[集合]放假了作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的放假了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放假了作文1

　　放假了，久別依舊如期而到。那份愉快的感覺(jué)充塞著(zhù)早就被那試卷上的轟擊的心，真的好HAPPY。

　　久別重縫的家，我那可愛(ài)的家，只否，如果這路叫做守望，吾總在黑夜中守望。母親的和藹，父親的嚴厲，弟弟的可愛(ài)。沖天的吶喊：我回家了。

　　舍棄考試失敗的`痛楚，拋開(kāi)那守舊的教條，向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去，心中的痛抵擋不助此時(shí)的喜悅。岑寂的田野，風(fēng)搽搽的讓稻谷熱吻，殘陽(yáng)如血，抬頭望望天，一臉陰郁依舊。

　　我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿(mǎn)陷阱。即使我付出再多的努力，明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白，擋在我路上的絆腳石，來(lái)吧。傷痛能讓我時(shí)刻清醒，我不能放棄，我要贏(yíng)，贏(yíng)贏(yíng)贏(yíng)。即使毀天滅地。

放假了作文2

　　“熬傲熬，今天終于熬到頭了！”今天是放寒假的日子，絕大多數同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆。是啊，人生就是一鍋湯，只有不斷的去熬，才會(huì )變成美味。

　　到了下午，開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我無(wú)事可做，在校園內閑逛，回憶這一個(gè)學(xué)期發(fā)生的種種：教室里，氣哭了朱老師（我不是故意的），無(wú)緣無(wú)故的捉弄別人，與同學(xué)傳紙條，聽(tīng)八卦人散布八卦謠言，雖想與人打架，卻因害怕老師的.懲罰而放棄；餐廳里，與同桌談天說(shuō)地，聊天南海北，賽爾號，伙食，班上的大小事件，都可以成為一個(gè)很好聊天的話(huà)題，聊到吃完飯才結束。有時(shí)與陳老師頂嘴，現在一想，卻引人發(fā)笑；操場(chǎng)上，拆裝護舒寶，與同學(xué)開(kāi)幾個(gè)“國際玩笑”，參加體育考試，與同學(xué)搞小型全能檢測，打甲蟲(chóng)游戲，保衛要塞防御戰，舉辦校運動(dòng)會(huì )，看籃球比賽；在多功能廳，百靈鳥(niǎo)比賽，校文化節開(kāi)幕式，第一屆閱讀節頒獎儀式，期末獎項頒發(fā)；走到后花園，親身經(jīng)歷的一件件事，浮現在腦海中。和柏霆、岳江幾個(gè)人玩撲克，看王超、子晨玩游戲王，美術(shù)課上的拓印作業(yè)，井蓋上的幾幅圖畫(huà)，一根大竹棒……

　　直到放假時(shí)，記憶中的景象才告訴我：“學(xué)校，又美又好的一個(gè)地方！”

放假了作文3

　　因為學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，不是運動(dòng)員的.都放假兩天。我在家想念幼兒園的時(shí)光了，便叫鄭源源一起去中心幼兒園看望董老師和程老師 。

　　那一天早上，我興沖沖地來(lái)到實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)口去接鄭源源。只見(jiàn)鄭源源從里面快速地跑過(guò)來(lái)，敏捷地跳上了汽車(chē)，我們準備去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)兩盆多肉植物給兩位老師。

　　多肉植物買(mǎi)好了，我們到了幼兒園，向保安說(shuō)明了情況，然后就進(jìn)去了。

　　終于找到了教室，我們兩個(gè)小心翼翼地推開(kāi)門(mén)。董老師見(jiàn)了，笑著(zhù)叫鄭源源坐下，然后又叫一名同學(xué)搬來(lái)一把木椅叫我坐下。我拿出牛奶糖，給鄭源源一罐，我一罐。我分給男生，她分給女生。董老師又讓我們給小朋友發(fā)蛋糕，教他們拼音。

　　時(shí)間真快呀，一眨眼就該回去了。我想：我要每隔三年來(lái)看望一次老師，一直到上大學(xué)為止。

放假了作文4

　　“放假啦！”我想，在散學(xué)式結束時(shí)，每個(gè)人都有這么一次開(kāi)心的吶喊。我也一樣，我想把這份喜悅傳給世界各地的人們。

　　我想擇一只大紙船，上面寫(xiě)上我的快樂(lè )，讓這只船把我的快樂(lè )帶向遠方；我想折一只大飛機，把我的快樂(lè )帶向天空，讓藍天知道，讓白云知道，讓鳥(niǎo)兒知道，大家都知道……

