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刻在心中作文

時(shí)間:2023-09-04 00:32:44 好文 我要投稿

刻在心中作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的刻在心中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

刻在心中作文

刻在心中作文1

  第一次月考來(lái)臨。我或許還沒(méi)從安逸的暑假生活回過(guò)神來(lái),緊張的考試變得散漫,兩天的考試結束了,我預計不會(huì )考的太差,到底我預計的準不準,過(guò)兩天就知道了。

  時(shí)間過(guò)得很快,考試成績(jì)單公布了,老師并沒(méi)有像上學(xué)期一樣把全班的成績(jì)按排名張貼在黑板的一角,而是把它分成了41份,每個(gè)人一份自己的各科成績(jì),總分及校排名,然而班上的排名被班主任無(wú)情的剪掉了,我不知道是為什么?

  ?我拿到自己的成績(jì)小條,起初不覺(jué)得和上學(xué)期有什么太大的變化,心里暗自慶幸:還好沒(méi)有下降。然而,俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有比較就沒(méi)有傷害,當我打聽(tīng)到我自認的對手的成績(jì)時(shí),一種莫大的打擊從心里深處翻騰而來(lái),我就像井底之蛙一樣,短淺的目光只看到自己頭頂的天空,卻不知千里之外還有一大片的彩虹。

  ?余音還在,上了兩天渾渾噩噩的課,假期來(lái)了,在回家的路上,我不知道要從何說(shuō)起我退步的成績(jì)。到家了,當爺爺問(wèn)起我時(shí),我忐忑的說(shuō):還不知道呢。

  ?月色悄悄地露出它蒼白色的臉,但我不曾察覺(jué)。吃飯了,我的視線(xiàn)在飯碗和菜碗的兩點(diǎn)一線(xiàn)之間來(lái)回移動(dòng),不知過(guò)了多久,手中的大米被我一點(diǎn)點(diǎn)的消滅完了。這時(shí),電話(huà)響了,我猜到是姐姐打來(lái)的,我沉重的放下碗,接起電話(huà),姐姐問(wèn)了我同樣的問(wèn)題:這次考的怎么樣?我沒(méi)有說(shuō)不知道,我用自己都不怎么聽(tīng)的清的聲音說(shuō):這次考的很差!姐姐并沒(méi)有罵我,只是問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō)了這幾天來(lái)反思的所有問(wèn)題,姐姐就這些問(wèn)題給我一一提了建議,我牢牢的`記住了姐姐說(shuō)的話(huà)。媽媽拿起電話(huà),聽(tīng)到媽媽的聲音,我哭了,慚愧的哭了,但是我沒(méi)有發(fā)出聲,就讓我的哭聲埋沒(méi)在這決心里吧!

  ?我掛掉了電話(huà),嘟……嘟……,我放下手機,關(guān)掉電燈,躲進(jìn)了我的被窩,我輾轉反側,一夜未眠。

  ?帶著(zhù)這一次的失意,我會(huì )在以后的日子里更加努力。每一次的挫折都是成長(cháng)的果實(shí),都是不斷進(jìn)步的要素,加油吧!少年!

刻在心中作文2

  月光下的洋槐樹(shù),漫天飄著(zhù)的槐花香,還有樹(shù)下小小的餛飩攤,至今都深深刻在我心中。

  小區巷子的盡頭,有一家餛飩攤。攤小小的,在洋槐樹(shù)下。攤主是一位慈祥的老伯伯,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。盡管在巷子盡頭,生意卻總是那么好。

  又是一個(gè)夜晚,下了晚自習的我孤身一人行走在回家的小路上。清冷的月光灑在身上,頓時(shí)一陣哆嗦。別樣的孤寂才下心頭,卻掛月頭。

  我走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)中嗅到了一股淡淡的香味,抬頭一看,哦,又是那棵老洋槐樹(shù)!樹(shù)下的老伯伯正在忙活著(zhù),我聞著(zhù)槐花的香味,不由自主地坐在了樹(shù)下。

  “小姑娘,來(lái)吃碗餛飩吧!”老伯伯似乎注意到了我,笑著(zhù)問(wèn)我,眼睛彎彎的很是慈祥!安,謝謝伯伯,我不吃!薄跋峦碜粤曉擆I了吧?來(lái)吧,伯伯請你吃碗餛飩,熱乎著(zhù)呢!”伯伯熱情地對我說(shuō),話(huà)語(yǔ)中帶著(zhù)槐花的香。

