一次難忘的體驗作文[實(shí)用]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的一次難忘的體驗作文，歡迎閱讀與收藏。

一次難忘的體驗作文1

　　“��！”這不是我大叫的聲音嗎？對，這就是我被撞痛時(shí)大叫的聲音！這是我體驗一次聾啞人生活的情景。

　　這次體驗是老師下達給我們全班的一次作業(yè)，因為我們學(xué)了一篇課文：《海倫·凱勒》。海倫·凱勒是一個(gè)美國小女孩，因為生病，失去了聽(tīng)力、視力和不能說(shuō)話(huà)，盡管如此，但她還是通過(guò)自己的勤奮努力，終于成了一位著(zhù)名的慈善家和教育家。

　　下午，我回到家，就讓媽媽把我的眼睛蒙上，耳朵塞上耳塞，嘴巴封上，體驗便開(kāi)始了。

　　這時(shí)，我想拿一個(gè)杯子喝水，可走到飲水機邊柜子里拿了個(gè)一次性的杯子，當我按開(kāi)關(guān)的時(shí)候，杯子不小心掉在地上，不知滾到什么地方了，我找的時(shí)候，頭還被家具撞到了。

　　好不容易找到了杯子喝水，正想到沙發(fā)上坐著(zhù)的時(shí)候，一不小心又被撞到了，撞得好痛，可我喊不出，只好在心里吶喊，因為不能說(shuō)話(huà)，也不能叫爸爸媽媽幫忙，我只好把痛苦埋在心里面。

　　我準備到客廳沙發(fā)上坐，我好不容易抓著(zhù)了客廳沙發(fā)的邊緣，這才找到了沙發(fā)的座位。這時(shí)，我突然想到：“用手抓著(zhù)每樣東西的邊緣，不就是不會(huì )撞著(zhù)其他家具或是物品了嗎？”接著(zhù)，我又開(kāi)始了我的'好奇心體驗。試了一小會(huì )兒，我覺(jué)得這個(gè)辦法挺管用的。不料，我一分神，便又撞到了家具：“��！”我終于叫出了聲來(lái)……

　　這次體驗我失敗了。但是，我能體會(huì )到盲聾啞人的心聲，更能體驗到他們活著(zhù)的不容易和艱難。通過(guò)這次體驗，我終于明白了海倫·凱勒為什么寫(xiě)《假如給我三天光明》這一本經(jīng)典書(shū)了，我希望盲人能看見(jiàn)光明，聾人能聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的歌聲，啞巴能吟誦出最美的詩(shī)篇……更愿他們幸�？鞓�(lè )！

一次難忘的體驗作文2

　　“鑫澤，早飯什么時(shí)候好��？我們要吃早飯了！”“噢，知道啦！”你可能會(huì )問(wèn)不是家長(cháng)做早飯嗎？是的，因為我今天就是“家長(cháng)”，我的“家長(cháng)”體驗正式開(kāi)始了。

　　場(chǎng)景一絞盡腦汁的早飯

　　清晨，一縷陽(yáng)光我的臥室，還在床上的`我突然想起今天我“當家”。連忙拿起衣服，三下五除二，把衣服穿了起來(lái)。一看，老爸老媽正在床上悠閑的看著(zhù)電視呢！看來(lái)，他們今天指定要看我的笑話(huà)了，我可要好好地露一手，可別搞砸了。

　　早飯吃什么呢？我腦子里一片空白，只好先打開(kāi)冰箱，意外地發(fā)現居然有一袋面包，再看看保鮮盒里還有牛奶。我眼睛一亮，今天的早飯有了，咱就來(lái)頓西式早餐吧。想到這，我麻利地倒好牛奶，又把面包分成三份。搞定�！伴_(kāi)飯了�！甭�(tīng)到我的叫聲，“大寶寶們”從房間里走出來(lái)，老爸望著(zhù)桌上的食物，問(wèn)我：“這是早飯？我可不能喝涼牛奶！”我這才想起爸爸腸胃不好，早晨不能吃涼食。我趕緊又熱起了牛奶。最后，總算勉強過(guò)關(guān)。

　　場(chǎng)景二一頓糟糕的午飯

　　吃過(guò)早飯，我總算松口氣，坐在沙發(fā)上看起了動(dòng)畫(huà)片，一不留神，居然11點(diǎn)了。中午菜還沒(méi)買(mǎi)呢。我趕緊沖下樓，在小區的超市里買(mǎi)起了菜。經(jīng)過(guò)一番“艱難”的選擇。終于，我買(mǎi)好了菜，馬不停蹄地趕回家，在廚房里就忙活了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我一系列的“加工合成”，午飯總算忙好了。

