接力賽的作文【必備】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的接力賽的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

接力賽的作文1

　　今天早上，我來(lái)到金筆作文學(xué)校上課。老師為了讓我們把作文寫(xiě)得更好，就給我們搞了一次活動(dòng)。這次活動(dòng)的題目是：青蛙接力賽。同學(xué)們高興得大叫一聲“耶！”

　　老師先把我們分成相等的A、B兩大組，我們是B組。老師叫每大組再選個(gè)組長(cháng)，由組長(cháng)給本組隊員編號。接下來(lái)老師就給我們講了比賽規則：1、每大組隊員的一、三、五號在南邊，二、四、六號在北邊，各自對立；2、手反背，半蹲跳。3、先跑完的'那組為贏(yíng)。

　　我們做好了準備，老師就大聲喊“各就各位，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了！我是一號隊員，一聽(tīng)到喊聲，我就拿緊接力棒，半蹲，象青蛙一樣，一跳一跳地過(guò)去。突然，我身子一歪，差點(diǎn)就摔跤了。這時(shí)，我們組的隊員大喊起來(lái)：“趙曼晴，加油！”

　　我又把身子擺正來(lái)，繼續往前跳。終于把接力棒交給了我對面的二號隊員。二號隊員一拿到接力棒就快速地往對面跳。這時(shí)，A組的三號隊員已把接力棒交給他們的四號隊員。后來(lái)，我們組的同學(xué)都很努力，但是，有一位同學(xué)不小心摔了一跤，我們組輸了。

　　唉！好可惜哦！我嘆了口氣，回到教室坐好，想在聽(tīng)課上讓我們組贏(yíng)過(guò)Ａ組。

接力賽的作文2

　　你們一定經(jīng)歷過(guò)有趣的活動(dòng)吧！當然我也不例外。我見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)有田徑賽、跳高、跳遠以及很多，我今天要講的.是接力賽跑。

　　“叮呤呤”上課了，我回到教室，發(fā)現許多同學(xué)都往下面跑，不知怎么回事。我一看課表，哎呀！體育課，完蛋了，要是去晚了又要挨一頓批了。于是，我像一根離弦的箭一樣飛奔下去，我的臉通紅，不停地喘氣，一聽(tīng)不晚，一下子就輕松起來(lái)。老師說(shuō)：“我們今天來(lái)進(jìn)行接力賽跑，不過(guò)要傳的是裝沙子的杯子，如果沙子撒了很多，則成績(jì)無(wú)效，這就是比賽規則，同學(xué)們聽(tīng)明白了沒(méi)有？”。聽(tīng)到這，同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，但還是很興奮。

　　老師分了四個(gè)大組，喊完口令，同學(xué)們像離了弦的箭似的沖了出去。第一組的同學(xué)都比較胖，速度慢，但踏實(shí)，一粒沙子都沒(méi)撒出來(lái)；第二組個(gè)個(gè)瘦瘦的，體型與第一組相差甚遠，但速度是第二；第三組個(gè)個(gè)健壯有力，速度第一，但因為中途接杯時(shí)撞上了，沙子沒(méi)撒，人倒了，是第二，第四組是我們組，眼看著(zhù)第一名，最后一棒時(shí)該我沖刺，我手握杯子，第一個(gè)沖刺到了終點(diǎn)，結果杯子里的沙子撒得很少，理所當然地取得了第一名，事后，我們個(gè)個(gè)臉頰通紅，但很興奮。

　　從這次活動(dòng)中我懂得了一個(gè)道理，做事要團結，踏實(shí)，細心，不能撿了芝麻丟了西瓜。

接力賽的作文3

　　這天的空氣格外清新；這天的陽(yáng)光格外燦爛；這天的學(xué)校格外熱鬧；這天的我情緒格外激動(dòng)。因為同學(xué)們夢(mèng)寐以求的運動(dòng)會(huì )最后開(kāi)始了。

