關(guān)于窗外作文[經(jīng)典15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于窗外作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于窗外作文1

　　炎夏，太陽(yáng)發(fā)射出火辣辣的陽(yáng)光，花兒、草兒都低下了頭。我拾起澆花壺，準備給花兒們澆水，卻發(fā)現奄奄一息的花叢中，一朵小花在枝頭獨放。

　　“媽媽?zhuān)�我熱……�！币欢湫』ㄔ谥︻^哭泣。

　　“堅持，看小主人在打水，也許是要給我們澆水��！”一片葉兒讓自己暴曬在太陽(yáng)下，拼命的把那朵小花攬如自己懷中。

　　“可是，我快口渴得受……受不了了�！毙』ㄩ_(kāi)始哭泣，卻流不下半滴淚。

　　太陽(yáng)的火熱依舊沒(méi)有減弱，云兒見(jiàn)了跑得老遠，風(fēng)兒見(jiàn)了消失得無(wú)影無(wú)蹤，藍藍的`天空干凈的只剩下太陽(yáng)，由如一個(gè)若大的空洞。家里，小主人全然忘了炎日下花兒們的死活，吹著(zhù)電風(fēng)扇，爬在涼席上睡著(zhù)了。

　　“媽……我熱……我睡一小……小會(huì )兒好嗎？”小花用微弱的聲音問(wèn)葉兒媽媽。

　　“不……不行，堅持就是勝利，為什么能水滴石穿？就是因為有了堅持�！比~兒雖然十分渴了，卻依舊把自己的水分不斷的輸送給小花，她用盡了她最后的力氣說(shuō)完了那句話(huà)。

　　“恩，媽媽?zhuān)�我知道了，堅持就是力量�！毙』ㄓ终玖似饋?lái)，迎著(zhù)炎日展開(kāi)一張最美的笑臉。

　　正午，一朵朵花兒都謝了，她們都低下了頭，望著(zhù)那自己生由來(lái)，死歸去的泥土長(cháng)嘆：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花�！卑橹�(zhù)微風(fēng)，花兒們輕輕落入花盆中。

　　“媽媽?zhuān)】�，一朵云把太�?yáng)遮住了�！�

　　“媽媽?zhuān)】雌痫L(fēng)了�！�

　　“媽媽?zhuān)】�，小主人醒了�！?/p>

　　小花不住的對媽媽說(shuō)話(huà)，卻得不到一絲回應。

　　終于，小主人提起一壺水向窗臺走來(lái)。窗外，不見(jiàn)往日那眾花比美的鏡頭，卻見(jiàn)凋謝的萬(wàn)花叢中，一朵花兒正在枝頭怒放，花兒的下方一片枯黃的葉兒正懨懨欲睡。

關(guān)于窗外作文2

　　“沙沙，沙沙”，我被這種聲音吵醒，望著(zhù)天空，突然一陣驚訝，為什么我沒(méi)有發(fā)現世界如此美妙！

　　早晨，我來(lái)到窗前，看到風(fēng)兒正用那薄薄的嘴唇輕輕的吻著(zhù)綠葉，弄的綠葉沙沙作響，就如同母親撫摸著(zhù)孩子一樣，是多么令人感到溫暖。

　　中午，我又一次輕輕的推開(kāi)了窗，這里的景色把我深深的吸引了。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，昂著(zhù)頭，唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的歌聲，樹(shù)葉與樹(shù)葉摩檫的聲音，藍天白云的映照，構成了一個(gè)充滿(mǎn)向往的舞臺，還有一首動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。

　　傍晚，鳥(niǎo)兒睡了，云兒回家了，藍藍的天空，開(kāi)始變的暗淡了，但出現了一片片彩色的`海霞。��！這是多么的漂亮��！海霞就如同那仙女的紗衣輕輕飄落，是那么的漂亮，又是那么的動(dòng)人。

