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難忘的“六·一”作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的“六·一”作文，歡迎大家分享。
難忘的“六·一”作文1
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得我們回味和感動(dòng)。在成長(cháng)的旅途上，有些矛盾沖突是避免不了的，我們應該用積極的方式解決矛盾，而不是回避矛盾。
琪琪是我的鄰居，她比我小兩歲，在“五一小學(xué)”上四年級。她有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛大大的'，好似兩顆寶石嵌在臉上。我們倆是形影不離的好朋友，一有空閑時(shí)間，我們倆就在一起玩。
有一天，我像往常一樣去找琪琪下樓玩�？勺≡谖覀儤窍碌囊酪酪瞾�(lái)找琪琪玩。依依是琪琪的同班同學(xué)，她今天來(lái)叫琪琪去她家玩。我和依依也不是很熟，只是偶爾聽(tīng)琪琪提過(guò)一兩次她，我也不想去她家玩。琪琪一時(shí)也不知道聽(tīng)誰(shuí)的了，一邊是自己的好鄰居，一邊是自己的同班同學(xué)，她也很為難。于是我們依依就“搶”起了琪琪。
所謂“搶’就是看誰(shuí)的力氣大了，我一把拉住琪琪的胳膊，往自己這邊拉。依依也不甘示弱，別看她個(gè)小，力氣還挺大的，仿佛有使不完的力氣一般。她也緊緊的拽住琪琪的胳膊，往她那邊拉，依依還小聲嘟囔著(zhù)：“琪琪一定今天和我玩�！庇谑俏揖晚斄艘痪湔f(shuō)：“誰(shuí)勝誰(shuí)負還不知道呢�！睙o(wú)論怎么拉，也無(wú)濟于事。我堅持了一會(huì )，汗水從我的臉上流下來(lái)，由于我體力不支，琪琪一下子就被依依搶了過(guò)去。我生氣極了，剛才的高興勁早就飛到九霄云外了，依依還充我做了個(gè)鬼臉。琪琪也沒(méi)說(shuō)什么，就跟著(zhù)依依去她家玩了，這使我更加生氣。我小聲對琪琪說(shuō)：“虧我還和你做了這么多年的朋友……”，于是我的眼淚奪眶而出。心里想：依依，你又不是沒(méi)朋友，干嘛非要找琪琪玩。
這一天，我和琪琪誰(shuí)也沒(méi)和誰(shuí)主動(dòng)說(shuō)過(guò)話(huà)，一天心里很傷心。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)我也挺想跟琪琪道歉的，畢竟是我一時(shí)沖動(dòng)做錯了事，可話(huà)到嘴邊又說(shuō)不出口。
“叮咚，叮咚…”，一陣熟悉的門(mén)鈴聲響起，打開(kāi)門(mén)意看，原來(lái)是琪琪。琪琪跟我說(shuō)：“對不起�！彼蛭业狼�，可她并沒(méi)有錯，該道歉的人是我呀。于是我對琪琪說(shuō)：“是我錯了，對不起，我那天不該生氣�！蔽覀兿驅Ψ叫α诵�，又和好如初了。琪琪還向我介紹和依依認識，琪琪說(shuō)：“這是依依，從此我們就是好朋友了�！蹦翘煳覀兺娴暮荛_(kāi)心，我們玩了老鷹捉小雞、玩撲克、飛行棋等。我們玩了兩個(gè)人不能玩的游戲，發(fā)現三人玩比兩個(gè)人玩還要開(kāi)心。
這件事我應該向琪琪學(xué)習，琪琪雖比我小，但能主動(dòng)道歉。通過(guò)這件事我也明白了一個(gè)道理，發(fā)生問(wèn)題時(shí)應該用積極的態(tài)度去解決矛盾，去化解矛盾，而不是回避它。只有解決了問(wèn)題才能做生活的強者!
難忘的“六·一”作文2
我的童年發(fā)生了許多讓人好奇的趣事，它們就像天上的星星一樣閃亮。今天，我就挑一顆十分閃亮的星星給你們看吧！
事情的起因發(fā)生在二月二號。那天，朱老師提議周六去我們信宜人山人海的淘金灣賣(mài)氣球。聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，我的心里像有只歡快的小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔。我盼啊，盼啊，終于盼到了賣(mài)氣球的日子了。我們集合在淘金灣的十二生肖雕像那里。朱老師把我們分成幾組后，讓我們自己吹氣球，然后拿去賣(mài)。我們開(kāi)始做氣球了：先吹好一個(gè)氣球，再把氣球吹氣的地方綁在一個(gè)似蓋子的扣子上，然后拿一根小小的塑料管子插在扣子的小洞上，最后就是給氣球“打扮”了——在氣球的外表寫(xiě)上祝福語(yǔ)或畫(huà)上精美的圖案，一個(gè)漂亮的氣球就這樣大功告成了。
做好氣球后，我們就可以拿去賣(mài)了。我們去問(wèn)了一個(gè)阿姨要不要賣(mài)一個(gè)氣球，她隨口就拒絕我們：“不要！”她冰冷的語(yǔ)氣讓我們的心情變得低落。我們繼續去問(wèn)了一下其他叔叔阿姨，可是他們也不想買(mǎi)氣球，但他們是彬彬有禮地拒絕的，總算安慰了一下我們悲傷的心情。突然，隊長(cháng)姐姐著(zhù)急地說(shuō)：“有人不見(jiàn)了！”我一看，確實(shí)少了一個(gè)人。他去哪了？這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一陣聲如洪鐘的聲音“看，我賣(mài)了四個(gè)氣球�！蔽乙豢�，原來(lái)是那個(gè)跟我們走丟的大哥哥！他一邊揮著(zhù)手中的四元錢(qián)，一邊大步流星地向我們跑來(lái)。他又氣喘吁吁地說(shuō)：“看，這是我第一次做生意拿的錢(qián)�！蔽覀兺蝗贿\氣大增、信心滿(mǎn)得像大海那么大。我也鼓起心中的勇氣，大膽有禮貌地向顧客推銷(xiāo)氣球：“您好！漂亮的.氣球一塊錢(qián)一個(gè)，賣(mài)一個(gè)送一個(gè)……”在我的努力下，終于做成了人生的第一筆生意——掙到了兩塊錢(qián)。轉眼間，我們手中的氣球所剩無(wú)幾。隊長(cháng)姐姐高興地說(shuō)：“要去集合了，我們快去吧！等會(huì )兒要玩踩氣球哦！”
集合后，朱老師讓我們趕快吹氣球，等會(huì )兒要踩氣球了。一瞬間，大家的腳上都綁好一條帶氣球的繩子。踩氣球游戲就像一場(chǎng)大戰一樣一觸即發(fā)。一開(kāi)始，大家都有一副小心翼翼的樣子，生怕氣球被踩爆。緊接著(zhù)，“戰爭第一槍”打響了，大家開(kāi)始狂歡，互踩氣球，你踩一下、我踩一下……氣球的爆破聲、伙伴們的歡叫聲匯成了一首歡樂(lè )的“交響曲”。踩完氣球后，我們開(kāi)始收拾垃圾。過(guò)了一會(huì )兒，地上各種各樣的垃圾都被垃圾袋吃掉了。
今天我非常高興，因為我度過(guò)一次特別、難忘的體驗！