　　看，這是“番茄炒雞蛋”、這是“魚(yú)香肉絲”，我興奮地向“大寶寶們”報著(zhù)菜名。期待他們能給一個(gè)大大的“贊”。只見(jiàn)爸爸用筷子夾了一塊雞蛋，剛放進(jìn)嘴里，就“哇”的一聲吐了�！按髲N師，請問(wèn)這是什么番茄炒雞蛋？怎么這么咸？再說(shuō)這個(gè)雞蛋怎么有股糊味呀？”我的臉刷的一下紅了。這時(shí)老媽忙打圓場(chǎng)。連聲說(shuō)：“好吃好吃！”只是我看她吃的表情居然也是那么痛苦。唉，看來(lái)，午飯被我弄砸了。

　　場(chǎng)景三飯后水果

　　對付完中飯，我剛坐下喘口氣，耳邊又傳來(lái)老爸的抱怨聲：“咦，今天飯后怎么沒(méi)有水果？”沒(méi)辦法，我只好又下樓到水果店買(mǎi)起了西瓜。這一頓忙得我真是人仰馬翻。唉，當個(gè)家可真不容易��！我忽然想起爸爸媽媽平時(shí)不是一直這樣給我當家的嗎？

　　快樂(lè )體驗，體驗快樂(lè )，樂(lè )中有苦，苦中有樂(lè )。今天，這場(chǎng)難得的體驗讓我明白了家不是好當的，爸爸媽媽平時(shí)維持這個(gè)家真不容易。長(cháng)大后，我一定要好好的孝敬他們。

一次難忘的體驗作文3

　　星期一，學(xué)校組織我們四（2）班和四（1）班的同學(xué)到瀚仙社會(huì )實(shí)踐基地參加為期五天的實(shí)踐活動(dòng)。這是同學(xué)們第一次離開(kāi)父母，學(xué)習獨立生活，大家都興奮不已。

　　在那里，我學(xué)會(huì )了很多。比如：整理內務(wù)呀，站軍姿啦，都讓我受益不少。讓我印象最深的就是站軍姿了。站軍姿要求十分嚴格，最可怕的'一條就是一個(gè)人動(dòng)一下，全體同學(xué)多站十分鐘。站軍姿都是在炎炎烈日下進(jìn)行的，剛開(kāi)始時(shí)還可以，后面就不行了，太陽(yáng)會(huì )把我們曬的汗流浹背，衣服都會(huì )貼在身上，好像渾身上下都有螞蟻在爬。但是，有誰(shuí)敢動(dòng)呢？于是，嚴厲的教官讓我們學(xué)會(huì )了堅持。

　　在那里，我當了一次小小“審判長(cháng)”。我們去“金法槌”課堂，那里是一個(gè)模擬法庭，大家都要我當審判長(cháng)。我“審判”的是謝韜撞倒張勇鋒的事情。本來(lái)只磨破了一點(diǎn)皮，卻夸大成了頭破血流。審判前，教官說(shuō)過(guò)不能太熱鬧，也不能太冷清�？晌覍徟袝r(shí)根本沒(méi)話(huà)可說(shuō)。怎么辦？我只好多問(wèn)原被告雙方一些問(wèn)題。說(shuō)到賠償這方面時(shí)，我們誰(shuí)也沒(méi)縫過(guò)針，所以毫無(wú)頭緒。討論800元合不合適時(shí)，陪審員李政慷就坐一邊傻笑，都一言不發(fā)。我只好和另一名陪審員丫丫商量調解辦法，最后我鄭重宣布道：“被告賠原告700元，閉庭�！痹凇敖鸱ㄩ场闭n堂，我學(xué)會(huì )了冷靜。

　　在那里，我們還體驗了拔河。開(kāi)始，我們四連贏(yíng)了兩局。但后來(lái)，因為體力不支，我們得了第三名。中途我也拔了一次。我使出了全身力氣往后倒，但還是被拉得快摔倒了。我把整個(gè)人都向后倒，最后我們還是輸了�？磥�(lái)只有齊心協(xié)力，才能取得勝利。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。伴著(zhù)滿(mǎn)心的依依不舍，我們回了家。我多么希望再在這兒住幾天��！

一次難忘的體驗作文4

　　今天，老師布置了一項作業(yè)，要求每個(gè)同學(xué)回家后體驗一下殘疾人的生活。一開(kāi)始，我們都覺(jué)得挺新鮮的。但經(jīng)歷了這次體驗活動(dòng)后，我才明白了殘疾人的苦衷。