　　窗外已是夜晚，天上點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數顆星星，星星時(shí)明時(shí)暗。就在這時(shí)，天空劃過(guò)一條明亮的線(xiàn)，我拍著(zhù)手，許下了自己的愿望。那是仙女的絲帶嗎？那是仙女在游玩嗎？不是，那是一顆亮閃閃的流星。

　　窗外的景色如此迷人，我以前為什么卻沒(méi)有發(fā)現呢？是我沒(méi)有觀(guān)察嗎？還是我沒(méi)有放在眼里？

　　雖然我的想法在變化，但是窗外的美景還是那么的動(dòng)人。

　　我愛(ài)音樂(lè )，我愛(ài)看書(shū)，但我更愛(ài)窗外。

關(guān)于窗外作文3

　　早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚著(zhù)，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽(yáng)出來(lái)了，一切都被喚醒了，陽(yáng)光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧!一縷陽(yáng)光照在我的臉上，我享受的吸收著(zhù)。哇!這如同在天堂一般，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有黑暗，只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見(jiàn)了。

　　陽(yáng)光漸漸強了起來(lái)，一切生物開(kāi)始新的一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語(yǔ)，他們有的仿佛吵架了挪開(kāi)了頭，不理其他草了;有的覺(jué)得聊天無(wú)聊，又各自玩各自的了。

　　往上看，太陽(yáng)公公的一小部分被云朵擋住了，仿佛是看見(jiàn)了天敵，害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐，一臉壞笑，咦?哦——是因為太陽(yáng)的天敵是她搞的鬼，太陽(yáng)公公還當真了。

　　我往外看，第一眼見(jiàn)到的就是一大片湖，在陽(yáng)光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的.，旁邊的石頭更襯托出了她獨特的魅力。

　　一個(gè)小女孩來(lái)到了湖邊，她穿著(zhù)白色連衣裙，手里提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)水的小桶，咦?啊!里面裝著(zhù)一只小金魚(yú)，她肯定是要放生小動(dòng)物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這只快死的魚(yú)，她就趕緊找了一個(gè)裝滿(mǎn)水的水桶，然后……當我在腦補畫(huà)面時(shí)，小女孩已經(jīng)走了。我遠遠望見(jiàn)一個(gè)紅和黃色的身影在湖里快活地游著(zhù)……一切是多么寂靜，多么美好啊!

關(guān)于窗外作文4

　　冬時(shí)，窗是一堵屏障，使窗外的寒風(fēng)與室內的火爐分別；但它也是與外界唯一的安全通道，盡管是那么模糊，那么朦朧。見(jiàn)今春回大地，萬(wàn)物復蘇，故臨窗遠眺，以釋嚴冬之苦。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”，春日的雨是最柔情的，也是最逢時(shí)的。這不，我剛推開(kāi)窗戶(hù)，風(fēng)里便夾著(zhù)雨絲向我迎面吹來(lái)。蒙蒙細雨，宛若紗衣；徐徐春風(fēng)，翩翩起舞；風(fēng)起雨伴，實(shí)是仙境。太陽(yáng)時(shí)而被云兒遮掩，云兒時(shí)而被太陽(yáng)照透，仿佛兩個(gè)嬉戲的孩子，又讓窗外橫生了幾分趣味。

　　天高云淡，我仰起頭，群鳥(niǎo)橫飛天際，雙翅搏擊著(zhù)長(cháng)空，任憑雨點(diǎn)紛揚，它們想必是正著(zhù)急著(zhù)“返鄉”吧。百鳥(niǎo)爭鳴，鶯歌燕舞，它們的“言談舉止”中無(wú)不透露出對春天來(lái)臨的喜悅。

　　稍遠處，油菜花成片成片，就像給大地鋪上了一層厚厚的金地毯，像金色的沙灘泛著(zhù)海水的光亮。偶爾還有星點(diǎn)幾簇生長(cháng)在路縫中，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示其迷人的風(fēng)姿，煞是喜人。深深地吸一口氣，是泥土的芳香；靜靜地聽(tīng)一會(huì )兒，是自然的歌唱。草是大地的眉梢，它們盡情舒展；花是大地的眼睛，它們睡眼惺忪；樹(shù)手舞足蹈，展現出青春與活力……