  我便坐到餛飩攤上,邊吃著(zhù)熱乎乎的餛飩,邊聽(tīng)老伯伯講他的.故事。原來(lái),老伯伯的老伴過(guò)世得早,他沒(méi)有子女,老伯伯就靠政府微薄的補貼和餛飩攤的利潤維持生計。盡管生活不是很富裕,但每每看到路邊有流浪漢或乞丐,他總是會(huì )熱心地捧上一碗熱乎乎的餛飩,給他們帶來(lái)一份溫暖……聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),一股暖流從我心中流過(guò)。

  老伯伯說(shuō)著(zhù)他的經(jīng)歷,一直笑著(zhù)。他還對我說(shuō),看到別人吃得噴噴香,他、自己吃了還要舒服。

  皎潔的月光灑在洋槐樹(shù)上,透過(guò)樹(shù)葉照在老伯伯微微佝僂的腰背,他的身影被拉得悠長(cháng)悠長(cháng)……

  踏上了回家的小路。一路上,月光不再清冷,變成了可愛(ài)的孩子,在空中調皮地玩耍。洋槐的香氣彌漫著(zhù),久久沒(méi)有散去。

  月光下的洋槐樹(shù),是永遠刻在心中的那一份溫暖與感動(dòng)!

刻在心中作文3

  人在初三,身不由己。每日繁重的功課,早早的就把我那嬌小的背給壓彎了,我再也沒(méi)有了昔日的笑聲,再也沒(méi)有了昔日的快樂(lè )。

  重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)每天都在我的腦海中呈現,父母的期望和嘮叨的話(huà)語(yǔ)整天在我耳邊回蕩。我突然覺(jué)得我變了,變得是如此的消沉,是如此的自閉……我不愿意跟別人提起任何事情,我知道他們的知道既幫不了我,又只會(huì )讓我更煩,我開(kāi)始沒(méi)有了朋友,沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)……

  外邊有些微冷,大概是昨天剛下了雨吧,一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木,照射在我的身上,周?chē)芗澎o,不時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱……不知何時(shí)喜歡上了一有心事就會(huì )到外面去散散步,走在小路上,心里不停地想著(zhù)這些永不消逝的煩惱,不覺(jué)地低下了頭。突然一聲“喵”在耳邊響起,我的思緒完全被打亂了,環(huán)視一周,沒(méi)有什么東西啊,正當我納悶的時(shí)候,又一聲,我隨著(zhù)聲音的方向走去,腳步很輕,生怕嚇跑了他。走進(jìn)了一看,原來(lái)是一只雪白的小貓,他留著(zhù)長(cháng)的胡須,毛發(fā)筆直的豎起來(lái)活像一只驕傲的王子。我看著(zhù)這個(gè)小家伙,想用手去摸摸它,可他好像看出了我的.心事,連忙后退了幾步,難道小貓和我一樣不會(huì )相信任何人么?

  他仔細的打量著(zhù)我,過(guò)了一會(huì )又有一聲奇怪的聲音,呵呵,原來(lái)是王子的肚子在歌唱啊,我望著(zhù)他那水汪汪的大眼睛,好象是在告訴我他現在好餓哦。我起身,整理好衣服去給王子買(mǎi)了幾根火腿腸。當我再一次的走向前去喂他時(shí),他好像知道我是給他送飯來(lái)似的,搖著(zhù)小尾巴,大搖大擺的就走過(guò)來(lái)了。大概是餓了好長(cháng)時(shí)間的緣故,他狼吞虎咽的就吃了起來(lái),望著(zhù)他的吃相,就像在媽媽面前的可愛(ài)的小寶寶。吃飽了之后,王子走到我面前,主動(dòng)給我的褲子上留了個(gè)小爪印,然后大搖大擺的在我的面前走去了,我望著(zhù)這個(gè)在白褲子上的小腳印,心里很是難過(guò)……

  連一只小貓都可以這樣相信陌生人,而我卻不能……其實(shí)有時(shí)候要打開(kāi)心扉去接納別人,他們并不是幫不上你,只是看你是否愿意去跟他們傾訴。我好難過(guò),難過(guò)我的自閉,難過(guò)我的消沉。于是,我開(kāi)始改變我自己,朋友越來(lái)越多,笑容越來(lái)越燦爛,我感謝王子,感謝他給我留下的回憶。