　　運動(dòng)會(huì )的項目有很多，帶最精彩，最讓人難忘的還是接力賽。

　　“預備，跑！”在裁判員的一聲令下，每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)都象離了弦的箭一樣飛快的射了出去。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。因為我們班前面幾位同學(xué)都是“超人”，所以一上場(chǎng)就把另外幾個(gè)班的同學(xué)甩在了后面，可惜好景不長(cháng)，六班的'同學(xué)又追了上來(lái)，和我們班站在了同一齊跑線(xiàn)上。拉拉隊的同學(xué)們把全身的力氣都用出來(lái)為我們班加油了，又跺腳又吶喊的。立刻就要輪到我跑了，我趕忙做好起跑的的姿勢，等待著(zhù)該我上場(chǎng)。和我交接的同學(xué)跑過(guò)來(lái)了，我趕緊去拿住接力棒，全力以赴的向對面跑去，我在跑的時(shí)候心里一向想著(zhù)老師比賽前對我們說(shuō)的話(huà)——不要跑斜線(xiàn)，不要跑斜線(xiàn)我在心里一遍又一遍地想著(zhù)。立刻就要到終點(diǎn)了。我聽(tīng)到了拉拉隊的加油聲，更起勁了，猛地一沖，以最快的速度把接力棒交給了下一位同學(xué)。我跑完以后，就參加到拉拉隊的行列中去了�！凹佑汀�！“加油”！“加油”！拉拉隊一向在吶喊，沒(méi)有停息�？�，到了最后一位同學(xué)了，這可關(guān)系到冠軍的名譽(yù)，大家的心都提到了嗓子眼。5米，3米，2米，一米……我們班最先到達了終點(diǎn)�！耙�！我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”全班同學(xué)都歡呼起來(lái)。

接力賽的作文4

　　星期五下午開(kāi)運動(dòng)會(huì )，老師選我、劉子龍、李榮祥還有張家寧來(lái)接力賽。操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡叫和加油聲。我感覺(jué)整個(gè)世界都是歡叫和加油聲。鳥(niǎo)兒們都來(lái)看熱鬧了，也不停嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，天上已是緋紅，像鑲嵌了一道紅邊，那太陽(yáng)也像是隨著(zhù)起伏蕩漾，我的心底閃出一句話(huà)：陽(yáng)光很活潑。

　　比賽開(kāi)始了，張家寧拿著(zhù)一根淺藍色的棒子，胳膊一前一后擺動(dòng)著(zhù)，在那炎炎烈日下，他的額頭上不斷沁出汗珠來(lái)，像一個(gè)個(gè)珍珠在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)。第二棒是劉子龍，其它班的人還在第一棒，劉子龍努力地跑，但是二班還是超過(guò)了他。第三棒是李榮祥，這時(shí)，西方的云彩被染成火紅火紅的，太陽(yáng)像是一個(gè)頑皮的孩子不停的'向下滑著(zhù)。啦啦隊的人都想來(lái)一個(gè)先聲奪人，操場(chǎng)越來(lái)越熱鬧了。李榮祥臉頰上的一滴晶瑩的汗珠跟其他幾滴匯成一大滴，啪嗒一下落在橡膠跑道上，他奮力的向前一躍，把棒子傳給了我。我是最后一棒，我盡力的跑著(zhù)，終于我們勝利了，我們是第一名。我班的有些同學(xué)歡呼著(zhù)還有些同學(xué)對著(zhù)天空大喊著(zhù)：“我們贏(yíng)了！”

　　我們時(shí)時(shí)刻刻都回憶著(zhù)那個(gè)下午。

接力賽的作文5

　　每個(gè)人都有最難忘的一次比賽，當然，我也不例外，雖然事隔半年多了，不過(guò)，“班際團體接力競賽”那天的情景，依然深深的烙印在我心中。

　　運動(dòng)會(huì )當天，每班學(xué)生的氣勢都顯得相當高昂，一下子左邊傳來(lái)“加油！加油！”的吶喊聲，一下子右邊傳來(lái)“GO！GO！GO！”的加油聲；不過(guò)，還是我們班的氣勢最驚人，同學(xué)們個(gè)個(gè)炯炯有神，一副志在必得的模樣。比賽前，同學(xué)雖然有各自的意見(jiàn)，但是比賽當天，大家齊心合力為參加比賽的同學(xué)加油�！芭�！”槍聲一響，場(chǎng)上的同學(xué)拼命向前沖。輪到班上的飛毛腿阿焜時(shí)，“哎喲！”沒(méi)想到跟隔壁班準備退場(chǎng)的同學(xué)撞個(gè)正著(zhù)，只見(jiàn)阿焜倒在地上，露出痛苦的表情；可是，才幾秒時(shí)間，阿焜竟然咬著(zhù)牙，努力的站了起來(lái)，繼續一拐一拐的往前跑，把棒子交給下一個(gè)同學(xué)。就這樣一棒接著(zhù)一棒，比賽結束了�！皡�！太好了！我們得第一了！”，沒(méi)想到這句話(huà)不是我們說(shuō)的，而是從隔壁班傳來(lái)的。這個(gè)殘酷的'結果把我們從美夢(mèng)中打醒，大家抱頭痛哭。記得比賽前，我們一次又一次的練習傳棒、接棒。不論晴天或雨天，我們都極力向老師爭取出去練習的機會(huì )。雖然比賽輸了，但是“勝不驕，敗不餒�！�

