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記一次消防演練作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的記一次消防演練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次消防演練作文1
今天上午的大課間，學(xué)校舉行了一次消防演練。
首先，我們觀(guān)看了消防安全講座，消防員叔叔仔細地講了如何在火災現場(chǎng)逃生，還用視頻的例子告訴我們舉行活動(dòng)的時(shí)候要聽(tīng)從老師的指揮，否則就會(huì )釀成大錯。講完之后，消防演練就開(kāi)始了�！皢琛彪S著(zhù)警笛的響起，我們迅速地跑出了教室，分成兩隊彎著(zhù)腰、捂著(zhù)口鼻向操場(chǎng)安全地帶跑去。來(lái)到了操場(chǎng)，大家緊張的'心情像一塊石頭似的落了地。這是，我們才發(fā)現操場(chǎng)上早已停著(zhù)四輛消防車(chē)。一位消防員叔叔走上了領(lǐng)操臺，給我們講述了消防員這個(gè)職業(yè)。講到消防員穿的服裝時(shí)，還讓一個(gè)同學(xué)上臺試穿了一下。這時(shí)，消防員叔叔說(shuō)這套衣服能耐500多度的高溫呢！我想：這太不可思議了！隨后，消防員叔叔又給我們展示了高壓水槍和消防車(chē)卷簾門(mén)里面的裝備�！皢�！”大家都朝身后看去，原來(lái)是一輛消防車(chē)在噴水，竟然從操場(chǎng)這頭兒一下噴到了操場(chǎng)的那邊！同學(xué)們看到了，都議論紛紛。最后，我們又近距離地觀(guān)察了消防車(chē)。消防演練就此結束。
這次消防演練不僅讓我學(xué)會(huì )了很多關(guān)于火災的逃生知識，還讓我更加了解了消防員這個(gè)職業(yè)和他們的裝備。這次消防演練實(shí)在是太有意義啦！
記一次消防演練作文2
俗話(huà)說(shuō)的好：水能載舟，亦能覆舟，火也是如此，利用恰當，就能造福人類(lèi)，但是如果他發(fā)起脾氣，釀成的后果不堪設想。
我們的學(xué)校為了讓我們學(xué)會(huì )怎樣使用滅火器滅火，便展開(kāi)了一次別具一格的演練。
首先我們隨著(zhù)老師的帶領(lǐng)來(lái)到了餐廳門(mén)口的一塊地方，圍成一個(gè)比圓盤(pán)大幾倍的圓圈，靜靜地站著(zhù)等待老師來(lái)示范動(dòng)作的要領(lǐng)。這時(shí)，一位老師走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)紅色的'、圓柱形的滅火器，把滅火器放在了地上，又去把一些報紙沾上了一層油，放進(jìn)了一個(gè)鐵鍋里，在報紙上點(diǎn)燃小小的、藍藍的火苗，鐵鍋上便燃起了熊熊大火，老師從容不迫地拿起滅火器，鎮定自若地走了過(guò)去，背對風(fēng)向，拔掉保險鏈，按了一下噴氣頭，只聽(tīng)“絲”地一聲，一股白色的物體迎面而來(lái)，甚至“飛”進(jìn)了我的嘴巴里，一股酸酸的味道停留在我的舌尖，害得我嘴里一陣難受。一剎那，一股焦味撲鼻而來(lái)，可難聞了。
到了同學(xué)們上場(chǎng)演練的時(shí)刻，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去演練，一個(gè)比一個(gè)使用的好。每當噴出來(lái)時(shí)，我都會(huì )情不自禁地想到一些疑惑不解的問(wèn)題：如果世上沒(méi)有火，人們就生存不下去；如果有火，世上又會(huì )發(fā)生火災，甚至中毒，到底該不該用火呢？
這次的演練真是讓我大開(kāi)眼界……
記一次消防演練作文3
水火無(wú)情，火災如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無(wú)情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng )造的一切事物化為灰燼。為了認真落實(shí)我�；馂姆婪洞胧�，學(xué)校準備學(xué)習一次消防安全演練。