　　我的視線(xiàn)延伸至遙遠的河邊，一群孩童正牽著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，在綠茵茵的`草地上你追我趕，迎著(zhù)徐徐微風(fēng)，盡管有星零雨點(diǎn)，他們放開(kāi)長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，讓手中的風(fēng)箏高過(guò)大樹(shù)，飛過(guò)房頂，晃晃悠悠地躺入藍天的懷抱。但風(fēng)箏好像仍不滿(mǎn)足，不斷地拉長(cháng)著(zhù)線(xiàn)，高過(guò)白云，高過(guò)太陽(yáng)……

　　窗外的世界是多么美好，每個(gè)人心中都有一扇窗，打開(kāi)它，放出長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏在窗外回蕩……

關(guān)于窗外作文5

　　學(xué)校里，樹(shù)已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來(lái)都是那樣生機勃勃。但我情有獨鐘的，還是教師窗外的那棵樹(shù)。

　　那棵樹(shù)，沒(méi)什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì )給我動(dòng)力。記得在我們小組成立時(shí)，我充滿(mǎn)信心。抬頭一看，窗外那棵樹(shù)生機勃勃，在用勁發(fā)芽，長(cháng)大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭創(chuàng )先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。

　　但，不如我意。我苦苦努力著(zhù)，可組員不聽(tīng)我的話(huà)呀！xxx身為副組長(cháng)，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉過(guò)頭去，說(shuō)說(shuō)笑笑，我這個(gè)組長(cháng)管更是不聽(tīng)呀！還有xxx，一天讓我催著(zhù)判語(yǔ)文本，老說(shuō)：“再等會(huì )，再等會(huì )�！蹦挠兴�語(yǔ)文本的蹤跡呀！我無(wú)奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，風(fēng)正在猛烈地刮著(zhù)。但樹(shù)呢，卻沒(méi)有低下頭，迎著(zhù)風(fēng)雨成長(cháng)起來(lái)。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長(cháng)，強大的組。

　　窗外的那棵樹(shù)，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵不顯眼的樹(shù)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵努力汲取營(yíng)養的書(shū)；窗外的那棵樹(shù)，是一棵為希望而成長(cháng)的樹(shù)；窗外的`那棵樹(shù)，最終成為一棵生機勃勃，枝繁葉茂的樹(shù)！

　　組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹(shù)，那棵生機勃勃、枝繁葉茂的樹(shù)。告訴我，你們能做到嗎？

關(guān)于窗外作文6

　　清晨，一束陽(yáng)光鉆過(guò)窗子照耀了進(jìn)來(lái)，它帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明，也帶來(lái)了新的希望。

　　幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳入耳膜。推開(kāi)窗戶(hù)，往窗外望去，幾只麻雀立在枝頭，黑色的斑點(diǎn)鑲嵌在棕色的皮毛上，脖子上圍著(zhù)一條白色的“圍巾”，嬌小玲瓏的腦袋上，兩顆黑溜溜的小眼睛里透著(zhù)機警與機敏。黃色的嘴巴嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我猜它們津津樂(lè )道的，是飛行中看到好風(fēng)景。它們小巧玲瓏的身影在樹(shù)枝中若隱若現，在活潑之中又增添了一絲神秘感。

　　放眼望去，視線(xiàn)終停留在一棵梅樹(shù)上，幾滴晶瑩剔透的水珠還懸掛在梅花上，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的反射，個(gè)個(gè)斑駁陸離。有人告訴我，要學(xué)梅樹(shù)那堅韌不屈的性格，今天我看向梅樹(shù)，眼里多了份釋然。

