（精華）我的樂(lè )園作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的樂(lè )園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的樂(lè )園作文1
有人喜歡清澈見(jiàn)底的小河，有人喜歡熱鬧繁華的廣場(chǎng)，而我喜歡的卻是爺爺的菜地。
爺爺的菜地上種著(zhù)各種各樣的蔬菜，有花菜、大頭菜、青菜、土豆等等。每到春天，蔬菜種子就從泥土里悄悄地探出頭來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的一天一天的過(guò)去，土豆苗在泥土里越長(cháng)越大，爺爺施下去的肥料對他來(lái)說(shuō)好像每天在吃豪華的大餐。大白菜已經(jīng)比別人家的大許多了，可不知道為什么，她卻像個(gè)小姑娘似的躲起來(lái)，這真是些奇怪又可愛(ài)的大白菜呀！
每到蔬菜豐收的季節，和爺爺去挖土豆是我最高興的事。爺爺戴著(zhù)草帽，穿著(zhù)雨鞋，拿著(zhù)鋤頭在前面走，我拿著(zhù)籃子，緊緊地跟在后面。一到菜地，爺爺就拿起鋤頭，輕輕翻著(zhù)地里的泥土，鋤頭應聲落又地又騰空，土里那一個(gè)個(gè)又大又圓的土豆，都爭先恐后地出來(lái)了。爺爺趕緊喊我：＂斌斌，快過(guò)來(lái)把這些土豆都撿到籃子里去�。⑽壹泵κ置δ_亂地去撿，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……一會(huì )兒工夫，我們就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子土豆。雖然我撿得汗流浹背，但心里別提有多開(kāi)心啦。
不論在什么季節，爺爺的菜地里，總是能看到一副副美麗、可愛(ài)、迷人的風(fēng)景畫(huà)。風(fēng)景畫(huà)里有爺爺種的西紅柿，紅彤彤的西紅柿在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。還有形狀各異的茄子，有的茄子成熟了，鼓鼓的，像是一個(gè)穿著(zhù)紫色外衣的大肚婆，有的茄子才剛剛長(cháng)出來(lái)，只有拇指般大小，還有的開(kāi)著(zhù)紫色的小花……
菜地里不僅有豐富的蔬菜，還有很多昆蟲(chóng)哦。青蛙、蛐蛐、蝸牛、螳螂等小昆蟲(chóng)隨處可見(jiàn)，它們每天都會(huì )開(kāi)音樂(lè )會(huì )。蛐蛐、青蛙唱起了歌，螳螂在一邊跳著(zhù)舞，忙碌的螞蟻就像搬運工，一會(huì )兒爬過(guò)來(lái)，一會(huì )兒又爬過(guò)去。這美麗的.圖畫(huà)中，奏起了一首首美妙的歌，特別是在夜深人靜的時(shí)候，把疲勞的人們送入了美好的夢(mèng)鄉之中。
這就是爺爺的菜園，我的樂(lè )園，哦深深?lèi)?ài)上了它。
我的樂(lè )園作文2
田野不大，給人的感覺(jué)卻十分寬敞。田野周?chē)�，被花木包圍�?zhù)，一條清澈的小溪依著(zhù)田野緩緩流過(guò)。春天，百花怒放，楊柳抽芽。
田野里，一簇簇，一叢叢的花兒，白的，黃的，藍的，紫的……數不盡，道不完。小草兒調皮地探出腦袋，好奇地瞅著(zhù)這個(gè)世界。河水嘩嘩地唱歌；嘩啦啦，嘩啦啦……楊柳晃動(dòng)長(cháng)長(cháng)的枝條，伸進(jìn)河水里，向河水問(wèn)好。桃花兒把小和當鏡子，欣賞著(zhù)自己的面容。小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳地叫著(zhù)，唱著(zhù)春之歌迎接春姑娘。田野里一派生機勃勃的景象。放學(xué)回到家，書(shū)包一放，約幾個(gè)小伙伴到田野里去打滾，踢球，玩得好不開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得那么快，一晃眼，夏天到了。知了在枝頭叫著(zhù)：熱，熱！這時(shí)，田野就是一個(gè)天然的空調房。人們都到這兒來(lái)游泳。小魚(yú)小蝦們也來(lái)湊熱鬧，不時(shí)地從腳底穿過(guò)，怪癢癢的'。晚上，約幾個(gè)小伙伴出來(lái)，把腳禁浸在涼絲絲的河水里，講故事，說(shuō)笑話(huà)，累了，就依傍著(zhù)柳樹(shù)睡著(zhù)了。夢(mèng)里，天上的星星正對著(zhù)我們笑呢。秋天是我最喜愛(ài)的季節，也是田野里最美麗的季節。秋天里，站在田野上眺望遠方，一片片金黃的稻田上，稻穗在向農民伯伯招手，還不時(shí)飄來(lái)一陣陣稻香。田野邊的也蘋(píng)果樹(shù)成熟了，紅彤彤的，掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。楓樹(shù)頂著(zhù)一頭火紅的頭發(fā)，顯得格外耀眼。野雛菊開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)田野，站在那兒，仿佛置身于藍色的海洋。那一片片鮮明燦爛的藍，仿佛與天空爭寵。躺下，讓淡淡的花朵淹沒(méi)我，那一股沁人心脾的花香，使人心曠神怡。冬天，潔白的雪花如鵝毛，似蘆花，飄飄灑灑，紛紛揚揚。整個(gè)世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時(shí)的田野，銀裝素裹，十分美麗。許許多多的小朋友來(lái)著(zhù)里堆雪人，打雪仗，熱鬧非凡。這就是我的樂(lè )園，美麗的田野。是他帶給了我無(wú)限的快樂(lè )，是他讓我的童年趣味橫生，是他留給了我一個(gè)永恒的美好回憶。
想念你啊，美麗的田野！
我的樂(lè )園作文3
