驚喜的作文實(shí)用[15篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的驚喜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

驚喜的作文1

　　那天，快要放學(xué)時(shí)，我們二組值日生正在教室里專(zhuān)心地打掃衛生。

　　就在這時(shí)，老師不知從哪里冒了出來(lái)，急匆匆地跑到我們前面，一屁股坐到了椅子上直勾勾地盯著(zhù)我�？吹嚼蠋焽烂C的樣子，感到老師肯定有事，要不平時(shí)和藹的老師怎么可能有這樣的表情？想著(zhù)想著(zhù)，我不由得聯(lián)想到了考試成績(jì)擔心起來(lái)：“第一名到底是誰(shuí)？是我們中的一名嗎？我都得了多少分？老師會(huì )不會(huì )批評我？……”這些疑問(wèn)在我腦中轉來(lái)轉去，使我再沒(méi)有心思去認真值日，那顫抖的手也使我怎么也拿不穩工具了，擔心和恐懼像一塊無(wú)比大的石頭懸在空中，好像隨時(shí)就要掉下來(lái)似的，突然把我壓倒。

　　就這樣，時(shí)間過(guò)得太漫長(cháng)了，一分鐘好像過(guò)了三個(gè)小時(shí)一樣。突然，在一旁一直不說(shuō)話(huà)的`老師終于開(kāi)口了：“李昱昊，請你過(guò)來(lái)一下！”

　　這把我嚇了一跳，我膽怯地走了過(guò)去，偷偷地瞥了老師一眼，咦？老師手里還拿著(zhù)一個(gè)細細的筒狀東西。我以為是我的試卷，心想：“這下完了，我要挨批了！”我徹底崩潰了！老師一把把“試卷”塞到我手里說(shuō)：“這個(gè)給你�！卑�？是一支當下最流行的油筆。我不知道老師為什么把這支筆給我，就滿(mǎn)眼疑惑地望著(zhù)老師�！肮�哈！”老師突然笑了：“你這次語(yǔ)文數學(xué)都是滿(mǎn)分，這根筆是獎勵你的！”

　　哈，我一下子輕飄飄地站在了高高的云端——這真是一個(gè)大驚喜！

驚喜的作文2

　　領(lǐng)通知書(shū)那天，我們得到了很多獎品，我們以為這就是驚喜了，結果還有更大的驚喜在等著(zhù)我們呢！想知道是什么嗎？別急，跟著(zhù)我一起去看看吧！

　　“重大消息！重大消息！家長(cháng)們準備帶我們去水上公園游泳！”“小偵探”楊奇坤喊道。小司令“游天宇”說(shuō)：“好，我們就將計就計，裝作不知道�！焙鋈�，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“孩子們，收拾好東西，想水上公園出發(fā)�！蔽覀円蝗汉⒆泳拖駝偝龌\的.小鳥(niǎo)，飛一般地向水上公園奔去，快活極了。

　　來(lái)到水上公園，我迫不及待地換上泳衣，“撲通”、“撲通”幾個(gè)同學(xué)跳下了水，另外幾個(gè)不會(huì )游的也走向了淺水區。忽然，水花向我飛來(lái)，“��！我中招啦”我喊道。原來(lái)是班長(cháng)趙建淞搞的鬼�！摆w建淞，吃我一招�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊向他起進(jìn)攻。趙建淞戴上游泳鏡，雙手拍打著(zhù)水，這下他可慘了。因為他把水潑在了其他同學(xué)臉上、頭上。同學(xué)們這下可真生氣了。全部同學(xué)都向他攻擊，趙建淞被打得很慘，不得不認輸了。他說(shuō)：“你們人多，欺負我！”好像要哭了一樣。我們游過(guò)去安慰他，他笑著(zhù)又灑了我們一身水，原來(lái)他是裝的�！昂⒆觽�，吃飯啦！”家長(cháng)們喊道�！昂玫��！蔽覀冋f(shuō)。我依依不舍地離開(kāi)游泳池，我在心里悄悄地說(shuō)：“再見(jiàn)，游泳池�！�

　　吃完飯后，我們就離開(kāi)上來(lái)水上公園，現在你知道我要說(shuō)的驚喜是什么了吧？告訴你吧：是家長(cháng)帶我們去水上公園游泳！

驚喜的作文3

　　下課了，大家圍坐在紅紅和青青的課桌周?chē)�聊天，突然聊到了自己是怎么樣過(guò)生日的，只有李曉明只聽(tīng)不說(shuō)，默默的站在一旁。青青說(shuō)：“我也剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過(guò)的.�！奔t紅說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，超級好吃呢！”青青看見(jiàn)了李曉明，感覺(jué)不對勁，于是就跟了過(guò)去。

　　李曉明回到座位上說(shuō)：“我也快過(guò)生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，可能回不來(lái)了......”

　　青青聽(tīng)見(jiàn)了，于是就請老師和同學(xué)們說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以給他舉辦一次生日會(huì )吧......”

　　到了李曉明的生日那天，大家早已準備好了蛋糕、氣球，黑板上也寫(xiě)好了生日快樂(lè )，當李曉明來(lái)到教室里，他高興極了，因為同學(xué)們抬著(zhù)蛋糕到李曉明面前說(shuō)：“生日快樂(lè )，快許愿望吧！”李曉明高興的說(shuō)：“謝謝你們，我以后再也不用在家孤零零的過(guò)生日了！”

　　這一次生日是讓李曉明最驚喜的生日。

驚喜的作文4

　　再過(guò)幾天就是我兩個(gè)弟弟的生日的生日了，為了這次生日派對，我可是操碎了心啊。但是我卻非常樂(lè )意，因為我希望他們會(huì )開(kāi)心，所以我就開(kāi)心。

　　當然過(guò)生日要開(kāi)心，少不了他們喜歡的生日禮物。我決定偷偷準備一份，他們喜歡的生日禮物。怎么才能知道他們喜歡什么生日禮物呢，直接問(wèn)呢，又過(guò)于明顯。但是不問(wèn)又不知道，所以我決定暗中觀(guān)察。我在這幾天觀(guān)察，他們對積木類(lèi)的玩具比較感興趣，就比如樂(lè )高什么的.。但是樂(lè )高積木有很多的類(lèi)型，有車(chē)，有小房子，有飛機，有船，各種各樣的。

　　我又觀(guān)察了一下，他們對汽車(chē)類(lèi)的樂(lè )高比較感興趣。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的精心挑選，選擇了一個(gè)紅色的跑車(chē)。我還準備了很多的零食，他們兩可是一個(gè)小吃貨呢。當然我還用包裝紙精心包裝了，還用禮物盒裝了，我非常期待他們喜不喜歡。

　　到了生日當天，我們去了餐廳吃飯時(shí)。我把禮物送給了他們，他們果然非常喜歡，我也非常開(kāi)心。因為只要我弟弟們開(kāi)心，作為姐姐我當然也非常高興，那么你喜不喜歡給別人準備驚喜呢？

驚喜的作文5

　　星期天的上午，我在心訓中心仔細觀(guān)察了一幅描繪海底世界的畫(huà)。畫(huà)中有藍藍的海水；形狀不一、顏色千奇百怪的珊瑚和小魚(yú)。

　　畫(huà)上的水從上向下看，海水由淺變深，很是特別。原來(lái)是因為：海水的上邊有太陽(yáng)光照射，不是淡藍色的，而太陽(yáng)光照不到的下面，則是深藍色的。

　　畫(huà)上的珊瑚也很多，顏色不一，有綠色的、白色的、藍色的、深紅色的等等。藍色的.珊瑚看上去圓溜溜的、尖尖的，象松針的樣子；綠白的珊瑚象用海底一個(gè)個(gè)寶貴的珍珠做的小扇子一樣，在海底懶洋洋的游來(lái)游去。

　　畫(huà)上還有好看的魚(yú)。一堆一堆的魚(yú)成群結隊的在珊瑚叢中游來(lái)游去，好象在捉迷藏，有的象小球，有的象樣子十分可愛(ài)！也有三三兩兩的魚(yú)在無(wú)所顧及地在水里散步，一條獅子魚(yú)瞪著(zhù)那雙大大的眼睛看著(zhù)你，樣子很好玩。