難忘的“六·一”作文3
在小學(xué)期間，桂老師給我上過(guò)許多生動(dòng)有趣的課，但是令我最難忘的是一堂別開(kāi)生面的體驗課。
在讀小學(xué)四年級時(shí)，有一天，桂老師拿著(zhù)3個(gè)杯子和3個(gè)水壺走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)做一次不同尋常的體驗，有興趣參加嗎？”同學(xué)們可高興了，齊聲答道：“愿意�！苯又�(zhù)，老師公布體驗項目：做一次盲人，完成從講臺上倒一杯水拿到自己桌上的任務(wù)。體驗規則：（1）體驗過(guò)程中，記住你始終是一個(gè)盲人�。�2）體驗過(guò)程中，必須聽(tīng)從指令，拒絕交流�。�3）體驗過(guò)程中，可以思考，把每一個(gè)感受在腦子里記憶！請思考30秒，能做到的，嚴陣以待！老師一說(shuō)完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)把小手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)，我是其中一個(gè)。
老師又叮囑我們：“在半分鐘后你們將成為一名無(wú)助的盲人，請再看一眼這個(gè)美好的世界吧，記住這個(gè)教室每個(gè)方位的布置，可能你在“失去光明”后，會(huì )非常需要這份記憶！”
這時(shí)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，我還沒(méi)觀(guān)察好，老師就說(shuō)時(shí)間到，請組長(cháng)用絲巾蒙上了我們的眼睛。
在沒(méi)有體驗開(kāi)始前，老師又對我們說(shuō)：“現在你就是一位無(wú)助的盲人，將要走上講臺，倒一杯水，然后端著(zhù)水回到自己的座位，這一路，你會(huì )走得如何艱難？你想過(guò)了嗎？好好地思考一分鐘�！边@一分鐘我在心底想：水可能會(huì )撞倒一些，自己有可能找不到座位？
一分鐘后，老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。我很快走到講臺，可到了講臺，就不順利了，慢慢摸索著(zhù)，摸了好一會(huì )兒，終于摸到了杯子的`邊沿，接著(zhù)又找到了水壺，任憑感覺(jué)倒了一杯水。我拿起杯子就往回走，可此時(shí)真不是滋味，每走一步都要用腳探探前面的路小心地前進(jìn)，生怕把水撞出來(lái)。先前記了周邊環(huán)境，可這回兒早糊涂了，我的座位在哪呢？我好著(zhù)急。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，那是我同桌的聲音，于是我循著(zhù)聲音慢慢地向前走，小心翼翼地端著(zhù)杯子穿過(guò)我同桌的桌子坐在我的座位上。
待我安心坐穩后，我解開(kāi)紅絲巾，看見(jiàn)那兩個(gè)同學(xué)還在迷茫的找座位，其中一個(gè)同學(xué)硬要坐到別人的座位上了，大家都笑起來(lái)了。我暗自慶幸有了同桌的提示才沒(méi)鬧笑話(huà)，但我從這個(gè)游戲中得到了一些啟示：“通過(guò)體驗，我體會(huì )到了盲人的痛苦，今后我們要珍惜光明，保護好自己的眼睛，讓我們的“心靈之窗”永遠明亮。同時(shí)還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)盲人，關(guān)愛(ài)殘疾人，幫助他們！”
這堂別開(kāi)生面的體驗課讓我刻骨銘心、難以忘懷！
難忘的“六·一”作文4
在我四歲那年的春節，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽(tīng)吧！
每當到了一年一度的春節，都會(huì )有很多親戚朋友都會(huì )來(lái)我假拜年。有一次，爸爸的同事來(lái)我家拜年，爸爸媽媽準備了豐盛的菜，有時(shí)候菜不夠，就去買(mǎi)一些下酒的熟菜。我看著(zhù)爸爸和叔叔們喝著(zhù)酒，一邊不住的喊：“好酒！”我想菜是里面最好吃的了，聽(tīng)到爸爸和叔叔一直說(shuō)酒很好喝。我想酒的味道比菜的還要好吧！于是，我請求他們給我點(diǎn)酒喝，爸爸說(shuō)：“小孩子家瞎胡鬧什么？去，去，
去一邊玩去�！�
機會(huì )來(lái)了，爸爸媽媽有事都出去了，就剩我一個(gè)人。哈，太好了，我走進(jìn)廚房，在櫥柜上有一瓶“五糧液”。我費了九牛二虎之力把那瓶夢(mèng)寐以求的“酒”給搬下來(lái)了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。叫了起來(lái)，真辣！辣到我頭昏腦漲、天旋地轉的坐在地上哭了起來(lái)。媽媽剛剛好回來(lái)了，看到我滿(mǎn)面通紅便問(wèn)：“新武，怎么了？”我頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽又說(shuō)：“是不是喝酒了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽笑彎了腰，媽媽就帶我進(jìn)房里睡了一覺(jué)。起來(lái)時(shí)，出來(lái)就看了爸爸、媽嗎、叔叔都笑了，我低下頭走回房間不敢出來(lái)，趴在床上哭了起來(lái)，你覺(jué)得我”傻“嗎？
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的'繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學(xué)期暑假的一天，我和弟弟來(lái)到花叢中玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，感到無(wú)趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他說(shuō)：“我們可以把一些害蟲(chóng)用紙頭包起來(lái)，再燒掉�！蔽乙舱J為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來(lái)兩張紙，并做好了準備工作。
