diǎn)滴，看著(zhù)那根冰冷的針刺入壯壯的身體，我的心也頓時(shí)感到好痛。我陪在壯壯的身邊，就像往日它陪伴我一樣。我用心鼓勵它、安慰它�？粗�(zhù)壯壯痛苦的樣子，我再也忍不住了。但我不可以讓它看到我難過(guò)，不能讓它看到我傷心流淚，我不想讓壯壯更加痛苦。我只能讓淚水流進(jìn)心里，默默為它祈禱。我只希望死神能夠晚點(diǎn)帶走這個(gè)無(wú)辜的小生命，讓我再多陪它一會(huì )兒。但該失去的還是會(huì )失去，噩耗最終還是降臨了。即使我有了充分的心理準備，但還是沒(méi)有勇氣面對著(zhù)一切。
后來(lái)，我決定把壯壯埋在它最熟悉的公園里。我只能將永遠的記憶寄于那個(gè)地方，將它那聲音、那模樣、那身影埋葬于此。整個(gè)公園好像因它而改變了。天，似乎沒(méi)有往常那樣藍了；水，似乎沒(méi)有往常那樣清澈了。我獨自徘徊在公園里，心里總是空蕩蕩的。公園里壯壯的氣息隨風(fēng)飄散了。
壯壯的身影，永遠停留在我的腦海中；那一天，令我始終無(wú)法忘記！
記住這一天作文9
雖已至初秋，但太陽(yáng)好像還是沒(méi)有過(guò)足癮，仍在放肆地散發(fā)著(zhù)它“獨特”的熱情。手中搬著(zhù)學(xué)校統一配置的板凳，抬眼向天上看去，陽(yáng)光如鉆石般耀眼，刺得我不禁將眼睛瞇成了一條縫兒。絲絲細細密密的汗水從我身上悄悄冒出，不知是因陽(yáng)光明媚亦或是我內心熾熱。
記得那天下午，我如同往常一樣在班里做著(zhù)眼保健操。聽(tīng)著(zhù)廣播中舒緩的音樂(lè )和輕柔的節拍聲，我的心很快就平靜了下來(lái)，放空著(zhù)自己，享受在這短暫的輕松之中。忽地，還未等我睜開(kāi)眼，班主任叮囑道：“同學(xué)們，請做好準備，過(guò)會(huì )兒帶隊到操場(chǎng)開(kāi)校會(huì )了”。
“會(huì )是校長(cháng)獎學(xué)金的頒獎大會(huì )嗎？”我想。去年的場(chǎng)景逐漸清晰地浮現在我的腦海中——也是在這個(gè)時(shí)候，金風(fēng)送爽，雁兒遷徙，我參加了匯才學(xué)校的第一次校會(huì )。當時(shí)，剛結束軍訓不久后的我對這個(gè)“儀式”充滿(mǎn)了好奇，看到成績(jì)優(yōu)異的學(xué)哥學(xué)姐們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上主席臺，手接過(guò)一份份獎品，臺下還有老師“咔嚓咔嚓”地為他們拍照，我滿(mǎn)眼放光，幻想著(zhù)自己有一天也站在上面熠熠生輝的樣子——專(zhuān)注到被咬了好幾個(gè)蚊子包都毫無(wú)察覺(jué)。我悄悄給自己許諾：一定會(huì )有一天，我也要在上面留下身影！
我們班一行人拿著(zhù)凳子和本子，隨著(zhù)人流緩緩地挪動(dòng)著(zhù)。想想看，一千多人坐在操場(chǎng)上開(kāi)會(huì )的樣子應該還是蠻壯觀(guān)的吧。我們的“超大型”會(huì )議便在這露天的大場(chǎng)地拉開(kāi)了序幕。我的手心里一直在冒著(zhù)汗，好像從沒(méi)有這么緊張過(guò)，細心地聽(tīng)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)名字。當“魏萌彤”三個(gè)字從校領(lǐng)導口中喊出時(shí)，我好像全身都沸騰了，一股無(wú)形的力量從頭頂一直沖到腳底。在那一瞬間，我仿佛忘掉了一切情緒，挺直腰桿，快速地向前奔跑著(zhù)。風(fēng)聲從我耳邊簌簌地響著(zhù)，腳下的.步伐是那么堅定。站在領(lǐng)獎臺上，手有些顫抖地接過(guò)領(lǐng)導遞過(guò)來(lái)的獎品。我成功體驗到了成為焦點(diǎn)的感覺(jué)！當聽(tīng)到掌聲響起時(shí)，我也在心中默默給自己鼓了鼓掌，同時(shí)暗暗下了決心：“一定要保持住，爭取離頂峰再近一點(diǎn)！”臺上的我，笑得是那樣燦爛。