　　在這場(chǎng)比賽中，大家發(fā)揮運動(dòng)家永不放棄的精神，堅持到最后，我永遠不會(huì )忘記這場(chǎng)令我印象深刻的“團體接力”。

接力賽的作文6

　　今天，我們在習作課里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接力賽。

　　上課玲響了。余老師把全班同學(xué)分成四組，我被分在第二組�！跋旅嫖覀儊�(lái)玩個(gè)游戲，叫‘成語(yǔ)接力賽’。每組第一個(gè)同學(xué)先上去，在黑板上寫(xiě)完成語(yǔ)，再把粉筆遞給第二個(gè)同學(xué)，就這么往下輪，成語(yǔ)不能重復，五分鐘時(shí)間到了，我說(shuō)‘�！�，你們就停下來(lái)。�！庇嗬蠋熣f(shuō)完，游戲就開(kāi)始了。

　　“預備—開(kāi)始！”只聽(tīng)余老師一聲令下，我們組的第一號選手—傅澤洲，拿著(zhù)粉筆，迅速地跑到黑板前，快速地寫(xiě)起來(lái)。糟糕！快輪到我了，我連寫(xiě)什么成語(yǔ)都沒(méi)想好呢！寫(xiě)什么呢？哎，不管了，就寫(xiě)個(gè)“一本萬(wàn)利”吧！我剛想好，粉筆就傳遞到了我手中。我拿著(zhù)粉筆，奔向講臺，心中像裝了一只小兔子一樣“怦怦”直跳。因為過(guò)于緊張，平常寫(xiě)字很快的我，今天連一個(gè)成語(yǔ)也寫(xiě)得歪歪扭扭。就這樣，粉筆在我們手中相互傳遞�！斑�有10秒！”余老師說(shuō)。��？時(shí)間怎么過(guò)得那么快？“時(shí)間到！”我們組的.傅澤洲剛好寫(xiě)到“一鳴驚人”的“驚”字，僅剩一個(gè)只有兩筆的字“人”沒(méi)有寫(xiě)。唉！太可惜了！

　　“裁判員”余老師評出了名次。我們組共寫(xiě)了24個(gè)成語(yǔ)，得了第一名�！耙�！”我們全組同學(xué)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)得意洋洋。

接力賽的作文7

　　這天是星期四，也就是第七屆校運會(huì )的最后一天了。昨日比完了所有的個(gè)人項目，那么這天就是接力賽了。

　　我匆匆忙忙地跑向教室，班里充滿(mǎn)了一種很個(gè)性的緊張的.氣息。等我放下書(shū)包，沒(méi)一會(huì )兒，耳邊就響起了耳熟能詳的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，任老師就帶著(zhù)我們排好隊，向大操場(chǎng)中央的草坪走去。我們放好小凳子，就跑到最前面看前幾個(gè)年級的比賽，不管是男生還是女生都為了自我的班級奮力向前跑，我看呆了。這時(shí)，任老師喊道：“來(lái)！參加接力賽的同學(xué)過(guò)來(lái)準備！”我也是其中之一。我們準備就緒，跟在四年級的后面，該我們了，我們的對手是1、6、7班�！邦A備——滴！”在體育老師的一聲哨響聲下，我們班的同學(xué)爭先恐后地跑，這時(shí)7班暫時(shí)領(lǐng)先，之后只見(jiàn)龔葉健緊皺眉頭，上牙咬著(zhù)嘴唇，跑得飛快，把棒給接的同學(xué)。緊張關(guān)頭，楊璐竟然在接棒的時(shí)候掉棒，真是急死我了。棒最后到我手里了，我?jiàn)^力往前跑跑到別人面前，把棒一給，心里的石頭才落了地。最后江昊使勁往前沖也追不回第一了，只得了第一組第三名。