　　一回到家后，我就開(kāi)始扮演左腿殘疾的角色。做完作業(yè)后，就到了快吃晚飯的時(shí)候了，只聽(tīng)媽媽喊道：“姍姍，來(lái)吃晚飯嘍！”“哦，我來(lái)啦！”我起身，一手扶著(zhù)墻壁，一只腳著(zhù)地，蹦跳著(zhù)向餐廳跳去。一個(gè)門(mén)檻橫在了我面前，在我四肢健全時(shí)，跨過(guò)這道門(mén)檻是輕而易舉的事，可對于現在殘疾的我來(lái)說(shuō)，沒(méi)辦法。我只好雙手撐著(zhù)門(mén)框，使出全身的力氣，右腳向前蹦去，差點(diǎn)就和地面來(lái)了個(gè)親密接觸，還好我用雙手保持了平衡。

　　吃完飯后，媽媽差我去燒水。我提起水壺，來(lái)到自來(lái)水龍頭前，灌滿(mǎn)了水朝茶幾跳去。雖然來(lái)時(shí)并無(wú)大礙，可現在我的衣服就遭了秧，我一跳一跳，把水壺里的`水給跳出來(lái)了，把胸口弄濕了一大片，最后終于把所剩無(wú)幾的水放到了燒水的座蓋上�？粗�(zhù)我一副狼狽的樣子，在一旁的媽媽告訴我：“孩子，那些殘疾人都是身殘志堅，要付出比我們常人多很多倍的艱辛，才能像正常人一樣工作和生活�！卑�，看來(lái)殘疾人真是太不容易了，我從心底里佩服他們。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我真正體驗到了當健全人的幸福，殘疾人生活的困難。那些殘疾人需要的不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的鼓勵。我們應該多給予他們陽(yáng)光和關(guān)愛(ài)，不能歧視他們，讓他們生活少一份艱辛與痛苦，多一份快樂(lè )與溫暖！

一次難忘的體驗作文5

　　我特別喜歡纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)我小時(shí)候的故事，這些故事有的是感動(dòng)的，有的是令人捧腹大笑的，多的如天上的星星，樹(shù)上的葉子，數也數不清�！叭�八”婦女節就快到了，這不，我這個(gè)“黏黏蟲(chóng)”，又纏著(zhù)媽媽給我講我小時(shí)候的的事了。媽媽說(shuō)，我小時(shí)候還沒(méi)有出生時(shí)，就頑皮的不得了，一會(huì )兒在媽媽肚子里“游泳”，一會(huì )兒又對著(zhù)肚子“拳打腳踢”瞎折騰，搞得媽媽天翻地覆的，十分的.難受。

　　也許是出于好奇，想感受一下挺個(gè)大肚子的感覺(jué)，我用一個(gè)枕頭套子，里面放了和我出生時(shí)一樣重量的米，往肚子上一綁，嘿！你別說(shuō)，還真像個(gè)孕婦呢！這時(shí)，媽媽讓我幫她去掃地，我滿(mǎn)口答應了，小跑著(zhù)去拿掃帚。哦，對了，孕婦可不能跑步，要不然對“寶寶”生長(cháng)不好，于是，我挪著(zhù)小步慢慢地走去，拿起掃把，彎下腰來(lái)，十分吃力地掃著(zhù)。更倒霉的還在后頭呢！晚上，我洗漱完畢，準備上樓睡覺(jué)，大概是肚子太大了，擋住了我的視線(xiàn)，我沒(méi)看清腳下，“撲通”一聲，我跌了個(gè)“倒栽蔥”，我只好哭笑不得地爬起來(lái)，硬著(zhù)頭皮朝前走，好不容易上了床，可我這么也睡不著(zhù)，側著(zhù)，太累，躺著(zhù)，太重，趴著(zhù)，那更不行，會(huì )把“寶寶”壓扁的。

　　好不容易才熬過(guò)了這漫長(cháng)的一晚，第二天，我不由得想起昨天那一幕幕，真是讓人“驚心”，心想：媽媽?xiě)盐視r(shí)那么辛苦，我才體驗一天，媽媽可要挑戰將近10個(gè)月��！我一定要記住媽媽的養育之恩，將來(lái)一定要好好的報答媽媽?zhuān)�同時(shí)我也明白了，我快樂(lè )的過(guò)生日那天，就是媽媽最痛苦的一天。