我和弟弟開(kāi)始抓害蟲(chóng)了。我來(lái)包，他來(lái)抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務(wù)”。弟弟的動(dòng)作真快，沒(méi)幾分鐘，第一只站利品就被抓來(lái)了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動(dòng)，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“報道了，”不一會(huì )兒，就有十幾只了�？粗�(zhù)這些小東西，弟弟笑著(zhù)說(shuō)：“和世界說(shuō)再見(jiàn)吧！”
我們把那些害蟲(chóng)拿到舊門(mén)衛，放在一起，堆成了一個(gè)小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開(kāi)，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來(lái)。無(wú)情的火舌“添”著(zhù)大地，向我沖來(lái)，我熱得快不行了，汗也下來(lái)了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿(mǎn)頭大汗的我可急了，我馬上拿來(lái)掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來(lái)看到火苗伙伴也來(lái)幫忙，火終于滅了。
從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒(méi)頭沒(méi)腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會(huì )犯了。
難忘的“六·一”作文5
回憶童年往事，好似數不盡的細沙，猶如冬日里的雪花，可更像那展開(kāi)的雙手，卻抱不住的時(shí)光相冊，每一張彩圖都擁有一個(gè)有趣的，開(kāi)心的'，或是難過(guò)的故事，今天，我再將暑假里那一段難忘的的彩色故事，重新放映。
暑假將至，媽媽告訴我和姐姐一個(gè)消息--為了鍛煉我們暑假讓我們出去賣(mài)報紙，聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，不就買(mǎi)個(gè)報紙嗎？有什么難的。
一份報紙，我們賣(mài)一份其實(shí)也就只賺兩毛五，賣(mài)出四份也就一塊而已。
聽(tīng)到這個(gè)，我有點(diǎn)沮喪了，但是馬上有精神大振，反正賣(mài)報紙又不難，每天賣(mài)個(gè)幾百份也不是問(wèn)題。
暑假第一天，我，姐姐，弟弟，和平時(shí)起的一樣早，這一天，我們共要了30份報紙，每人賣(mài)十份，我們三人都去對面的菜市場(chǎng)賣(mài)，我們在樓下晃悠，咦？怎么回事？怎么沒(méi)有人買(mǎi)呢？情況根本不在我的意料之中��！我看了一眼厚臉皮的弟弟，已經(jīng)快賣(mài)出去四份了，而我還一份都沒(méi)有賣(mài)出去，我也不管什么三七二十一了，豁出去了：“叔叔，請問(wèn)您要買(mǎi)份報紙嗎？”叔叔面帶微笑地回答：“我不買(mǎi)�！钡谝粋�(gè)失敗了，��！��！��！怎么辦？這時(shí)，我又瞟了一眼弟弟的情況，又賣(mài)出了一份，我頓時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但是又有點(diǎn)不甘心。
在時(shí)代廣場(chǎng)前面的空地上，我對弟弟說(shuō)：“你賣(mài)多少份了？”弟弟略帶驕傲地說(shuō)：“我還剩四份，哈哈！”說(shuō)著(zhù)，前面走來(lái)以為老爺爺，弟弟在我旁邊小聲嘀咕：“看好了��！嘿嘿！”話(huà)音剛落，弟弟就向前跑上去：“爺爺，您要買(mǎi)一份報紙嗎？”“是不是一塊？”老爺爺邊說(shuō)邊掏錢(qián)，弟弟來(lái)了一聲“對�！庇钟幸环葙u(mài)出去了，我心想：?jiǎn)�！還不得了了。想著(zhù)想著(zhù)，以為五六十歲的奶奶走過(guò)來(lái)了，哼！敢在我目前耍，于是我走上去，有禮貌地問(wèn)：“奶奶，要買(mǎi)一份報紙嗎？”老奶奶打量著(zhù)我手中的報紙，猶豫了一會(huì )，還是買(mǎi)了，就這樣過(guò)了一上午，弟弟全部賣(mài)完了，我還剩兩份，姐姐還剩四份。
在接下來(lái)的日子里，卻一天不比一天好賣(mài)了，我們曾幾次想要放棄這“起早貪黑”的工作了，但最終還是堅持了下了，就這樣賣(mài)了幾個(gè)星期，我們三個(gè)得到了三頂帽子和三套短袖襯衫，都刻上了“第十屆南國都市報賣(mài)報小行家”這套衣服可以讓我們的報紙更好賣(mài)，報社還舉行了省博物館的參觀(guān)集體活動(dòng)，這樣的賣(mài)報生活持續了一個(gè)月，在7月31日的夜晚，我們都睡得很香。
這樣的賣(mài)報體驗，讓我感受到了賺錢(qián)的辛苦和來(lái)之不易，也再次將這張蒙了一層細塵的照片變得嶄新。
難忘的“六·一”作文6
星期日，下著(zhù)綿綿細雨，我與同學(xué)相約一起去楊舍體育館看科普展。
我們一下車(chē)，就直奔體育館。來(lái)到體育館，放眼望去，哇，這里人山人海，熱鬧極了。有剛從體育館出來(lái)的，也有要進(jìn)體育館。來(lái)往的人群大都撐著(zhù)各色各樣的傘，形成了傘的海洋。我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍去檢票，輪到我時(shí)，我看見(jiàn)門(mén)口紙箱子里的門(mén)票已經(jīng)積的滿(mǎn)滿(mǎn)的了。有一個(gè)小朋友也在充當著(zhù)檢票員，為需要檢票的人服務(wù)著(zhù)。
走進(jìn)體育館，我們先來(lái)到蜘蛛這一類(lèi)昆蟲(chóng)的標本區欣賞。這里的蜘蛛標本種類(lèi)很多，有巴西褐捕鳥(niǎo)蛛，它的產(chǎn)地是巴西；有越南狼蛛，產(chǎn)地是越南；有老撾捕鳥(niǎo)蛛，它的產(chǎn)地是老撾；有小巧狼蛛，它的產(chǎn)地是美國；還有橫紋金蜘蛛，它主要分布在秘魯……這些蜘蛛標本有大有小，大的就如同小孩的拳頭一樣，小的就如同一個(gè)火柴盒還要小一點(diǎn)兒。在靠墻的一些櫥窗里，有幾只活的蜘蛛樣本。說(shuō)實(shí)在的，在日常生活中，我常常見(jiàn)到一些蜘蛛，可都與體育館中展出的不一樣。我在書(shū)里看見(jiàn)過(guò)，蜘蛛種類(lèi)繁多，全世界已知的蜘蛛種類(lèi)有三萬(wàn)五千種。雌雄個(gè)體大小也有很大差異。世界上最大的蜘蛛是南美洲的食鳥(niǎo)蜘蛛，有一個(gè)大人的拳頭那么大。1945年在巴西的'麥那歐斯發(fā)現了一只雌的南美袋蜘蛛體重將近85克，體長(cháng)23.68厘米，這種蜘蛛的外形猶如一只大螃蟹。