其實(shí)，這一次我并沒(méi)有取得多么引以為傲的成績(jì)，因為我很清楚自己還沒(méi)有努力到極限，我還能夠做得更好。我渴望在下一次能夠站得更高，讓我的名字更加靠前。是金子，就要努力發(fā)光，我會(huì )越發(fā)奮進(jìn)的！
記住這一天作文10
那天，是我最難忘的一天。在我的腦海中不時(shí)浮現出那天的情景···
那是在考試的前一天晚上，我獨自一人站在窗前，望著(zhù)皎潔的月光，心中在隱隱作痛。今夜的月色那么迷人，那么美好，銀色的月光灑在大地上，似乎披上了一片地毯。然而我怎么也高興不起來(lái)，望著(zhù)一旁忙碌的媽媽?zhuān)抑挥X(jué)得心更痛了，只覺(jué)得像針扎一樣。想起前幾天，媽媽對我說(shuō)：“在你考試前一天，我會(huì )好好陪伴你的，為你加油的！”現在想起來(lái)感覺(jué)這些話(huà)，是她來(lái)騙一個(gè)三歲孩子似的，媽媽騙了我····“叮�！ぁぁぁ币魂囯娫�(huà)聲打破了我的思路�！拔埂ぁぁづ丁ぁぁの荫R上出去··恩··就這樣··放下電話(huà)，媽媽就急急忙忙出去了。我繼續仰望這天空，沒(méi)有人能明白我的內心世界。
“咚咚··”有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，是媽媽。我高興的幾乎要跳起來(lái)了，難道她記起我們的約定？“媽媽?zhuān)阍趺从只貋?lái)了？”我疑惑不解，“我忘了拿包包了�！闭f(shuō)玩，拿這包包有離開(kāi)了我的視線(xiàn)了。我想：媽媽不會(huì )記得的，別在想了！”我關(guān)上門(mén)，打開(kāi)電視，看去來(lái)了。
沒(méi)過(guò)多久，我又聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲。我想：誰(shuí)呀，難道又是媽媽?zhuān)看蜷_(kāi)門(mén)，果然是媽媽?zhuān)瑡寢寶獯跤醯恼f(shuō)：“看我這記性，怎么又忘了拿鑰匙了···”媽媽拿了鑰匙走了，我心里悶悶的，只覺(jué)得寂寞。
我坐在沙發(fā)上，呆呆看著(zhù)電視。好一會(huì )，聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，“啪”門(mén)開(kāi)了。這回又是媽媽?zhuān)y道她又忘了拿什么嗎？媽媽說(shuō)：“真，都怪我這記性，還忘了一件事�！闭f(shuō)完轉身回房，出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)她手上拿這一些文具。媽媽說(shuō)：“最近幾天實(shí)在太忙了，忘了我們的約定，這些是我給你買(mǎi)的文具，考試時(shí)應該用的上�！闭f(shuō)完，把那些文具往我手上塞。我感動(dòng)的'幾乎要流下眼淚，原來(lái)媽媽還記得呀�！岸�，謝謝媽媽�！蔽腋吲d的說(shuō)�！耙煤每荚�，加油呀！”媽媽說(shuō)。我使勁地點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“好了，我要先走了，今天還有加班呢，對不起，不能陪你�！闭f(shuō)完，急急忙忙走了。雖然媽媽不能陪我，但是我還是很開(kāi)心，有她的鼓勵，明天我會(huì )全力以赴的。
我會(huì )永遠記住這天的，我想我這輩子也不會(huì )忘記的。
記住這一天作文11
玻璃車(chē)窗外是緩緩而過(guò)的田野，初春，田埂邊是一片綠意幽幽的草灘，草灘上開(kāi)著(zhù)各色的小花。