每個(gè)人心中，總會(huì )有一個(gè)樂(lè )園。夢(mèng)幻的，驚險的，溫馨的等等。而我，卻擁有著(zhù)一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園。來(lái)到我的房間，打開(kāi)我的一個(gè)柜子，拿出玩具。將它們一一放好，接著(zhù)，請就隨我來(lái)到玩具樂(lè )園吧!首先，請隨我來(lái)到樂(lè )高世界游玩吧!你看，這兒全是我的樂(lè )高玩具，它們每群都有一個(gè)故事，這兒講述的是樂(lè )高氣功世界的故事，那兒又是講的是樂(lè )高火影忍者的故事，有時(shí)候，我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè )高的小人們，看著(zhù)他們打打殺殺，可開(kāi)心了。接下來(lái)，我將帶你們開(kāi)到體育世界玩，你看，這兒的每個(gè)玩具都和體育有關(guān)，踢足球的小人啦，拳擊小子啦，等等。每次在這兒玩耍，我照樣玩得很開(kāi)心。由于時(shí)間緣故，最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄告訴你，其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的游戲。只是熱愛(ài)給他們設計衣服，諾，我這就給你們看看吧!長(cháng)的，短的，藍的，綠的，件件都符合他們的風(fēng)格。下面，我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(cháng)裙，主打色是淡粉，上面有著(zhù)我貼上的鉆石�？擅懒四�!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作，我可喜歡呢!怎么樣，不錯吧!這就是我的樂(lè )園。一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園，我十分喜歡它。老師點(diǎn)評：小作者條理清晰地介紹了自己的玩具世界，邊描摹，邊展開(kāi)想象，寫(xiě)得活靈活現。
我的樂(lè )園作文
我的樂(lè )園在我家旁邊的小巷里。那里有幾棵大樹(shù)，伙伴們在那里蕩秋千、跳大繩、踢沙包等，每一天都能聽(tīng)到那里的歡笑聲。聽(tīng)!又是歡笑聲!那是我和伙伴們在那里跳大繩呢。兩個(gè)人搖繩五個(gè)人跳，剛開(kāi)始跳的還好，不一會(huì )，個(gè)個(gè)都上氣不接下氣，突然“啪”的一聲，欣怡絆到了繩子，摔倒了，她往前一撲，前面兩個(gè)人也摔倒了，三個(gè)人站起來(lái)互相拍拍身上的灰塵，還“咯咯咯”的`大笑�；锇閭兺娴锰偭�，太累了，便去蕩秋千了。坐在秋千上，仿佛是一只小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔，秋千蕩的快比房子高了，坐在秋千上的告告笑聲真像小孩子的哭聲。告告玩后，我看見(jiàn)了站在旁邊的豆豆。他咬著(zhù)手指，直直的盯著(zhù)秋千，口水順著(zhù)手指直流�？此茄垧挼臉幼�，我們就拉著(zhù)他一起玩，可是還沒(méi)蕩幾下，豆豆就直叫：“姐姐我要尿尿!姐姐我要尿尿!”我們以為他鬧著(zhù)玩的就故意多蕩了幾下，而且蕩得高高的。突然，只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲音，原來(lái)他還真的尿了，褲子都濕了。我們笑得前仰后合，豆豆自己也笑得“眼淚直流”。這就是我的樂(lè )園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小伙伴們，一起來(lái)玩吧。
我的樂(lè )園作文4
我家有一個(gè)陽(yáng)臺，正對著(zhù)客廳。每當我學(xué)習累了，坐在客廳中眺望陽(yáng)臺時(shí)，只一眼，便讓我心曠神怡。
不必說(shuō)光滑的地板、碧綠的吊蘭、明亮的窗玻璃、顯眼的望遠鏡，也不必說(shuō)圓滾滾的倉鼠吊在欄桿上、敏捷的螃蟹在缸里跳來(lái)跳去、慢性子的烏龜在缸中扭動(dòng)四肢，單是魚(yú)缸一帶，就有無(wú)限趣味�；⑵ぴ谶@里唱歌，皮球在這里跳舞，翻開(kāi)石頭，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)蝦米，還有“清道夫”。倘若把手探進(jìn)水里，它們便會(huì )上來(lái)咬你，癢癢的，別有一番趣味。綠菊的根和爬地珍珠的根纏繞著(zhù)，綠菊有菊花一般的枝葉，爬地珍珠有珍珠一般的葉片，它們點(diǎn)綴在亂石間，為魚(yú)缸增添了幾分色彩，在我眼中也多了幾分驚艷。
每當有同學(xué)來(lái)到我家，第一個(gè)要去的地方便是陽(yáng)臺。是什么吸引了他們？是植物們？是動(dòng)物們？亦或是那個(gè)足球椅子？都不是，最吸引他們的是那架天文望遠鏡！
一個(gè)月光皎潔的晚上，7點(diǎn)鐘時(shí)，小學(xué)六年級的我們早已吃過(guò)晚飯，都爭先恐后地沖到陽(yáng)臺，準備用天文望遠鏡看月亮。大家一個(gè)個(gè)排好隊，可我還是不放心，生怕他們弄壞了什么物件。因此，我的提醒聲自然不絕于耳。即便是這樣，我們也玩得不亦樂(lè )乎，時(shí)常能聽(tīng)到“我看到了”一類(lèi)的字眼，隨之而來(lái)的就是我們一波人沖過(guò)去，接著(zhù)是什么也沒(méi)有看到的.失望、指責與哄笑打鬧。
但9點(diǎn)一到，小伙伴們的電話(huà)鈴聲紛紛響起，伴隨著(zhù)一聲聲“好的，這就回”，小伙伴們便一個(gè)個(gè)依依不舍地與我道別。而我還在專(zhuān)心調試望遠鏡，只得嘴里回應著(zhù)，而眼睛卻還是不做任何移動(dòng)的。忽然，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了一輪滿(mǎn)月，那是一個(gè)銀色的星球，上面布滿(mǎn)了坑坑洼洼。我驚叫了起來(lái)，卻沒(méi)有人回應。我知道，他們走了！我只得在心中暗暗抱怨道：“嗨，走的真不是時(shí)候，明天再看吧！”
此刻，我抬起頭，那一輪明月在我眼中是那樣的圓潤，那樣的光潔，那樣的美，和我在望遠鏡中看到的是那么的不同。這種美，是遙遠的距離帶給我的！