世界上最小的蜘蛛是展蜘蛛，它的體長(cháng)只有0.043厘米，還沒(méi)有印刷體的句號大。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了蝴蝶標本這一類(lèi)。這里的蝴蝶標本多得不計其數，看得我眼花繚亂。有肯特閃蝶，它主要分布在巴西；有琉璃鳳蝶，它主要分布在澳大利亞；有愛(ài)情鳥(niǎo)蝶，主要分布在印尼；有國王閃蝶，它主要分布在巴西；還有巨鳥(niǎo)閃蝶，主要分布在秘魯……這幾種蝴蝶的顏色都非常美麗，有的還閃閃發(fā)光呢！爸爸告訴我，在法國首都巴黎的西北部山區有一種十分漂亮的蝴蝶，以吃動(dòng)物為食。因為這種蝴蝶的唾液里，含有一種劇烈的毒性物質(zhì)，可以使被咬的人和動(dòng)物失去知覺(jué)，直至死亡，然后食其肉。于是，人們稱(chēng)這種艷麗的蝴蝶為“吃人蝴蝶”。有一種蝴蝶名叫紫色皇帝，雄蝴蝶常常吃磚頭。
最后，我們來(lái)到竹節蟲(chóng)、這一類(lèi)。這里的種類(lèi)才讓我大開(kāi)眼界呢！這里有爾特本金龜，它主要分布在巴西；有閃綠金龜，主要分布在喀麥��；有美麗金龜，它主要分布在香港；有四點(diǎn)綠金龜，主要分布在印尼；有紅腹蜻蜓，主要分布在泰國；有刺魔竹節蟲(chóng)，主要分布在馬來(lái)西亞；有黃美竹節蟲(chóng)，它主要分布在馬來(lái)西亞；有魚(yú)尾竹節蟲(chóng)，它主要分布在印尼�！�
這次觀(guān)科普展，讓我從中學(xué)到了很多知識，也讓我領(lǐng)略了奇妙的昆蟲(chóng)世界。
難忘的“六·一”作文7
在學(xué)校，我的作業(yè)全對！我高興得欣喜若狂，手舞足蹈，作業(yè)做對了，能不欣喜嗎？
在體育課上，我學(xué)會(huì )了打羽毛球，我最喜歡打擦邊球，我打的球要出界了，對方就沒(méi)有打回來(lái)，可突然，在臨近邊界時(shí)球停了下來(lái)，我這著(zhù)讓對手目瞪口呆，哈哈，我可是事先計算好力度的。有時(shí)，我沒(méi)計算準確，把球打出了邊界，對手最喜歡對我進(jìn)行“人身攻擊”，用羽毛球打我的鼻子呀，嘴呀，頭呀，我是最怕、最恨這種球了，他會(huì )領(lǐng)我毫無(wú)抵抗力，我的兩位好朋友找到了我的缺點(diǎn)之后，就會(huì )經(jīng)常發(fā)起這樣的攻擊。還有一種微微過(guò)線(xiàn)的球，我又喜歡又討厭，有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常用小力氣打這種球，剛剛過(guò)界，又比較低，使我很難接住，可他的日子也不好過(guò)，第二回合，我就用同樣的方法把球“還”給他，這叫以其人之道，還治其人之身。
晚上，我買(mǎi)了7.8月合刊的課堂內外和新作文。小學(xué)版，我高興極了，一回到家，就津津有味地讀起來(lái)，嗯，真好看！
悲歡離合，是人間常有的是可是我最最不能接受的是悲傷和離別，尤其是你離別,每個(gè)人都不想與自己的 離別，可是┄┄
我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)離別的場(chǎng)面�？墒�，那一天，那一天是傷心而喜悅的一天。這一天是我們和相處了三天的解放軍叔叔離別之際。在這一天我們初一級部進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)的軍訓演習。在解放軍叔叔的指揮下，我們班進(jìn)入了班級部前十強這雖然喜悅的事，可是我們那和藹可親的解放軍叔叔就要走了。這是一件使我們傷心的事。我們初一全體同學(xué)來(lái)到了校門(mén)口送別培訓我們的三天的解放軍叔叔。雖然解放軍叔叔在這三天里對我們很?chē)栏�，但是在離別的`時(shí)候，我們是無(wú)比難受的。同學(xué)們全都哭了，我也忍不住哭了起來(lái)。頓時(shí)，校門(mén)口沒(méi)有了掌聲沒(méi)有了歡笑，卻是那久久不息的哭泣聲�？粗�(zhù)解放軍叔叔做在車(chē)上緩緩地駛去，我回想起了我們那三天的軍訓生活，是多么幸福��！雖然那時(shí)侯很苦，但是我們每有一個(gè)人埋怨的，都堅持著(zhù)，有幾個(gè)同學(xué)暈到了一咬牙還是繼續歸隊訓練，我們都被這種精神所感動(dòng)了。然而今天解放軍叔叔就要走了，好快呀。我真希望時(shí)間可以倒流。他走了那綠色的身影離我們而去。我們都依依不舍的回到了教室，難受的心情使我們無(wú)發(fā)平定。
解放軍是我最崇敬的人。那段軍訓生活使我無(wú)法忘記，忘不了的是那永存的綠色。更忘不了離別的這一天
難忘的“六·一”作文8
在我們人生的道路上，我們每個(gè)人的“第一次”多若繁星，第一次獨自睡覺(jué)，第一次成功，第一次學(xué)寫(xiě)字……正是這一個(gè)個(gè)的“第一次”，記錄了我們成長(cháng)的足跡。那個(gè)“第一次”竟會(huì )難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心——照顧祖國的“花朵”——小表弟。
那是一個(gè)寒假，當我得知自己有了一個(gè)表弟后，欣喜若狂，一蹦三尺高。當機立斷——我要體驗一下當“媽媽”的滋味。雖然我是第一次照顧剛滿(mǎn)月的小嬰兒，但我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，還夸下�？凇斫愠鲴R，一個(gè)頂倆。你們就把心放在肚子里吧！她們也樂(lè )呵呵地答應了。
A、形影不離
第一次見(jiàn)到他，我就對他“愛(ài)不釋手”，抱著(zhù)他搖來(lái)晃去，可外婆說(shuō)：“他不哭你就別老抱著(zhù)他了，不然等到你不抱了，你小姨老抱就會(huì )落下胳膊疼的！”我只好戀戀不舍地把他放到床上，等到她們走了，我就偷偷摸摸地與這個(gè)小天使“共舞”。白天，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想呆在這個(gè)小天使身邊。盡管他身上奶味熏天；盡管他大多時(shí)間都在睡夢(mèng)里遨游；盡管要給他換尿布；盡管要給他喂奶……但看到他的嫣然一笑，那一刻我覺(jué)得：再苦再累都值了！義無(wú)反顧地在他身邊寫(xiě)作業(yè)；在他身邊悄無(wú)聲息地背誦。連吃飯也是隨便扒幾口，吃個(gè)半飽便又守在他身邊了。
B、夜以繼日
