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這就是我作文15篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的這就是我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這就是我作文1
我叫陳鍵，今年十三歲，一個(gè)聰明活潑的小男孩。
我很頑皮，是個(gè)搗蛋鬼。
有一次，陳杰在寫(xiě)作業(yè)。我對他說(shuō)：“陳杰，老師找你，要你去辦公室一趟�！标惤軉�(wèn)：“哪個(gè)老師？”“當然是語(yǔ)文老師了�！标惤馨胄陌胍傻厥帐皶�(shū)本，準備到辦公室去。望著(zhù)他臉上害怕、焦急的表情，我又對他說(shuō)：“快點(diǎn)，老師在等你！”我想：陳杰這時(shí)心里一定像十五個(gè)吊桶打水---七上八下。等到他走到辦公室外，正準備進(jìn)去時(shí)，我拉住他，說(shuō)：“騙你的！老師根本沒(méi)喊你，瞧你那害怕的樣子，平時(shí)你警惕萬(wàn)分，可今天被我耍了吧！哈哈哈哈------”
我又很愛(ài)看書(shū)。
那一次，我正捧著(zhù)一本書(shū)看得津津有味，陳杰跑來(lái)在我面前晃來(lái)晃去，我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)，繼續看我的書(shū)。陳杰見(jiàn)我依然看書(shū)，便搔我的癢癢。我癢得受不了，便放下了書(shū)。陳杰對我說(shuō)：“我倆去打乒乓球�！蔽乙宦�(tīng)，興奮極了，打乒乓球可是我最喜愛(ài)的了。但一想，我還要看書(shū)呢，于是我推辭了陳杰的邀請。這時(shí)，管云星來(lái)了，陳杰便與管云星去打球了。我望著(zhù)他們的背影，心里癢癢的'。過(guò)了一會(huì )兒，我也去了，可陳杰已沒(méi)打了，我很失望，這次美好的機會(huì )我給丟了。但我不怨任何人，因為這個(gè)時(shí)間用在看書(shū)上了，覺(jué)得更有用。
我又是個(gè)膽小鬼。
一天，我和陳杰在學(xué)校操場(chǎng)上玩，看見(jiàn)了一個(gè)梯子形的東西，我便爬了上去�？蓮纳贤驴磿r(shí)我很害怕，因為顯得很高很高，不敢往下跳�？申惤苋挛宄郎蟻�(lái)了，望都沒(méi)望就跳了下去。又對我說(shuō)：“你跳下來(lái)呀，別做膽小鬼！你還是個(gè)中學(xué)生啊。這你能辦得到�！笨晌彝送�，似乎有萬(wàn)丈深淵。雖然只有兩米多高，我卻十分害怕，沒(méi)敢跳，又從梯子上爬下了來(lái)。
這就是我，一個(gè)頑皮、愛(ài)看書(shū)、膽小的我。
你了解我了嗎？
這就是我作文2
一頭黑亮的秀發(fā)，一雙靈活的眼睛，一張甜甜的笑臉，這就是我，同學(xué)眼中的李含嫣，一個(gè)文靜又大方的姑娘，一個(gè)有思想又敢于挑戰的'學(xué)生。
我的興趣十分廣泛，寫(xiě)作啦，唱歌啦，朗讀啦，書(shū)法啦……我都跟它們交上朋友，于是幸運也常常光顧我這兒。從一年一次，到后來(lái)一月一次，我已是碩果累累，不是刊登，便是獲獎，什么“征文三等獎”啦，“二等獎”啦，“演講一等獎”啦……興趣給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了機會(huì )，帶來(lái)了財富──使我成了個(gè)敢于挑戰的學(xué)生�？墒�，我并不以它為榮，我始終相信一句話(huà)──沒(méi)有最好，只有更好。
我忘不了那一次演講比賽。面對著(zhù)強有力的對手，三所實(shí)驗小學(xué)，他們在每次比賽中都能屢屢?jiàn)Z魁。我不灰心，不氣餒，不退縮，緊緊抓住這一次難得的機會(huì )。一次次地練習，一次次地修改，再一次次地練習，終于功夫不負有心人，我的演講有了很大的提高，博得了我班同學(xué)的陣陣掌聲，得到了老師的充分肯定。在同學(xué)和老師的鼓勵中，我滿(mǎn)懷信心地走向賽場(chǎng)。
我清楚地記得，那刺眼的燈光照得我滿(mǎn)臉通紅，照得我睜不開(kāi)眼睛……我緊張的心情慢慢平靜了。面對著(zhù)觀(guān)眾，我開(kāi)始了演講：“各位老師，各位同學(xué)，大家好!我是來(lái)自羊尖中心……”我越講越投入，越講越流暢，越講越精彩，會(huì )場(chǎng)里靜悄悄的。當我向大家鞠躬致謝時(shí)，臺下立刻響起了一陣陣熱烈的掌聲。我成功啦!我邊走邊暗暗對自己說(shuō)。
同學(xué)們，這就是我，一個(gè)面對困難從不低頭的我。讓我們一起攜起手來(lái)，一起迎接挑戰，一起走向美好的未來(lái)。
這就是我作文3
在成長(cháng)至今的十二年生活中，我從不知道究竟為什么而活，也不知道自已是個(gè)什么樣的人。是的！有人說(shuō)，這個(gè)世界上最熟悉的陌生人，恰恰就是自已。