　　原來(lái)海底也這么大，這么奇妙。等我長(cháng)大了，我要到海底去探密，畫(huà)出更美的圖畫(huà)。

驚喜的作文6

　　媽媽今天心血來(lái)潮，給講了一個(gè)故事：在古希臘流傳著(zhù)許多生動(dòng)又有趣的傳說(shuō)，其中有一個(gè)是講偷火神普羅米修斯的故事。在很久很久以前，人間一片黑暗、寒冷，普羅米修斯為了萬(wàn)物能生存，就去太陽(yáng)那兒偷火，他偷到了火，并把火帶回了人間，于是世界上有了光明與溫暖。而普羅米修斯卻被天神宙斯吊到了懸崖峭壁上，受著(zhù)殘酷的懲罰。剛講到這，媽媽接了個(gè)電話(huà)，就又去忙她的事去了。

　　這個(gè)傳說(shuō)使我想起一件有趣的事情，在世界上有無(wú)數個(gè)“綠色偷火神”，不信你摸摸自己的臉、自己的腿。怎么？發(fā)現了什么？

　　有人說(shuō)：“臉還是臉，腿還是腿呀”突然有一個(gè)人大叫一聲：“我們的整個(gè)身子都是暖烘烘的！”那么我們的身體是怎樣熱起來(lái)的呢？有人想了想會(huì )說(shuō)：“是飯菜起的作用，我們的`身體就像一個(gè)暖爐，飯菜就相當于煤，每次吃飯時(shí)就相當于往暖爐里加煤。

　　而”綠色偷火神“多數藏在有葉子的菜中，所以植物的顏色都變成綠色的了。每當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它們就利用太陽(yáng)光和熱與二氧化碳制成”有機物“，太陽(yáng)上的光和熱就蘊藏在：小麥、大米、水果、蔬菜······這些”有機物“里了。我們把這些東西吃到肚子里，就會(huì )發(fā)生奇異的變化，”綠色偷火神“就悄悄地，把從太陽(yáng)上取來(lái)的熱又放了出來(lái)。這樣我們身體就變得暖烘烘的了。當然這些道理都是我吃出來(lái)的�，F在你們該知道”綠色偷火神“是什么東西了吧！它不是什么神仙，也不是”普羅米修斯“，而是植物身體里面的一種葉綠素。

驚喜的作文7

　　生命的年輪像一張旋轉著(zhù)的七色唱片。按一下重播鍵。再細聽(tīng)以往灌錄的青春樂(lè )曲，我的心泛起了一圈圈的漣騎，一絲絲的驚喜頓上心頭……

　　成功是驚喜;取得成功之時(shí)當然是萬(wàn)分驚喜; 當你回味過(guò)往的成功，也能從中得到驚喜，你會(huì )為自己有取勝的塊心，為自己不斷努力的無(wú)比毅力而感到驚喜。通往成功的道路上有著(zhù)無(wú)數的足跡，那都是你付出的辛勤，你怎能不為之一震？怎能不驚喜？

　　失敗是驚喜。失敗之時(shí)，你把生命旋律的音量調到最高處。你會(huì )聽(tīng)到失敗在譏笑你，你會(huì )振作起來(lái)，堅定地對自己說(shuō)：“"失敗并不可怕，可怕的是失敗后不能振作�！蹦菚r(shí)，你會(huì )驚嘆自己居然能在失敗之時(shí)說(shuō)出這些豪言壯語(yǔ)。從失敗中走出來(lái)，總結教訓，繼續奮力前進(jìn)，你做到了。你怎能不感到驚喜？

　　離別是驚喜。感情的和弦拔到了最高處，你與摯友即將分別了，那刻的心情是悲哀，是離愁？不，那是驚喜。當離別時(shí)，你會(huì )發(fā)現，不知不覺(jué)中你與摯友已經(jīng)建立起深厚的友誼，共同度過(guò)了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，你會(huì )驚喜生命中交上了一位知心朋友。