晚上，我也毛遂自薦，自告奮勇地承擔照顧他的重任（當然還有小姨幫我）。睡覺(jué)時(shí)，我依然是整裝待發(fā)，想學(xué)“夜貓子”，可睡魔還是不依不饒地折磨著(zhù)我，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，“XX，起來(lái)給小寶寶沖奶吧！”我一骨碌爬起來(lái)，邊沖奶邊想“為什么以前我睡覺(jué)后就是爆竹噼里啪地蹦跳，煙花飛上天我也渾然不知、紋絲不動(dòng)，而這次小姨輕輕地喊了我一聲，我就醒了，這是為什么��？”我百思不得其解。
有一次我還弄出個(gè)天大的笑話(huà)。晚上我昏沉沉地睡著(zhù)了，我自己干了些什么都一無(wú)所知。第二天聽(tīng)小姨邊“咯咯”地笑邊講述著(zhù)：“XX，你知道你昨晚干了些什么嗎？”我一本正經(jīng)地說(shuō)“不知道！”她接說(shuō)：“昨晚小寶一哭，你就抱著(zhù)自己的`被子拍幾下，邊拍還邊哄被子說(shuō)“小寶乖，不哭了，聽(tīng)話(huà)！”說(shuō)完捧腹大笑起來(lái)。我的臉頓時(shí)就像熟透了的紅蘋(píng)果，還不忘反駁幾句：“你又不是不知道我睡著(zhù)后就不被自己控制了！”
幾天下來(lái)，我沒(méi)睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué)。我想：媽媽不僅十月懷胎將我帶到這個(gè)美好的世界，還數十年如一日地呵護著(zhù)我……我終于對母愛(ài)有了淺顯的認識：它是無(wú)私的，也是甜蜜的。
難忘的“六·一”作文9
在斜日余暉下，晚霞如雨后的彩虹一樣的艷麗，在這個(gè)美麗的下午，李老師說(shuō)要帶我們去學(xué)校博覽園參觀(guān)。
學(xué)校博覽園我們都參觀(guān)過(guò)，還參觀(guān)什么呢？我們疑惑地望著(zhù)老師。李老師好像猜出了我們的心思，神秘地說(shuō)：“老師帶你們去參觀(guān)一些手工藝術(shù)品，它們都是世界上獨一無(wú)二的�！边@句話(huà)一下子就勾起了我們的好奇心，我們都迫不及待了，立刻排好隊，跟老師來(lái)到了展廳。
一進(jìn)展廳，我們便看見(jiàn)了那些精致的手工作品�！巴�，好漂亮��！”一陣陣嘖嘖的贊嘆聲回蕩在整個(gè)展廳里。起初，大家都還有秩序地欣賞，可是漸漸的，大家都情不自禁地被不同的作品吸引住了，慢慢地停下了腳步，或三五成群地圍著(zhù)一個(gè)作品指手畫(huà)腳，品頭論足，或獨自往來(lái)穿梭在展廳，或駐足在作品前，靜靜地欣賞，陶醉其中。
我來(lái)到一個(gè)大的長(cháng)方形展板前，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的工藝品映入我的眼簾。仔細一看，這些作品有龍，有鳳，有魚(yú)，有花，都是用一些碎布縫制的，大多以紅色為主調，再以黃、綠、黑、白、等顏色點(diǎn)綴，配上中國結和流梳錯落有致地掛在那里。再往后看，作品下面竟有兩排大字：“金珊珍老師手工作品展——傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。我納了悶：金珊珍老師是誰(shuí)呀？難道這些作品都是她做的`？她是個(gè)什么樣的人呢？很快，李老師為我們揭曉了答案，她指向展廳中的電腦讓我們看，那里正在播放這些作品的主人——金珊珍老師的簡(jiǎn)介和她的其它作品。沒(méi)想到金珊珍老師就是我們鎮海人，而且已經(jīng)是個(gè)老奶奶了，敬佩之情油然生。
突然，一個(gè)芭比娃娃吸引住了我的眼球，一頭金黃的，似瀑布一般的長(cháng)發(fā)直披肩上，并用一個(gè)咖啡色的蝴蝶結固定住了。頭上還戴著(zhù)一頂粉白相間的帽子，不少同學(xué)都忍不住去把它拿下來(lái)，在手指上把玩一番。再看它那一雙水汪汪的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，加上粉白色的連衣長(cháng)裙，與那頂帽子多相配��！我對它是愛(ài)不釋手，還給它取了個(gè)名字：珍珠女孩，因為她身上的衣服都是用白色的珠子串成的。
后來(lái)，李老師又讓我們給這些工藝品取名字。我們又忙活開(kāi)了，取了許多好聽(tīng)的名字，比如：年年有余、龍鳳呈祥、天馬行空、雙龍戲珠、吉祥格格……
在這個(gè)美麗的下午，我迷戀上了金老師的手工藝術(shù)品，這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就像天空中的繁星一樣璀璨奪目，帶給我美的享受和無(wú)盡的遐想。
難忘的“六·一”作文10
記得那是我上小學(xué)一年級時(shí)，媽媽答應我考試得了100分，就獎勵我20元錢(qián)。在一次單元考中，我真考了100分，真是功夫不負有心人。在回家的路上我想：“大功告成，如果能吃上一只烤雞該有多好呀！”想著(zhù)想著(zhù)，口水不停地直往下流。
一回到家，肚子早就唱起了“空城計”。剛想告訴媽媽我考了100分這個(gè)好消息之時(shí)，突然發(fā)現桌上有一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：“媽媽今天去赴宴�！庇谑俏异`機一動(dòng)，跑到了老地方——菜廚。（老地方是我和媽媽的一個(gè)放東西的“倉庫”重地，決不讓第三個(gè)人知道，只要不辭而別時(shí)有東西要交給對方時(shí)，就把東西放在菜廚里。）媽媽果然把這串寶貴的鑰匙放在菜廚里。
我自作主張地拿起鑰匙。同時(shí)心里也浮現出了一個(gè)壞念頭：“媽媽去赴宴也沒(méi)那么快回來(lái)，倒不如自己去拿錢(qián)，如果現在不拿，媽媽晚上回來(lái)也會(huì )給我的�！�
于是我向媽媽的房間走去。突然我發(fā)現外婆正坐在客廳的沙發(fā)上，仔細一瞧，外婆正在閉目養神，我趁這個(gè)好機會(huì )，猶如一只小老鼠似的飛快地溜進(jìn)媽媽的.房間。找準抽屜的鑰匙，開(kāi)鎖之時(shí)真是提心吊膽，但我還是拿出了20元。
錢(qián)是已經(jīng)到手了，拿這么多錢(qián)干什么呢？突然，我腦里一閃：“拿這20元錢(qián)去買(mǎi)只雞烤好了”接著(zhù)我拿起電話(huà)，邀了幾個(gè)同學(xué)在我家樓下見(jiàn)面。我爭分奪秒地珍惜剩下的時(shí)間向隔壁的王大媽買(mǎi)了一只雞，叫她把雞殺好。規定的時(shí)間快到了。我拿起雞，向匯合點(diǎn)跑去。不錯哦
我邀請的幾個(gè)同學(xué)都到齊了。我帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)向后山走去。到了后山頂上，我們個(gè)個(gè)都累得筋疲力盡。休息了一會(huì )兒，我們把一些黃泥土弄濕，裹在雞外面，再起火，把雞放在火里烤。大約過(guò)了40分鐘，我們拿起香噴噴的雞大吃起來(lái)。好像沉浸在一片歡樂(lè )海洋里……