　　幾聲嬉鬧像磁石一般，將我的視線(xiàn)吸引了過(guò)去。只見(jiàn)幾個(gè)孩童追逐著(zhù)，玩鬧著(zhù)，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。孩童臉上那燦爛的笑容，喚醒了我曾經(jīng)美好而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的記憶。是啊，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)孩童那高枕無(wú)憂(yōu)的生活？只不過(guò)，它連同時(shí)間一起，一去不返，消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　站在窗內，我仿佛感覺(jué)自己像一只小小的'“囚鳥(niǎo)”。案桌前疊疊繁書(shū)，還有未完的文稿，讓我一下失去了思緒。心中不知怎地突然泛起一絲悵然，濃濃的糊在心頭。

　　我努力的思考：也許成長(cháng)過(guò)程，就是一種經(jīng)歷吧，有歡樂(lè )，也有惆悵；有付出，也有回報。也許今天窗內“囚鳥(niǎo)”般的生活，是為明天窗外飛的更高。

　　我閉上眼眸，清風(fēng)拂過(guò)臉龐，癢癢的�？|了縷頭發(fā)，轉身，離開(kāi)窗邊。

　　窗外的世界，豐富多彩；窗內的世界，亦堅忍不拔！

關(guān)于窗外作文7

　　眼睛是心靈的窗戶(hù)，上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)，必定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗，而在這扇窗外，有可能是桃紅柳綠，有可能是烈日炎炎，有可能是落葉飄飄，有可能是白雪皚皚……

　　在這扇窗外，你看到的也許是歡樂(lè )，也許是悲傷，也許是團圓，也許是離別……

　　而我窗外的景色卻隨著(zhù)我的心情不斷的.變化著(zhù)……

　　陰雨綿綿，窗外一片陰暗，手中的可樂(lè )還在不停地冒著(zhù)氣泡，電腦屏幕上的QQ消息不停的閃爍著(zhù)。是啊，雨這么大，同學(xué)們都窩在家里，誰(shuí)也不愿意出來(lái)。天氣陰沉沉的，好像上帝把灰色的墨水打翻了一樣，大樓好像也是灰色的。耳邊又想起了那熟悉的歌：“一個(gè)人的海岸，無(wú)聲無(wú)息的沙灘，一個(gè)人的夜晚，不再有你的陪伴……”

　　也不知什么時(shí)候，雨停了，在素描室前的窗戶(hù)外，一群男生正打著(zhù)籃球，與同伴配合的默契程度幾乎是100%，那籃球場(chǎng)上的背影，和我們3班的男生是那么像，（除了身高）誒，想到了每天朝夕相處的同學(xué)們，我的嘴角不經(jīng)意間浮現出了一絲笑容……

　　“喵…喵…”外面突然傳來(lái)了貓叫聲，我循聲望去，一只白色和一只棕黃色的小貓正親昵著(zhù)，我感嘆了：為什么人和人之間不能這樣呢？人的感情世界怎么那么復雜，友情怎么那么脆弱……

　　不知道什么時(shí)候又下起了小雨，有幾滴竟然也滴在了我的臉上……

關(guān)于窗外作文8

　　窗外那片風(fēng)景 窗外，瓢潑大雨，從天傾瀉。

　　我心中也是濕淋淋的。步入初中，壓力如山般沉重，壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，成績(jì)也是一落千丈。

　　烏云密布，剛才還是萬(wàn)里烏云的大好晴天。誰(shuí)說(shuō)人生不是如此，總要經(jīng)歷一些大起大落。

　　遠處有一片向日葵田，一株株向日葵 被密布的雨點(diǎn)打的彎下了腰，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地低著(zhù)頭，臉上布滿(mǎn)了淚水，也許是向 大雨投降了吧。呵，你曾經(jīng)也是太陽(yáng)的驕子，可如今呢?