我想認識我自已，但我該怎么做呢？
我坐在書(shū)桌前想著(zhù)，頭忽地一痛，痛開(kāi)始從大腦蔓延至全身。我疼痛難忍，不禁想張嘴大叫起來(lái)，可聲帶卻發(fā)不出聲音……
再睜開(kāi)眼，卻發(fā)現自已已成了一滴依附在窗戶(hù)上的雨滴，清晰的視野，讓我看見(jiàn)了窗內的一切。
“咦，那不是幼兒園時(shí)的我嗎？”我驚奇地發(fā)現。小女孩捧著(zhù)稿紙聚精會(huì )神地看著(zhù)，認真地念，不一會(huì )兒她就上臺講故事了�！班�，我想起來(lái)了！”那是一個(gè)講故事比賽，我似乎得了一個(gè)極高的'分數。
一陣風(fēng)吹過(guò)，我以每秒幾厘米的速度著(zhù)陸，很快與其他雨滴匯成了一條小溪。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數次沖刷后，我抵達了一片草地。
我在草尖上坐著(zhù)，發(fā)現路邊有一個(gè)青澀的小姑娘正坐在自行車(chē)上，可她似乎學(xué)不好。
“那不就是我三年級時(shí)學(xué)騎自行車(chē)的情形嗎？”我恍然大悟。而那個(gè)三年級的我，一次次努力坐上車(chē)，一次次試圖騎起來(lái)，可又一次次摔下來(lái)，卻依然堅持不懈。
忽地又感覺(jué)身體變得輕盈起來(lái)，我緩緩上升，雙眼望著(zhù)下面那個(gè)嬌小的身影，直到云霧迷了眼睛，才眨了幾下，身體又降了下去。
這一次，我被無(wú)數支樹(shù)枝抽得生疼，才好不容易落在了一片銀杏葉上。
我看見(jiàn)了一個(gè)扎著(zhù)半丸子頭的熟悉背影，似乎在與他人講話(huà)，不知是講了什么，發(fā)出了一串串銀鈴般悅耳的笑聲。撩了一撩頭發(fā)，那張微笑著(zhù)的側影映入我的眼簾。
“那不就是長(cháng)大后的我嘛！好似是要拍畢業(yè)照！”我看著(zhù)那一個(gè)穿著(zhù)博士服拍畢業(yè)照的我露出一抹恬靜笑容，這使我想起了六年前那個(gè)拍幼兒園畢業(yè)照的我。
天真的笑容，從未變過(guò)。變的，不過(guò)是地點(diǎn)、時(shí)間與人物罷了。
“我從未變過(guò)，永遠是六年前那個(gè)抱著(zhù)單純目的進(jìn)學(xué)校的我。單純，認真，堅定，我的性格不會(huì )因為時(shí)間而有了瑕疵！”我仿佛是明白了什么。
一陣陣痛將我拉回現實(shí)，我竟睡了去。
時(shí)間從未使我變樣，而這一次“奇妙”的旅行讓我更加明白：
這，就是我。
這就是我作文4
陽(yáng)光明媚，我背上背包，開(kāi)啟了我的旅程。山腰間，多可愛(ài)的小松鼠。是的，我要到達那個(gè)地方，我要體會(huì )到那只屬于我的快樂(lè )。
山上的一草一木，為我加油打氣。我就是主角！我走著(zhù)每一步，我離那小松鼠越來(lái)近了，一步、兩步、三步……。我走近了小松鼠，原來(lái)近看比遠看更可愛(ài)！
烈日當空，我思考著(zhù)是否要繼續，猶豫之后，我又繼續我的旅程。汗水一滴一滴地劃過(guò)臉頰再灑在大地上，澆灌著(zhù)一草一木�！疤珶崃�、太累了……�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�？晌铱粗�(zhù)沿途的風(fēng)景，又感嘆道：“多美麗��！”看見(jiàn)美景，我忘記了累、忘記了疲憊。
聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的'歌聲，我慢步在山路上，我已越來(lái)越接近終點(diǎn)�！皼](méi)什么能難倒我的�！蔽覛獯跤醯刈匝宰哉Z(yǔ)道，“一步、兩步、三步…。五十步”。我在山頂坐了下來(lái)，大口大口地喘著(zhù)氣。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，令人感到心曠神怡！涼風(fēng)吹過(guò)臉頰，汗水漸漸蒸發(fā)，我打了個(gè)冷顫。這時(shí)我站了起來(lái)，蹦蹦跳跳地大聲呼喊著(zhù)。我第一次察覺(jué)，原來(lái)一個(gè)人也能玩得很快樂(lè )。我朝遠處看去，仿佛看到了整個(gè)世界。
其實(shí)，人生也像爬山一樣，雖然有時(shí)候只有自己一個(gè)人，但我們始終都有存在感，因為我們站在自己的舞臺，我們永遠是這舞臺上的主角。我們會(huì )有喜怒哀樂(lè )，我們會(huì )經(jīng)歷失敗和成功，可無(wú)論如何，我們始終站在這自己的舞臺上。當我開(kāi)心的時(shí)候，我可以站在這里歡呼；當我悲傷的時(shí)候，我可以坐在地上放聲大哭；當我成功的時(shí)候，我可以在這放聲歌唱；當我失敗的時(shí)候，我可以在這反思。為什么呢？因為這是我的舞臺！
