失去與擁有作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的失去與擁有作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失去與擁有作文1

　　讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的臉頰，我沐浴在陽(yáng)光下， 感受太陽(yáng)賜予我的光明，讓我擁有光明，懂得了似水的年華。

　　幸福在哪里？有人說(shuō)不知道，因為他不幸福，NO。錯了，只要你體會(huì )幸福，懂得幸福。其實(shí)，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)幸福，只是在不經(jīng)意間讓他從指縫間悄悄溜走，從此，便沒(méi)有了幸福了。只有失去幸福，才能擁有幸福。

　　在我行走匆匆時(shí)，做一做短暫的停留，暫且歇一歇腳，給身邊每一個(gè)微笑，懂得真愛(ài)。

　　我相信，人的生命是一條長(cháng)長(cháng)的軌跡，是一遍遍的輪回，只有失去了，才明白了。

　　世上堪稱(chēng)偉大的東西，往往不是指精神。

　　現在，我不知流過(guò)多少的'淚水——從嬰兒時(shí)肆無(wú)忌禪的號嚎大哭，到少年時(shí)不知不覺(jué)的啜泣，已經(jīng)哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天給我的，是挫折，是我那永不言敗的精神，使我埋沒(méi)在那無(wú)窮的知識和幸福的包圍中。

　　夕陽(yáng)灑在了我的臉上，使我煥發(fā)出光彩。

　　只有失去了，才會(huì )擁有更多。

失去與擁有作文2

　　“醉過(guò)才知酒濃，愛(ài)過(guò)才知情重�！比送ǔ？傇谑�去之后才懂得擁有。

　　��！擁有呀，它便如美人，令人癡；但它又是壇陳年好酒，使人醉。如癡如醉呀，這便是擁有。但倘若沒(méi)有失去的參與，它便不再令人癡醉了。唉！失去，你令人痛徹心扉，如刀割、如電麻，你使人傷心欲絕，卻又使人更珍惜擁有，矛盾啊，唉！失去與擁有，你們?yōu)槭裁纯此铺觳畹剡h，卻又那么密不可分，相互作用著(zhù)。

　　我很珍惜回憶，這個(gè)令我確定我曾經(jīng)擁有過(guò)的證明�；蛟S是擔心會(huì )忘了這段擁有吧，我是對失去恐懼的。但是，人生是不可能只期望擁有而不失去的.�！坝猩岵庞械谩�，總得有些失去，才可能擁有；總得在付費后，才能拿到心所向之物；總是要在付出等同的努力之后，才能擁有飽累的果實(shí)。

　　因此，學(xué)會(huì )如何在擁有時(shí)把握，別到了失去，才感傷�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！卑盐宅F在，珍惜四周的一切，并多留意，留意現在擁有些什么，無(wú)論有形或無(wú)形，捉住它。用心享受所擁有的，如此，哪日當你必須承受失去它的痛苦時(shí)，起碼你能無(wú)悔，即使有些悵然之感，你能面對，因為你不怕，你已經(jīng)盡其所能 了。

　　擁有與失去，因為你深知擁有的甜美，你才會(huì )認為失去是痛苦；但也因有了失去的對比，擁有才顯得甘甜。唉！在它們之間，那若斷若連的關(guān)系，真是矛盾呀！

失去與擁有作文3

　　在生活中，人難免會(huì )有失去的，當時(shí)去的時(shí)候，你痛苦又有何用？會(huì )不如有微笑來(lái)面對。

　　這篇課文講的就是科學(xué)家霍金，再一次次病痛中，他卻沒(méi)有倒下，反而樂(lè )觀(guān)的對待生活，在一個(gè)學(xué)術(shù)報告會(huì )結束之際，一位女記者問(wèn)了一個(gè)錐痛霍金的問(wèn)題，但他卻樂(lè )觀(guān)的回答了，而我佩服這個(gè)為生活強者。

　　學(xué)了課文，讓我想到了桑蘭的故事，1998年7月21日，桑蘭在美國的跳馬決賽中受傷了，17歲，是一個(gè)運動(dòng)員的黃金時(shí)光，但是一個(gè)意外的事讓她永遠不能參加比賽，永遠不能站起來(lái)，然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情，也不是絕望的哭泣，她以驚人的毅力，堅韌不拔的`拼搏精神戰勝病魔，重新鼓起了人生的風(fēng)帆�，F在，桑蘭以頑強的毅力使用電腦，有英語(yǔ)會(huì )話(huà)，使自己成為對社會(huì )有用的人。是的，桑蘭之所以能戰勝命運，是因為她向她一定還有其他身體的功能用微笑面對一切。如果她怨恨命運讓它失去的太多了，那就不可能成為對社會(huì )有用的人，而是平平凡凡的殘疾人罷了。