回家時(shí)才想起拿完錢(qián)后忘了把抽屜關(guān)了。我一回家就跑進(jìn)媽媽的房間。沒(méi)想到媽媽已經(jīng)回來(lái)了，這簡(jiǎn)直是自投羅網(wǎng)。剛想回頭就被媽媽叫住了：“你剛才去那里了？”媽媽生氣的問(wèn)，我吞吞吐吐的說(shuō)：“剛才……剛才我去同學(xué)家玩�！眿寢寶鈶嵉恼f(shuō)：“你還強詞奪理，是不是拿了我得錢(qián)？去干什么了？快把錢(qián)拿出來(lái)�！蔽覒M愧的低下頭，把事情一五一十，一字不漏地說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽心平氣和地對我說(shuō)：“孩子。你考了100分，媽媽是要給你20元錢(qián)，但是你不可以自己去媽媽抽屜里拿，你沒(méi)經(jīng)過(guò)媽媽的同意，這可以算是偷，你要知道‘小時(shí)偷真針，大時(shí)偷金’這個(gè)道理�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧得恨不得鉆到地下去。
回想起當時(shí)的所作所為，我不禁對自己所犯的錯后悔萬(wàn)分。我決心洗心革面，做個(gè)誠實(shí)、正直的人！
難忘的“六·一”作文11
時(shí)間如小河的水，帶著(zhù)悠悠笑聲流去，歲月匆匆，我早已忘卻了許多人、許多事，但在我記憶的深處，有一個(gè)人我永遠不能忘記，她就是我的“機靈鬼”侄女。
我的侄女有一頭宛如黑色瀑布的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，一雙柳葉眉，小巧玲瓏的鼻子，能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，一張瓜子臉，白嫩嫩的臉蛋美得讓人“羨慕嫉妒恨”，如果光看臉的.話(huà)，還真以為是仙女下凡，但美中不足的是她還有一個(gè)小“將軍肚”。我的這個(gè)侄女簡(jiǎn)直就是一個(gè)十足的“機靈鬼”，很會(huì )討好人，如果比機靈的話(huà)，她稱(chēng)第二，沒(méi)人趕稱(chēng)第一，下面我們就來(lái)看看我的“機靈鬼”侄女吧！
記得有一次，我一個(gè)人準備去看電影，可這事不知怎么的被我那古靈精怪的侄女給聽(tīng)到了，嚷著(zhù)要跟我一起去，我雖然極不情愿，但誰(shuí)叫她是我侄女呢！一路上，侄女使勁把我的手拉著(zhù)，生怕我把她給賣(mài)了似的，我想逗一下侄女，就說(shuō)：“喂，等一下我一個(gè)人去看電影，你自己在外面守著(zhù)�！辈涣�，侄女信以為真，我一說(shuō)完，侄女馬上嚎啕大哭，弄得臉上一把鼻涕一把淚，沒(méi)想到侄女人沒(méi)多大，演技到是不錯，侄女咽嗚著(zhù)對我說(shuō)：“我不嘛，你明明說(shuō)要帶我去看電影的，現在又不帶我去，你說(shuō)話(huà)不算數，你是大壞蛋，我要找五姨婆告你！”說(shuō)著(zhù)，還用袖子擦了擦鼻涕，我見(jiàn)她要找媽媽告狀，連忙答應侄女要帶她去看電影，可侄女得理不饒人，哭著(zhù)說(shuō)：“我不信，你把錢(qián)給我�！蔽以趺纯赡馨彦X(qián)給她呢，弄丟了怎么辦，侄女見(jiàn)我不給，眼珠滴溜轉了轉，停止了哭聲，笑瞇瞇地看著(zhù)我，之前哭鼻子的小女孩形象煙消云散，她又把我的手拉住說(shuō)：“小姨，你喝水嗎？我包里有瓶水，喝不喝？”侄女這么一說(shuō)，我倒是有點(diǎn)口渴了，就叫侄女把水給我，只見(jiàn)侄女慢吞吞的拿出水，擰開(kāi)瓶蓋，遞給我，我正準備要接，可侄女不知是有心還是無(wú)意，水一下子灑到了我胸前的錢(qián)包上，侄女連忙說(shuō)：“哦，對不起，我給你擦擦吧，說(shuō)著(zhù)，把錢(qián)包取下，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，侄女就取出了錢(qián)包里的錢(qián)，把錢(qián)包遞給我，眼睛瞇成了一條線(xiàn)，小將軍肚一起一伏，還翹起了蘭花指，邁著(zhù)小碎步，一蹦一跳的樂(lè )開(kāi)了花。糟了，上當了，唉，真拿她沒(méi)辦法。
這就是我的“機靈鬼”侄女也是我最難忘的一個(gè)人，每當我不開(kāi)心時(shí)，腦海中就會(huì )浮現她的笑臉，你瞧，我的“機靈鬼”侄女又來(lái)了。
難忘的“六·一”作文12
任何事都會(huì )有第一次，給小兔子編籠子也不例外。這個(gè)第一次讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的含義。
“鋼絲，膠帶，剪刀……”我拿著(zhù)一張清單自言自語(yǔ)，“東西一樣不少，開(kāi)工了！”為了給心愛(ài)的小兔子編一個(gè)籠子，我真是絞盡腦汁。我搓搓手，對第一次編籠子信心滿(mǎn)滿(mǎn)，看看圖紙：“這次的籠子只用一根長(cháng)鋼絲，優(yōu)點(diǎn)為不易破裂�！蔽倚睦锬钪�(zhù)這句話(huà)，干起活來(lái)。
這鋼絲可不是線(xiàn)繩，手勁兒不夠大，別想折動(dòng)它！在我看來(lái)，這鋼絲就是一頭倔強的牛，寧死不屈！即使我使出吃奶的力氣，它也沒(méi)太大變化。讓我咬牙切齒，在氣惱時(shí)也有一絲無(wú)奈：沒(méi)想到第一次編籠子就這么難，有一身的力氣卻彎不動(dòng)這細細的鋼絲！我甚至認為是鋼絲在欺負我第一次編籠子！我越想不出來(lái)越氣憤，越氣憤越想不出來(lái)。我運了一口氣，屏住呼吸，面紅耳赤，帶著(zhù)怒火向鋼絲發(fā)動(dòng)最后一次進(jìn)攻，但鋼絲仍然沒(méi)有投降，我徹底沒(méi)力氣了，對第一次的新鮮感全無(wú)。我渾身燥熱，汗珠肆無(wú)忌憚地往下滑。我仔細一想：第一次編籠子就這么難，是不是我太輕敵了呢？如果人人都是遇到挫折就放棄，哪會(huì )有后面的成功？
半小時(shí)后，我帶著(zhù)對第一次就成功的渴望再戰鋼絲，這仗打得異常慘烈，就像媽媽常說(shuō)的：“任何事第一次做都要交些學(xué)費的”，抱著(zhù)這種思想，我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它，而得到的作品只是一個(gè)“Ｖ”字。如果要是壓的.地方不對，我就用腳踩住鋼絲，把它拉回原狀，可這樣做的后果就是得到一個(gè)凹凸不平的鋼絲，如果折的幅度特別大，我就先將它壓彎，再把它立在墻角，用雙手推它。只要用力過(guò)度鋼絲就會(huì )閃你一下，把你摔到墻上……這樣做雖然達到了目的，但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺(jué)就一個(gè)字：疼！但為了第一次的成功，也值了！