　　“友誼第一，比賽第二”我們班雖然沒(méi)有取得最好的成績(jì)，但是我們明白友誼比什么都重要。

接力賽的作文8

　　星期二下午，三年級四個(gè)班一齊跑接力賽。 我們四個(gè)班在操場(chǎng)上排好隊，焦急地等待裁判的口令。裁判大聲說(shuō)：“預備——開(kāi)始！”我們班的第一棒是小冬，只見(jiàn)他像箭一樣飛過(guò)跑道，把棒交給了小紅，小紅接過(guò)接力棒，又飛快地跑回來(lái)。我們班暫時(shí)領(lǐng)先。

　　沒(méi)想到跑到中途，有位同學(xué)掉了棒。這下，我們落到后面了。同學(xué)們大聲喊：“三（一）加油！”但是喊了很久都沒(méi)有趕上，我們都要絕望了。最后只剩下小明一個(gè)人了，還落后一大截。小明拼命向前跑，速度可快了！連他的'頭發(fā)都飄起來(lái)了。眼看著(zhù)和別人的距離越來(lái)越近，我們又重新燃起了期望。最后，小明趕上了別的班！他分離沖刺，把棒交給了小玲，小玲舉起接力棒大上喊：“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”

　　這場(chǎng)接力賽真精彩��！

接力賽的作文9

　　女子4×100米接力是我最期待也是最有信心的一個(gè)項目，因為跑接力的四個(gè)女生都很給力。四個(gè)女生聚在一起互相加油，接著(zhù)被裁判分別帶到四個(gè)點(diǎn)，站位，然后“砰——”

　　第一棒拿著(zhù)紅白相間的接力棒沖了出去。沒(méi)過(guò)多久，便看見(jiàn)第二棒朝我跑來(lái)，我叉開(kāi)腿，抬高手，以一個(gè)標準的.接力姿勢等待著(zhù)第二棒的到來(lái)，很快，我接到了棒，看到旁邊的同學(xué)比我們快了一步，便發(fā)盡全力往前沖，幸好，超過(guò)了他們，順利把棒給了第四個(gè)人，只見(jiàn)她沖了出去，我在背后激動(dòng)地喊著(zhù)加油，加油！然而她完全不用我們擔心，穩穩地小組第一，甩了后面的一大截。后來(lái)四個(gè)人回到班級，坐談著(zhù)剛剛的比賽，“現在播報初三女子組4×100米決賽成績(jì)”從第八名聽(tīng)上來(lái)，每一個(gè)人的心都是懸著(zhù)的，

　　“第三名，初三五班。第二名，初三三班�！薄耙���！”沒(méi)等上面的人說(shuō)出第一名，四個(gè)人就激動(dòng)的跳了起來(lái)，“第一名！第一名！”緊緊的相擁，慶祝。

接力賽的作文10

　　今天，陽(yáng)光明媚，氣候溫暖，是一個(gè)好天氣，非常適合我們舉行接力比賽。

　　到了下午第一節課，我們聽(tīng)見(jiàn)了鈴聲，便立刻下了樓上了廁所。等待老師發(fā)命令，老師來(lái)了，我們馬上站好了隊。首先，是由郭校長(cháng)講話(huà)，講話(huà)過(guò)后，我們就在靠廁所的那一邊，二年級就在靠教室的那一邊，老師說(shuō)：“先是由男生跑接力�！卑�，真倒霉，算了。因為只有這樣，我們跑時(shí)，她們女生才能活動(dòng)活動(dòng)身子，等到她們女生時(shí)，好跑的快一些，在我們跑時(shí)，她們一直在旁邊為我們吶喊加油。

　　不一會(huì )兒，就到我跑了，很快就到我了，我的`心砰砰直跳，很緊張，到我了，只見(jiàn)前面的同學(xué)飛快的跑到我這里，我也伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胳膊準備接棒，接過(guò)棒，我就邁著(zhù)大步飛快的跑。繞過(guò)障礙物，看到其他班的學(xué)生都已經(jīng)離我不遠了，心想：我一定能超過(guò)他們。但是，最后還是沒(méi)有超過(guò)他們，可我一直都在努力的跑，我也很開(kāi)心。