這就是我作文5
在運動(dòng)會(huì )上，一位充滿(mǎn)活力的女孩正準備參加跑步比賽。突然一聲槍響，那位女孩猶如奔馳的駿馬，向前跑去，那是誰(shuí)？那就是我一一侯希敏。
我和清代文學(xué)家侯方域同姓，名希敏，可能是父母希望我聰明靈敏吧！我今年10歲，我長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，一雙濃眉大眼，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴，還有一臉健康的皮膚。我喜歡扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)和朋友一起快快樂(lè )樂(lè )地玩耍。我，一個(gè)普普通通的女孩子，沒(méi)有天才的智慧，也沒(méi)有明星的美麗，我只是一個(gè)普通的小學(xué)生。
我生來(lái)就膽小怕事，我什么都怕。有一天，我的奶奶接我放學(xué)，天黑了，奶奶說(shuō)：“希敏，我去超市買(mǎi)菜，你就在家！”我勉強答應了，我就認真做起作業(yè)來(lái)，突然我聽(tīng)到了一陣聲響，我很膽小，立刻就躲進(jìn)了被子里。過(guò)了好久，我的爺爺、奶奶一起回來(lái)了，我高興得蹦了三尺高。這下知道了吧！我什么都怕，盛夏我怕震耳欲聾的雷聲；嚴冬我怕陰森慘烈的寒風(fēng)；白天我怕咬人的`瘋狗；黑夜我怕吸血的妖魔；連一只小小的蟲(chóng)子都怕！
我喜歡讀書(shū)，每當我拿起書(shū)，就會(huì )津津有味地看起書(shū)來(lái)，書(shū)就像一盞燈，照耀著(zhù)我前進(jìn)的方向�？臻e時(shí)我有時(shí)會(huì )看看童話(huà)書(shū)，有時(shí)會(huì )看看科技書(shū)，有時(shí)會(huì )看看語(yǔ)文書(shū)，有時(shí)會(huì )看看漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)還會(huì )看看報紙。
我還喜歡滑冰。要說(shuō)我為什么喜歡滑冰，還得從去年說(shuō)起。一天爺爺送給了我一雙滑冰鞋，我覺(jué)得好奇，于是我就穿上了滑冰鞋，可剛站起來(lái)就摔了一個(gè)大跤。后來(lái)經(jīng)過(guò)我每天的練習，我學(xué)會(huì )了滑冰，又經(jīng)過(guò)每天的練習我成了滑冰中的佼佼者。我成功了，我變成了滑冰高手了！
我也有一個(gè)理想。我的理想是當一名喜劇演員，給人們帶來(lái)更多的快樂(lè )！我最喜歡的喜劇演員是宋小寶，他用自己的辛苦，只是換別人一點(diǎn)笑容。他是一個(gè)了不起的人！等我長(cháng)大了，我會(huì )好好向他學(xué)習，給別人帶來(lái)更多的歡笑。
就是我一一侯希敏，你愿意和我做朋友嗎？如果愿意請你來(lái)竹園小學(xué)四五班來(lái)找我，我在這等你！
這就是我作文6
橘黃色的臺燈下，我拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)，坐在書(shū)桌前津津有味地讀著(zhù)，書(shū)旁放著(zhù)早已涼了的飯菜。
我是一個(gè)典型的“書(shū)呆子”，“四大名著(zhù)”里的故事我早就滾瓜爛熟。不過(guò)我嘴巴也很大，還有一個(gè)大肚子，有什么好吃的東西都要裝在里面。我的眼睛雖然小，不過(guò)有什么好吃的，肯定也是逃不過(guò)我的法眼。
在我的讀書(shū)生涯中，有許多我喜歡的書(shū)，這些書(shū)裝滿(mǎn)了書(shū)柜。如果把這些書(shū)摞起來(lái)，比我還要高兩尺多呢。
在這許許多多的書(shū)中，我最喜歡的是《水滸傳》。因為我從小就喜歡舞槍弄棒，所以對這本書(shū)更是愛(ài)不釋手，有時(shí)連飯也忘了吃。就在前幾天，我終于哀求媽媽給我買(mǎi)了一套精裝版《水滸》。這里面有許多精彩的片段，如魯智深倒拔垂楊柳，林沖大戰洪教頭……
除了《水滸》以外，我很喜歡《三國演義》。書(shū)里面的'許多計謀值得我們學(xué)習，也增加了我的知識量，如草船借箭、苦肉計、空城計等等。我常常想：這兩本書(shū)怎么這么好看，我一看到這兩本書(shū)便把其他事情都忘記了。
我不僅喜歡看書(shū)，更喜歡美食。記得在西安回民街的時(shí)候，我的嘴不停地吃。一會(huì )兒吃碗面皮，一會(huì )兒喝杯飲料，一會(huì )兒嘗嘗臭豆腐，一會(huì )兒來(lái)串羊肉串……當我見(jiàn)到羊肉泡饃的時(shí)候，我站在門(mén)口，兩只小眼睛閃閃發(fā)光，口水都快流到地上了。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你的肚子是不是無(wú)底洞呀？”我理直氣壯地說(shuō)：“怎么啦，來(lái)這兒就是吃的嘛，攔我干什么？”