在我?jiàn)^力戰斗的時(shí)候，爸爸也為我出謀劃策：“傻孩子，你可以拿鉗子彎呀！”聽(tīng)了爸爸的提醒，我茅塞頓開(kāi)，不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”，開(kāi)始不費吹灰之力地改造它的外形，其實(shí)第一次編籠子也不太難，只是我沒(méi)用對方法！每到兩根鋼絲的交叉點(diǎn)時(shí)，我就用鉗子擰著(zhù)兩根鋼絲讓它們纏在一起，再交叉再纏，使之形成網(wǎng)狀。哈哈，太輕松了！
但鋼絲“人多勢眾”，我干累時(shí)爸爸主動(dòng)接過(guò)對付鋼絲的接力棒。終于，籠子做好了，第一次編籠子的任務(wù)圓滿(mǎn)完成！我把小兔子放了進(jìn)去，它到現在還老老實(shí)實(shí)地呆在里面。對于第一次編的籠子就這么牢固，我很滿(mǎn)足。成功的我不禁哼起歌來(lái)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”
如果說(shuō)成功是門(mén)，那汗水就是鑰匙；如果說(shuō)成功是樓，那付出就是地基。珍惜第一次，珍惜成功的過(guò)程吧，一定不能半途而廢，讓第一次留下遺憾。
把握住每一個(gè)第一次吧！
難忘的“六·一”作文13
今天，天剛蒙蒙亮，還不到六點(diǎn)，我就激動(dòng)得再也睡不著(zhù)了。于是，我拉開(kāi)窗簾，想呼吸兩口新鮮空氣�？衫_(kāi)窗簾一看，我傻了眼：原來(lái)老天爺沒(méi)有孩子，也就不知道有“六·一國際兒童節”，就在這個(gè)對于我們來(lái)說(shuō)重要的日子里降了一場(chǎng)小雨。唉，不知活動(dòng)會(huì )不會(huì )取消。我暗想。我又回到了床上，閉上眼睛，想再睡一會(huì )兒，可我還是睡不著(zhù)。好不容易熬到了六點(diǎn)半，終于，媽媽起床了。吃完早餐，我上了車(chē)。
到了學(xué)校所在的小區的門(mén)口，我懷著(zhù)激動(dòng)而又擔心的心情，撐著(zhù)傘，走進(jìn)了小區。激動(dòng)的是今天有活動(dòng)，擔心的是活動(dòng)會(huì )不會(huì )取消。然而，到達學(xué)校后，我得知活動(dòng)并沒(méi)有取消，高興極了。昨天，我被選入九班“小分隊”，所以，我到學(xué)校后，直接走進(jìn)四（9）班的教室。八點(diǎn)三十六分，我們踏上了松江月圓園之行。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的“長(cháng)途跋涉”，我們順利抵達月圓園。我們“小分隊”的五個(gè)人也順利地找到了“大部隊”——四（3）班，不過(guò)，派到五班的人卻不知去向。我們先上了廁所，就走進(jìn)月圓園。迎面而來(lái)的是一座橋，中間是透明的玻璃，兩側吐著(zhù)耀眼的水花。我們過(guò)了這座精致的橋，就向“樹(shù)屋”走去。來(lái)到“樹(shù)屋”前，只見(jiàn)它是一棵榕樹(shù)的模樣，聽(tīng)說(shuō)還是真假合一的呢！大概就是榕樹(shù)中間基本挖空，再利用木質(zhì)部來(lái)雕刻樓梯等物品吧！大家都贊嘆道：“幾乎全部挖空了還能活，榕樹(shù)的生命力真強！”離開(kāi)“樹(shù)屋”，經(jīng)過(guò)“親水沙灘”，再走一段小路，即來(lái)到一個(gè)長(cháng)城樣的東西面前。走上去，往前走，就是“藝術(shù)迷宮”。進(jìn)去之后，你會(huì )看到許多圖畫(huà)，都是獲過(guò)獎的'。但在迷宮里，你會(huì )被搞得暈頭轉向：明明看見(jiàn)同學(xué)從旁邊進(jìn)去了，又看到他從前面回來(lái)了。怎么樣，很怪的迷宮，對嗎？我好不容易走了出來(lái)，這還得感謝我從書(shū)上看到的“秘笈”：只要沿著(zhù)某一邊的墻壁走，就一定能走出去。好了，上午所有的游戲都結束了，該吃午飯了。同學(xué)們有的拿出零食，有的拿出面包，還有的拿出水果……有的鋪桌布，有的用書(shū)包、雨傘和鞋子壓住桌布，大家忙得不亦樂(lè )乎。吃完午飯，老師發(fā)給我們每人六個(gè)游戲幣，讓我們到“嘉年華”里去玩。哈哈，今天手氣不錯，用四個(gè)游戲幣套圈，套到一輛賽車(chē)；用一個(gè)游戲幣扔盤(pán)子，扔來(lái)一個(gè)“雙截棍”。耶，用五個(gè)游戲幣贏(yíng)來(lái)兩個(gè)東西，爽！不過(guò)剛下過(guò)雨，“嘉年華”的地上全是泥，踩了一鞋泥。我可管不了那么多。下面，該捉泥鰍了。咦，怎么有金魚(yú)在里面？可能是不懂事的小朋友把金魚(yú)放進(jìn)去了吧！不過(guò)，我是沒(méi)去捉，太臟了嘛。
接下來(lái)，我們又舉行了“六·一”表彰大會(huì )。我們班的徐曉靚獲得“十佳少年”中“英語(yǔ)小神童”的稱(chēng)號，李嘉暉還有幸成為福山五星級形象少年暨市優(yōu)秀少先隊長(cháng)。
我們的月圓園之行在不知不覺(jué)中結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了月圓園。
難忘的“六·一”作文14
啪——”隨著(zhù)一陣玻璃破碎的聲音，四年級各班的同學(xué)都紛紛趕來(lái)看熱鬧，我放下了手中的筆，急忙跑去事發(fā)地點(diǎn)。
“事發(fā)地”被圍得水泄不通，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“呵，你們倒霉了�！庇械年P(guān)心地說(shuō)：“有沒(méi)有人受傷？”還有的同學(xué)說(shuō)：“我去叫老師來(lái)�！蔽覕D了進(jìn)去，只見(jiàn)我們班右邊的窗戶(hù)玻璃碎了，窗框也摔斷了，碎片在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)亮，像一顆顆碎銀。我一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是我們班幾個(gè)調皮搗蛋的男孩，教室里的人覺(jué)得冷，想關(guān)窗戶(hù)，沒(méi)想到，竟被幾個(gè)男生推了回來(lái)，他們一推一拉，互不相讓?zhuān)白油蝗徽静环�了，連窗框一起摔倒在地上。