　　重逢是驚喜。多年分別，多年分別再聚首。你會(huì )發(fā)現友人的面容都變了，但你又會(huì )發(fā)現你們的感情就像埋在地下的'酒，時(shí)間越長(cháng)越濃烈。你會(huì )發(fā)現你們對對方的感情已不只是一句問(wèn)候，一句體貼的話(huà)語(yǔ)，而是彼此心與心的牽掛。于是，你不勝驚喜！

　　生命的道路是由無(wú)數的成功失敗和悲歡離合交織成的。朋友，邁開(kāi)腳步，你就會(huì )在平凡生活中收獲無(wú)數的驚喜！

驚喜的作文8

　　暑假里，奶奶從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)回了一盆滿(mǎn)天星。后來(lái)因天氣太熱，它的葉子開(kāi)始泛黃、凋落，花苞也開(kāi)始萎縮。

　　于是，我開(kāi)始每天給它澆水，可澆了幾周之后，依舊死氣沉沉、毫無(wú)生機。見(jiàn)它這樣，我便將它搬到了后陽(yáng)臺，任由它自生自滅，連奶奶也對它失去了期望。有天，奶奶去后陽(yáng)臺澆花，突然大叫一聲，我聞風(fēng)而動(dòng)，跑到了后陽(yáng)臺：“發(fā)生了什么事？”“看！”奶奶指著(zhù)一盆花高興地合不攏嘴，我望向奶奶指著(zhù)的'方向，哦，那是一盆極小的滿(mǎn)天星！心里有些欣喜，可又有些失望，之前它還是那么大一盆，如今卻這么小，就一點(diǎn)也不高興了�！扒�，都說(shuō)滿(mǎn)天星生命力強，怎么經(jīng)不起這么小的挫折？還變得如此之��？”我剛要離開(kāi)，奶奶拉住了我，讓我再看看這后陽(yáng)臺。我抱著(zhù)埋怨的眼神環(huán)顧了一下四周，最后鎖定了一盆大了不知多少倍的滿(mǎn)天星。這滿(mǎn)天星開(kāi)著(zhù)紫色的小花，翠綠的枝葉舒展開(kāi)來(lái)。我非常驚訝，看了一下奶奶，又是驚喜和激動(dòng)，我捧著(zhù)兩盆滿(mǎn)天星，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，我又有點(diǎn)后悔，后悔當初為什么要放棄它，把它拋棄在這，如果沒(méi)有放棄，它一定長(cháng)得更好。

　　從未想過(guò)的事發(fā)生了，是驚喜。

驚喜的作文9

　　下課的音樂(lè )響了起來(lái)，同學(xué)們高興地聚在一起聊天，聊到了怎樣過(guò)生日。明美說(shuō)：“我上一個(gè)星期過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)非常非常大的生日蛋糕，還是重疊的呢！”楊明浩接著(zhù)說(shuō)：“我和你差不多，也剛過(guò)了九歲生日，那天我是和全家人一起過(guò)的�！蓖蝗�，他發(fā)現李明浩站在一邊，低著(zhù)頭，悶悶不樂(lè )的，他想問(wèn)李曉明為什么不開(kāi)心，但沒(méi)有開(kāi)口。

　　李曉明默默無(wú)言的地回到座位上，看起來(lái)狀態(tài)很不好，自言自語(yǔ)道：“我也快要過(guò)生日了，但爸爸媽媽在外地工作，回不來(lái)，但我明天就過(guò)生日了，沒(méi)有人陪伴我，唉，好失落呀”

　　楊明浩路過(guò)這里，聽(tīng)到了李曉明的`心聲，回到座位上，對著(zhù)專(zhuān)心看書(shū)的明美說(shuō)：“喂！明美，我剛才一不小心聽(tīng)到李曉明說(shuō)他明天過(guò)生日，但是他爸爸媽媽在外地工作，沒(méi)法回來(lái)陪他，我們要不給他辦個(gè)小小的生日派對吧，怎么樣？”明美說(shuō)：“好��！”于是，他們和大家一起商量怎么裝飾教室，說(shuō)的不亦樂(lè )乎。