不一會(huì )兒，羊肉泡饃被端了上來(lái)。我左手拿著(zhù)勺子，右手拿著(zhù)筷子，雙管齊下，不一會(huì )兒一碗羊肉泡饃就已經(jīng)被我解決掉了。媽媽說(shuō)：“你在學(xué)習上如果也是這個(gè)樣子，我就省心多了�！蔽乙粫r(shí)竟無(wú)言以對，但是眼珠一轉，又笑嘻嘻地和媽媽說(shuō)：“我們趕緊去下一家尋找好吃的吧�！蔽艺f(shuō)罷便走，媽媽一見(jiàn)，頓時(shí)哭笑不得，一邊跟在我身后，一邊連連搖頭：“你這孩子，什么時(shí)候才能長(cháng)長(cháng)心呀�！�
這就是我，一個(gè)同時(shí)喜歡啃書(shū)和美食的小吃貨，你愿意和我交朋友嗎？
這就是我作文7
藍色代表遐想，紫色代表安靜，黑色代表沉默……不同的顏色裝點(diǎn)了這個(gè)美麗的世界，不同的顏色組成了一個(gè)多彩的我。
【遐想的藍色】
我愛(ài)看藍天。每當仰望天空時(shí)，我的心仿佛像天上的白云那樣，悠然地漂浮在遐想的世界中�！拔乙旕R云！”“我要成為科學(xué)家！”“我要讓人像鳥(niǎo)一樣會(huì )飛！”“我要培育出一朵七色花！”……對我來(lái)說(shuō)，未來(lái)就像伊甸園中的禁果那樣誘人，像天堂那樣美好，我在遐想中對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望。
【安靜的紫色】
我家有盆紫色的風(fēng)信子，它每天都很安靜地靠在我的窗前，沒(méi)有一絲聲響。我喜歡坐在窗前靜靜地看書(shū)，就這樣慢慢地沉浸在一個(gè)個(gè)美妙的'故事中。陽(yáng)光在不經(jīng)意間悄悄地從腳尖爬上膝蓋，我卻還迷戀著(zhù)故事中的每個(gè)情節。偶然間，抬起頭，看見(jiàn)風(fēng)信子正沐浴著(zhù)陽(yáng)光，默默地看著(zhù)我及我手中的書(shū)，像在思考著(zhù)什么。( )
【浮躁的橙色】
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩心事也在不斷地增多，有時(shí)整個(gè)人會(huì )變得很浮躁。彈琴時(shí)，抱著(zhù)彈完了事的想法，急匆匆地把該彈的內容彈完，也不管曲子彈得好聽(tīng)不好聽(tīng)，彈錯的地方也不糾正了。做作業(yè)連題目都沒(méi)看清楚就先落筆寫(xiě)答案了。有時(shí)連看書(shū)都集中不了精神，一目十行，刷刷刷，書(shū)頁(yè)飛快地翻動(dòng)，也不管是否看懂書(shū)里內容。在這種狀態(tài)下，我總覺(jué)得心慌意亂，透不過(guò)氣來(lái)。
【開(kāi)朗的紅色】
我喜歡笑，喜歡和同學(xué)一起嬉戲，體育課爭著(zhù)去搶高年級的球……記得第一次光譜課，大家都十分陌生，氣氛中有淡淡的緊張。而我卻會(huì )主動(dòng)和坐在我旁邊的男生搭話(huà)：“你叫什么��？我叫董瑞妍�！薄澳隳陌嗟陌�？”后來(lái)我還真和他成了朋友。
藍色、紫色、橙色、紅色……遐想、安靜、浮躁、開(kāi)朗……這些繽紛的顏色，拼成了一個(gè)繽紛的我。
這就是我作文8
夜晚，墻上出現了一個(gè)人影，那是一個(gè)女孩，手捧一本書(shū)，在讀些什么？她的樣子看起來(lái)很認真，一點(diǎn)一點(diǎn)的看著(zhù)；還是那個(gè)女孩，每到周六周日，就會(huì )吹響那歡快的葫蘆絲樂(lè )曲，悠揚的曲調，順著(zhù)陽(yáng)臺的窗戶(hù)傳到天空里、傳到樹(shù)叢里……沒(méi)錯，那就是我，那個(gè)喜歡在夜晚看書(shū)的我，那個(gè)喜歡吹奏葫蘆絲的我。
我喜歡在夜晚看書(shū)，寫(xiě)作。我覺(jué)得那是一個(gè)人最清醒的時(shí)候，也是最有靈感的時(shí)候。我喜歡寫(xiě)作，喜歡把自己浸泡在文學(xué)世界里。我喜歡看書(shū)，喜歡把自己融入到文章中，淡淡的.憂(yōu)傷，有趣的語(yǔ)言，讓我真正明白人生的酸甜苦辣，悲歡離合。我喜歡從小就學(xué)習吹奏的葫蘆絲，《打跳歡歌》、《迷人的葫蘆蕭》、《月光下的鳳尾竹》這些曲子，我已經(jīng)都掌握，并能熟練地吹奏了……，這就是我，那個(gè)喜歡文學(xué)世界的我，那個(gè)喜歡吹葫蘆絲的我。
“爸，來(lái)看看我新寫(xiě)的文章”，“又寫(xiě)？！不是跟你說(shuō)過(guò)，不要在這方面下太大功夫嗎，寫(xiě)著(zhù)還不如，背幾個(gè)單詞，記幾個(gè)公式��！”“成了，我知道了，快看看怎么樣？”……“一般般吧，你說(shuō)了很多廢話(huà)，使文章不生動(dòng)，又不有趣，還不夠好�！薄爸懒�，我會(huì )努力的，直到你認同我的文章�！币陨系膶υ�(huà)在我家經(jīng)常發(fā)生，已經(jīng)不稀奇了。我還是原來(lái)的那個(gè)樣子，晚上寫(xiě)作，不是我不聽(tīng)父親的話(huà)，我這人有一毛病就是——倔，你越說(shuō)我不行，我就越要做給你看，我可以，我能行！這就是我，那個(gè)不服輸的我，那個(gè)倔犟的我。