如今，我早已告別了小學(xué)時(shí)代，和朋友們歡聚在樂(lè )園里的時(shí)間越來(lái)越少，來(lái)的小伙伴也越來(lái)越少。曾經(jīng)歡聚在樂(lè )園中的朋友們，有的去了別的中學(xué)，有的寄宿在外面�？偠灾�，我們不能像以前那樣一起嬉鬧了。
每當皎潔的月光灑在樂(lè )園中，我都會(huì )回憶，回憶往事。而回憶中全是小伙伴們驚喜的眼神、歡樂(lè )的笑臉，那些失望、指責，似乎同月球上的環(huán)形山一般，被時(shí)間與距離輕輕地抹去，留下的，更多的是美好的記憶！
我的樂(lè )園作文5
老家的院子，跟一般人家沒(méi)什么兩樣，屋前一塊不大的水泥地，緊接著(zhù)水泥地的是一塊田，里面分門(mén)別類(lèi)種著(zhù)應時(shí)的蔬菜。院角一棵“正值壯年”的桂花樹(shù)，投下的影子幾乎能遮住半個(gè)小院。院子里，擺放著(zhù)幾把小椅子和幾盆綠植，綠植開(kāi)花的季節不同，使得每個(gè)季節不至于太熱鬧，也不至于太寂寞，每個(gè)季節有著(zhù)獨自的美。就是這個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的農家小院，卻成了我獨一無(wú)二的樂(lè )園。
春天的院子，是被小巧玲瓏、姿態(tài)各異的小野花喚醒的，它們三五成群聚在一起，交談著(zhù)家鄉日新月異的變化；夏天的.院子，似乎和炎熱沾不上邊兒，郁郁蒼蒼的桂花樹(shù)張大了雙臂，樹(shù)下成了我納涼的風(fēng)水寶地；秋天的院子，就是桂花的主場(chǎng)了，金燦燦的桂花猶如滿(mǎn)樹(shù)的星星鑲嵌在碧綠的樹(shù)葉之間，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的獨特香味，一下子就把人的心熨得甜甜暖暖的；冬天的小院，絲毫不蕭條，桂花樹(shù)依然昂立，水泥場(chǎng)地上還總少不了我的杰作一兩個(gè)雪人兒！
無(wú)聊之時(shí)，給綠植澆水松土也是我的一大樂(lè )事。不光有我，我還找來(lái)了“小幫手”蚯蚓，躡手躡腳抓住滑不溜秋的它們，一個(gè)盆子里放上兩只，它們便熱火朝天、盡心盡職地勞動(dòng)起來(lái)！你瞧，它們扭動(dòng)著(zhù)柔軟的身軀，像一條條波浪上下不停地起伏，一會(huì )兒鉆到土里，一會(huì )兒鉆出土外。這樂(lè )此不疲的工作態(tài)度，恐怕再優(yōu)秀的園丁也比不上吧！它們忙，我也不閑著(zhù)。拿出粉筆，水泥地就成了發(fā)揮我奇思妙想的天然畫(huà)紙：眼前的春華秋實(shí)、腦洞大開(kāi)的機器人、表情怪異的公主、一點(diǎn)兒也不押韻的即興小詩(shī)哈哈，盡情揮灑，真是心有多大，舞臺就有多大！在水泥地上作畫(huà)，就是享受無(wú)拘無(wú)束、天馬行空、自由撒歡兒的感覺(jué)！
水泥場(chǎng)地上不總是空著(zhù)的，它還是天然曬場(chǎng)，于是，時(shí)不時(shí)就會(huì )有“福利”出現。曬著(zhù)的紅薯干、饅頭片、花生米成了我隨手的零食。有時(shí)我會(huì )攜手正在享受著(zhù)陽(yáng)光沐浴的糯米粉進(jìn)行創(chuàng )作，我把它們一會(huì )兒堆成雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城，一會(huì )兒鋪成一望無(wú)際的海洋有時(shí)我會(huì )帶領(lǐng)一平板的“芝麻軍”進(jìn)行沙場(chǎng)操練，我先把芝麻聚到“沙場(chǎng)”中間，再使勁拍板子，板子振動(dòng)，芝麻們就像接到軍令的士兵一樣，立刻蹦跳起來(lái)，向四面八方散開(kāi)，應和著(zhù)我拍板子的聲響，那氣勢，仿佛萬(wàn)馬奔騰，氣吞山河！
這就是我的樂(lè )園，怎么樣？你的呢？
我的樂(lè )園作文6
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園，我也一樣。每次來(lái)到這個(gè)樂(lè )園，我都可以得到不一樣的收獲，我常常去那里散步玩耍，那里樂(lè )趣多多，所以我很喜歡這個(gè)樂(lè )園。
在我家附近，有一個(gè)種滿(mǎn)植物的小院子，鳥(niǎo)兒喜歡停在院子里的樹(shù)上，每天都有昆蟲(chóng)演奏家在院子中演奏“昆蟲(chóng)進(jìn)行曲”動(dòng)聽(tīng)悅耳。墻角的螞蟻大軍正忙著(zhù)搬運食物。那個(gè)院子是一次我在和伙伴們玩捉迷藏時(shí)發(fā)現的。院子旁還住著(zhù)一個(gè)和藹的老爺爺，他喜歡坐在小院子的長(cháng)木椅上看我們玩。
有一次，小學(xué)的班主任要求我們這些同學(xué)去抓昆蟲(chóng)，并收集起來(lái)，制成簡(jiǎn)單的標本，然后上交。我和伙伴們都很苦惱：上哪找昆蟲(chóng)?沉默了很久，有人開(kāi)口說(shuō)：“不如去那個(gè)小院子吧，里面那么多植物，應該會(huì )有昆蟲(chóng)�！蔽乙灿X(jué)得這個(gè)建議很好。說(shuō)做就做，我們動(dòng)身前往小院子。
院子里，老爺爺正在修剪花草，我們有禮貌地向他問(wèn)好。老爺爺說(shuō)：“這天都快下雨了，你們怎么還來(lái)玩?”我說(shuō)：“老師叫我們抓昆蟲(chóng)做標本，所有我們來(lái)這里抓昆蟲(chóng)�！崩蠣敔斝呛堑鼗卮穑骸澳沁@樣吧，下雨后會(huì )有一些蝸牛什么的小蟲(chóng)子爬出來(lái)，你們可以去抓�！蔽覀儙兹碎_(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì )兒，果然下雨了!我們到老爺爺家里避雨，老爺爺請我們吃從院子里摘的草莓。雨停了，我們一窩蜂沖到院子里——哇，太美了，露珠沾在葉子上閃閃發(fā)亮，一切都是那么清新!“快來(lái)!這有只蝸牛!”“這有只七星瓢蟲(chóng)!”大家爭先恐后地把抓來(lái)的昆蟲(chóng)放進(jìn)玻璃罐中。這些小蟲(chóng)子太有趣了!