  我好懷念那一串刻在我的心中的腳印……

刻在心中作文4

  “太好啦,太好了!今天,我們班有一部分同學(xué)要到電視臺去聽(tīng)老紅軍爺爺講以前戰爭年代的故事!蔽液推渌恍┩瑢W(xué)光榮地代表我們班參加這次活動(dòng)。

  到了電視臺,我感到十分激動(dòng)和緊張,心里怦怦直跳。激動(dòng)的是馬上要見(jiàn)到老紅軍爺爺了,不知他長(cháng)得什么樣,是不是和我心目中的英雄形象一樣,緊張的是以前戰爭年代的學(xué)習生活是不是和電影里描寫(xiě)得一樣充滿(mǎn)著(zhù)驚險和危險。時(shí)間到了,只見(jiàn)一位老爺爺精神抖擻走到講臺邊,緩緩地坐了下來(lái),這就是老紅軍爺爺革命英雄的形象,他面帶著(zhù)微笑,和藹又可親,衣者樸素干凈!袄蠋焸兺瑢W(xué)們大家好,今天我很榮幸地來(lái)到天長(cháng)小學(xué),為大家講一講以前戰爭年代的故事。革命的'戰士大都出生在革命歷史的家庭里,他們的祖輩、父輩大都參加了革命,在那里生活的人們非常困難,沒(méi)有吃沒(méi)有穿,但是困難沒(méi)有嚇到他們,他們都非常頑強地工作學(xué)習著(zhù)。他們非常愛(ài)讀書(shū)學(xué)習,在戰爭學(xué)校里,同學(xué)們尊敬老師,團結同學(xué)、刻苦學(xué)習。在那里,他們說(shuō)著(zhù)好多種不同的話(huà)語(yǔ),但他們有著(zhù)同一個(gè)目標,那就是好好學(xué)習,學(xué)好本領(lǐng)報效祖國。以前,學(xué)校里也有圖書(shū)館,但是只有幾本書(shū),就這樣幾本書(shū)同學(xué)們也舍不得看,愛(ài)護得很,生怕看破。在那兒的人又都非常勇敢,從不退縮,一些戰士在戰場(chǎng)上光榮犧牲了。戰士們只想報家為國的事,卻把自己的事情放在一邊,一次又一次,這是多么感人呀!現在中國社會(huì )人民已經(jīng)生活非常幸福了,很難體會(huì )以前人們的生活,F在中國,在國際上的地位越來(lái)越高。等你們長(cháng)大以后,國家就靠你們去發(fā)展,去創(chuàng )造了,F在你們就應敢好好學(xué)習,打好基礎。毛主席說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)—愛(ài)國家最重要的、有國才有家。這次四川大地震,涌現出很多的英雄少年,都做出了一些感動(dòng)世界的事情,非常值得讓我們大家去學(xué)習。小事要從身邊做起,才能做大事!

  當老紅軍爺爺說(shuō)完話(huà)時(shí),大家的掌聲象雷鳴般地響起。

  我聽(tīng)完了故事,心中久久難以平靜,體會(huì )到了以前的生活,和現在的生活相比,真是難以相信,差別是多么的巨大呀!我們生活在和平年代是多么幸福,有這么優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,我們更應珍惜。當然,老紅軍爺爺講得話(huà)讓我難以忘懷,將永遠刻在心中,并將永遠激勵我今后的學(xué)習。

刻在心中作文5

  在我的記憶中,有一件事一直激勵著(zhù)我去關(guān)心幫助他人。

  那是一個(gè)炎熱的中午,太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,知了不停地叫著(zhù)。

  我剛上完英語(yǔ)課,本來(lái)我已經(jīng)很煩躁了,再加上沒(méi)有帶我辛辛苦苦寫(xiě)的作業(yè),被老師吵了一頓,心情壞到了極點(diǎn)。于是,我拿出兩元錢(qián),準備買(mǎi)一只冰糕。

  正在這時(shí),一個(gè)沙啞的聲音傳來(lái):“小姑娘,行行好吧,我已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了!蔽遗ゎ^一看,一個(gè)大約五六十歲,只有上半身的老婦人,坐在一個(gè)帶輪子的木板上。她的頭發(fā)亂蓬蓬的,臉上滿(mǎn)是灰塵,衣服破爛不堪。一個(gè)爛鐵腕放在木板上,兩三張毛票隨意丟在碗里。