我從小就是一個(gè)樂(lè )天派，閑時(shí)就拿出葫蘆絲吹上一曲，整天笑嘻嘻的，不能說(shuō)沒(méi)有煩惱，我只不過(guò)記得快，忘的快罷了。我喜歡把自己看到的，講給周?chē)娜寺?tīng)，這時(shí)候媽 媽就會(huì )說(shuō)我，你個(gè)女孩子家話(huà)怎么這么多啊，文靜點(diǎn)，最好就不要說(shuō)話(huà)�？上�，我就是安靜不下來(lái)。我喜歡讓快樂(lè )傳播，你笑，我笑，大家笑。這就是我，那個(gè)樂(lè )天派，那個(gè)快樂(lè )的傳播者。
我就是吳青蔓，那個(gè)喜歡看書(shū)，喜歡葫蘆絲的女孩。我就是吳青蔓，那個(gè)倔犟的女孩。我就是吳青蔓，那個(gè)整天笑嘻嘻，快樂(lè )的傳播者……
這就是我！
這就是我作文9
我有著(zhù)一個(gè)像葡萄一樣大小的眼睛，高而直直的鼻子，大大的嘴巴，陽(yáng)光般的笑臉，活潑好動(dòng)。
在學(xué)校里，老師把我帶進(jìn)了多彩的知識海洋，同學(xué)們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛(ài)……我們一起學(xué)習，一起玩耍，共同進(jìn)步，相互努力，快樂(lè )無(wú)窮。
我的性格比較內詳，不愛(ài)在人多的時(shí)候說(shuō)話(huà)，就算是家里來(lái)了客人，我頂多只是問(wèn)候一兩聲，就走開(kāi)了。即使是爸爸、媽媽再忙，也別想指望我招待一下客人。不怕你笑話(huà)，就是有時(shí)上課回答問(wèn)題，都會(huì )心跳加速，面紅耳赤，說(shuō)不出來(lái)!用句話(huà)語(yǔ)表示就是：“門(mén)背后的霸王，派不上用場(chǎng)�！�
我有許多的'優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)也有許多的缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是喜歡害人。有一次，我在教室里坐著(zhù)。正好有一個(gè)人朝我這跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)他來(lái)了。把腳一伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜�！罢咀��！被仡^一看，是我們的班頭。他把事情匯報給了老師，不用說(shuō)，我被老師K了一頓，還要寫(xiě)檢討書(shū)。真是可憐呀。我希望能把這個(gè)壞習慣改掉。
我有一過(guò)這樣的理想，就是考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、再進(jìn)入重點(diǎn)高中、然后走向我成材之路。為國家的發(fā)展作貢獻、為國家的科學(xué)事業(yè)作貢獻。但是這樣的理想雖會(huì )很難實(shí)現、在人生道路上也會(huì )遇見(jiàn)很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見(jiàn)困難，而不畏懼，把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難，堅持不懈地向前走去，那么終將戰勝大困難。
除此之外，我膽子還很小。黑天里,我絕不敢一個(gè)人跨出家門(mén)一步。一個(gè)人在家時(shí),我會(huì )把窗簾拉得緊緊的,門(mén)關(guān)得嚴嚴的，連只螞蟻都別想進(jìn)來(lái)。我最怕狗,平時(shí)連碰都不敢碰。我怕聽(tīng)鬼故事，一旦聽(tīng)后，一個(gè)星期都不得安寧。
這就是我。
這就是我作文10
我與別的孩子不同，她們都期盼自己趕快長(cháng)大，可我就不喜歡長(cháng)大，我特別討厭長(cháng)大，當然教訓的根源大多是由我當時(shí)的‘頑皮’。
記得，再一次過(guò)生日的時(shí)候，我興高采烈的跟我的小伙伴們玩，媽媽拉著(zhù)我的手把我拉回家，就教導我說(shuō)孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，不能再貪玩了。于是我忍不住發(fā)作了，我使出全部力量將比我高幾個(gè)頭的媽媽推出小房間的房門(mén)，才耳根?[靜，可我并沒(méi)有真的清靜，躺在床上，耳邊仍然縈繞著(zhù)媽媽的話(huà)，不能再貪玩了，你長(cháng)大了。為什么。真的不能再貪玩了嗎。