我靈光一閃，跟老爺爺拿了一張白紙。我打算把這幅雨后美景畫(huà)下來(lái)!一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的.花香撲鼻而來(lái)。我還想把那潔白的茉莉摘下來(lái)，變成花環(huán)送給媽媽。老爺爺欣然答應，還幫忙做花環(huán)。沒(méi)想到，我真的做出來(lái)了!雖然不是什么偉大壯舉，可是這讓我感到自豪，最重要的是得到了無(wú)限樂(lè )趣!
太陽(yáng)出來(lái)了，一只小白蝶也圍著(zhù)這個(gè)小院子翩翩起舞。這一次，我的美術(shù)作業(yè)、標本作業(yè)是全班第一名!有趣的院子，不同的收獲，雖然沒(méi)有豪華的游樂(lè )設施，但這個(gè)院子就是我的樂(lè )園!
我的樂(lè )園作文7
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
推開(kāi)那一扇門(mén)，一股濃郁的墨香味飄入鼻孔。大大小小的書(shū)柜林立在并不大的匣子里邊，裝的是一片片文字的森林�；蚰谢蚺�，或老或少，在這里都有一張共同的名片讀者�；蜃�，或站，或蹲，一張張專(zhuān)注的面孔，讓人不由得受到感染。我也輕輕地，輕輕地從其間取出一卷書(shū)，斜倚著(zhù)墻，閱讀著(zhù)這些文字。有書(shū)，真好。
我說(shuō)，書(shū)店是我的樂(lè )園。
熙熙攘攘的大街上，一輛輛車(chē)飛馳而過(guò)，風(fēng)吹過(guò)我的圍巾。我望向天空，暮色已深，街邊的燈已亮起。身邊形形色色的'人擦肩而過(guò)，我也是其中一員。我喜歡這種像電影般的感覺(jué)。也許身邊就會(huì )上演如電影般的故事�？粗�(zhù)旁邊等車(chē)的人群，一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)背包和旅行箱，他們要去哪一座城市?我在另一座城市的街邊這樣默默遐想。
我說(shuō)，大街是我的樂(lè )園。
來(lái)到郊外，暖陽(yáng)慵懶地照射在身上，隨便走了幾步，此處風(fēng)景獨好，恨不得把這好風(fēng)光做成明信片，夾在書(shū)中欣賞。那一片片蘆葦蕩雖暫時(shí)沒(méi)有蘆花，可也別有一番韻致。遠處，一座風(fēng)車(chē)矗立著(zhù)，與它相稱(chēng)的是那無(wú)比明澈、無(wú)瑕的藍，那是畫(huà)家的畫(huà)筆所望塵莫及的。旁邊，草垛旁有一些稻草人，使這兒多了幾分童話(huà)氣息。又往荷塘走，只望見(jiàn)一片殘荷，但且等有雨時(shí)來(lái)此處聽(tīng)雨吧!夕陽(yáng)灑向大地，我選擇用相機定格這一刻。
我說(shuō)，大自然是我的樂(lè )園。
在紙上寫(xiě)下這些文字時(shí)，不是出于什么目的，而只是想把自己當時(shí)瞬間的感受記錄下來(lái)罷了。一直喜歡這樣的感覺(jué)，自己在其中沉浸，很美。
生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。
其實(shí)，只要你有一雙發(fā)現美的慧眼，就會(huì )發(fā)現，生活中每個(gè)角落都有美，處處都有你要的樂(lè )園。
最后套用一句名言，“只要你熱愛(ài)生命，一切都在意料之中�！�
我的樂(lè )園作文8
你有樂(lè )園嗎？當然，每個(gè)人都有自己的樂(lè )園。你的樂(lè )園可能是熱鬧的兒童樂(lè )園，也可能是有許許多多書(shū)籍的圖書(shū)館，又有可能是高樓林立的小區。而我的樂(lè )園，是充滿(mǎn)回憶的、依山傍水的溪邊一角。
那里有一棵讓我難忘的櫻桃樹(shù)。那棵櫻桃樹(shù)猶如一個(gè)小小的、美好的“家”，樹(shù)根的形狀非常特別，由一高一低兩個(gè)樹(shù)干組成，就像一個(gè)小小的樓梯。
再往上看，是四根分叉的樹(shù)干，把被子鋪在樹(shù)干中間，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的“窩”，輕輕躺下去，像躺在棉花糖上，又像躺在白云上，又好像躺在羽毛上，總之，它很柔、很暖，讓人很舒服。我喜歡在小小的“窩”里看書(shū)，小小的“窩”里深深刻下了我的歡聲笑語(yǔ)。那是我大自然中的朋友，讓我在書(shū)海中遨游。
再高些，一根粗壯的樹(shù)枝上掛著(zhù)一個(gè)讓我回憶起來(lái)就非�？鞓�(lè )的東西——秋千。當我在秋千上蕩來(lái)蕩去的時(shí)候，我開(kāi)心極了，蕩秋千就像坐飛機一樣好玩，蕩到最高點(diǎn)時(shí)，就像是要沖上云端；蕩到最低點(diǎn)時(shí)，就像是要直撞地面，這樣刺激的體驗，讓人感到非常自由、快樂(lè )，那真是一段美好的回憶��！那是我大自然中的朋友，讓我在天空中飛翔。
櫻桃樹(shù)上還有綠油油的葉子，葉子里藏著(zhù)小小的櫻桃，好吃極了，放一顆在嘴里，甘甜可口，整個(gè)櫻桃樹(shù)都充滿(mǎn)了甜蜜的回憶。那是我大自然中的朋友，讓我在甜美的回憶中吃個(gè)飽。
溪水里還有很多的.小魚(yú)小蝦。有時(shí)，我會(huì )偷偷地拿家里的魚(yú)食，給小溪里的小魚(yú)小蝦吃。讓魚(yú)兒吃個(gè)飽，也是一件快樂(lè )的事。小魚(yú)吃飽后，它跳出水面，像是在說(shuō)：“謝謝你！”讓我很開(kāi)心。那是我大自然中的朋友，讓我在溪邊感受大自然帶來(lái)的快樂(lè )。
