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【精華】我的煩惱作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我的煩惱作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱作文1
我們生長(cháng)在煩惱的世界中,我們經(jīng)歷過(guò)各種各樣的煩惱,每一個(gè)煩惱都給我們留下過(guò)各種不同的感受,煩惱有時(shí)很短暫,有時(shí)也很漫長(cháng),我們在他的面前,有時(shí)可以鎮定自若從而運籌帷幄,有時(shí)感到身心疲憊從而手忙腳亂。人的一生總是伴隨著(zhù)煩惱,我們每成長(cháng)一步,煩惱便如約而至,從來(lái)沒(méi)有失約過(guò),煩惱是動(dòng)聽(tīng)旋律中一個(gè)不和諧的音符,令人遺憾。
在家長(cháng)面前代溝所導致的煩惱,猶如一道不可沖破的馬奇諾防線(xiàn)將我們與父母封鎖在了兩個(gè)世界,讓我們不知如何應付;在朋友面前誤會(huì )所導致的煩惱,好似兩個(gè)牢房將我與朋友關(guān)在了其中,那牢房之間的距離,猶如天塹,使我們獨自傷感。
我一直以為煩惱百害而無(wú)一益,直到我理解了無(wú)論什么都有害有益,我慢慢開(kāi)始發(fā)現煩惱的好處,煩惱雖然使我們煩悶甚至讓我們的世界安然無(wú)光?墒俏覀兊臒⿶来蠖嗍俏覀冏约涸斐傻,是我們使父母生氣、讓朋友誤會(huì ),我們只須找出原因并改正,便可以使父母得到安慰,讓朋友理解我們。煩惱布滿(mǎn)了我們成長(cháng)的每一個(gè)腳印,我們根本遠離不了煩惱的,因為我們是煩惱的制造者,既然我們無(wú)法逃避那就勇敢面對,不再逃避。
只要你勇敢面對,你可以很快發(fā)現煩惱其實(shí)是我們學(xué)習的一種過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好的學(xué)會(huì )怎么控制自己,學(xué)會(huì )怎么不斷地完善自己。只有這樣,我們才可以更大進(jìn)步的.邁過(guò)人生中的種種困難的坎,才可以更快的超越別人,如果我們因害怕煩惱而逃避現實(shí),那么我們一生都只在別人的身后,那么我們始終是一只羽翼下的小鳥(niǎo),無(wú)法搏擊長(cháng)空,領(lǐng)略風(fēng)雨后的彩虹。
想要不在這世上空走一回,就應該勇敢挑戰自己,才會(huì )在社會(huì )上有一席之地,勇敢藐視煩惱,他就不再是你的攔路虎,而是你的墊腳石!到時(shí)候,你將會(huì )感謝煩惱。
我的煩惱作文2
我英文名叫Melody,我是一名班長(cháng)。也許,你們會(huì )覺(jué)得我很風(fēng)光,但是,我的煩惱正是來(lái)自于我這個(gè)班長(cháng)的職務(wù)。
管理班級毋庸置疑是班長(cháng)的職責之一。對于違反紀律的同學(xué),班主任要求及時(shí)向她匯報,理由說(shuō)是要把不好的苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)?墒,碰到好朋友違紀怎么辦?有一次,我看到我最好的朋友小艷在廁所里偷偷吃糖。吃零食不僅是班主任也是學(xué)校嚴禁的。小艷看見(jiàn)我,便馬上吐掉嘴里的糖,走過(guò)來(lái)拉起我的手并不停地搖著(zhù),可憐兮兮地求我說(shuō):“Melody,千萬(wàn)不要告訴老師,我以后一定不吃啦!”“可是……”我很為難,最近班級里吃零食現象不是個(gè)別的,我正想向老師反映呢!昂!”小艷見(jiàn)我猶豫,一把就甩開(kāi)我的手,“還說(shuō)是好朋友呢!再也不跟你做好朋友啦!”她掉頭就跑走了,只留我呆呆地站在那兒……最后,我反復斟酌,還是不敢辜負老師對我的信任,把這件事告訴了班主任,因為我是班長(cháng)有責任。當然,代價(jià)是失去了一個(gè)好朋友!當時(shí)心里真的是很糾結,別是一番滋味在心頭。
有時(shí),我也會(huì )犯錯誤。只要我一犯錯誤,有些同學(xué)就會(huì )陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“班長(cháng)大人也會(huì )犯錯誤?那班級規則不能只抄五遍了,不行得抄十遍了哦!”“好吧,我認罰,抄十遍就抄十遍,誰(shuí)讓我犯錯了呢!”我略帶賭氣的心情在心里不忿地想著(zhù)。自打我當上班長(cháng)后,班里只要發(fā)生任何不好的事情總是和我有關(guān)。老師一發(fā)現有什么不對,第一時(shí)間就會(huì )想起我:“班長(cháng),自修課怎么這么吵?怎么管理的?”“班長(cháng),今天窗戶(hù)怎么不打開(kāi)?”“班長(cháng),值日生怎么沒(méi)擦黑板?為什么不督促?”……老師,您忘了嗎?這些任務(wù)班干部都是有分工的!我也只是一個(gè)孩子,我也會(huì )感到委屈。
好了,就吐槽到這里吧!總的來(lái)說(shuō),我還是喜歡做班長(cháng)的,喜歡老師、同學(xué)們信任我,給我機會(huì )為大家服務(wù)。我想,既然是一班之長(cháng),我肩上是有責任的`,怎么手中有校紀校規的。所以,我要把我的煩惱扔進(jìn)垃圾桶,好好管理班級,努力做老師的好助手,為大家服務(wù)!
