小金絲熊作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小金絲熊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小金絲熊作文1

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì )很奇怪，金絲熊是什么東西呀？是一只熊嗎？我告訴你，它是我的朋友，不是一只熊而是一只長(cháng)得像熊的小東西。

　　小金絲熊非�？蓯�(ài)，因此，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——酷克。

　　酷克長(cháng)得胖胖的，身子圓滾滾的，我用手輕輕地摸摸它的背，毛茸茸、軟綿綿的毛光滑極了，非常討人喜愛(ài)。在那乖巧的三角小臉上，鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的小眼睛，像兩顆黑珍珠似的，滴溜溜地轉個(gè)不停，真有意思。它那對黑木耳一樣的耳朵，別看它小，可聽(tīng)覺(jué)卻十分靈敏。只要有一點(diǎn)輕微的聲音，它的耳朵就會(huì )立刻警惕地貼在頭上，傾聽(tīng)著(zhù)外界的動(dòng)靜。它的嘴和小兔子的嘴一樣是三瓣的。它那像葵花子一樣大小的兩顆門(mén)牙，真像動(dòng)畫(huà)片里的米老鼠的門(mén)牙。

　　小金絲熊與我之間還有著(zhù)一份親密的'感情。

　　每一次我放學(xué)回家，小金絲熊總是來(lái)到我腳邊，蹭蹭我的褲腳，我用手捧起它，小金絲熊就順著(zhù)我的手向上爬，爬到我的肩上，我開(kāi)心極了，用手輕輕地撫摸它，它撒嬌地用身子蹭我的頭。就這樣，我們的感情越來(lái)越深。

　　有一天，小金絲熊突然失蹤了，我瞧瞧床底，沒(méi)有；再看看走廊，還是沒(méi)有。我都把小金絲熊常去的地方都找遍了。就是不見(jiàn)它的蹤影。我跺著(zhù)腳，都快急哭了。忽然只聽(tīng)“在這——”的一聲驚叫，我回過(guò)頭順著(zhù)爸爸指的方向朝門(mén)縫里瞧，在這，小金絲熊正趴在門(mén)后“呼呼”睡大覺(jué)呢！我又喜又氣，真不知該說(shuō)什么。

　　��！我的行影不離的朋友——小金絲熊酷克。

小金絲熊作文2

　　今天，可是個(gè)不錯的天氣，我高興地來(lái)到學(xué)校。突然，看到講臺上擺放著(zhù)一個(gè)透明的塑料盒子，里面裝著(zhù)一堆干草，咦？是干嗎的呢？走進(jìn)了才發(fā)現，里面住著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小家伙---小金絲熊。

　　你看它的身體胖胖的，穿著(zhù)一件米黃色的襯衣，外面還披著(zhù)一件淡棕色的外套，背上還有一團黑色的毛，邊上還有一圈金色的`金邊，漂亮極了。她那對黑珍珠般的眼睛鑲嵌在那小小的臉上，像兔子一樣的三瓣嘴旁，還有幾根稀稀的胡子，那個(gè)小鼻子還不停地到處嗅呀嗅，好像在尋找著(zhù)“美食”，有趣極了。所以，我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫作“小奶油布丁”我們把“小奶油布丁”拿了出來(lái)，放到了講臺上。這個(gè)調皮的小家伙到處跑，別看它小腳短，不過(guò)，跑起來(lái)還是很利索，“小布丁”一會(huì )兒跑到講臺的那一頭，過(guò)了一會(huì )又跑到我們面前，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)什么，我猜她一定在炫耀：“雖然，我不像兔子是個(gè)短跑冠軍，但是也是短跑第四第五名吧！”唉！說(shuō)它調皮吧！真是一點(diǎn)也不假，要不，怎么會(huì )到處亂跑呢？

　　“小布丁”不僅調皮，而且很淘氣。這不，我把手伸了過(guò)去，它嗅了嗅，熟悉了我的氣味之后，它就大膽地爬上我的手，我把手慢慢地升高，它害怕了，不敢動(dòng)，過(guò)了好一會(huì )，她又大膽地動(dòng)起來(lái)，還跑到我的邊上，我怕“小布丁”掉下去，便用手去接。就這樣，我把這個(gè)動(dòng)作重復做了好多次，我的手已經(jīng)酸了，而小布丁還玩得不亦樂(lè )乎。但是我并沒(méi)有責怪它。

　　如果換作了你，你也一定會(huì )和我一樣做，因為”小布丁”是那樣地惹人喜愛(ài)。

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