一次難忘的體驗作文6

　　此次去地震局參觀(guān)之行讓我獲益匪淺，現在我把這些知識傳遞給大家，你們可一定要記牢喲！今天，老師通知我們要去參觀(guān)常州地震局。聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)。 我們六年級的全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，乘著(zhù)客車(chē)來(lái)到廣成路后，步行了大概10分鐘左右的時(shí)間，就來(lái)到了常州地震局。好一幢高大，氣派的大樓，幾個(gè)醒目的大字常州地震局在陽(yáng)光的流溢下金光閃閃，顯得格外耀眼，奪目。在地震局講解員地引領(lǐng)下，我們走進(jìn)了大樓里。同學(xué)們像一群好奇頑皮的小猴子，情不自禁地左看看，右摸摸。同學(xué)們，請安靜。，是講解員叔叔開(kāi)始解說(shuō)了。首先，她為我們清楚地介紹了常州的地質(zhì)環(huán)境。解釋了地震、地震波等名詞的意義。當地殼內巖石產(chǎn)生斷裂、錯動(dòng)時(shí)有一部分能量以波的形式釋放出來(lái)，并向外傳播，這就叫地震波。其次，阿姨還為我們介紹了地震的種類(lèi)，地震的級別等等。最后，她告訴我們當遇到地震時(shí)，大家不要驚慌失措，而是要冷靜地進(jìn)行互救和自救。講解員叔叔為我們仔細地做了講解和示范，在場(chǎng)的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)聽(tīng)得全神貫注。最有趣的是，我們來(lái)到了一旁的地震模擬區，這里可以讓同學(xué)們更加清晰地了解地震。我仔細端詳，一個(gè)圓形的玻璃平臺中，擺放著(zhù)許多小房子，中間的完全倒塌了，兩旁的輕微受損。我感到十分好奇，動(dòng)手摁了一下上邊的藍色按鈕，平臺立刻發(fā)出了巨大的響聲，還放射出亮光，我疑惑不解，就問(wèn)工作人員，工作人員告訴我：這響聲就是地震時(shí)的地聲，那光就是地光。我恍然大悟，回頭看了一下平臺里的微型顯示屏，上面寫(xiě)著(zhù)這樣幾行字：震級是指地震的大小，地震在地面造成的實(shí)際影響。一次地震只有一個(gè)震級，但在不同的地方破壞程度卻不相同。震中破壞最大，遠處破壞小。 我們大家在不知不覺(jué)中參觀(guān)結束了，我們踩著(zhù)落日的余暉走在了返校的`路上。通過(guò)今天的參觀(guān)學(xué)習，讓我們了解、掌握了地震的一些基本知識，讓我們學(xué)會(huì )了地震后的自救和互救的方法。我想我一定要好好學(xué)習科學(xué)文化技術(shù)，長(cháng)大后做一名專(zhuān)家，讓更多的人遠離地震災難的襲擊，建設我們美麗的家園！

一次難忘的體驗作文7

　　這個(gè)星期的星期五，我們班有了一次令人難忘的閱讀體驗——徐老師將數學(xué)課給我們去閱覽室閱讀。

　　這不，同學(xué)們一個(gè)個(gè)自發(fā)地排好了隊，急不可耐地等待著(zhù)單老師的一聲令下�！褒R步走！”這宛如天籟之音的口令讓我們激動(dòng)不已。第一次進(jìn)育華的閱覽室，我懷揣著(zhù)興奮中帶著(zhù)一些緊張的心情。大家換上鞋套，一個(gè)個(gè)像快樂(lè )的小鳥(niǎo)兒一般“飛”進(jìn)了閱覽室。我抓緊時(shí)間，爭分奪秒地找著(zhù)自己喜歡的書(shū)，畢竟一節課只有四十五分鐘啦！

　　很快，我就找到了我心中最理想的'書(shū)——西頓動(dòng)物小說(shuō)集，可不是故事集哦。這本書(shū)有好幾本配套的，我選了一本，坐在一個(gè)角落靠著(zhù)墻讀了起來(lái)。我讀得津津有味，如饑似渴，其中一個(gè)故事，不，是小說(shuō)，令我回味無(wú)窮，講的是一只名叫“梯圖”的小母狼被人類(lèi)捉到，有一次因看守沒(méi)看好，逃出了人類(lèi)的掌控。