我的煩惱作文3
“最近比較煩,比較煩,比較煩……”我低哼著(zhù)這首曲子,行走在寂靜的小道上。哎!誰(shuí)說(shuō)“小小少年,很少煩惱”?
時(shí)光荏苒,歲月如歌。轉眼間,初一的生活已經(jīng)過(guò)去一大半了,回憶起童年的時(shí)光,覺(jué)得是那么美好,那么難忘。如今,卻總有做不完的作業(yè)壓在我的身上,對于速度一向很慢的我,這確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題,而我的煩惱,也就在其中了。
我仍記得,就是初一下學(xué)期的一天,我曾傷心地哭過(guò)——那哭是無(wú)聲的,也無(wú)人知曉。我覺(jué)得,已經(jīng)沒(méi)有什么人再了解我當時(shí)的心情了——那是一種復雜的,無(wú)法直言的心情。當時(shí)的`我,才猛然意識到:速度——已成了我此時(shí)最大的敵人!
那天上午,我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測試,猝不及防的我,只好拿起筆,托著(zhù)下巴,開(kāi)始了“戰斗”。哎,這下完了,沒(méi)有復習,可怎么寫(xiě)呀!我正連聲抱怨著(zhù),卻看到同學(xué)們都在座位上奮筆疾書(shū),便也拼命地寫(xiě)了起來(lái)。只覺(jué)得剛過(guò)了一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的廣播響起:“放學(xué)了,請同學(xué)們在回家的路上……”?不會(huì )吧?我還有一整篇閱讀沒(méi)寫(xiě)呢,這怎么就下課了呢?頓時(shí),我覺(jué)得這廣播是多么的無(wú)情,多么得讓人心煩!它就像箭一樣刺痛著(zhù)我的心。!最后一題,我和你永別了!
懷著(zhù)無(wú)奈的心情,我將試卷交了上去。當時(shí)的我只想大哭一場(chǎng),但最終還是忍住了。哦!剛才我哪來(lái)的勇氣,我怎么敢將沒(méi)有做完的試卷交上去?一切多么茫然——誰(shuí)能告訴我,我該怎么做?
回想起以前,我因為速度慢而導致考試不理想,甚至被人嘲笑的事也不少,現在這種情況又一次發(fā)生,變成了我揮之不去的煩惱!
你說(shuō),我該怎樣讓這個(gè)煩惱遠離我呢?