呆呆的盯著(zhù)這春意黯然的田野，我仿佛見(jiàn)到了那些常年在田野忙碌的身影。我一下打開(kāi)車(chē)窗，向外望去，卻發(fā)現一切只不過(guò)是幻影。
才初春不久吶！看著(zhù)這熟悉又陌生的村落，從心里生出了一種歸屬感。我一個(gè)人心情不錯的開(kāi)始四處晃蕩，一些長(cháng)輩們見(jiàn)了我都很高興，都摸著(zhù)我的腦袋，笑著(zhù)說(shuō)我長(cháng)大了，都快認不出來(lái)了！聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，心里飛快的計算著(zhù)，自己竟有小半年不曾回過(guò)老家了
拜別了長(cháng)輩，走到了剛才車(chē)子經(jīng)過(guò)的田野旁，這是天空下起了蒙蒙細雨。江南的雨來(lái)得總是很突然，在天空中細細的飄落，落在臉上，便消失了，這大概便是杜甫詩(shī)里所說(shuō)的“潤物細無(wú)聲”了吧。
煙雨朦朧的小山村，錯落在山林間在山林間，一切是那么靜謐，就弱陶淵明筆下的桃花源一樣的美好。
慢慢的，起了霧，不遠處的花在霧中迷蒙了。難怪有人唱道：“花非花，霧非霧”了，也許是夢(mèng)里的花，迷蒙的霧，也許是夢(mèng)里的霧，迷蒙的花。如此來(lái)去，總也說(shuō)不清楚。記得兒時(shí)，自己在這個(gè)時(shí)節里，總愛(ài)拉著(zhù)小伙伴，在這雨霧天中游戲，為這寧靜的景色添上寫(xiě)靈動(dòng)與生機�？倫�(ài)在薄霧中數星星似的，數著(zhù)這些花兒，數著(zhù)數著(zhù)便打起了瞌睡，再接著(zhù)被小伙伴敲醒，然后認命的低著(zhù)頭認錯。想起兒時(shí)的傻傻模樣，不禁失笑。兒時(shí)的記憶里，基本都是生活在這里的。
踱步回了家，媽媽在整理一大堆的.蔬菜野果，媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，便開(kāi)始嘮叨了：“這么大了還到處亂跑，這些才都是長(cháng)輩們拿來(lái)的，都是你愛(ài)吃的，說(shuō)你這么久沒(méi)回來(lái)，長(cháng)大了不少呢�！蔽倚睦镆慌�，也多了幾分慚愧，自己真的太久沒(méi)回來(lái)了！
站在家門(mén)口發(fā)現村子過(guò)了這久一點(diǎn)未變，那些熱情善意的笑臉，錯落有致的房屋，甚至連那樹(shù)上停歇的鳥(niǎo)兒，路邊的花草樹(shù)木，這一切都是那么的親切。
回到故鄉，就像鳥(niǎo)兒回到了巢穴，魚(yú)兒回到了江海，落葉回到了大地，一切是那么的自然舒暢。猛吸一口空氣，發(fā)現，在這的時(shí)光里，呼吸都是甜的，即使遠離這片天地，只要憶起，打噴嚏時(shí)都還能聞到一絲幽幽的草香。
這一天里，驀然發(fā)現，最珍貴的是故鄉，只因有它，才讓我明白了自然的味道——處在那片天地時(shí)幽草香。
這一天，將是我的一生中的一個(gè)重大發(fā)現。
記住這一天作文12
今年暑假，我補完課以后，媽媽就帶著(zhù)我和弟弟回老家去幫爺爺奶奶摘花椒。
昨天下午，吃完飯。天氣依然炎熱，爺爺奶奶，姑姑，表妹和我拿起已經(jīng)準備好的所有器具，出發(fā)去摘花椒。
只見(jiàn)我身穿藍色長(cháng)褲和短袖，頭戴小藍帽，手提小籃子，肩膀上再搭一個(gè)濕毛巾，用來(lái)擦汗的，媽媽說(shuō)真像一個(gè)新時(shí)代的農民小少年。因為我是第一次摘花椒，奶奶就給我了一把小剪刀用來(lái)剪花椒，其他人都是用手摘花椒的。走進(jìn)花椒園，一陣麻香的新鮮花椒香味撲鼻而來(lái)，于是我跟妹妹選了一棵結滿(mǎn)果實(shí)的花椒樹(shù)。