　　第二天一大早，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，有的貼氣球，有的掛彩旗，有的畫(huà)黑板......“來(lái)了來(lái)了，李曉明來(lái)了！快！”朱小陶一溜煙跑回來(lái)說(shuō)。當李曉明踏進(jìn)教室看到眼前的景象，高興地流下了眼淚，“謝謝你們！”“好啦，你看！蛋糕！來(lái)，許愿！”班長(cháng)蘇小林說(shuō)。李曉明許了愿望，和同學(xué)們分享了蛋糕，開(kāi)心極了。

　　李曉明永遠不會(huì )忘記這次生日派對，你們說(shuō)呢？

驚喜的作文10

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的春日里，我和古靈精怪的小米姐姐興高采烈地來(lái)到了一片小竹林挖竹筍！

　　哇！又細又長(cháng)的'竹子，好似一個(gè)個(gè)高大的士兵�？墒�，我們東尋西找好一會(huì )兒，還是沒(méi)有找到小竹筍。小米姐姐小心翼翼地往竹林深處邊走邊看，我定睛一看，恍然大悟了，原來(lái)小竹筍已經(jīng)長(cháng)高變成小嫩竹啦！可是這么大的小嫩竹怎么把它掰斷呢？小米姐姐靈機一動(dòng)，帶著(zhù)我使勁地搖，向前、向后、向左、向右……最后“咔嚓”一聲，小嫩竹終于被我們折斷了！

　　“這個(gè)小嫩竹不能吃了……要不做個(gè)筆筒吧！”當機立斷，說(shuō)干就干。我們飛快地跑回來(lái)來(lái)到桌子旁，忽然發(fā)現問(wèn)題又出現了。沒(méi)有刀，怎么做筆筒��！小米姐姐眼睛一亮，有了！她說(shuō)：“爸爸，借你鑰匙一用！”于是，她就用鑰匙上的齒子，像鋸子一樣，把小嫩竹一點(diǎn)點(diǎn)的攔腰鋸開(kāi)了，就這樣小巧的綠綠的筆筒做完了！

　　紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)下山，大家依依不舍地要說(shuō)再見(jiàn)了。不過(guò)，我們還有一個(gè)春天里意外的紀念品——竹子筆筒！

驚喜的作文11

　　驚喜是一種快樂(lè )，驚喜是一個(gè)禮物，驚喜是一件事。我最難忘的事是我在媽媽公司年夜飯的時(shí)候抽獎抽到的手機。

　　那一天，我坐在我自己的座位上，拿著(zhù)抽獎券，眼睛目不轉睛的盯著(zhù)抽獎券，耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)主持人報抽獎的號碼，生怕一不小心錯過(guò)了，過(guò)了幾分鐘，主持人報到：“j68672203，是誰(shuí)呀！”我聽(tīng)到了連忙看了看手上的抽獎券上的抽獎號碼，一模一樣，我飛奔到舞臺上，拿起錘子，來(lái)到金蛋的地方，我左看看，又右選選，可是總覺(jué)得都不好。想：剛才那些二等獎、三等獎的人都是拿邊上的金蛋，那我就選中間的吧。然后就拿一個(gè)金蛋到桌子上，我把錘子舉得高高地，當時(shí)我的心都快跳出來(lái)了，隨著(zhù)我的錘子敲下去“通”一聲，金蛋破了。我激動(dòng)地拿起里面的'小紙條，這時(shí)我的心跳得更厲害了，當我看到“一等獎”我搞笑地一蹦三尺高。大聲喊“一等獎、一等獎”。這時(shí)主持人說(shuō)：“恭喜你，獲得小米手機一個(gè)！”我興奮地拿著(zhù)小米手機快跑到座位，迫不及待地跟爸爸媽媽分享一等獎的喜悅。