我的煩惱作文4
“唉,我最近又變胖了!蔽艺驹陔娮映由,望著(zhù)我的新體重,又一次苦惱起來(lái),我可不想長(cháng)成一個(gè)大胖子。
都是因為該死的寒假,好吃的東西太多,讓我的體重一下就增加了許多。本以為開(kāi)學(xué)后體重會(huì )下降,因為我每次在學(xué)校午餐都吃的很少,但是開(kāi)學(xué)以來(lái),我的體重非但沒(méi)減,似乎還有上升的趨勢。
為了減肥我想了很多法子。吃完飯下去走一走,方便消化掉那些食物,可惜我并沒(méi)有時(shí)間下去運動(dòng),因為我還有許多作業(yè)要做;別吃太多飯,也許就能減下來(lái)了,可惜少吃點(diǎn)我就會(huì )覺(jué)得很餓,會(huì )找小零食來(lái)充饑,所以這些方法都被我否認掉了。怎么辦呢?嗯~有了,我可以中午多吃一點(diǎn)點(diǎn),晚上就別吃了,我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)方法還挺好的,所以我最近就開(kāi)始實(shí)行了。
平常難以下咽的`午飯,今天被我吃了兩碗,就是為了中午吃飽一點(diǎn),晚上就別吃了。你看,今天又是很油的肥肉,但我卻狼吞虎咽的吃了兩大碗飯,我上去打飯的時(shí)候,打飯的李科燃還多看了我幾眼,驚訝地說(shuō):“哇,今天吃這么多呀!不錯不錯!”因為平常我打得很少,所以李科然早就習慣了只給我一小坨飯,而今天我卻要了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗。第一步計劃已經(jīng)實(shí)行了。
回到家,我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芡馕业挠^(guān)點(diǎn),所以決定讓我繼續實(shí)行。開(kāi)飯了,外婆端著(zhù)香噴噴的菜和飯出來(lái)了,我只好硬著(zhù)頭皮把飯吃完了。你要問(wèn)我為什么?不是因為我抗拒不了飯菜的香,而是因為如果不吃的話(huà),外婆絕對會(huì )認為是她做的飯不好吃,或者以為我在外面吃了別的東西,然后回家就不吃她做的飯了,她每天為我的晚餐都想盡了心思,做許多我愛(ài)吃的菜,我不能讓她失望,所以我硬著(zhù)頭皮吃完她做的飯。
之前我在外面吃了東西不告訴外婆,回來(lái)吃的少,外婆就問(wèn)是不是她做的飯不好吃;還有一次我不想吃東西,她又以為我是在外面吃了東西,才不想吃她做的飯?磥(lái)在減肥方案上我還沒(méi)有考慮周全,我該怎么辦呢?我想肯定會(huì )有更好的方法去解決我的體重問(wèn)題。你們也幫我想想辦法吧!
我的煩惱作文5
每個(gè)人的一生中都會(huì )有各種各樣的煩惱,我也不另外,奧數就是我的煩惱,我想,應該有很多人跟我有一樣的煩惱吧!
說(shuō)起奧數課,我就一個(gè)頭兩個(gè)大。記得我第一次上奧數課的時(shí)候,一開(kāi)始我聽(tīng)得很認真,可是到了后來(lái),我只知道老師嘴巴一張一合地在我前面飄來(lái)飄去,我什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了。這時(shí)候我覺(jué)得我不是來(lái)學(xué)奧數的,而是教室里的某種裝飾品。
回家做奧數作業(yè),我盯著(zhù)這些深奧的奧數題目,作業(yè)也“盯”著(zhù)我,我們真是“相看兩不厭,只有奧數題”呀!半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我一道題也不會(huì )寫(xiě)。就這樣學(xué)了半個(gè)學(xué)期,還去考奧數班,結果才考了6分?墒菋寢尯孟裼小安蛔材蠅Σ换仡^”的性子,又跑到別的地方報名讓我學(xué)奧數,這次培訓班是針對奧數基礎好的學(xué)生,老師講得也很詳細,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懂,可是到了后來(lái)又聽(tīng)不懂了。我跟老師說(shuō)我聽(tīng)不懂,老師重新給我講解了一次,可惜,我還是云里霧里的。這樣一天天過(guò)去,結果奧數目前考的最高分18分,我真是太無(wú)奈了,真想大聲地說(shuō):“親愛(ài)的`媽媽?zhuān)沂菍儇i的,不是屬鼠的,請你不要把我當小白鼠一樣去試驗,已經(jīng)過(guò)了三個(gè)暑假了,你還不死心嗎?讓我結束奧數生活吧!”
這就是我的煩惱,希望媽媽能看到。親愛(ài)的同學(xué)們,你們有沒(méi)有相同的煩惱呢?讓我們一起來(lái)互訴衷腸吧!
我的煩惱作文6
“不行,這事沒(méi)商量!”
我摔門(mén)而去,跑出了家門(mén)。
那是上午在上舞蹈課,到了下課時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿出手機。有的在跟別人聊天,有的在玩游戲,甚至還有抄作業(yè)答案的。
我一個(gè)人默默的坐在角落里,看著(zhù)窗外,只有幾棟老房子。大概只有他們跟我做伴吧!我心里想著(zhù)。因為現在,仿佛沒(méi)有手機,就沒(méi)有共同的.話(huà)題。所以自然我和她們聊不到一起去,原因是我沒(méi)有手機!