  “去去去!”我一邊吼著(zhù)一邊用沉重的袋子趕她,如果我的`勁兒再大一分就打到她了!拔摇野,我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,去一邊!”我的心開(kāi)始有些發(fā)虛,結巴又理直氣壯地說(shuō)。我本以為他會(huì )知趣地離開(kāi),可,可……她卻微笑著(zhù)說(shuō):“好好好!、

  我的臉一下子燒了起來(lái),心里很不是滋味:這……這老婦人不但不氣,還……還笑,不行!我要給他點(diǎn)顏色,看他還纏不纏我!

  “嘿,你以為光笑笑就會(huì )得到錢(qián)了?想得美!”說(shuō)完,我便大搖大擺地走了,趾高氣揚,裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生。

  “哎呀!”我大叫一聲,前面有一個(gè)臺階我沒(méi)看清一腳踩空,踩了個(gè)仰八叉,四腳朝天,周?chē)娜硕加贸靶Φ哪抗饪粗?zhù)我,只有那位乞討的老婦人用平靜的眼神看著(zhù)我……

  “你沒(méi)事吧?”她扶住我,問(wèn)道。我似乎要哭出來(lái)了,叫道:“這,這不管你的事!”我勉強站起來(lái),準備走,她拉住了我,把我掉的文具袋給了我,“這是你的吧,給!彼中α诵。

  我仰望天空,仿佛有一股清涼的甘泉,流進(jìn)我的心田……

  我看著(zhù)她那慈祥的微笑,心亂了起來(lái):也許她是一個(gè)無(wú)兒無(wú)女的孤寡老人;也許他被自己的兒子拋棄了;也許她也有一個(gè)和我一樣大的孫女;也許……但是受盡無(wú)數冷漠的她,卻有一顆關(guān)心他人、善良的心。

  這世間的關(guān)愛(ài),猶如一條潺潺的小溪,永遠也流不盡。這件事像一扇明亮的窗戶(hù),讓我從此以后,理解了“關(guān)愛(ài)”一詞的真正含義。

刻在心中作文6

  陪伴是最長(cháng)情的告白,相守是最溫暖的承諾;而約定,給予我動(dòng)力,促使我前進(jìn)!

  父親去年在外工作,回家的時(shí)間也十分短暫。于是,我總是向媽媽說(shuō)讓爸爸回家吧。

  夜晚很靜謐。我還在熟睡中,隱隱約約感到有什么細小的聲音,我一下鉆出被窩,走進(jìn)父親的房間,哦,他沒(méi)走,我舒了口氣。近看父親,他的雙手輕輕地搭在腿上,很粗糙,手指緊緊貼在一起,指縫里還有一塊刺眼的污垢,那張臉上,還保留著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的痕跡,他皺著(zhù)眉,睡得很不安穩,看著(zhù)桌旁收拾好的行李,我的`鼻頭又酸了,忙鉆回房間。

  大概幾小時(shí)后,我隱約感覺(jué)到有雙粗糙而又溫暖的手撫摸著(zhù)我,我一把抓住他,是父親,他拿著(zhù)行李。淚溢出眼眶,父親嘆了口氣,撫摸著(zhù)我:“這樣,我們做個(gè)約定,你在家聽(tīng)話(huà),期末考試考好,不惹媽媽生氣,爸爸暑假陪你!”“真的嗎?拉鉤!”我破涕而笑。

  周一,回校了,我想起與父親的約定,心中升騰起一股暖流,溢到心頭!

  “叮鈴鈴……”上課了,我將書(shū)本整理好放在桌上,挺直了腰桿,豎著(zhù)耳朵,不肯放過(guò)老師講的任意一個(gè)知識點(diǎn),陽(yáng)光斜斜地灑在書(shū)上,不偏不倚,也灑向我的心頭,認真的姿態(tài)正與這明媚的春光相得益彰。

  是的,我在遵守一個(gè)美麗的約定。

  課間,我周?chē)耐瑢W(xué)都在討論著(zhù)一些事,我坐在位子上,默默地拿著(zhù)筆,在草稿紙上一遍又一遍地演算著(zhù)一道數學(xué)題,細小密集的汗珠布滿(mǎn)我的額頭,鼻翼上泛著(zhù)光亮。心中,眼中只有那道題。

  是的,我在遵守一個(gè)美好的約定!