　　雖然，我還不知道最后的結果，但是，我明白了：只要努力了，不管成不成功，我都努力做了。

接力賽的作文11

　　激烈的接力賽馬上就要開(kāi)始了，在同學(xué)們的歡呼聲和鼓勵聲中，我們進(jìn)入了比賽場(chǎng)。

　　看著(zhù)別班同學(xué)躍躍欲試的樣子，我不由的慌亂起來(lái)。腳有些發(fā)軟�？墒�，我想：“這有什么好怕的呢？我可不能沒(méi)跑起來(lái)就被對手給鎮住，誰(shuí)強誰(shuí)弱還不一定呢！”

　　“各就位，預——備�！辈门袉T故意拖長(cháng)了音�！芭�！”隨著(zhù)一聲槍響，孫卓遠向我?jiàn)^力沖來(lái)，我接住棒，像離弦的'箭一樣沖了出去�？墒�，沖的太快，跨的步也太大，導致我差點(diǎn)摔跤。哎呀！這一跤可把我害的的好慘呀！已經(jīng)有三個(gè)人超過(guò)我了。誒，我很失望。我也許追不上去了�？墒�，同學(xué)們在旁邊為我加油、鼓勁。突然，不知從那冒出一股力量，使我向前沖去，立刻就超過(guò)了一個(gè)人。有順利的將棒交給了隊員。

　　比賽結束了。我們5號和2號幾乎是同事拿到第一的。我想：都怪我，要不是我那一跤，我們班早就是第一了，也不用讓大家那么緊張。隨便那一個(gè)人都可以跑的比我快�！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了。成績(jì)總算出來(lái)了。我們班是第一。我和朋友擁抱在一起，高興的眼淚都快流了！

　　這場(chǎng)比賽真扣人心弦呀！

接力賽的作文12

　　“當！當！”上課鐘聲響了。這一節課是全班最喜歡的“體育課”！大家像飛鼠一樣沖向操場(chǎng)，準備做體操，然后體育委員再帶我們跑操場(chǎng)二圈。

　　楊老師來(lái)了，然后說(shuō)我們今天要練習接力賽。我們迫不及待的排好棒次，準備要開(kāi)始練習接棒。

　　老師拿了一根墨綠色的棒子，然后教我們致勝秘訣，練完之后，老師叫我們試跑一次，雖然我沒(méi)進(jìn)接力賽，但是我還是用盡吃奶的力氣為我們班加油！但是，我們班還是沒(méi)辦法贏(yíng)過(guò)別班。大家累到全身無(wú)力，只好休息一下，再繼續練。

　　大家后來(lái)才知道，接力賽對我們班來(lái)說(shuō)，不是一件輕而易舉的事情�？墒�，失敗為成功之母，只要大家團結一致，我們有可能會(huì )得到勝利。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，大家決定要加油，不管再怎么艱難，我們也要勇敢的去面對，不可以咳聲嘆氣的，總有一天，我們班一定可以贏(yíng)得勝利的`！

接力賽的作文13

　　今天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，可以算是這幾天里最熱的一天了，我想如果把雞蛋打在太陽(yáng)曬著(zhù)的石頭上一定烤熟了�？山裉炖蠋焻s讓我們到操場(chǎng)上去進(jìn)行坐氣球接力比賽，這真是對我們毅力和耐力的考驗��！

　　游戲開(kāi)始了，場(chǎng)上人聲鼎沸，大家按規則爭先恐后地進(jìn)行比賽，只聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的歡呼聲伴隨著(zhù)不絕于耳的“啪、啪”聲響徹操場(chǎng)，終于輪到我上場(chǎng)了，我既興奮又緊張，我汗流浹背地跑到氣球邊捂緊耳朵，心想：這下完了。但我還是毅然一屁股就坐了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球炸飛了，嘿！我成功了，我興高采烈地跑回隊伍中。

　　現在輪到宋馳了，只見(jiàn)他慢吞吞地走過(guò)去，大家叫到：“加油！加油！加油！”當他要坐下去時(shí)卻又站起來(lái)了，顯得有些害怕，胖嘟嘟的小臉上掛滿(mǎn)了汗珠。大家又急切地叫到：“坐下呀！快坐下！”宋馳閉上眼睛坐了下去，可是沒(méi)想到氣球不但沒(méi)炸還變形了，他又連坐了幾下，氣球仍然如初，只見(jiàn)他猛地一坐隨著(zhù)“啪”的`一聲響，氣球終于炸了，把他嚇得摔到地上，把大家逗得哈哈大笑，笑得前仰后歪，幾乎笑彎了腰。