你看，那像一個(gè)火球似的太陽(yáng)正在玩捉迷藏呢！你找找它在哪？啊，原來(lái)它躲在溪邊的山后，那就是所謂的“日落西山”�！耙坏罋堦�(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”這樣的詩(shī)句配上這樣的景色，簡(jiǎn)直太應景了。我坐在樹(shù)枝上，感覺(jué)眼前的一切跟詩(shī)人白居易眼前的江面是一模一樣的。天，是金黃的；地，也是金黃的；所有東西都是金黃的，連我的臉和我的“樂(lè )園”都是金黃的。在這個(gè)金燦燦的世界中，美好的一天悄悄的溜走了……那是我的大自然中的朋友，和我一起度過(guò)了這美好的一天。
我愛(ài)那清澈見(jiàn)底的溪水，我愛(ài)我那美好的“小家”，我也愛(ài)那大自然的朋友有他們的陪伴，這里的一切都是美好和快樂(lè )的。我愛(ài)我的樂(lè )園！我愛(ài)我那依山傍水的樂(lè )園！
我的樂(lè )園作文9
在老家奶奶家的門(mén)前，有一個(gè)庭院，庭院的前面有一個(gè)池塘，池塘邊有樹(shù)木，還有廣闊的田地……這就是我的樂(lè )園。
門(mén)前的那個(gè)池塘，見(jiàn)證了我的成長(cháng)，春天來(lái)臨的時(shí)候，池塘里的鴨子會(huì )提醒我：春天來(lái)了！這時(shí)我會(huì )想起一句詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蔽页３：托』锇閭冊诔靥吝呌瓮�，池塘邊的草叢里真是熱鬧，蟋蟀在這里彈琴，螞蟻在這里忙碌，翻開(kāi)碎石頭，有時(shí)候會(huì )有水蜈蚣，倘若用一根樹(shù)枝按它一下，它就會(huì )變成一個(gè)球。
夏天到了，炎熱難耐，但來(lái)到這里卻有一種秋天似的涼爽。池塘里有細高的蘆葦，碧綠的草，魚(yú)兒在這里嬉戲，膽小的河蝦兒藏在石頭下面，威武的螃蟹在水中若隱若現，我和小伙伴最?lèi)?ài)在這里摸螃蟹。記得有一次，我正在摸螃蟹，不小心被螃蟹夾住了，疼的我急忙使勁甩手，把螃蟹甩飛了，再看看我的手，已經(jīng)又紅又腫了。
春天我喜歡看池塘邊柳樹(shù)發(fā)出的嫩芽，夏天我喜歡聽(tīng)池塘里青蛙的叫聲，秋天我喜歡池塘里密密麻麻的蘆葦，但是我還是最喜歡冬天的'池塘。冬天到了，池塘里的水結了厚厚的冰，我和小伙伴們會(huì )在上面滑冰，冰面很滑，我們常常摔跤�？墒墙�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索，我們找到了技巧，甭提我們有多高興啦！
常在河邊走，哪有不濕鞋，這不，“咔嚓”一聲冰面裂開(kāi)了，我還沒(méi)有回過(guò)神就已經(jīng)落入了水中。小伙伴們見(jiàn)狀迅速跑過(guò)來(lái)，把我從水中拉了出來(lái)，我雙臂環(huán)繞抱在胸前，牙齒上下直打架，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖，小伙伴脫掉自己的棉衣給我披上，拉著(zhù)我邊跑邊說(shuō)：“趕快回家去換一下衣服，不然會(huì )感冒的�！蔽疫吪苓呄耄和甑傲�，完蛋了，讓奶奶看見(jiàn)就該挨罵了，我低著(zhù)頭剛跑到家門(mén)口，就與從家里出來(lái)的奶奶撞個(gè)滿(mǎn)懷，奶奶說(shuō)：“瞧瞧也不看路�！蔽疫B忙說(shuō)：“對不起，我沒(méi)看見(jiàn)你�！闭f(shuō)完就準備往門(mén)里跑，奶奶一把抓住我說(shuō)：“你這身上的衣服是怎么弄濕的？”我小聲說(shuō)：“我，我，我……”不等奶奶說(shuō)下一句，我已經(jīng)從她手里掙脫跑進(jìn)屋里。奶奶也尾隨我進(jìn)了屋，邊給我脫衣服，邊說(shuō)我：“不讓你去池塘里玩，你偏不聽(tīng)，非去，這下可好，掉水里了吧？”奶奶趕緊用被子裹著(zhù)我，一邊給我倒熱水，一邊嘴里還不停地嘮叨著(zhù)，奶奶給我擦完身上，換上干凈的衣服讓我站在爐子旁烤一烤，生怕我感冒了。第二天，我們還是一如既往地來(lái)到池塘……
這就是我的樂(lè )園，雖然沒(méi)有魯迅爺爺的百草園多姿多彩，但是卻一直留在我的記憶里……
我的樂(lè )園作文10
在我的幼小心靈里，一直都有一個(gè)使我癡迷而又陶醉的樂(lè )園，它座落在和我家有一墻之隔的間壁間，那里是個(gè)美麗而又奇妙的小花園……
不必說(shuō)那翠綠的桑樹(shù)，光滑的石井蘭和紫紅的野葡萄；也不必說(shuō)在那草叢間蹦跳的蟋蟀，勤勞的小蜜蜂在那里采花蜜；同時(shí)也是鳥(niǎo)兒們的天堂。光是在花壇周?chē)陀袩o(wú)限的樂(lè )趣，蝴蝶在這里跳舞，而蟋蟀們在這里伴唱，在花壇周?chē)目p隙里你還可以發(fā)現幾只正在伴唱的蟋蟀呢！
下過(guò)雨的小花園更是樂(lè )趣之多，如果掀開(kāi)一塊磚來(lái)，你說(shuō)不定會(huì )遇上幾只小蚯蚓，如果把它切成兩段，你就會(huì )發(fā)現它不僅沒(méi)有死去，反而更活潑了些呢！當然雨過(guò)天晴之后，蝸牛自然也是必不可少的，只見(jiàn)那些綠草地上幾乎爬滿(mǎn)了小蝸牛，壯觀(guān)極了！
如果仔細一看，你也許就會(huì )發(fā)現小蝸牛的`那對長(cháng)長(cháng)的觸角和那雙可愛(ài)的小小的眼睛，若你用手輕輕的觸碰一下它的觸角的話(huà)，它就會(huì )立刻把觸角縮回去，你再碰一碰它的身體，它便會(huì )把它那光滑的身體縮進(jìn)隨身攜帶的小房子里去了，我小時(shí)候給這種現象起了一個(gè)名字，叫它“縮殼蝸�！�。