  到了期末考試了,功夫不負有心人,我做到了,我的成績(jì)很好,我遵守了約定,可是爸爸沒(méi)有回家。

  其實(shí),我都懂,陪伴是對我的愛(ài),工作是對我的愛(ài),約定也是對我的愛(ài)。

  這樣一個(gè)約定將永遠激勵著(zhù)我,讓我無(wú)所畏懼,正如父親的愛(ài),會(huì )永伴在我的身旁!

刻在心中作文7

  自學(xué)校開(kāi)展“家規”系列活動(dòng)以來(lái),我在活動(dòng)要求下“總結”出的“我的家規”就如紙上談兵一般,沒(méi)有什么約束力?赡谴螤幊嘲l(fā)生后,“我的家規”便深深地刻在了我的心里。

  二十二點(diǎn)四十分,窗外夜色深層似濃墨,有些許壓抑。已換上睡衣的我臨睡前匆匆去客廳喝了點(diǎn)水,不巧碰見(jiàn)了我那嚴厲的母親。起初,她沒(méi)有意識到時(shí)間已晚,而是焦急地讓我添衣不要著(zhù)涼。

  可我剛松了口氣,她便問(wèn)道:“幾點(diǎn)啦?”

  無(wú)可奈何,我含混不清地報了個(gè)大概的時(shí)間,希望母親沒(méi)有在意:“呃,大概十點(diǎn)四十吧!

  然而,母親敏銳地發(fā)現了問(wèn)題,她后退幾步,看了看客廳墻上的鐘,靜如止水的臉上頓時(shí)涌起不悅的波瀾:“都十點(diǎn)四十了,你怎么還沒(méi)睡?”就當我以為批評到此為止時(shí),母親竟加上了懲罰,“明天必須十點(diǎn)前睡,遲一分鐘就再早5分鐘!”

  委屈和不滿(mǎn)像爬山虎一般瞬間攀上了我的心頭:“今天不就遲了十多分鐘嘛,為什么要處罰我?”

  “我告訴過(guò)你規定吧,二十二點(diǎn)半前必須睡覺(jué)!,你履行過(guò)幾次?”母親的怒火猛地騰升,語(yǔ)氣好似利刃出鞘,驟得森然起來(lái)。

  我嘗試辯解:“媽媽?zhuān)矣X(jué)得我長(cháng)大了,應該自己做決定作息時(shí)間,況且,我現在不到二十三點(diǎn)都沒(méi)有倦意!”

  “媽媽是為你好哇,”察覺(jué)到問(wèn)題根源的母親語(yǔ)氣突然柔和了,“每一條家規的制定都是有它的.原因的,你要把它們刻在心里,它們才能起作用。你每天都睡遲一些,長(cháng)此以往,也許你能磨蹭到凌晨才睡,要養成早睡早起的好習慣,就像咱們家規規定的一樣!

  似乎是看到我的臉上仍有些不服氣,母親便輕嘆了一口氣,拍了拍我的肩:“不早了,快睡吧,有事明天早上再商量吧!闭f(shuō)完,母親便回房去了?粗(zhù)母親略顯蒼老疲倦的身影,我的心中不禁涌起一陣心酸,一陣后悔。

  那一刻,我第一次意識到了家規存在的意義,在母親的循循開(kāi)導下,我終于明白,只有把這些規定刻在心中,它才是有用的家規。

刻在心中作文8

  零落的紅泥,在歲月的輾轉中遺漏,往事猶如淹沒(méi)在胸口,相思不時(shí)的涌上心頭,珊珊淚下,分別離愁,你可不可以為我守候,熟稔的流年,在街角的燈火中逗留,期待寂寞溜走,洗滌塵緣的污垢把你的名字刻在心頭就讓琥珀結束所有溫柔。

  往事隨風(fēng),侵蝕了滄海,夢(mèng)里沒(méi)有了桑田,驀然間回首,刻在掌心中的傷痕一點(diǎn)一點(diǎn)錯開(kāi),留下灰暗的色彩。斷線(xiàn)的風(fēng)箏沉浮在優(yōu)柔的白云間掙脫束縛。心事在孤寂中沉淀,幸福在錯過(guò)中溜走。夢(mèng)中心起漣漪,淚水在朦朧中交織成河,曾經(jīng)的甜蜜如今凋零在夢(mèng)中。

  云水飄柔,停在花開(kāi)的時(shí)候,月光把夢(mèng)偷走,獨留離愁,思念在心中逗留,曾經(jīng)傷痛不時(shí)的涌上心頭,驀然回首,失落蔓延盡頭,時(shí)間讓我懂得放手。而這些迷惘又沉重的青春故事,這些刻下幸福和憂(yōu)傷的段段往事,它們是生命中一季季盛開(kāi)的花朵,雖已謝落,永不離開(kāi)!