　　然后依靠自己的狡猾與機警，一次又一次險之又險地逃出生天，沒(méi)有上人類(lèi)毒餌的當，率領(lǐng)眾狼反擊人類(lèi)，讓人類(lèi)損失慘重，與一只重情重義的公狼“黑坐騎”相好，接著(zhù)“梯圖”撫育大了四只生出來(lái)的，個(gè)個(gè)都勇敢狡猾的小狼崽子，最后與“黑坐騎”雙雙過(guò)完了那英勇、有愛(ài)的一生……讀完了書(shū)，我把它放回原位，也在這時(shí)，下課鈴響了，大家一起回教室了……，這次閱讀，令我印象深刻，也令我回味。希望能多舉辦幾次閱讀，畢竟“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！”

一次難忘的體驗作文8

　　國慶假期的一天，大伯、姑媽和我們一家準備去燒烤。我興奮極了，連忙跟著(zhù)大人一起準備好燒烤架、食材等，迫不及待地出發(fā)了。

　　來(lái)到目的地，還沒(méi)等爸爸放好燒烤架，我就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我一手拿起一根竹簽，一手拿起饅頭，把它穿到竹簽上。我越穿越興奮，穿了一根又一根，根本停不下來(lái)。轉眼間，在媽媽和姑媽的幫助下，食材都準備好了。

　　爸爸拿出炭放在烤架上，用打火機點(diǎn)燃，不一會(huì )兒烤架上便升起縷縷炊煙。我把手放在上面，熱烘烘的。

　　我急不可耐地拿起一串香腸，放在烤架上。起先，只有一點(diǎn)點(diǎn)煙，到了后來(lái)，煙越來(lái)越大，越來(lái)越濃，還冒出了一點(diǎn)火苗。我的香腸顏色也好像變深了，最后，香腸的'表面慢慢冒出來(lái)一些小泡泡�！俺载洝钡闹庇X(jué)告訴我，香腸烤熟了。我像一匹餓狼，顧不上燙，趕忙拿起來(lái)嘗一口，嗯，味道好極了！五花肉“滋，滋，滋”地在烤架上唱起了歌。不到五分鐘，陣陣香味飄來(lái)，我又忍不住干掉了好幾串。哇！我好像吃出了牛排的味道，太好吃了！后來(lái)，爸爸和大伯兩位“大廚”又烤出了好多美味的食物，我都來(lái)不及吃了。不一會(huì )兒，小肚子就變得“滴溜圓了”。

　　這次燒烤帶給了我不一樣的體驗。我不僅吃到了許多許多美味的食物，還嘗到了自己動(dòng)手后的極大樂(lè )趣！

一次難忘的體驗作文9

　　成長(cháng)過(guò)程中我體驗過(guò)許多事情，其中，有快樂(lè )的，有傷心的，有難過(guò)的，也有害羞的……但最令我難忘的還是那一次。

　　星期六晚上，媽媽帶著(zhù)我和哥哥、弟弟去游樂(lè )場(chǎng)游玩。我們玩了碰碰車(chē)、海盜船、遨游太空……但是，哥哥覺(jué)得這些都不夠刺激。突然，哥哥看到了一個(gè)鬼屋，于是便想帶我和弟弟去那里玩。

　　來(lái)到鬼屋門(mén)口，我首先看到了一個(gè)死神拿著(zhù)鐮刀，仿佛在對我說(shuō)：“來(lái)吧，死神即將向你宣示死亡！”我心里便情不自禁的開(kāi)始害怕起來(lái)。

　　“啊哈哈哈哈”，一個(gè)白色的幽靈突然發(fā)出了奇怪的笑聲，我就打了一個(gè)冷顫。這時(shí)，我看到一個(gè)渾身都是血的人在給另外一個(gè)躺在床上的人做手術(shù)，我的身體頓時(shí)起了許多的雞皮疙瘩。哥哥一點(diǎn)也不害怕大步向前走，弟弟就膽小如鼠的跟在哥哥后面�？吹饺绱丝植赖�'場(chǎng)面，我的腳就像灌滿(mǎn)了鉛一樣，抬不起來(lái)了。哥哥走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“鬼屋里的東西都是機器，并不是真的鬼，不會(huì )出什么事，要冷靜、鎮定�！甭�(tīng)了哥哥的這番話(huà)，我的勇氣頓時(shí)增加了不少，感到?jīng)]有那么害怕了。

　　我們繼續向前走，又看到了許多恐怖的東西，但我都覺(jué)得沒(méi)之前那么恐怖了。不過(guò)弟弟還在旁邊害怕地小聲嘀咕道：“阿彌陀佛，保佑我，保佑我�！�

　　終于走出了鬼屋，我又再次看到了這個(gè)美麗的世界。通過(guò)這一次進(jìn)鬼屋，我懂得了：做任何事情，不僅需要勇敢和冷靜，還需要動(dòng)腦思考。