　　小米手機是我15年的驚喜。

驚喜的作文12

　　端午節到了，大家應該知道其中的一條習俗吧！對了，系五彩線(xiàn)，花花綠綠的系在手脖和腳脖上，好好看喲……

　　傳說(shuō)系五彩線(xiàn)能辟邪，大人要在我們小孩兒晚上睡著(zhù)時(shí)給系上。以前每年的端午節，早上一醒，我的手上已經(jīng)系上了漂亮的五彩線(xiàn)，太好看了，每次真是一個(gè)天大的驚喜。

　　今年端午節的前一天晚上，我躺在自己的小床想：“媽媽每年都給我驚喜，我是不是也應該給媽媽送個(gè)驚喜呢？”我想啊想啊，突然靈機一動(dòng)，躡手躡腳地下了床，小心翼翼的從窗頭柜里取了一張紙，用鋼筆寫(xiě)上：“爸爸媽媽?zhuān)�端午節快�?lè )！”然后，我又悄悄地上了床，兩只手壓著(zhù)紙條邊上，閉著(zhù)眼睛假裝睡著(zhù)了�！爸ā蔽衣�(tīng)到推門(mén)的聲音，我瞇著(zhù)眼一看，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，她打開(kāi)燈，手里拿著(zhù)五彩線(xiàn)，她一眼就看到了小紙條，她拿起來(lái)小聲地讀了起來(lái)，我看得出她臉上露出了無(wú)法形容的.開(kāi)心的笑容。給我系好五彩線(xiàn)后，媽媽親了親我的額頭，然后回到臥室，我聽(tīng)見(jiàn)她輕聲地對爸爸說(shuō)：“我真開(kāi)心！真幸福呀！我們的女兒懂事了，你看！”說(shuō)著(zhù)媽媽把小紙條遞給爸爸看，我偷偷地看到爸爸的臉上也露出了歡喜的神色。我心花怒放地在心里喊了一句：“哦耶！爸爸媽媽收到我的驚喜啰！哈哈哈！我的愿望實(shí)現啦！”

　　朋友們，你們有什么驚喜的事情，別忘了告訴我喲！

驚喜的作文13

　　你們一定見(jiàn)過(guò)竹子吧，但你們不一定見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花！

　　今天早晨，我正在刷牙，突然看到媽媽一手栽培幾年的文竹上面有像小蟲(chóng)子一樣的東西。不對，曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，蟲(chóng)子是不喜歡文竹的，難到文竹”生病了“？我趕緊喊：”媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�快�?lái)看文竹怎么了？！“媽媽放下手中的.東西，急忙地跑過(guò)來(lái)，大喊一聲：”哇，文竹開(kāi)花了！“我仔細一看，一圈像小米粒般一樣的小白花在葉子的周?chē)�，好像圣誕樹(shù)上的小玲鐺，真漂亮��！

　　然后我迅速地翻開(kāi)百科全書(shū)，查了一些關(guān)于文竹的資料：其實(shí)文竹不是竹子，是百合科天門(mén)冬屬植物。從品種上看，分為：矮文竹、大文竹和細葉文竹。文竹，顧名思義，它具有文雅高貴的氣質(zhì)。這位高雅的”淑女“老家在遙遠的南非。別看它斯文小巧，綽號別名可真不少：云片松、刺天冬、蘆筍水草……也許還有許多種愛(ài)者對它的昵稱(chēng)。它的莖桿具有攀緣性，色澤周年碧綠，遠遠望去，層層綠葉，似松非松，卻有松之秀挺；似竹非竹，卻有竹之清雅。它那穩重大方而又自然俊秀的外形給你以發(fā)人幽思的感覺(jué)。

　　現在，我明白了，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，什么東西都是有樂(lè )趣的！

驚喜的作文14

　　“生日快樂(lè )！”我剛摘下眼罩，便看到一大群同學(xué)在我的周?chē)�大喊，瞬間讓我驚喜萬(wàn)分，感動(dòng)不已。

　　這件事還要從去社會(huì )實(shí)踐說(shuō)起，同學(xué)們都很激動(dòng)，因為可以出去玩了！大伙們都拎著(zhù)大包小包的坐上了旅游車(chē)，只有我悶悶不樂(lè )地心想：唉！今年生日沒(méi)得過(guò)了！這五天都要在高明，那我的生日就被沖沒(méi)了！我一路在車(chē)上都愁眉苦臉的，一整個(gè)上午，腦海里都是“生日！生日！”