　　我還在報紙上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)70歲的日本老人，拿著(zhù)一幅祖傳的畫(huà)要鑒定一下。他說(shuō)：“他父親說(shuō)這是一幅數百萬(wàn)的寶物自己也不懂藝術(shù)就讓別人鑒定一下，可是結果揭曉，這幅畫(huà)只是一幅假品而已，主持人問(wèn)老先生：“你一定很難過(guò)吧？來(lái)自鄉下的老先生說(shuō)“��！這樣也好，這樣就不會(huì )有人來(lái)偷了！”是啊!有時(shí)失去也比擁有更加輕松。

　　失去也未必是件禍事，有時(shí)失去也能領(lǐng)略到更多美麗。當然，在我擁有的時(shí)候一定要珍惜，即使失去了也不要唉聲嘆氣，只有樂(lè )觀(guān)積極，向上才能解決問(wèn)題，記住，遇到痛苦是我們要換一個(gè)角度去看待，用微笑看待一切。

失去與擁有作文4

　　人們常說(shuō)：“舍得，舍得，有舍必有得”。是的，失去的同時(shí)，也是在擁有；相反，擁有的同時(shí)，也在失去。

　　我堅持了六年，努力了六年的數學(xué)。終于，在成績(jì)上有了很大的進(jìn)步，每次看到發(fā)放下來(lái)的數學(xué)試卷時(shí)，我感到很欣慰�？墒�，隨之而來(lái)的是，我的作文水平下降了，由最初的30多分（作文總分40分）降到連20分都不到，讓我大吃一驚。而此時(shí)，我才回想起，原來(lái)自己的平時(shí)時(shí)間都專(zhuān)注了在數學(xué)上，卻忘了寫(xiě)作能力的鍛煉。

　　當我擁有了數學(xué)的知識時(shí)，卻失去了寫(xiě)作的能力。

　　每當小時(shí)候，看著(zhù)那些已經(jīng)上了初中的大姐姐和大哥哥們，經(jīng)常在心里羨慕著(zhù)他們自由自在的初中生活，也常常希望自己可以快快長(cháng)大，就可以過(guò)著(zhù)他們那種自由自在的初中生活了。隨著(zhù)歲月的流逝，我漸漸長(cháng)大了，成為了一位初中生，過(guò)著(zhù)我曾羨慕著(zhù)他們的初中生活�？墒�，我才發(fā)現，我已不再羨慕著(zhù)他們的曾經(jīng)，而是在懷念小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`時(shí)光了。

　　當我長(cháng)大了，我失去了童年時(shí)的純真，擁有的卻是，心智上的成熟。

　　因為擁有了數學(xué)的知識，失去了寫(xiě)作能力，所以，我才知道，在失去這樣東西時(shí)，我的心會(huì )痛，才發(fā)現，原來(lái)我是如此熱愛(ài)文學(xué)的。因為失去了童年時(shí)的純真，擁有了心智上的成熟，所以，我才懂得收斂起自己的脾性，已不再任性，也不再任意的去揮霍自己寶貴的青春。

　　因為曾經(jīng)失去過(guò)，所以才會(huì )珍惜擁有。

失去與擁有作文5

　　活了十五年，家也搬過(guò)不少次了，每搬一次，就失去了什么，又擁有了什么。

　　一開(kāi)始，我和外公外婆一起住，那是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，幼兒園一放學(xué)，我就去小區里的大廣場(chǎng)上玩、跑，什么事也不干，就覺(jué)得很開(kāi)心。有時(shí)候難過(guò)了，就哭，哭的差不多了，就繼續找東西玩。那時(shí)候，一年一年過(guò)去，感覺(jué)什么也沒(méi)失去，擁有的，只是快樂(lè )。

　　上天是不會(huì )讓這樣的日子長(cháng)久的，上小學(xué)后，搬過(guò)去和父母住，盡管作業(yè)不多，盡管壓力不大，但依舊有了最初的煩惱。我戴起了眼鏡，開(kāi)始在周末背著(zhù)包在各個(gè)輔導班奔波。告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幼年，我失去了永遠的快樂(lè )，開(kāi)始有了煩惱，但也擁有了思考的能力，去用自己的眼睛，看待這個(gè)世界。