一次難忘的體驗作文10

　　上午，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天中午我�?lái)炒雞蛋好嗎？”媽媽答應了，我高興地蹦起來(lái)。

　　中午終于到了。我從冰箱里挑出兩個(gè)雞蛋，準備了一只碗，放在鍋旁邊。媽媽幫我洗好了鍋，放在煤氣灶上面。我拿起一個(gè)雞蛋朝碗邊一磕，沒(méi)碎！一連磕了三次都沒(méi)碎，再瞧，這個(gè)雞蛋挺著(zhù)個(gè)大肚子，仿佛在說(shuō)：“小笨蛋，你連我都磕不碎��！”我火了，稍一用力就磕開(kāi)了。

　　我把煤氣打開(kāi)，調到小火，將油倒進(jìn)去。同時(shí)我也攪拌好了雞蛋，放入兩勺鹽和一點(diǎn)蔥。油熱了，鍋里發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音來(lái)，我膽戰心驚地遠離油鍋，生怕濺到身上。油鍋已經(jīng)冒煙了，我手忙腳亂地將雞蛋倒進(jìn)去，雞蛋開(kāi)始膨脹起來(lái)，一面煎好了以后，就可以翻另一面了，可是有點(diǎn)糊了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的.，第一次燒菜都會(huì )這樣的�！�

　　我決定按照前面的步驟再試一次，可一不小心，雞蛋磕得太用力，雞蛋殼碎了，落進(jìn)了碗里。媽媽告訴我磕雞蛋時(shí)力度要控制好，不能太輕，也不能太重。我又試了一次，果然比前兩次好多了。接下來(lái)的步驟一帆風(fēng)順，我將煎好的雞蛋鏟到盤(pán)子里，用激動(dòng)的心情望著(zhù)媽媽。媽媽咬了一口，笑瞇瞇地說(shuō)：“味道不錯，挺好吃的�！蔽议_(kāi)心極了。

　　通過(guò)這件事，我知道了不管做什么事都要去嘗試。我相信下次我一定能炒得更好吃。

一次難忘的體驗作文11

　　窗外下著(zhù)蒙蒙細雨，可我的心情卻格外舒暢，因為今天是我們小朋友的節日，那就是六一兒童節。

　　說(shuō)到六一兒童節，就想到那豐富精彩的紅歌會(huì )了。做為一名演員，我感到十分的緊張，看到別的班的領(lǐng)唱、指揮，還有隊員，一個(gè)個(gè)都表現得那么出色，我的手心上，不禁出了一層薄薄的冷汗，心想：萬(wàn)一我出看差錯怎么辦？得不了獎，老師、同學(xué)，都會(huì )責備我的'

　　隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我們走到了舞臺上，激情地唱了起來(lái)，我和另外一位領(lǐng)唱引吭高歌，不就便博得了觀(guān)眾與評委老師的一陣陣掌聲、好評。聽(tīng)后，我越唱越動(dòng)聽(tīng)，掌聲也越來(lái)越響。我也高興地笑了。

　　隨著(zhù)歌聲的最后一個(gè)音符，音樂(lè )停了，我們下了臺，心里別提有多高興，比吃了蜜還甜。同學(xué)們互相擊掌，看來(lái)大家都作文認為這次表演十分成功。

　　除了紅歌會(huì )，還有班級里組織的采藍莓活動(dòng)，大家都像一只只小猴子，在藍莓園里躥來(lái)躥去，最后，大家都采到了許多藍莓。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，要是時(shí)間過(guò)得慢些，那就好了，長(cháng)大了，就不能過(guò)六一兒童節，更沒(méi)有這多姿多彩的活動(dòng)了，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，不白白浪費生命，時(shí)間，但是我沒(méi)有那么做，記得有一次

　　以前，一直是我的苦惱，那天下午，我獨自一人在家寫(xiě)作業(yè)。就剩下作文了，我心想：先休息一會(huì )再寫(xiě)也不遲。后來(lái)，我寫(xiě)了幾個(gè)字，便又開(kāi)始開(kāi)小差了。就在這樣，寫(xiě)幾個(gè)字停一停，寫(xiě)幾個(gè)字停一停，一直拖到晚上才寫(xiě)完，現在想起來(lái)，可真是浪費時(shí)間、生命��！