回家的路上,我越來(lái)越生氣,心中的小火苗,儼然變成了一團團大火,越竄越高。我決定,回家好好和媽媽談?wù)劇?/p>
一進(jìn)家門(mén),我就和媽媽開(kāi)始理論,剛開(kāi)始語(yǔ)氣還比較柔和,后來(lái)因為媽媽不同意給我買(mǎi)手機,我就大聲和她吵。不一會(huì ),我的眼淚就開(kāi)始往下掉,就像斷了線(xiàn)的珍珠一般?墒菦](méi)有用,無(wú)論怎樣,媽媽都不妥協(xié)。這結果在我意料之中,卻又在意料之外?粗(zhù)媽媽堅定的目光,氣得漲紅的臉。我知道,這件事她不可能同意?墒俏乙呀(jīng)說(shuō)出來(lái)了……
于是,出現了開(kāi)頭的一幕。
我蹲在地上,想哭,可又哭不出來(lái)。想回去,可又非常尷尬……
我第一次覺(jué)得這么茫然,我從來(lái)沒(méi)有這樣彷徨過(guò)。就像船在大海里,迷失了方向。但什么時(shí)候才能回歸正軌,到達彼岸呢?
我多么希望媽媽這時(shí)候出現在我眼前!可是她的身影一直沒(méi)有出現。哪怕只是一片衣角。
夕陽(yáng)西下,天漸漸暗了下來(lái),一陣風(fēng)吹過(guò),冷得我直發(fā)抖。終于,我放棄了。理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā),大步向家走去。
我懷著(zhù)惴惴不安的心輕輕地推開(kāi)了門(mén),映入眼簾的,是一桌香噴噴的晚飯。媽媽正從廚房端出一盤(pán)盤(pán)可口的飯菜!盎貋(lái)了,吃飯吧!”她說(shuō)著(zhù),留下的只有忙碌的身影。
我愣住了,好像剛才什么事都沒(méi)有發(fā)生。我羞愧極了,臉都憋紅了。再也無(wú)法控制自己的情感,流著(zhù)淚從背后抱住了媽媽?zhuān)皩Σ黄,對不起……?/p>
雖然這一次濃濃的親情打敗了我與媽媽之間的矛盾,但是我依然很煩惱。為什么您們不能相信我,我已經(jīng)長(cháng)大了,我有自我控制和對事物的分辨能力。哎……
我的煩惱作文7
你們肯定在想,上課有什么煩惱呢?不就是聽(tīng)課嗎?不,不,不。你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的上課煩惱吧!
煩惱一:睡魔
哎呀!昨天的我又沒(méi)睡好,又在那忍不住地睜著(zhù)一只眼,閉著(zhù)一只眼,頭耷拉在“枕頭”上,睡在一邊?墒怯峙聰z像頭拍到,老師告訴校長(cháng),于是努力睜開(kāi)一只眼睛去聽(tīng)課?深^還是時(shí)不時(shí)地向下墜,有時(shí)竟然還會(huì )流下口水,把同桌逗得前俯后仰得。哎!我呀!真是“成事不足,敗事有余”啊……
煩惱二:答題
睡著(zhù)的.我又引出了禍事,“請那位已經(jīng)睡著(zhù)的同學(xué)來(lái)回答!崩蠋熚站o拳頭冷冰冰地說(shuō)!爸x謝老師!眲偹训奈翼樋诰驼f(shuō)出了如此之話(huà),引得全班大笑!罢埬銇(lái)回答”老師的聲音越來(lái)越大,猶如洪鐘震耳欲聾。睡醒的我看了看題目,側著(zhù)腦袋思考,思考,再思考,最終得出結論——不知道。后果可想而知,我只好站著(zhù)上課了,老師對我的印象也多了一條“疤痕。
煩惱三:苦斗餓魔
哎呀媽呀!到了第四節課,我的肚子都會(huì )按時(shí)響鈴”咕咕咕”。我的肚子開(kāi)始餓了,開(kāi)始我并不注意,可到后來(lái),我的身體好像被抽空了似的,渾身沒(méi)力,肚子就像貓頭鷹一樣在不!肮竟尽敝。我只好想著(zhù)美食,手指在嘴里頭不停地吮吸,口水也直流下了三千尺。距離放學(xué)還有五分鐘啦!叮鈴鈴下課了,我捂著(zhù)肚子趕緊沖了出去,不料老師還沒(méi)說(shuō)下課呢,我又被老師拽了回去留校了。哎!早知道我就不這樣子了,現在可真是要餓暈了。
這就是我上課的小煩惱,這些煩惱已經(jīng)籠罩了我整個(gè)上課,老師批評過(guò),家長(cháng)也教育過(guò),可我仍是改不了,哎!那是一個(gè)愁字了得!最后我想問(wèn)問(wèn)你們上課的小煩惱是什么呢?來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我的煩惱作文8
我一直與煩惱為伴,以前有煩惱,現在也如此。
一年級時(shí),我是一個(gè)徹頭徹尾的學(xué)渣。學(xué)過(guò)的生字就是不會(huì )默寫(xiě)。寫(xiě)一頁(yè),不會(huì )。寫(xiě)兩頁(yè),還是不會(huì )。寫(xiě)三頁(yè),媽媽問(wèn):“你現在會(huì )了嗎?”我回答:“會(huì )了!”“那你默寫(xiě)一遍!薄拔彝!