  當影子被光明拋棄,黑夜便成為世界的主角;當思想被行為拋棄,是誰(shuí)的靈魂在墜落的愛(ài)旁哭泣;當思念讓遺忘代替,呢刻在掌心中的傷痕要怎樣靜落在紅塵里;當感情沒(méi)有往日的溫度,我才知道它是低調后的'幸福,愛(ài)過(guò)后的沉默。

  風(fēng)吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的風(fēng)景,看天,看雪,看季節深深的暗影。一個(gè)人總是要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后躲在某個(gè)不經(jīng)意間的角落,你會(huì )發(fā)現,那個(gè)刻在掌心中的傷痕,成為你一生都無(wú)法泅渡的溝壑,成為你無(wú)法忘卻的傷痛。

  有些人會(huì )一直刻在記憶里,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時(shí)的感覺(jué)是永遠不會(huì )變的,正猶如,那些刻在掌心中的傷痕,雖能經(jīng)受時(shí)間的歷練,卻永遠不能愈合感情的傷口。

  總是躲在某一時(shí)間,想念某一段時(shí)光的掌紋;總是躲在某一個(gè)地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的讓我牽掛的人;總是撫摸我掌心中的傷痕,感受那一份最美的欺騙,最甜的傷痛。

  風(fēng)空空洞洞的吹過(guò),一年又這么過(guò)了。而來(lái)年,還有這么過(guò)去。我不知道是安穩背后隱藏著(zhù)沮喪,還是沮喪里終究歸有安穩。只是我再也無(wú)法找到那刻在掌心中的傷痕所包含的甜美和失落。

刻在心中作文9

  金金燦燦,宛若游龍。這是我初見(jiàn)金蘭時(shí)的感受,推開(kāi)那古色古香的院門(mén),只見(jiàn)面前的小桌上,一朵待放的金蘭正緩緩綻放。那位衣著(zhù)樸素的老人,正持一把雕刻刀凝神雕刻,將燦爛的花朵雕刻在了我的心中。輕雕一刀,那金蘭的花瓣就顯出脫俗的風(fēng)骨。一雙遍布滄桑的手,一對略帶渾濁的眸子,一朵盛放的金蘭,仿佛是刻在心中的花朵,很美,很傾城……

  告別老家已有幾年了,老家的一些人和事,都漸漸模糊。唯獨不能忘的,便是那位凝神雕刻的老人,那朵盛放的金蘭。終于有了回老家的機會(huì ),我欣喜之余,腦中便是回想著(zhù)那日老人凝神雕刻金蘭花的場(chǎng)景。重又站在古色古香的院門(mén)前,我心里蕩起層層漣漪。推門(mén),默然。只見(jiàn)一位十八九歲的青年,手持刻刀,正緩緩地在面前那朵盛放的金蘭花上精心雕琢。那雙白凈的手和眸中的專(zhuān)注,雖和記憶中的老人略有不同,可也有幾分相似。

  我疑惑,正想要發(fā)問(wèn),卻看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影緩步走來(lái),仍是那位老人,仍是衣著(zhù)樸素,爽朗自然,卻比幾年前多了一些佝僂。他看見(jiàn)我,先是微微一笑,而后示意我看那個(gè)青年。我轉頭,只見(jiàn)青年正仔細端詳著(zhù)面前的金蘭,時(shí)不時(shí)在稍有不足的地方再輕刻一刀。青年的汗水已浸透了他身上的衣衫,可他仍沒(méi)有一點(diǎn)放松。這是專(zhuān)注嗎?是執著(zhù)嗎,!終究是不行了,去年手患疾病,不停地顫抖,醫生說(shuō)我這一輩子怕是雕不成木雕了。所幸的是,我這點(diǎn)手藝還有人肯學(xué),他很刻苦,悟性也很高,再過(guò)幾年,怕是要趕上我了。青出于藍勝于藍,只要這份手藝、這門(mén)文化沒(méi)有斷了傳承,我即使不能刻木雕了,又有什么關(guān)系呢?”老人說(shuō)罷,發(fā)出幾聲爽朗的笑聲,看著(zhù)那朵盛放的.金蘭花,我仿佛懂了……