　　這種快樂(lè )和喜悅，還有一些激動(dòng)的感覺(jué)只有每個(gè)人自己才知道，高興的程度也不同。有的同學(xué)認為放假就是放松自我，進(jìn)入無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天堂生活；有的.同學(xué)認為放假只是一種沒(méi)有老師的課堂生活；還有的同學(xué)認為放假就是換一種方式的惡魔訓練……我什么都無(wú)所謂，放假只是天氣決定的，就是一種考考自己的“自習課”每個(gè)人都不一樣，是先玩后寫(xiě)，先寫(xiě)后玩還是玩玩寫(xiě)寫(xiě)，都由自己決定，后果“自負”。

　　放假了，還是寒假，那么就說(shuō)明春節就要來(lái)了，也只有十幾天，可真是“雙喜臨門(mén)”��！放假的熱頭還沒(méi)過(guò)，又要過(guò)年了！不過(guò)新年還沒(méi)來(lái)，我的心里可算是忙開(kāi)了，想著(zhù)要穿的新衣服、鞋子。那天的場(chǎng)景，會(huì )買(mǎi)多少的煙花，晚上會(huì )吃什么…也不知道想了多久，想了多遠！

放假了作文5

　　��！快要回家了！我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為我已經(jīng)三個(gè)星期沒(méi)有看到弟弟和奶奶了！

　　邁著(zhù)輕快的'步子，我向教室走去。一路上，我心情格外好，這時(shí)，我立刻就想“飛”到家里去看日思夜想的奶奶。

　　上課了，老師在講這次放假的要求和任務(wù)，我盯著(zhù)老師看，看著(zhù)看著(zhù)都看成弟弟了，我在心里偷偷地笑著(zhù)。終于，老師發(fā)出門(mén)證了，我想：這個(gè)程序過(guò)后，就可以回家啦！我領(lǐng)著(zhù)出門(mén)證，坐在位置上等爸爸。唉，時(shí)間過(guò)得好漫長(cháng)��！我在心里想：老爸啊，老爸，你咋還不來(lái)呢，快點(diǎn)來(lái)��！

　　好一會(huì )兒，也不見(jiàn)爸爸的身影。我想：老爸該不會(huì )是工作忙忘記了吧！我趕緊去打電話(huà)，果然不出所料，老爸現在還在逛大街呢。我急了：“那你要什么時(shí)候才到��？”老爸說(shuō)：“十幾分鐘吧！”我氣得金豆掉了下來(lái)，心里暗想：“這個(gè)壞爸爸，還不來(lái)接我，別的同學(xué)都走啦�！薄肮�哈哈……”一陣笑聲從我后面傳了出來(lái)，咦！這聲音怎么這么熟悉？這時(shí)，一個(gè)溫暖的大手摸在了我的頭頂上，��！原來(lái)是爸爸，我嗔怪道：“爸爸，你騙我！”爸爸說(shuō)：“我怎么會(huì )忘記呢？”爸爸拉著(zhù)我的手，大步向大門(mén)口走去。

　　哈哈！回家嘍！

放假了作文6

　　7月12號這天，我們在學(xué)校舉行了散學(xué)典禮。也就是說(shuō)，這學(xué)期已經(jīng)上完了。該放暑假了。暑假？聽(tīng)了這倆字，同學(xué)們有的人非常興奮。還有極個(gè)別同學(xué)不想離開(kāi)自己在班里交的伙伴，所以非常慚愧。

　　其實(shí)，暑假就是對我們學(xué)生的'一種放松方法。讓我們休息一下，放松一下自己的心情。不能天天玩，應該按時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。但有些人在暑假計劃表上瞎添，把寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間寫(xiě)的少少的，每次家長(cháng)讓那些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都拿計劃表來(lái)抵賴(lài)。我也有些毛病，每次寫(xiě)作業(yè)都沒(méi)心思，想出去玩。有一次，媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就可以玩電腦。我一聽(tīng)說(shuō)可以玩電腦，我就筆走如飛，敷衍撩四的寫(xiě)了起來(lái)。不過(guò)一會(huì )我就寫(xiě)完了，我急忙告訴媽媽?zhuān)�就第一時(shí)間，以劉翔般的速度沖到電腦房玩了起來(lái)。中午媽媽回家一檢查作業(yè)，發(fā)現錯了一大堆，非常生氣的說(shuō)：“你怎么這么粗心，難怪你數學(xué)才考90分呢。今天晚上你就等著(zhù)瞧吧！”