二年級時(shí),媽媽決心改變我。每天吃完晚飯,媽媽就開(kāi)始督促我瘋狂刷題寫(xiě)生字。努力一個(gè)星期后,我終于能默寫(xiě)十幾個(gè)生字了,背誦完一篇別人兩天就能背誦的課文了。媽媽沒(méi)有放棄改變我的想法,還是日復一日、年復一年地陪我學(xué)習。
表妹謝可馨跟我一個(gè)班,她那時(shí)是班里的'優(yōu)生。上完一課,所有的生字都能默寫(xiě)出來(lái),每科都95分以上。媽媽說(shuō)給我定一個(gè)目標,那就是超過(guò)表妹。
轉折來(lái)得這么突然!三年級時(shí),我的成績(jì)飛速上升,都快趕上飛機的速度了。這就是所謂的逆襲吧!這時(shí),我的生字已不需要花太多時(shí)間去記憶了,作文還小有成績(jì)。我一下子超越了表妹,而且還把她遠遠地甩在了后面。
我現在的煩惱是太矮了。比我小三個(gè)月的表妹足足比我高了一個(gè)頭,我40多斤,她90多斤。我站在她面前,好像小矮人站在巨人面前。
有一次,媽媽帶我去一個(gè)陌生的阿姨家玩。那個(gè)阿姨問(wèn):“寶貝,你7歲還是8歲了呀?”我倍感尷尬:“我10歲了!卑⒁搪冻鲶@訝的神情,雖然沒(méi)有說(shuō)話(huà),但她心里肯定想“怎么才這么高?”
回到家,媽媽苦口婆心地教育我:“你要多吃點(diǎn)飯才能長(cháng)得高、長(cháng)得壯,你看人家以為你只有七八歲!
我要努力多吃了,我可不想一輩子都當一個(gè)小矮人。
我的煩惱作文9
大人們總是說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,殊不知我們也有許多成長(cháng)的煩惱。有的來(lái)自家庭的種種困擾,有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……”而我的煩惱與大多數學(xué)生一樣,那就是學(xué)習的壓力。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,我得趕緊寫(xiě)完作業(yè),然后和小莉出去玩耍。我坐在桌前專(zhuān)心致志并且快速地將作業(yè)寫(xiě)完了,我伸了伸懶腰,把作業(yè)收拾了一下,就叫爸爸來(lái)檢查作業(yè),爸爸檢查完后,我興高采烈地進(jìn)臥室換衣服,穿好鞋。我開(kāi)了門(mén),正要出去。忽然,身后的衣領(lǐng)被揪住了,我的腳一扭便摔倒在地上了,我扶著(zhù)腰站起來(lái)看看是誰(shuí)揪的`,首先映入我眼簾的是爸爸那胖哼哼的身材,其次是那兇惡的臉。我委屈地說(shuō):“爸爸你干什么,我已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了!”爸爸瞪了我一眼說(shuō):“就寫(xiě)那一點(diǎn)你覺(jué)得夠嗎?你看人家成績(jì)多么好,你知道他們?yōu)槭裁闯煽?jì)那么好嗎?當然是因為他們在家里多做練習多背多看,所以他們成績(jì)才那么優(yōu)異,你看你,天天這樣,快點(diǎn)去房間做試題,我已經(jīng)放在桌子上了,快去!”我回到房間,聽(tīng)著(zhù)爸爸不容置疑的命令,看著(zhù)眼前一大堆試題資料,我的眼淚頓時(shí)溢滿(mǎn)眼眶,兩只手緊緊地攥在了一起,但又頹然地放下了,這時(shí),我聽(tīng)到爸爸對著(zhù)窗戶(hù)外說(shuō):“她在學(xué)習……,你走吧!”我絕望地笑了笑,便開(kāi)始做試題。
爸爸,我知道,你是為我好,但也請你不要這么逼迫著(zhù)我,讓我擁有一點(diǎn)自由時(shí)間和朋友們聊聊天。
我的煩惱作文10
要小升初了,家長(cháng)常在耳邊嘮叨說(shuō),考初中是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn),如果能考進(jìn)一所好的初中,那離考進(jìn)好的高中的目標就更近了……伴隨著(zhù)成長(cháng)的步伐,我的煩惱也如影隨形。
“你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加,就是計算出問(wèn)題。語(yǔ)文也是,不該錯的總是錯……成績(jì)總是沒(méi)有提高!”從上六年級開(kāi)始,這類(lèi)話(huà)就常常在我耳邊縈繞。有時(shí)候是老師、父母批評的.話(huà)語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓,有時(shí)候卻是同學(xué)對我的挖苦。