　　讓我們一起珍惜時(shí)間、生命，讓我們一起與時(shí)間賽跑吧！

一次難忘的體驗作文12

　　今年小長(cháng)假，我和媽媽去老家度假。在老家，我和表姐體驗了捕魚(yú)的樂(lè )趣。

　　我倆脫下鞋子，爭先恐后地沖入小溪里。我一邊走，一邊四處尋找著(zhù)小魚(yú)們。不一會(huì )兒，我就發(fā)現正前方有一條在休息的鯉魚(yú)�！昂俸佟蔽依湫χ�(zhù)向它靠近，猛地伸出“魔爪”向下一抓，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在我即將抓到那小東西時(shí)，它竟開(kāi)足馬力一甩尾巴，“駕”著(zhù)清波從我眼前“飛”走，我反而被濺了一臉泥水。見(jiàn)狀，表姐捧腹大笑，我一臉的不滿(mǎn)，不服氣地噘起嘴，質(zhì)問(wèn)道：“難道你行嗎？”表姐鼻子里“哼”了一聲，便貓下腰，活像一只蓄勢待發(fā)的老虎。我半坐在岸邊，瞇起眼睛，不屑一顧地看著(zhù)表姐，準備欣賞她上演的“好戲”。表姐絲毫不受我的影響，依舊掃視水面尋找著(zhù)獵物。

　　突然，表姐有了發(fā)現，只見(jiàn)她身體微微前傾，似乎在等待最佳的捕獲時(shí)機。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，表姐猛的伸出左手，向小魚(yú)掏去，小魚(yú)明顯感受到了水面上的波動(dòng)，急忙尾巴抹油，溜之大吉。我臉上浮現出嘲弄的微笑：你不是也不行嗎？可馬上我的笑容就凝固在了臉上。表姐又悄無(wú)聲息地伸出右手，逮住了幾秒前還在沾沾自喜的`魚(yú)兒。魚(yú)兒在表姐手中仍做著(zhù)最后的拼搏，無(wú)奈怎么也掙脫不了“如來(lái)佛掌”。原來(lái)表姐采用左右?jiàn)A擊的戰術(shù)，短時(shí)間內讓魚(yú)兒無(wú)處可逃。接下來(lái)，我如法炮制，果然抓住許多魚(yú)。夕陽(yáng)西下，我倆滿(mǎn)載而歸。

　　小長(cháng)假里的趣事如沙灘上的貝殼，數也數不清，但這件事讓我終身難忘。

一次難忘的體驗作文13

　　以前，我總認為當媽媽特別好，因為可以來(lái)管孩子。而就在今天，就在“三八”婦女節這一天，我親身體驗了媽媽平時(shí)的辛苦，因為我今天當了一回媽媽?zhuān)∥揖蛷牟恋亻_(kāi)始吧！我們家碩大也不算大，只有一百四十平，但對我這個(gè)第一次擦地的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數字。

　　可又一想要幫媽媽擦地啊，于是就操起拖把干了起來(lái)。我帶上膠皮手套，拿著(zhù)拖把，馬馬虎虎地把我的房間、爸爸媽媽的房間以及最大的'客廳了一遍。擦完之后，我的腰已經(jīng)直不起來(lái)，因為我一直保持著(zhù)一個(gè)姿勢。真累��！我這時(shí)才真正了解了媽媽也并不是象我想象中的那么好當。要把所有的事都照顧到。我動(dòng)作勉強走到沙發(fā)那，想倒在沙發(fā)上躺一會(huì )�？陕�(tīng)見(jiàn)門(mén)鎖一轉，媽媽回來(lái)了。

　　她一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我那樣，又看了看地面上的大花臉懂了這究竟是怎么回事。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“我知道今天是三八節，你的好意我領(lǐng)了�？赡汶m然擦完了地，我還要擦一遍。因為你擦之前灰是均勻的擦擦后都集中在某個(gè)角落�！闭f(shuō)著(zhù)，愛(ài)撫地摸了摸我的頭。我又坐不住了，跳了起來(lái)，一把抓過(guò)拖把，又把每個(gè)死角認真地擦了一遍。真是不擦不知道，一擦嚇一跳，擦出來(lái)的灰還真不少。其實(shí)，總有一份愛(ài)，樸實(shí)無(wú)華，以致于我們經(jīng)常忽略它的存在。當風(fēng)雨的步履已經(jīng)疲憊，當往日的繁華已經(jīng)過(guò)往，當夜的帷幕徐徐拉起。那份母愛(ài)似大海一般包圍著(zhù)我們！