饞嘴的我自然忘不了雨后的紫葡萄了，雨后的紫葡萄真是美麗極了，晶瑩剔透，它呀，不僅好看還很好吃呢，甜中透著(zhù)酸，酸中帶著(zhù)甜，現在回憶起來(lái)，嘴里還津津有味呢！不知是我的味覺(jué)變了還是因為別的，媽媽給我買(mǎi)的葡萄，叫我怎么吃也吃不出小花園里那野葡萄的滋味來(lái)。
可是一轉眼我就上六年級了，從陽(yáng)臺上看以前那座生機盎然、生機勃勃的小花園，如今卻變成了一個(gè)又臭又臟的垃圾堆了，以前那美麗的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂，還有那又酸又甜的野葡萄，現如今都成了一群群骯臟的蒼蠅的棲息之地了，還有那一袋袋、一堆堆臭轟轟的垃圾。
我深情地注視那里，我仿佛又看到了草叢間那美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，可愛(ài)小蜜蜂在忙碌地采集花蜜，光滑的小蚯蚓在耕耘著(zhù)土地，蝸牛在慢慢爬行的繁忙景象，但是這也只在我的兒時(shí)記憶中能夠看到。
再見(jiàn)了我的蝴蝶們，再見(jiàn)了我的小蜜蜂們，再見(jiàn)了我的蝸牛們……再見(jiàn)了！
我的樂(lè )園作文11
高大挺拔的松樹(shù)，廣闊嫩綠的草地，那里，是我的故鄉，那里，有我的樂(lè )園。
我的樂(lè )園，其實(shí)就是一片果園，果園里種著(zhù)桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，還有幾棵櫻桃樹(shù)和石榴樹(shù)。果園的旁邊有一條小溪，還算大；小溪里有魚(yú)、有蝦、有時(shí)還會(huì )有小螃蟹呢！還有一塊土地，是姥姥專(zhuān)門(mén)為我留下的；姥姥嫌我老到果園里搗亂，就給我留下了一塊地方，雖然不大，但也夠我玩了。
小時(shí)候我還是比較調皮的，經(jīng)常去掏鳥(niǎo)蛋，捉蝴蝶捉弄馬蜂……我還比較膽小，捉了只螞蚱不敢碰，摸著(zhù)條小魚(yú)嚇得要命，其實(shí)我就是怕它們咬我。
我和伙伴去捉螞蚱，我很高興我跑的最快但卻因為膽小不敢抓住他，伙伴們道：“快擋住他，快擋住他，快呀！”我靈機一動(dòng)，拿了根樹(shù)枝和一塊石頭，拔草拔下來(lái)當繩子，將樹(shù)枝與石頭用“繩子”連接起來(lái)，當個(gè)小錘子，我拿著(zhù)自制小工具去砸螞蚱，但沒(méi)砸到。螞蚱跑了，可是，它太大意了，沒(méi)看見(jiàn)地上的小土坑，一下子摔在小土坑里暈了過(guò)去。我大吃一驚不費吹灰之力就能搞定的事，我還做什么工具，但我并不后悔，因為在關(guān)鍵時(shí)期能想到做工具，我還是不錯的。
伙伴把螞蚱的`翅膀捏起來(lái)，經(jīng)過(guò)“會(huì )議”決定把這只小螞蚱送給我當獎勵，我高興得不亦樂(lè )乎，連忙接住，誰(shuí)知，當我接住螞蚱的一瞬間，螞蚱動(dòng)了，我不經(jīng)意害怕起來(lái)了我連忙叫道：“快拿走！快拿走！”我全身都麻木起來(lái)了，突然抖了一下，把螞蚱扔上了天，我這才緩過(guò)神，一屁股坐在地上，伙伴也反應過(guò)來(lái)問(wèn)我“有事么”，場(chǎng)面頓時(shí)很尷尬。我說(shuō)“我沒(méi)事。還有，那只螞蚱好笨，眼睜睜的看著(zhù)自己摔到坑里，哈哈哈，哈哈哈哈……”我們都躺在地上大笑起來(lái)，樂(lè )園里洋溢著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲……
在我單獨的小天地中，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的土地，不過(guò)卻充滿(mǎn)了快樂(lè )。每到秋天，果子熟了，我就會(huì )把家里不太干凈的布床單，拿來(lái)鋪在地上，再去摘別人家的幾個(gè)果子，用溪水洗干凈，再叫上伙伴，去小溪抓魚(yú)蝦，去偷果子，還有在床單上吃果子的。那真是有得吃有得玩��！
果子是那樣香甜可口，而我的樂(lè )園也那樣有趣，那樣可愛(ài)，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與關(guān)愛(ài)，那里，永遠儲藏著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
我的樂(lè )園作文12
我家住的小區很美，草地、樹(shù)林、游樂(lè )場(chǎng)而我最喜歡的，就是游樂(lè )場(chǎng)后面那一片小樹(shù)林了。
小樹(shù)林雖然不大，但內容挺多，正所謂麻雀雖小五臟俱全呀！林子里有一些小土坡，坡上長(cháng)滿(mǎn)了青草。在春天，那草鮮嫩多汁，一捏就會(huì )滲出草汁來(lái)；夏天，草越發(fā)得茂盛，成了綠茵茵的一片，隨風(fēng)搖動(dòng)；秋天，草兒們漸漸枯黃，和泥土一個(gè)模樣，成為大樹(shù)的養料。在草的中間還散落一些叫不上名字的小花，像一個(gè)個(gè)嬌氣又可愛(ài)的小姑娘，它們被小草們三個(gè)或五個(gè)一群的包圍在中間，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、藍的似海，無(wú)論什么顏色，都開(kāi)放出他們最美的色彩。在小土坡上，還長(cháng)著(zhù)一兩棵香樟樹(shù)，兩三棵梅花樹(shù)和近十棵桂花樹(shù)，為土坡帶來(lái)了綠蔭與四季的清香。