我也想要把成績(jì)提高上去,不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來(lái)。有些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)呢?可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的“果實(shí)”也有干癟與飽滿(mǎn)之分。
人生有競爭才會(huì )精彩——我不時(shí)激勵自己。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jì)不能太差;作為12歲的孩子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為高年級同學(xué),我告訴自己要給低年級同學(xué)做一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。
如果好成績(jì)那么容易得到,那不就失去了它的光環(huán),也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多,但這也未免過(guò)于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取,好成績(jì)當然是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,時(shí)刻都在跟隨著(zhù)我們。我也許是在杞人憂(yōu)天,但的的確確,是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的方法只有學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。就像媽媽告訴我的:人與人最小的差別是智力,的差別是努力,無(wú)論智力高低,努力超越自我,才是最重要的。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái),希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)會(huì )在煩惱中成長(cháng)!
我的煩惱作文11
今天給學(xué)生布置了一道作文題,題目是《我的煩惱》,安靜等待她們當堂寫(xiě)作時(shí)便不自覺(jué)思考起了自己的煩惱。
所謂三千煩惱絲,生而為人便是一件煩惱事,畢竟人是情感最豐富的生物。中學(xué)時(shí)煩惱如何提升成績(jì),大學(xué)時(shí)煩惱如何讓大學(xué)生活更精彩,工作后煩惱如何適應社會(huì )。后來(lái)突然醒悟,原來(lái)啊,這些煩惱都是因為自己能力跟不上自己的脾氣。
中學(xué)時(shí)代最令人頭疼的是英語(yǔ)成績(jì),從一次沒(méi)認真后便再也趕不上來(lái)了,想過(guò)背單詞,堅持不了幾天便棄了;試過(guò)刷題,卷子買(mǎi)了不在少數,確也做了幾份題,但次次成績(jì)不好便再無(wú)激情繼續了。終于進(jìn)入了大學(xué)校園,雖學(xué)校不如人意但生活總要繼續,新環(huán)境應當樹(shù)立新形象吧!積極參與學(xué)校各項活動(dòng),積極交往各種朋友,積極學(xué)習各類(lèi)技能,建立從未有過(guò)的陽(yáng)光與自信。當!校章蓋上畢業(yè)冊的瞬間我正式脫離了學(xué)生的身份,落寞中又帶著(zhù)一份激動(dòng)。拿著(zhù)畢業(yè)冊重走了一遍校園,教學(xué)樓依然是聳立著(zhù),樓后的小山坡上花兒依舊燦爛,從教學(xué)樓到宿舍的道路筆直的向前伸展,微弱的陽(yáng)光透過(guò)兩旁的樹(shù)斜射下來(lái),給路也蒙上了一層薄紗,往日熱鬧的校園現在卻是連心跳聲也能聽(tīng)見(jiàn),盡管這路讓人一眼看不到盡頭,但我知道,路的盡頭便是長(cháng)大。
社會(huì )一詞百度解釋為由人與人形成的關(guān)系總和。淺顯的告訴了我們到了社會(huì )便是與人的交際了,同事間的關(guān)系,領(lǐng)導間的'關(guān)系,朋友間的關(guān)系,愛(ài)人間的關(guān)系,親人間的關(guān)系等等等等,錯綜復雜,難免令人費心。
思緒漸漸隨著(zhù)學(xué)生的讀書(shū)聲收了回來(lái),在這工作的閑暇之余眺望了一下窗外,烏蒙的天,近處有幾株還沒(méi)來(lái)得及發(fā)新芽的樹(shù)光禿禿的矗立在小土坡上,再往遠處看,樹(shù)越發(fā)的青黑,越發(fā)的迷蒙。長(cháng)舒一口氣,上揚嘴角,給自己一個(gè)微笑,告訴自己加油,明天還是美好的一天。
我的煩惱作文12
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數學(xué)考試經(jīng)常錯計算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!