開(kāi)始摘花椒了啦！我已經(jīng)迫不及待了，因為這是第一次體驗，不知道是什么感受，于是就用左手小心翼翼的按住花椒樹(shù)枝，右手拿起小剪刀，輕輕地一剪，只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓咔嚓就這樣一剪刀一剪刀的.剪著(zhù)，一朵朵花椒就好像聽(tīng)話(huà)的小姑娘似得乖乖地跳進(jìn)在小籃子里。
一開(kāi)始我還覺(jué)得挺好玩的，可是一不小心被花椒刺扎了一下手指，瞬間花椒的麻、花椒刺的扎痛感涌上心頭，眼淚唰唰的流下來(lái)了。這時(shí)候奶奶看見(jiàn)了說(shuō)，用嘴輕輕地嘬一下手指頭，疼痛感就會(huì )減輕。我試了一下，這個(gè)方法真靈驗，稍等休息幾分鐘后就繼續干活。
��！突然的一聲，把所有干活的大人們驚到了，跑過(guò)來(lái)看是怎么回事？原來(lái)是我笨拙的小手不小心把新鮮的花椒皮碰破了，花椒水報復似的飛到我的眼睛里了，淚水唰唰地往出流。奶奶說(shuō)讓用另外一只手拿濕毛巾擦一下眼睛，再多眨幾下就好了，我試了一下，果然靈驗，還是我家老前輩的經(jīng)驗豐富。那種酸爽的麻勁沒(méi)有嘗試過(guò)的人是根本體會(huì )不到的。坐在田梗上休息一會(huì )繼續剪花椒啦！
旁邊的奶奶和姑姑一邊摘花椒，一邊談?wù)撝?zhù)今年的花椒價(jià)格，是曬干賣(mài)劃算還是新鮮的劃算，我似懂非懂的聽(tīng)著(zhù)他們聊天，一邊在慢慢的剪花椒，就這樣，一朵一朵的被剪下的花椒在籃子里已經(jīng)快裝不下了，漸漸地夕陽(yáng)西下，我們也該收拾東西回家了。
看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的花椒，雖然熱得滿(mǎn)頭大汗，手被花椒刺扎的疼，眼睛被花椒水麻的酸疼，腿站著(zhù)累得疼，但是想到爺爺奶奶辛辛苦苦的種植花椒，我們得盡快幫忙摘完花椒，好讓他們賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，再好好的休息休息，受這點(diǎn)累是不值一提的。
以后每年暑假我都要回家幫爺爺奶奶摘花椒！
記住這一天作文13
出生XX后的我，自信樂(lè )觀(guān)，深得家長(cháng)的喜愛(ài)，真不知什么是煩惱憂(yōu)愁。學(xué)習是強項，成績(jì)一直名列前茅，偶有洗手，稍加努力，還是倍棒�？蛇M(jìn)入初三后，發(fā)現初三的日子似筐中的黃豆，一粒壓著(zhù)一粒，看似有不少空間，卻怎么也射不進(jìn)溫暖的陽(yáng)光，可悲的是，整日漫游于書(shū)山題海之中，成績(jì)卻節節敗退。
這一天，我惴惴不安地坐在教室里，郁悶之感從內心向四周擴散，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)噪雜難聽(tīng)。老師公布期中成績(jì)的聲音像粒粒子彈射向我的心臟。我低頭無(wú)語(yǔ)。自己日夜苦戰換來(lái)的是空前沒(méi)有的差成績(jì)。
老師找我談話(huà)，語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)還響在耳邊：同學(xué)們都知道用功學(xué)習，你不努力，成績(jì)會(huì )更差！我委曲地淚眼盈盈地看著(zhù)老師，但老師不滿(mǎn)神態(tài)寫(xiě)在臉上，我無(wú)言以對。
向父母傾訴一下，我會(huì )輕松一點(diǎn)。鼓起勇氣正要開(kāi)口，父母期待的目光，溫馨的話(huà)語(yǔ)，我剛到嘴邊的話(huà)又咽下去。
吃晚飯時(shí)，我終于開(kāi)口了：“爸媽?zhuān)业某煽?jì)越來(lái)越差了，再這樣下去，我會(huì )考不上高中的……”話(huà)一出口，我便后悔了，因為父母臉上的笑容驟然凝固了，我愧疚地低下頭吃飯。