正在這時(shí)，老師拿著(zhù)掃把和鏟子來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的聲音，如一首清脆的敲擊音樂(lè )，又似乎在安慰那些違紀的同學(xué)，沒(méi)傷著(zhù)人算是萬(wàn)幸了。碎玻璃被老師掃進(jìn)了鏟子里，然后老師把玻璃倒進(jìn)了垃圾池。老師回來(lái)了，他叫那幾個(gè)調皮的男生去辦公室，那幾個(gè)同學(xué)十分害怕老師會(huì )罵他們。意想不到的事發(fā)生了，他們來(lái)到辦公室，只聽(tīng)見(jiàn)老師溫和地說(shuō)：“你們這樣不行，玻璃掉下去幸好沒(méi)砸到人，要不后果不堪設想，以后做事可要注意安全，知道了嗎？”“老師，我們錯了，我們以后再也不敢了�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)紅著(zhù)臉回答道。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“知錯能改就是好孩子，以后可要注意安全了，你們回教室吧！”那幾個(gè)同學(xué)不好意思地走回了教室……
這件發(fā)生在學(xué)校里的小事，給那些調皮的男同學(xué)一個(gè)深刻的教訓，同時(shí)也讓我們明白了，不管做什么事都要安全第一。
愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周?chē)拿總�(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)——家庭的愛(ài)，社會(huì )的愛(ài)，班級的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)的班級里。
那一天放學(xué)后的'下午，下課鈴響過(guò)后，就聽(tīng)到一個(gè)通知，叫我和其他幾個(gè)同學(xué)到電教室集中。
會(huì )一開(kāi)完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由于腳沒(méi)站穩，隨著(zhù)“撲通”一聲，我被摔倒了。當我站起來(lái)時(shí)，發(fā)現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí)，已經(jīng)晚了，作業(yè)已被同學(xué)檫了，我著(zhù)急地哭了。當我束手無(wú)策之時(shí)，準備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái)，同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著(zhù)小方正在努力地抄題目，一股熱流涌上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽(yáng)透過(guò)窗子，灑進(jìn)教室里，灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子，我仿佛看到了她那一顆真誠的心。
我經(jīng)過(guò)這件事，感受到集體的溫暖，愛(ài)在班級，愛(ài)在我們同學(xué)之間。
難忘的“六·一”作文15
轉過(guò)花園，我騎著(zhù)自行車(chē)，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)目標，帶著(zhù)勇氣，堅定地駛向前方……
午后的陽(yáng)光和煦地鋪滿(mǎn)大地，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，給人一種神清氣爽的感覺(jué)。我望著(zhù)眼前這輛嶄新的自行車(chē)，心中不免涌起一陣膽怯——這是我第一次騎自行車(chē)。
懷著(zhù)好奇而恐懼的心情，我踢開(kāi)了腳架，雙手緊握住車(chē)把，穩住車(chē)身�？烧斘矣ど蠒r(shí)，龐大的車(chē)身?yè)u晃起來(lái)，我一陣驚慌，急忙放下了腳。
無(wú)奈，我還是無(wú)法克服心中的恐懼，用略帶求助的目光望了望父親。父親口觜角揚起一絲笑意，向我走近。他用穩健的身軀抵住車(chē)，示意讓我上車(chē)。
剛一上車(chē)，車(chē)便搖晃得厲害，我的心再一次被吊到了嗓子眼�！鞍职职职�，快來(lái)幫我扶��！”我大聲呼喊著(zhù)，叮囑父親幫我扶住車(chē)尾。 “知道了，你相信自己，大膽地騎吧！”我一下子放松許多，認為有了父親的`報復，我是不會(huì )摔傷的。
踩著(zhù)踏板，我搖搖晃晃地前進(jìn)著(zhù)，但我并不擔心會(huì )摔倒，滿(mǎn)懷喜悅地享受著(zhù)美好的一切，任微風(fēng)拂起我的劉海，在空中飄蕩。
雙腳就這樣輕盈地在踏板上輪回踩著(zhù)，竟有種飄飄欲仙的愜意，讓我一時(shí)忘了緊張，不經(jīng)加快了車(chē)速……而筆直的通道卻倒了盡頭，只剩下一個(gè)窄小的彎道，面對這突如其來(lái)的挑戰，剎車(chē)？已經(jīng)來(lái)不及了，在這干鈞一發(fā)之刻，我將唯一的希望寄托在了父親身上。
“爸爸，快扶穩，要過(guò)彎道了！”
“爸爸，在嗎？爸爸！爸爸？爸爸……”
我一遍又一遍地呼喊著(zhù)父親，卻始終沒(méi)得到回應。情急之下，我扭頭望了一下車(chē)尾。父親呢？他在哪？難道……
等我明白了一切，我已經(jīng)隨著(zhù)車(chē)重重摔在了地上，一陣鉆心的痛便洋溢我全身。頓時(shí)，疼痛、埋怨、委屈一下子迸發(fā)出來(lái)，一滴滴淚順勢流下……
耳邊響起了陣陣沉重的腳步聲，我知道是父親，但卻并不激動(dòng)，他只會(huì )用冷冷的目光注視著(zhù)我。
果然，父親扶起我的自行車(chē)，然后就站在一旁沉默了。我不起來(lái)，執意與父親作對�！捌饋�(lái)，再騎一次！做事不能半途而廢，更不能喪失了斗志與希望�！备赣H突然冒出一句話(huà)，仍是那樣堅定和冷漠。但卻深深觸動(dòng)了我的內心，涌起一陣波瀾：是啊，只要堅持不懈，就一定能成功的！別怕疼痛，別怕困難，袁小寶，站起來(lái)！
“嗯！我一定可以的！”忍住傷痛，我堅定地站起身，帶著(zhù)信念，帶著(zhù)目標，帶著(zhù)勇氣，努力向前駛去……
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