又長(cháng)大了，媽媽對我更加嚴格了，再也不像童年一樣無(wú)拘無(wú)束了，整天媽媽就在這嘮叨一下，那兒嘮叨一下，吵到我耳朵都煩了，根本沒(méi)有一點(diǎn)自由感，整天就在家里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，還買(mǎi)了一大堆卷子讓我做，根本沒(méi)有一點(diǎn)放松的精神，整天寫(xiě)呀寫(xiě)，寫(xiě)的我手都酸了，我知道，我長(cháng)大了，我也知道媽媽讓我寫(xiě)這些都是為我好，讓我能夠好好學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )有出息的�？墒�，媽媽你也要讓我輕松輕松，不要整天就待在房間里，就在那寫(xiě)，我們應該也要有自由的，也要輕松頭腦，這樣才利于很好的豐富知識，才能讓我的頭腦感到輕松。
是啊，我們長(cháng)大了，我們虛偽了；是啊，我們懂事了，我們疏遠了，我們再也沒(méi)有一點(diǎn)自由、輕松。人們都說(shuō)，生活是一本書(shū)，記載著(zhù)一生的酸、甜、苦、辣。同樣，學(xué)習也是一樣，學(xué)習也就像一本書(shū)，記載著(zhù)我一生的苦與辣。
其實(shí)，人人都要歷經(jīng)這樣的成長(cháng)，人人都要變，由最初的.青澀到最后的圓滑，但是不變的是我們善良純真的本性。
這就是一個(gè)純真的我，經(jīng)歷著(zhù)酸、甜、苦、辣、的我，我們沒(méi)有了童年的歡樂(lè )，沒(méi)有童年時(shí)玩耍的聲音，我們就只能經(jīng)歷無(wú)數的挫折、磨難。
這就是我作文11
我的父親今年三十多歲了，卻長(cháng)了一頭灰白的頭發(fā)，發(fā)福的身體走在人群中，一眼便能找到他。
爸爸在我的眼里，時(shí)而是個(gè)暴君、時(shí)而是個(gè)慈父，但在外人眼里，他是個(gè)熱心腸的“老好人”。
記得有一次，我因為說(shuō)謊被爸爸狠狠的打了一頓，他告訴我做人要誠信，小小年紀就說(shuō)謊，長(cháng)大了還得了。從那以后，我再也不敢說(shuō)謊了。
還記得有一次，我的妹妹要媽媽給她買(mǎi)一個(gè)帶鎖的日記本，媽媽說(shuō)她太小不給買(mǎi)，妹妹就讓奶奶給她買(mǎi)，爸爸回家知道后第一次打了妹妹。并且告訴妹妹：“你奶奶年紀大了不掙錢(qián)，而且身體又有病哪來(lái)的錢(qián)給你買(mǎi)東西，以后不許向奶奶要東西�！泵妹们忧拥狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，后來(lái)再也沒(méi)有向奶奶要錢(qián)買(mǎi)過(guò)東西。
每逢節假日，爸爸總是帶我門(mén)出去玩，有時(shí)也給我們買(mǎi)好多好吃的東西，但自己從來(lái)舍不得給自己買(mǎi)一件衣服。
還記得有一次，爸爸去給自己看病，遇到兩位老夫婦都是外地人，因為不認識路，不知道怎么坐車(chē)，爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)用自己車(chē)免費把兩為老人送到車(chē)站，又給兩位老人說(shuō)出如何坐車(chē)的路線(xiàn)才轉身離去，兩位老人感激的.要給爸爸錢(qián)，爸爸堅決沒(méi)有收錢(qián)，說(shuō)人在外誰(shuí)都會(huì )遇到難處，多幫助別人就是幫助自己。在村子里，誰(shuí)家有難處，只要爸爸在家，都會(huì )去幫忙，村里人都稱(chēng)他為老好人。
爸爸還有另外一門(mén)特長(cháng)就是做的一手好菜，逢年過(guò)節家里來(lái)客人，爸爸都會(huì )做一大桌好菜招待大家，大家品嘗后都會(huì )伸出大拇指說(shuō)“有這手藝不當廚師都有些浪費”！
這就是我的爸爸，一位讓我又愛(ài)又怕的父親。
這就是我作文12
每個(gè)人都有自己不一樣的特點(diǎn)，有了自己的特點(diǎn)世界才會(huì )變得多姿多彩，那么，你了解自己的特點(diǎn)么？嘿嘿，我的特點(diǎn)可是最特點(diǎn)的！那就是——嘴特毒。
姐姐比我大2歲，她長(cháng)得挺漂亮可就是個(gè)空花瓶她的嘴可沒(méi)我伶俐，每次和她斗嘴的時(shí)候，她都被我說(shuō)得痛哭流涕。那么就給你講講姐姐的茉莉夢(mèng)吧。晚上，姐姐洗完了澡，坐在床上盤(pán)弄著(zhù)他最?lèi)?ài)的茉莉花，她嘴里一直念叨著(zhù)要當一朵茉莉，不巧剛剛被我聽(tīng)到，我們的毒舌大戰又要開(kāi)始了。就你啊，狗尾巴花才差不多。人家茉莉多清新啊，左看看右看看，你就像人家旁邊那多最不起眼的綠葉，唉，你說(shuō)說(shuō)你啊，該讓我怎么說(shuō)啊，您那就是癡想，別說(shuō)下輩子，就是上上下下八百輩子都不行��！哥們兒，那是癡心妄想。語(yǔ)文都沒(méi)學(xué)好，還想跟我吵。我真想拿我37碼的鞋，拍在你42碼的臉上。拜托，你是女的誒。我真懷疑我是男的，可以白？你你你，蒜你狠！我真懷疑我媽把你人扔了，把胎盤(pán)養大了。STOP，姐是有文化的人，不跟你這種小人物一般見(jiàn)識。
