精彩的瞬間作文[合集]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的精彩的瞬間作文，希望對大家有所幫助。

精彩的瞬間作文1

　　課前花絮：

　　第一節課：由于岳海平帶的打點(diǎn)滴的東西我們覺(jué)得不好，所以決定用我的。最難的是把線(xiàn)和瓶子連在一起，剛剛粘好時(shí)，洗手液竟擠出來(lái)，我們不得不重來(lái)。一組組都演好了，差不多要到我們一組時(shí)，老天有眼——下課了！

　　第二節課：由于課間只有8分鐘，我們迅速地排練了一下�？墒峭蝗弧�—針掉了，我們四個(gè)人很著(zhù)急，但馬上找回來(lái)了，我生氣地對張陽(yáng)藝說(shuō)：“你怎么搞的，連一根針也管不好！”經(jīng)過(guò)幾分鐘準備，終于輪到了我們——

　　演出花絮：

　　不知怎么的，可能是周幸辰?jīng)]背熟或者太緊張，導致說(shuō)話(huà)時(shí)有些慢和背不出來(lái)，造成我們一句話(huà)跟一句話(huà)，望著(zhù)周幸辰紅紅的臉，我想：我不能怪他，因為他已經(jīng)盡力了。

　　課后花絮：

　　“哎！”我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，“周幸辰，”我叫了他，“你怎么背得那么生疏，我叫你看書(shū)你還不看�！薄拔遗驴戳藭�(shū)會(huì )降低分�！� 周幸辰說(shuō)。這時(shí)，我想起了我們演的'是《寬容》著(zhù)一課，待人寬容是一種好品質(zhì)。我拍了拍周幸辰的肩膀，說(shuō)：“干得不錯！”因為我覺(jué)得：如果我是周幸辰，演出時(shí)背得不熟也很正常��！

精彩的瞬間作文2

　　一個(gè)精彩的瞬間會(huì )帶來(lái)許多不同，也許是快樂(lè )的；也許是悲傷的；也許是平凡的；也許是特殊的�；蛟S這個(gè)精彩的瞬間會(huì )改變一切。

　　今天，盧老師要求我們根據第9課《寬容》排練一個(gè)課本劇。下課時(shí)，同學(xué)們正在緊張兮兮地排練著(zhù)，我們組也不例外。隨著(zhù)陣陣鈴聲，同學(xué)們匆匆忙忙地跑回了教室，等待表演開(kāi)始，教室里死氣沉沉，鴉雀無(wú)聲�；蛟S是第一組，或許是第一個(gè)開(kāi)始，他們有些緊張，手不由地有些顫抖。到了第3組時(shí)，教室里氣氛好了許多，有了些生氣。表演開(kāi)始了，楊仲天信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走了上來(lái)，等待“扎針”。這是，我意外地發(fā)現平時(shí)不帶眼鏡的'他竟然帶著(zhù)眼鏡。我開(kāi)始思索起來(lái)：為什么他要帶眼鏡呢？戴了眼鏡他不會(huì )暈嗎？為什么就他一個(gè)人帶眼鏡呢？……最終，我終于在語(yǔ)文書(shū)上發(fā)現了這個(gè)秘密，原來(lái)是插圖中的“我”是戴著(zhù)眼鏡的！