　　后來(lái)搬到了南大旁邊，去上初中，作業(yè)漸多，壓力漸大，我開(kāi)始迷惘，開(kāi)始孤獨，開(kāi)始形單影只地回家。我開(kāi)始有了一個(gè)人找個(gè)地方看風(fēng)景的習慣，我開(kāi)始在別人玩的時(shí)候去看他們玩。我開(kāi)始在深夜依舊去學(xué)習，我開(kāi)始在不知所措時(shí)去玩數學(xué)。告別了輕松愜意的童年，我開(kāi)始辛苦、努力、勞累，幾乎沒(méi)有了周末休息的時(shí)間，但也擁有了真正的熱愛(ài)、銳利的眼光與不同于別人的思想。

　　在這個(gè)夜晚，我想著(zhù)自己的故事�；盍耸�五年，我換了很多支筆，也買(mǎi)了很多支筆，我經(jīng)過(guò)了白天，也經(jīng)過(guò)了黑夜。我看著(zhù)父母從奔“四”，再走向奔“五”，我看到過(guò)生命的`衰亡，也看到過(guò)生命的新生。

　　我開(kāi)始明白：一生，就在不斷的失去與擁有。你擁有的終將失去，但每當你失去，又會(huì )有新的擁有。

失去與擁有作文6

　　想想，你曾擁有過(guò)什么？你曾失去過(guò)什么？擁有與失去間，你又曾獲得什么感觸？

　　人生長(cháng)路，就是由無(wú)限的擁有和失去組成，很多人可以一一細數他們曾失去的；更多人可以源源不絕道出這些失去讓他們如何懊惱、挫折、痛徹心肺，但能屈指點(diǎn)著(zhù)自己當下所擁有的，并且因此歡愉滿(mǎn)足的人卻很少。

　　有一句俗話(huà)說(shuō)：天下最美味的食物便是那些不曾到口的。無(wú)法擁有造成一種未知的新鮮還有想象空間，于是人們永遠牢記著(zhù)過(guò)去失去的遺憾，埋怨生活里太多不完滿(mǎn)，而忘了珍惜當下嘴里咀嚼的`、擁有的。等到這些擁有也離他而去時(shí)，他再來(lái)嗟嘆后悔，依舊忘卻那時(shí)可能近在咫尺的幸福，如此周而復始，這人永遠不快樂(lè )。

　　失去和擁有如正反銅板的兩面，總是相依相偎。正面看起來(lái)是失去了，反面可能藏著(zhù)什么不易察覺(jué)的、另一個(gè)擁有等待我們發(fā)掘；另外，如果沒(méi)有失去，比如，物質(zhì)總是豐足無(wú)缺，久了，我們會(huì )不會(huì )太習慣而體會(huì )不到個(gè)中的美好？會(huì )不會(huì )因為知覺(jué)麻木而將之視為理所當然，棄如敝履？也許就是要一點(diǎn)小小的苦澀，我們才嘗得出 人生的甘美。

　　愛(ài)惜憐恤此時(shí)此刻所擁有的，別一味沉浸在對失去的牽腸掛肚；面對無(wú)法挽回的失去時(shí)，也別就此沉淪，換一個(gè)角度看那失去，你會(huì )發(fā)現其中其實(shí)夾帶了美好。

　　擁有和失去，像不像雙人舞？相輔相成，因為彼此的存在，而使一切更美好。

失去與擁有作文7

　　讀完“髻”，便不由地嘆了一口氣，作者平靜的文字下隱藏著(zhù)洶涌的波濤，似在說(shuō)愛(ài)恨情愁，又似在談歲月的無(wú)情。

　　讀完這篇文章，心情真的很沉重。尤其是“父親”沒(méi)有買(mǎi)水鉆發(fā)夾，卻帶回來(lái)一位姨娘，我可以看到“母親”的痛，甚至可以聽(tīng)到她的心在一瞬間裂開(kāi)的聲音。她真的不恨嗎？怎么可能！只是傳統中國婦女的.思想讓她選擇了忍受，選擇了打落牙齒和血吞的痛苦。

　　縱使“姨娘”是第三者，但我還是非常同情這個(gè)女人。一個(gè)享受慣了榮華富貴的女人，突然之間失去了依靠，她的空虛與寂寞更甚于獨立的“母親”。一個(gè)無(wú)限愛(ài)美，總是打扮得花枝招展的女人，在年老色衰之后，她的不甘與無(wú)奈更甚于樸實(shí)的“母親”。如果不曾擁有，那么就不會(huì )失去，也就不會(huì )承受失去之痛；可是如果相反———享受和擁有過(guò)那么多甜蜜美好的日子卻一眨眼全都化為虛無(wú)，怎么能不讓人傷心呢？那種心痛，應該會(huì )很深吧！匆匆的時(shí)光中，這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的女人終究無(wú)聲無(wú)息無(wú)色無(wú)痕地凋零了……

