趣味表情秀作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的趣味表情秀作文，歡迎大家分享。

趣味表情秀作文1

　　我輕輕地推開(kāi)教室的門(mén)，哎呀呀！這都什么呀！我忍不住在心里叫到。同學(xué)們有的在地上打滾，有的坐在位置上開(kāi)心地聊著(zhù)天。而老師則對此熟視無(wú)睹，挺著(zhù)肚子，開(kāi)心地笑著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：哈哈，這就是我的表情。

　　接下來(lái)，老師發(fā)給我們表情臺詞，說(shuō)：來(lái)，哪位同學(xué)來(lái)試試！一只小手緩緩舉了起來(lái)，他走上臺，先自我介紹，雖然是一次普普通通的'介紹，但可以發(fā)現他的表情是多變的，吃驚、開(kāi)心等等都從他的臉上流露出來(lái)。接下來(lái)開(kāi)始進(jìn)入主題，他拿著(zhù)稿子，臉上露出狡猾的表情說(shuō)：嗨嗨，都是老朋友了，就收下吧！然后他又選了第7句，思考片刻，他露出了吃驚的表情，笑著(zhù)指著(zhù)老師說(shuō)：神馬，你一頓吃三十二個(gè)包子，你你你是豬��！說(shuō)完頓時(shí)笑到在地上。引得老師都發(fā)笑了。過(guò)了一會(huì )又一個(gè)同學(xué)走上了講臺，用令人發(fā)笑的斗雞眼盯著(zhù)自己的包，用不太標準的普通話(huà)說(shuō)：哎呀呀！都什么呀！西瓜皮，魚(yú)腸子，又臟又臭，真惡心。說(shuō)完，還做出了十分逼真的嘔吐動(dòng)作。課堂想起了陣陣掌聲。

　　我覺(jué)得，每一個(gè)表情都有自己的意義，我們要好好發(fā)現，好好觀(guān)察。

趣味表情秀作文2

　　“哈哈哈！”聽(tīng)，從快樂(lè )魔方里傳出了一些有趣的的聲音。他們到底在干什么呢？我們一起去看看吧！

　　原來(lái)大家正在舉行表情秀。老師在大屏幕上出示表情包，同學(xué)們來(lái)模仿。第一個(gè)是：害羞的表情。一位同學(xué)自告奮勇的站上講臺，成為了今天的主角。他整理了一下自己的表情，緊接著(zhù)說(shuō)：“不要這樣看著(zhù)人家嘛！”并舉起手將臉擋住，把頭一甩，就連身子也跟著(zhù)頭轉了一下。而臺下的'觀(guān)眾們有的用手捂住臉，嘴里還說(shuō)著(zhù)：“不忍直視！”有的哈哈大笑起來(lái)，還有的同學(xué)面無(wú)表情，認真的看著(zhù)他的表演。第二場(chǎng)開(kāi)始了，這次是“傷心”，這可是有些同學(xué)的拿手好戲。只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)胸有成竹的走上臺，馬上抱起手撅起嘴來(lái)，眼眶都紅了，好像真的要哭了一樣。

　　最后，一場(chǎng)壓軸大戲要開(kāi)始了，是根據情景表演，但還是沒(méi)難到同學(xué)們。首先，老師說(shuō)：“今天，我們發(fā)試卷”，這三位同學(xué)有的心里忐忑不安，有的眉開(kāi)眼笑。試卷發(fā)下來(lái)后，他們看到了一個(gè)紅紅的100，立即高興地一蹦三尺高，頭撞在門(mén)上也不痛�？伤麄兝潇o下來(lái)一想：我還有一道題沒(méi)寫(xiě)，怎么會(huì )考一百分呢？這讓他們抬頭望著(zhù)天花板，仔細思考起來(lái)。突然，同桌把卷子甩給了他們，一看，“我的天哪！59分！”有的同學(xué)演得比較夸張，直接暈倒在了地上。

　　今天，讓我感受到人的表情是千變萬(wàn)化的。其實(shí)，一個(gè)人的表情就是他心情的“晴雨表”。

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