　　我靜靜地坐在窗前，望著(zhù)雨水慢慢降落，緊接著(zhù)在地上摔得粉身碎骨。

　　不知過(guò)了多久，雨似乎停了。我望向窗外，陽(yáng)光有些刺眼，蟬兒又肆無(wú)忌憚的唱起歌來(lái) 。再望向遠方，眼前的風(fēng)景使我驚呆了。

　　湛藍如洗的天空下，一株株向日葵重新挺直了腰板，向著(zhù)陽(yáng)光，重新綻放出了金色燦爛的笑臉，她的臉上還保留著(zhù)些許淚水。不!是汗水!那是他與困難搏斗的戰利品。天空中不知不覺(jué)中出現了一道彩虹，漸漸地駐進(jìn)我的心中。

　　是的.，一次的失敗并不能代表什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?這句傳頌千古的佳句，正是自然的寫(xiě)照。人生的道路上總會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨，真正的贏(yíng)家正應去戰勝它。

　　我心中布滿(mǎn)了陽(yáng)光，有一株向日葵在那里朝著(zhù)陽(yáng)光微笑。

　　窗外那片風(fēng)景，真的很美，很美······

關(guān)于窗外作文9

　　我的窗外，有一棵銀杏樹(shù)，四季中，銀杏隨著(zhù)季節在不停的變化。

　　春天，銀杏樹(shù)長(cháng)出了一片片未綻開(kāi)的葉子，如綠茵茵的花苞，正準備大朵大朵地開(kāi)放。每次風(fēng)準備發(fā)怒時(shí)，它們便彎下腰，與這場(chǎng)風(fēng)來(lái)一場(chǎng)戰斗。有時(shí)，葉子也會(huì )展開(kāi)，像小扇子一樣，綠油油，生機盎然。

　　夏天，銀杏樹(shù)變得更茂密了。葉子像一把把完全展開(kāi)的扇子，又如同小姑娘被風(fēng)吹開(kāi)了裙子，在驕傲的展示著(zhù)自己。

　　秋天，銀杏樹(shù)在淺秋和深秋時(shí)都不一樣。淺秋時(shí)節，銀杏結出的白果如同一個(gè)個(gè)小鐵球，摸在手里滑溜溜的.，有趣極了!深秋呢，從我的窗戶(hù)望下去，樹(shù)冠在陽(yáng)光的照耀下，金燦燦的葉子，中間還滲進(jìn)一絲絲濃濃的綠。一顆顆的銀杏果如同胡蘿卜一樣的顏色，但比胡蘿卜顏色又要淡一點(diǎn)，似乎每一顆都在等待人的采摘。樹(shù)下，地上全是落下的葉子，金燦燦一片，像一大片金色的海洋。

　　冬天，銀杏樹(shù)樹(shù)葉都凋零了，下雪的時(shí)候，從窗戶(hù)看去，樹(shù)冠被雪給“困”住了，如同給樹(shù)圍上了圍巾。地上被孩子們踩滿(mǎn)了腳印，像一張潔白的宣紙，灑上了濃淡的墨水點(diǎn)。

　　春夏秋冬，一年四季，為銀杏樹(shù)變換著(zhù)色彩，也讓我的“窗外”變得更美!

關(guān)于窗外作文10

　　當我正沉陷于題海中時(shí)，一片樹(shù)葉突然飄入我的眼簾，打斷了我的思緒。它就像一只蝴蝶一樣，在空中飄舞著(zhù)，最終又落在了我的筆旁。我與樹(shù)葉的這次相逢，或許是機緣巧合，或許是樹(shù)兒有意而為。但不管怎樣，這片葉子都提醒了我一件事：我已經(jīng)很久沒(méi)有好好看看窗外的風(fēng)景了。

　　我暫先擱下了手中的筆，將目光移向窗外。家鄉是丘陵地貌，所以當我望天空與大地的邊沿時(shí)，總是能望見(jiàn)那連綿起伏的山丘，向兩旁，向遠處，蜿蜒遠去，一眼望不到盡頭，又在極遠處的天際消失了蹤跡。