　　咳！。同學(xué)們，可別向我那樣，千萬(wàn)要記住寫(xiě)作業(yè)敷衍撩四可沒(méi)有好下場(chǎng)。再見(jiàn)，我去做好心里準備，準備挨打吧！

放假了作文7

　　有人可能會(huì )問(wèn)：為什么？暑假里可以天天玩電腦、看書(shū)、看電視……怎么會(huì )害怕呢？放暑假很爽。但是，放暑假前不是要期未考試嗎，如果考不好，你想想，會(huì )是什么樣的結果！

　　今天，期末考試的分數出來(lái)了，我懷著(zhù)一顆七上八下的心回到家。這次期末考試我考得有點(diǎn)糟糕，其實(shí)，說(shuō)糟糕是因為沒(méi)有達到爸爸的'要求。唉，爸爸又要請我吃“鐵板燒”了。果然，爸爸聽(tīng)了我的期末分數，立刻拿了手板，氣沖沖地向我“興師問(wèn)罪”。不知是害怕還是吃東西吃壞了，我突然感到肚子很痛，趕緊跑往衛生間跑去。爸爸看我那虛弱樣，心一軟，說(shuō)：“今天我就先放過(guò)你，記住，以后我可不會(huì )手下留情了，但你每天英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)各做試卷一張！”“好吧”。我答應了，心想：“這總比吃‘鐵板燒’要好得多�！�

　　記得考試時(shí)，第一門(mén)是數學(xué)，我大約30分鐘就把卷子答完了，又檢查了好幾遍，認為已經(jīng)完全對了，唉！沒(méi)想到還是沒(méi)考到100分。英語(yǔ)、語(yǔ)文都是這樣，都沒(méi)考到100分，語(yǔ)文考試最差，看來(lái)這次真是“天有絕人之路了”。

　　先不要想得太多了，還是把爸爸布置的作業(yè)完成了再說(shuō)。說(shuō)不定，爸爸看我這么認真，一高興就把我“解放”了呢？期待著(zhù)……

放假了作文8

　　我日日盼，月月盼……終于把暑假給盼來(lái)啦�？墒遣恢�道怎么回事，放假啦，我卻一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。

　　我第一天玩起來(lái)我的穿越火線(xiàn)，覺(jué)得很爽。想著(zhù)這個(gè)暑假都這樣過(guò)去。

　　可是過(guò)了幾天，我卻一點(diǎn)精神也提不起來(lái)。我想著(zhù)和同學(xué)們老師一起在操場(chǎng)上，玩耍，嬉戲。十分傷心，在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到的知識比其他學(xué)期學(xué)的更多，是因為老師善解人意，同學(xué)們團結互助。

　　我那不爭氣的`眼淚溢滿(mǎn)眼眶�？墒菦](méi)有任何事情，我十分留戀在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習，一起玩�？墒乾F在同學(xué)們各奔東西，去哪里上都不一定。有的上北城中學(xué)，有的上實(shí)驗中學(xué)，還有的上二十一中……唉！

　　如果我還可以和同學(xué)們一起學(xué)習玩耍，我一定不會(huì )浪費光陰，我會(huì )珍惜和同學(xué)們這份珍貴的友誼。

　　我在家里十分悶，和同學(xué)們打電話(huà)聊聊天，有一些同學(xué)竟然聽(tīng)不出我的聲音問(wèn)我是誰(shuí)。我十分郁悶，我回答總是一句：“你自己想想你的同學(xué)就想起我拉�！� 有的人等了好大會(huì )才想起來(lái)了。我十分郁悶。唉！

　　這一次放假不知道是禍還是福。

放假了作文9

　　太陽(yáng)當空，風(fēng)和日麗；鳥(niǎo)兒鳴叫，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我終于從奮戰的苦惱中走了出來(lái)。

　　回憶起考試前，似乎感覺(jué)渾身的骨頭都在：“吱吱”作響。那段日子我疲憊不堪：凌晨6點(diǎn)多，我揉著(zhù)兩個(gè)熊貓眼爬起，然后便暈暈乎乎的上學(xué)，開(kāi)始一天緊張的復習……