瞧，草地上可愛(ài)的小螞蟻也出來(lái)干活了，它們小小的身軀在一片片樹(shù)葉草葉上爬來(lái)爬去，想引你過(guò)去。在這般吸引下，看著(zhù)它們的可憐樣，你自然會(huì )掏出零食放在地上，小螞蟻們高興壞了，他們會(huì )急急忙忙叫上幾個(gè)小伙伴，很快就將食物拖入洞里了。
在這個(gè)小樹(shù)林里，可以玩許多游戲，讓我品到了許多的樂(lè )趣。在春天，我在小土坡的草地里尋找昆蟲(chóng)的.足跡。各種各樣的昆蟲(chóng)，特別是奇怪的蟲(chóng)子是我的最?lèi)?ài)，我會(huì )想方設法地抓住它，裝進(jìn)透明的盒子里，和哥哥一起做昆蟲(chóng)標本，然后喜滋滋地跑去給爸爸媽媽看。夏天，我和小伙伴們一起去玩捉迷藏。小時(shí)候我不知道什么是藏，只是在大姐姐的帶領(lǐng)下跑來(lái)跑去，長(cháng)大一點(diǎn)，開(kāi)始琢磨自己藏。我時(shí)而藏在樹(shù)樁后面，時(shí)而藏在汽車(chē)后或者土坡下，當有人靠近時(shí)，我會(huì )悄悄地從山坡上滾下來(lái)，臥在靠著(zhù)山坡的視線(xiàn)盲區，等腳步聲遠去，再不動(dòng)聲色地爬到另一個(gè)地方。我還會(huì )仔細的觀(guān)察對方活動(dòng)路線(xiàn)，時(shí)不時(shí)還偷偷地跟在他們后面，即使被發(fā)現也會(huì )臨危不亂，迅速把他們甩掉，然后再選一個(gè)地方躲藏起來(lái)。每當發(fā)現對方，我和小朋友的笑聲會(huì )響徹整個(gè)小區。到了秋天，我還會(huì )采摘桂花，那桂花黃澄澄的，可好看了。我們撥開(kāi)樹(shù)葉，輕輕一捏，四瓣的桂花就落在了籃子里。冬天，土坡上滿(mǎn)是白雪，我經(jīng)常從坡上滾下來(lái)，身上都是雪，活生生的一個(gè)雪人。
古人云：四時(shí)之景不同，而樂(lè )亦無(wú)窮也。
我愛(ài)我的小樹(shù)林，它是我成長(cháng)的搖籃，是我生活的家園，也是我快樂(lè )的源泉。
我的樂(lè )園作文13
童年的我，擁有一個(gè)樂(lè )園。那也是我最喜歡的秘密基地。一塊綠茵茵的草地。
我經(jīng)常和鄰居小朋友到那里玩，那里的七星瓢蟲(chóng)特別多，有大的，有小的。它們背上那鮮紅的殼上印著(zhù)七塊黑溜溜的小斑點(diǎn)，腦袋小小的，可愛(ài)極了。
我和鄰居家的幾個(gè)孩子經(jīng)常拿來(lái)空水瓶子，捉來(lái)七星瓢蟲(chóng)，把它們裝在里面玩。有時(shí)，我們還會(huì )帶來(lái)零食，從草叢里搬出一塊大石頭當桌子，又搬出幾塊小石頭當椅子，把各自的零食擺上“桌子”，你吃你的，我吃我的.，有時(shí)再互相交換點(diǎn)美食，再講些笑話(huà)，惹得我們總哈哈大笑，我們的歡笑聲飄得很遠很遠……
更有趣的是我們甚至把那兒當成教室，模仿老師上課呢！小姐姐當語(yǔ)文、體育老師，我當美術(shù)老師，一個(gè)妹妹當數學(xué)老師。小姐姐先上語(yǔ)文課，她學(xué)老師真是有模有樣，我們這些“學(xué)生”各自拿著(zhù)筆和本子坐在石頭上，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)生字。體育課時(shí)，小姐姐便領(lǐng)著(zhù)我們到外面做她自創(chuàng )的操，可自創(chuàng )的畢竟是自創(chuàng )的，只見(jiàn)她踢了踢左腳，又歪了歪腦袋，特別像個(gè)短路的機器人。我們個(gè)個(gè)強忍著(zhù)笑，一個(gè)小妹妹卻再也支撐不住了，忍不住大聲地笑了起來(lái)，小姐姐哭笑不得，大聲地說(shuō)：“有這么好笑嗎？你會(huì )做你來(lái)做好了！”小妹妹馬上停止了笑，立馬站直。而美術(shù)課上，兩個(gè)妹妹就會(huì )搬來(lái)舊黑板、粉筆以及黑板擦。我便拿起粉筆畫(huà)小豬、小貓、小狗……看我那畫(huà)得栩栩如生的動(dòng)物，她們也趕緊模仿著(zhù)畫(huà)，可認真了！而數學(xué)課則讓小妹妹急了，她不知道數學(xué)，想了許久，終于動(dòng)筆了。我看著(zhù)黑板上寫(xiě)著(zhù)一加一等于什么，二加二等于什么，我愣住了，心想：這是什么題呀，不是小菜一碟嗎？小妹妹還裝模作樣地說(shuō)：“今天題目有點(diǎn)難，誰(shuí)上來(lái)寫(xiě)答案？我不假思索地把這上臺展示的權利讓給了剛上一年級的小妹妹，要知道我已經(jīng)上五年級了，這樣簡(jiǎn)單的題目我可瞧不上。
我承認這個(gè)地方不是豪華富麗的大廳，不是擁有許多游樂(lè )設施的游樂(lè )園，可正是這只有一百平米的偏僻小地方，讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )和笑聲。
我的樂(lè )園作文14
說(shuō)起樂(lè )園，小朋友們是不是想起了公園啊游樂(lè )園似的這些地方呢，我說(shuō)的樂(lè )園可不是這些地方，而是我家旁邊不遠的一片小樹(shù)林。你們是不是覺(jué)得有些奇怪呢？那就讓我帶大家一起去看看吧。