本認為準會(huì )招來(lái)一頓大發(fā)雷霆的訓斥，可耳邊安靜得很，只有筷子碰碗碟和飯菜被咀嚼的聲音�！昂⒆�，先聽(tīng)我講個(gè)故事吧？”父親首先打破沉寂。顯然我沒(méi)有拒絕的理由�！坝幸粋�(gè)人在散步時(shí)，看到一個(gè)男孩好半天就是射不中不遠處豎立的酒瓶，每次射出去的彈丸，總等媽媽撿回，這個(gè)人打算責問(wèn)這個(gè)不自立的孩子，走近才發(fā)現他是個(gè)瞎子……”“不知天高地厚！”我嘲諷那個(gè)男孩道�！斑�有下文”父親瞪了我一眼嚴肅地說(shuō)：“正當那個(gè)人轉身要離開(kāi)時(shí)，身后傳來(lái)瓶子倒地的清脆聲！
我被故事的結尾驚呆了，同時(shí)也被驚醒了：每個(gè)人的付出與收獲都是成正比例關(guān)系，不同的.僅是正比例系數的差異，所以每個(gè)人都不比別人差，只不過(guò)是短暫的落后而已。
我一下子豁然開(kāi)朗，站在窗前，看著(zhù)灑滿(mǎn)余輝的街道旁搖曳的小樹(shù)，不管熙熙攘攘的路人是否欣賞，擺姿弄舞，獨享自己風(fēng)景。我堅定對自己說(shuō)，放下包袱，輕裝上進(jìn)！網(wǎng)友的滴滴呼叫聲，窗外伙伴們玩耍的熱鬧聲，武打電視劇踢腿打拳的撲撲聲，動(dòng)搖不了我坐在桌前的身姿。
期中考試成績(jì)公布的這一天，是我人生的岔路口，我有了人生的航標，也可以說(shuō)是我命運的轉折點(diǎn)，從這一天起，我認識了自己，我長(cháng)大了、成熟了，知道珍惜每一天，懂得了怎樣走人生路……
記住這一天作文14
青陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)是坐落在三中的對面，是我現在就讀的小學(xué)。今天我當導游帶幾個(gè)大班畢業(yè)的小朋友參觀(guān)我們的校園。
我們首先從南門(mén)出發(fā)，這個(gè)南門(mén)是20xx年建造的，從總體上看，比北門(mén)漂亮許多，還大許多。進(jìn)門(mén)我們可以直接來(lái)到食堂。食堂的位置就在南門(mén)的西北方向，別看它也就只有兩層樓高，面積可是相當的大。食堂一樓是餐廳和廚房，二樓有餐廳和圖書(shū)室。食堂大約能容納數百名師生就餐呢！
再到左邊去，就是我們的運動(dòng)場(chǎng)。在草如茵的草地上踢足球，特別舒服，紅色的跑道把足球上圍繞起來(lái)，而周?chē)目磁_，卻又把跑道圍起來(lái)。一個(gè)橢圓形的運動(dòng)場(chǎng)，看起來(lái)很廣闊。操場(chǎng)北邊是四座教學(xué)樓。在禮儀廣場(chǎng)的.國旗臺上看，連成一體的四棟教學(xué)樓像一堵高大紅色的墻。這四棟樓分別是新教學(xué)樓，逸夫樓、辦公樓、科教樓。新教學(xué)樓前面，有一個(gè)讀書(shū)長(cháng)廊，走進(jìn)那里，你會(huì )坐下來(lái)，情不自禁地拿起一本書(shū)來(lái)看。夏天，這里密密麻麻的藤和樹(shù)葉，為你遮了陽(yáng)，還給你帶來(lái)一絲絲涼爽。香氣撲鼻的紫藤花也給你帶了一片香氣。新教學(xué)樓的后面，是一塊長(cháng)方形菜地，全都是五、六年級學(xué)生種的蔬菜，食堂里的有些菜，都是從這里采摘的。
往東走，就是北大門(mén)了。北大門(mén)可是20xx年建造的呢！算起來(lái)已經(jīng)有18歲的年紀了，雖然比南大門(mén)小一些，老一些，丑一些，但它也是南門(mén)的長(cháng)輩呢！再往東邊看，就是我們的小花園了。新綠的小草上，鋪了一條五顏六色的鵝卵石路，在入口這里，有一棵樟樹(shù)，高大的樹(shù)干，比教學(xué)樓還高，長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，已經(jīng)伸到校外去了。