我們手中緊抓著(zhù)毛巾，等待演練開(kāi)始。突然，警報響起，劃破了校園的寧靜。一聽(tīng)到急促的警報聲，教室就沸騰起來(lái)，大家的心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊，才走了幾步，便停了下來(lái)�！备墒裁窗�！走��！”一些同學(xué)急躁起來(lái)。一聲又一聲的`警報過(guò)去，我們站在原地，呆呆望著(zhù)樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎么回事�！彼櫰鹆嗣碱^，緊咬著(zhù)嘴唇，又嘆了口氣。
樓梯終于暢通了，沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭分奪秒，我們仿佛懸在一條生命線(xiàn)上，掙扎。我猛地吸了口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間布滿(mǎn)了我的全身，這才只是演練！
我們終于到達了操場(chǎng)，我呼出了緊張感，吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長(cháng)開(kāi)始總結這次演練：因為四年級的一個(gè)班，導致全校疏散混亂，還好及時(shí)發(fā)現。然后，我們驚訝地發(fā)現，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人驚訝的速度，在我預料的３分鐘差別太大了！
雖然這次學(xué)習的時(shí)間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺�，F在，讓我們攜起手來(lái)，為減少火災的發(fā)生而共同努力，真正做到“防患于未然”，讓我們日益強盛的祖國祥和與安寧！
記一次消防演練作文4
11月9日是全國的“消防日”。每年，我們學(xué)校都要舉行一次活動(dòng)，目的是為了加強全民消防意識。
星期一，正當我們在教室里吵吵鬧鬧時(shí)，消防演習的警報聲卻響了起來(lái)。我們被突如其來(lái)的警報聲給嚇了一跳。幸好我們反應快，抄起放在桌上的'紙巾，捂住口鼻，沖出教室。教室外，我差點(diǎn)與三（4）班過(guò)來(lái)的同學(xué)撞個(gè)滿(mǎn)懷。我們彎下腰，扶著(zhù)欄桿，向一樓跑去。有的人只顧自己往前跑，連回頭看也不看一眼；有的人還一邊跑一邊照顧旁邊的小同學(xué)；還有的人綠領(lǐng)巾掉了，就趕忙回去撿，如果真在火海里的話(huà)，這樣做是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我們爭先恐后地沖到大操場(chǎng)，可我們氣喘吁吁的時(shí)候，卻沒(méi)有想到朱老師還被“困”在火海中。楊老師宣布：“全校師生全部撤出火海，沒(méi)有一人喪生于火海。本次演習圓滿(mǎn)結束�！被亟淌液�，朱老師風(fēng)趣地說(shuō)：“我以為你們回來(lái)救我呢，我問(wèn)其他老師，他們都說(shuō)五（1）班早就出去了，這才尷尬地跑出辦公室！”我們一拍額頭，竟然把朱老師給忘了，唉！如果是真的火災，那后果將是不堪設想的。
記一次消防演練作文5
星期五下午，我們正在上課，突然,響起了震耳欲聾的警聲,緊接著(zhù)從廣播里傳出了緊張而短促的聲音：“全校師生請注意，現在二樓三樓發(fā)生火災，全體師生按秩序撤離�！本o接著(zhù)，濃煙滾滾，嗆得我們直咳嗽。 面對這突如其來(lái)的意外，大家都驚慌失措，抱頭鼠竄，教室里亂作一團。江老師趕緊指揮說(shuō)：“趕快撤離�！蔽覀兡弥�(zhù)毛巾捂住口鼻，彎下腰，跑起來(lái)。跑到樓梯時(shí)，一股股紅色的濃煙向我撲來(lái)，漸漸迷糊了我的眼睛，甚至感覺(jué)呼吸困難，我使勁捂住口鼻，跌跌撞撞的走下了樓梯，心想：我走出了這冒著(zhù)濃煙滾滾的樓梯就安全了。我用盡全身的力氣跑到了操場(chǎng)。一看，才知道這原來(lái)是一場(chǎng)消防演練��！心中放下了一塊石頭。
演練結束了，主席臺上坐著(zhù)來(lái)自奉化市的領(lǐng)導們，他們在上面向我們介紹了防火知識和遇到火后 該怎樣處理，我們認真的聽(tīng)著(zhù)。以后如果遇到這種狀況，會(huì )及時(shí)處理，不必受到任何嚴重的損失。
在操場(chǎng)上我還看到了許多介紹消防知識的展板，上面講的'是平時(shí)使用火的時(shí)候，注意的地方。
這一天，給我上了一堂深刻的消防知識課,讓我終身受益。
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