切，狗尾巴花就是狗尾巴花，說(shuō)不贏(yíng)就逃，這可真是你的作風(fēng)��！小的實(shí)在是佩服，不愧是我的好姐姐��！想打架是吧？好啊，你來(lái)��！誰(shuí)怕誰(shuí)？我的嘴派上了用場(chǎng)，把老姐給咬了一口，老姐不服，又使勁地掐我，掐得我嗷嗷大叫�。ń�(jīng)過(guò)15分鐘的搏斗后、、）媽媽上來(lái)了，看見(jiàn)我和姐姐的戰場(chǎng)大驚失色，接著(zhù)是劈頭蓋臉的.大罵你說(shuō)說(shuō)，你們兩個(gè)這么大的人了，還打架，羞不羞��？王晴啊，你說(shuō)你身為姐姐，還打妹妹，以大欺小，這可不好。我看機行事，還不忘用嘴來(lái)對付姐姐，裝可憐到：媽?zhuān)憬闫�，疼死了！媽媽看�?jiàn)后，頓時(shí)生起氣來(lái)，把姐姐說(shuō)的恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但姐姐最后還不忘給我是個(gè)仇恨的眼神，我得瑟的對姐姐做了一個(gè)鬼臉。哦耶！我又多了一個(gè)戰績(jì)！
看，這就是我！獨一無(wú)二的我！
這就是我作文13
小學(xué)生中有一個(gè)看起來(lái)不太順眼，又很特別的同學(xué)。頭上一撮顯眼的白發(fā)，土眉土眼，面黃肌瘦，和同班同學(xué)相比，好像來(lái)自另外一個(gè)多災多難的饑荒世界。若是和同學(xué)鬧矛盾甘拜下風(fēng)的準是他。他就是我——馬紅昌
多災多難的年月里我來(lái)到這個(gè)世界
農歷1960年4月初7降生到這個(gè)世界，我是生不逢時(shí)的人，那一年，正是我國自然災害最嚴重的時(shí)期。一些人因沒(méi)有糧食吃餓死了。我來(lái)到這個(gè)家庭，既是這個(gè)家庭的喜星，也是災星。喜的是：我母親生我之前，就生養過(guò)四個(gè)孩子�？墒嵌拣B到五歲、六歲左右前后病死了三個(gè)，只留下一個(gè)姐姐。母親為痛失其子呼天號地的痛哭，淚水都流干了。母親三十六歲這年，生下我，又是兒子，給全家帶來(lái)喜氣，高興之中，又怕病魔奪去我的.生命，就在生我的房間地上，釘下一個(gè)釘子，并取小名馬釘子，家人認為這樣就可以把我的生命永遠留在這個(gè)家里了。外婆離我家很近，聽(tīng)說(shuō)我媽生了兒子，高興的跑來(lái)，進(jìn)門(mén)餓昏過(guò)去。生活太差，母親沒(méi)有奶水，親戚們想方設法弄來(lái)一罐大米，磨成面，吃這面糊糊我度過(guò)嬰兒期。
母親生我之時(shí)，父親在離家很遠的當陽(yáng)白河修水庫，半個(gè)月后才回家。
病魔王糾纏我活下
從兩歲開(kāi)始，病魔纏身，幾乎是三天一大病，兩天一小病。一發(fā)燒就人事不醒。嚇得父母寢食難安。
慢慢的長(cháng)到四五歲，我是長(cháng)得又小、又黑、又瘦。萬(wàn)幸的是在母親的精心呵護下從病魔手中奪回了我的生命。親友們看到我弱不禁風(fēng)的樣子，出主意，要我母親去向一百戶(hù)人家討一百塊小布做一件襯衣，穿在身上，驅災辟邪，孩子就會(huì )好起來(lái)。母親似乎為我找到了救星，，走東家，竄西家，討來(lái)一百塊各色的布縫成一件花襯衣要我時(shí)時(shí)穿在身上�？墒谴┥线@件花襯衣，并沒(méi)有免除我的災難，七歲那年跟著(zhù)我的一位叔叔到大隊加工廠(chǎng)去玩，不小心摔倒在高速運轉的機器轉梁上絞斷右上臂骨頭只剩下主血管和神經(jīng)沒(méi)斷，全身上下大面積受傷，血肉模糊。要不是及時(shí)送往宜昌第一人民醫院搶救，我這條小命早就沒(méi)了
騎在牛背上，我長(cháng)大
七歲開(kāi)始，我就有了兩件大事做。一是白天上學(xué)讀書(shū)，二是早晚回家放牛。從小學(xué)放到初中畢業(yè)。村里人都笑我既當學(xué)生又當先生
這就是我作文14
大家好！我是七年級的新生——曹咿歡。我有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。因為我不經(jīng)常笑，所以我之前的同學(xué)都稱(chēng)我為“千年冰山臉”。
我的性格十分內向，文靜，不是屬于積極樂(lè )觀(guān)，活潑開(kāi)朗的.類(lèi)型，所以我在班級中總是一個(gè)人安靜地坐在位置上，少言少語(yǔ)。