在我家向東大約一百米的地方，是一片小樹(shù)林，里面有榆樹(shù)，柳樹(shù)，槐樹(shù)，還有幾顆我們都抱不過(guò)來(lái)的的老棗樹(shù)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，這片樹(shù)林在他小的時(shí)候就有了，只是在他小的時(shí)候沒(méi)有這么多的樹(shù)，而且樹(shù)也沒(méi)有這么粗。你可別小看這片樹(shù)林，它可是我和我的小伙伴們的樂(lè )園呢。在這里發(fā)生了許多我們有趣的故事，也帶給我們許多的樂(lè )趣，是我和伙伴們自己的家。
春天，我們在這里自己做柳笛，就像我們學(xué)的課文中的一樣，不過(guò)我們的柳笛比課文中的要有趣的多，我們在柳笛上面做了許多的小孔，就像在電視上看的笛子一樣，當然聲音不像人家的'好聽(tīng)。不過(guò)，我們也是要比賽的，誰(shuí)的笛子發(fā)出的聲音多，誰(shuí)就會(huì )贏(yíng)得大家羨慕的目光。還有榆錢(qián)，也是我們的最?lèi)?ài)，我們會(huì )推選最會(huì )爬樹(shù)的伙伴，在樹(shù)上給我們折下嘴甜最嫩榆錢(qián)來(lái)，當然這是在爸爸媽媽們不知道的情況下，不然一頓罵是避免不了的。
夏天，尤其是放了暑假，這片樹(shù)林就是我們的天地了，從早上一直玩到黑，直到渾身都是土我們才會(huì )回家，我們在這里捉迷藏，抓小偷，蕩秋千……最有意思的是把柳枝圍成一圈戴在頭上，就成了游擊隊員，手里拿著(zhù)我們自制的盒子槍?zhuān)选皵橙恕弊返膱F團轉。有時(shí)我們會(huì )扣知了，小伙伴們把逮的知了都集中起來(lái)，在樹(shù)林里支上鐵皮盒子，倒上從家里偷出來(lái)的油，這時(shí)你該知道我們要干什么了吧，對：炸知了，雖然不如飯店里有那么多的佐料，但我們依然吃的津津有味。玩累了，我們躺在樹(shù)蔭下睡一覺(jué)，比在家里的空調下還要涼快。
到了秋天，我們天天盼著(zhù)幾顆老棗樹(shù)上的棗子快些變紅，好讓我們吃個(gè)夠，即便是青色的，也不耽誤我們往嘴里送，這時(shí)大人們便會(huì )告訴我們沒(méi)變紅的棗子吃了要得病的。往往是等到棗子真的變紅了，就只剩下樹(shù)尖上的了，讓我們眼瞅著(zhù)卻吃不到嘴里，可眼饞了。這時(shí)聰明的我們便會(huì )找一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，在竹竿的一頭綁上鐵鉤，專(zhuān)揀又大又紅的往下勾。伴隨著(zhù)棗子落地，小伙伴們就會(huì )一擁而上。
冬天就更有趣了，我們最喜歡下雪天了，把衣服穿的厚厚的，在林間空地里堆雪人，借助大叔的掩護打雪仗，雖然天氣很冷，每次凍的手紅紅的，但是小伙伴們頭上卻是大汗淋淋，可好玩了。
這就是我所說(shuō)的樂(lè )園，你覺(jué)得有意思嗎？是不是也想和我們一起在我們的樂(lè )園里玩耍呢？
我的樂(lè )園作文15
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園，如寬闊的操場(chǎng)，歡鬧的公園，美麗的花園……而我的樂(lè )園卻只是教室旁再普通不過(guò)的走廊，面積不過(guò)幾平米。
我們教室位于學(xué)校側樓四樓中部，教室有些陰暗，但走廊朝陽(yáng)，很明亮，我們四年級的一段和五年級相連，所以這段走廊格外有些長(cháng)。墻面張貼著(zhù)我們的`各種畫(huà)作，琳瑯滿(mǎn)目。而且走廊鮮有老師路過(guò)，這里就成了我們學(xué)生歡樂(lè )的天堂。尤其每到下課，整個(gè)走廊看到最顯眼的就是我們的個(gè)個(gè)小腦袋，仿佛芝麻餅上的顆顆芝麻粒。
這里不僅是學(xué)生的天堂，更是我的樂(lè )園。在這里有歡笑，也有眼淚，更有成長(cháng)。在班級我有一位最好的朋友叫方詩(shī)永，虎頭虎腦，很是憨厚，平時(shí)大家看他對什么都是一幅不在意的模樣，直到有一次讓我對他徹底改變了看法，記得有一次，我和隔壁班的小李同學(xué)因為一些小事吵鬧了起來(lái)，課間就在熱鬧的走廊上拉扯了起來(lái)，你推我一下，我搡你一下，劍拔弩張，小李眼睛瞪瞪得和銅鈴一樣大，我也毫不示弱，一手緊抓著(zhù)他的衣領(lǐng)。一手扣著(zhù)他的手，兩個(gè)人相持不下，圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多，有的捂著(zhù)嘴笑著(zhù)，還有的在竊竊私語(yǔ)。眼看著(zhù)就快上課了，我們絲毫沒(méi)有松手的意思，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)方詩(shī)永一個(gè)健步竄了上來(lái)，而且站在他身后的還有班主任老師，那眼神到現在我都還記得清清楚楚。后來(lái)的結果也讓我印象深刻，老師并沒(méi)有狠狠的罰我們，而是給予我們了細心的教導，從老師那里我也知道了原來(lái)是方詩(shī)永一看到我們倆氣氛不對趕緊尋求了老師的幫助，和老師講清楚了來(lái)龍去脈，并且讓老師請求不要重罰我們。這件事雖然過(guò)去了很久，但是一直深深的記在我的腦海里。
走廊之所以是我的樂(lè )園，并不是因為它有多么特別，而是因為它更多承載了我們的快樂(lè )回憶，有同學(xué)好友的互幫互助，有老師的辛勤教育……走廊，就是我最?lèi)?ài)的樂(lè )園。
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