　　話(huà)回到現在，“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲，每天8點(diǎn)中的我還不見(jiàn)絲毫起床的動(dòng)靜，平日里電視，電腦，我似乎摸一下也不可能，現在我可以“抱”著(zhù)它們玩個(gè)通宵。這兩天，我的心飄在空中，是因為我語(yǔ)文考了93分，媽媽答應我，帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼，世界上所有美好的東西都浮現在我眼前，放假真好！

　　假期里，每一天都充溢著(zhù)歡樂(lè )，他就像一陣風(fēng)，輕浮到你身邊，可我卻感受到了；他就像一個(gè)小精靈，跳到你脖邊，與你親昵起來(lái)，可我去感受到了。假期里，我們的臉上總掛著(zhù)一個(gè)甜蜜的`微笑，高高揚起的嘴角，好似幸福的風(fēng)帆。

　　雖然除了玩，假期里還要寫(xiě)很多作業(yè)，但是要知道，我也是一個(gè)即將走進(jìn)畢業(yè)班的小學(xué)生，也許現在十分辛苦，疲乏，但是這些積累與作業(yè)將成為我明天奮發(fā)向上的動(dòng)力，我堅信功夫不負有心人，在小學(xué)畢業(yè)考試中，我一定考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)！

　　放假的感覺(jué)真好！

放假了作文10

　　轉眼間放假了，久別依舊如期而到。那份愉快的感覺(jué)充塞著(zhù)早就被那試卷上的轟擊的心，真的好HAPPY。

　　我久別重縫的家，我那可愛(ài)的家，只否，如果這路叫做守望，吾總在黑夜中守望。母親的和藹，父親的嚴厲，弟弟的'可愛(ài)。沖天的吶喊：我回家了。

　　我舍棄考試失敗的痛楚，拋開(kāi)那守舊的教條，向那鋪天蓋地的黃色稻野撲去，心中的痛抵擋不助此時(shí)的喜悅。岑寂的田野，風(fēng)搽搽的讓稻谷熱吻，殘陽(yáng)如血，抬頭望望天，一臉陰郁依舊。

　　其實(shí)我不明白世上為和如此。成功的路上總是布滿(mǎn)陷阱。即使我付出再多的努力，明明垂手可得的成功卻逃之夭夭。我不明白我也不需明白，擋在我路上的絆腳石，來(lái)吧。傷痛能讓我時(shí)刻清醒，我不能放棄，我要贏(yíng)，贏(yíng)贏(yíng)贏(yíng)。即使毀天滅地。

放假了作文11

　　放假了在忙碌的復習期間，我已想好了假期要如何度過(guò)，先是狂歡玩電腦，再是歡樂(lè )過(guò)新年，接著(zhù)開(kāi)心放鞭炮，作業(yè)嘛！還得苦惱滴做

　　終于，考試結束，正式放假了！

　　我先是玩電腦，嘿，有了新裝備，二話(huà)不說(shuō)，打！看著(zhù)畫(huà)面上滴人被我打得落花流水，我只能殘忍的`對他說(shuō)一句，誰(shuí)讓你遇到呢殘忍滴額吶畫(huà)面上的人是可憐，不過(guò)我也好不到哪里去。一轉身，看見(jiàn)那作業(yè)，我頓時(shí)，手發(fā)熱，腦發(fā)燙，實(shí)在不想去碰，可也沒(méi)辦法，這就是假期里的痛苦看著(zhù)陽(yáng)光明媚的天空，白云悠悠的移動(dòng)著(zhù)，為什么我不能像它那樣自由自在地飛呀飛，飛呀飛，飛呀飛

　　放假是件好事，可一想到要和老師同學(xué)分開(kāi)二十多日，也覺(jué)得很無(wú)聊，但我相信，光陰似箭，歲月如梭，一定很快又能和好朋友見(jiàn)面滴！想要輕松一下，畢竟是有犧牲滴嘛！管他三七二十一，放假了，我就要玩個(gè)痛快，作業(yè)放一邊，總歸會(huì )做好的，我要對這個(gè)假期有信心！

放假了作文12

　　今天終于放假了，我的心情既喜又悲。喜的是能見(jiàn)到我至親的家人了，能在他們身邊撒嬌了；悲的'是隨著(zhù)放假的到來(lái)，作業(yè)也會(huì )鋪天蓋地地撲過(guò)來(lái)。