走進(jìn)草坪里，左邊，種著(zhù)一排松樹(shù)，樹(shù)下有好多掉落的樹(shù)葉；右邊，種了幾棵是大傘狀的小數，下雨天還能避雨呢！再前面，分別有一叢綠色的草叢，一叢深紅色的草叢，兩個(gè)草叢里，都修剪了一條隧道，每天下午都有人在這里玩，鉆東鉆西的，特別有趣！左邊，便是一塊圓形水池，水池里有一座假山，水里還有青蛙、小魚(yú)、烏龜小花園是我們學(xué)校園里最美的地方，那里種了杜鵑花、桃花、梨花等。春天，這里的所有的花全開(kāi)了，最引人注意的是粉紅色的杜鵑花和桃花，是它們，讓整個(gè)花園變得生機勃勃。草坪靠東北的一塊墻角里，種著(zhù)一小塊竹子，春天時(shí)，在這里面，還有一些小竹筍破土而出呢！
一個(gè)小時(shí)以后，我們參觀(guān)了整個(gè)校園，回到了南門(mén)。幾個(gè)小朋友說(shuō)：你們的校園太美了，我以后也要到你們的學(xué)校上學(xué)。
記住這一天作文15
兩年前的暑假，我隨父母來(lái)到山東旅游。我們先后參觀(guān)游覽了孔廟，孔林等很多旅游景區。終于，第四天，我們來(lái)到了五岳之一的泰山景區。
泰山是由許多大大小小的山峰相連接而成的，有高，有低，有寬，有窄不計其數。泰山最高地海拔1524米，山上有很多植物和小動(dòng)物。同時(shí)，泰山也有古建筑20多處，和很多歷史文化遺產(chǎn)。
不久我們坐車(chē)在盤(pán)曲的山路上行駛了約10分鐘，到了泰山的登山處。媽媽問(wèn)我要不要坐索道上山，我覺(jué)得來(lái)都來(lái)了，怎么能不爬呢。說(shuō)這，我就拉著(zhù)爸媽開(kāi)始登山。
泰山的臺階剛開(kāi)始挺寬的，越往上走，臺階越高，越陡。剛開(kāi)始，我爬得很輕松，只顧著(zhù)往前沖，兩格兩格得往上跨，時(shí)不時(shí)地向后呼喊爸媽?zhuān)屗麄兛煲稽c(diǎn)。一段時(shí)間后，我的呼吸慢慢喘了起來(lái)，身體變得沉重起來(lái)，雙腿像灌了鉛一樣，汗水也不停得流下來(lái)。
我扶著(zhù)邊上的石欄桿，休息了好一陣才緩過(guò)來(lái)。這時(shí)，有在下山的`游客說(shuō)這里到山頂大概還有五分之四的路程，我頓時(shí)還有很多路程要走，于是有了點(diǎn)想放棄的沖動(dòng)。一開(kāi)始認為不就一千五百多米嗎，肯定佷快就能登頂的�？晌也排懒诉@么點(diǎn)就累了。
突然，一個(gè)身影在我眼前緩緩地飄過(guò)。他皮膚黝黑，挺瘦的，他的肩上扛著(zhù)一條粗重的扁擔，扁擔的兩頭都各拴著(zhù)一筐大西瓜，他一步一步挑著(zhù)扁擔向上走著(zhù)。時(shí)而用右肩挑擔子，時(shí)而又將扁擔轉到左肩上，時(shí)而兩個(gè)肩膀一起用力支撐，踩穩每一步向上走。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是一位挑山工，每天就負責將山上的商店、旅館所需要的物資送上去。但每一次只有微薄的收入。十分的不容易。生活就像一座大山一樣壓在他的身上，但他依舊堅持，努力完成他的工作。
望著(zhù)他緩慢向前行走的身影，我心中仿佛又有了力量，他們這群人每天上山十幾次，從不喊苦喊累，我又有什么資格呢？想著(zhù)，我站起身來(lái)，撣了撣身上的灰，繼續向上攀登。走一段，休息幾分鐘，再繼續向上走。
終于，在三個(gè)小時(shí)后，我們終于登頂了，向下俯瞰山下的風(fēng)景，云霧繚繞，能看到樹(shù)木，石頭，還能隱隱約約得看到游客們向上走的腦袋。泰山的頂部也有景區，南天門(mén)，玉皇頂，刻有五岳獨尊的石頭
賞完風(fēng)景，我不由得慶幸我沒(méi)有放棄，我堅持了下來(lái)，是那位艱苦的挑山工，讓我有了堅持下去的力量和希望，只有不斷努力，堅持才能獲得成功。這是我今天學(xué)到的，我也會(huì )記住這一天。