  是!刻在我心中的花朵,不僅是金蘭花,還有那份對中華傳統文化的熱愛(ài)和傳承。老人是不能繼續雕刻了,可木雕這門(mén)手藝還在!這種傳統的文化藝術(shù)還在!在青年人的手中,這份中華傳統藝術(shù)的精髓,將繼續傳承下去,并發(fā)揚光大!這,是中華文化的根,是華夏文明的根!

  金金燦燦,宛若游龍。又見(jiàn)金蘭盛放,銘刻我心,輕風(fēng)微撫,花又開(kāi),很美,很傾城……

  木雕,還有那份對中國傳統文化的熱愛(ài)與傳承,就是刻在心中最美的花朵!

刻在心中作文10

  一覺(jué)醒來(lái),已是早上八點(diǎn),卻不想與往常一樣,一個(gè)人窩在家里,,看書(shū),學(xué)習,打游戲。早已經(jīng)厭倦了在虛擬的世界里沉迷,穿上衣服,耳機里放著(zhù)喜歡的歌,出去走走,尋找久違的美好。------題記

  來(lái)到大街上,早上的空氣不算新鮮,但還算清涼,路上的車(chē)輛仍像往常一樣,川流不絕,行人急忙的走著(zhù),開(kāi)始了一天的奔走勞累。陌路人不小心碰到了我,說(shuō)了一聲對不起,我還沒(méi)來(lái)得及回應,那人就已經(jīng)消失在人群之中。人們早已習慣了匆匆而過(guò),卻沒(méi)有發(fā)現,自己錯過(guò)了許多值得記憶的美好。

  街邊的小攤冒著(zhù)熱氣,肚子有些餓了,點(diǎn)了一碗混沌,有點(diǎn)咸,但還算好吃。老板人很熱情,送了我一個(gè)茶蛋,我說(shuō)了一聲謝謝。

  繼續向前走著(zhù),漫無(wú)目的。一只剛出生沒(méi)多久的小狗跟了我一路,我把它抱起來(lái),到小賣(mài)部買(mǎi)了一根火腿腸,一杯酸奶,趁它不注意,悄悄的走了。

  路上遇到了許久不見(jiàn)的朋友,打了聲招呼,一起去書(shū)店。他告訴我劉慈欣的《詩(shī)云》寫(xiě)的很好,但我并沒(méi)有找到這本書(shū),于是買(mǎi)了一本余華的《活著(zhù)》,書(shū)的結尾寫(xiě)著(zhù)這樣一句話(huà):“少年去游蕩,中年想掘藏,老了做和尚!36元的書(shū),店主收了我33元,對我說(shuō)了聲慢走。

  碰到以前的二課班老師,他問(wèn)我這些日子有沒(méi)有堅持練字,我并沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà),旁邊的朋友差點(diǎn)把剛喝的奶茶噴了出來(lái),我和老師也笑了,然后三個(gè)人互相道了再見(jiàn),各向各的方向走去。

  回到了早上那個(gè)小賣(mài)部,小狗仍然等在那里,見(jiàn)了我,搖著(zhù)一條不大的尾巴,蹦跳著(zhù)向我跑來(lái),我再次把它抱起,他舔了舔我的手,我笑了,也不再打算拿一根腸,一杯酸奶打發(fā)它了。

  到了家中,我才明白,生活中的每一件小事,都是那樣的`幸福,每一個(gè)瞬間,都是那樣的美好。這些美好的瞬間,一直鐫刻在人們的心中,只是人們在這個(gè)忙忙碌碌的時(shí)代,這個(gè)被手機,電腦支配的時(shí)代,沒(méi)有發(fā)現罷了。

  太陽(yáng)落山了,落日的余暉,將云朵鍍上一層金邊,天空被染成火焰一般的橘紅色,但不久就漸漸消失。我知道黃昏正轉瞬即逝,黑夜從天而降了,我看到廣闊的山巒袒露著(zhù)結實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著(zhù)她們的兒女,而土地召喚著(zhù)黑夜的來(lái)臨。每一個(gè)瞬間,都是那樣的美好。

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