　　老師開(kāi)始布置作業(yè)了。首先是被同學(xué)們稱(chēng)為“三大天王”之首的英語(yǔ)老師劉老師放“作業(yè)炸彈”，她說(shuō)得唾沫飛濺，我們快成“落湯雞”了，不知是誰(shuí)喊了一句：“劉老師又創(chuàng )新紀錄了！”原來(lái)是被稱(chēng)為“王大膽”的王廉倍。

　　語(yǔ)文老師來(lái)了，“唰”的一聲，大家都筆直地坐得整整齊齊，“國旗班”的恐怕也沒(méi)這么整齊。語(yǔ)文老師布置了一大堆作業(yè)，然后嚴肅地說(shuō)：“這一次的作業(yè)雖然不多，但你們一定要認真做�！薄罢J真做”這三個(gè)字說(shuō)得很重，我們又整齊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師臉上微微一笑，滿(mǎn)意地走了。我們美好的心情已經(jīng)被烏云般的作業(yè)遮住了。

　　數學(xué)老師只布置了兩張卷子，我們的心終于得到了一點(diǎn)安慰。

　　哎！作業(yè)雖多，但回家的自由與歡樂(lè )畢竟比作業(yè)更多，還是希望放假吧！

放假了作文13

　　放假了，久別依舊如期而到。那份愉樂(lè )的感覺(jué)充滿(mǎn)著(zhù)早就被試卷的分數轟擊的心，真的好開(kāi)心呀！

　　久別重逢的`家，我那可愛(ài)的家，如果這條路叫守望，我總在黑夜中守望。母親的和藹，父親的嚴厲。沖天的吶喊：我終于回來(lái)了。

　　舍棄考試失敗的痛苦，拋開(kāi)那守舊的守則吧。向可愛(ài)的家撲去，心中的痛抵擋不了此刻的喜悅。寂靜的房間，把頭伸出窗外，抬頭望望學(xué)校，臉上依然陰郁。

　　我不明白世界上為何如此。成功的路上總是會(huì )布滿(mǎn)陷阱的。即使我付出了再多的努力，明明垂手可得的成功卻會(huì )逃之夭夭。我不明白，但是我也不需要明白，擋在我路上的絆腳石，盡管來(lái)吧。傷痛可以讓我時(shí)時(shí)刻刻保持清醒，我是不能放棄的，我一定要贏(yíng)，贏(yíng)贏(yíng)贏(yíng)。即使是要毀天滅地的。

放假了作文14

　　我又回憶起期末結束，全班都在歡呼的情景。原本壓力山大的我激動(dòng)地跳了起來(lái)，一一和同學(xué)告別，還對我的`同桌做了個(gè)大鬼臉，我想終于可以從同桌孫夢(mèng)陽(yáng)的“魔爪世界”里逃走了。

　　回到家中，我畫(huà)了張丑陋無(wú)比的孫夢(mèng)陽(yáng)，然后在她的頭上畫(huà)了個(gè)大大的叉子，祝愿我不會(huì )再看到她。我一邊吃“呀！土豆”，一邊喝“可口可樂(lè )”，還美滋滋地看著(zhù)電視，美夢(mèng)就這樣開(kāi)始了。

　　可好景不長(cháng)，還沒(méi)玩多久，作文班開(kāi)課了，所以我又“鴨梨”山大地回到了作文班。唉，跟教室沒(méi)什么區別。剛到輔導班，“��！”我慘叫了一聲，因為，我在樓下見(jiàn)了孫夢(mèng)陽(yáng)，我的噩夢(mèng)就又出現了。天吶，她怎么陰魂不散，到哪都能撞上！

　　就這樣，我又被累成了一條哈士奇。

　　我感覺(jué)放假不就是換地方繼續上學(xué)，學(xué)習嗎？

放假了作文15

　　我親愛(ài)的孩子：

　　終于考完試了，媽媽知道你很累，可以多多休息了。媽媽讓你自己安排好自己的寒假生活，因為你將來(lái)的人生要靠自己去設計，所以從現在就要鍛煉自己獨立處理事情的能力。但是媽媽漸漸發(fā)現早上不聞讀書(shū)聲，晚上休息不固定，懶散的習氣一點(diǎn)點(diǎn)在你的身上發(fā)了芽。