　　田野上是一望無(wú)際的油菜花，如同一片綠色與黃色交織的海洋，若有風(fēng)兒吹過(guò)，那黃與綠便翻騰起來(lái)了，此起彼伏。時(shí)而也能看到一些辛勤的農民在農作著(zhù)�！澳阏驹跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看著(zhù)你”而這些農民正是與這一片片田野共同成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　依稀還能看見(jiàn)田野邊上較遠處的小河，它一年四季都在靜靜流淌著(zhù)，誰(shuí)也說(shuō)不清它到底經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，只知道它一直在這兒。它一定很老了吧，一定見(jiàn)證了家鄉上千萬(wàn)年的每一點(diǎn)變化，并一直滋養這片土地上的一切。不，它還不算老，它依舊清澈，依舊年輕，它依舊在靜靜的流淌。誰(shuí)都不知道它在往后又能保持多久的清澈，能經(jīng)歷多少時(shí)間的考驗。但在我心目中，它是永遠不會(huì )老的.，它是會(huì )青春永駐的。

　　這時(shí)，方才頓悟：美麗離我們并不遙遠，有時(shí)只需抬頭便可發(fā)覺(jué)。所以，請敞開(kāi)你心靈的窗戶(hù)，聆聽(tīng)大自然的聲音，感受大自然的脈搏，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界原來(lái)如此美好。

　　要有一雙發(fā)現美的眼睛。

關(guān)于窗外作文11

　　小的時(shí)候，爸爸生長(cháng)在農村。由于兄弟姐妹多，大人們出去干活的時(shí)候，常把他們鎖在家中。因為爸爸是老大，所以常要照顧弟弟妹妹們。爸爸每天對著(zhù)窗子向外張望，盼望大人們回來(lái)。那種等待的日子實(shí)在難熬，有時(shí)瞅著(zhù)瞅著(zhù)，困得就睡著(zhù)了。這樣的日子一直等到爸爸上初中的時(shí)候才算結束。

　　記得有一天，外面的天已經(jīng)很黑很黑了。大人們還沒(méi)回來(lái)，妹妹餓的嗷嗷直叫，哭喊著(zhù)餓了，要爸爸媽媽。那是爸爸還很小，一次一次的瞅著(zhù)窗外，哄著(zhù)妹妹別哭，爸爸媽媽馬上會(huì )回來(lái)的。隔壁的好心的鄰居聽(tīng)到哭聲，便過(guò)來(lái)看我們，給了我一個(gè)饅頭，并責怪地說(shuō)：“你們的父母怎么了，到這時(shí)還沒(méi)回來(lái)？，孩子們蠻可憐的�！甭�(tīng)了這話(huà)，爸爸也忍不住哭了起來(lái)。我們幾個(gè)兄弟姐妹哭成一團。一會(huì )兒，那位好心的鄰居又給我們遞來(lái)了幾個(gè)饅頭。他們吃飽了，也就睡著(zhù)了。也不知道大人什么回來(lái)的`

　　那個(gè)年代，父、母親在生產(chǎn)隊坐掙工分，經(jīng)常勞動(dòng)很晚才回來(lái)。

　　窗外留下了父親童年的影子，每當父親講起這段往事的時(shí)候，他的眼眶都濕潤了。歲月無(wú)痕，童年的記憶是那樣的刻骨銘心�，F在，爺爺奶奶都老了，窗外的記憶抹不去爸爸的童年的那段歲月。

關(guān)于窗外作文12

　　窗外陽(yáng)光溫柔地灑了一地，卻被雪白的窗簾布無(wú)情的拒絕，所以陽(yáng)光照不進(jìn)這個(gè)房間，所以這個(gè)房間里沒(méi)有陽(yáng)光，有所謂的光線(xiàn)，卻沒(méi)有耀眼的光亮。

　　如果說(shuō)，沒(méi)有陽(yáng)光的地方就是黑暗，那么這個(gè)房間就彌漫著(zhù)黑暗。

　　黑暗融入了這個(gè)房間的空氣，令人窒息。

　　我想我是軟弱的，我沒(méi)有勇氣去扯下這簾子，以及承擔扯下的后果。

　　我叛逆的心在這黑暗里發(fā)酵，我發(fā)霉的身體渴望得到陽(yáng)光的安撫，我期盼我的心臟放在陽(yáng)光下晾開(kāi)，讓紫外線(xiàn)充分殺死阻止它跳動(dòng)的.細菌，然后這時(shí)，凍結的血液開(kāi)始緩緩流淌，呼吸著(zhù)屬于陽(yáng)光的味道。