我也有許多的愛(ài)好：如唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )、彈吉它等等。不僅如此，我還是一個(gè)小書(shū)迷。
在我還是五年級的時(shí)候，我瘋狂地迷上了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。當時(shí)，我天天都捧著(zhù)這本書(shū)愛(ài)不釋手。在一個(gè)周末，父母都出門(mén)了，我獨自一個(gè)人坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)，沒(méi)一會(huì )兒，我口渴了，拿著(zhù)書(shū)一邊看一邊拿起一瓶可樂(lè )，倒進(jìn)杯子里，我口干舌燥，大口大口地喝，突然，我皺了皺眉，臉也變了色，跑到水池邊吐了一通，我心想：這“可樂(lè )”變質(zhì)了嗎？咸死了。我拿起“可樂(lè )”瓶，見(jiàn)到瓶上寫(xiě)著(zhù)大大的“醬油”二字。我頓時(shí)吃驚了，無(wú)奈地說(shuō)：唉，自作自受呀，我要是不那么書(shū)癡，又怎會(huì )錯把忘記收撿的醬油當成可樂(lè )呢？
雖然我的性格內向，但是對于自己喜歡的事情，我會(huì )一心一意的堅持下去的，并且認真的對待。也是在五年級的冬天，我要去參加一個(gè)拉丁舞比賽。在比賽的前一周，因為意外腳崴了，家人們都勸我退出比賽�？墒�，為了這個(gè)比賽，堅持苦練了三個(gè)月，我不想放棄！在用藥的同時(shí)我開(kāi)始練習走路，可真是步步艱難，更別說(shuō)跳舞了，我一直忍痛走路，后來(lái)小心翼翼地練舞步�？墒�，每次一轉圈，我都會(huì )因腳疼摔倒在地。為了使舞步優(yōu)美，我咬牙堅持，拼命練習，過(guò)了一周，我的腳傷漸漸好轉。在百人觀(guān)賞的比賽上，雖然腳痛，不過(guò)，我仍然盡自己最大的努力，跳出最美的舞蹈！
這就是我，一個(gè)內向文靜的我，也是一個(gè)永不言敗的我。
這就是我作文15
嗨，大家好，我是來(lái)自漳河小學(xué)的劉良朋。今年11歲了。我雖然身高有一百四十多公分，可體重卻只有可憐的六十多斤，簡(jiǎn)直覺(jué)得“骨瘦如柴”這個(gè)成語(yǔ)就是形容我的專(zhuān)用語(yǔ)。怪不得好多人說(shuō)我像猴子，弄得我自己到現在都以為孫悟空就是我的祖先呢！
雖然我這么瘦，但在體育方面卻挺在行哦！什么籃球、跑步、羽毛球……樣樣都能行，特別是籃球技巧，不是吹，我還真玩得來(lái)那么幾手高招。還記得有一次，下課后，我和同學(xué)們一起打籃球，這可是我的拿手好戲，不好好表現還真不是我的作風(fēng)。為了把對方球員王鑫瀾手中的球搶到，我肆無(wú)忌憚地給了他一個(gè)“掃螳腿”，球是搶到了，但后邊卻傳來(lái)“哎呀”一聲慘叫，我回頭一看，發(fā)現王鑫瀾四腳朝天摔在地上，額頭上有個(gè)小包還滲出了血，這時(shí)我才知道闖下了“滔天大禍”，最后只得向老師“投案自首”。但是在一些力量型的運動(dòng)項目上，我就只能舉白旗投降了，比如鉛球，就是我的死穴。每次鉛球比賽時(shí)，我的手即使用盡吃奶的.力氣，最后也只能擲區區兩三米遠，經(jīng)常惹得同學(xué)們一片噓聲。
看了這些，你可別認為我是一個(gè)四肢發(fā)達、極度無(wú)聊的人，其實(shí)，我可是一個(gè)文武雙全的好學(xué)生，經(jīng)常在班上受到表?yè)P。
如果，你要問(wèn)我性格怎么樣，我會(huì )回答我很內向。我在面對陌生人時(shí)，臉會(huì )變得紅通通的，半天也不支吾一聲。而就算是在熟人面前，我也磨磨蹭蹭地憋不出幾句話(huà)。有一次，班會(huì )課，老師硬要我準備一個(gè)朗誦的節目，我爽快的答應了。心想：不就是一個(gè)朗誦嗎，有什么難的，到了那天，我也已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟了，等著(zhù)等著(zhù)，終于到我上場(chǎng)了，可我一上卻“暈"了，看著(zhù)臺下這么多同學(xué)，臉上露出了期盼的表情，我原本記得挺熟的的稿子現在卻忘得一干二凈了。足足兩分鐘，我沒(méi)憋出一個(gè)字來(lái)。后來(lái)還是老師的鼓勵下才說(shuō)了幾句，最后，我這個(gè)節目成了最差節目，我也十分尷尬，怕老師批評我，可老師卻平靜的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)吧�！�
這就是我，一個(gè)同學(xué)們眼中的“小猴子”，老師心目中的好學(xué)生。這就是我，一個(gè)熱愛(ài)體育，內向文靜，成績(jì)優(yōu)異的我！
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