　　時(shí)間總是最公平的，悄悄帶走人的愛(ài)憎貪癡。時(shí)間也是最殘忍的，沒(méi)有絲毫商量的余地，就帶走了美人的花容月貌，才子的學(xué)富五車(chē)，壯年的健康身體，青年的冒險沖勁。既然時(shí)間一到，人的生命就會(huì )消失，那為什么又要有愛(ài)恨情愁呢？愛(ài)一個(gè)人的不顧一切會(huì )淡去，恨一個(gè)人的撕心裂肺會(huì )消失，繞了一大圈，還是回到原點(diǎn)，才明白，原來(lái)這是時(shí)間開(kāi)的玩笑。你、我都太傻，太認真。

　　人生若只如初見(jiàn)，那斜陽(yáng)春風(fēng)，世界美麗，多好！

失去與擁有作文8

　　生活很平凡，在喧鬧的城市中，過(guò)著(zhù)自己安穩的生活，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)，安居樂(lè )業(yè)，也可能有許很多人想過(guò)，人活著(zhù)的意義到底是什么？我想在這樣平凡的世界里，可能就是快樂(lè )了，珍惜你現在擁有的每一秒吧，因為你馬上就要失去它了。

　　哪怕不幸的事就發(fā)生在下一秒，也要珍惜著(zhù)你上一秒的.時(shí)間。人生苦短，為的就是快快樂(lè )樂(lè )，何必要委屈自己，去做別人眼中的自己呢？

　　作為一個(gè)競技好，但品勢垃圾到了地上的一名熱愛(ài)跆拳道者，這令我哭笑不得。每當教練說(shuō)要練跆舞的時(shí)候，我恨不得拍自己一巴掌，然后發(fā)現這是夢(mèng)，然后在醒來(lái)，這該有多好？可是現實(shí)哪有那么虛假？疼痛告訴我這一切都是真的，跆舞相當于品勢，甚至比品勢還要難一些！認真的學(xué)每一個(gè)套路，每一個(gè)動(dòng)作。音樂(lè )響起了，大腦中的一根線(xiàn)，它斷了，大腦一片空白。幾乎每次都這樣。緊張像一雙無(wú)形的大手，它很狠的捏住了我的心臟。使我什么都不能做。

　　后來(lái)我習慣了，哈，很沒(méi)出息，不是嗎？我閉上了眼睛，慢慢感受著(zhù)音樂(lè )的跳動(dòng)，珍惜著(zhù)現在安穩著(zhù)的每一秒，因為可能下一秒，你就會(huì )被嘲笑包圍。奇跡發(fā)生了，我居然熟練的打出了跆舞，雖然不是很好，但也算進(jìn)步了。

　　平凡的世界，沒(méi)有什么偉大的事情會(huì )發(fā)生在你身上，再一件極小的事情中，可能你就發(fā)生了人生道理。

失去與擁有作文9

　　這些年，自己終于長(cháng)大了。也比以前更懂事和成熟了。也許我現在擁有了很多，但那些都是浮云，遲早都會(huì )消失的，我又何必那么去看中它們呢！我可以得到很多東西，那又能怎么樣？屬于你的終究是你的，搶也搶不走：不是你的，你怎么都拿不走。在現在這個(gè)社會(huì )里，沒(méi)有任何東西是屬于自己的，除了自己，得到的東西越多，失去的也就越快。像我這樣的人是最好的；拿走屬于自己的，放棄不屬于自己的。未曾失去，何談?chuàng )碛?/p>

　　人生有太多不如意的，但是老天爺卻不能幫助你。所以只能靠自己。又是你獲得了，但你沒(méi)付出，那這份收獲也只不過(guò)是段斬的煙火罷了。如果你沒(méi)有收獲，那只能說(shuō)明你沒(méi)有付出。我做人堅信一點(diǎn)，有付出不一定有收獲，但是不付出就一定沒(méi)有收獲。我們不應該去在乎那么多，放寬心。

　　人沒(méi)有一樣是屬于自己的，只有自己的身體是歸自己控制的。其他的都不是你本人的，所以你什么都沒(méi)有獲得，哪里來(lái)的`什么失去，在這個(gè)社會(huì )里，只有懂得珍惜，才懂得擁有。一份付出，一分收獲，也許這是亙古不變的道理。反正我時(shí)間線(xiàn)這一點(diǎn)的，人，做什么事都要厚道。否則你會(huì )發(fā)現你失去了好多，好多。

　　有些人，不是不配擁有。而是真的不該擁有。

　　我，你，他。本來(lái)就沒(méi)有獲得，哪里來(lái)的失去。

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