　　有一天，一股恨意融入了我的血液，在體內瘋狂地竄動(dòng)——那股強烈的渴望腐爛而成的刻骨的恨意。我緊緊抓住這近乎蒼白的簾子，冷冷地大笑，眼里迸射出瘋狂的愜意……

　　簾子的碎片在陽(yáng)光下絕望地飛舞，剎那間，這個(gè)房間里的一切都在陽(yáng)光下熔化，蒸發(fā)。我直視太陽(yáng)，耀眼的白光可以將我的雙眼灼瞎。這時(shí)我聽(tīng)到心臟興奮的喘息，這才是生命。

　　我在陽(yáng)光下肆意飛翔，極度的釋放的感覺(jué)刺痛了我的淚腺，我蹲在陽(yáng)光下盡情地放肆，放肆地大哭，哭掉所有的麻木，所有的心痛，所有所有的累積在心靈上的污垢，然后接受這無(wú)味的淚水圣潔的洗禮

　　我斜睨那個(gè)一直把我困在黑暗的房間，窗簾依然死死地拒絕陽(yáng)光，“我”坐在地上，望著(zhù)簾子，眼神呆滯，像籠罩了一層厚厚的陰影，黑色吞噬著(zhù)她。嘴角卻勾勒出一抹冷冷的笑，嘲笑著(zhù)眼前的黑暗。

　　我抬頭，眩目的光芒讓我一陣恍惚。

　　也罷，此刻的她已經(jīng)沒(méi)了心。

關(guān)于窗外作文13

　　冬天的到來(lái)，迫使許多生靈都失去了生機，最顯眼的變化我想便是樹(shù)葉的凋零吧！

　　學(xué)校停車(chē)場(chǎng)后種著(zhù)幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風(fēng)擋雨，據說(shuō)還是法國梧桐呢！總給我一種高貴的感覺(jué)。在寒流剛侵入上饒之時(shí)，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒(méi)有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒(méi)有枯樹(shù)枝，沒(méi)有“枯藤老樹(shù)昏鴉”的感覺(jué)，展現在人的眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時(shí)光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時(shí)幾陣寒風(fēng)吹過(guò)，它也不過(guò)是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！

　　在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個(gè)部分長(cháng)得極其茂盛，當有微風(fēng)吹過(guò)，頂部的葉子會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛置身于金色海洋一般�？淳昧�，也會(huì )產(chǎn)生一絲疑問(wèn)，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著(zhù)這絲疑惑，我來(lái)到梧桐樹(shù)下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺(jué)得自己的渺小與脆弱。再看車(chē)棚之下，梧桐樹(shù)的`下部與中，頂部的景色簡(jiǎn)直是天壤之別，粗壯的樹(shù)腰上有著(zhù)許多到刀痕，類(lèi)似于×××到此一游的話(huà)，甚是讓人揪心��！在燦爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅持了下來(lái)，一如既往地揮舞著(zhù)枝葉！

　　我頓時(shí)明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負重，從而達到自己燦爛的人生嗎？

關(guān)于窗外作文14

　　窗外的雨潺潺，綿綿的雨絲牽動(dòng)著(zhù)我的思緒，撥動(dòng)著(zhù)我的心弦

　　“啪！”清晨的雨露晶瑩剔透，滴滴砸在綠葉上，綠葉受到了撞擊扭動(dòng)了下，便又安靜地躲在了叢中。

　　只見(jiàn)一片綠油油的樹(shù)叢中閃現幾粒金光閃閃的珠子，仔細看時(shí)才知那是早晨的雨露。樹(shù)叢的'枝莖看不見(jiàn)頭也見(jiàn)不著(zhù)尾，只有一些顏料似的綠，慵懶地躺在那兒。這會(huì )兒還下著(zhù)雨，今日無(wú)賞花之人群，也無(wú)蜂蝶來(lái)嬉鬧，只有這堆綠油油的葉停在這里，它們相互擁擠著(zhù)，一葉疊著(zhù)一葉。