　　我現在一點(diǎn)也不感覺(jué)到熱，真是玩得太痛快了！

接力賽的作文14

　　前幾天，王老師讓張詩(shī)琪挑選接力賽選手。第二天，王老師宣布了接力賽名單，里面有我的名字。王老師說(shuō)：如果其他人想參加，可以和名單中的.同學(xué)比賽，優(yōu)勝者可以參加接力賽。

　　鄭文璟和方卓爾想和我PK。我想：一年級二年級還沒(méi)參加過(guò)運動(dòng)會(huì )比賽，這次好不容易鼓起勇氣，可不想輕易丟掉這個(gè)資格��！于是我們決定下午三個(gè)人開(kāi)始比賽，優(yōu)勝者參加接力賽。

　　這場(chǎng)比賽由張詩(shī)琪擔任裁判。她一聲令下，我和方卓爾跑了出去，結果，方卓爾在半道滑了一跤，鄭文璟沒(méi)聽(tīng)到裁判的命令，沒(méi)有跑。于是，我們又來(lái)了第二輪。張詩(shī)琪大聲令下，我們像脫弦的箭一樣飛跑出去。這一輪方卓爾落后了，她傷心地走了。第三輪，我和鄭文璟兩個(gè)比賽。這一輪我同樣拼盡全力，最終贏(yíng)得了比賽，保住了比賽資格。

　　過(guò)了幾天，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕。下午是接力賽，我在第四棒。裁判一聲槍響，比賽開(kāi)始了。轉眼就到我了。我心想：不能掉棒！千萬(wàn)不能掉棒！我眼睛緊緊地盯著(zhù)小毛手中的棒子，感覺(jué)眼睛都要爆炸了。眼看棒子到了眼前，我拿起就向前沖�？禳c(diǎn)！再快點(diǎn)！就要到終點(diǎn)了！我把棒子交到男生手里，心里的一塊大石頭終于落了地。男生的最后一棒是朱思遠，他是我們班最后的希望了。我在旁邊大喊：加油！朱思遠加油！

　　最終很遺憾沒(méi)有得到名次，但下次我們依然會(huì )再接再厲，爭取得到名次。

接力賽的作文15

　　星期四的下午第三節課，學(xué)校組織三年級四個(gè)班接力賽，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。

　　當我們站在老師畫(huà)的起跑線(xiàn)后面時(shí)，發(fā)現每個(gè)班的前面都有一個(gè)很高很長(cháng)的鐵桿，老師告訴我們比賽規則：“每班的同學(xué)，都要跑到鐵桿的左面，繞到右面來(lái)，才能返回�！崩蠋熣f(shuō)完后，又給每個(gè)班發(fā)一個(gè)木棒，說(shuō)：“后面的同學(xué)看到前面正在返回跑的同學(xué)時(shí)，后面的同學(xué)就要把手張開(kāi)，等他們把木棒遞到自己的手里在跑，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)了�！蔽覀儺惪谕�聲地回答好。于是老師說(shuō)“1、2、3跑！”聽(tīng)到聲音同學(xué)們像一只正在追趕獵物的.獅子一樣猛沖向前。賽場(chǎng)上跑的同學(xué)動(dòng)作很快，誰(shuí)也不甘落后，觀(guān)看的同學(xué)在給自己班喊:“加油！加油！”

　　該我了，我一把接住木棒，向前沖去，當我往回返時(shí)，遠遠地聽(tīng)到了他們?yōu)槲壹佑吐�，“李文惠加油！李文惠加油！�?tīng)到這聲音，我像打足了氣的氣球一樣，加快了速度，一下子就追上了一個(gè)小女孩，可第2個(gè)小女孩我怎么也趕不上她，我倆一起回到了終點(diǎn)。

　　最后，我們班得了第四名。這是一次 有意義的接力賽，不僅鍛煉了身體，而且培養了大家勇于克服困難力爭第一的精神。

【接力賽的作文】相關(guān)文章：

接力賽作文[精選]08-29

接力賽作文05-05

接力賽的作文07-16

接力賽08-28

難忘的接力賽作文03-11

火炬接力賽作文03-09

接力賽消息作文05-03

接力賽作文【通用】09-02

精彩接力賽作文04-08

精彩的接力賽作文04-12