　　媽媽給寫(xiě)你這封信，是給你一個(gè)溫馨的提醒，放假了，好習慣不能放假。今天媽媽不給你安排每天的事情，只給你講一講習慣對于一個(gè)人有多重要，你是一個(gè)明理的孩子，媽媽相信，你看了以后一定會(huì )調整自己的，媽媽說(shuō)的對嗎？

　　一覺(jué)醒來(lái)，準備起床，你是先穿左袖呢？還是右袖？是先套左襪呢？還是右襪？每餐吃飯時(shí)，你的第一口，是先扒飯，還是先吃菜呢？也許你會(huì )覺(jué)得這些問(wèn)題好無(wú)聊，都習慣了嘛！誰(shuí)還會(huì )去想它。

　　當人呱呱落地后，一切都開(kāi)始在學(xué)習。這些生活的小細節，都是在親人的耐心指導下，一一地學(xué)會(huì )了。接著(zhù)熟能生巧，養成習慣后，不用人提醒，也無(wú)須思考，自然而然地運用在生活上。其它像刷牙、洗臉，三餐吃飯……等等，都是習慣的產(chǎn)物。

　　有人說(shuō)：人是習慣的.動(dòng)物。一旦養成習慣，要再改變，那就很困難了。因此，養成一個(gè)壞習慣，就好像在一盆清水中，加入一小滴墨汁，墨汁雖少，卻很可能染濁了一盆清水，實(shí)在不能不謹慎��！

　　這里有一個(gè)故事：有一天，從皇宮傳出消息，國王將以高于市價(jià)兩倍的價(jià)錢(qián)，收購上好的良駒，以防鄰國常來(lái)騷擾邊境。由于價(jià)錢(qián)好，一下子轟動(dòng)全國，馬上就收購了五百匹好馬�？墒青弴�知道國王已有準備，所以不敢來(lái)滋擾。這些馬沒(méi)能派上用場(chǎng)，眼看著(zhù)馬匹飼料驚人，又得許多馬夫照料，實(shí)在劃不來(lái)，幾經(jīng)考慮，國王終于下達命令：「這些馬閑著(zhù)也是閑著(zhù)，就讓他們去推磨吧！」

　　經(jīng)過(guò)二年太平歲月，這五百匹未能馳騁沙場(chǎng)，保國衛民的戰馬，已經(jīng)習慣推磨了。有一天，鄰國突然出兵攻打，直逼京城。國王馬上帶領(lǐng)將士，騎士戰馬準備迎敵，可是，這批高價(jià)得來(lái)的良駒，竟然不往敵人陣營(yíng)沖去，而只是在原地團團轉，就像平日在推磨一樣。這當然是一場(chǎng)勝負立見(jiàn)的戰爭了。

　　也許你會(huì )為這些滑稽的戰馬發(fā)笑，千里良駒盡成推磨之驢，多么可惜！但是，反觀(guān)我們自己和周?chē)�的人，是否也曾做過(guò)令人扼腕可笑的事？大好的光陰，只換來(lái)一夜電視迷，清明良知，卻周旋于財色名利的塵霧里�？丛谟兄腔壅叩难壑�，真有寶珠蒙在瓦礫中的嘆息。所以，我們真該想想自己有多少好習慣，能常相左右，伴我一生，又有多少不良的惡習，該如壯士斷腕，必去之而后快。

　　孩子，媽媽希望你不要丟掉這些好習慣：

　　第一、讀誦經(jīng)典：讓古圣先賢與你天天晤面，聆聽(tīng)他們的智慧之言，汲取歷史的經(jīng)驗教訓，你的慧命會(huì )更綿長(cháng)、更豐富。

　　第二、習勞惜福：能勞動(dòng)表示健康，可以作為孝順長(cháng)輩的實(shí)際行動(dòng)；能做事正好積福。對所享用的物品，要點(diǎn)滴珍惜，積沙方能成塔。

　　第三、調整作息也要有規律：早睡早起精神好，飲食清爽沒(méi)煩惱，學(xué)習提前不靠后，按時(shí)鍛煉身體好等等，這些都是要用心地提醒自己要做好，使它成為生活好習慣。

　　古人云：失之毫厘，差以千里。滾滾大海，起始于點(diǎn)滴之水，孩子��！切莫小看一個(gè)習慣，往往這一輩子，成也是它，敗也是它。

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