　　媽媽?zhuān)�謝謝你給我的愛(ài)，祝您三八節快樂(lè )！

一次難忘的體驗作文14

　　寒假，我們一大家子來(lái)到龍潭河度假村。

　　聽(tīng)到要去泡溫泉，我立刻上蹦下跳，興奮起來(lái)。又想到我不會(huì )游泳就趕忙拿出我私藏已久的錢(qián)買(mǎi)了個(gè)游泳圈，姐姐看著(zhù)我也按奈不住買(mǎi)了一個(gè)。到了那里，高聳的溫泉站臺，四周草木茂盛，大廳又大又奢華。我們走進(jìn)了里面，到了更衣室又走上了到溫泉的走廊。這里的物品都非常齊全，而且服務(wù)也很周到。室內的溫泉分為兩個(gè)區域：左邊是兒童區，右邊是混合區，小孩和大人都可以泡，分別是20幾度和36度以上。我我選擇了右邊的，因為它的水夠深，可以施展我的游泳圈。我踏進(jìn)水里，溫水柔柔地包圍著(zhù)我，舒服極了。

　　正在研究怎么玩游泳圈的我，看見(jiàn)了姐姐已經(jīng)發(fā)明了一套玩法，就是把游泳圈放在水面上，再找好位置趴在上面，再游。游了十幾分鐘才繞了水池一圈。像一只慢慢蠕動(dòng)的蝸牛，聽(tīng)到我的吐槽，姐姐游了過(guò)來(lái)就對我一陣嘲諷。我不服氣，也發(fā)明了一套玩法，就是把游泳圈套在身上，再趴在水面上，腳上下?lián)潋v，雙手向后用力擺動(dòng)，就可以快速地向前游動(dòng)。這樣游泳轉彎也非常方便。如果想往后移動(dòng)就仰在水面上使勁蹬，手再向前擺動(dòng)，就可以向后移動(dòng)，也非常安全，不像姐姐的方法一不小心就會(huì )滾在水里。有幾個(gè)小朋友看見(jiàn)我玩的不亦樂(lè )乎，也想和我一起玩。姐姐也認了慫，游了過(guò)來(lái)。我又想到了一個(gè)多人玩法，就是-拉火車(chē)。我們一個(gè)人站在前面當領(lǐng)頭的，后面的.把手搭在前面那個(gè)人的游泳圈上，但是最前面的人只能站著(zhù)，因為如果趴在水身上的話(huà)就會(huì )動(dòng)力不足，拉不動(dòng)，所以我們輪流拉，讓每個(gè)人，都當領(lǐng)頭人。我們幾個(gè)人一起游了好幾圈，游泳池里全是我們興奮的吵鬧聲。

　　我們已經(jīng)沉迷其中，樂(lè )此不疲。溫泉池里游泳如此好玩，真是一次難忘的體驗！

一次難忘的體驗作文15

　　有一次，老師讓我們好學(xué)生給壞學(xué)生講試卷，而我那次是被完完全全的打敗了。

　　其他的同學(xué)們都分配到了有基本功的學(xué)生，而我被分到了全班最差的學(xué)生。

　　本來(lái)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到了他的旁邊，雖然心里還是有點(diǎn)慌，然后開(kāi)始給他講解。填空題的時(shí)候還算比較順利，可一到計算題的時(shí)候，我被他那清晰的腦回路給打敗了，我一心一意的給他講試卷，他也假裝一心一意的聽(tīng)著(zhù)。我講完之后，給他出了一道題，他卻依然什么都不知道說(shuō)：“你說(shuō)什么，我是誰(shuí)、我在哪？”我知道他在開(kāi)玩笑，我就又跟他講了一次，然后我又讓他做了一次那一道題，我看他在寫(xiě)，本來(lái)以為可以在講完的時(shí)候，他在答案那寫(xiě)了一個(gè)我“不知道’的答案，我想：哎，這怎么教呀！他也在想：想教會(huì )我，沒(méi)門(mén)。我使出了最后一招，跟他說(shuō)：“你先把小數點(diǎn)去掉，算出答案后再把小數點(diǎn)加上去�！彼�露出半懂半不懂的樣子，我果斷放棄了計算。

　　經(jīng)過(guò)一重又一重的“難關(guān)”，終于來(lái)到了最后的“關(guān)卡”應用題的.最后一題了。我使出了九牛二虎之力，可他還是裝成了一臉不在意，我當時(shí)就想：這小子不會(huì )在神游吧！我叫了他的名字，他還是沒(méi)理我。我就想：他不會(huì )“飄”到意大利吧。然后，下課鈴響了，我終于“解放了”，我當時(shí)就想：他真是冰凍三尺——非一日之寒的反例了呀。

　　這次體驗之后，我體會(huì )到了老師教課的不易，我才教一人，可老師要教一個(gè)班的人，真是太不容易了。

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