　　或許是這個(gè)微妙的變化，助了他們一臂之力，讓他們演得出色，讓他們成為佼佼者，讓他們獲得3分。

精彩的瞬間作文3

　　在星期二下午，老師突然發(fā)下通知：明天第2節課要演課本劇第9課，只有8分鐘的排練時(shí)間，要在短時(shí)間內排演是不容易的。于是，我們4人一小組就開(kāi)始分配角色，“我來(lái)當旁白！”“我當護士！”“那么我當文中的‘我’”“我來(lái)當妻子！”我的同桌施宇晟說(shuō)道。我們都用詫異的眼神看著(zhù)他，因為妻子一般都是女同學(xué)扮演，而且他還是自告奮勇的，況且，文中的妻子是一位又急又兇的人，施宇晟平時(shí)挺溫和的，他能演得好嗎？我們滿(mǎn)腦子疑問(wèn)，但是施宇晟依然用堅定的眼神對我說(shuō)：“我一定能行！但不知道臺詞能不能背出？”雖然他說(shuō)自己辦不到，但我已從他的.眼神里看出他做得到，所以我鼓勵說(shuō)：“我相信你辦得到！竭盡全力的加油吧！”她微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，果然不出我所料，他已能背出，而且還是深情并茂，在演出時(shí)，他也表演得很出色，表演完后，我欣慰地對他說(shuō)：“我真替你感到自豪！”他又是微微的笑了。

　　無(wú)論做什么事，只要想做，都一定能干得很出色。

精彩的瞬間作文4

　　迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，精彩的校運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。

　　一大早，全校師生就來(lái)到了操場(chǎng)，各班隊伍依次入場(chǎng)，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)了。

　　當大隊委宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏。運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。他們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，又像利箭般沖向終點(diǎn)。在同學(xué)們心中，他們是北海小學(xué)的“劉翔”，他們腳下的賽道是一條條奔向成功的`路，不斷追逐自己的夢(mèng)。

　　一聲槍響，只見(jiàn)運動(dòng)員們在一片片“加油”聲中，爭先恐后，你追我趕。我們509班的金蓀依此刻好像離弦的箭一般，飛快地向前跑去。她腳步很均勻，雙臂一前一后使勁擺動(dòng)著(zhù)，雙腳越邁越快，像是猛虎下山，奮力向終點(diǎn)跑去。我們也熱情高漲，不停為她助威：“加油金蓀依！加油金蓀依！”終于功夫不負有心人，金蓀依把其它運動(dòng)員甩了半圈，輕而易舉拿下了四百米冠軍。在她勝出的一剎那，我們所有的人都為她歡呼鼓掌！

　　“運動(dòng)著(zhù)是美麗的”，在運動(dòng)會(huì )中，一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)鏡頭，都跳躍著(zhù)我們青春的身影，讓人興奮、讓人激動(dòng)。我們會(huì )發(fā)現，運動(dòng)會(huì )的一切都是美麗的。

精彩的瞬間作文5

　　五一勞動(dòng)節，媽媽帶我去了兩個(gè)好玩的地兒，一個(gè)是去湘湖野餐，還有一個(gè)是去錢(qián)柜KTV唱歌。那倆地兒都很好玩，我呢，就只說(shuō)說(shuō)湘湖行吧!對了對了，差點(diǎn)忘了，同行的還有我媽媽的朋友，和我的朋友。我們就一起坐著(zhù)時(shí)光機回到5月3日，出發(fā)!

　　一轉眼,就到了5月3日的上午，我們正向湘湖前進(jìn)，人太多了,可以用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是,“人山人海�！�

　　咦?前面怎么會(huì )有幾個(gè)警察啊?車(chē)上七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)。

　　怎么辦，警察叔叔不讓我們往湘湖方向行駛，只讓我們去停車(chē)場(chǎng)換乘，我們只好垂頭喪氣的回去，順便還問(wèn)了一下另一個(gè)警察叔叔，又在車(chē)上嘰嘰喳喳的`討論起來(lái)，最后決定再去試一次。 這一次總算讓我們通過(guò)了。

　　到了那，我一下子就被那山清水秀的風(fēng)光吸引住了，哪里的湖水就像一顆很大綠寶石，我立刻找到一個(gè)合適的位子，在草地上鋪好桌布，放好我們的東西，就跑去跟我的朋友玩，玩得可瘋了。玩累了呢，便坐下來(lái)吃東西，在這么安靜的環(huán)境下吃東西，那些食物就變得更加美味了。

　　吃好了，玩累了，便躺下來(lái)休息。溫暖的春風(fēng)迎面撲來(lái)，仿佛是有人在撫摸我的小臉蛋，而且是輕輕地、輕輕地……我呢，就在這舒服的享受中，睡著(zhù)了，睡得很熟很熟……