看著(zhù)數學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽(tīng)著(zhù)自己心怦怦直跳的聲音,想象著(zhù)老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形,讓人坐立不安。
數學(xué)課代表回來(lái)了,可老譚并沒(méi)有來(lái),我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)數學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“:“譚老師,不來(lái)了!”
“耶!”全班都歡呼起來(lái),轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的,聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后,頭頂上的烏云散開(kāi)了,滿(mǎn)心歡喜,包括我在內。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野,徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過(guò),誰(shuí)怕誰(shuí)?
老譚已經(jīng)走進(jìn)教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿(mǎn)面春風(fēng)。伴隨著(zhù)同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開(kāi)始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著(zhù)老譚離我越來(lái)越近,只能無(wú)奈地感嘆:長(cháng)痛不如短痛,只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的`地方“外紅內白”,真可謂鬼斧神工啊!看著(zhù)老譚臉上盛開(kāi)著(zhù)的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會(huì )“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團難以解開(kāi)的亂麻計算題,還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!
我的煩惱作文13
我有一個(gè)煩惱,從我小學(xué)五年級一直困擾到我的現在,F在我已經(jīng)是一個(gè)上初中一年級的學(xué)生了,可我的個(gè)子卻還是不怎么高,看起來(lái)還像是一個(gè)小學(xué)生。
關(guān)于我的這個(gè)煩惱,我的爸爸是這么跟我說(shuō)的:“兒子,你別怕,你的爸爸媽媽個(gè)子都高,你絕對不會(huì )矮的!”對于爸爸說(shuō)的這句話(huà),中間那截,我是認同的,我的爸爸媽媽的確個(gè)子都高,一個(gè)一米七八,一個(gè)一米六五。然而,正是因為他們倆的身高,加注了我煩惱的程度。怎么我爹媽都這么高,而我卻還不長(cháng)高呢?
從小學(xué)五年級,我看著(zhù)我的同班同學(xué)的個(gè)頭都蹭蹭蹭往上漲之后,我發(fā)現我好像停止了生長(cháng),到現在已經(jīng)兩年多的時(shí)間,我的個(gè)頭還沒(méi)有沒(méi)過(guò)一塊豆腐,這使得我無(wú)比的煩惱。我擔心自己再也不長(cháng)個(gè)了,我擔心我永遠只有現在這么高,我甚至擔心我會(huì )不會(huì )不是我爹媽的`孩子。不然怎么他們這么高,我卻沒(méi)有遺傳到他們呢!
如果我不能夠在初一這個(gè)年級蹭蹭蹭開(kāi)始猛漲個(gè)頭的話(huà),又得等到什么時(shí)候才能長(cháng)高到爸爸的個(gè)頭呢?現在我還沒(méi)有媽媽的個(gè)頭高,這對于一個(gè)男孩子難說(shuō),是一件難為情的事情吧!雖然我盡可能用“有志不在身高”這樣的話(huà)來(lái)調侃自己,可這件事情終究還是我的煩惱,如果不快些長(cháng)高到和爸爸齊平的話(huà),我的煩惱或許會(huì )變成我心頭的一塊心病了!
我的煩惱,或許也困擾著(zhù)跟我一樣個(gè)頭的男孩子,只是或許他們不一定有我這么高個(gè)兒的爸爸媽媽?zhuān)覀冎g的煩惱也就并不互通了。我的煩惱還會(huì )煩惱多久呢?我不知道了。除了吃飯運動(dòng)喝牛奶,我也想不出有什么辦法讓煩惱快快解除了。
我的煩惱作文14
時(shí)光伴著(zhù)歲月,不一會(huì ),人生13年就過(guò)去了。在懵懂中,在幼稚中,在憧憬中,到成長(cháng)中我們慢慢長(cháng)大,煩惱隨之而來(lái),也開(kāi)始學(xué)會(huì )在憂(yōu)煩中,努力拼搏。
