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永難忘師恩作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的永難忘師恩作文,歡迎閱讀與收藏。
永難忘師恩作文1
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師!币蛔x到這句名言,我就想起我四年級的班主任——丁老師。
丁老師個(gè)子不算很高,身材挺苗條的.。丁老師的性格有些內向,不太與別人交流,但我們遇到困難時(shí),丁老師總會(huì )出面幫我們解決。丁老師讀起課文來(lái)聲音抑揚頓挫,十分有感情。每當丁老師讀起課文來(lái),我常常會(huì )聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。
記得有一次,丁老師正在講一種修辭手法,而我在下面玩鉛筆、玩橡皮,丁老師講的內容,我居然連半個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)到。這時(shí),丁老師的臉色突然變得嚴肅起來(lái),說(shuō):“有個(gè)同學(xué)正在開(kāi)小差,請他起來(lái)說(shuō)一遍我說(shuō)了什么!倍±蠋煹难劬σ徽2徽5乜粗(zhù)我,我滿(mǎn)臉通紅地站了起來(lái),搖了搖頭,希望有個(gè)同學(xué)可以告訴我,可沒(méi)人敢這么做,我不知道該說(shuō)什么了。
丁老師走到我跟前,對我說(shuō):“你下課后來(lái)我這兒,我有話(huà)要跟你說(shuō)!
過(guò)了十幾分鐘,下課了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到丁老師跟前。丁老師對我說(shuō):“你下次可不能開(kāi)小差了!”我聽(tīng)了這話(huà),臉又“刷”的一下羞紅了,我感到無(wú)地自容,心里暗暗發(fā)誓:下次我絕不開(kāi)小差了!接著(zhù),丁老師把我課上沒(méi)聽(tīng)到的知識一一告訴了我。
丁老師就是這樣,耐心地教著(zhù)我們每一位學(xué)生。如果還可以見(jiàn)到丁老師的話(huà),我想對丁老師說(shuō)一聲:“丁老師,您辛苦了!”
永難忘師恩作文2
在漫漫人際中,老師用無(wú)私的愛(ài)關(guān)心著(zhù)每一位學(xué)生,有事犯錯,老師則如嚴父慈母一樣,懲罰我們。但老師將知識傳送給我們,在我看來(lái),就如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤了我的心田,滿(mǎn)足了我求知的欲望
老師如蠟燭,用自己微薄的力量教育著(zhù)每一個(gè)孩童;老師如辛勤的園丁,哺育祖國的花朵;老師如春雨,降雨與稚嫩幼苗的身上,使幼苗茁壯成長(cháng)。老師為了給祖國培養出棟梁,付出了千倍萬(wàn)倍的'努力,我們沒(méi)有理由不感激老師的辛勤付出。
鳥(niǎo)兒離不開(kāi)廣闊的藍天;魚(yú)兒離不開(kāi)清澈的河水;可我們離不開(kāi)老師的諄諄教導。老師讓我懂得了無(wú)比之多的道理,老師將我們看做自己的孩子,給予了我們愛(ài)與關(guān)懷,難道我們能忘記嗎?
若我是一朵亭亭玉立的花,那老師必定是哺育我成長(cháng)的土地,若我是一株小草,那老師必定是溫柔的春風(fēng)催我成長(cháng);若我是一只鳥(niǎo)兒,那老師必定是廣闊的藍天,在他或她的懷抱中任意飛翔;若我是一條魚(yú)兒,那老師必定是美麗而又清澈的小河,任我自由游耍;若我是一只可愛(ài)的小兔,那老師必定是廣闊而又碧綠的田野,任我在草原上自由奔跑;若我是老師同時(shí)教授給我知識教育我,是我懂了很多很多
仔細回想,老師為我們學(xué)生做了太多太多,為了我們,頭上生起了縷縷白發(fā),仍不在乎,但我們?yōu)槔蠋熥隽诵┦裁茨?若論起?lái),我們真是慚愧。但只要我們用好的成績(jì)回報老師,那么,我們仍會(huì )讓老師露出滿(mǎn)意的笑容,從現在做起,去報答老師吧!不要推辭,因為這是我們身為學(xué)生的職責。
永難忘師恩作文3
老師,您是我人生的指路燈,照亮了我人生的道路,使我改變了許多;您是辛勤的園丁,用心去哺育我們這些祖國的花朵,把知識灌輸到我們的大腦,使我們變得更加聰明;您是雨后一滴甘露,滋潤著(zhù)我干枯的心靈,使我茁壯成長(cháng)。我想對您說(shuō)的話(huà),用千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完。您對我的愛(ài)與關(guān)心,已是無(wú)法用言語(yǔ)形容,因為我早以把您的模樣與對我的愛(ài)一齊鐫刻在我的心中,無(wú)法忘懷。
記得我每次作業(yè)做錯,您都是認真地教會(huì )我。在一次考試中,您在講臺上,肚子痛得全身蜷縮著(zhù),但依然堅持監考完考試。您的`臉上發(fā)青,額頭上布滿(mǎn)著(zhù)密密麻麻的汗珠。您也不告訴我們,不想讓我們擔心而分散注意力。在每次測試聽(tīng)寫(xiě)時(shí),您總會(huì )留下一些不及格的人下來(lái)重新聽(tīng)寫(xiě)。您對待工作一絲不茍,認真;在生活中對我們卻十分和藹可親,就算有時(shí)我們讓您生氣,但您依然不計前嫌的寬恕我們。您事事都在為我們著(zhù)想,雖然有時(shí)會(huì )嘮叨,但俗話(huà)說(shuō)的好:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”嘛。您也是為了我們好。
雖然您的外表不怎么樣,但您的心靈很美。是您教會(huì )我該如何“發(fā)現美,創(chuàng )造美”,也是您告訴我該如何“崇善尚美,大愛(ài)育人”。您是我學(xué)習的榜樣。
老師,您是藍天,我是小鳥(niǎo);您是小河,我是小魚(yú);您是大樹(shù),我是枝葉。老師您的恩情,我永生難忘。
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