精彩的瞬間作文6

　　生活中充滿(mǎn)了精彩的瞬間，只要你用心去留意與回憶……

　　那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，姐姐牽著(zhù)我的小手，在一條小吃街上行走。我被路旁的一個(gè)糖人小店吸引了眼球：“姐姐，我想吃那個(gè)”，我指著(zhù)它。隨后我們就進(jìn)了店。我想要個(gè)小鹿。賣(mài)糖人的阿姨急忙加熱了糖漿，用糖漿做了個(gè)小細管。我咬著(zhù)小細管正要往里吹氣，阿姨關(guān)切地說(shuō)“小心點(diǎn)兒，不然容易破�！蔽衣�慢往里吹氣，糖漿膨脹了起來(lái)，我的心也隨之懸起。糖漿越吹越大，糖壁薄得仿佛輕輕一觸就會(huì )破了似的：五立方厘米、六立方厘米、七立方厘米……，我的手心滲出了汗珠，雙眼緊緊盯著(zhù)糖人，仿佛它下一秒就會(huì )壞掉似的。阿姨輕輕地拿著(zhù)糖人，用熟練的`手法雕出了鹿角、鹿頭……糖鹿越來(lái)越透明，黃色漸漸退去，明亮隨之慢慢到來(lái)。我的心簡(jiǎn)直繃到了極點(diǎn)，連大氣都不敢出，周?chē)�靜得出奇，我聽(tīng)見(jiàn)自己的心在“碰碰”跳著(zhù)。我也知道，快到尾聲了，便不敢有一絲松懈。終于，糖人完成了，阿姨插上小木棍，輕輕對我說(shuō)“好了�！蔽疫@才松了口氣。雖然整個(gè)過(guò)程不到兩分鐘，但我深深體會(huì )到了吹糖人的不容易�？粗�(zhù)晶瑩剔透的小鹿，我開(kāi)心地笑了。

　　這就是我記憶中那個(gè)精彩的瞬間。

精彩的瞬間作文7

　　那平緩的前奏如他手上的動(dòng)作一般寧靜、和諧……也正如他此時(shí)的內心毫無(wú)波瀾！漸漸的，這舒緩的音樂(lè )被波濤吞入腹中，取而代之是那緊張而急促的旋律。是什么觸動(dòng)了他的心弦？！他緊張了嗎？人們揣測著(zhù)，他的臉上依舊掛著(zhù)那抹淡淡的微笑，與他手指的速度毫不相稱(chēng)！

　　“呯”！一個(gè)重音敲醒了疑惑的觀(guān)眾，也打開(kāi)了這通向音樂(lè )狂歡的大門(mén)。他如同蘇醒的獅子般用力抨擊著(zhù)一個(gè)個(gè)琴鍵，那一陣陣激昂的琴聲回蕩在大廳里，也回蕩在人們的心中，他們的靈魂早已屬于他那雙不停敲擊琴鍵的手……終于進(jìn)入了高潮，那熱烈而沉重的旋律不停的膨脹著(zhù)、膨脹著(zhù)，如同氣球般，人們的一口氣也隨之斷著(zhù)、斷著(zhù)，如同一雙手扼住他們的.咽喉，他們開(kāi)始緊張、焦慮，內心高昂到極點(diǎn)的情緒讓他們瘋狂�？煽v使內心再怎么洶涌，他們仍然端坐著(zhù)，屏氣凝神、無(wú)比專(zhuān)注的盯著(zhù)他！節奏快到了最高點(diǎn)，他的手也在高速的跳轉……

　　一瞬間，像極了電視機關(guān)上的剎那，又仿佛一個(gè)氣球膨脹到了極點(diǎn)后破了般，聲音停止了！他的雙手也停止了！人們仍沒(méi)從剛才的氣氛中緩過(guò)來(lái)，隨之一陣雷鳴般的掌聲響起，他起身向人們微笑致意，人們贊美著(zhù)他，為他歡呼，可無(wú)人注意到他臉上布滿(mǎn)的汗珠正一點(diǎn)一點(diǎn)的滑落！

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