中華禮節講究一個(gè)孝字。所以,從小我也十分乖巧,從不與長(cháng)輩鬧別扭,是家長(cháng)眼中的好孩子。但是上了學(xué),身邊一下子有了許多同學(xué),骨子里愛(ài)玩好動(dòng)的本性于是便暴露出來(lái),調皮成了我的代名詞。約束力不強的我三番五次的被老師批評。我也試著(zhù)改變,但內心蠢蠢欲動(dòng),最后自然又是沒(méi)有管住。成長(cháng)帶給我的第一個(gè)煩惱不自律。
學(xué)習自然也會(huì )對我有影響,這讓我在一些優(yōu)秀的同學(xué)面前抬不起頭,時(shí)常不敢與他們交流。這也是我的煩惱之一不自信。所以我才常把自己樂(lè )觀(guān)的一面展現給大家,可以說(shuō)是為了掩蓋我內心的不自信。
盡管我樂(lè )觀(guān)待人,與同學(xué)們關(guān)系融洽,知心朋友幾乎還沒(méi)有,我常把這一點(diǎn)當做自己最大的煩惱。我想找一個(gè)知音,真正了解我的知音。但放眼望去,仿佛都是朋友,但好像沒(méi)有那個(gè)最好的兄弟?粗(zhù)別人雖然朋友沒(méi)我那么多,但總有自己的知心朋友,我便陷入了沉思:是不是我的交友方式有問(wèn)題?直到那一次,我改變了看法:
正值感恩節,老師讓我們寫(xiě)卡片給自己要感恩的'人:竟然有好幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)我!我當時(shí)就震驚了,什么,還有人想得到我。我本以為大家都有自己的朋友,不會(huì )注意到我,甚至根本沒(méi)想到還有人記得我。頓時(shí),一股暖流涌上心頭。
其實(shí),有時(shí)候煩惱并非是煩惱,只不過(guò)你把它看得太重了,杞人憂(yōu)天罷了。成長(cháng)之舟,行駛得不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,人生才有意義,我也不斷成長(cháng)!
我的煩惱作文15
生活中精彩不斷,可也煩惱不停,可謂是“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!
最可恨的是,這個(gè)煩惱還在臉上。
我的體質(zhì)不太好,平時(shí)睡覺(jué)又不早,加上又是青春期,所以我的臉上時(shí)時(shí)會(huì )長(cháng)出一個(gè)腫塊,鼓得很大。我要是個(gè)男生也就罷了,貼著(zhù)三道疤也沒(méi)什么大不了的,可我是個(gè)女生,于是一切都不一樣了。
第一次,它在我的眉梢旁鼓了起來(lái),還慷慨地把我的右眼也弄腫了。當我早上醒來(lái)對著(zhù)鏡子一看,焦慮感、慌張感、絕望感充斥了我的內心。一想到要這個(gè)樣子去上學(xué),我的眼淚已經(jīng)在不經(jīng)意間順著(zhù)我的臉頰滑落,內心堵塞的我忍不住和媽媽大吵一架,不想去學(xué)校,可這也只是嚷嚷而已。
最終,還是到了學(xué)校。
我望著(zhù)氣派的校園和匆匆跑進(jìn)去的學(xué)生,使勁地吐出一口氣,止住眼淚,一聲不響地帶著(zhù)帽子跑了進(jìn)去。隨風(fēng)搖擺的'樹(shù)葉“沙——沙——”的聲響似乎是無(wú)情的嘲笑,姿色秀美的月季微微搖擺也變成了輕視的目光。我發(fā)瘋似的奔向教室,在眾目睽睽之下避開(kāi)所有人的眼神,直奔座位,把臉埋進(jìn)雙臂,絕望羞怯的眼睛里又閃現了晶瑩的淚光。這一整天,我就像個(gè)釘子似的釘在座位上,頭也不抬。面對朋友同學(xué)的關(guān)懷,我強撐著(zhù)笑,盡量展示出無(wú)所謂和輕松的神態(tài)。不過(guò),有時(shí)不得不出去走一趟。我就像個(gè)心虛的小偷,走路靠著(zhù)墻邊走,眼睛也不看前方,就盯著(zhù)腳下的路。有時(shí),還會(huì )碰到幾個(gè)其他班同學(xué)的發(fā)問(wèn)。我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),加快速度離開(kāi)。
就這樣,我像丟了魂似的過(guò)了一天。所有的同學(xué)都知道了,不經(jīng)意間,聽(tīng)見(jiàn)他們拿我開(kāi)了點(diǎn)善意的玩笑,我眼睛一酸。
到了晚間,我回到了家,按部就班地做完作業(yè)。之后,我打開(kāi)陽(yáng)臺上的窗,清涼的晚風(fēng)拂過(guò)我的額角,撫平了我的心緒,吹干了我搖搖欲墜的眼淚。我放松地吐了口氣,拿出一張蒼白的A4紙,折成一架平凡的紙飛機。我拿著(zhù)它,用盡全力扔出窗外,善解人意的晚風(fēng)托著(zhù)他,飛向遠方,變成了一個(gè)小黑點(diǎn),直至消失在天邊。
愿煩惱像紙飛機一樣飛走,飛向遠方,飛向天邊……
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