　　到了第三天晚上，要去舉行篝火晚會(huì )，一開(kāi)始大家圍著(zhù)火堆又跳舞又唱歌的，都特別地嗨！到了最后，教官居然說(shuō)要批評人，我本以為肯定沒(méi)我，誰(shuí)知教官用麥大喊了一聲我的名字，我的`臉上布滿(mǎn)尷尬和難堪，心想：九個(gè)同學(xué)里面都有我！我也太衰了吧？雖然有時(shí)候會(huì )在隊伍里罵罵教官，可都沒(méi)被聽(tīng)見(jiàn)的��！神��！今天好歹也是我的生日吧！可沒(méi)想到，后來(lái)被教官叫上去的一個(gè)個(gè)全是學(xué)霸！我心想：不對��！他們怎么會(huì )表現的不好！之后，我們被蒙上了眼罩，同學(xué)們都在說(shuō)“哇！好恐怖��！”“等等他們就慘了！”“幸好我沒(méi)表現不好！”……我的心開(kāi)始慌了！隔著(zhù)眼罩感覺(jué)到了眼前一片光！“慘了！”我的心臟漏跳了一拍，不會(huì )是要讓我們跳過(guò)那個(gè)火堆吧！我的心臟像一顆定時(shí)炸彈隨時(shí)準備爆炸，又像一只小羊羔調皮地蹦跳，當教官叫我們摘下眼罩時(shí)，沒(méi)想到是一個(gè)生日蛋糕！“生日快樂(lè )！”同學(xué)們都在大喊著(zhù)，我激動(dòng)得差點(diǎn)掉下了眼淚！心里滿(mǎn)滿(mǎn)的是感動(dòng)！

　　這件事一直烙在我的腦海里，抹不去！

驚喜的作文15

　　自古以來(lái)，人類(lèi)在所有生物當中是最最高等的。他們擁有發(fā)達的大腦，但是在我看來(lái)，我只不過(guò)是中單細胞的生物，即使我擁有大腦。

　　從小，我就好玩成性，整天東躥西溜，別的小孩不做的事，我通通都享受過(guò)。在沒(méi)有爸媽在身邊的日子里，到讓我覺(jué)得更加逍遙自在。爸媽工作忙，就算不忙也見(jiàn)不到他們，而我哥在城市念書(shū)，我卻在鄉下，這樣一來(lái)就流傳著(zhù)我是個(gè)男孩子的說(shuō)法。

　　上小學(xué)了。老師在講什么我一直不在乎，每天在課堂上與同學(xué)們猜拳、玩撲克，所以每每小考大測，不及格的總有我的位置。每次爺爺奶奶要翻我的書(shū)包查成績(jì)時(shí)，試卷就會(huì )不翼而飛，因為我早把試卷藏起來(lái)了

　　上初中了。畢竟我還是個(gè)女孩子，小學(xué)時(shí)整日圍在男孩子身邊的慣性已經(jīng)消失了。但江山易改，本性難移。我的.作風(fēng)依然存在，上課也像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，同學(xué)們不理我的時(shí)候，我就在紙上亂涂瞎畫(huà)：織織復織織，不識就不識；要我學(xué)語(yǔ)文，簡(jiǎn)直沒(méi)得談；要我學(xué)數學(xué)，簡(jiǎn)直登天難；小考大考來(lái)，回頭望隔壁；上學(xué)等放學(xué)，放學(xué)飲可樂(lè )就這段小詩(shī)，纏繞著(zhù)我初一整年。

　　初二的時(shí)候，我依然沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)。在一次與班主任的談話(huà)中被她罵得狗血淋頭，那時(shí)，我臉上無(wú)光。于是，我開(kāi)始改變：上課很努力，作業(yè)盡量交，可是每到測驗時(shí)我還是不及格，就算是考得很好，也剛剛及格，信心被一次次磨滅。

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