　　每一片葉都是如此的色澤飽滿(mǎn)，上頭的葉細嫩，下頭的葉粗壯，顏色便上淺下深，好像那綠色沉淀了下來(lái)，沉浸在肥沃的土壤之上。每一片綠葉都像準備揚帆出海的船，只要解放，就不靠岸，推著(zhù)擠著(zhù)的綠葉片片生機勃勃，臉上帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容，似在與我打招呼。

　　凝望著(zhù)，凝望著(zhù)，覺(jué)得這一片深綠的瀑布不止在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。我沉浸在這繁密綠葉的光亮之中，心中僅存的累也都不在了，有的只是累后的歡喜。

　　這里除了光彩，還有雨的清新，那味兒似乎也是綠的，夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著(zhù)我。依稀記起前幾年家中的多肉，它沒(méi)有綠葉這么亮，它只是托著(zhù)它沉重的肉，呆呆地躺在那兒。那時(shí)的我只想讓它更有生機，更有活力，便整日將它放在陽(yáng)光下。不料，它卻死了。

　　這堆綠葉沒(méi)有人特殊的照顧，卻依然生長(cháng)得這么茂密。我感覺(jué)那綠葉，裝滿(mǎn)了生命，這一片只是那一叢中的一片，也正是這一片又一片，才有了這茂密的一樹(shù)。

　　窗外，雨依舊潺潺。

　　窗內，我又捧起了書(shū)本。

關(guān)于窗外作文15

　　窗外，澄澈的天空漂浮著(zhù)綿軟的云。慵懶的陽(yáng)光越過(guò)窗外，落在潔凈的窗臺，落在綿布的床單上，落在寶貴的書(shū)籍上。這一切，美好地讓我想起了您，飄泊在古煙文學(xué)終的你——我的古文老師。

　　在我的眼里，你完美地演繹了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在你的指導下，我們能盡情地與各朝文人詩(shī)友暢所欲言。你經(jīng)常告訴我們這個(gè)世界存在著(zhù)種種不美好，卻依然會(huì )讓我們相信世界有美好地存在。

　　當我們沖忙于某些事物時(shí)，她總會(huì )說(shuō)：“你行色匆匆地趕路，匆匆地趕向下一個(gè)城市，下一個(gè)目的.，又何能看到沿途的風(fēng)景，體會(huì )到旅行的妙處呢？”

　　當我們遇到傷心難過(guò)的事時(shí)，她總會(huì )讓我們體會(huì )到：“人總會(huì )遇到挫折，會(huì )有低潮，會(huì )有被人不理解的時(shí)候，這些時(shí)候也許就是人生最關(guān)鍵的時(shí)刻。這時(shí)，我們需要耐心等待，滿(mǎn)懷信心地去相信�！�

　　當我們在實(shí)現夢(mèng)想的道路上時(shí)，她總會(huì )告訴我們：“真正的夢(mèng)想，永遠在實(shí)現之中，在堅持之中。累了，就停一停，讓手貼手，溫暖冷漠的歲月；苦了，就笑一笑，讓心貼心，體味至愛(ài)的撫摸；哭了，就讓淚水盡情流淌，痛側心扉也是精彩�！�

　　你那溫柔的笑臉，是我見(jiàn)過(guò)比花兒絢麗，比陽(yáng)光溫暖，比溪流清澈的。你的笑臉，久久蕩漾在我心田，泛著(zhù)圈圈漣漪。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，終有一天你教給我們的知識和那些曾熟于心得詩(shī)詞會(huì )逐漸淡忘，但你在每一屆，每一位學(xué)生的心里中下的責任和愛(ài)會(huì )一直傳播。

　　窗外的陽(yáng)光依然溫暖照耀，就像你一樣。

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